為自己歌唱作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的為自己歌唱作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己歌唱作文 1
人們都說，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜下了一個音符;等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨一無二的、屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路。每走一步都烙下了一個深深的腳印，怎也抹不去。而那一個個深深的`腳印，就是屬于自己的音符，至于它是否優美動聽，就得看你怎么創造了。
我想為自己唱一首歌，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好!每每捧起自己優秀的成績，心里甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。哦，原來我應該為自己唱一首“成功之歌”，祝賀自己的努力沒有白費。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的煩惱，歌唱人生的無奈!每次偷偷地放松了一下，家長立刻給你回了一個瞪眼，示意不可以貪玩，要繼續藏在書叢中學習。哦，原來我應該為自己唱一首“自由歌”，讓自己心思飛揚，不受束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落，歌唱人生的悲哀!當看著親人遠離自己時，心中有無限的苦悶，苦澀澀的，難以表達。哦，原來我應該為自己唱一首蘇軾的《明月幾時有》，安慰并祝福親友們，希望他們健康、快樂。
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅!雖然成長必然經歷失落與煩惱，但我知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。我經過努力，摘得了勝利的果實，順利地考上了高中。我還要不斷努力，努力，向理想的大學前進。哦，原來我應該為自己唱一首“前進歌”。嗯，是要加把勁了。
我還要為自己唱更多的歌，為自己譜寫一個個完美的音符，完成一首動人的樂曲，讓自己的青春變得精彩，讓自己的生活充滿陽光，讓自己拋開一切煩惱，快樂起來。讓青春無悔!
盡情地歌唱吧!放心地歌唱吧!快把青春的喜悲大聲地唱出來，讓歌聲把它拋到九霄云外去，讓自己的青春無怨無悔。唱吧唱吧!為自己的青春唱一首永垂不朽的生命之歌吧!
為自己歌唱作文 2
我們應該為自己唱首歌，也要學會為自己歌唱，也許這首歌會讓你受益匪淺，會讓你在賽道上勇往直前，超越自己。
去年我們舉行了一次運動會，我報了后拋實心球和800米跑步的項目。喜歡運動的我下定決心：不管拿沒拿第一，都要堅持到底，一定要為班級爭榮譽！
首先進行的項目既是800米賽跑，一看到其他班的運動員，我的心便提到了嗓子眼兒：有的都是體育生，我能跑過他們嗎？我們到了起點后躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一只脫了韁繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，沖了出去，可是才意識到是800米跑的`我，知道這樣可能會岔氣，所以我減慢了速度，但由于沖得太快，所以不一會我就有點岔氣了，于是我有點不想跑了，但是我沒有這么做，因為我知道，只要想放棄，我就已經輸了。所以我心里默默唱著beyond的那首《不再猶豫》：“縱有創傷不退避，夢想有日達成找到心底夢想的世界，終可見。”我就一直堅持跑到終點，雖然累，但是覺得這首歌的力量是我內心很輕松。我做到為自己歌唱了。
轉眼就到下午比賽了，下午的項目是后拋實心球，這個項目我不是很在行，所以只能盡我最大的努力去完成這個項目。剛開始拋第一球的時候，拋的不是很遠，我只是自責可惜，把握機會，好好拋后兩個球。我看著對面歡呼的同學，心中默默想著那首《不再猶豫》，盡我最大的努力拋出最后兩球。最終我還是取得了不錯的成績。又一次為自己歌唱，又一次的超越自我，體會到了為自己歌唱的力量。
我望著得來的本子與獎狀，心里充滿了喜悅，感覺陽光是那樣明媚！我為班級獲得了榮譽，
隨著時間的推移，那次運動會的情景還依然清晰，因為那兩次為自己歌唱的時候，已經讓我明白了為自己歌唱的力量有多么強大，當你取得成功時你會因為為自己歌唱而感到光榮。我為自己而驕傲自豪，我為自己而歌唱！
為自己歌唱作文 3
為自己鼓掌，為自己歌唱。不必矜持，不必羞澀，完全大大方方，亮出自己的閃光點。--題記
我瑟縮在墻角，小聲地哭泣著。我不明白為什么我永遠只能作配角。班里的她光芒四射。像一只高貴的天鵝，她為什么總能爭得頭彩?而我只是一只默默無聞的丑小鴨。縱然我百般努力，縱然我千般勤奮，我永遠也追不上“天鵝”的速度。
我注定是配角。
我仍舊努力地排練，刻苦地學習，我期待有一天夢想會閃光，我期待著開花的季節。
演出正式開始了，我在劇中扮演的是一棵沉默的樹。但我為此，付出了好多。我要筆挺地把手臂舉起來，堅持一個小時;我要不停地搖曳枝條，使它看起來充滿生機;我要比常人更勤奮地排練……
演出取得了巨大的成功，但人們還是把目光放在主角上，對我這棵也許稱不上配角的樹熟視無睹。萬千贊揚潮水般涌向了她。
我不恨誰，也不怨誰。我仍舊努力，仍舊勤奮，手里揣著那一點小小的夢想。就算我是一個黯淡的配角，至少還有我的夢在閃光。我還在耐心地等，等自己開花的季節。
也許我的努力感動了上天，讓我的命運有了一點點轉機。老師看中了我，讓我去參加市里的'演出。雖然我仍然是配角。
我欣然接受，我不再在意主角與配角。我依舊如故，仍舊努力與勤奮。我相信我的萬千次振翅總會抵得上天鵝一次展翅。
劇中我為主角歌唱，我唱得很賣力，這首歌我練了萬千遍爛熟于心。我的心最柔軟的部分被觸動，我的心意一寸一寸地溫暖起來。
當萬千閃光燈仍舊朝向她，我笑著退場。
我仍舊是一只默默無聞的丑小鴨，不斷地努力，總有一天我會成長成一只美麗的白天鵝;我仍舊是一棵默默無語的小樹，不停地積蓄力量，期待著哪一天攢夠了力量開出盛世繁花;我仍舊是一個被遺忘的配角，盡管如此，我還是要做一個最棒的配角!
等待中，我唱起了一首歌，為自己唱的歌:“要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌……”
我為自己歌唱，毫不矜持，毫不羞澀，就算沒有人為鼓掌。因為我堅信，我是一只美麗的丑小鴨。
為自己歌唱作文 4
看到這個題目你或許會很奇怪。自己有什么好歌唱的呢，自己又不是偉人圣人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上，各種各樣的作業堆積如山，客廳里靜悄悄的，仿佛只有自己被遺忘在角落，院子里的小狗終于吵鬧夠了，沒有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡，耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些酸痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著其他等著我寵幸的作業，內心無比煎熬，想睡覺，想把腦袋縮在被窩里，誰叫都不起來，可我知道不能，忍著打哈氣的欲望，心里默念：少年你的名字是奮斗！加油。
為堅持的自己歌唱。
風從耳邊呼嘯而過，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒有什么可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來了。我緩慢地跑著，太陽公公今天格外偏愛我，把光和熱送給我。喉嚨干渴的'想要冒煙，心里只有一個信念，堅持，堅持，時間過得十分難熬，終于，跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說：“兩千八百米，我一步都沒有走。”“嗯，我看見了”
為失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室，明明古詩都會背了，為什么比賽時想不起來呢？同學們眼睛里閃著期盼，仰著臉沖我笑：“比賽怎么樣？”我更加無地自容，忍著想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴唇，低著頭用細如蚊蠅的聲音說：“倒數第一。”明明很想笑著對大家說：“好歹也是個第一嗎。”卻無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無二的，開心地笑起來吧！
為自己歌唱作文 5
人們都說，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜寫了一個音符，等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨一無二的屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路，每走一步都烙下了一個深深的腳印，怎么也抹不去，那一個個深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于是否動聽，就看你自己的創造了。
我想與自己歌唱，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好！每每欣賞那優秀的成績，心里便甜滋滋的，我該為自己唱一首成功之歌，祝賀自己的努力沒有白費。
我相為自己唱首歌，歌唱人生的煩惱，每次偷偷地愉樂，總會被及時訓斥，示意繼續學習。我該為自己唱首自由之歌，放飛自我，擺脫束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的`失落！當看著親人遠離自己時，心中有無限的苦悶，苦澀澀的，難以表達。但愿人長久，千里共嬋娟
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅。雖然成長路上必然有失落與煩惱，但我知道不經歷一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。
我還要為自己歌唱，為自己譜寫一個個完美的音符，完成一首動人的歌曲，讓自己的生活更精彩，充滿陽光。
為自己歌唱，讓青春無悔！
為自己歌唱作文 6
人的一生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結束。但似乎從來沒有人感謝淚水，因為它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進淚水，為淚水歌唱。
假如把人生比作一本書，那么淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺戲，那么淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那么淚水就是沿途最美麗動人的風景……
也許，你會對我的話產生疑問——淚水有這么大的魅力嗎？有！因為淚水中洋溢著太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長過程中的'鮮為人知的小小細節……
淚水，印證著我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現。
每當五星紅旗在體育賽場上冉冉升起，運動健兒總是噙著淚，凝視著紅旗升起的全過程……這時的眼淚是光榮的，是由感動與自豪升華而成的，是世間最干凈的水，最香醇的美酒。
淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄著我們前進步伐的寫真集。
多少次，年少輕狂的我們在失敗后，含著淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發的我們熱淚盈眶，悔恨當初的狂妄自大。淚水是經功過失敗后的偉大洗禮，是跌倒后重新站起的不竭動力，更是對生命的一次巨大啟迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈里向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴，快樂價更高。若為淚為故，二者皆可拋！”讓我們合著青春的氣息，一起為淚水歌唱吧！
為自己歌唱作文 7
說起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個女生卻沒有女生應有的細膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要為自己歌唱。
升入初三之后，課業壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看著爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒事，你可千萬別分心，一定要哪個好成績回來！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書。可爸爸硬要我背書去，我不想去，就說：“你別管我了，我早就復習完了，現在最重要的就是你！”他笑了笑。九點鐘，我和爸爸去打針，他說：“把瓶舉著，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去復習功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的'話。我越聽越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個主意產生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，并對爸爸說，我要復習功課，別回來打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然后投干凈，看這一件件干凈的衣服，我總算覺得這天為他們做了件事。
晚上我又做了飯等著他們回來。他們很意外，我再一次感覺到做事的快樂。
夜深了，可我還是睡不著，聽到他們房里有說話聲，我便豎起耳朵來聽。
“唉！他今天甚么也沒復習，明天考試他呀又難說了！”爸爸的嘆息聲傳了過來。
聽著爸爸的話我端起了書本，又背了起來。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績讓爸爸放心。
今晨，走到陽臺看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰說女子不如男》！
為自己歌唱作文 8
人們都說，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等于譜寫了一個音符，等自己一絲不茍地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨一無二的屬于自己的歌。
抬頭想想，自己也走了不少的路，每走一步都烙下了一個深深的腳印，怎么也抹不去，那一個個深深的腳印，就是屬于自己的音符，至于是否動聽，就看你自己的.創造了。
我想與自己歌唱，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好！每每欣賞那優秀的成績，心里便甜滋滋的，我該為自己唱一首成功之歌，祝賀自己的努力沒有白費。
我相為自己唱首歌，歌唱人生的煩惱，每次偷偷地愉樂，總會被及時訓斥，示意繼續學習。我該為自己唱首自由之歌，放飛自我，擺脫束縛。
我想為自己唱一首歌，歌唱人生的失落！當看著親人遠離自己時，心中有無限的苦悶，苦澀澀的，難以表達。但愿人長久，千里共嬋娟
我想為自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅。雖然成長路上必然有失落與煩惱，但我知道不經歷一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。
我還要為自己歌唱，為自己譜寫一個個完美的音符，完成一首動人的歌曲，讓自己的生活更精彩，充滿陽光。
為自己歌唱，讓青春無悔！
為自己歌唱作文 9
周末，KTV喧鬧依舊。
在一間不起眼的包廂內，圍著我小學時的同學。濃郁的汽水味充斥在每個人的鼻尖，久別重逢的喜悅在蔓延。
而我此時的心情卻烏云密布:出門前，媽媽硬要逼我用早餐，也不管我是否有胃口，真是煩人!汽水的味道多么刺鼻。同學們嘰嘰喳喳的，讓我如同身處花鳥市場。
“我們每人都給自己唱一首歌吧。”不知是誰提議.“切，幼稚!”我暗暗想道。只見眼前的同學一個個在輪流點歌，唱歌。我覺得自己仿佛被塵封了，被遺忘了，和同學顯得多么不相符啊。
“輪到你了。”我的肩被人重重地拍了一下。抬頭，一張大大的笑臉映入眼簾。推辭不過，只能無精打采地站起身點歌。
音響里美妙的音符一個個排了隊蹦了出來，屏幕里映出了JAY的小眼睛。圍繞在耳畔的是:“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大……”
聽媽媽的話?聽媽媽的話!
仿佛陽光撬開了花蕾的心事，我觸電一般。著了魔一樣一般大聲跟唱了起來。歌起歌落，清韻如斯。
一曲終了。我悄悄地回到了原來的位置，回想早上的事。媽媽何嘗不是為我好呢?她是怕我餓了吧。媽媽，一時沖動是我的錯，我以后一定會聽話!
剎那，海闊天空。汽水散發著不可名狀的'芬芳，同學的聲音猶如天籟，包裹著濃濃的溫馨。是那首歌為我驅走了心中的陰郁。陰晴無定的天空像信手拈來的日子，我清楚的看到了蛻變的風景。
后來，但凡我和媽媽有了爭執，我總會給自己唱一首歌:《聽媽媽的話》。告訴自己:“聽媽媽的話!”
為自己歌唱作文 10
味蕾輕輕的歌唱，在每個孤寂的角落里，都有它的聲音。吃，從來都是件美好的事，所以味蕾高興的歌唱，在不同的地方，人們各走各的，但味蕾從不會被遺忘，它在世界所有的角落里高聲唱著，讓每個人聽到，嘗到不同的'味道。
所有人的味蕾都是獨特的存在。我的味蕾，就在家鄉的美味中歌唱著。
逢年過節，桌上少不了的三道美味就是：臘腸、釀豆腐和炸豆腐。臘腸是每家每戶過年都會準備的食物，在這里，我就來說說釀豆腐和炸豆腐的做法。
釀豆腐是我們信豐這邊比較喜愛的食物，它需要從集市上買好油炸的豆腐、韭菜和豬肉。然后把韭菜、豬肉剁成餡，加少許的淀粉融合，餡的部分就完成了。買好的油炸豆腐要把里面白色的物質掏空、再把餡往里裝滿、定形。這樣美味的釀豆腐就做好了，要吃的時候，放進鍋里加點湯，熟了之后，可是一道美味。
比起釀豆腐，炸豆腐的過程就簡單多了。它的原材料也少不了油炸豆腐，它的做法很簡單：只需要把買好的油炸豆腐翻面，再沾上調制好的鹽水和淀粉。然后下鍋炸至酥脆就可以了。
每一次，在餐桌上嘗到這倆道菜，便覺得是最大的幸福。屬于我味蕾的歌唱，總是會停留在這倆道菜上。味蕾可以給人幸福，所以幸福也可以傳染。每個人都聽到過味蕾唱出的歌聲，你可能會否認，但是每一個人的每一天都在經歷著同一件事，所以每一天都因為那同一件事而幸福著，就像我在嘗到美味的那一刻，就是幸福的，誰說不是這樣呢？這就是味蕾歌唱出的答案！
為自己歌唱作文 11
雨在歌唱，歌聲嘹亮；雨在歌唱，歌聲婉轉；雨在歌唱，歌聲悠揚……雨為何如此喜悅，雨為何如此興奮？讓我們來猜猜：雨到底唱著什么歌？
“哎呀，終于到了！”昨天，我就計劃到圖書館自習室寫寒假作業。不料，天公不作美——灑下了“千絲萬縷”。由于已向爸爸媽媽“通報”，所以只好硬著頭皮——披上雨衣，跨上“坐駕”，奔赴圖書館。這不，我終于要熬到頭了。
一、“鬧”圖書館
咦？圖書館里人好少啊，就只有一位老伯在門口附近。心想：現在是春冬交際，天氣乍暖還寒，又下著雨。這位老伯居然這么早就來“充電”，真是自愧不如。外面好冷，還是趕緊進去吧。于是，我邁著步子，走進圖書館。
“喂，小伙子！現在還沒到時間，你不能進來。”我回過頭，看見那位老伯朝我走來。原來他是圖書館管理員。“你來得真早啊！”老伯沉著頭，略有所思地說：“圖書館九點鐘才開館，現在，才八點鐘呢。”“什么？這么早？我還要在外面等一個小時……”郁悶的我撓著頭，極不情愿地往外走。突然，我靈機一動，討價還價道：“能不能讓我先進去啊？”老伯擺擺手，說：“不能不能，這是圖書館的規定！”無奈，我只好走出圖書館，圖書館重歸寂靜。
看，雨正在我憎惡的目光下縱情高歌。它和著風，不斷地變幻著投射的方向，給人陣陣寒意。
二“闖”圖書館
過了幾分鐘，一個女孩挑著一袋書，大搖大擺地走進圖書館，而老伯居然無動于衷。“怎么回事？我是不是跟在她后面就可以進去了？可是……不管了，姑且闖一闖。”我不禁暗自竊喜。于是，我連忙小心翼翼地跟上去。“還沒到時間！”老伯大聲喝住我。“為什么那女孩可以進去？”我滿腹怨氣。“她是來上培訓班的.，現在該上課了。”我鼓著嘴，嘀咕著：“這你也記得？……”我的“闖王計劃”宣告失敗了，又得繼續喝“西北風”咯。
雨時小時大，仿佛變換著旋律，在那拍手叫好呢！
三、進圖書館
“干脆，我就偷偷溜進去吧……”寒風習習，弄得我直打哆嗦。這會兒，我的一肚子鬼主意涌上心頭。我向書館里瞅一眼，發現老伯在門口附近踱來踱去，眉頭緊鎖，一副冥思苦想的樣子。他忽然想到了什么，快步向我走來。我趕緊回過頭。“你是來自習的吧，那你有自習證嗎？”我搖搖頭。老伯嘆息道：“有自習證八點種就可以進來啦。”我眼睛一亮，脫口道：“我現在就辦。”老伯看了看時間，高興地吆喝道：“快來，你到綜合室問一下。”我又進了一次圖書館，不過這一次辦了證，可以“光明正大”地進圖書館自習室了。
瞧！雨這會兒更開心了。晶瑩剔透的它如絲如絮，紛紛揚揚。這時，樹木迸發出抹抹新綠，草悄悄地探出腦袋，空氣更舒舒服服地洗了一把澡，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊！聽，雨的歌聲多么動人。淅淅瀝瀝，唱著一首贊美圖書館里“老黃牛”的歌……
為自己歌唱作文 12
從阿壩洲回來以后，我一直懷念著你。
那高原邊的草場上，雪蓮和格桑花開過了，現在是什么樣的野花在怒放？我的思念越過崇山峻嶺，來到魂牽夢繞的地方，在獨特的藏族風格的建筑里，我要同你一起傾訴衷腸。
窗外是成片的經幡，隨著陣陣山風，搖曳著飄逸的`長發，蕩出層層疊疊的彩浪，仿佛歡迎著來自四面八方的客人……
你是藏族同胞，是我們的好朋友，雖然我們在高原上只相聚了短暫的幾個小時，但你那好客的熾熱，卻永遠珍藏在我的內心深處。
你是土生土長的藏民，你的語言是我們不懂的藏語，然而為了讓客人們開心、歡樂，你努力學習普通話；為了讓客人感受到濃郁的藏情，你給每一位客人都獻上醇美的酥油茶和甘甜的青稞酒；你為了讓每一位客人在離去時不帶著遺憾，你盡心盡力地為大家講解；你為了讓歡樂注滿每一位客人的心田，你每晚至少要唱幾十支藏歌，跳幾十段藏舞！
你唱呀，跳呀，這是高原的歌唱，這是高原的舞蹈！
懷念你，藏族同胞！自從分別以后，我的心一直沒有平靜，我的思緒還留在高原。我能想象，當一輛又一輛旅游大巴停下時，客人們紛紛走進你的家中。你一定還在和你的兄弟姐妹們早早站在門口，為客人們獻上一條條“哈達”和一句句“扎西得勒”。在默默的思念中，我激勵自己也要學習你的熱情和你的好客……
高原依然在歌唱，當你的歌聲與它回應時，這合聲中，愿你能聽到我稚嫩的聲音——我多么憧憬有一天再見到你，如同一滴雨，如同一片雪，充滿渴望地投向高原的懷抱！
為自己歌唱作文 13
仰首是春。俯首是秋，命運的車輪在轉動。轉眼間，我已走過了十三個春天，但是，如果沒有你，恐怕整個中國都不會挺過這個春天，你就是醫生，是護士，是神在人間的化身，作為一名初中生，我能做到的恐怕就只能為你歌唱了。
你現在在的地方冷嗎？在我寫這篇文章的`時候，這里很冷，冷得讓我寫字的手不再靈活。如果你的戰場也是這樣，我只請你用對病人十分之一的愛來對待自己。因為你們工作起來太拼了，讓人感覺你隨時都會倒下。你臉上口罩的勒痕好了嗎？如果太難受，就別太拼，等到你們拯救了世界，還要回來聽我為你歌唱呢！你在醫院里穿著防護服在地上睡覺，你把頭發剪下。你所做的一切都是為了病人。那么今天，就讓我為你歌唱！
窗外的雨一滴滴降落，氣勢沒有絲毫要停的樣子，卻都在大地的阻攔下無法再往下滲透一絲一毫。你就像大地，無論病毒多么可怕，你總是擋在我們面前，默默承擔了所有，轉過身面對我們時，卻只有笑容和眼中藏不住的疲倦。
大雨過后，從會有太陽，把地上的積雨曬干，只會留給人們一條干爽的大路。你又像太陽，在病毒席卷地球后，用自己的力量慢慢愈合這場戰斗的瘡傷。
納爾遜曼德拉說過：生命之中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落后總能再度升起。我欣賞著這種有彈性的生命狀態，快樂地經歷風雨，笑納人生。你的微笑會永遠印在人們心中，讓我為你歌唱。
為自己歌唱作文 14
小時候，母親一有空就會帶我去郊外，母親說，在那里，可以看到好多漂亮的蝴蝶，當我忍不住想用手捕捉那份美麗時，母親告訴我，每一只漂亮的蝴蝶，都是在沖破束縛它自己的繭之后才變成的，歷經了化蛹成蝶的艱辛，才贏得陽光下的歡唱。母親的一席話，讓我幼小的心靈，盛滿對這小生靈的敬畏。我喜歡上了蝴蝶，央求母親為我畫一只蝴蝶，從不會繪畫的母親，為了我，到處向街坊鄰居借來蝴蝶的各種畫樣，一筆一筆地，臨摹在紙上，還借來鄰居上小學孩子的蠟筆，為蝴蝶描上斑斕的色彩，那一刻，紙上的蝴蝶在飛翔……
讀小學，學校文藝匯演，要自己準備演出服，母親竟花了一夜時間，一針一線地，手工改良了一件白襯衫，垂直的下擺改成了圓擺，并在圓擺及襯衫的兩邊都繡上了金邊;領子上，在鑲嵌金邊的同時，還用七彩絲線一邊各繡上了兩只撲翅的蝴蝶。一件平淡無奇的白襯衣，經母親的巧手慧心，魔術般地成了一件奪目的演出服。當我被同學們團團圍住，不停詢問時，那一刻，小小的我，心，像蝴蝶一樣飛翔……
進入初中，家中新添了一個叫“蝴蝶”的新成員，它是一臺上海產的“蝴蝶牌”縫紉機，母親說，她第一眼看到“蝴蝶”時，就想著買下它，不止因為擁有一臺縫紉機是母親夢寐以求的，還因為它的名字叫“蝴蝶”。這臺縫紉機價格是147元，在當時算是價格不菲了，母親問親戚借了錢，才湊夠這筆費用。盡管當時母親還不怎么會用縫紉機，但聰明能干的母親只用了不到兩天的功夫，踏出來的針線就已是密、齊、直了。這以后，母親學著縫制衣服，踩縫紉機也越來越得心應手了，我的衣服款式也開始在同學間領導著服飾新潮流。母親做衣服很用心，她會把看到的式樣，加上自己的'一點點創意，就變成了另一種時尚。那時，女生中流行穿著白色連衣裙，就是那種很普通的款式，而母親給我做的白色連衣裙，袖子是泡泡袖，袖口和裙擺下都加上了白色蕾絲花邊，裙擺的一側還繡上了一只美麗的蝴蝶。母親的創意，讓這條連衣裙成為女生們紛紛效仿的式樣，也常被同學們借去當演出服。母親總是在做好一天家務活后，坐到縫紉機前趕制全家的衣服，我經常是在睡眼矇眬中，看見母親奮力踩著縫紉機的身影，也常常是在縫紉機“喀啦喀啦”的響聲中又進入夢鄉。夢境中，我仿佛聽到了蝴蝶的歌唱……
高中時代，我住校，逢周五才能回家。可母親總是不等到我回家，就迫不及待地從家里捎來為我縫制的新衣新裙。那時，學校早有明文規定，在校統一穿校服。母親送來的新衣，我也只能等到周五回家時才能穿。因此，每到周五放學后，我會換上母親做的新衣，如同過新年一般，急急地趕往車站。一路上，心，就像蝴蝶在飛翔，在歌唱……
時光就這樣在不知不覺中流逝著，轉眼，我參加工作了，家中的縫紉機也變得“老態龍鐘”，有了歲月的滄桑了。機頭鍍的亮金屬已經剝落了一小塊，看上去，銹跡斑斑，機身上的五合板，也有幾個地方開裂了，只有臺面上的木板，因為多年反復使用，仍是油光锃亮。母親呢，也很少坐在縫紉機前了，偶爾在需縫補時，才會打起縫紉機，“喀啦喀啦”地踩一陣子。夜晚，似乎變得更加寧靜了，再沒有那單調的聲音伴我入眠了。在教育戰線上工作了一輩子的母親，更多的時候，是倚靠在床頭，拿著一本書，戴著老花鏡閱讀著，柔和的燈光，映照在母親臉上，愈發顯出母親的從容與悠閑，這樣的寧靜與安謐，在我的眼前，總會幻化成這樣一幅畫：藍藍的天，青青的草，繽紛的花蕾，斑斕的蝴蝶在歌唱……
盡管母親很少用縫紉機，但是給縫紉機作保養的工作一刻也沒有停過。隔三岔五的，母親總會拿出機油，小心地擦拭著，細細地端詳著，一如剛買縫紉機時那會兒。搬遷新家后，母親也不舍得丟棄它，就這樣，“蝴蝶”被安置在新家寬敞的陽臺一隅。興致所及，母親仍會坐在縫紉機前，做一些家中的小飾物，美化家居。母親常和我念叨這樣一句話：在過去，縫紉機是方便生活的必備工具，現在卻成了她休閑娛樂的健身器材了。沐浴在陽光下的母親，坐在陪伴她多年的“蝴蝶”身旁，開心而滿足地笑了。這一幕，如今想來，仍讓我的心，顫動著，宛如那翩飛的蝶兒……
四年前，母親像蝴蝶一樣飛往天堂，家中的“蝴蝶”也停止了歌唱。陽臺上，依舊灑滿溫暖的陽光，只是，寂寞的“蝴蝶”已暗淡無光。沐浴著陽光，我打開縫紉機旁的長型抽屜，拿出機油，學著母親的樣子，一點點地滴出機油，小心地用布擦拭著，當我最后用干凈的軟布擦凈機身，細細端詳時，“蝴蝶”的光芒，霎那間，就在陽光下閃亮了，那一刻，我又聽到了蝴蝶的歌唱……
為自己歌唱作文 15
生活中到處是美，只要敢于戰勝和克服困難，就會迎來美好的生活。“世上無難事，只要肯攀登。”用樂觀歌唱。
——題記
俗話說的好：“辦法總比困難多。”毛澤東也說過：“世上無難事，只要肯攀登。”生活中有不計其數的冒險。但正因為這樣，生活才變得豐富多彩，樂趣無窮。我們要敢于戰勝困難，做自己生命的主人，要有一雙發現美的眼睛，用樂觀歌唱生活的贊歌，讓生活就此揚帆起航。
這是我第一次參加這種大型考試，我懷著無比緊張的心情等待考試的降臨，我忐忑不安的問老師：“這次的`監考老師從哪里來？在哪里考？為什么要在哪里？有多少學生？”老師一問三不知，但老師小聲告訴我：“有上百號學生。”我頓時目瞪口呆，傻了眼。
小升初的考試一天天逼近我的心情也愈發緊張。到了考試那天，校長為我們定好了校車，讓我們乘上車直接到達目的地。我手中緊緊的攥著筆，我再三檢查考試必備文具。到了考場上，我緊張的心臟“砰、砰、砰”不停的跳，仿佛懷里揣著一只活蹦亂跳的兔子。考試開始，我看到題目，我心里納悶地想：啊！怎么考的是四五年級的古詩啊？啊~~怎么辦？我抬著顫顫巍巍的手開始緩慢的答題，時間過半，我還有很的沒寫，我著急的變得吞吞吐吐。沒辦法只好繼續答題，到交卷的時間，我還沒有答完。搞不清題目的來龍去脈，不知怎么答題，最后只好無奈上交，接著考完試以后我踏著沉重的步伐回家，樹上的黃葉飄然落地，路燈那微弱的光照亮我回家的道路，涼風習習，微風吹過發梢。回到家以后，失聲痛哭。沒過多久，出成績，以前成績很差的同學，現在我卻成了他們的手下敗將，我不甘心，經過艱難的思想斗爭，我欣然接受。分班后，我專心學習，凝聚拼搏向上的力量，經過不懈努力，我獲得了優異的成績。用樂觀歌唱生活的贊歌，敢于克服困難，就會迎來生活的美好。
“世上無難事，只要肯攀登”。敢于克服生活的困難，用樂觀歌唱生活的美好，讓生活變得豐富有趣，揚帆啟航。
為自己歌唱作文 16
當南方的第一股暖氣吹襲大地，當冰雪流出水之精華匯入小溪，當驕陽帶來第一縷溫暖的光明，雨踏著春天的腳步，打著節拍唱著歌，向四月的大地揮灑萌綠。
春雨的歌聲喚醒的大地，大地為了回報春雨的恩惠，拼命的煥發地中的小東西。小草最先響應者春雨的號召，搖擺著身子跳著舞，為春雨的歌聲增添樂趣。
春雨敲打著樹枝，唱出關切問候的話語。樹梢的嫩綠帶著酸辛的淚水，在輕風中瘋狂展示自己的生命力。春雨笑了笑，毅然鉆入大地，以自身滋潤之力修補著忍受一季凍土的根絲，令大樹煥發出勃勃生機。春雨的`歌聲消失了，但是大樹的枝條在風中簌簌的歌唱，深沉而熱烈，幾年這春雨那令人難以忘懷的旋律。
春雨落入小溪，與小溪中的水精靈相互嬉戲，跳著歡快的華爾茲。是啊，春雨與小溪本就是親戚，相隔一年不見，怎能不激動懷念？唯有那支舞蹈，那支淅淅瀝瀝的鋼琴曲，才能抒發自己再次相見的情結。
春雨呼喚著在家中畏縮的孩童，引領他們向更美麗更遠的地方走去。春雨帶著他們問候了池塘中的小魚，問候了地穴中的螞蟻。他們在一起愉快的玩耍，春雨親吻著孩子的臉龐，牽著孩子的手，美麗的畫面在心中銘記。
當春雨戀戀不舍的離開，歌聲飄蕩，風箏在空中自由的飛翔，我們的青春也在風中飛揚。
啊，春雨，我愛你，是你滋潤了大地，是你給我增添生命的樂趣，這一年我不會辜負自己的芳華，來年定會讓你看到更好的自己。
為自己歌唱作文 17
天堂的孩子就要降生，臨別時，他忐忑不安地問了一個問題，小小的眸子里溢滿了恐懼。“上帝，我到了人世間，還有天使陪伴嗎？”“當然，”上帝和藹的笑著，“在你不安時，即使孱弱她也會用臂膀安撫你；在你受氣時，即使瘦削，她也會用懷抱包容你；在你哭泣時，即使沙啞，她也會用嗓音為你唱歌，那是世界上最美的歌聲啊……”
聽到了嗎，母親在唱歌。那聲音混合著廚房的烹炒聲，電視的嘈雜聲，窗外的風雨聲，但那聲音，的確是最美麗的歌聲。
記憶在心弦上簌地一劃，總會在闃靜無聲的夜華里，蕩漾出無數動人的音符，仿佛總有動聽的聲音悄然歌唱……
那是一首莫扎特的曲子，短小簡單。但對幼小的我來說，卻仿佛成了一到無法逾越的障礙。指法出錯，節拍混亂，我伸著小的手焦頭爛額地彈，換來的卻只有老師無可奈何的嘆息。走出教室之后，陰冷的風吹亂了我的頭發，簡直讓人眼睛越發的酸澀。回頭望望媽媽，也許又要換來嚴厲的指責了吧。平凡到無限的次數里，她都用灼灼的期待促進我緩慢的鋼琴進程，可這樣尷尬的.結果，是誰都會像秋風一樣寒心嘆息的吧。
出乎意料的，媽媽卻保持了沉默。伸出并不柔軟的手順便理理我被風吹亂的頭發，輕輕的說：“那首曲子，是不是這樣唱的？”語調里沒有絲毫嗔怪，反而滲入著無限的耐心，混著呼嘯的風聲，穿插著街上孩子的呼叫聲，甚至還夾雜著居民樓里的吵鬧聲，媽媽開始輕輕的哼唱。幽幽的音樂飄進我的耳朵，混合著風的氣息。那音調并不悠揚，音色也不夠清亮，老去的臉龐里藏不住疲憊，干燥的嘴唇里掩不住沙啞，但那一個又一個音符卻確確實實的打在我的心上，鈍鈍的摩挲著。她唱得極其用心，五官都跟著一點點上揚。風吹著她因陶醉而瞇起的眼，讓音色微微顫抖。
可她毫不在意地昂著頭，把一個個躍動的音符含笑注入了我的耳朵。這時我才發現，已有多久多久沒聽過媽媽唱歌。她的笑容埋沒在廚房的煙塵里，迷失在市井的嘈雜中。隨著如夢般青春的流逝，她無怨無悔的把音樂交給塵封的記憶，而把聲音換成了對我的諄諄教誨，嚀嚀叮囑。我究竟讓她付出了多少？平緩的旋律，溫柔的嗓音，我當時睜大了眼睛驚訝地看著這一切，美得仿佛就像水晶球里的畫面，動聽的就像仙境中的樂聲。
那聲音，就是天使的歌唱吧。從此以后，我的鋼琴在苦練后奇跡般的成功彈出了那首曲子。但我認為這一切的一切，都是您的功勞。
要怎么感謝您，我的天使？十月胎恩重，三生報答輕。要怎么感激您，我的天使？尊前慈母在，浪子不覺寒。您的羽毛不潔白明亮，因為您把溫暖留給了我；您的光環并不光亮耀眼，因為您把未來獻給了我；您沒有美麗的白紗，寬大的羽翼，因為您把美如海棠的笑靨與韶光都交付給人世的滄桑，把娉娉婷婷的優雅退入回憶的深淵。因為您把一切的一切都給了我啊！聽到那美麗的歌聲了嗎？那就是最好的證明。我相信在繁花般的年華里您唱的更加動聽，但這聲音里溢滿了的母愛，悄然間加滿了的鼓勵和期盼，又何以附加？雖然對您的愛來說這只是冰山一角，但那灼灼的溫暖，我已感受到！
高爾基說：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。世上再偉大的愛都是為了回報，唯有母愛是無私的付出。誰言寸草心，報得三春暉。就讓我在這個婦女的節日里，獻上我誠摯的感激吧。謝謝您的歌聲，謝謝母親的歌聲，伴我左右，供我溫情。
其實那優美的羽翼，就像汩汩流淌的琴聲，我已悄然相聞。
謝謝您，我的天使。我閉上眼，又聽到您在如水夜華中，悄然歌唱。
為自己歌唱作文 18
每當太陽西下，我站在陽臺上，總能看見對面屋頂上有三只可愛的鴿子。它們長得幾乎一模一樣，雪白的羽毛，一塵不染，身姿輕盈優美；眼睛小而亮，就像兩顆黑葡萄。
我看著晚霞的紅光，它們更像是三位月宮偷下人間的白衣小天使。它們那小巧玲瓏的身影，一股喜愛之情不由自主地從我心底油然升起……
我觀察著三位“小天使”，它們在陪伴著我……
太陽西下時，鴿子飛向蒼茫的天空，它們在追尋昔日的陽光，在追尋早晨的太陽；鴿子飛向果園，在追尋棗園梨花的清香，在追尋酸甜可口的果實；鴿子飛向田野，在追尋農民伯伯的勞動汗水中的成果，在追尋秋天人們豐收喜悅的笑容。它們在高樓大廈的電線上，它們在破舊的茅屋頂上；它們在溫熱的土坑邊，它們在學生的頭頂上……它們給人間播下了快樂的歌聲，它們給萬物播下了希望的歌聲，它們給大地的生靈播下了陽光的歌聲……
鴿子給大地上的平凡的人們，留下了一片喜愛溫馨的感情，留下了真誠善良的燦爛笑容，留下了無限美妙動聽的.歌聲。
一天過去了，我做了一場夢。哇！這是哪里呀，是一片森林，是一個遠古時期的森林，這是什么地帶？人類怎會穿這種衣服，在這里的人衣服是動物的皮，沒穿鞋子，他們和我比起來，差得很遠。
我來到一個不知名的地方，那里有很多鴿子。突然一個獵人手拿一把箭向鴿子飛去，只聽“啪”的一聲。從夢中醒來，起床時鬧鐘被我碰倒了。我來到陽臺上時，看那些鴿子還在屋頂上……
和平使者，美麗天使，人類的朋友，你在歌唱……
為自己歌唱作文 19
春天，河水咆哮的聲音驚動了整個河岸。汽車沿著橋緩緩行駛。一陣風吹過，掠過一棵樹，沙沙作響薩沙·武賈西奇，傳到鳥兒的耳朵里。看，他們被喚醒了。我剛剛從夢中恢復過來。聽，嘰嘰喳喳，布谷鳥，它們在唱歌！
夏天，太陽公公大權在握。郭果扇著翅膀，發出一聲巨響，大叫：疼死我了！蟬停在河邊一棵茂密的松樹上。蟬哭了。也就是說，它已經知道了，并且已經躲在樹上乘涼了！
秋天，風一吹，呼呼的聲音就傳到了河邊的耳朵里。小河站起來走到前面，呼呼
冬天來了。河上有一層薄冰。調皮的'雨和雪花掰著云媽媽的手一起往下跳，滴滴達達，像小提琴家霍曼，在河邊吹響。
小河，我愛你，我更喜歡你唱歌的聲音！
為自己歌唱作文 20
十月九日晚上，我和媽媽到杭州大劇院欣賞維也納童聲合唱團演出。
維也納童聲合唱團有五百年的歷史，它是世界上最著名的童聲合唱團之一。合唱團清一色都是九到十三歲的男孩，他們每年都在世界各地巡回演出。這次他們作為杭州市西湖國際音樂節首場演出，吸引了許許多多的觀眾。
演出開始了，只見二十二個身穿水手服，手拿藍色歌譜的英俊少年靜靜走上舞臺。隨著指揮手輕輕一揚，一陣如清泉般的歌聲傳來，這歌聲時而悠揚，時而高昂，真象天堂里的天使在歌唱。我閉上眼睛用心聆聽，乘著歌聲的翅膀我好象來到了莊嚴的教堂，來到了金碧輝煌的`皇宮，來到了寂靜的樹林，來到了喧鬧的人群…..當最后一個樂符消失的時候，觀眾席響起雷鳴般的掌聲。
上半場演出主要是莊嚴的宗教歌曲，下半場合唱團演唱了《皇帝圓舞曲》、《閑聊波爾卡》和中國的《茉莉花》等膾炙人口的曲目。
最后杭州市少年合唱團和維也納童聲合唱團同臺表演了歌曲《讓世界充滿愛》。舞臺上黑眼睛、藍眼睛，黃皮膚、白皮膚的少年們同唱和平之歌。
這真是一場音樂盛宴啊！
為自己歌唱作文 21
秋，夾雜著一股淡淡的憂傷，但細細品味，仿佛又像是一幅繽紛的畫卷。我好像明白了，但其實又什么都不知道。
在這種神秘莫測的季節中，我踏著瑟瑟秋風走進了我老家遙遠的森林中。
多日不見，雖有一種久別重逢的快樂，但一眼望去，這森林好像少了許多。樹葉飄落，鮮花凋謝。
忽地，我眼前一亮，只見這條用紅葉鋪成地毯的小路的深處，菊花怒放。那纖細的金絲帶般的花瓣有的垂直，有的彎曲，還有的如女巫的魔爪般勾引我一步一步走進。而我呢？眼睛死盯著菊花。
在幽靜的花園中走過，腳下踏著落葉，聽著發出的.“沙沙”響聲，如同華爾茲音樂一般美妙。“吱”，一只松鼠敏捷地從我眼前跳過，我一下子從夢中醒來，目光呆滯地望著這棵高大的梧桐樹。只見這樹上的葉子青里透紅，我親眼看見一些樹葉一點點落下，心中有說不出的惆悵……
“沙沙”，忽然下起了秋雨，冰冷的雨珠無情地打在我的身上，浸濕了我的頭發，我想：這就是秋的味道吧！
我躲在樹下，用腳踩著一片片樹葉，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，想：這就是秋在悲吟吧……
秋，我為你歌唱。
為自己歌唱作文 22
聽，那是來自蒼穹的聲音。聽，那是震撼人心的樂章。聽，那是生命在歌唱……當一群盲童站在聚光燈下，他們并不當一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動容的是他們歌唱時純凈而自信的微笑。他們在歌唱，以生命的名義歌唱，不在乎有多少聆聽者，亦不在乎批評者的苛刻。他們在乎的，是此刻伙伴們牽著他們的手，是此時在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強就在于，上帝給人們關上一扇門的時候，人總能拼命去尋找上帝無意開的那扇窗。無論這扇窗開得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個從未出現過色彩的世界，但他們卻通過這扇窗在心中定義了各種顏色。或許他們把歌唱定義為紅色，因為這是他們抒發對父母、朋友的感恩，抒發對生命的熱愛的途徑。肯定有很多人認為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過：“我不能選擇我的命運，是命運選擇了我。”當每個人誕生的那一刻，很多事情便已經在歲月中被決定，無法改變，所以，對某些人來說，人生旅途就成了在折磨中勉強撐過的苦旅。于是席慕蓉才會有感而發：“我只是一棵孤獨的樹，在抗拒著秋的來臨。”但是，這群盲童歌唱時的寧靜淡然，讓我們感受到的.是他們內心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說理想與追求。生命跟他們開了殘忍的玩笑，他們回報生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來，相信不屈不撓的努力”，因為他們選擇樂觀堅毅地在生命里刻下“熱愛”。一株小草也要拼命生長，因為它樂觀地相信，總有一縷陽光會投下它的身影，總有一滴雨露會洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因為它堅毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認真存在過的印證。當人們面對上帝留下的窗戶時，只有內心深處翻滾的是樂觀堅毅，人生之旅才會像一條平靜的河流，緩緩淌過的是幸福的情愫。
生命的力量其實更多緣于人在生命初始時就被賦予了的責任。每個人都已發現，即使再樂觀、堅毅，也難以抵擋眾多艱險的圍攻。但是，人不僅僅是為自己而存在，人也為了父母而存在、為朋友而存在、為愛自己的人而存在，甚至為山水、大地、歲月而存在。這是生命所賦予的責任。于是，我們便可以理解史鐵生在地壇中的徹悟，為了深愛他的母親，他又怎么能選擇逃避命運？
生命在其伊始時就是一幅斑斕的畫卷，無須更多的濃墨重彩，它已有的內涵就足夠我們這一生去品味，所以史哲才會用這樣四個字總結他的人生哲學：“尊敬生命。”盲童們的歌唱，不是因為西藏人特有的虔誠，而是緣于生命體本身對生命的敬畏。對每個生命體而言，對于這一場產生的概率微乎其微、而過程更是不可復制或修改的“盛宴”，怎能不以一顆尊敬之心認真度過呢？
盲童們的歌唱仍在繼續，他們已然看到了這個世界。我聽到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內血液的流動、脈搏的跳動，在演繹一曲盛大的樂章。
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