暑假的作文400字

時間：2022-10-11 18:57:54 暑假我要投稿

【必備】暑假的作文400字合集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假的作文400字6篇，歡迎大家分享。

【必備】暑假的作文400字合集6篇

暑假的作文400字篇1

　　我從小就喜歡騎自行車，暑假里的一天，陽光普照，媽媽帶我到商店里給我買了一輛嶄新的自行車，我高興的心情無法用語言來表達。

　　陽光明媚的一個星期天的下午，我和媽媽來到學校的操場上，媽媽幫我把自行車扶正，讓我先試一試，小時候，我是騎過四個輪子的自行車，可是現在要我騎兩個輪子的自行車，我的心里還真有點害怕。

　　看到我猶豫不決的樣子，媽媽對我說“要騎自行車，就要不怕摔倒，就像孩子學走路時，摔倒十分正常的。”媽媽先是扶我上車，我因為把握不住方向而被摔倒。于是，我忍住疼痛，又一次被摔到，我又爬起來繼續練習。這一次，媽媽沒有扶我，我膽戰心驚地跨上了自行車，車子像喝醉酒的人一樣扭來扭去，完全不受控制，朝右邊倒下去了，碰到一棵小樹上，我也摔得傷痕累累，渾身又酥又麻，我真的不想在學騎車了。

　　在媽媽的鼓勵下，我還是去學騎車了，這次，媽媽教了我騎車的要領。在媽媽的指導下，我搖搖擺擺的自行車終于“直”了起來……終于，我騎自行車的路線直了起來，那都是媽媽循循教導的結果，才使我取得了進步。

暑假的作文400字篇2

　　等呀等，終于等到了暑假。真想大玩特玩一場，可這個暑假老師布置的作業太多了，媽媽還要我去補習作文，唉，我的快樂暑假又泡湯了。

　　每天，我除了寫作業，還是寫作業，一點玩的時間也沒有。當我寫著作業時，樓下傳來低年級小朋友玩耍的'聲音，我真想投入到他們的行列中。我寫呀寫呀，眼看就要寫完了，可以出去玩了，媽媽卻不知從哪里找到許多練習題給我做，我沖媽媽狠狠的瞪了一眼，無可奈何地繼續埋頭寫起來。這時，耳邊又響起歡快的玩耍聲，我從窗戶向下看，還是那些孩子。我可憐巴巴的看著他們，心早已飛了出去……我望著翱翔在天空的小鳥兒，心想要是能變成自由自在的小鳥該有多好啊，可以無憂無慮地在天空展翅飛翔。

　　每當我拼命寫作業時，總想起和伙伴玩游戲，與朋友一起賽跑，同爸爸一起游泳時的場景。有時，寫作業寫到睡著時，總能夢到自己在藍天下玩耍。醒來后，不免滿腹苦惱。

　　但當我把作業寫完時，發現自己的知識面更廣，計算能力更強了。我知道了老師布置那么多作業，媽媽找那么多題目，都是讓我在暑假里多學知識。

　　這個暑假雖然非常苦惱，但是由于學到了很多知識，又很充實。

暑假的作文400字篇3

　　每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了! 媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!

暑假的作文400字篇4

　　暑假發生了許多事，有：快樂的，悲傷的，但有一件事讓我久久難以忘懷。

　　那是在暑假中一個涼風習習的下午，媽媽帶我和妹妹去河邊散步，走著走著，我發現了一個圓形的花壇，我和妹妹向花壇跑去，看著上面挺干凈的，我便和妹妹在上面玩耍，我們圍著圈跑呀跑，一圈，兩圈，三圈……我們轉了許多圈，妹妹有些暈了，一不小心，一只腳踩空了，重重地摔到了地上，媽媽聽見了妹妹凄慘地哭聲，從遠處飛快地跑了過來，連忙把妹妹抱起來，急切的問：“你怎么了？摔到哪了？”妹妹捂著胳膊，哭著說：“胳膊疼！”我被眼前的一幕嚇傻了，不知所措。媽媽鎮定地說：“我們去骨科醫院。”我們在路邊搭了一輛出租車，向醫院方向奔去。

　　到了醫院，妹妹一直哭，不想看醫生，媽媽鼓勵妹妹說：“堅強點，別怕！”說完，妹妹漸漸停止了哭聲，醫生摸了摸她的胳膊，說：“沒脫臼，去拍個片子吧。”媽媽說：“好的。”我們順著箭頭來到了拍片室，進去之后，妹妹的哭聲又響了起來，因為這是第一次拍片，所以很害怕，媽媽安撫著妹妹，說：“別哭了，我們拍個漂亮的照片吧。”拍完之后，我在門外走來走去，緊張地等著結果，心怦怦直跳，真擔心妹妹傷得很嚴重，30分鐘過去了，結果出來了，醫生看了看說：“沒什么大礙，只是扭到了，休息幾天就好了。”真是虛驚一場。

　　通過這件事，讓我很愧疚，媽媽也因為沒看好我們而自責，我和媽媽說：“以后一定要保護妹妹，不讓妹妹再受傷了。”

暑假的作文400字篇5

　　微弱的霞光披撒，冷落校門無人；沒有婆娑樹影的街巷里，我胡亂整裝，離開那個“寄點”。你永遠無法想象到一個真實的境地，前一段時間相隔于后一個現實。而行為是聯系的紅線遷緣于是非之間——墮為低谷的事，或者就在眼前的。

　　常常，當季點來到時隨著我們足印的證實，會有一個結果。不論你相不相信，燕雀已經歸巢，細雨淋過了冷天，就是這樣。所以很多人喜歡在這時喝一壺咖啡，品品時間。我今年15歲，當我真正選擇離校之后，孤寂早已滲透我的胸脯。也是早已知情，索性我仍不放開，就那樣不放手吧。

　　我認為事情不限于時間，就廣泛而論即便是體現在個人身上亦是如此。前后結果的聯系待著落地雨滴滲入底層。同樣道理雪雨不限于季節。鄙薄時間內的通透流逝在一地又一地，風掠于后時便有貫徹漸入的效果。

　　因而讀者們，我們所難忘的不為一時之難忘，應為一季之難忘，因而雪雨循回、流逝在下一個雨后不定。（就是某一個難忘事情的暫存或者段悟，和后面的季點存折一個意思）即可類比于鄙時或此時，這個季點我終于悟到并寫下來。話多了，只是“一人，一地，一‘書’，一時間”，同樣在一人某地上忘我的練習著‘籃球’亦是一種簡單的季點存折。

　　此刻應為此而高興，因為不見忘我，多時便為難得。如此一般，朋友們，記住一行為之區別便是一物之字面。

　　這一存折式的“驪歌”送給我的少年和雨下的熱血，這個暑假，繼續練球吧！嘻嘻

暑假的作文400字篇6

　　暑假里，我的課外活動豐富多彩，滑滑板，溜旱冰，學游泳，畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

　　滑板是六一節爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點膽怯不敢上去，只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁，總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我，沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，還把媽媽的腳給弄傷了。我說：“不學了，太難了。”但是媽媽卻笑著對我說：“兒子，媽媽相信你會學會的。”

　　于是我就去樓下的廣場去學，看見有幾個小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一個小朋友我認識他就是三年級的潘博林，他看見我不會滑，竟然主動的來教我，看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去，我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑，叫我先左腳踩著滑板的前方，然后用力向前行時順勢就將右腳踩上滑板后端，而且右腳不停地用力搖擺滑板前行，使滑板呈“S”行。為了學會這個滑板摔得膀子都疼，媽媽還帶我到醫院拍片子。經過無數次的失敗和努力，我現在終于學會了滑滑板。

　　還是媽媽說的對：只要對自己充滿信心和勇氣，一定都會成功的。

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