暑假奇遇作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假奇遇作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假奇遇作文 篇1
今年暑假，我們去鄉下的奶奶家玩。期間，我偶遇了一只小刺猬，我不禁欣喜若狂，且聽我細細道來……
迎著清晨的微風，我們來到奶奶家，奶奶熱情地歡迎了我們，并端上了熱乎乎的包子，煎餃子，玉米粥……
吃完早飯后，我興高采烈地去散步，湛藍的天空，變化多端的白云，綠油油的小草，士兵一樣的大樹映入我的眼簾，頓時，我覺得心曠神怡。
突然，我發現了一個“小球”，呀！原來是一只小刺猬。遠遠看去，它像一只老鼠，胖得圓滾滾的，身上是淺褐色的。走近一看，真一張老鼠似的臉，尖尖的嘴，嘴里的牙齒小小的，白白的，鼻孔直直的，綠豆粒般大小的眼睛圓圓的，明亮而有神，全身披著刺鎧甲，叫人不敢碰，不過它還小，刺還不扎手。它有四個小爪子，每個小爪子上有5個腳趾。它身后還藏著一條大約2厘米的小尾巴哩，不容易讓人發現。當我睜大好奇的眼睛看著它，它似乎不好意思，又好像遇到危險，趕緊把身子蜷縮起來。
我疑惑不解地說：“這只小刺猬怎么在這？它的媽媽呢？”心想：我還是把它帶回家吧，它一定餓壞了。邊想邊做，于是，我把外套脫下來，把刺猬小心翼翼地捧起，輕輕地包進衣服，再將衣服理好，迅速地跑回了家。
到家后，我拿來一瓶牛奶，倒進碗里，準備一滴一滴地喂給它喝，可是小刺猬害羞地靠近碗邊，用那只濕漉漉的鼻子聞了聞，就在一旁呆著，沒了反應。我心急如焚，卻又無計可施。
這時，媽媽過來了，說：“它一定是想它的媽媽了，你還是把它帶回原來的地方吧，它的媽媽一定很想找到它。”我點了點頭，一下子明白了什么似的，我只好將小刺猬護送到田邊，果然，田邊有一只大刺猬，像是在尋找什么，我把小刺猬輕輕地放到地上，好讓它的媽媽來找他，不一會兒，刺猬媽媽就把它的心肝寶貝帶走了。
聽媽媽說，刺猬對人類很有用，它的全身都是寶，不但肉可以食用，而且皮和刺都是很名貴的中藥材。我多么慶幸我讓它返回了大自然呀！
哦，感謝你，小刺猬！這真是一個精彩的'假期，一個充實的假期，一個歡快的假期，讓這些所見所聞伴隨著我成長。
暑假奇遇作文 篇2
小主人公馬小跳的暑假是在鄉下奶奶家度過的，馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。隨著他對鄉下生活的了解，他發現了種種對保護環境不利的人和事：發現山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴。。。等等。
馬小跳雖然有許許多多不好的習慣，但是他用于制止別人傷害動物，這一點就足足夠我們學習，馬小跳用自己的身心捍衛了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。
讀完之后，想一想，馬小跳如果生活在我們周圍的話，他肯定不是一個好學生，但是通過他暑假的種種表現來看，他的表現無疑勝過好學生。社會上還有許許多多的好人好事，如在麥莎臺風中，為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；身患重病，仍然堅持助學的歌手叢飛；改革開放后第一批學成回國，奪得連續空缺六年科技大獎的學者黃伯云；堅守在貴州深山，為村民健康付出青春的赤腳醫生李春燕。
一個人，我們要學習他人的長處，彌補自己的短處。
暑假奇遇作文 篇3
在暑假這段漫長而愉快的日子里，我經歷了許許多多的事。但天有不測風云，好景不長，很快，我就被母親送到了讓學習不好的同學苦不堪言的“地獄”——輔導班。
也正是母親的選擇，才有了后面有趣的故事。
那天，我正在和我的同學打鬧嬉戲，好不歡樂。同桌卻在那與作業為友，書本為伴——正在寫作業。忽然，我被絆倒了，晃到了桌子。于是，同桌的作業本上便多出了一條狐貍尾巴，我心想，完了。同桌肯定要用他的獨門絕技：“河東獅吼”來對付我了。果然不出所料，她大吼一句：你干什么？這時，嬉戲的同學停下腳步。我心想：大勢己去，為保險起見，還是三十六計走為上吧！于是我便腳底生風，一溜煙地跑走了。過了許久，我回頭一看，后面己空無一人，難道我把她甩掉了？正當我竊喜時，她似幽靈一般出現在了我的面前。我嚇了一大跳，只好向他道歉。
如此丟臉，我只好回到座位。可我心里還是心有余悸，萬一她還不肯放過我該怎么辦？可是，他的一聲借一下橡皮，打破了我的沉思。抬起頭來看看她的臉，她竟是笑的，這使我十分驚訝。
這就是我的同桌，不愧是翻臉如翻書，在她身上得到了最好的詮釋。正因為他的這種變化，才使我的生活，充滿樂趣！
暑假奇遇作文 篇4
以前我并不認識淘氣包馬小跳，可是在新華書店舉行的“20xx年五蓮站——楊紅櫻小櫻桃見面會”上我認識了楊紅櫻阿姨，也認識了淘氣包馬小跳。看完了《寵物集中營》、《尋找大熊貓》、《忠實的流浪狗》后我一下子就喜歡上了馬小跳——這個調皮、可愛、活躍的小男孩。暑假到了，我又讓媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》來作為我的生日禮物。因為我太喜歡馬小跳這本書了，所以我用了兩天就看完了。下面我就給你們講講馬小跳在暑假里的奇遇吧。
暑假到了，馬小跳到他的爺爺奶奶家過暑假。爺爺奶奶家住在野生動物保護區，家里養了一條愛管閑事的大黃狗，一頭跑的比風還快、有理想的豬——黑旋風，還有一只談戀愛的大黑貓，一只看門的鵝和一只會說話的鷯哥。馬小跳還認識了一個小朋友，他像一個小黑人，所以大家都叫他“小非洲”。 喜歡動物的馬小跳就是和這些朋友度過了一個難忘的、奇特的暑假。
有一天，馬小跳和小非洲閑著無聊，他們就教“黑旋風”玩滑板、滑旱冰、拉車。黑旋風不僅跑的比風還要快，還無師自通，全部會了。要是我們也有理想、認真大膽的做事，我們是不是在很多時候也會無師自通呢？那樣我們每個小朋友不都會成為“天才”嗎？
有一次，馬小跳和小非洲帶著愛管閑事的大黃狗出去散步，大黃狗突然跑走了，馬小跳和小非洲過去一看，原來是一只昏倒的鹿，于是他們把鹿送到了獸醫院。醫生從鹿的肚子里抱出來了一只小鹿，并且說大鹿的胃被方便袋給堵滿了，無法進食，所以餓死了。馬小跳非常傷心，就讓鷯哥在動物保護區門口說“小鹿的媽媽哪去了？被方便袋害死了”，想提醒大家要保護環境。
還有一次，馬小跳和小非洲在一座黑暗的小屋子里發現了一頭被折磨了十一年的大黑熊。馬小跳機智的報了警，救出了大黑熊。馬小跳還做了一些有意義的事：如大鬧當地的野味餐廳，用智慧和勇氣解救出、青蛙、果子貍、白鶴、山雞等野生動物，親手放生娃娃魚。馬小跳是不是很勇敢、很有愛心呀？
讀了《淘氣包馬小跳——暑假奇遇》，我更加的喜歡馬小跳了。他不僅正直、勇敢，還讓我學會了如何保護動物：我們要愛護環境，不亂扔垃圾，否則會發生動物吞食垃圾，造成大量動物死亡，甚至滅絕；我還懂得了給動物喂食雖然是好事，但不能隨便給動物喂零食，不然的話也會導致動物死亡。我們要向馬小跳學習，讓我們一起愛護環境、保護動物，給我們自己，也給我們的朋友——那些可愛的動物一個美麗、祥和的家園吧！讓我們一起努力吧！
暑假奇遇作文 篇5
暑假里，夏綾哪也不能去。因為爸爸媽媽總以學業為重，不讓她交朋友，說會讓人分心，成績下降。她只能在小區里散散步，結果夏綾發現了一道小門，這是哪兒的門？夏綾想，好奇心驅使她拉開的那道門。啊！毫無預備的，她被吸進了小門里。
人間仙境！這是夏綾進到小門的第一反應。空氣清新得讓人精神百倍，水凈得沒有一點雜質，不時還有一陣微風吹過，風中夾雜著一絲花香..夏綾簡直不敢相信自己的眼睛——這不是童話里才會有的環境嗎？更讓她驚愕的還在下面，一只和她一樣高的松鼠跳過來，問：呀！你是誰，怎么長得和我們差別那么大？夏綾結結巴巴地說：你你怎么會說..說話？松鼠友好地笑了笑：我當然會了，這里所有的動物都會說話，難道還有不會說話的動物嗎？ 是..是呀！我們那邊的動物都不會說話！夏綾第一次覺得大腦不夠用了。松鼠驚叫起來：你是另一邊來的？！許多動物都被松鼠的大嗓門吸引來了。動物們都七嘴八舌地議論起來，夏綾有些慌了：是..的，我是從另一邊來的人，我叫夏綾。
其中一只兔子看出了她的慌亂說：你別怕，小綾，我們不會傷害你的，我們做朋友吧！大家也說：恩，他說得對！我叫動物們爭先恐后地做自我介。夏綾被大家的熱情和親切感動了，和他們成了好朋友。早上，小綾和兔子、松鼠們一起蹦蹦跳跳，一邊采蘑菇，一邊唱歌，自由自在；晚上，她枕著河馬的啤酒肚安然入睡。有時她還會幫小獅子、小豹子治治他們的小毛病，比如鬧肚子、傷口發炎之類的。生活過得很愜意——起碼比以前那種沒有朋友，沒有自由的環境好多了！
日子一天天過去，暑假就要結束了。小綾也得走了，她熱淚盈眶地說：我一定會再回來的，再見！大家也紛紛流下了不舍的眼淚。夏綾回家后要怎么面對父母，我們不知道。但，我們知道的是，總有一天她還會和她的朋友們見面，還會和他們一起，度過她最美好的時光。
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