小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂1
今年暑假，媽媽帶我回了老家西安，在那里，我度過了今年最快樂的一段時光！
一回到西安，我就把在北京吃不到的西安小吃――涼皮、肉夾饃和羊肉泡饃，一一吃了個夠，而且每餐都喝美味的冰鎮果啤（一種小孩可以喝的啤酒），以至于吃壞了肚子。不過那些好吃的東西，在哪兒吃都不如在西安吃美味呀！
西安不光有豐富的特產和美味的小吃，而且有許多名勝古跡。聞名中外的大雁塔就在我家附近，步行不到十分鐘就可以看到全亞洲最大的音樂噴泉，每天晚上八點，這里都是車水馬龍，人山人海，大家都從四面八方匯聚到這里，欣賞音樂噴泉表演。我和小伙伴們當然會把這兒當成玩耍的首選之地，每晚都玩到曲終人散，才戀戀不舍地被大人叫回家，真是既涼爽又愜意。
暑假里，令我最快樂的事情還有分享媽媽的購物成果。西安是媽媽的“大本營”，回到西安，媽媽就馬不停蹄地和她的同學、朋友們相約去“瘋狂”購物，而把我和幾個要好的小朋友留在家里自由自在地玩，等她們大包小包累得滿頭大汗回來時，就是我們收獲的時候了。我高興得一件一件試穿，分享著媽媽的戰果，還不用跟著她們逛商場，真是快樂自由似神仙吶！
今年暑假，我雖然沒有去名山大川旅游，也沒有去游樂場玩那些昂貴的游樂項目，但是在西安老家，我度過了一個舒心、清爽、自由、快樂的暑假。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂2
這個暑假非常有趣先在我來告訴你吧！
剛放假沒半個月，我就和我的媽媽回了老家仙桃，那里有許多的摩天大樓，非常的美麗，剛下飛機就去乘坐地鐵去漢口火車站，到了漢口火車站媽媽買了張動車票到天門南，結果媽媽發現了我們坐的飛機與動車票的坐位一模一樣，都是12A與12B媽媽剛發朋友圈就刷頻了，有的說這種手氣可以去賣彩票了等許多奇思妙想的議論。
到了天門南站已經是晚上九點半了，剛出站就被一個出租車司機給拉到車上去了結果發現他的車在比較后的地方但不一會兒所有車都走光了，不一會兒功夫我就睡著了，醒來發現我以經到了大姨家，發現我大哥哥養了一只可愛小兔子和萌萌的兩只倉鼠。
十二點鐘我大哥哥回來了，他還帶了一個他同學，他們兩人在那里玩游戲，而我則在一旁觀戰，十分鐘后他們買了外賣，里面有蛋炒飯，羊肉串，扇貝等好吃的。
晚上我覺得有點無聊，所以看了抖音，他們玩到了凌晨一點才睡覺，玩著玩著他們就哈哈大笑，不知是游戲搞笑，還是他們聊到了搞笑的話題。
第二天一早我就與我媽媽和大姨一起去了西流河去看外婆，過年有時間在回來玩！
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂3
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下。”我聽了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂！
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂4
自從拿成績報告單之后，小朋友們的暑假生活就開始了，在漫長的暑假里，充滿了無限的快樂與歡笑！
記得很小的時候，我的快樂是明媚的，是簡單的，幾包好吃的零食，幾片松脆的餅干，幾件漂亮的衣服，就讓我滿足，所以小時候的我總是無憂無慮的。但是，隨著書包的加重，快樂也變得復雜，現在我的快樂是學習上取得的成績、各類比賽獲得的名次、身邊的同學、好朋友們……
這個暑假我過得特別豐富多彩。暑假剛開始我就參加了游泳班。我很喜歡游泳，教練的每一句話我都牢牢記住，每一個動作都認真地學。因此學得又快又好，測試時還得了第一名呢！
不光身體要鍛練，頭腦也要好好做做運動。每天上午的9點30到11點，就是我的學習時間。我不但復習了二年級的知識、認真做暑假作業，還開始預習三年級的新課本，為新學期做好準備。午飯后我還每天堅持練書法、古箏，還經常參加各類表演呢！
我還讀了好多的書：傻狗溫迪克、夏絡的網，藍色的海豚島……書中主人公的精彩故事都給我留下了深刻的印象。看書時我會把好詞好句摘錄下來，豐富我的語言知識，這樣，我的作文就會寫得越來越好。爸爸媽媽有空的時候還會帶我出去旅游，讓我看到了無邊無際的大海，享受大自然的迷人風光。
我的'暑假可以過得這樣多姿多彩、有滋有味，你的暑假過得怎么樣呢？是不是和我一樣快樂？
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂5
終于放假了，這個假期我們計劃去姑姑家里。媽媽買好了火車票，奶奶、姐姐和我開始了上海之行。
我們坐了半天的火車，到了姑姑家。上海，到處高樓林立，車輛川流不息，非常熱鬧。我們休息了一晚上，第二天開始我們的假日之行。
第一站是游樂場。里面有一個超級大的滑滑梯。它是火紅火紅的顏色，很高，直直的下來，到了下面才是慢慢的變彎。看著很可怕，我又想試一試自己。
可是，一到了紅色的滑滑梯那里，心里就很害怕，全身不由得發抖起來，可還是想玩。最后我選擇了一個藍色的滑滑梯，也很長，只是沒有紅色的那么長。
滑下去，還有球擋住我，不會傷到我。我決定玩一下，坐在上面，有一個工作人員幫我。
他負責把我推下去，我在下去的途中，我在想：媽呀！要命啊！我閉上眼睛，不管那么多了，就像流星一樣地滑下去了，真是太驚險了！
第二站是動物園。我最喜歡的項目是給山羊喂草，我拿了兩捆草，慢慢地給山羊吃。準備逗它一下，山羊咬住草，我拿住不放，它用力拉了一下，我差點摔跤。
算了，不逗它玩了，最后把草拿到山羊的嘴邊，它大口大口地吃掉了，我也很開心。
第三站，我們來到了游泳館。姑姑給我買了全新的裝備，有泳衣、泳褲和游泳圈。一到水里，我就像一條快樂的小魚。
我從上面一躍而下，濺起了層層波浪，水花濺在臉上，像撓癢癢一樣，真是舒服極了。
上海之行，我的快樂暑假！
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂6
暑假來了，媽媽說要帶我去科技館玩，我很高興，我們領了票，進了科技館，走進門，看到一頭脖子很長很長的恐龍，哇，這頭恐龍的頭都升到屋頂了。我們進了第二層，看見了會玩魔方的機器人，還有下棋的機器人等。我走進了鏡子世界，看見很多面鏡子，上面寫著鏡子迷宮，我走了進去，感覺像漫游仙鏡，我看見了很多個不一樣的我。我走呀走呀，終于走出了鏡子迷宮。我又去玩了釘床，看到很多很多的釘子，我按了一下上升鍵，釘子一下子都上來了，可我覺得一點都不疼，我發現釘子全部上來的時候，人睡在上面就不會覺得疼。我走進了一扇門，我發現里面有許多動物標本，里面有黑犀牛，現在已經滅絕了，以前人類覺得它的角很值錢，所以到處捕殺，后來黑犀牛躲不過人類的追捕，就滅絕了。我還看了人類的演化過程，宇宙的五大行星等。
后來我們去了三樓，媽媽給了五塊錢，讓我自己去玩。我玩了射蟲專家，投藍球，模似汽車等，然后我們排隊觀看了《食物之旅》，看見一塊草莓蛋糕被吃下了肚子，過了很長時間，草莓蛋糕從小腸到胃，到胃的時候感覺有水往我身上噴，有一部分變成了人類需要的營養成份，有一部分變成了固體，后來順著我們的大腸溜滑梯，最終排出了體外。
多么開心的一天呀，我喜歡去科技館玩。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂7
盼星星，盼月亮，我們最愛的暑假就這樣盼來了，我終于可以放下沉重的書包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來越熱，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜”。只要我快點把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間，趕快完成作業，于是我認真按照作息計劃，一絲不茍地完成安排內容，勞逸結合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實。
學習貴在堅持，對于玩我也十分在行。完成了一天的學習任務，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水……拿出來，做了一個愛心形狀的史萊姆，戳起來黏糊黏糊的，感覺學習的累一下子就消失不見了!
學習的形式多種多樣，閑暇時候我開始看書，我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……因為讀書可以開闊視野，增加知識。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，成功保護唐僧去西天取得真經。
學習知識是我們的根本任務，但得有一個好身體才能讓學習事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂融融，好不愜意。
美妙的暑假還在持續著……
每天都多姿多彩，我過了一個愉快、充實、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書，增加了許多的知識。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂8
暑假的第一個周末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來到了盼望已久的水上樂園玩。
我們到了水上樂園的門口，那里真是人山人海。我們好不容易進到了水上樂園里面，換好衣服。我們穿過了一座水幕墻，來到了兒童水上樂園。里面許多小朋友帶著游泳圈，浮在水面上，像一只只小鴨子一樣。我和爸爸來到了超級造浪池里面，水池清澈見底，水好涼快啊!我和爸爸穿著救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時傳來了警笛聲，是要開始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來。水池里的人像一片一片的葉子，隨著浪頭上下起伏。媽媽帶著妹妹只好在池邊踏浪花。
這時，爸爸看到了水上樂園最高的一個滑道，便叫我去玩。我們來到滑道入口，哇!好多人排隊。等了很久，終于到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時的我就像一只落水的小鳥一樣無助。嘩!終于落地了，真是嚇死我了。
不一會兒，我又回到了大水池里和妹妹玩起了打水仗，開心極了。可是，歡樂的時光總是很短的，幾個小時一下就過去了。媽媽說：“我們該回去了。”
我依依不舍的離開了水上樂園，心想還有很多好玩的沒有玩呢，下一次我還要來玩。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂9
暑假到現在我一直沉醉在快樂的記憶里。
晴朗的一天，我自己一個人在家擔起了重大的家務——收拾房間。
萬丈高樓平地起，我首先站在一樓，掃視了一下家。哎！太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇！灰塵都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端來了一盆水，拿了塊抹布，開始擦起地板來。這邊擦一擦，那邊擦一擦；擦了一遍，抹布放進水里，哇！不是吧！水怎么這么渾，這么黑，這么臟，還有一種怪味兒。我惡心得想吐，我真想放下來不做了，可是我又想起老師對我們說要做一個勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了，用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦，我再把抹布放進水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手間里放了盆清水，又重新擦網了一遍，我比第一、二遍更加認真地去擦，不一會兒，地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染，累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會兒，然后，我又跑到了二樓，把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了，我拿出一件上衣來洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好幾個污垢都被我搓干凈了，我把衣服放進清水里清洗后扭干后又放進桶里，就不停地洗，終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了，頭發也打結了，褲腳也濕了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到陽臺上，一件又一件地晾在陽臺上。我靠近衣服，我仿佛聞到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，這是從心里發出來的心香。我明白了：其實世界上的每一個角落都存在著心香，只要你去觀察去勞動去體會。
今天，我們非常開心，因為我品嘗到了勞動的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的，而快樂是為了生活得更好。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂10
暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去賈魯河玩。
天氣有點悶熱，我們騎著電動車出發，應為修路和房屋改造路不好走，也不好找，幾經波折我們終于找到了賈魯河到達了目的地。
首先入目的是一條很長的河，還是一塊塊堆砌好的小石頭山，哪里玩的人很多。我們先上了石頭橋走向橋的對面，先整個地方去遛遛看看都有什么好玩的。橋的東邊是綠化帶，西面是一些適合小朋友的娛樂場所。哪里有攀巖小冒險，有高空小吊橋，有網繩攀走，有多環小通到，有晃橋……哇！一個總之是一個不錯的地方。
我最喜歡的莫過于是下水撲魚。
看到水里有很多人在捉魚，我讓爸媽幫我也買了一個漁網下水去捉魚。我開心的拿著漁網下水加入捉魚隊伍，我只會亂網一通，一條魚也沒捉到。然后喊爸爸幫忙網魚，爸爸一網下去網上了好多魚，交了我怎么網魚的小竅門，然后把網給我讓我繼續網。我按照爸爸教的方法去試試，網了一會終于網到了魚，趕緊喊哥哥過來幫忙把小魚裝到小水桶里面。我繼續去網向小水流的草叢里去網，網落水地貼著水底去推這樣子往上竟然這次捉的好多魚，哥哥也給個保鏢樣跟著保護著我，在身邊隨時給予幫助，把魚拿出來放桶里，我和小朋友們一起越捉越開心，越來越捉的多。天色不早了，爸媽喊我們回家，我和哥哥還想再玩一會，就和爸媽說再等會，最終玩了還是戀戀不舍的上岸回家。
今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉魚。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂11
新的暑假（暑假表示的是某一段時間，不能和后面的詞匯相連接，屬于病句。刪去！）今天，天空格外明媚，沒有一絲云影像碧玉一樣清澈。各種各樣的野花都開了，散發著淡淡的清香。柳樹、楊樹、松樹編織成了綠色的海洋，那些生機勃勃的小動物，燕子、蝴蝶、蜜蜂，都在不停地忙碌著。（環境式開頭，渲染了暑假到來快樂的氣氛，引出下文，很好！）
這是一個酷熱的暑假，我在爺爺家小住和三個小朋友一起去捉魚。（過渡，文章段落清晰。）
明明和亮亮負責捕魚，我和樂樂負責撿魚，明明和亮亮每個人手里都拿著一個大木棍，上面嵌有鋒利的鋼釬，（加入捕魚時人物的肖像描寫和一連串的動作描寫，使文章更形象生動。例如：如何站在小河中？如何拿著鋼釬小心翼翼地瞄著水中的游魚？請你補上這一段描寫為好！）看見魚就狠狠的一棍，把魚打昏了，我們倆拿著一個水桶撿魚。那天魚兒很多，我們一只手都忙不過來，就用兩只手一起抓。抓完了以后，我們就拿來油、鹽、姜，把自己抓的魚煮著吃。（加入適當的環境描寫，運用一景一物一詞一修辭，突出收獲后的喜悅。然后再運用動作描寫，寫出野外烤魚的樂趣，這樣文章就生動了！
那是我暑假最快樂的一天，它讓我終生難忘！（卒章顯志結尾。）
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂12
暑假，是所有小學生，應該是所有學生期待的。幾乎每個人在暑假都會干一件有意思的事。有人去釣魚，有人去放松，有人去學習。甚至還有一些人，待在家里沒事干。我的暑假，應該說還算豐富多彩。因為我干了一件有意義的事：找了一份“苦工”。
暑假里，我去了東莞大姨那里。干什么去了呢？答曰：打工。媽媽想讓我去大姨那里，打十幾天工。我大姨在一個電子元件廠里開了一個小超市。她最近還生了個兒子，想讓我去照顧。在那里還有兩個人，一個是我表姐，一個是我大舅的女兒。在打工期間，還發生了幾件趣事呢！
趣事一：一天晚上，我們正在睡覺，不知怎么回事，溫度一下降了很多。后來大姨進來，發現我們三個各蜷成一個球。
趣事二：有一天早上，我不知為何，很困。她們怎樣也不能找我弄醒，最后便把“六多”（我大姨兒子的小名）放到我床上，我一下就醒了，可見我對他的恐懼（他太調皮了。）
后來，我還參加了東莞李陽瘋狂英語集訓營，營長兼校長兼CEO是我二舅哦！
這就是我的一個多姿多彩的暑假生活。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂13
這個暑假在別人看來或許是豐富多彩的，但這個暑假在我看來卻是枯燥乏味的。
我說這個暑假枯燥乏味原因并沒有什么特別的，只是因為我每一天都是在重復著三點一線的生活，早上去寫毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個暑假我連出去玩都還沒有過。每天早上八點多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來，起來就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當然在這點時間里我也會偷點懶，寫完字，我就只能坐在家里，打著空調，等著兩點到來。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥，發呆半個鐘頭這也不算少見，發完呆就要寫那幾乎“寫不完”的暑假作業。動個幾個字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來的書，津津有味的看起來，等到媽媽一聲“河東獅吼”，把我從書的世界拉回，我才不情不愿的把書放下，打開門，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進自己的房間，又拿出書，又走進了書的世界，但又沒過多久，媽媽的第二聲“河東獅吼”又來了，唉，又得放下書，去洗澡了。洗完澡，就睡覺了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開始，我的生活就沒有樂，只有快。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂14
20xx年的暑假，雖然比之前過的每一年的暑假要忙碌很多，但在20xx年的暑假里，各種精彩的電影都上映了。它們像是約好了似的：7月份上旬《功夫熊貓2》上映，7月份下旬動畫電影《賽爾號》熱播；到了八月份，更是好戲連連：《變形金剛》、《哈利波特》、《藍精靈》……都在各大影院排著隊上映。有這么多好看的電影，我就和爸爸忍不住去看了幾部電影。其中，有一部電影讓我印象深刻——《變形金剛》！
《變形金剛》讓我難忘的原因首先是因為它讓我明白了一個道理：對自己的國家不忠誠的人和背叛者是沒有好下場的。它讓我明白這樣的道理的原因是，這部電影講述的是戰敗的汽車人首領為了奪回自己的權利，而不惜背叛自己的種族，和敵人一起合作來打敗自己的種族。但最后他還是被新任的汽車人首領打敗了。這就是背叛者的下場。
這部電影讓我難忘的原因其次是它的特技制作得很好。電影中有一個大樓倒塌的畫面，它制作得簡直就像真的一樣！
暑假已經步入尾聲了，開學的日子如期將至，暑假里的這些美好回憶，在我的腦海里，總是會浮現出來。我想，在新的一個學期里，我應該會過得更快樂，也會學到更多新的知識！當然，在新學期里，我是不會“背叛學習”的，因為我知道，學習的“背叛者”是沒有好下場的。
小學生“我的快樂暑假”作文：勞動的快樂15
每當一年一度的暑假到來時，很多孩子都和爸爸媽媽一起去旅游景點玩。今年，我雖然沒能去旅游，但是卻學會了許多有用的知識，比旅游快樂的多。
我學會了計算機LOGO語言，學會了用“小海龜”繪畫出各種各樣、五彩繽紛的圖案。還學會了利用LOGO計算一道道表達式，打印一組組字符串，我覺得很快樂!
我還學會了彈古典吉他，在我的努力下，現在已經能流暢地彈出好幾首優美的曲子了。老師也夸獎我彈得好，當我被老師點名到臺上給其他同學做示范彈奏時，我覺得非常快樂!
另外，為了鍛煉身體和減肥，我還學了打乒乓球，兩個星期內我從剛開始的拍子拿不準，到可以打兩個點，再到和老師一個點對打52個，被老師認為是進步最快的學生。特別是結束前20分鐘的體能訓練，我漸漸由體力不支咬牙堅持到能慢慢適應訓練強度，當發現自己的小“將軍肚”變小的時候，我覺得無比快樂!
今年暑假，我學會了很多有意義的東西，讓我受益匪淺，我真的很快樂!
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