我的暑假總結作文（精選33篇）
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的我的暑假總結作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的暑假總結作文 篇1
愉快的暑假生活已經結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多么不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
我的暑假總結作文 篇2
假期里，我把自行車騎得很好，我都敢騎車上馬路了，我可以跟著我媽，騎到經三路小學那。我還在奧數課入學考試考了第三名，那個教師姓馬，入學前，要先考試，最高分是125分，我是122分，本來我是第二，因為又考了一次，所以我就很慘地變成了第三名，悲哀哪~。接著是游泳，最后考試時，我用很好的成績結束了初級班。然后是提高班，我也用出色的技術順利地結束了提高班。
最主要的是暑假里的奧運會，中國拿到了51金，我最感興趣的是跳水，郭晶晶毫無懸念地得到了金牌。人家看起來都是一付勢在必得的模樣。
這個暑假用樂觀的角度來說是快樂的，用文學的角度來說是豐富的，用我的角度來說是沒勁的，因為我一整個暑假都沒有出去玩！
愉快的暑假已經過半了，我把已經過去的7月份小結一下：
一、學習方面：
每天上午都進行奧數、奧語的學習，系統學習了（奧數）還原法、假設法、分解質因數法。（奧語）漢字、語法、閱讀、作文。通過學習，鞏固了我的基礎知識，提高了我的作文水平，豐富了我的綜合知識。
二、作業完成方面：
1、語文：《校園唐詩》已寫完，《語文培優競賽》寫到第31頁；
2、數學：《暑假作業》已寫完；
3、英語：單詞已經寫到三年級上冊。
三、活動方面：
1、游泳鍛煉進行了5次（見博文游泳日記）；
2、經常去體育場鍛煉身體；
3、跟父母學打乒乓球、羽毛球。
四、閱讀方面：
1、每期《我們愛科學》都看；
2、《中國兒童百科全書》看了3本；
3、我還看了校訊通的精美的彩信、同學們優美的博文、《平原晚報成長周刊》。
五、遺憾：
因為上課沒有看到7月22日的天文奇觀——日全食（是看的網上視頻轉播）。
我的暑假總結作文 篇3
暑假就要結束，我覺得有必要做我這個暑假的總結了。
放假之初我就做好了假期的作息計劃，并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業；暑假我還讀了很多書（但每本都沒看完，我還要培養一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作，收獲最大的是《本草綱目》，因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在，我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法，還學會了不少數學公式；學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識，并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識，讓我們感到很快樂。
但我也有缺點，在這個暑假中，我還是那個老毛病――不懂禮貌，今后，我一定要改正這個毛病。
我還喜歡和姐姐爭吵，并且對她很吝嗇，今后我要對姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個暑假過得十分有意義，因為我學到了許多知識：學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法，改正了我的錯別字和粗心大意的毛病，還看了很多有趣的科學電視節目，讓我學到了許多自然科學知識；學會了騎自行車、滑滑板車，參加了有意義的體育活動，還從和小伙伴玩耍的過程中學會了不少騎自行車的車技。
有計劃的暑假生活讓我明白了科學、合理的計劃有多么的重要，它讓我的假期過得有條有理、學玩兼顧。這個暑假過得真夠快樂。今后，我還要一如既往地有計劃地安排好我的學習和玩樂，做一個愛看書、愛學習、合理休息的棒學生。
我的暑假總結作文 篇4
今年暑假我參了許多活動，由于快要開學了，我也開始整理活動的成果和照片，我想把我的照片、成果及剪貼本、畫畫簿，好好的回顧一番再享受一下快樂的感覺。
我和爸爸、媽媽看到了暑假游玩的許多簡介、門票、照片……，我們互相問那一個地方最有趣！我想了想，有農場、南山、拉拉山、白木屋、蝙蝠洞、故宮、東北角美麗風景、澳洲、鋼彈博覽會、機械人大展……，我覺得出國最好玩，因為可以坐飛機、住飯店、吃到當地的美食，到處游玩時心情可以完全放松。再看看我的剪貼本有許多好文章、太空圖片、可愛動物的圖片還有漫畫，愈看愈舍不得放下東西去睡覺，收集是一種樂趣，尤其是變成一冊時，就有一種說不出來的感動和快樂。
今年第一次參加建筑模型營，我曾經想過如果我有更多的時間，一定可以做的更好，像其它大哥哥、大姐姐一樣棒。另一件覺得自己很開心的事情是，我天天都在動動腦，不斷搜尋寫作文可以用的資料，也很積極的寫作還有參加許多畫畫比賽，我很感謝爸爸、媽媽陪伴我，這是我們一家人最快樂的時光。
今年暑假過的非常豐富，希望明年也可朝著我們一家人的目標前進，我們決定了明年要去美國大峽谷、黃石公園，還有我跟媽媽的計劃，也希望明年可以達成，就是我們各自儲存零用錢合資，存錢購買我們的“秘密”，它可以讓我的生活更有趣、更便利。
我的暑假總結作文 篇5
時間如白駒過隙。轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛嘛！我仔仔細細地閱讀希望下個學期，能有與眾不同的自己。做一個值得讓別人欽佩的人。
我的暑假總結作文 篇6
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。
在奧數補習班中，我學習了好多有關奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢!現在，奧數呀，已經不是我最大的難題了!在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢!
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣，我等待著你向我發起挑戰哦!
在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀;老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明!
通過總結，我覺得這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多……
我的暑假總結作文 篇7
我今年的暑假是一個豐富多彩的暑假。我曾兩次到旅游勝地游山玩水，兩次參加體育訓練班。下面我就詳細的講給你們聽聽我的暑假生活。
放假的第二天7月5日我和妹妹就和爺爺奶奶姥姥姥爺去山西旅游，我們去了太原大同，去了五臺山、懸空寺、塔院寺等寺廟。還參觀了喬家大院、平遙古城、云岡石窟等等，五天后返回威海。休息了一周，7月16日媽媽又帶我和妹妹乘飛機去了上海，在上海我們參觀了東方明珠、金茂大廈，南京路步行街等地。四天后返回。休息了幾天后我和妹妹又報名參加了羽毛球學習班，共21天。在學習期間我和妹妹每天都是漢流夾背，但是我們誰也沒有叫苦，現在我和妹妹能交手對打了。這期間我們每天還要練習兩個小時的鋼琴，八月一日我們參加了雅馬哈全國鋼琴比賽，我們在威海賽區兒童二組55人當中獲得一等獎。
八月八日我順利地通過了鋼琴八級考核。八月九日我參加了游泳學習班，通過12天的訓練我學會了蛙泳。學習班結束后我和奶奶去東山賓館游泳池練習，每次都能游上500米。另外媽媽還帶我去看了兩場電影和馬戲表演，還去南海福地水上公園玩了一天可開心了。最后我告訴大家，我的暑假作業也全部完成。這個暑假是充滿歡樂、收獲很多、快樂幸福的暑假。
我的暑假總結作文 篇8
時間過得真快啊！一轉眼的工夫，暑假就要過去了，我們將迎來新的一學期。今天，我就對這個暑假做一下總結。
學習方面，在學習英語和小提琴的基礎上，我主動“請纓”，讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上，當一道道難題被我攻破時，我心里是由衷的高興。奧數老師還很幽默，在課余時間他還帶我們一起做游戲，既鍛煉的我們的反應能力，又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文，大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中，我取得了全班第二名的好成績。另外，剛放暑假的時候，校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了，有《席卷世界的二戰風云》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》，讓我足足過了一把讀書癮，從這些書中我學到了許多知識和道理。
生活方面，我學會了整理自己的小房間，每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍，把書架上的書歸類存放整齊，然后再拖地。有時我還幫媽媽洗碗，雖然有點累，但是我心里很高興。在假期里，我還經常去好朋友卞程泓家，和他們小區的小朋友一起“瘋玩”，做游戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽，既鍛煉了身體，又增進友誼。
暑假里讓我最開心的還是奧運期間去北京旅游，感受到了奧運的氣息，參觀了幾個景點，讓我了解了中國五千年的歷史，看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。
總之，這個暑假，我過的既充實，又快樂！
我的暑假總結作文 篇9
在暑假里,我學了許多知識。只剩下三天就要回家了,時間過得好快呀!在這三天里我要多學一點知識——回家學習不困難。今天也要我的暑假生活做一下總結。
一、在語文方面
在這里的一段時間。我每天早上讀一個單元,每一課讀五遍。如果讀的不通順,就要多讀幾遍,直到讀通順為止。以前,我來姥姥家的時候。讀起書來還不怎么好,現在我進步了,讀的越來越好。
二、背書
課文讀熟以后,每天早上吃過飯,就要開始背書了。今天我背了——《頤和園》這一課。舅媽給我講一講怎樣背,怎樣記得清楚。講完以后,我就照那樣背書,不過幾分鐘我就把課文記在了頭腦中。我就是靠這樣背書的。
三、寫字、寫詞語
每天早上、下午,都要寫生字或是寫詞語。我每天寫字的時候寫的都很快。舅媽對我說:“不是讓你寫多,只要你能寫好、寫漂亮就可以啦!從舅媽給我說的那句話時,我就牢牢的把它記在心里。寫字時,我就慢了一點點,把字寫好。我的字就寫的越來越漂亮了,舅媽也夸獎了我。我心里也感到很高興、快樂。
四、暑假作業
老師對我們說:“暑假作業是必須完成的一件作業。我在舅媽家把作業做完了,只剩下不會的留在了本子上。就是等著讓舅媽給我說一說怎么做那一題。這樣就不會沒有余下來的題了。現在我已經全部做完,并且難題、錯題也已經做完了。
我的暑假總結作文 篇10
在這快樂的暑假中，一轉眼就過了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門，讓人精神為之一振，中午過后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著童話人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛麗絲夢游仙境……。木質建設的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來到了童話世界，我們就在那美麗的地方度過了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。
八月剛開始，我們去墾丁二日游。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚、珊瑚、貝類……，還有小白鯨的表演，它會以點頭搖頭回答問題，非常精采，讓我學到很多關于海洋生物的知識。參觀完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿目的商店，讓人目不暇給，這里簡直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!
光陰似箭，歲月如梭，漫長的暑假很快就過完了，在這暑假中，玩得多，學到的也很多，是段難以忘懷的快樂時光啊!
我的暑假總結作文 篇11
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包。可是，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過。”今年暑假，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀！放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業的計劃表，來認真完成作業，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好啊！
我的暑假總結作文 篇12
暑假一轉眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數作業！
中午剛吃完午飯我就和朋友們去玩兒了！可是，玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結不結實）。發現繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的時候發現朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區名為“烤香腸”！
后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發明了許多“特技”動作。直到發現天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假總結作文 篇13
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數南沙名氣最大，那兒就是我們的目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創的沙灘保衛戰。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發現海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我的暑假總結作文 篇14
一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發現什么呢！
我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假總結作文 篇15
過了快活“六一”兒童節，咱們渴望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！
一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去游覽，由于那里是媽媽上學的地方，我很想看看媽媽讀過書的學校。郴州仍是中國女排的練習基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州景致精美，那里的蘇仙嶺，還是本來關押過張學良將軍的處所，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！
接下來，我要回故鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了良多雞，還有小狗、小貓，我好愛好啊。很惦念過年的時候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不曉得花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好心思。家鄉還能夠看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！
另外，我要當真實現功課，而后再多讀些課外書，增加常識。
我要讓暑假豐盛多彩！
我的暑假總結作文 篇16
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道。“不行，別想。”媽媽說。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了。”爸爸一口氣就答應了。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學學習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”
我的暑假總結作文 篇17
又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數不清的學習班，布置了堆積如山的作業，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關在“學習鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學樂，這里可以邊玩邊學，還有后花園，做個快樂的小農夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。
有了學樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假總結作文 篇18
暑假到了，我那幸福快樂的日子也就來到了！在這兩個月的暑假時間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報的補習班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫作業，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主啊！不知道大家的想法有沒有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學校和作業的約束。就是因為這些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學的日子。為什么啊！難道大人們小時候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學，被大人們管著，不自由的日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個自由的生活，也需要一個自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個補習這個作業的，我的暑假我做主！
我的暑假總結作文 篇19
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學典禮剛結束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數學，每天都有作業，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業或補習班老師的作業做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”
我的暑假總結作文 篇20
我盼了又盼，在我熱情的`盼望中暑假來了，這個暑假怎么過呢？玩？游泳？學習？旅游？補習？這嘛，我的暑假，我作主，你管不著。
說起來，我最想去的地方是北京。到那去看看世界偉大奇跡――長城，去看看故宮，去看看以前的皇帝等貴族們生活的地方。
在北京玩夠了，回到家我和我的小伙伴――姚佩盈一起樂個夠，我和姚佩盈先去游泳池玩耍，玩夠了我們就一起比比作文，接著一起上網......快樂的暑假當然要有學習課外知識才稱得上完美，所以我決定剩下的時間在家里好好看書，好好學習，充實自己，累了就和媽媽喝喝茶，談談心。我打算在家里看完：《小故事，大道理》，《十萬個為什么》（全集），《想像作文大全》，《金獎作文》......爸爸媽媽說過我如果我能看完這些書他們就帶我去大吃一頓，烤雞，烤鴨是必不可少的了，想到這里我的口水已經流下三千尺了，為了這頓飯，我就算晚上不睡覺我也要把它看完，嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！嘻嘻！啊！美食正朝著我飛來。
朋友們，我已經為我自己的暑假做了一個完美無缺的打算，那你的打算又是怎樣的，能告訴我們聽聽嗎？
我的暑假總結作文 篇21
隨著氣溫的升高，炎熱的夏天來臨啦。隨之而來的就是作為學生的我最喜歡的日子--暑假!
暑假很快就要開始，我早在心中計劃好了暑假的生活，主題就是“我的假期我做主”。
經過了緊張的學習，終于到了可以放松的時刻。首先在放假伊始，先約幾個要好的同學，我們要去旅行，去我們只在書上看到和聽到的人間天堂--杭州。
到了杭州，首先要去的就是西湖，古詩中有很多著名詩句描寫杭州之美。“暖風熏得游人醉直把杭州作汴州”;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”......
在杭州的日子里，我一定要去這些詩詞中的美景所在地去游覽。去親身體驗那種美、那份靜，了卻我多年的心愿。
接著從杭州回來，把路上的所見所聞用文字記錄下來，雖不能讓其流傳千古，至少讓自己日后在回憶時有個“依據”。
當然啦，在空閑的時間里暑假作業還是要認真完成的，我們不能玩物喪志!
暑期的夜晚是美妙的，可以拿著蒲扇，和村里的父老鄉親們，坐在樹下，聽著蟬鳴，喝著涼茶，談古論今，悠哉悠哉!
計劃做好了，靜靜等待暑假的到來，讓計劃步步實現!
我的暑假總結作文 篇22
每個人都有一個屬于自己的暑假。暑假是快樂的，暑假是不拘一格的，暑假更是豐富多彩的。
聽著悅耳的歌聲 ，聞著淡淡的茶香，埋頭賞書，靜靜地徜徉在曼妙的時光里。
仰望深邃的天空，獨坐椅上，碧空中恬靜地睡滿了云靈。風兒微涼，葉間彌漫著朦朧的夢囈，稀疏的蟬聲攜卷著庭前落花穿過回廊，天邊霞翳減收，淡光琉璃成一片。
暑假本該如此嗎？歲月流逝，眨眼間，暑假已經過去大半了。我們也從埋頭詩書的讀書郎，變成坐在椅上的少年。悠閑，本以為就是暑假的內涵。可是，現在的我，已經不滿足于此，不要讓舒適的環境成為我們暑假的主人。讓我們共同努力，我的暑假，我做主！
于是，我下定決心，握緊那放下已久的筆，拿起已布滿灰塵的作業本，一撇一捺地認真寫起來。筆尖流轉，那早已忘卻的感覺如同潮水般涌來。字，越寫越快，我，越來越興奮。寫字，也是一種快感、一種發泄。
暑假，本不該如此悠閑；暑假，本不該被悠閑所占據；暑假本不該無趣。我心中的暑假，應該是五彩繽紛的，去追求我們心目中自己的暑假吧，我的暑假，我做主！！！
我的暑假總結作文 篇23
過了快樂“六一”兒童節，我們盼望已久的暑假就要到來了。真是開心呀！
一說到暑假，我就想到一句電視上的廣告詞：我的地盤我作主。哈哈，我要改一下了：我的暑假我作主！耶！
首先我要到湖南郴州去旅游，因為那里是媽媽上學的地方，我很想看看媽媽讀過書的學校。郴州還是中國女排的訓練基地哦，說不定還能看到女排的姐姐們呢。聽媽媽說，郴州風景優美，那里的蘇仙嶺，還是原來關押過張學良將軍的地方，門前有一棵滿是彈孔的桂花樹，真想去看看啊！
接下來，我要回家鄉去看爺爺奶奶。爺爺奶奶很疼我，我也很想念他們。爺爺奶奶養了很多雞，還有小狗、小貓，我好喜歡啊。很想念過年的時候我抱過的小輕、小胖（兩只母雞），不知道它們是不是也有小雞寶寶了呢？爺爺奶奶還種了花生，我要去幫忙摘花生，我還不知道花生是怎么從地里長出來的呢，真是不好意思。家鄉還可以看到小蝌蚪，瑩火蟲，小蜻蜓，真好玩啊！
另外，我要認真完成作業，然后再多讀些課外書，增長知識。
我要讓暑假豐富多彩！
我的暑假總結作文 篇24
“暑假年年有，今年要不同。”愉快的暑假生活即將到來，這個暑假我要自己做主，讓自己過得充實而又快樂。
這個暑假我要多積累知識，不斷充實自己。每天要讀一個小時的課外書，并且在書上做批注，總結中心思想，爭取在暑假里讀兩本世界名著，提高自己的文學修養。“行萬里路，勝過讀萬卷書”，我希望在暑假里能隨父母出去旅行，去體驗大自然的風景，感受豐富的歷史文化，增長自己的見識。我要將旅行中的見聞寫成游記，鍛煉自己的寫作能力。
這個暑假我要培養愛好，學習新技能。我希望在假期里學會游泳和騎自行車，鍛煉身體，也增長自己的本領，而不是在浩如煙海的作業和疲于奔命的補習班中度過。希望老師和家長不要給我太多壓力，讓我自己去培養興趣，過一個充實的暑假。
這個暑假我要融入社會，多結交朋友。我要走出家門，去感受世間百態，經常到朋友家去，培養真摯的友誼，到街道和廣場上，活動筋骨。而不是整天悶在家里，無所事事。與其在家里發呆，不如和好朋友一起談天說地，嬉戲歡笑，共同去助人為樂，保護環境。
我的暑假我做主，我希望自己來安排暑假生活，過一個輕松、愉快、有意義的暑假。
我的暑假總結作文 篇25
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學期，又迎來了一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
我的暑假總結作文 篇26
期盼已久的暑假終于來了。敞開大門，去迎接另一個快樂的生活。
暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個個興趣班。還是被我長時間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來決定暑假的計劃了！
放暑假的第一天我就制定了嚴格的學習計劃，認真地執行著并讓爸爸媽媽監督：每天做1個小時至2個小時的作業，1個小時看課外書。剩下時間看電視、上網。
過了1個月，我的作業快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習，我的暑假每天都過得充實而有意義。
天氣漸漸炎熱，我便開始實行“抓知了在行動”的活動。每一天我都會看樹上有沒有知了。聽著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂會呢！
運氣好時還能抓五六只呢！玩一會兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事啊！
我的暑假沒有緊張的補課，也沒有因為我不寫作業父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學習，開心地玩耍，每天都充滿了快樂。
我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應該是我的假期我做主！
我的暑假總結作文 篇27
周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來講”主題班會活動。班主任周老師剛說出主題，就有五六個同學踴躍舉手，要求上臺發言。
首先開講的是婁勵揚同學，他把他暑假里參加一次足球比賽的經歷講給大家聽。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現場一般。剛一說完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學主動請纓，要求上臺采訪一下婁勵揚。
沒過多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內容和婁勵揚一樣，不過他更注重細節去講。經程修遠這么一說，同學們的眼前仿佛出現了我們這支足球隊在綠茵場上奮勇拼搏時的景象。
接著，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時的驚險與刺激和我們大家一起分享。說著說著，我們的腦海里也浮現出了皮艇乘風破浪，過竹林、穿山洞、過水壩時的驚險、刺激場面。
前前后后，六七位同學為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……
這次活動，拉近了同學間的距離，又讓我們了解了其他同學在暑假里究竟做了什么事，真好！
我的暑假總結作文 篇28
父親經常對我說“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說“世界上第一件好事就是讀書。”在家人的指導下，我一直在學習，暑假也不例外。到目前為止，我已經讀了200多本書，是學校的“讀書之星”。
我家是典型的“書香門第”，一個三代同堂的家庭。我曾祖父是小學校長，我爺爺是中學老師，我爸爸是大學老師，經常寫詩。我媽媽雖然是警察，但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學創建“書香門第”，反響不錯。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻之旅。
這個暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開的謎團》讓我覺得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續“讀書之旅”！
我的暑假總結作文 篇29
今年的暑假很有意義。我媽媽給我報名參加了我最喜歡的英語課和書法課。從6月29日到8月8日，我堅持每天學英語、練書法。在這短短的一個月里，我發現自己的書法越來越好。我被書法班的老師選中寫出完美的作品。我非常高興。在英語課上，一開始我并不習慣，直到在老師的鼓勵下，我喜歡大膽地閱讀英語。我發現我逐漸愛上了英語。我積極回答問題，按時完成作業，獲得了很多星星。我先用我得到的星星換了一個魔方玩具。我很高興。
暑假班的第二個月，我和姐姐每天早睡早起和媽媽一起去店里上班。媽媽每天都在努力工作，只帶我和姐姐一個人。我和姐姐在店里做作業。每天做完作業后，我們就下樓去打籃球或者玩滑梯。有時店里有孩子，我們就和他們一起開心地玩耍。星期天，我媽媽忙著洗衣服和做美味的飯菜。我和姐姐幫媽媽洗碗、打掃、拖地和收拾桌子。
這個暑假對我來說真的很難忘。雖然媽媽每天工作很忙，沒時間帶我出去玩，但我也很高興這個暑假很愉快，很有意義。
我的暑假總結作文 篇30
暑假生活豐富多彩，韻味十足，回味無窮。最有趣的是在游泳池里學習游泳。
記得八月初十的時候，我這個不會游泳的人，聽到朋友說萬泰酒店的游泳池開放了，我很開心。一放學，我就飛快地跑回家告訴媽媽。媽媽聽了，說：“好啊！明天我和你爸帶你去。”
第二天早上，我們換好衣服，帶上有用的東西后，就來到了游泳池。哇！這水好藍啊！看著那些大哥大姐們自由自在的往水里走，一碰到水，就縮了回去，心想：要素像我一樣不會游泳的人一不小心掉進了深水里，那一定就完了！
我先熱身，戴上潛水鏡和泳衣，然后學游泳。湛藍的水漸漸淹沒了我的膝蓋，終于到達了我的腰際。走到這里的時候，我慢慢地停下來，生怕再往前走會淹死。爸爸對我說：“快把腿伸直！”他用強壯的手臂支撐著我的腰，我仿佛漂浮在水面上。爸爸說：“把你的腿用力向后推，把你的手向兩邊拉……”，我會游一會兒。爸爸見我進步很快，就想開個玩笑，松開我的手，誰知道我“撲通”了！它隨著一聲沉沒，嗆了幾口水。我能站起來，但感覺鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住了，很不舒服。
在爸爸的幫助下，我終于學會了游泳，但我一分鐘能游十多米。看來游泳真的好難啊！
我的暑假總結作文 篇31
時間過得真快，這個暑假快結束了。暑假豐富多彩，豐富多彩，對我們小學生來說是快樂的。這個暑假也很有意義，很開心！
暑假期間，我最喜歡做的事情是：騎自行車，打羽毛球，玩芭比娃娃，看電視，看書，聽英語，彈電子琴…
我總是每天早上先做作業和聽英語。然后出去和孩子們一起玩。晚飯后，我會去足球場騎一輛小自行車。我將騎著一輛小自行車和那些孩子賽跑。追著對方真的很好玩！天氣不好的時候，我去李玩芭比娃娃；有時候去找王書兵，我們一起玩姐妹游戲。天氣好一點的時候，我會和奶奶在老人院打羽毛球，和曾芬在足球場上踢足球。
我特別喜歡去新華書店，那里有各種各樣的書。我能看夠我喜歡的書，走的時候會買一些我喜歡的書，比如《十萬個為什么》，《昆蟲記》，《假如給我三天光明》。
今年夏天，我看了很多精彩的電視劇，包括動畫片、科幻片和電影。如《快樂星球》《有孩子的家庭》《紅海爾》《哈利波特》。
暑假快結束了，新學期開始了。我努力成為一名五年級的三好學生，掌握更多的新知識。
我的暑假總結作文 篇32
暑假來了，每天也不用早起去上學了，天天我都在家里睡懶覺。你順著窗戶看，一個貪睡的家伙正用腳踢被子，手臂亂揮，她的頭早已跑到了另一張床上，身體也歪七扭八的，猜猜她是誰？恭喜答對了，她就是我。
我在床上蠕動著，慢慢地爬到床邊，拿起衣服慢悠悠地穿起來，穿好之后，左搖右晃地下樓買早餐。
一回到家里，我又一頭栽倒在床上，呼呼大睡起來。爺爺叫我，我像躲瘟疫似的，隨手抓起枕頭，蓋在頭上。過了好久，終于醒了，可爺爺又讓我給他般西瓜，我毫不猶豫地說了聲“不”，有跑到床上繼續我的“春秋大夢”
“呼！呼！呼！”我睡了整整一天了，就像睡羅漢轉世一樣。奶奶實在看不下去了，就叫我起床，可我裝作沒聽見，無動于衷的睡著。結果，奶奶非常生氣，硬把我從床上拉起來，狠狠地揍了我一頓，拉下樓吃飯了。
吃飯的時候，奶奶讓我以后千萬別這么睡覺了，不但對身體不好，還耽誤做事、學習。
經過這一次，我知道了愛睡覺，其實是個非常不好的習慣，我一定會慢慢改掉這個毛病的！
我的暑假總結作文 篇33
暑假終于來了，我盼星星盼月亮，終于把暑假給盼來了。就在暑假的第一天，我一大早就起床了，把全家人都叫了起來。我呢！就迫不及待的跑到房間里去收拾我個人的東西，我還不忘拿我特意準備的帽子，防曬衣……終于出發了，我的心情無比激動。上了車，這一家人還不停地說著笑話，讓車里的氣氛直升最高，時不時從車里傳來笑聲。
到了目的地，我休息了一下，但心情還是久久不能平靜。實話告訴你們，我們去的是云臺山！我們下午準備去爬山了！買了票后，走進一看，哇塞！好高好大好雄偉好壯觀好美的山啊！坐到車子上，我心想：這么大的山，坐在車子里爬也應該很累吧！還沒等我想完，車子已經開了很遠了。那車子一搖一晃像在坐花轎似的。看著外面的美景，頓時心曠神怡。我們下了車，開始步行，全家人又開始了歡聲笑語。特別是我的小侄子，一會兒看左邊，一會兒看右邊，還胡說八道，逗的全家人仰頭大笑。
我家里充滿了歡聲笑語，你看，就這次旅行吧，還沒爬多少山，就被家人逗的上氣不接下氣，怪不得是歡樂家哦！
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