快樂的暑假作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的暑假作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假作文1
暑假里，媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風景美如畫，天是那么的藍，云是那么的白。綠樹成蔭，空氣特別清新。海風習習吹來，就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢！我們先乘習機到達海口，然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上，透過玻璃窗放眼望去，馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔，葉子婀娜多姿，頗具亞熱帶風情。
我們的第一站是博鰲，在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無邊無際的大海，看著一浪一浪的海浪，我興奮起來，挽起褲子，脫掉鞋子，站在沙灘上，讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了，他們不穿衣褲，光著腳丫子，只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些，身體卻非常棒！在導游叔叔的帶領下，我們又參觀了熱帶植物園。
里面生長的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹，有可可，還有咖啡呢！我看了咖啡以后，還以為是紅棗，后來才知道我們平常喝的咖啡是經過工人叔叔加工而制成的。我去了很多景點，這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領下，我慢慢地潛入了海底。哇！海底世界真是太美了！海星懶洋洋地在海底，小丑魚在珊瑚中竄來竄去，大蝦張開大嘴，威武地在海底爬著，兩條形影不離的劍魚一會兒比賽游泳，一會兒捉迷藏，真是一對好朋友！還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來游去。這次海南旅行使我增加了許多知識，讓我放開了眼界，我很開心。
快樂的暑假作文2
這個暑假是我上小學以來的第一個暑假，暑假里我做了一些有意義的事情和高興的事情。
一、學畫畫
暑假里我報了兒童畫班的學習。給我們上課的是一位溫柔美麗的女老師。我們班有十七個小朋友，其中有三個是我的同學。老師教我們水粉畫、線描、蠟筆畫。老師教我們的時候在黑板上畫一步，我們就跟著畫一步，畫完了再涂色，老師再幫我們該。我畫了很多的畫，有休息、守時的小青蛙、晨海……..。暑假班上完了，我得了一等獎，我很高興因為我學到了許多畫畫的知識。
二、做作業
暑假里我每天堅持寫日記、做五道數學練習題、背乘法口訣、讀語文報。我在做作業的時候有時想看電視，但是媽媽告訴我不能光看電視，因為那樣學的知識很快就忘了，只有堅持復習和學習，才能取得好成績。
三、我和東東玩游戲
每一個星期五的晚上，我都會找東東玩。他是住在我樓上的一個小朋友。我們兩個玩電腦游戲，名字叫奧比島。打開電腦輸上密碼和名字就能進入奧比島。島上有地圖你想到哪里就到哪里，還可以參加勞動掙錢，九點多我就回家了。
四、我和媽媽逛書店
今天我和媽媽吃完了晚飯，去逛書店。我看到好多書，還有很多人，他們都愛學習。看了一會，我終于選了一本書，書的名字叫《宇宙奧特曼》。媽媽買了素描紙然后我就高高興興的回家了。
這個暑假我過得很快樂！
快樂的暑假作文3
時光如梭，轉眼間暑假也接近尾聲。回想起暑假生活是多么充實快樂啊！
剛放假的時候告別了學校緊張的學習生活我感到快樂無比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節目。同時我開始上各種假期班。有句話不是說：業精于勤，荒于嬉。為了不把學過的知識忘掉也為了充實自己，我整整上了十五天課，雖然很累但是收獲了許多。
通過學習吉他我懂得要想彈奏一首優美的曲子就必須堅持練習；英語課讓我認識了音標，學好音標能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽力；收獲最大的是在圍棋段級位賽上經過一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績，順利拿到了三段證書。這十五天的學習有苦有甜讓我明白了付出就會有回報！
我每天利用空閑時間寫暑假作業；每天堅持吟誦打卡；同時學習通中的閱讀也不能落下。因為表現不錯，爸爸、媽媽決定帶我們去旅游。
我們去了許多地方。無錫、合肥、杭州、北京、天津？江南就是一幅優美的畫卷：小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的古建筑，以及南方人的軟言細語都給我留下了美好的印象。
當爸爸告訴我們要去北京的時候我內心很激動，那不是首都嗎？當我們來到莊嚴的天安門城樓前，我發現比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的影像？
古人云：“讀萬卷書不如行萬里路”，旅行能開闊視野，增長知識和能力，能學到課本外的知識。
這個暑假有苦、有甜、有收獲、是一個令我快樂、充實、難忘的暑假！
快樂的暑假作文4
今年暑假，我去了很多地方，去了欒川，去了游樂場，玩了蹦蹦床……但令我最難忘的還是去水上樂園。
一天上午，我們一家人去水上樂園玩。到了那里，我穿戴好泳服，套上游泳圈，飛快的跑到泳池邊，“撲通”一聲跳下去，玩起水來。
我跳下水后，看見了一個特大的滑梯，我像箭似的游過去。“啪啪”我不小心踏到梯子上的一團水，濺了一身，真糟糕。我剛要抬腳，突然，一大桶水從背上流了下來，把我淋了個落湯雞。原來是最上面的一個大桶，充滿了水，自動翻過來，哎！正好倒在我身上。我走到滑梯前，哇！好高呀！我“哧……”的一聲滑下去，可真刺激！
玩夠了滑梯，我一路小跑，從滑溜溜的小道上跑到深水區。我剛下水，就看見泳池上的球網，找到旁邊的水上排球，和媽媽一起打球。媽媽先把球往上一拋，兩只手迅速一合，用盡力氣，向球打去，球飛快地向我沖來；我也雙手一合，等球飛來，用盡全力一拍，又把球打了回去。哈！媽媽沒接到，我高興的差點跳起來，但是，在水里沒辦法跳呀！
那里不但可以游泳，二樓還可以吃飯。到了中午，我們到二樓去吃飯，呀！這兒好漂亮！非常干凈，也很大，有二圈像沙發一樣的座位。我找了一個座位，馬上躺上去，就像坐在云里似的舒適。我們吃過午飯，又馬上沖到泳池里，玩起水來。
不知不覺到了回家的時間，我依依不舍的向游泳館告了別！我下次還會來的，游泳館等我。
我的暑假是快樂的、美好的，真希望下一個暑假也是這樣的。
快樂的暑假作文5
哎，最近手頭又緊張起來了，總是缺錢花。沒辦法，只好使出最后一招——給老爸打工，以賺些錢在暑假里買一些課外書，來補充自己的知識面。
真是說到曹操，曹操就到。剛說要打工賺錢。爸爸就來“招工”了。“夏夏，快去給我買兩瓶酒來!”說著，爸爸從口袋里掏出一張“10”的鈔票遞給了我，拿到錢，我迫不及待地往商店里跑，不到15分鐘就把兩瓶酒全部買了回來。回到家，爸爸向我要找零的錢，我把錢揚了揚說：“十五分鐘前開始，我就被您正式聘用為跑腿工了，剩下的五元錢當然就是我的跑腿費了!”說著，我把錢毫不留情地塞進了自己的口袋。爸爸被我的一番話侃蒙了，有點丈二的和尚——摸不到頭腦。我卻暗自高興：真沒想到，原來賺老爸的錢那么容易。
可過了些日子，我才發現老爸其實挺“狡猾”的，知道我在買東西的過程中賺跑腿費，就特意給我正好的錢，就算偶爾給多了，也是五、六角，最多不會超過一元。我發現賺錢真是越不容易，真算得上“血汗錢”了。
當然，賺的是“血汗錢”，花起來自然要有意義，我用這些錢和平時我節省下來的錢買一些課外書，以補充我在學習中的不足。不過，通過這件事，我倒發現了爸爸的良苦用心，他想告訴我爸爸媽媽所賺的每一分錢都是通過自己的勞動換來的。要學會珍惜別人的勞動，要學會節約。
對了，我現在是爸爸的跑腿工了，雖然賺的錢不多，但在學習上已經夠我花的了，因為我學會了珍惜別人的勞動成果。
快樂的暑假作文6
在快樂的暑假中，會發生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學中玩，玩中學。
周日下午，我們奧數老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來，做得很快，心想：原來老師所說的難題如此簡單呀！對我來說小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目。可我就在第十道題目卡住了。
第十道題目是個表面積圖形，看著簡單，實際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細研究了老師上課講的例題，時間一分一秒的過去了，可我還是沒有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認真地耐心地給我講了起來。她說你可以想象一下切割后的六個面，表面積分別是多少，然后加起來。過了一會兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬個為什么。我又疑惑地問媽媽，媽媽又講了一遍，可我還是沒有聽懂，她一下子急了。她靈機一動，連忙走進廚房拿了一個土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過來讓我仔細觀察土豆的六個面。我一下子腦洞大開，從疑惑的鐵網中鉆了出來。媽媽告訴我有時候碰到解不出的難題時，可以用現實中的實物來代替題目，這樣既可以更好的理解，又會加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學習中碰到的難題。漸漸地，我感覺學習奧數原來這么有趣，我相信未來的我肯定會成為奧數小學霸呢！
快樂的暑假作文7
快樂的暑假里，每天都可以睡到日上三竿自然醒，還可以自由自在的玩耍，真是讓人太高興了！
快樂的暑假里，我相信大家都有全家人一起出去玩的經驗吧！而我呢？我當然也有啊！而且還是數不玩的喔！我現在就為大家來介紹一下吧！
還記得，有一天爸爸帶我們全家一起去鳳凰飯店，我和姐姐一起進飯店時，都嚇得目瞪口呆，因為那邊真的是門庭若市，簡直比新明夜市還熱鬧！一進到房間里，我一看到有日本的和服就一馬當先的換上，等著媽媽幫我拍照，拍得美美的。我很擺姿態，媽媽說我比日本人還像日本人。
一會兒后，我們一起去1500坪的游泳池玩水，我們先去泡腳。溫泉魚池里有好多好多的小魚，咬起腳趾頭來真的是好癢；接著，我們就要去冰涼涼的.水里。剛開始，姐姐先敎我用游泳圈游泳，后來竟然偷偷放我“潛水”，害我喝了好幾口池水。游完泳后，大家的肚子都咕嚕嚕開始鬧“空城計”了，那么就一起去享受豐富又“澎湃”的晚餐吧！
一進到餐廳，我一看到那些香噴噴的飯菜，立刻垂涎欲滴、口水直流，迫不及待的，趕快大快朵頤，狼吞虎咽一番。吃完飯后，馬上來一碗我夢寐以求的冰淇淋，真是太享受了！今天是暑假里最快樂的一天了。
快樂的暑假里，要好好的讀書，也要好好珍惜每一天，因為它們都是我們美好的成長記憶。
快樂的暑假作文8
今年暑假，我最快樂的事情就是，我終于敢玩過山車了。
暑假，我們全家去鄭州看望爺爺、奶奶。爸爸帶我去鄭州人民公園游玩，當我們走到過山車前，爸爸對我說：“要不要玩過山車。”我連忙搖頭，說：“坐過山車太恐怖了，我不敢坐。”爸爸看我害怕的樣子就說：“什么事情都要敢于嘗試，過山車看起來恐怖，但是很有挑戰性，要成為真正的男子漢，就要勇于挑戰。來吧！試一試。”
通過語言描寫，交待自己的心理和事件的過程。
爸爸毫不猶豫地給我買了一張票，我無可奈何地坐上了過山車，乘務員給我系上安全套，一聲鈴響，我們就出發了。過山車開始慢慢地往上爬。不一會，就到了最頂上，突然，過山車一加速，像閃電一樣沖下來，我嚇得閉上了眼睛，我感覺自己仿佛離開了地球，有種強烈地失重感。當我睜開眼睛時，車已經停了。這是，我長才地松了一口氣。爸爸走過來，對我說：“怎么樣？”我說：“我還想再感受一次。”爸爸點了點頭，說：“好的”。我又坐上了過山車。這次，我既不恐懼也不害怕，輕松地坐上了過山車。看著車緩緩上升，我悠然自得。這時，加速了，風從我耳邊吹過，我有股天旋地轉的感覺。還沒等我來得及享受這風馳電掣的感覺，車就停了。爸爸問我什么感覺，我說：“好極了，我再也不怕坐過山車了。”“我長才地松了一口氣”？
從這件事我知道了，人只要學會戰勝自己，就會成功。
快樂的暑假作文9
我的暑假過得十分快樂，我去過花樣年華，去過上海市博會，但讓我感到最快樂最充實的就是學游泳了。
我從來沒下過水，沒想到一開始老師就讓我們在深水區學。我想：有浮袖，應該沒事！我下了水，啊，好涼啊！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。
我們學的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學們看了都勇敢地游了起來。
有一次，我游著游著，不小心讓水漫過了浮袖，開始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動作，雙手亂抓。我抓住了一個同學的褲子，往下一拽，我就浮上來了。可那個同學糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來，我連忙對他說對不起，這個同學只沖我笑笑就游走了，他真棒！
值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒浮袖的我很笨重，突然動作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒了力量，身體開始下沉。我驚恐萬分，如果不是老師及時把我托起來，恐怕只有喝水的份兒了。
我堅持不懈地練習，終于離開了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚，在水里自由自在地游來游去，開心、快樂的成長！
快樂的暑假作文10
每個人暑假一定都有最快樂的事，有的人最快樂的事是去海邊，有的人最快樂的事是去爬山，而我最快樂的事和他們不一樣，是學游泳。
暑假里，媽媽帶我報了游泳親子班，我期待著上課時間快點到來。第一節課我們學了漂，我一開始扶在邊上漂，結果一漂就沉下去了。我問教練：“教練，我為什么一直漂不起來?”教練說：“你的姿勢沒有做對，手腳太僵硬了，要放松一點，自然一點。”
于是我屏住呼吸，全身放松，呀!真的漂起來了!但聽到教練說，還要不扶著墻漂，我的高興一下子變成了恐懼，我再也不敢漂了，生怕會沉下去。但是，媽媽已經學會了漂，正在水里自由地漂來漂去，媽媽說：“快來呀，很簡單的，不用怕。”教練也鼓勵我：“去吧，記得要放松，不會沉下去的。”于是我“放松”地漂了一次，咦?真的沒沉下去!太棒了，我會漂了!接下來又學了蹬腳、蹬墻、換氣、劃手。
轉眼間就到了第七節課，這節課是把所有的動作連在一起，我又怕了起來：“沒有浮板，換氣時會不會沉下去?”可媽媽又先會了，已經在水里游起來了。我不服氣，急忙做了一遍，可換氣時沒吸到氣，卻差點嗆到水，急得我連忙狗刨式游到池邊，扶著墻直吐水。我問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎么會的?”媽媽說：“不要怕，多練練就好了。”于是我練了一遍又一遍，喝了不知多少水，終于學會了。我自由自在地在水里游來游去，快樂得像條魚兒一樣!
嘿，朋友，你的趣事是什么，記得告訴我喲!
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