水的作文集合（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的水的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
水的作文 篇1
水是神奇的，水也是奇妙的，水還是有趣的。
在一節課上我們做了一節有關水的實驗，這場實驗大家都興奮，高興。一開始王老師問我們如果把實驗杯，放滿水在里面放鉤子，最多可以放多少個，同學們七嘴八舌的說﹕“50到70個，300個，35個，無數個。”正當同學七嘴八舌時，我想怎么能放300個。突然王老師說﹕“就讓我們來做一次這個實驗，先從第4組到第1組。一個個的來放，隨便放多少個”，
第一是陳新科他高興的.跑上臺放了一個，水一點兒也沒變化，大家紛紛跑上來放，很快到了我們這組劉凡一拿就五六個，還是一點兒沒變化，我就拿了兩個輕輕一放，也是一點兒沒變化，很快實驗杯里有九十多個，輪到了潘東升時，水向著開口流，但沒有流出來“滴”掉了下去，還是沒有變化，后來快要一百多個了，也是沒有滴出來，很快老師一把拿了三十個讓鄧傳志來放，他一次把它們放進去了“滴洞，滴洞”的聲音在我耳邊響了，但水依然沒有變化，后來老師說“：讓他自己來放。”一放就是一百個“滴”，洞“的聲音響了出來，突然1，2，3，4，5，滴水向外跑，看來最多能放三百個。
老師說：只要你們小心翼翼的放下去，它是能放滿三百多個的。通過這次實驗讓我明白了：只要細心的去對待每一件事情，就不會不成功。
水的作文 篇2
泉水潺潺地流動著，發出叮咚的悅耳聲音。是有人在下面彈琴嗎?他彈了那么久，不累嗎?
小溪旁邊，有許多雜亂的動物腳印。有鳥兒的，兔子的，還有小鹿的……小鳥展翅飛來，沖泉水唧唧喳喳地叫著:“親愛的'小泉，我能喝口水嗎?”“好，以后常來，我給你唱歌!”“叮咚叮咚，叮咚叮咚叮咚……”黃昏時，泉水給動物們立即唱起了悅耳的歌曲，伴隨他們進入夢鄉。
夜里，那一輪冰晶玉潔的明月照著小溪，睡眠上立即像是撒了熒光粉，閃爍著金色的光芒，仿佛披上了一層金沙，看，清澈見底的小溪里，鋪滿了閃耀著金光的“寶石”呢!
天亮了，經過一晚上的休息，泉水又叮咚叮咚地唱起來。
水的作文 篇3
成長，是一杯咖啡，微微的苦澀卻帶來幸福的甜蜜。
坐在窗前，心情沒有了以往的平靜，亂糟糟的心緒讓我煩躁不安。窗邊的樹遮住熾熱的陽光，只留下玻璃窗上的點點光斑。風吹過，窗上光影斑駁。
此時，眼中的景色怎也不像以往的美麗。無奈，只好扭回視線，望著書桌出神。
想起剛剛的一場爭吵，不住地嘆氣。因為幾句話便開始爭執，最后演變為一場戰爭。而戰爭往往都是以媽媽憤然離開，留下我獨自坐在書桌前暗自傷神而告終。像這樣的爭吵，最近好像經常發生，因為各種原因。
每次的結果都是媽媽傷心、氣憤，而我，卻因媽媽的不理解暗自流淚。
媽媽坐在客廳里出神；我坐在書桌前出神。偌大的房子里沒有了戰火的硝煙味，卻是安靜的可怕。我們都在堅持，堅持著自己的觀點，誰也不肯退讓，去打破這沉默。
偶然一抬頭，一排小字映入眼中，寫在泛黃的紙片上，貼在書桌上方。大概是許久之前讀書時隨手記下的一句話，“青春迷茫了，友誼之樹上的葉子飄零了，母親內心深處對你的希冀永不改變”。心仿佛被什么猛地撞了一下，一些瑣事也隨著躍進腦海。
記得剛上幼兒園的時候，總會在邁進校門口時，舍不得離開媽媽，淚水也會控制不住。媽媽總會耐心為我拭去眼淚，溫柔地安慰我，并保證一定會第一個來接我。記得有一次，媽媽來晚了。我獨自站在空蕩蕩的教室里等著，當看到一向優雅的媽媽不顧形象地向我跑來時，淚水很不爭氣地流下，聽著她安慰的話語，在看著她眸子中滿滿的自責與后悔時，我的淚水更加洶涌，大抵是傷心吧，我也不明白。
長大后，我開始追逐，追逐成長，追逐我認為的幸福。毫不留戀身后的她，奮力前行。而當我回家后，青春的迷茫，學習路上的跌倒，深夜的.暗自哭泣，又仿佛都是在她的陪伴下度過的。清晨，再次邁開追逐的成長的腳步，離她遠去。
母親用溫暖的懷抱，包容我的任性與過失；用溫柔的目光，目送我遠去，長大。原來，從未留意，我是這樣幸福。
淚水順著臉頰，滑落，想起與她這一次次的爭吵，竟是后悔萬分。想到這里，我毫不猶豫地走向房門，就在我的手剛碰觸到門把手的時候，房門被推開了。看著站在門外的媽媽，我上前緊緊抱住她，心里是滿滿的幸福。
任由淚水流下，我在她的耳邊輕輕地說：“對不起，媽媽。”她卻像小時候一樣，輕輕拍著我的背，說著安慰的話語，我的淚更加洶涌。我終于明白小時候為什么會在媽媽的安慰中哭得更兇，不是傷心，是幸福。
成長這樣苦澀，伴著淚水，卻有幸福，帶著蜜糖般的甜蜜。
水的作文 篇4
潑水節，對于淳樸的海南人來說，大抵是個狂歡節吧!
我的祖籍在海南，我是跟隨父親剛轉來歙縣就讀的一名學生。
早晨8點，家家戶戶準時打開了門，人們可都“武裝”好了。有的人左手提一個臉盆，右手揣著一個大桶，更有的則穿上了雨衣，套上了雨靴呢!
人們從四面八方云集到體育館，大家都在岸上談笑風生，別看大家現在如此之和藹可親，待會可就是“下池不認人”了。
在館長一聲急促的口哨聲中，大家爭先恐后地往池里跳。離池最近的人可真是“近水樓臺先得月”，拿起臉盆舀了水就以迅雷不及掩耳之勢朝岸上的人潑去。待到大家都下水，隨處可以看見飛揚起的水花。
一位叔叔正歡快地朝一位伯伯潑水，可不料，背后一個小女孩的`“陰謀”正在悄悄地進行。小女孩召集來了許多孩子，大家商量一齊向那位叔叔潑水。那位叔叔還在使勁潑別人，在“哇”的一聲中，許多五顏六色的盆高舉著，但是盆里早已空空如也，經過那么一澆，氣氛變得更加活躍了。此時，池里潑水的人們全沒了男女的界線、老少的區別，他們盡情地潑灑，盡情地狂叫，歡聲笑語樂得太陽都笑紅了臉。
我剛下水，還沒來得及拿盆，眼睛就已經被潑得睜不開了，好不容易睜開眼在人群里尋找目標。呀，我發現了父親的同事李叔叔，他平時最愛拿我開玩笑了，我今天得給他點厲害嘗嘗。
我躡手躡腳地走到李叔叔身后，拿起盆朝他身上潑去。“呀”我叫了一聲，原來有個小毛頭在暗算我。這下我可慘了，李叔叔猛地轉過身來，我則被兩面夾擊了……
從體育館出來，我的衣服已經是“全透明”了。大街上隨處可見像落湯雞一樣的人，他們手挽著手迎著陽光，一路嘻笑著結伴向前走去。
家鄉的潑水節不僅僅是一個狂歡節，也是聯結人們友誼的橋梁，更是人們美好的祝愿!
水的作文 篇5
春天的水，是魔法師的魔法棒，變化多樣。
春天的水是溫暖的。你看，它溶化了寒冷的.冰雪，滋潤著肥沃的土地。小河里的水嘩啦嘩啦地流著，叮叮咚咚地唱著歌，飄著變幻莫測的云彩，彌漫著迷人的花香，濕潤著春天的空氣，帶著孩子們的笑聲，一路向前，奔流而去。
春天的水是綠色的。它來到一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡一冬的小草。小草把織成的綠被子當成春天的禮物，送給了美麗的大地媽媽。大地變得生機勃勃，春意盎然，一片繁榮。
春天的水是明亮的。能看見綠色如茵，能看見五顏六色、爭奇斗艷的繁花，還能看見一群小燕子從南方飛回來。小鳥飛過小河，嘰嘰喳喳地討論著什么，好像在告訴世間萬物：春天來了，春天來了！
春天的水，輕輕地流淌著，歡笑著，在清風中舞動著，在碧波里蕩漾著，美不勝收。
我愛這心曠神怡的春天，更愛這春天的水！
水的作文 篇6
繁華世界，人人都努力地在追尋自己的理想和目標，或許有的時候一種理想在經歷歲月的磨煉中終成為一粒塵埃，向遠方飄去，而我們終將無法追隨它的腳步，這個時候，人們在面對這樣的困境時，又該做出怎樣的選擇？知其不可為而為？抑或是安之若命？在這個現實而又殘酷的社會中，我們注定要學會放棄，只有意識到現實是殘酷的，有一些理想不可為，我們才能順應時代潮流，使自己在社會上有廣闊的發展空間。
如果我們在理想面前受到打擊時，如果我們明白了自己的理想永遠只是一種空想，如果我們屢次觸礁，如果我們一味地堅持，那么最終我們面臨的會是無比黯淡的生活和沒有色彩的人生。試問一個在目標面前屢屢受挫的人，他又怎么可能再次激起心中的熱情去拼搏，失敗已經為他的心靈封上一道永恒的枷鎖，禁錮他的思想，讓他的心靈受到冷落。即使再嘗試他也會失去信心，失去對失敗的承受。說到這里，我不禁想到古代偉大的思想家、教育家孔子，在他的理想被那個殘酷而又令人失望的社會所排擠時，他仍不懈地追求，周游列國，為的只是宣揚所謂的大道，就如楚狂接輿的嘲諷，身處亂世卻周游求仕，豈不是德衰，社會已經否決了他，而他的堅持遭受到的只有打擊，這樣的毅力，又有何意義？
中國古代另一位思想家莊子在面對這樣的選擇時，他的做法是值得借鑒的。他曾說過：“知其不可奈何而安之若命”這不是要我們學會說放棄嗎？只有學會了在無可奈何面前說放棄，我們才能在未來的生活中更美好，沒有了所謂的'羈絆，我們能夠有更多的坦然，更多的瀟灑，我們才能夠做到寵辱不驚，坐看風清云淡，享受更多彩的生活，有了這份淡泊，我們的思想境界也會提高，激勵著我們去追求更高尚的理想，這對于人生價值的提升無疑有著至關重要的作用，而現在的社會所需要的不也正是這種人嗎？我們都應努力使自己成為這種人才，永不被社會所淘汰。
即使學會放棄自己苦苦追求的理想，會要忍受很多不舍，但是要知道知其不可為而為之只會使人生更加黯淡，安之若命才是使我們走向成功的一條捷徑。忍住淚水，堅強的生命需要一些割舍！
水的作文 篇7
我有不服氣的脾氣，不服氣的性格。但這是我第一次流的.懊悔的淚水。
那一次，縣愛衛會要求檢查衛生。檢查后班主任在我們班上第一堂課之前，獨自在走廊背著我們大哭了一場。第三節課上語文課，老師大步走向我們，第一句話就開門見山：這次衛生評比我們班又獲得了倒數第一。說著說著，老師實在忍不住情緒，摘下眼鏡哭了起來。雖然哭的聲音不大，但我們全班都聽到了。老師講述的她的班集體尤其讓我感動。
一天，學校來了個小偷，手舉一把鋼刀直沖老師她們班而來。男生在前面，女生在后面，團結一致把那個小偷打了一頓。以后她們班主任用班費買了十幾把鋼刀。當我聽完老師當時班集體的故事后，我熱淚盈眶。
是啊，我們這次衛生評比為什么失誤，關鍵是我們心不往一處想，勁不往一處使，所以才出現了這種結果。每人都有不同的淚水，也許是被感動的，也許是自身體會到的，讓我們多一些團結友愛，讓世界變得更美好!
【水的作文】相關文章：
關于愛水惜水護水作文10-26
與水對話_描述水的作文02-15
水的作文[經典]11-18
[經典]水的作文11-18
（經典）水的作文11-12
水的作文【精選】11-10
水的作文[精選]01-13
（精選）水的作文01-03
水的作文（精選）02-09
水的作文【經典】10-31