水的作文（精品3篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的水的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
我的老家在靈寶朱陽的小河村，村名也是因村里的一條小河而得名。河流的旁邊有一池清澈見底的泉水，家鄉的人們祖祖輩輩都靠這一池泉水生活。
聽爺爺奶奶講上世紀八九十年代，我們的國家還不富裕，人民還比較貧窮。鄉親們為了早日脫貧致富，早日過上富裕的生活。到處亂開亂采，四處淘金，把家鄉的河水污染了。河邊的生命之泉也跟著遭災，嚴重的影響了人們的生產生活。鄉親們在這段時間都去很遠后山的水庫里打水吃。
后來，在黨的關心和正確領導下、在國家新政策的驅動下，人們積極響應國家的號召，努力設法改善環境。以前又黑又臟的河床又恢復了往日的`模樣。河畔上的樹木顯得更加郁郁蔥蔥，棵棵精神抖擻。污染的河水又清澈見底了，河水卷著小浪花拂著水面上的落葉緩緩流過。河邊上那一池渾濁的泉水又變的晶瑩剔透，泉水好像天真活潑的孩子，時而“嘩嘩”的歡笑，時而“叮咚叮咚”的的歌唱。人民的生產生活又恢復了往日的安詳與平靜。
通過家鄉水的前后變化，我更懂得了水資源的珍貴。懂得了保護環境的重要性。這就是我和水的故事，不要讓地球上的最后一滴水變成你的眼淚。
水的作文 篇2
今天，我做了一個有趣的科學小實驗----瓶中的“潛水員”。
我打開實驗書，準備好材料：一個鑷子、兩支帶有刻度的滴管、兩枚鐵釘、透明膠帶、牙簽、兩個大飲料瓶和一把剪刀。
準備好實驗材料，就開始做了。我照著書上的樣子，開做了!第一步：先把兩支滴管的出口朝下，再拿來鐵釘，把尖的一頭朝下，和滴管對齊，然后把滴管分別與鐵釘用透明膠帶固定在一起。最后在其中一個的下面用粗一點的牙簽封住口。就做成了一個敞開的浮沉子和一個封閉的浮沉子。
第二步：我先拿出兩個飲料瓶，走到衛生間，灌滿了水，上面還留出三四厘米的`空隙。再把兩個浮沉子分別放入兩個裝滿水的飲料瓶中，敞開的浮沉子競浮出一半高度，我趕緊拿出浮沉子，然后往里面吸入了少量的水，最后放入水中，剛剛好浮出一點兒。
第三步：先把瓶子蓋緊，再用手緊緊擠壓飲料瓶，可里面的浮沉子絲毫沒有一點兒動靜，我生氣極了，和它展開了一場“惡戰”。第一回合：我用兩只手拿住飲料瓶，深呼吸，三、二、一，壓!我緊緊的壓著，漲紅了臉，可浮沉子不沉到底下，還讓我的手變得通紅通紅的，真痛!第一回合，失敗!第二回合，我請來了媽媽，媽媽也像我一樣，用力地擠壓，壓著壓著，浮沉子沉下去一點點，可又浮了上來。第二回合，又失敗了!第三回合，我往浮沉子里灌進了一點兒水，用力地擠壓，我屏住呼吸，漲紅了臉，終于，浮沉子沉了下去，兩個飲料瓶我都試過了。第三回合，成功啦!我發現兩個“潛水員”都一樣，用力壓時下沉，松開時上浮。不過，他們的方式不同。張開嘴巴的“潛水員”喝進了水，但未變形，而緊閉嘴巴的“潛水員”身體變癟了。
這又是為什么呢?原來敞開的滴管通過吸入水，使自己變重而下沉，吐出水變輕而浮起，這跟潛水艇的工作原理一樣;而封閉的滴管通過自己變小，減少受浮力的影響而下沉的。
雖然，這個小實驗并不難，但它蘊藏著深刻的道理。
水的作文 篇3
潑水，在人們的腦中并不陌生吧?一提到它，幾乎每個人都會興奮，摟著盆子，灌著清水，輕輕朝別人一潑，帶來的不僅僅是快樂，還有吉祥、健康和幸福。
在云南，潑水節是傣族人最重視的一個節日了，因為它是傣族人民辭舊迎新的傳統節日，就像漢族人民過新年一樣，潑水節這個日子是傣歷的新年，一般在四月的中旬開始聯歡。傣家人過潑水節要祭祀先靈、潑水祝愿、賽龍船和放火花等等。
在潑水節期間，傣族的男女老少都穿起節日盛裝，艷麗的服飾像朵朵競相開放的花兒，顯得異常耀眼。人們挑著清水，徒步走到佛寺廟里給佛像沐浴，以求自己多福少災，這就是浴佛。離開佛寺后，潑水節就走到了最重要，也最開心的時候——潑水。在廣場上，不管男女老少，人們提著盆子，在水池中舀一大碗水，見到誰就把盆中的水潑灑出去，被潑到水的'人也不生氣，兩個人只是一笑而過。在他們看來，這可不是戰爭，而是報求平安的儀式罷了。
記得我在那一次去云南的西雙版納旅行，趕上了傣族人的潑水節。人們圍在圓形的廣場周邊，拎著紅色的塑料盆，隨時準備著大樂一場。隨著主持人的發令，人們沖進水池中，把盆子按進水里，再一提，滿滿的一碗清水當做消災多福的符咒，揮動手臂，把一碗水撒出來，像是把一年的災難全部驅趕了。浸在別人的身上，像是把一年的福氣全部沾上了。廣場上，不同民族的人，不同地位的人，在這一刻，全都同一級別，同一民族，用相異的方言敘說著相同的祝福。
瞧，傣族那歡樂的潑水節!雖然它并不是全國人民印象最深刻的節日，但對于傣族人來說，它是傣家凝結了幾千年的燦爛文化，悠久歷史。潑水節是帶來無窮歡樂的節日!#4樓回目錄親歷傣族“潑水節”
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