淚水的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的淚水的作文，歡迎閱讀與收藏。

淚水的作文1

　　從你踏上火車(chē)的那一刻開(kāi)始你就不再屬于我，我們的愛(ài)注定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風(fēng)飄散，可是我們都不愿意去接受和面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們還在掙扎著想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現(xiàn)在太美也太誘惑……我們的愛(ài)終于結(jié)束在你走后的七百四十三天（到今天743天）。閉著眼，淚水滑落……幸福的快樂(lè)的 心酸的 難過(guò)的 太多太多的回憶在腦海里閃現(xiàn)……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經(jīng)擁有……愛(ài)的開(kāi)始是擁有，愛(ài)到極致是放手……今日用我的`淚水最后一次祭奠我們的愛(ài)情，讓他永存心底……不生不滅……我愛(ài)你，此生不變，如果真的有來(lái)世 我還會(huì)找你的……祝你幸福，再見(jiàn)我的愛(ài)人……

　　終于做了這個(gè)決定別人怎么說(shuō)我不理 只要你也一樣的肯定， 我寧愿天涯海角都隨你去 我知道一切不容易……（我會(huì)記住它的，一輩子 我們的勇氣） 再見(jiàn)寶貝 你要幸福……

淚水的作文2

　　人有情，動(dòng)物也是有情的。

　　從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導(dǎo)員讓一個(gè)戰(zhàn)士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來(lái)，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來(lái)。指導(dǎo)員看到滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著指導(dǎo)員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來(lái)，黑子跑過(guò)去，左聞聞，右嗅嗅，不一會(huì)就把那個(gè)裝“小偷”的`戰(zhàn)士找出來(lái)了。“不對(duì)，再去找！”指導(dǎo)員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個(gè)人帶了出來(lái)。“不對(duì)！再去找。”指導(dǎo)員仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個(gè)人帶出來(lái)。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。

　　原來(lái)黑子是對(duì)的，是指導(dǎo)員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時(shí)有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導(dǎo)員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個(gè)被風(fēng)的地方坐了下來(lái)，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒(méi)辦法了，只能讓他退役了。

　　人不愿意被戲弄，動(dòng)物也有尊嚴(yán)啊！

淚水的作文3

　　是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導(dǎo)我們，使釘走向正確的路途；是母親養(yǎng)育我們，才能讓我長(zhǎng)得如此健康；是母親鼓勵(lì)我們，向前邁向新的道路……母親是多么偉大呀！我曾在一次母親節(jié)時(shí)送過(guò)媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。

　　我先拿來(lái)一個(gè)盒子，再用繩子打上一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后用彩色筆寫(xiě)下生日快樂(lè)，一個(gè)禮物盒就大功告成了。可是送什么禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心里便有了主意，乘媽媽還在睡午覺(jué)，我偷偷地在壓歲錢(qián)中取出一張十元的紙幣。拿完錢(qián)后，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買(mǎi)東西。玩具店里的東西可真是種類(lèi)繁多呀！有會(huì)唱歌的音樂(lè)盒，有漂亮的'洋娃娃，還有許多小飾品……在我的精挑細(xì)選下，終于買(mǎi)回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開(kāi)雙臂，仿佛要擁抱我親愛(ài)的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會(huì)夸我懂事了。

　　果然不出我所料，當(dāng)我把禮物送給媽媽時(shí)，媽媽把我摟在懷里，又在我臉上親了又親，說(shuō)道：“玥玥真是個(gè)懂事的孩子！”忽然，我看見(jiàn)媽媽眼里閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！

淚水的作文4

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。而父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父母的愛(ài)如此深厚，我們應(yīng)當(dāng)付出的比他們更多不是嗎？

　　有一次，我放學(xué)回到家。發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，我就像以前一樣和她開(kāi)玩笑:“媽媽，您這是怎么了？是要化身豬八戒了嗎？你吃的多我可沒(méi)法供啊！”媽媽沒(méi)有像往常一樣嘎嘎大笑。我立即擔(dān)心起來(lái)。沖了上去，迅速的摸了摸她的`額頭。“熱！”媽媽發(fā)燒了。我馬上搖了搖媽媽，媽媽神智不清。我只好給她敷上冰袋。

　　第二天，媽媽好了一點(diǎn)。我煲了一碗雞湯給她喝。媽媽喝完后皺了一夜的眉頭終于松馳了下來(lái)。晚上，我給媽媽扇扇子，扇到她睡為止。媽媽睡后，我聽(tīng)著夏天的蟬鳴，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第三天早上，我醒了。一張開(kāi)眼就見(jiàn)到了一張熟悉的面龐——是媽媽！我見(jiàn)媽媽氣色好了很多，我就不由得笑了起來(lái)。媽媽臉上在笑，卻又流下兩行晶瑩的淚水……

淚水的作文5

　　1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因北站被敵人封鎖，逃亡的人群涌向南站，小東也跟隨著爸爸媽媽在人山人海的人流中徘徊，不知該去哪里。就在人們茫然恐慌的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)想不到的.是災(zāi)難悄悄來(lái)臨。

　　五六架轟炸機(jī)想猛獸一般撲來(lái)，逃亡的人們誰(shuí)會(huì)想到死神就這樣降臨了。敵機(jī)在火車(chē)上課盤(pán)旋，投下無(wú)數(shù)顆炸彈。瞬間，整個(gè)火車(chē)站變成了廢墟。尸體橫七豎八，血流成河，慘不忍睹。有四五歲的小東幸免于難。作在滿是尸體的地上拼命地哭者喊者。

　　就在這時(shí)，又一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小東真的嚇壞了，炸彈一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺地哭喊著。我不禁想器當(dāng)今世界的又一個(gè)悲慘的角落——伊拉克。那里的人們也同樣在哭泣。戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了多大的災(zāi)難！

　　停止吧！戰(zhàn)爭(zhēng)！讓和平之花永駐人間！

淚水的作文6

　　每一滴淚水都有它落下的原因：是因?yàn)橄矏偅�是因�(yàn)楦袆?dòng)，是因?yàn)楸瘋�，是因�(yàn)榘没凇�…每一滴淚水背后都有一個(gè)故事。我呢，就曾流過(guò)一次激動(dòng)的淚水。

　　剛升入四年級(jí)時(shí)有些不大習(xí)慣，但校園生活還是緊鑼密鼓地鋪開(kāi)了。不知為什么，總感覺(jué)這個(gè)學(xué)期特別緊張，每個(gè)人的神經(jīng)通通繃的緊緊的，一絲一毫的松懈也沒(méi)有，緊張很快便取代了一開(kāi)始的懶散。

　　一個(gè)緊張的學(xué)期很快過(guò)去了，期末考試即將要到來(lái)了，無(wú)論是上課也好，下課也好，走廊里只有稀少的人影，更多的是再教室里書(shū)桌上的“題海”間奮筆疾書(shū)的.莘莘學(xué)子，當(dāng)然，我也是其中的一員，誰(shuí)不想考好些呢？每個(gè)人都集中精神準(zhǔn)備應(yīng)試，一摞摞的演算紙堆積在垃圾桶旁，練習(xí)本的數(shù)量急劇上升……

　　終于等到考試那一天了，我們懷著既忐忑不安又激動(dòng)興奮的復(fù)雜心情步入了考場(chǎng)。每個(gè)考場(chǎng)都十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上摩擦?xí)r發(fā)出的“唰唰”聲。很快，考試也結(jié)束了，每個(gè)人懷著不同的心情聚在一起對(duì)答案，等待分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)的那一刻。

　　考試結(jié)果在三天后公布了，當(dāng)我看到成績(jī)單上我的名字時(shí)，我激動(dòng)的淚水：我的努力總算沒(méi)白費(fèi)！

　　淚水不僅是咸的，里面還包含著一股甜甜的成功。

淚水的作文7

　　淚水，是感情的流露，真情的告白。或喜悅，或激動(dòng)，或懊惱，或激動(dòng)，或傷心……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的路程。回首往事，讓我想起了那次為離別而留下的淚水……

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，有個(gè)‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級(jí)玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開(kāi)了我們。

　　記得那天晚上，在綜合樓下面，我們一二三四班一起抱著黃碧瑩痛哭。我還記得有人拉著黃碧瑩媽媽說(shuō)：“阿姨，你不要讓黃碧瑩走，求求您……”還有人跪在地上哭，還有人在求老師勸黃碧瑩媽媽別帶走黃碧瑩……

　　可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。

　　在月色朦朧的月光下，一群隊(duì)伍搖搖晃晃地緩緩地走向女生宿舍，那條隊(duì)伍仿佛脫了魂似的.，沒(méi)有任何聲音，只有微微的哭泣的聲音……

　　那晚，我們哭了一整夜。第二天，個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬�默無(wú)聲地吃著早餐。

　　現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí)，我都會(huì)悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。

　　這就是所謂的友誼……

淚水的作文8

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，有淚水還有歡笑。回首這小學(xué)六年的生活，我與同學(xué)同甘共苦的場(chǎng)面還歷歷在目，那些共同揮灑的汗水和淚水滋潤(rùn)了我的心田。

　　月光柔和的照在我被淚水打濕過(guò)的恬靜的臉龐上，像是一位慈母在安慰著孩子受傷的心靈；微風(fēng)慢慢地吹過(guò)像是一位慈父為傷心難過(guò)的孩子撫去淚水，用無(wú)聲的動(dòng)作安慰著孩子。

　　我晚上剛上完晚自習(xí)，拿著85分的數(shù)學(xué)試卷在校園內(nèi)漫無(wú)目的的走著。來(lái)到了花園的座位上坐下來(lái)，望著天空中皎潔的圓月，開(kāi)始無(wú)聲地哭泣，心里萬(wàn)般的自責(zé)。為什么為什么不在考試的.時(shí)候多檢查一會(huì)兒？為什么沒(méi)在老師上課時(shí)多聽(tīng)一點(diǎn)？為什么下課的時(shí)候沒(méi)有勤奮一點(diǎn)學(xué)習(xí)？再想到自己被男生欺負(fù)的情景，憤怒、懊悔一起涌上心頭，哭泣的更加厲害。

　　慢慢地我停止了哭泣，因?yàn)槲蚁胪�了一切�?wèn)題。因?yàn)槌煽?jī)我不被老師重點(diǎn)栽培，因?yàn)槌煽?jī)我經(jīng)常被人欺負(fù)，我下定決心要像圓月一樣勇敢的展現(xiàn)自己，成為人中龍鳳。

　　在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許因?yàn)檫@次失敗我才能夠在挫折中失敗中更好地成長(zhǎng)。

淚水的作文9

　　我永遠(yuǎn)忘不掉他，因?yàn)椋�他救了我！事情是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我從美術(shù)補(bǔ)習(xí)班回家，一邊哼著“BABY”的`歌曲，一邊想著今天我生日該怎么過(guò)，想著想著竟然走到馬路中間去了，眼前就是一輛大卡車(chē)，馬上就要被撞了，躲也躲不及了，突然一雙有力的大手把我推到人行路上，還沒(méi)等我爬起來(lái)，看到我的救命恩人是誰(shuí)，大卡車(chē)就已經(jīng)撞到他了……

　　我急忙到公用電話那里撥打“120”，又給爸爸媽媽打電話，讓他們到指定的醫(yī)院，過(guò)了一會(huì)兒，大夫?qū)ξ覀冋f(shuō)：“手術(shù)成功！”我急忙跑過(guò)去，才看清救我的是一位軍人叔叔，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”軍人叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，你是祖國(guó)的花朵，長(zhǎng)大了能報(bào)效祖國(guó)，俺要不救你，祖國(guó)就又少了一朵花朵。說(shuō)完，在場(chǎng)的人都流出了感激的淚水……

淚水的作文10

　　粉紅的腮幫子，短小的四肢。一雙玻璃球一樣的大眼睛。這就是我家的烏龜——小書(shū)蟲(chóng)。正是它，讓我第一次流下了悲傷的淚水。

　　一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，第一件事情就是去翻報(bào)紙堆。為什么呢？原來(lái)小烏龜每次都藏在報(bào)紙堆里，所以我給它起名小書(shū)蟲(chóng)。“啊，你在這里。”我驚喜地找到了小烏龜。但今天它好像不太舒服，粉紅的'腮幫子有氣無(wú)力的滾動(dòng)著。突然，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)臍ど嫌惺裁礀|西。我一看，哎呀！小書(shū)蟲(chóng)的殼發(fā)白了，有些地方已經(jīng)裂開(kāi)了。“媽媽，小書(shū)蟲(chóng)生病了！”，聽(tīng)見(jiàn)喊聲，媽媽忙走出來(lái)，看了看小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)：“先別急，我查查有沒(méi)有辦法可以治它。”可是，我們始終沒(méi)有找到治療的辦法。我心急如焚，但也無(wú)濟(jì)于事。終于，小書(shū)蟲(chóng)在一天晚上，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，那玻璃球一樣的眼睛里最后一絲亮光也消失了，粉紅的腮幫子也不再鼓動(dòng)了，我忍不住流下了悲傷的淚水。

　　我把小書(shū)蟲(chóng)葬在了公園里，望著它，我終于明白了失去朋友是多么痛苦，更何況它只是我的一只寵物。

淚水的作文11

　　我哭了，第一次哭的那么傷心……

　　爸爸背對(duì)著我，淡淡地說(shuō)：“知道錯(cuò)了嗎……”我不知道我做錯(cuò)了什么，心里滿是委屈，為什么爸爸這樣子對(duì)我，我搖搖頭，爸爸嘆了口氣，頭也不回地朝著客廳走去，留我一個(gè)人在門(mén)外罰站。

　　淚水浸濕了我的衣衫一角，我的眼睛有些痛了，似乎是哭太久了，雖然說(shuō)我是個(gè)女孩子，但是有淚不輕彈也是我的標(biāo)簽，這一次，我竟然哭了，而且哭得那么傷心。

　　我不就沒(méi)有按時(shí)回家嗎？我本以為爸爸會(huì)對(duì)我寬大處理，但是沒(méi)想到確實(shí)被罰在門(mén)外不能進(jìn)去，現(xiàn)在家里面正在吃飯，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在里面說(shuō)讓孩子進(jìn)來(lái)吧，但是卻沒(méi)有得到回答，我知道，爸爸肯定不允許……

　　過(guò)后，爸爸出來(lái)了，問(wèn)：“你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”

　　“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么晚回家……”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，用布滿血絲的眼睛看著我，說(shuō)：“你還只是一個(gè)孩子啊……”我的淚水在一次不禁爆發(fā)，但是我發(fā)現(xiàn)這淚水是甜的`，真的是甜的……

淚水的作文12

　　星期六，我懷著好奇的心情和媽媽一起去公園觀察樹(shù)葉。

　　我一來(lái)到公園，首先，發(fā)現(xiàn)“春姑娘”給樹(shù)木換上了新裝，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，舒展開(kāi)枝葉，綠得發(fā)亮，連我眼睛的疲倦都減輕了不少呢！

　　這時(shí)，我連忙從包里拿出放大鏡，對(duì)準(zhǔn)樹(shù)葉，仔細(xì)地一瞧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉上有布滿紅、黃、白色的斑點(diǎn)；有的樹(shù)葉甚至還有黃中帶黑的斑點(diǎn)呢！“這是怎么回事呀？”我吃驚地說(shuō)。它們多像樹(shù)葉留下的傷心的淚水呀！

　　“樹(shù)葉為什么會(huì)流淚呢？”我滿腹疑惑地問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“由于環(huán)境的污染，空氣中含有大量的二氧化碳，所以一下雨就形成了酸雨，酸雨落到樹(shù)葉上，葉兒被腐蝕了，就形成了這樣難看的斑點(diǎn)了。”

　　我終于明白了。我和媽媽一回家，馬上上網(wǎng)去搜索“酸雨的危害性”。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：酸雨會(huì)腐蝕建筑物，會(huì)破壞土壤、湖泊、江河，還會(huì)影響農(nóng)作物的'生長(zhǎng)呢！

　　“哇！酸雨的危害性可真大啊！”我和媽媽不由地感嘆道。我們一致認(rèn)同：只有防止空氣污染，才能減少酸雨形成的重要措施。這樣，樹(shù)葉就不會(huì)再流“眼淚”了。

　　通過(guò)這次觀察，我真是了解了不少科學(xué)知識(shí)啊！保護(hù)植物就是保護(hù)我們自己呀！

淚水的作文13

　　一天晚上，老師布置我們到網(wǎng)上查有關(guān)偉人的資料。我做完作業(yè)便打開(kāi)電腦查起資料來(lái)。剛查完資料，爸爸回來(lái)了。他走進(jìn)來(lái)看到我還在用電腦，以為我在玩游戲，二話沒(méi)說(shuō)，就像老鷹捉小雞一樣，把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，鐵青著臉沖我吼道：“今天又不是星期天，玩什么電腦！”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，爸爸就把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，還說(shuō)以后不能上網(wǎng)了。

　　我明明沒(méi)有錯(cuò)，為什么要這樣對(duì)我呢？我的淚水奪眶而出。“我只是查資料，又不是玩電腦。”我再也壓不住心中的`怒火，沖他吼道。我沖進(jìn)臥室，“砰”的一聲巨響，關(guān)上房門(mén)，躺在床上，淚水無(wú)聲無(wú)息地滑落下來(lái)。唉，爸爸這種性格真讓人受不了，為什么不聽(tīng)我解釋呢？我越想心里越不是滋味。

　　過(guò)了許久，我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的敲門(mén)聲，知道爸爸來(lái)了。他走到我跟前，撫摸著我的頭說(shuō)：“還撅著小嘴呢。對(duì)不起，是爸爸錯(cuò)怪你了。”看著爸爸那帶有歉意的目光，我朝他笑了笑。

淚水的作文14

　　前言：

　　在生命的世界中，作為淚水的我們，存在只是短暫的，也許，準(zhǔn)確的說(shuō)，我們存活的時(shí)間只是‘一瞬’。當(dāng)這樣的一瞬失去后，迎來(lái)的死亡，將是比惡魔還可怕……

　　我的主人是一個(gè)活潑.淘氣的小女孩，每次她的粗心大意都會(huì)讓我可憐的同胞葬送在啼哭聲中。一次次的.摻叫，一次次的粉碎聲，不由的使我感到死亡的恐懼。我萎縮在一團(tuán)，把頭緊緊抱著，生怕黑暗的魔爪，將我生命的喉嚨扼住。隨著時(shí)間的推移，我漸漸沉浸在悲傷的迷霧之中。

　　當(dāng)殘酷的生命，又發(fā)出哭喊的悲鳴時(shí)，我驚恐的睜開(kāi)雙眼，這時(shí)，一絲陽(yáng)光迎面撲來(lái)，緊緊的將我裹在我的身上。哦！原來(lái)是夢(mèng)。我慶幸的在心里念道。可是，這種慶幸很快消散了……（在淚水的世界中，快樂(lè)早以被苦澀占據(jù)，再也沒(méi)有生氣的存在.一切的一切，像死亡般失去了顏色，那么安靜。）

　　正當(dāng)我默明的遐想時(shí)，突然間，傳來(lái)了一串串清脆的歌聲，這種歌聲，似乎孕育著一種魔力，無(wú)名的的把我從悲傷中勾了回來(lái)。由著歌聲的牽引，我順著清澈的和畔，來(lái)到了一棵楓樹(shù)下，在樹(shù)的側(cè)面，駐守著一滴純潔的淚水。癡醉的她放蕩著歌喉。站在她身后的我，悄悄的坐在一旁，也許是由于她投入的關(guān)系，似乎并有察覺(jué)我的存在。

淚水的作文15

　　當(dāng)我用鍵盤(pán)控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時(shí)候，弟弟也用鼠標(biāo)控制他的角色使用技能，躲過(guò)了一劫。就這樣我追弟弟逃，來(lái)來(lái)去去幾個(gè)回合，最后，原本占上風(fēng)的我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動(dòng)得連鼠標(biāo)都沒(méi)放就從床上跳了起來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，鼠標(biāo)的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會(huì)怪你的。”誰(shuí)知，弟弟聽(tīng)到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來(lái)了爸爸，爸爸見(jiàn)我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的.鼠標(biāo)，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標(biāo)也就罷了，居然還欺負(fù)弟弟，你是個(gè)姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質(zhì)問(wèn)我：“你為什么要弄壞鼠標(biāo)？弄壞鼠標(biāo)不是大事，但欺負(fù)弟弟就不對(duì)了......”在爸爸一連串的問(wèn)題和說(shuō)教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問(wèn)題和說(shuō)教壓得無(wú)力開(kāi)口，只能默默地流淚。

　　那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進(jìn)別人的懷里，痛痛快快地哭一場(chǎng)，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無(wú)處傾訴......

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