關于書的作文【大全15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于書的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于書的作文1
書就像是一杯茶，只有我們慢慢地品味，才能嘗出它們里面濃濃的，香味撲人的味道；書是我們的朋友，它陪伴我到天涯海角，各國各地，永不分離的伙伴兒！
為中華之崛起而讀書！這是周總理說的一句話。
《人生哲理》這本書多姿多彩，它引導我在人生的道路上應該怎么樣做，因為人的一生不可能是一直風平浪靜的，只有讓我們歷經困苦、艱辛，才可以讓我們變得更加的強大，更加的堅強。
我曾經記得有一次我為了看書，差點給命都丟了！媽媽出去前叫我看著廚房上的開水，我就一股勁兒的“嗯嗯嗯”聲，把媽媽絮絮叨叨的話拋在了腦后。
“十分鐘”、“十分一刻”，火爐上的`水早已燒開了，而這邊正在看書傻乎乎的我還在笑著呢！水壺仿佛在說：“主人的孩子啊！你怎么還不來解救我呢？我快被火“消滅”了！”二十分鐘后，我終于看完一章的故事了！我興高采烈的走出了房門，我突然間聞到一股燒焦的味道�！鞍 �，糟了！一定是媽媽叫我看著的水燒到沒有了！我跑過去一看，真的是�。〈藭r此刻的我心里是多么的慚愧與后悔，心想：不聽媽媽言，吃虧在眼前！媽媽回來了，我在廚房里忙手忙腳的收拾好我自己鬧出來的殘局，，我收拾好后，和媽媽把發生的事情一五一十的和媽媽說了，媽媽火冒三丈的說：“你看你，看個書都差點要把房子給燒了！我連聲說“對不起”
《人生哲理》這本書告訴了我：不論做什么，誰都希望自己能夠成功，都試圖盡量避免失敗或走彎路。這本書學會從容面對生活的各種問題，更深刻地理解和把握人生，在未來的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些敗。生活是自己創造的，每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各種各樣的問題。我們的處事方式，工作態度，努力程度，思維方式和心態信念等等決定了我們一生的成敗。
書帶給我們快樂，帶給我們思考，是我們成長的階梯，我們應該和書做好朋友！
關于書的作文2
書像一把打開智慧大門的鑰匙。讓我獲得更多的知識。毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！倍覟榱藭涂梢赃B覺都不睡。
記得那是十歲那年的兒童節，老師讓我們給家長提一個要求，而我的要求是——買一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。
買回來后，我迫不及待地讀了起來，沒一會兒，我就被書中的故事深深地吸引了。
就這樣，我讀到了晚上。媽媽催促我去睡覺，但我還是舍不得放下這本書。于是，我心生一計：我可以躲在被子里把書看完呀！我跑進房間，把書墊在枕頭下，這樣就不會被發現了！我洗漱完后匆匆回到房間，蓋上被子，把書拿出來，打開手機的小電筒。頓時，一股暗淡的燈光灑滿了被窩，昏暗的燈光，照在那密密麻麻的文字上。我已經準備好“秉燈夜讀”了�！昂簟闭婢o張��！這還沒讀呢！就已經大汗淋漓了。我靜靜地看著，眼睛一動不動，雙手像灌滿了鉛一樣，沉重地翻著。生怕翻書紙的“沙沙”聲驚動了媽媽。此時的我，仿佛已經陶醉在了書香中。
我有時屏息凝神，投入到故事的`情節去；有時大口喘著粗氣，為故事中的人物而感到擔心。當被子中的空氣太悶時，我會像烏龜探出“龜殼”一樣，呼吸點新鮮空氣，再回去看。這時，我會想起魯迅先生說的一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽椰F在正是如此，撲在書上，“大口啃食”著我的精神食糧。不知不覺中，我已經把書讀完了，但此時已臨近十二點鐘。一句話：書可以使人忘記時間的流逝。
書像只餓狼，而我是那只羊；書像一個陷阱，而我掉了進去；書像一個天羅地網，而我被它網住。寶劍不磨要生銹，人不學習要落后，要想獲得更多的知識，就要多讀點書。這是我自投“書網”的感受。
關于書的作文3
我有一個好朋友，知識面很廣，但它從不驕傲自滿，它曾幫助許多人實現夢想，但它從不居功自傲，它，就是我陪伴我成長的——書。
小時候，書是我的同伴，我去到哪兒，總會帶上書一起去。幼時喜歡看書，并不是因為書里的故事情節，而是喜歡書里的那些漂亮插圖，還喜歡模仿書里小動物的動作和神情，經常指著里面的小動物說：“這是小貓，這是小狗，這是小豬。”
隨著年齡的增長，我開始不喜歡這些有插圖的書，即使有一些書有稀稀疏疏幾面插圖，我也不會再去關注它們了，甚至會感到厭惡，因為我很喜歡里面的故事情節，便對這些插圖沒了興趣。
上了一年級，我對童話故事書很感興趣，因為這些書，有一股神奇的力量，它可以把我帶入一個奇妙的世界，讓我在這個奇妙的世界里盡情傲游，讓我盡情想像。
升上了二、三年級，開始覺得童話書幼稚，便讀起了《伊索寓言》這本書，這本書的故事都蘊含著十分深刻的道理，有些故事甚至深奧到了連故事的主要內容都不知道在講什么，是什么意思。
升上四、五年級，書是我的知心朋友。不開心的時候，拿起喜歡的書起來翻一翻，就算再糟的心情也會舒暢得許多。開心的時候，拿起書來翻一翻，總會讀出不一要樣的感受，感覺心情更好了。
現在，名著是我最喜歡的.書，《紅樓夢》、《西游記》……有些人說，《西游記》在電視上看比看書好看，可我并不這樣覺得。在電視上看，只覺得里面的有些情節很好笑，悟不出道理來，可我覺得看書的時候，那些好笑的情節依然沒有消失，但卻叫能悟出一些道理來。
書是一位良師，是一處你隨時想去就去的故地，是一盞指路的明燈，是一把敞開知識大門的鑰匙，也是一艘通向成功的彼岸的船。
書有一股神奇的力量，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領略人世的真諦。書是多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！但愿書陪著我，越走越遠，實現我的夢想。
關于書的作文4
初看財富二字，第一個涌上心頭的字眼一定是“錢”，可在我的細細感受之后，我認為是書�！皶凶杂悬S金屋”，這句話就令我受益匪淺。
一本好書的價值不在于它值多少，而在于它擁有多少讀者。在書中，我獲得的不僅僅是知識，還有快樂。只有擁有一本好書，你才能在你今后的生命之書上留下好名字。其實在每個人的生命之中都有一本生命之書，那記載著每個人一生中的點點滴滴，這就是每個人的財富。
我曾留戀于《青玉案》中的那人，而今我留戀于鄧拓的《不求甚解》；從前我從留戀于《穿越》，而今我更留戀于《家》，《春》《秋》的結局。至此，我領悟到了‘看庭前花開花落，望天上云舒云展’的那份超然；我感悟到了‘人生如過眼云煙’的那份大氣；我想象出‘寂寥無人’的那份凄涼；我還能品味‘愛不貴長久而貴親愛’的美麗；我更能體會‘長風破浪終有時，直掛云帆濟滄�！哪欠葑孕�。
在書的指引下，我理解了生命的.意義與價值，我也開始漸漸懂得我們這個充盈著真善美和假丑惡不斷抗爭的空間，更得到了千金換不來的財富。而由此，我更加相信，人性中閃爍的是是宇宙永不褪色的美麗。在書的宇宙中遨游了那么久，我難以忘懷陸游的悲憤與絕望，難以忘懷那秦淮河積沉六朝歷史那沉沉的綠。由此，我曾一遍遍問自己，那是六朝金粉所凝成的嗎？我想，我思忖，在那康橋柔波的映襯下，是否還有一位詩人在輕嚀著“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來……�！比龉笊衬惺欠襁�有一位堅強女人在極力描繪她的“夢中小屋”……
厚積而薄發，我終于在書的財富的滋潤與灌溉下一步步成長，我更加堅定的相信，在書的財富下，我會用筆描繪出一個更美的世界。
關于書的作文5
“成長”對我這個在溫室生長的孩童來說太幸福了。我現在早上起床有人叫，吃飯是想吃就有人給做，沒事發發小脾氣還有人哄，包括晚上睡覺還有人講故事。生活美哉美哉！
可是就那一天，早晨起來沒人叫我，這令我這個毛丫頭很奇怪，大聲叫了兩聲”媽“沒人應，于是我眼睛一動就大哭起來，可是兩聲過后，靜靜地無人理我；三聲過后仍無聲音。我心里納悶，可又不好下去走走看，于是又高哭了兩聲，還沒人理我后，我便帶著裝的哭腔下地把各屋轉了一次、兩次……確定真沒人嗯了，我也不白費自己的嗓子裝了。
唉！我的嗓子！過去喝點水吧！優待下嗓子，等媽媽回來再”哭“。
煩！煩死了，這衣服怎么就兩個口，怎么往上穿��？嘻！那件好像三個洞能套上來。咦？我衣服上的花呢？不行，得脫下來找到花在穿……就這樣反反復復，終于把衣服穿好了！
自我感覺還不錯，挺美！我照、我照、我照照照�！緡！裁丛俳�？嗯？嗯？想起來了，是肚子。噢！我忙著穿衣服，把吃飯給忘了！
我翻、我翻、我翻翻。呵呵！呵呵！找找一大堆好吃的。猶豫、猶豫，該吃什么呢？
��！一天快結束了，可還不見爸媽回來，他們到哪去了？天黑是很嚇人的！轟隆——轟隆，不是吧！我都不流淚，老天爺怎么能哭呢？他可是男人啊！因為下雨，天黑的很快！
我害怕！空蕩蕩的一個家中只有我一個人。呼——啊！是鬼嗎？千萬不要來找我��！我害怕的`嚷著。
鐘表滴答滴答的響著，時間一分一秒的過去了。我累了，也想通了，世界上那有鬼啊，別自己嚇自己了！我自我安慰道！
我很快安靜下來，放松起來，神經也不麻木了。我走下地，鋪好床，靜靜的想，想今天所發生的事。
我現在才感覺到做父母的真累，整天為我們操勞費心。想到這，我忽然認為我以后該自己大事情自己做了，不在發大小姐脾氣了。
第二天在上，自己早早起床，看到父母睡的很香甜……
突然發現；我長大啦！
關于書的作文6
我喜歡讀書。為什么？當我把這個問題與一位朋友討論時。他竟會說：我喜歡讀書，是因為我喜歡寫作，我不禁愕然。
不，我絕不是為了寫什么才閱讀，也不是增加估算中的年歲，我愛讀書是因為在這個世界上，我只有一個生命，而一個生命對我來說是遠遠不夠的。一個生命不能把我全部的動因都激發出來，閱讀，不為別的可以給我比一個生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在歲限上延長他。你的思想是一個思想，你的感覺是一個感覺，你的想像是一個想像，如果你限制了自己的想像，但是你若借助一個思想與另一個思想相會，那么事情就不止于此了，你的思想變成了兩個思想，或者你的感覺變成了兩個感覺，你的想像變成了兩個想像。決不僅僅如此。由于這一相會你的思想變成了數百個有力度，有深度，有廣度的思想。
是對生命初始的一種研究，宗教哲學是對生命永恒的一種研究一個思想是一條被分開的小溪，但許多相會在一起的思想則是融匯全部溪流的大海，這二者的區別，正如廣闊的天際和洶谫的波濤同狹小堤岸和有限的輕波之間的區別。昆蟲的天性與宗教哲學有什么區別呢？宗教哲學與一首抒情詩和諷刺詩有什么區別呢？一個人的生平與一個民族的歷史有什么關系呢？從表面上看，許多事風馬牛不相及。但實際上他們都是一種生命的物質，都是從一眼泉中涌出的溪流，還要回歸到那里去。昆蟲的'天性。抒情詩和諷刺詩是一個人的生命在愛情和報復時燃燒的兩塊木炭，民族的復興和革命是千萬人心中生命波濤的洶涌澎湃，偉大的個人生平是一個生命在其它生命的展示。
我喜歡讀書。并不知道自己在尋求這一切，也不知道這一愛好是從這一愿望中產生出來的，只知道他們把我從溪間引向浩瀚的大海。并在讀書中發現了一切事物廣泛的聯系。從中快樂著。喜歡讀書的人是幸福的。
關于書的作文7
人生漫漫，唯書作伴。
——題記
每個人都要有夢想，不然與行尸走肉無異。每個人都要有信念，這樣才有動力的源泉
從小我們感覺讀書就是煎熬沒有任何意思，還不如去抓小動物，聽小鳥唱歌，看貓捉老鼠有意思。以為讀書只是為了滿足父母的期待，在老師的一再要求下堅持著讀書。大一點，開始被灌輸讀書是為了將來的思維。讀書就是為了獲得好成績，考上好學校，得到好工作，擁有一個好的未來。所以我們要堅持讀書。更大一點的時候，思維成熟了，有了自己的思想才懂得讀書是為了什么，讀書不是為了別人而要堅持讀書，讀書是一種樂趣，是為了滿足自己的精神需求。我們恍然大悟，不在為讀而讀書，而是想讀就讀，不僅僅是為了完成學業，更是為了填補我們思想的空缺。
“書籍是人類進步的階梯”—高爾基。書籍是文明的起源，它記載了世界所有文明的發展，記錄了歷史的變化，是人類智慧的結晶。我們從開始漫無目的的讀書，一度處于想要放棄的邊緣，到能夠用書中的知識與人溝通交流，流利的暢談上下五千年，高談闊論當今世界發展走向。我們才明白讀書的用處，它讓我們博古通今，深入了解生活的各個方面，讓我們知道了中國的`悠久歷史，了解了祖國的繁榮富強。我們開始堅持讀書因為讀書讓我們明白人生的意義，確定奮斗的目標和方向。
“一個能思想的人，才是一個力量無窮的人。”—巴爾扎克。正是書讓我們的思想時刻處于思考，讓我們心情平靜，讓我們身體放松。莎士比亞也說過“書籍是世界的營養品。”書籍填充了我們干涸的頭腦，補充了我們枯萎的思想，讓我們充滿了生機。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們從書中獲得知識，從書中汲取力量，書籍就是我們的翅膀，讓我們在知識的天空翱翔。書籍就是通向成功的鑰匙，為我們打開那厚重的大門。我們從書中找到如何為人處事，如何與人溝通，書籍讓我們了解大自然的奧秘，了解世界的美妙。
我們堅持讀書，讀書為我們解惑，讓我們知道人生的真諦。
關于書的作文8
品名：陳晟昱
性別：和爸爸，爺爺一樣
生產日期：1999年3月21日
優點：愛看書，只要有一本書在我手中，我就會看的忘寢廢食。
興趣：畫畫，打羽毛球（正在學習中）
脾氣：火爆說到我的脾氣，特別火爆，只要班上的同學惹煩了我，那就要倒了八輩子的霉，日惹誰不好偏偏惹上脾氣火爆的我，下手一定很重。
愛好：看書說到看書，我是一個非常喜歡看書的書迷了。例如：我媽媽的朋友，家里有很多的書，每去她們家回來的時候都回帶一大堆書。每當我捧起一本書都回看的廢寢忘食，真是比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。這不，阿姨家借的書，又“啃”完了。
缺點：喜歡看動畫片和玩電腦缺點是只要我吃飯的時候正好有動畫片，我吃一點，馬上去開電視看動畫片，看了一會兒，我又跑去看，就這樣沒完沒了。只要動畫片完了，我才安分的坐下來吃飯。玩游戲也是我的缺點之一，我特別喜歡玩我自己的QQ寵物中的游戲，其中泡跑堂，地下城勇士等都是我最拿手的'了。我特別喜歡玩QQ寵物中的田忌賽馬了，現在我的馬處于二級狀態。我的興趣除了上面的兩種以外還有很多，其中畫畫是我最喜歡了，只要給我一個圖，我看著畫，一定會白分之九十九的準確度了。
打羽毛球是我最近喜歡的，我現在還是學習中，我發球不太熟悉，接球我只會接近的，高的我接不到。我的老師是我的好朋友陳軍杰，是他教我的，他的方法讓我當天晚上就學會了一點�，F在我打羽毛球的技術正在飛速進……
這就是我，一個真真實實的我，一個實實在在的我。
關于書的作文9
20xx年10月11日上午，在瀟湘晨報記者哥哥、記者姐姐的帶領下，我與長沙市東茅街小學的老師和同學一道，帶著全校師生的重托，前往隆回縣的貧困山村學校送書。
經過幾個小時的長途跋涉后，來到了隆回縣柳山中心小學，一下車就受到同學們的列隊歡迎。雖然學校面積不大，校舍也相當簡陋，但操場上高高升起的五星紅旗迎風飄揚，同學們個個喜笑顏開，我小小的心理一下子充滿了喜悅。
送書儀式既莊重又熱烈，同學們高興翻閱著我們送的書。
儀式結束后，當我走近他們的時候，發現他們雖然有的穿著大人的衣服；有的穿著大人的鞋子，女孩頭上的發夾也帶裂痕，但他們那一雙雙明亮而又單純的眼神告訴我，他們今天真的很高興。
隨后我們走進了一間教室，一進門我便看見他們黑板報上寫了幾個大字：“班興我榮，班衰我恥”，這幾個大字應該就是他們的班訓。那一張張高低不平而且非常粗糙又簡陋的桌椅，抹得分外的干凈。我走到一張桌子旁輕輕地翻開他們的作業本，令我沒想到書寫得如此的工整漂亮。
我特意去采訪了一個比我大兩歲的女孩，我第一個問題就是問她“你這個年齡應該是上中學了吧？”她回答我說“有一年奶奶生病了，所以休學了一年……”我準備問第二個問題的時候，她哭了抓住我的衣服說：“我現在在學校里過得很好，謝謝你們從長沙遠道而來送書給我們�！蔽逸p輕地點了一下頭。再沒有問她了什么了。
回來的路上，我一直在想，我們這些生活在“溫室里的花朵”每天無憂無慮、快快樂樂的`生活著。但是許多貧困地方的“花朵”們的學習條件和生活條件比我們差多了，有的還要用自己稚嫩的肩膀撐起本不應該由她們撐的重任。我們應該多幫助她們，多送點書和學習用品，豐富他們的課余活動，開闊她們的視野。通過我們做的點點滴滴，為她們的學習成長獻出自己的一份力量。
關于書的作文10
千層寶典一翻開，黑白橫縱一排排，歷代往事它記載，知識沒它傳不開。你知道謎底了嗎？對，它就是“人類進步的階梯”，“人類數千年來的智慧結晶”——書。
我們都知道人類的進步和社會的發展都是離不開書的。莎士比亞曾說過：“生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了陽光，就好像鳥兒沒有了翅膀�！逼ち_果夫說過：“一本好書，就是一個好的社會，他能夠陶冶人的情操與氣質，使人高尚�！绷蟹蛲袪査固┮舱f過：“理想的.書籍，是智慧的鑰匙。”
書好比是知識的源泉，讓清澈甘甜的水流進入我們幼小的心田，滋潤著我們溫暖的心坎；書好比是船只，讓船兒靜靜地在我們的腦海里航行；書好比是一個博學多才的老師，使我的知識日益豐富，讓我的視野更廣闊；書好比是一把金鑰匙，讓我們打開智慧的寶庫；書又好比是一葉小舟，在這我向那五光十色的文學大海駛去……書中蘊藏著無數的寶藏，我們應當用蜜蜂采蜜的方法，獲得其中的精髓與真諦。
書讓我了解了美麗的風景：我沒有瀏覽過紅葉似火的香山，卻從書中欣賞到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景，我沒有看見過氣勢宏偉的廬山瀑布，卻從書中領略到了它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
在書中，我感到一切都是那么美好，沒有殘酷的戰爭，沒有流離所失的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的就是無憂無慮玩耍的小孩子，還有人類美好的理想家園。
書就像一位智慧老人。試想，在春日的艷陽下，鳥兒的鳴叫，百花飄香，你領略著書中自然的神奇，體會著人生哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教誨；在秋夜的燈光下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你對話，與你交談……
總之，我讀書奉行九個字，就是“讀書好，多讀書，讀好書”！
關于書的作文11
星期六的早上，爸爸給我買了一本《中華成語故事》，這里面富含著許多成語故事以及成語的意思。
我興奮極了，連忙迫不及待地打開書津津有味地讀著，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。首先，我會將一個成語故事讀兩遍，不會讀的字查字典，理解這個字的意思，然后，我會想故事中的人為什么會這么做，這么做有什么目的，接著，我會根據成語的故事理解成語的意思，再對照書中的意思看看自己意思的區別，最后明白道理。
我喜歡看許多這里面的成語，例如坐山觀虎，出處《史記·張儀列傳》
兩虎爭斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
釋義：比喻對雙方的爭斗采取旁觀態度，等待機會，從中取利。
故事：
有一年韓國與魏國打仗，很長時間，不分勝負。秦惠王打算派兵援助，他想聽聽大臣們的'意見，陳軫說：“從前有個叫卞莊子的人，看見兩只老虎，就想舉劍刺殺它們。旁邊的人勸他說：“你不必著忙，你看兩只老虎在吃牛，一會兒把牛吃光了，它們必然會爭奪，由爭奪而引起搏斗，結果大虎受傷，小虎死亡。到了那時候，你再將那只受傷的大虎刺殺，豈不是一舉而得到兩只老虎嗎?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是說，先讓韓國和魏國打一陣子，等著一個大敗，另一個受損時，我再出兵討伐，就可以一次打敗他們兩個國家，就與那卞莊子刺虎一樣，是吧?”陳輕點點頭，說：“正是這樣!”秦惠王采納陳軫的意見，真的獲得了勝利。
這就是我喜歡看《中華成語故事》的原因。
關于書的作文12
彩虹的絢麗從陽光與雨水交會的那一刻開始；巧克力的苦澀從巧克力與熱度交融的那一刻開始；我和你的友情從轉角相撞的那一刻開始。
上課鈴聲已經打響了，我抱著一疊書匆匆向教室跑去。我不敢停下腳步，因為我已經遲到了。此時的校園沒有了下課時的喧鬧，只是寂靜無聲。而我的腳步聲卻在此刻如此刺耳。就快到了，還有一個轉角就到了，我想著。但出乎意料的是，我和迎面而來的人相撞了�！皣W——”的一聲，一本本書從我手中掉落，聲音格外刺耳�！澳銢]事吧？”一個好聽的聲音闖入我的耳畔，我睜開眼，一只手出現在我的面前。“還不起來嗎？”聲音再度響起，我便握住那只手站了起來，這才看清我撞的人是你。而你又馬上蹲下身子，一本一本的撿著書本。我看你的動作出了神，竟忘了應該是我撿才對。等到你把一疊書撿起遞到我面前時，我才反應過來，連聲說：“對不起，是我先撞的你卻還讓你幫我撿書�！薄皼]關系，再說是誰先撞還不一定呢！”你隨之附上的是一張大大的笑臉。
第二次再見你，便是第二天的.上學路上。我輕輕地走到你的身旁，轉頭對你說：“昨天的事，謝謝你�！薄安皇钦f不必感謝了嗎？況且我也有責任的啊�！蹦阈χf道。那笑容仍如太陽般溫暖。我笑而不語。不知從何時開始，我對你產生了一種深邃的依賴，喜歡在上學路上和你一起并肩走，喜歡和你一起在街上閑逛，喜歡和你一起談論關于自己的一切。那個時候，你說你想去海邊，去看那美麗的日出和日落；你還說，你喜歡太陽。其實你本來就像太陽，一樣的溫暖，一樣的擁有屬于自己的光芒。而我，卻在心底輕聲說著：謝謝你。
從我們相撞的那一刻開始，我開始了解你，開始了我們之間的友情，開始了我對你的依賴。
雨水與陽光的交會，使彩虹的絢麗從那一刻開始；巧克力與熱度的交融，是巧克力的苦澀從那一刻開始；而我與你的友情從那一刻開始。
關于書的作文13
前幾年看了《童年》，印象頗深，時值幾年之后，我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》，感觸更深了。
故事生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，高爾基四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的`外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。
故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是沒有痛苦的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一種善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。但是卻鼓舞著我不停的前進，不斷地拼搏和進步!
關于書的作文14
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這部小說寫的是桑桑在油麻地小學從一年級一直到六年級之間發生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細馬……
桑桑是個調皮、聰明、善良、細心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網;把碗柜做成了鴿子的家，結果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負她的壞同學。后來，當他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫治好了;而紙月是一個成績好、漂亮、細心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負自己的孩子嚇得連學都不敢上;禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個愛學習、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學了，但他很想讀書，就偷偷跑到學校，偷了一個小女孩的所有課本。當他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車;細馬憑借著執著的追求，終于實現了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子;秦大奶奶是一個孤單、固執、善良而單純的老人。她曾經兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩;第二次是拼了老命去救護學校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領悟到什么時人生的滄桑，什么是善，什么是對一種理想的執著……愛，無處不在!
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的`溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
關于書的作文15
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的。以前我很討厭書，現在卻對書愛不釋手。那你們知道這是為什么嗎？不知道吧。讓我來告訴你，這是因為一件事。
以前，我是個“不愛看書人”，只要一見到書，就立刻掉頭就跑。為了幫我改掉不愛看書的壞習慣，每次我做完作業，爸爸媽媽就會輪流“上班”：他們每周一到周六的晚上，都逼著我進房間看書。只有周日陪伴我，這個周日對我來說是寶貴的。唉，討厭！每周一到周六都要和這些討厭的書交朋友，我恨不得把它們碎尸萬段了！我每次進房間，媽媽都會對我說：“把作文選拿上來看，并且做好讀書筆記,待會我要進來檢查！”
我只得無可奈何地點了點頭，拿出筆、筆記本和作文選開始“工作”了。過了幾天，語文第一單元考試開始了。我和十幾個問題在“決斗”，這些問題都被我打敗了。正當我找著“主攻”時，我一看傻眼了。作文題目竟是：我忘不了()。居然是寫景的！我在冥思苦想。就在千鈞一發之刻，突然，我從講臺桌上看到了一本筆記本，我心里暗想：對呀，前幾天媽媽叫我做讀書筆記，我做的那篇作文也是寫景的，而且非常符合，不正好可以用嗎？于是，我憑著自己的記憶，終于和“主攻”較完勁了。
看“戰報”的那一天，我以為我又要吃“皮苦肉”。意外的是，我竟然“殺”出了95分，我高興得一蹦三尺高。這一天也是我的生日。當我把考卷高高地舉上來時，爸爸媽媽看見了，都露出陽光般的笑容。他們便打電話邀了幾個人，買了一個漂亮的'生日蛋糕開始為我過生日了,這是我過的最有意義的一個生日。
我頓時領悟了“書籍是人類進步的階梯”的含義了。從此，我不再是看書像看梯子，摸上去卻是平平的，使我筋疲力盡了，而是每次作業做完，總是偷偷看書。我對書的態度一下子轉了180度大轉彎。
通過這件事，我知道要多讀書、多看書，只有這樣，寫作時才能達到“人無我有，人有我新”的地步。這正如杜甫的一句詩句：讀書破萬卷，下筆如有神。
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