書真讓我著迷作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的書真讓我著迷作文，希望能夠幫助到大家。
書真讓我著迷作文1
書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，看書能增長你的知識，讓你與這個世界有更好的了解；看書也能給你帶來無限的樂趣，使你的生活更加精彩，陶冶了你的情操。
想要讀好書，必須要度喜歡的書。在生活中，我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種，比如：校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是———校園小說。
有一次，我坐在床上，看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》，這本書的內容是：六年（1）班的全體同學都有屬于各自的外號，有：獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后，甚至還有：洋蔥、養蚊子，這些好笑的名字，他們在平時的生活中都叫著各自的外號，甚至有時在老師面前也這么叫。
我看得入迷，仿佛自己也身在其中，忘了周圍的一切，連媽媽的開門聲都沒聽見，媽媽拍了我一下，我嚇了一跳。媽媽說：“吃飯了，沒聽見呀！都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟，原來我剛才看書看得太入迷了，連媽媽叫我都沒聽見，我連忙對媽媽說：“哦，對不起，我真的沒聽見。”媽媽生氣地說：“再不去吃飯，我把你的書沒收了。”“不要，媽媽，我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌，狼吞虎咽的吃起飯來，不一會兒，我吃完飯了，又跑到房間看書。媽媽喊道：“等會兒我要去你姐家，你去不？”我大聲說：“我不去，我要在家里看書，等我看完再說。”媽媽嘆了口氣：“唉，真拿你沒法子呀！”
我就是這樣，在看書時，我會著迷，會忘記周圍的一切，會一直沉浸在書的海洋里，不被任何人干擾，但在做一些其他的事，也許我就不會那么認真、著迷了。因為我只對書有興趣，只有書才會讓我著迷。（指導老師：黃文爐）
書真讓我著迷作文2
一本書，是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成，“書中自有黃金屋”，黃金屋的價值都在書中，由此可感覺到書的價值。
從小，我就喜歡看書，但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字，我看的，是一個個真摯的故事與一段段真實的情感，作者在書中寄托的發自內心的情感。
那些情感，我是那么的感同身受：時而讓我忍俊不禁，時而讓我號啕大哭，時而讓我悲喜交加，時而讓我著迷到忘記時間及自己……
每一本書，都有著作者最真摯的感情，留給我們細細品味。
看《水滸傳》，我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志；看《西游記》，我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天，迎難而上的優秀品質；看《三國演義》，我感受到了三國之亂，認識了三國名將；而看《紅樓夢》，使我看到了賈家的繁榮到落魄，認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……
從小，我們就開始接觸一些童話故事，可我們又曾知道，那一則則小小的`童話，要花費作者多少時間與精力才能寫出來，我們，又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢？
唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩，要花費大量的時間與精力，而在每一首詩中，又有著詩人獨特的見解與感情。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情；“鳥向檐上飛，云從窗里出”，寫出了吳均山中隱居的有趣生活；“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……
這一些，難道不是他們真實情感的外在體現嗎？
書，真讓我著迷！只有書，才能讓我如此著迷！
書真讓我著迷作文3
我喜歡看書，因為看書能為我帶來知識，因為它讓我知道滿足，它讓我知道如饑似似渴的感覺。書，是一個教師，那我，就是一名學生;書，是一個天堂，那我，就是一個天使;書，是一朵花，那我，必然是一只蜜蜂。
讀書，我很快樂。只要一有空，我就到書店里去看書，我見到了書，就你見到了朋友、知音，在書店一“泡”就是一整天。但是，我還是不滿足，總是臨走再“淘”幾本書。回到家，想辦法擠出時間，一定要把它看完。如果碰到好書，看上個三四遍也不過癮。
有一次，媽媽讓我去買條魚回來，結果，在半道上碰到了賣書的小販，于是，我就在那里看起書來，看得正著迷時，我忽然想起媽媽還讓我買魚呢!于是，我趕緊去找賣魚的了。結果，人家說我來晚了，魚已經賣完了。我只好兩手空空的回家了。回到家時，天色有點黑了，媽媽問我：“你怎么買條魚，買這么長時間啊?你肯定又去看書了吧?你也真是的!算了，不吃了，下次你記住啊，看書也要分個時間啊!你先看看都幾點了。你說你呀!”我說：“我知道了，下次一定會注意的，我下次一定改。”
人們都說“書有自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”而我并不這樣認為。書，是引領你航向的燈塔;書，是幫助你成功的不可缺少的階梯;書，是培養你高尚情操的助手。書中，有知識、有學問、有道理，這都要我們學習。我們要做一個有知識、有學問、有道理的人，那我們就要看書。
我們從小的時候就要看書，長大了，也離不開書。所以書是我們從小到大的朋友。做學生的，離不開書，因為我們要學習知識;當老師的，更離不開書。所以我們都要喜歡看書、讀書。
書讓很多人著迷，但我更著迷!
書真讓我著迷作文4
書，像一縷清風，在我煩躁時，帶來一絲清涼。書，像一杯溫茶，在我孤寂時，送上一絲溫暖。它能治愈人的心靈，同時有能給人帶來財富。書，你真讓我著迷。
我愛讀書，就像饑餓時，看到一片面包一樣。前不久，我和媽媽去了嘉興，讓我感到，我的生活離不開書了。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”我正一邊走路一邊看書。媽媽就不耐煩的說：“走路，就別看書了”。看我不理她，她就搶走了我的書。我撇撇嘴，只能“投降”了。看完我的胃病，買了點中藥，媽媽和我一起走路到車站，順便逛街，路過一家書店，我的眼睛就開始放光，笑著對媽媽說：“我進去看看。”媽媽無奈的說：“好吧，不過只能看一會兒。要不然末班車就趕不上了。”我像小雞啄米一般使勁點了點頭。一進書店，看見這么多書，我就又饑又渴的開始貪婪的讀起來，媽媽讓我呆在這里，她去買衣服。
時間一分一秒的過去，我看的不亦樂乎，媽媽走到了我面前說：“已經過了半小時了，我們走吧！”我下了一跳，說：“媽…媽媽，你不是在買衣服嗎？”我緩過神來：“再看一會兒吧，好不好？”媽媽說：“就五分鐘。”隨后，我又鉆入了書的海洋。過了五分鐘，媽媽又來催了，媽媽說：“五分鐘到了，走吧”這是命令式的，我只能依依不舍的跟我的書道別了。我又指了指那一本書說：“媽媽，這本書我們買了吧。”媽媽堅決的說道：“不行。”我只好乖乖的跟著媽媽走出了書店。我們飛奔去了車站，結果還是沒有趕上那個末班車，我們只好坐“巨額出租車”回去了。
經過這一次，我發現原來我這么愛讀書。書，讓我增加了知識，讓我從中得到了無限的樂趣。書，你真讓我著迷。
書真讓我著迷作文5
“讀書破萬卷，下筆如有神”，從小，我就受到文化的熏陶。一本本書就像一個個神奇的天地，令我陶醉其中。
幼兒園時，媽媽買來一本本童話書，每天晚上給我講個故事，每一次我都聽得津津有味，隨著故事情節時而高興，時而傷心，時而憤怒，時而憂愁，我完全被吸引了。能識字后，我就輪流翻看童話書，沒多久就沉浸在童話王國中。有一次竟看到了深夜，最終還是在媽媽的驅趕下，特別不情愿的上床睡覺。
上小學后，我讀了更多的書，短篇小說、中外繪本，每一本書都讓我學到了許多知識，讓我看到了全新的世界。我常常買書，一本又一本，從未間斷。我最喜歡著名作家埃爾樂寫的《丁丁歷險記》，書中的丁丁環游四海，驚險的探索經歷使我癡迷，我十分希望能像他一樣漫游世界。
三年級時，我開始廣泛閱讀長篇小說、科學著作。從《草房子》體會到了水鄉人民的善良純樸；從《梅里鷹王》明白了生存的艱辛;從《追風箏的人》懂得了不要放棄，要有信心的真理；從《飛向人馬座》學到了人要堅強勇敢……我常看得著迷，忘了吃飯，忘了休息。
書，給我的益處越來越多:科學課上，我積累的科學知識派上了用場;寫作文時，積累的課外名句豐富了文章內容；傷心時，書是最好的安慰；有壓力時，書為我減壓……書已經成為我最好的朋友。
最近，我又花下血本，買了十三本厚書，花了二百三十元。父母都勸我別買了，可我依然堅持著要買書。誰叫我那么愛看書呢！
每一本書，都給我一個神奇的世界；每一個字，都有十足的魔力。
書真讓我著迷！
書真讓我著迷作文6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基曾說過：舒適人類進步的階梯，多少偉人從書中崛起，創造了一個又一個奇跡。
一天，天氣晴朗。我坐在書桌上聚精會神看著四大名著之一《水滸傳》，不一會我就在書的海洋里遨游，一段段精彩的情節在我眼前浮現，一幅幅畫面像放電影一般在我眼前閃過，使我念念不忘，流連忘返。“志益，媽媽出去一下，你反正也沒什么事干就幫媽媽拖地板吧!”這一句句話像一條繩子一樣把我從書的海洋中拉了出來。這真是掃了雅興，可是母命難為啊!誰叫她是我媽媽呢?我帶著幾十億個不愿意拿起了拖把，突然眼前閃過一個念頭—為什么不一邊拖地一邊看書呢?這不是兩全其美嗎?就這么辦!我一手拿書一手拿拖把，開工了。只見我拿著拖把在地上揮舞了起來，而醉翁之意不在拖，我的心思已經完完全全，徹徹底底的在那本水滸傳中了。地板被我拖得濕淋淋的。就當我看到武松打虎的時候，心情不由的激動了起來，猛的把拖把一揮。“不好。”拖把把水桶撞倒了，只見水花四濺，我頓時呆若木雞的坐在了地上，正巧，媽媽回來了，只見到我狼狽的樣子笑了笑：“你這個小書迷啊，這不知道該怎么說你好。”
我愛看書，書使我著迷。書還使我獲得了更多更寶貴的知識。因為詩圣杜甫說過：“讀書百遍，其義自現。”
書真讓我著迷作文7
書真讓我著迷。我只要一看書，天塌下來也不管。因為看書，我也犯過不少糊涂呢！
鏡頭一：有一次，胡老師讓我們在教室獨自完成作業。我自認為看書的最好時機來了，就把藏在桌肚里的小說書抽了出來，津津有味地看了起來，就在這時，胡老師不聲不響地出現在我的身后，我正在認真地看著書，并不知道她已經來到了我的身后，還是同桌及時地提醒了我，我才知道現在的處境很“危險”，立刻把書推進桌肚里，可為時已晚，胡老師皺起眉頭說：“這本書給我，先寫好作業再看課外書！”我也只有自認“倒霉”。
鏡頭二：一天放學的路上，我雙手捧著一本科幻小說邊走邊看，感覺自己已經融入小說中所描繪的場景里了，穿越時空，遨游太空，走過一個個復雜的迷宮，最終到達神宮，完成了圣戰士的艱巨任務。我沉浸在勝利的喜悅當中，步履輕快，有點飄乎乎的感覺。就在此時，只聽見“砰”的一聲，我的腦門無比疼痛，抬頭一看，原來和路邊的一棵法國梧桐樹“打了個招呼”。我摸了摸腦門，笑著對自己說：“沒事沒事，圣戰士已經出色完成任務，這點挫折算得了什么！”
鏡頭三：“先別看課外書，還不快寫作業去！”這是媽媽每天晚上到家對我說的第一句話。我正看得興起，哪會聽她的話！媽媽見我不聽話，便開始拉扯我的書，我哪里肯松手，死死拽緊書本，突然，書被撕成了兩半，可我還是把兩半書拼在一起繼續看。媽媽拿我沒轍，便搖搖頭走開了。
我愛看書，雖然經常做出一些莫名其妙的事來，但我還是“屢教不改”。書真讓我著迷。
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