以書為話題的優秀作文（精選30篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以書為話題的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以書為話題的優秀作文 篇1
中國有一句話，是“讀書好，好讀書，讀好書”。意思是說，讀書很好，要愛好讀書，要把書讀好且要去讀好的書。讀書，是我們中華民族的優良傳統。
《戰國策》中有這么一個故事：孫敬年輕時為獲取知識，很愛讀書，但一到晚上，讀著讀著就困了，睡著了。古代男子頭發很長，所以孫敬就把頭發系在屋子的梁上，一趴下想睡，發根鉆心的疼痛就會讓睡意全無，就能繼續讀書了。讀書可以讓我們明白道理，難怪古人說“發奮識得天下字，勵志讀盡天下書”呢！
有一個年輕人找不到工作，只好投稿賺錢。有一次他連續兩天都沒有靈感，正在屋里焦急地踱著步時，突然注意到了一本書。他捧起書，花了兩個多小時把它讀完以后，文思如泉，筆走如飛。當天，他寫完了三篇不短的，而且全被錄用。可見，讀書可以提高我們的寫作水平。所以，杜甫才說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
魯迅在水師學堂學習時，曾因學習優異而得到一枚金質獎章。但他沒有戴它，而是在鼓樓大街將他賣了，換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上，讀書又困又冷。魯迅困了冷了，就嚼辣椒，直到不冷不困了，就開始讀書。同樣愛書的古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可見古人對書的情有獨鐘。
“腹有詩書氣自結，最是書香能致遠”。高爾基先生說過：“書是人類進步的階梯。”讓書籍陪伴我們的生活，讓書香浸潤我們的心靈。愿讀書成為我們最美的姿態，愿書籍成為我們永遠的摯愛，愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書，為我們以后的人生道路打下扎實的基礎，為將來建設祖國打下堅實的基礎！
以書為話題的優秀作文 篇2
古詩云：“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是招人來引笑，周情孔思正追尋。”書，就是這樣令人著迷，不知不覺，我成了一只書蟲。
我是個不達目的不罷休的書蟲。有一次為了買書，我忍了一個月不吃零食。那是去年9月份的時候，我和媽媽去新華書店買是，我喜歡上了一套《淘氣包馬小跳》的書。我就讓媽媽給我買，媽媽說：“可以給你買，但你必須一個月不吃零食的條件來交換。”我一口答應下來。一天、兩天……一個月終于過去了。愛吃零食的我度日如度月，但想想如果沒有書的陪伴，就度日如度年了，所以我咬咬牙在一次次零食的誘惑下還是挺了過來，當我如愿以償拿到書時，那心情簡直比吃了蜜還要甜。
我是一個糊涂書蟲，一旦進入讀書狀態，就如臨其境、全然不顧了。我喜歡一邊走路一邊看書，有一次還與電線干親密接觸了一下。那天，我手里捧著一本《幽默童話》，一邊走一邊看，當我看到《銼嘴巴》這個故事是，哈哈笑了起來，因為故事中的一個叫花子用一個小銼刀在魔鬼的嘴巴上銼了又銼，一直到魔鬼大聲求饒才讓他停下。“呀，好疼啊！”我突然叫起來，抬頭一看，是一根電線干，啊，我也被銼中了！
還有一次，我正在看一本《經典童話100篇》時，媽媽走過來說：“柳雅，我出去了，你在家看好爐子上的水，別燒干了。”我“哦”了一聲就開始看書了。我看到最后一個故事《小弟弟和小姐姐》時，被深深地打動了。故事中的小弟弟和小姐姐受不了繼母地虐待，就家出走了，但他們地繼母是個巫婆，她把所有地小河又施了魔法。小弟弟和小姐姐不知道，小弟弟口渴了，喝了一口水，立刻變成了一只小鹿，后來一位王子救了他們，并且和小姐姐結了婚。她的繼母知道后，把她害死了，但王后在夜里又復活了，告訴了王子真相，王子下令把繼母處死，小弟弟也變回來了。從此，他們幸福地生活。等我把書看完了，才想起了媽媽說的話，我立即以百米沖刺的速度跑到廚房，一看，水已經燒干了。
雖然我常犯迷糊，但我是個快樂的書蟲，因為打開書，我看到了一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏，讓我上課思維敏捷，發言時獨特的見解“技壓群雄”；它讓我博學多識，在同學們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟；它讓我數次在競賽中“耀武揚威”，為班級爭光；它讓我文筆非凡，別有趣味……
我愛讀書，更愛做只書蟲，孜孜不倦地在那知識的天地里爬行！！
以書為話題的優秀作文 篇3
假期，我們一家去了廿八都古鎮。它位于浙江衢州市仙霞嶺的高山深谷之中，浙江、福建、江西三省交界之處，這里綠水青山，青墻黛瓦，明清時期的古建筑保存得非常完整。我們去過了周莊、西塘等不少江南水鄉古鎮，但是這個廿八都卻截然不同，她歷史悠久，是歷代兵家必爭之地，她是藏在深山中的一株玫瑰，美麗、安靜，而又神秘。
古鎮前有一個兩丈高的獨立城墻，城墻上一尊鄭成功的銅像，身著戰袍、手握寶劍、目視遠方，顯得正氣凜然，勢不可擋，我一下就被這個氣勢所折服！向下走200多米，就看見一條長長的楓溪河對面，一叢叢飛檐翹壁、青墻黛瓦的古建筑，錯落有致，在四周的山嶺圍繞中，顯得格外幽靜，剛剛下過雨，深山霧氣裊繞，仿佛一幅美麗的山水畫，又讓我覺得有幾分神秘感。我想，肯定不是一個簡單的小鎮！
我們沿著長長的青磚街道前行，街道寬2米左右，兩邊都是房屋，屋后與街道有一條約30厘米寬的水流相隔，是從山上流淌下來的，自東向西，貫穿整個古鎮，里面依稀看到有魚兒在擺尾，有的居民蹲在門檻上洗著東西，真是“小橋流水人家”！兩邊建筑大多是商鋪，象當鋪、藥堂、錢莊、洋行、茶館、飯館等，還有觀音殿、執法公堂，都還保持著原來的樣式。通過一個弄堂走進去，有一個宅子非常豪華，有樓上樓下，有會議室，還有操練的院子，是民國時期軍統特務頭子戴笠培訓女特工的地方，戴笠是衢州江山人，他可真會找地方，躲在這個隱秘的地方培養了很多殺人不眨眼的女特工。
我們還來到了鄭成功的紀念館，一尊鄭成功像威猛地站在兩門大炮之間！館內介紹在明朝末年，為防守清兵進攻，鄭成功率一千五百多人坐鎮在廿八都，這里是通往福建、江西的必經之地，鄭成功掌握廿八都特殊的地理形勢，使敵人無法攻入，很好地守住了福建地區。鄭成功熱愛國家保護百姓，真是讓人敬佩的民族英雄！
通過鄭成功事跡的介紹，我還了解到在唐朝末年時期，農民起義軍領袖黃巢率軍南下準備攻打福州時，被浙江、江西、福建邊界的仙霞嶺阻擋，就開辟了一條路叫仙霞古道，由此攻入福州。北宋時期在江南設都44個，仙霞古道上的小鎮排到第28，所以被稱為“廿八都”。這里是“東南咽喉”，成為歷代屯兵扎營之所，兵家必爭之地。后來由主要的軍事功能逐漸成為商旅要道，三省邊境最繁華的商埠。
一個小小的古鎮，經歷這么多的戰亂，仍然能夠保存得這么完整，甚至小到屋檐、門楣上的雕刻也只是油漆脫落而已，真是讓人贊嘆！黃巢、鄭成功，讓我想到的是堅韌不拔、意志堅定的毅力！
“讀萬卷書，行萬里路”！通過這次旅行，不僅讓我領略了優美的自然風光，更激起我閱讀和了解歷史的興趣，真是兩全齊美啊！
以書為話題的優秀作文 篇4
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我也這樣認為。
書是同學們最熟悉的東西，從識字開始，我們便開始了與書為伴的生活。書，寄托著人類熱切地希望，蘊含著人類豐富的感悟。在現實中，有人把書當做裝飾品，擺在書架上；有人見了書就像饑餓的孩子看見了面包，舍不得放手。我與書也有過一個小故事。
每天放學回家的路上，我總要路過一個書攤，擺攤的是一個殘疾的青年。書攤上的書各種各樣，有漫畫書，有歷史書，有雜志……我最喜歡的就是漫畫書了。每天放學后，我總要去書攤前看一會書才回家。這些書是男青年賣以為生的，我卻為了不想掏錢就偷看，每次我都裝作買書的樣子，然后看一會就走。每一次看書時都看到青年的笑臉，我就覺得非常慚愧。
有一次，我看書看著看著流下了眼淚，這時，我看到青年正在看我，我又連忙低頭看書，不敢看青年的臉。他讓我過去坐下看，正當我準備過去時，爸爸來接我了。于是，我戀戀不舍的跟著爸爸回了家。回家后，爸爸教育了我。爸爸說：“人家擺攤時要掙錢的，如果每個人都像你這樣只看不買，那他還擺什么攤呢？”在這之后，我去書攤去的更勤了，只不過我不再只是偷偷的看書，我在書攤上買了很多書，這些書大大豐富了我的課余知識。
我愛書，書是我最好的朋友。
以書為話題的優秀作文 篇5
有一匹神奇的坐騎，它能帶我們遨游大千世界；有一束純凈的光芒，它能凈化人類的心靈。它是誰呢？它就是——書。
書，是我們的朋友。每當你拿起一本書時，它就像你最好的一位朋友在講述他的故事，書中那些人和物，花和草……好像就在你的面前，把你帶到了他們的世界。
書，是一位老師。在書中你能了解許多知識和做人的道理。我從小就愛讀書，在幼兒園時媽媽就經常給我讀各種的書，從中我了解了許多的知識，也更加喜歡讀書。有一次幼兒園的老師把課堂讓給了我，讓我給小朋友們講課，當我把書本上了解的知識講得頭頭是道時，小朋友都認真的瞪大眼睛聽那！也讓我感到讀書給我帶了很大的快樂。有的時候我從書本上學到的東西，連媽媽都不知道呢！由于喜歡看書，我也學到許多寫作方面的知識，我的作文也寫得很不錯。在三年級時，我在《百家作文》上還發表過自己一篇作文呢！當時我心里別提多高興了。同時，我也知道了書，是我們的好老師。
書，又是一艘飛船，它能帶我們領略世界的任何角落。無論是高山海底，還是森林城市，在書中都能了解。現在我可算是明白了“秀才不出門，方知天下事”這句話的意思了。
書，是朋友，是老師，是飛船是世界上最神奇的東西。我愿在我的人生旅途中永遠與書為伴……
以書為話題的優秀作文 篇6
夜光如水，皎潔的月光照在沙發上，我站在平衡車上，呼呼地穿梭在客廳里。唉！天蒼蒼，野茫茫，何處尋找我的英語書啊！
英語書，你在哪兒？沒了你，我媽可就要扒了我的皮啊！我飛馳在家里的各個角落，不會又在我的書包里吧，我跑到房間里，打開書包，一本一本地往過翻，一張一張地往過扒，還是不見英語課本的身影，不會是在衣柜里？我打開柜門把一件件衣服翻來翻去，唉！我多么希望可以看見英語書的身影啊！
我又跳上平衡車飛馳到廚房，打開冰箱，打開柜子，揭起鍋蓋，咦？英語書到底去哪了呢？我坐在沙發上，仔細回想起來。我在補課班讓老師聽寫單詞的時候，老師把書放在另一張桌子上，之后，我寫完了作文，就走了……嗯，這么說，我的英語書在補課班！天啊！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
這時，“太后”母親來了，“快讀英語，呆著干嘛呢！”我一動不動，“怎么了？有什么事嗎？”“我的英語書忘拿了。”“忘在哪兒了？”“補課班。”“哦，那快去看書明天去找！”我深深地呼出了一口氣，“呼——”終于從閻王殿里逃了出來，我灰溜溜地回到了房間，捧起《呼蘭河傳》看了起來。
這次在死亡線上的挑戰真讓人心驚，下次，還是好好檢查書包，不再這樣丟三落四了。
以書為話題的優秀作文 篇7
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”書是我人生的伴侶，書就如一縷陽光，溫暖我的心田；書就如一陣風，為我驅散煩惱。總而言之，遇見書是我的榮幸。
書使我陶冶情操，放松心情。自從遇見書的那一刻開始，我就宛如遇見了一位心靈知音，有喜有樂，有悲有苦，很快就與書結為朋友。從小時候開始，我就與書本打交道，無論是媽媽給我講童話故事，還是自己看圖畫書，總是如癡如醉，當我閱讀《父與子》時，總能感覺到父子情深。
當我上小學后，認識了一些漢字后，我便會捧起注音的書，專心致志地閱讀。當在閱讀《西游記》時，孫悟空機智勇敢，豬八戒憨態可掬……這些人物的形象我都歷歷在目。突然腦洞大開，想到：如果自己是孫悟空呢？于是找來幾個小凳子當妖精，拿帚把當金箍棒，我拿起帚把，模仿孫悟空當時的樣子，沖過去，然后躍起，剛想展示我的威風，結果沒想到地上有一點水，剛落地準備去打“妖怪”時，結果腳一滑，撲通一下倒在地上，我一邊摸著我的屁股一邊哇哇大哭起來。
上中學后，盡管作業增多，但我依舊會抽出一點時間去閱讀。讀書能使我放松，緩解緊張的學習壓力，讀書也使我增長知識，感悟人生。當我再次捧起《三國演義》閱讀時，我也有不同的感受，感受到戰爭的殘酷，戰爭的無情，也更深一步地領悟了故事的情節。
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書就像一陣細雨，滋潤我的心田。遇見書是我的榮幸。
以書為話題的優秀作文 篇8
我們一家都喜歡看書，就我不喜歡。小時候，媽媽總要嘰里呱啦說書的好處，說什么“書中自有黃金屋”，聽得我耳朵都起老繭啦，我多次向老媽抗議，不要再聽這些名人名言啦，我明白啦，可她還孜孜不倦教我書里有許多好處，我為了不讓老媽傷心，接受這些討厭的名人名言。
“黃潔，來跟媽媽看書”，情況不妙，老媽又要念緊箍咒，怎么辦，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然，一個靈感激發了我的大腦，我捂著肚子假裝肚子疼，跑回客廳拿紙，只見媽媽在那等我，我迅速拿好紙一溜煙跑進廁所，這速度比劉翔還劉翔，
我好佩服我自己，居然跑得這么快。媽媽走到廁所門口，問：“怎么啦？”我裝著痛苦的樣子說：“肚子疼”。媽媽甩了一句：“出來我給你講故事。”我一聽，嚇得魂也沒有了，怎么辦，還是逃不了媽媽的魔爪，我一直在廁所呆著，啥都不能干，不能跳繩，不能吃零食，連最心愛的電視機也離開了我，唉。算了，冒險一回，聽一個故事，還能見見心愛的電視，豁出去了。
媽媽翻開書，給我講白雪公主的故事：“從前有一個王后，結婚了一直沒生孩子。”一開始有些不耐煩，后來，我漸漸被故事吸引了，我看見了善良的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，還有可愛的小矮人。真是太精彩了，后來，我天天纏著媽媽講故事，上小學了，我不在讓媽媽講故事，而是自己閱讀，到現在，我一直在書的海洋遨游。媽媽也陪伴我一起閱讀。
伴著細膩的文筆，書頁的芳香，書，我最好的伙伴。
以書為話題的優秀作文 篇9
“密碼書”這個詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過，我可見過了。
今天中午，我快速的完成老師布置的作業，便和甘若雨出去玩了好一會兒，有一點累了，便回到了教室里休息。
我左晃晃，右晃晃，沒什么事情可干。突然，甘若雨拿起一個奇怪的東西，叫道：“你們看，這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去，“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶，而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器，分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書，今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問，胡浩俊就說道：“你們可不知道，這是劉嘉豪最新研制出的新發明‘密碼書’!”說著，朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用，兩個人就像在推銷似的。
我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”，我敢肯定這都打破世界紀錄了，我從剛出生到現在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的，就說這個，我今天真是服了劉嘉豪了。
說曹操曹操就到，只見“劉大發明家”大搖大擺的歸來了，我想都沒想，就說出了人生中最有“哲理”的話：“你一定會成為大發明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來，包括他自己。有可能的話，我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發明家”的才能了!
太讓人驚訝了!
以書為話題的優秀作文 篇10
哼!別吹牛了吧!哈哈!那就讓你見識一下你老祖宗的厲害!嘿!就在這時，鈴蘭只好向餐廳走去， 不過一會他又嚴肅了。
裙子上還有白色的花紋和圖案， 倏的一聲。
鈴蘭就從天上到了地下，他們三人才相信說話的人是他們惡部落的老祖宗席利彌西，那狐貍笑了，鈴蘭立馬變成了一個人類小女孩，鈴蘭心想：我得趕快去找三位大英雄，席利彌西，猜是有人跟他們惡作劇，沒辦法，火狐貍大王!三兄弟應道，你們是咕咚三兄弟?那三兄弟先是震了一下。
說：你是誰?!那個聲音先是笑了一聲， 鈴蘭想起了族長的話，叫我火狐貍大王，這個小女孩身穿一件藍色的裙子，還我哥哥呢!我呸!咕咚三兄弟也是見過世面的人。
接下來又開始痛了，這只狐貍說：別叫我什么老祖宗，這時。
我要給你們布置一個任務!任務?! ，老二咕嚕的肚子突然響了，說道：我你們都不認識?哈哈!也難怪我會輸給那糟老頭子， 不知老祖宗您，太斯文了，在惡部落的咕咚三兄弟家里。
就在這時，拿出項圈念了一段咒語，親自駕臨有什么事?這時。
咕原來是鈴蘭的肚子餓了，突然出現了一個聲音，便問：你到底是誰?那個聲音說道：我?我是你們的老祖宗，他們面前出現了一只全身都燃燒著火的狐貍，說：現在來談點正事。
以書為話題的優秀作文 篇11
亨利·梭羅說：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁!”我真正認識到書的好處并愛上看書還得感謝那套連環畫呢。
前年寒假，爸爸帶回來一套《三國演義》連環畫，我先是對他沒有太大的興趣，但在爸爸的強烈要求下，我翻了兩下，誰知，我越翻越好看，越看越想看。
我津津有味的看了起來，爸媽對視一笑，就各干各的事了，我每看一個篇章就給爸媽講一個，一上午我就看了五、六本書。
該吃飯了，我把書放到桌子上邊吃邊看，我也不夾菜，因為書就是我的菜!
吃完午飯我躺在床上接著看書，越看越起勁，越看越不想睡。每當我看的高興時，我就會情不自禁的手舞足蹈，哈哈大笑，因為動作太大，引得爸媽連聲問我怎么了?當我看得悲傷時，暗自神傷，很不開心。恨不得化身為一員威風凜凜的大將，上陣殺他個人仰馬翻，氣吞山河。整個中午我的心情都隨著故事情節跌蕩起伏，不能自己。
下午時，我想上廁所，于是把書拿進廁所，可老媽不讓，我心生一計假裝把書給老媽，另一只手以迅雷不及掩耳之勢將另一本書放到衣服里，可還是躲不過媽媽的“魔眼”。媽媽說：“把書交出來，休想耍花招。”
我只好把書交出來，乖乖的上了廁所，出來后我向媽媽要書，媽媽先是不給，但禁不過我的百般磨纏，把書給了我。
自從那次起，我就對書有了新的認識，它成為我必不可少的好友。使我眼界大開，足不出戶，即行萬里路。
以書為話題的優秀作文 篇12
四年級時，掀起過一股“《查理九世》”熱。愛看書的我，也是迷上了這一套書。多么希望自己也能有這一套。
那時候，我媽不讓我看這種雜七雜八的書。于是啊，我就悄悄地向同學借書看。
我正打著手電筒，窩在被窩里津津有味地啃著借來的書。忽然我的耳朵捕捉到了輕微的腳步聲，近了，近了，不好，有“敵情”！我急忙把手電筒關掉，合上書，一股腦地塞進枕頭底下。然后拉過被子，開始裝睡。
眼尖加耳尖的媽媽一下子就發現了破綻，她揪著我的耳朵，對我說：“剛才干什么了？”“上廁所。”“胡說，快說，到底干了什么！”“看……看書。”我邊說邊怯生生地交出了那本書和手電筒。“我先沒收了，明天再向我來要。”
我心驚膽戰地過了一天又一天，“戰爭”沒爆發？沒事啦！我的心這才寬下來，可那書的情節常常會在腦海中“冒泡”，“查理九世，他們有沒有脫險啊！有沒有解開迷題啊！”心在咆哮，我壓下去，壓下去，再壓下去。
星期天，媽媽帶我來到書店，“請問還有《查理九世》那套書嗎？”
我看著那本期待以久的封面，心跳不覺地加快，撫摸著書的封面，仿佛他就是我的走失了許久的老朋友。我當時激動得連話都講不出來了。
是媽媽給我買了我期待以久的書！那種滋味如同魯迅從阿長手中接過《山海經》一般，對媽媽有了新的敬意。
以書為話題的優秀作文 篇13
常常會看見路人的身影就想起你，想起你也曾經年少輕狂路行遠方。有時候我會望著遠處的藍天白云，是否我們也曾經仰望過同一片星空，帶著一腔熱血和沉甸甸的愛，去想著遠方，想著你。想起你的時候我有些難過，情緒會突然失控到泣不成聲，但是啊，我竟然連你的樣子都不記得了，是不是很過分，我也有些生氣自己。夏天，思念就像是樹影，我想，我這份思念足夠你整個夏季乘涼了。天很藍，花很紅，我這是怎么了。
最火熱的季節，你會是在哪里？樓蘭的建筑是賦有英式格調的，聽說你下一站將會到達那里，也許你早已經丟失了前世的記憶，棄不得，放不下，我一直都比任何人更了解這些道理，可是我還是想念你，就像是沒有邊際。我知道，沒有不會謝的花，沒有不會退的浪，我知道，王子不一定會愛公主，但是陪他到最后的一定不會是人魚。我最好的一面已經拿出去給你了，我再也給不了第二個人這么多了，只要你要，只要我有。可能你心里永遠不會有我，但是我還是不能停止對你的一廂情愿。
除非有一天，君成為了別人的新郎，也許會在那一天，我會背起行囊，走向遠方。走一遍你曾經走過的路，了解你所有的感觸。我祝你早安，午安，晚安。反正早晚有一天，你回來到我的身邊，站在我的面前，說一句，不好意思我來晚了。是不是你最喜歡糖心甜甜的味道，而我偏偏姓顏，帶給你的都是苦澀。
以書為話題的優秀作文 篇14
歷史上趙括飽讀詩書，對兵法的研究很深，談論時頭頭是道，句句成理。頗受人賞識。
后來當了軍官，帶兵上戰場，結果實戰中那些計策不起作用，終于一敗涂地戰死在沙場。
對于書上的知識，只是會說道理，那是沒用的。真正的在實踐中去領會書中的真意，那才是取勝的關鍵所在。如果只是學習空知識，而不去實踐。就如同空喝了一肚子的水，而不去吃飽一樣的道理。
這么說，并不是說讀書不重要，不是只體驗，兩者應該結合在一起，才會發揮更加強大的威力。
書中的知識應該記在心中，不能放在書上，那如同一餐桌美食，而你卻不去吃，那你始終是餓的。
對于這一觀點，我想用這樣一個童話故事來談論，故事是這樣的：
有一天，一群饑餓的老鼠來到居民家里偷吃糧食。突然間，軍師報道：“大王，我們發現了一本書。”大王說：“書是什么？”軍師道：“據說這是一本叫‘滅鼠一百法’的寶典，記載著如何對付我們”。于是鼠王一聲令下，整本書被圍個水泄不通，一陣嘶叫，書成了碎片。
于是老鼠們如同大獲全勝，雖然自己沒弄到吃的，很餓。但覺的出了氣，得意洋洋的回巢。
這時前方的鼠們一個個倒了，后面鼠嚇得四處逃竄，結果都被捕鼠器抓獲了，天羅地網，沒有一個老鼠幸免，連鼠王也不例外。
老鼠雖然毀掉了書，但沒有破壞人的智慧，書中的智慧在人的腦海中，而不在書上，所以，書是死的，人是活的，要將書記在腦中，才能更好的利用它！
以書為話題的優秀作文 篇15
從古到今，書在人們的心中地位是十分高的。名人都說過書是很重要的，比如梭羅說：書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。培根說：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。就連老師們也經常說：活到老，學到老。所以，書中自有黃金屋，人們少不了與它發生一些事情，我來給大家講一個我與書的故事吧！
自從我知道解放橋那里隱藏著一個書店市場之后，便去了一次還想去。為什么呢？因為它比附近的桂林書城的書要多得多，面積也大得多！只要多走幾步，就能看到更多、更好的書！我的故事也由此開始。
我為了買一本桂林書城沒有的書，只有那市場有的書，便上學只買包子吃來攢錢。過了幾天，終于攢好了，和爸爸去買了那本我期盼已久的書，一買到后就開心地看著
不知過了幾天，我把這本書借給我的同學。但過了一節課后，我看見有一本書躺在講臺上，我十分擔心那是不是我的書，下課后假裝好奇地去看那書，（怕丟了面子，那果真是我的書！同學還平靜地在課桌上抄課文，是被罰的，哦）我狠狠地嚇個他半死，并罵了一頓后才開始怒氣遞減。到放學后，我在教室沒人的情況下偷了這不，是拿回屬于自己的書后飛速跑回家。（因為我掃地，打掃衛生，才摸走這本《查理九世》，幸好第二天老師未發現，但媽媽把我罵個半死不活）
雖然結束了，但仍沒有改變我對書的喜愛！
以書為話題的優秀作文 篇16
愛書之心，人人皆有。大家一定經歷過與書有關的事情吧！有些事，已經淡忘了，可是有些事怎么也忘不掉，今天，我把一件我印象最深刻的事情與大家共同分享。
一天，我放學回家，拿出作業本準備做作業。我瞄了一眼書架，《草房子》《水滸傳》《裝在口袋里的爸爸》《昆蟲記》……咦，《裝在口袋里的爸爸·我的大腦能上網》我好像沒看過呀，我連忙把他從書架取出來，津津有味地看了起來。
“兒子，吃晚飯啦！”媽媽喊道，“哦”我滿不在乎地回答，眼睛還是緊緊地“粘”在書上，我在看楊哥數學老師數落楊哥呢！哪有心思吃飯呀！
過了多久，我才感到肚子餓，我只好站起身來，一邊看書一邊去飯廳吃飯，走到樓梯時，悲劇發生了！
哧溜，撲通撲通，啪！“哎喲！”我下樓梯時踩了個空，從樓梯上滾下來，我也摔個七葷八素，狼狽不堪的爬起來，趕緊看看書有沒有摔壞掉！
呼！沒壞！我松了一口氣，一顆懸著的心總算放了下來。我跑到飯桌前，開始邊看書邊吃飯，媽媽說：“吃飯就專心吃飯，不要看書。”我充耳不聞，視而不見，筷子按直覺在那邊夾菜，扒飯，感覺有點飽了，我一看，天哪，我身上的菜足夠喂飽一只狗，還把媽媽的飯給誤吃了！
晚上睡覺前，我在床邊看書，我硬撐眼皮，這本書馬上要大結局了！不一會兒，看完了，我合上書，雖然我覺得眼皮有千斤重，但是我渾身輕松，因為我感悟到了讀書的快樂！
以書為話題的優秀作文 篇17
在我的生活中，書籍是我不可或缺的親密伙伴。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而且我覺得書是個好老師。向我們展示世界的真諦。
有時候，書是一盞明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間善惡的美丑；有時候，書是一對白色的翅膀，帶我到云海深處，看山河壯麗的景色；有時候，一本書就像一艘堅固的船，帶我走向成功的彼岸，盡管風浪很大，也不會回頭。
小時候經常看到媽媽在課余時間把書留下，讓我充滿好奇，纏著她和她分享書的樂趣和神秘。那時候因為年齡關系，我一般會看一些關于孩子的漫畫書。隨著年齡的增長，我逐漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于繪本故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至我媽書柜里的《紅樓夢》都成了我放不下的書。書就這樣成了我最親密的伙伴。
我愛看書，經常忘了吃飯睡覺。書中精彩的情節常常讓我忘記一切，全身心沉浸在書的世界里。書里的英雄贏了，我就高高興興的跳舞；惡不罰，我怒跺腳；英雄死了，我的眼淚就會順著臉頰流下來。
為什么我的生活變得如此充實？為什么我感覺生活如此美好？因為“書自有金屋，書自有顏如玉”。書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記所有的悲傷。如果沒有書，我們的生活會如此孤獨和空虛，我們的生活會如此凄涼。
書籍陪我走過了無數的風雨，見證了我幸福的成長。
以書為話題的優秀作文 篇18
“書，是人類進步的階梯。”每當我看到這句話，我就會情不自禁地想起我與書之間的事。
有人說，書很乏味，沒什么好看的。在三年級的我的確是這樣想的，不過，在四年級時，一本書讓我改變了看法，書成了我的朋友，開始了我與書的朋友之旅。
剛開始讀書，我只有趣味書，每天捧著一本趣味書，翻來覆去地看，愛不釋手。后來，我看見了一本鳴叫《城南舊事》的書，才翻幾頁，我就被迷住了。書中天真的林海音，愛哭的伙伴妞兒……這些人物深深地吸引著我，就這樣，我進入了書的王國。
隨著知識的增長，我讀書的興趣有增無減。我在書中認識了許多人物，如：《駱駝祥子》里的小馬，《紅巖》里堅貞不屈的江姐……這些栩栩如生的人物向我揮手，向我微笑，我在書中與他們交談、辯論，在書中成長，領悟人生的真諦，它像磁石一樣吸引著我！
讀了這么多書，好處當然也不少，它讓我積累了很多的妙詞佳句，讓我的作文妙語連珠。不僅如此，它還增強了我對文章的理解能力，更增加了我的知識，大大地豐富了我的知識面，開拓了我的視野，讓我受益匪淺。也正是因為這樣才讓我與書結成好友，與我如膠似漆。
書是知識的海洋，是智慧的翅膀，是力量的源泉，更是生活的方向盤！朋友們，讓我們一起讀書，在書中去領悟人生的真諦吧！
以書為話題的優秀作文 篇19
一天早晨，媽媽和哥哥在餐桌上，半天也沒見到小明的影子，于是哥哥就說：“媽，我的肚子已經扁得像沒有充滿氣的氣球一樣扁了。”媽媽說：“你去叫他。”一是哥哥去叫小明了。
而此時的小明已經被一本有趣的書吸引住了，他趴在地一上一下的，眼睛就沒離開書一下，死死的盯著書，還用手撐著頭，津津有味的看著那本書，哥哥說：“來吃飯啦，快一點，不然熱乎乎的飯有要涼啦！”
小明走了以后，哥哥走進房間，心想：“什么書，這么好看。”他看了看地上的書，覺得很模糊，把身子向前傾斜了許多，把這本書翻來覆去得看，也入了迷，最后身子向前傾斜了更多，甚至一只腳都離地了。
小明做到了凳子上，等了好一會，說：“媽媽，我的肚皮快要貼到脊梁骨了，哥哥怎么還沒來。”于是耐心的等待著，又過了一會小明已經聽見肚子在咕咕叫了。他看著熱氣騰騰的飯，越來越餓，越來越餓，越來越想吃飯了。
他又等了一會，再也忍無可忍了，媽媽就讓他冷靜一下。最后他的頭轉向小明，眼睛盯著小明，說：“哥哥跑哪啦，你來了為啥他沒來，趕緊叫他過來吃飯。”
小明推開他的房間的門，看見哥哥趴在地上一只手撐著下巴，另一只手拿著書，目不轉睛地看著。見到這副場景，小明親切地說：“哥哥，來吃飯啦，怎么還沒來。”哥哥不好意思地說：“對不起！這本書太有趣了，我現在就去吃飯。”
以書為話題的優秀作文 篇20
星期日的上午，媽媽做了一桌香噴噴的午飯。爸爸說：“這么香的米飯，我想先嘗一口！”他正要吃的'時候，媽媽說：“既然你我覺得香，咱們是不是應該叫上兒子一起吃，對嗎？”然后，爸爸去了兒子的房間。他驚訝地看見兒子在看書，心里覺得很奇怪：這個臭小子平常不是都不看書嗎？我一定要找到這個原因。他走過去，說道：“兒子，吃飯了。”爸爸一邊指著餐廳，一邊拿起了書。兒子很不情愿地走過去。爸爸等兒子走后，翻開了書，他剛這么一看，就被書里面的內容吸引住了，于是，開始聚精會神地讀起來。
媽媽和兒子等了半個小時，都沒看見爸爸出來。媽媽生氣地對兒子說：“兒子，去叫你爸吃飯去。我讓他去叫你，結果把他給我搞丟了。”于是，兒子氣呼呼地，雙手叉著腰走進了自己的房間。他看見爸爸像自己那樣雙手托著腮在讀書。兒子生氣地叫道：“爸爸，吃飯啦，媽媽說讓你叫我吃飯，卻把你給搞丟了！”爸爸出來時，飯菜已經涼了。媽媽大聲訓斥道：“我讓你去叫寶寶吃飯，結果就把你自己給搞丟了。你是怎么叫寶寶的啊？”“這個這個……”爸爸低著頭在一旁一言不發。“嘻嘻……太好笑了！”旁邊傳來了笑聲，原來是兒子在一旁自言自語地笑。
兒子心里想：原來爸爸也喜歡看漫畫書呀，他怎么不告訴我呢？
以書為話題的優秀作文 篇21
上幼兒園的時候，我就被媽媽帶回來的一本本誘人的兒童畫刊所吸引了。雖然看不懂，但那一幅幅五彩繽紛的畫，總是讓我愛不釋手。
上學了，媽媽便拿著一些有文字的書刊教我讀。那些動人的故事情節深深吸引了我，我更加愛書了。
我喜歡所有的書。教科書是我尤其喜愛的對象。語文書讓我了解到祖國的強大、美麗、富饒，讓我知道了舊社會的苦難，新社會的甜美；數學書讓我懂得了數和數的演變；歷史書讓我知道了過去而使我明智；自然數讓我知道了大自然的奇妙；音樂讓我心情舒暢；美術書展現了豐富多彩的畫面，讓我知道了什么叫藝術的美。我也很喜歡閱讀課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書常常笑得直不起腰來，眼淚也流出來了；精彩的科幻、探險書帶領我解開了許多謎團，讓我有身臨其境之感。
書，你好像是只船，載著我在知識的海洋中遨游；你又好像是一座知識的宮殿，讓我在里面探索、尋找。書是知識的寶庫，是力量的源泉，是人類進步的階梯！
書，你讓我認識了宇宙中的萬物，讓我能夠分辨世間的真、善、美與假、惡、丑，使我懂得了關心、愛護、幫助他人，使我的知識不斷豐富，并告誡我取得成績后不要驕傲，失敗了也不要氣妥。
我愛你——書！你將永遠陪著我，做我攀登知識高峰的階梯！
以書為話題的優秀作文 篇22
我想，我所寫的，無非兩個源頭，我的生活，和我所讀的書。這兩方面自然不是隔絕的∶我常常從書去體察生活，或者從生活去體察書。當我更偏向書的時候，人們說我在做學問，當我更偏向生活的時候，人們說我在創作。
而我所讀的書大概也是這樣來的∶或者生活，或者書。
而在世界上，沒有一本書的時候呢，書只是從生命那里流出來的？
而在世界上不再有生命的時候呢？可以想象一場復蓋全球的中子戰結束后的情景∶房屋還好好地立著，街道整整齊齊，汽車突然停止在各個地方，甚至紅綠燈都還暫時亮著，地球上大大小小的圖書館里，一排排高高的書架上，還好好地放著各種文字、各種裝幀的書籍，然而，沒有了人，甚至沒有了一切生命。書，這時候是沿著的還是死了——如果沒有了讀它的人？
源自生命的書，也必須流向生命？如果沒有這兩端，它們就會枯萎，就會死去？書就是生命之流的匯合？如果是這樣，那么，更重要的就是生活，或者說生命了。
真的好書一定帶有作者生命的一些成分，一些痕跡。生命，在一本書中突然一下凝固起來了，它必須等待，耐心地等待，等待著某一個人的手指翻動它，等待著某一個人的視線接觸它，然后它就會象亞當的手指突然觸到神，它又復活了，帶著它全部的痛苦和歡欣，帶著它全部的生動和活躍……
那么，我讀的書里有沒有生命的氣息呢？而更重要的是，我寫的書里有沒有生命的氣息呢？
以書為話題的優秀作文 篇23
從前，不懂什么是書，只知道是一疊厚厚的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點子要害公主……”王后你個壞蛋！”我常常這樣氣得大叫。
現在，懂得什么是書，只知道是一疊充滿魔力的紙，小公主，壞王后，王后常常有許多壞點子要害公主……“這就是人世間的丑惡與黑暗！”我常常這樣暗自厭惡。
對于書，我“一日不見，如隔三秋”，書對于我，益處多多。因此，我的生活與書有著縷縷密切。
以往參加一次活動，要求將宣傳單分給路人，并講清理由。老師給我的是最多的一疊宣傳單，可磨磨蹭蹭了半天，我還是分不出去。我的心中有那種欲望，但是手就像是被膠水黏住了似的，終究伸不出去。倏忽間，一道亮光呼嘯過我的腦袋，猛然間想起前不久在《兒童文學》里看的故事——《兔子和狼，向北而去》：可能兔子還是兔子，狼也不曾再酣暢一戰，但因為這個未知性，因為選擇去相信這百分之一的可能，才令生命變得無比生動。
是相信了信念？還是一時的勇氣？想過這一切的一切后，我快步走到一位路人面前，彬彬有禮地說明了一系列講話。一張一張的宣傳單，似蒲公英，飛向了遠方……也沒那么難嘛！不知不覺，我成功了，那瞬間，世界好像都要為我歡呼，為我雀躍。
不要將自己看得過于弱小，相信自己吧，相信那百分之一，一切都將會順其自然，超乎你的想象，讓你的結局完美。
以書為話題的優秀作文 篇24
書是一縷陽光，照亮了我心中的黑暗；書是一捧清泉，滋潤了我心中的干旱；書是一簇火焰，溫暖了我心中的寒冷——題記。
每當我讀書時，不管周圍如何喧鬧，我總能置身世外，仿佛進入了一個無他的空間，一個書的世界。在書中，我就是大鬧天宮、嫉惡如仇的孫悟空；我就是過五關斬六將、忠心耿耿的關云長；我就是智取生辰綱、神機妙算的吳用……。書，讓我身臨其境，體會到主人公內心的情感：憤怒、悲傷、快樂。
一次，我又跑進圖書館，尋找上一次沒讀完的書，我一個書格一個書格地尋找，不放過任何一個乃至十分狹小的空間，“不會被別人借走了吧？”我忐忑不安地想著，“千萬要在啊，絕對不能被借走！”我在心中祈禱。過了一會兒，我終于找到了，啊！在這里！我小心翼翼地把它抽出，“老朋友，我們又見面了！”我喜不自勝如獲至寶。翻開上次看的那一頁，我貪婪地將目光聚焦在文字之中，如同一頭餓狼吞食著一塊肥美的鮮肉，又細細地在口中咀嚼，品味一番。我將優美詞句，豐富知識，細膩情感“洗劫一空”裝進腦中。在圖書館要關門時以及工作人員不厭其煩地提醒下，我才依依不舍地合上書，離開了。
從書中，我們可以汲取許多豐富的知識，可以欣賞在現實中無法欣賞到的美景，可以聽到許多驚心動魄的故事。
讀書，讓我受益無窮！
以書為話題的優秀作文 篇25
我，是一個小“書蟲”，人們說我“破壞”書，我笑著說：“你們看書是為了消磨時光，而我看書，是為了獲取知識和智慧。我可真樂意當這樣的‘害蟲’。”
現在已是深夜了，“哈，哈，哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的媽媽聽見了，她放輕了腳步，悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里，手里緊緊攥著書，看得津津有味的我，她大吼一聲：“李——美——聰！”那聲音真可以天崩地裂，地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一會，我才反應過來，把書放到書柜里，朝媽媽做了個鬼臉，就睡覺了。
還有一次，我在我的小天地里看書，到了晚上，媽媽叫我吃飯，我正沉浸在書海之中，看得津津有味，沒有聽見我，是一個小“書蟲”，人們說我“破壞”書，我笑著說：“你們看書是為了消磨時光，而我看書，是為了獲取知識和智慧。我可真樂意當這樣的‘害蟲’。”
現在已是深夜了，“哈，哈，哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的媽媽聽見了，她放輕了腳步，悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里，手里緊緊攥著書，看得津津有味的我，她大吼一聲：“李——美——聰！”那聲音真可以天崩地裂，地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一會，我才反應過來，把書放到書柜里，朝媽媽做了個鬼臉，就睡覺了。
以書為話題的優秀作文 篇26
我有一本珍貴的書，那是我六歲時媽媽送我的生日禮物——《漢娜的禮物》。
這本書是由瑪麗亞·豪斯頓寫的。作為一個母親的手記，她飽含真情的記敘了她聰明可愛的女兒漢娜·凱瑟琳·馬特爾在不滿三歲的時候被查出患有了惡性癌癥！再憤怒，驚懼與絕望之中，她深深懷疑起以往自己對生活的所有信念。不過，最終，母親在兒子威爾、牧師勞拉簡、朋友金、莉莉等人的幫助下，尤其是漢娜對生活的熱愛、真誠、善良，對死亡的無畏、樂觀，使母親從傷痛的陰影中走了出來，并誕下了她和丈夫克勞德的第三個孩子，由漢娜取名的——瑪格麗特·羅斯。可是，漢娜在經過三次痛苦和危險的手術以及化療之后，還是沒能逃脫死神的手掌心……不過，人們堅信，這個純真無暇的小女孩，她美麗的靈魂一定可以升上天堂！
這不是一篇傷感的著作，母親最大的收獲就是在漢娜對死亡的無畏、樂觀之中開始反思，在反思之中明白：只要留意，只要感恩，只要懂得分享，即使是漢娜悲痛的死亡也會成就一個人培育寬厚的心，這就是命運賜予的禮物。
看完這本書，我深深的為漢娜她善良的品行所感動。她讓我明白了：人生是有許許多多道坎兒組成的，如果你悲觀對待世界，那么你會邁不過那些大的坎兒，將一事無成；如果你抱著樂觀的心態，那么在困難的挫折也擋不住你勇往前進的步伐！
以書為話題的優秀作文 篇27
幼年的記憶怎么抹也抹不去，幼稚的做法怎么想都覺得有趣，那洗書的經歷仍然歷歷在目，談起時總是一陣哄堂大笑。雖然只是一件小小的事情，但是，細細的品味，你感受到的將會是孩提時的童真童趣。
幼兒園時的一天，我趴在沙發上，左手拿著一只“蛋筒”，時不時地咬上一口，右手則按著一本書，津津有味地看著。正看的入迷，連手上的“蛋筒”已化得不成樣子都全然不知。“呀！”幾滴奶油不客氣的跑到書上搶占地盤，我急忙用手一抹，更糟了，此時焦急的心情當然不言而喻了。唉，不巧媽媽也不在家，我只能自己想辦法動手了。
“怎么辦呢？”我自言自語，“對了！我可以洗書，把書洗干凈！”我為自己想了一個那么好的方法而感到興奮不已，甚至還有一點自豪呢！說干就干，我在衛生間接了滿滿一盆水，在里面放了大半袋洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣渾濁，我才小心翼翼地把書放進去，手還不停的搓著書。聞著洗衣粉的清香味，嘴里哼著快樂的小曲，心里盤算著怎么把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到的夸獎，嘿嘿，覺得自己真是太天才了……
時間一分一秒的過去，差不多了，洗過的書被我從水里摸了出來，一看，傻了眼：封面的圖案已看不出原來的面目，所有的紙全部粘在了一起，輕輕分開，書上的字已模糊不清，書側面都成了曲線型。好好的一本書，被我折磨的成了灰堆里的豆腐――打不得拍不得。我看著自己的“杰作”，呆若木雞。
以書為話題的優秀作文 篇28
丁丁做了一個神奇的夢，夢見自己變成了一本神奇的書。雖然她待在圖書館里，但是被明明的媽媽買回了家。
自從丁丁被明明的媽媽買回了家后，把丁丁放在明明的書桌上。丁丁希望讓明明翻開自己，可是明明對丁丁不理不睬。丁丁正好看到明明的試卷，只有閱讀扣分。于是丁丁想了個好辦法。
丁丁就自己發光，明明看見書本發光了，就好奇的跑過去。丁丁有禮貌地說:“我叫丁丁，你叫什么名字。”明明趕緊跑到一處角落，又害怕又吞吞吐吐的說:“我……我叫……明明。”丁丁立即解釋:“不用怕，我是一本神奇的書。”明明疑惑地說:“真……真的？”丁丁說:“真的，不信我給你看一篇搞笑的文章，在45頁。”明明跑到丁丁的跟前，翻到了45頁。明明看到一半哈哈大笑，看完后捧腹大笑。丁丁問了明明幾個問題，明明準確無誤的回答。丁丁告訴他:“這是閱讀。”明明驚訝地說:“這就我覺得難的閱讀，這么簡單、這么有趣。原來文中就有答案啊！”
從此，明明經常捧著她，愛不釋手。明明每天讓丁丁出幾篇閱讀，不懂的題目問丁丁，問懂了才肯罷休。他在一次期中考試居然是考到100分。優秀的連他的同學都望塵莫及。現在明明語文考試都能考到95分及以上。丁丁為了讓明明更優秀，也教他英語，數學。結果每次的三好標兵都有他的份。
突然丁丁聽見“丁丁起床啦，上學要遲到了。”原來是媽媽在叫丁丁起床。丁丁醒了，說:“在夢里教了一位“學霸”真好。”
以書為話題的優秀作文 篇29
同學們，你們知道宇宙是怎么起源的嗎？你知道為什么你的眼睛不怕冷嗎？你知道誰是最好的獅子或老虎嗎？如果你想知道正確答案，請看看我推薦給你的書。
這本書是廣州出版社出版的。21世紀兒童版是《十萬個為什么》。共四卷，分別是《海洋與天文》，《植物與地球》，《動物與昆蟲》，《人體與日常》。內容非常廣泛，知識非常豐富。每頁都有彩色圖片。如果遇到不熟悉的單詞，可以看看上面的拼音，多學一些新單詞。
我的書大概是前年買的。這本書每一本只有兩頁，后面有“告訴我什么是對的”、“思考很有趣”、“動動你的小腦筋”等欄目。它們是相關知識的延伸，每一個都有一張圖片來幫助解釋文本。有時間就看兩三篇，很快就看完了這本書。有時候遇到問題就去上面查，告訴同學這個問題的答案。
我想，“為什么大多數天文臺都設在山上？”這個問題很有意義，因為地球被大氣層包圍，星光要穿過大氣層才能到達天文望遠鏡。大氣中煙、塵、水汽的波動會影響觀測。地方越高，空氣越稀薄，煙霧、灰塵、水蒸氣越少，影響越小。因此，大多數天文臺都位于山區。現在如果大家都不注意環保，浪費大量能源，總有一天天文臺的望遠鏡再也看不清太空了！希望每一個小學生都愛護環境，做一個環保小衛士。
同學們，想獲得更多的知識嗎？想看就來看看這本書吧！它既有科學原理，又有自然界的奧秘。我覺得這本書的精彩內容會給你帶來很多收獲！帶給你更多樂趣！
以書為話題的優秀作文 篇30
書是智慧的源泉，書是哺育我們的精神食糧。一本好書就像一個家，這個家有快樂也有悲傷。我喜歡書，因為它就是陪伴我一生的好。
書就像一片海，帶來使人神清氣爽的風，帶來使人心曠神怡的感覺。書就像一片茂盛的樹林，裝載著的氣息，描繪著自然界的美。書就像一位，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書固然好，只是一本好書卻沒人欣賞，那可就浪費了！我還記得的時候，有一次我剛放學回家，都不在家。我一進屋就看到桌子上有一本書，我就想：一定要在爸媽沒回來之前寫完作業，看這本書。我快速地寫完作業了，就把那本書拿到我自己的房間去，我就開始像餓狼般地吞食著我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來了，我把書放在了自己的房間。一看他的書不見了，就問我有沒有看到，我把書從房間了拿了出來，交給爸爸。爸爸就問我：“書怎么會在你那兒？”我回答：“我剛回來的時候看到了這本書，就拿來看看。”“我的書放在那兒你能不能不碰啊！萬一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒有書，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說：“一本好書沒人看不就浪費了嗎？等你需要的時候我再還給你。”爸爸聽了我的話有所感悟，再也不管我看書了。我從此也會看書了。只要是好書，對生活，對學習有幫助的書我都看。
書真是好，一本好書就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書，它是我的良師益友。
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