實(shí)用的收獲作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　悠悠五千年，泱泱大中華，正逢偉大祖國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行了《祖國(guó)在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。

　　來到賽場(chǎng)，我突然之間有點(diǎn)緊張。來自各地的演講高手云集，和他們的親友團(tuán)一道，使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及，感到緊張的是，我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。

　　主持人一上臺(tái)，全場(chǎng)便一片肅靜，評(píng)委露出嚴(yán)肅的表情，比賽開始了。我迅速平復(fù)緊張心情，把背挺得筆直，大方利索地向臺(tái)上走去，面帶微笑，向觀眾微微鞠躬后，開始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂聲中，我完全的放松下來，投入到我的演講稿之中。講演舊中國(guó)的落后，我飽含眼淚，講到我們祖國(guó)的復(fù)興，我面帶微笑，談到今天的騰飛，我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹，贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲，下臺(tái)的時(shí)候，我隱約感覺到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心，在心底為自己喝彩。

　　2號(hào)選手剛剛一上臺(tái)，一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事，與殘疾的父母，如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚，我立刻變得忐忑不安了，因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過我。可是結(jié)果，就出乎我的意料，他的`分?jǐn)?shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評(píng)委老師溝通，我明白了，我們這次的主題是讀書復(fù)興中國(guó)，而2號(hào)選手顯然有些偏題。

　　接下來一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐，我的心態(tài)也越來越好。我明白，展示最好的狀態(tài)就是成功，不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次演講是一次極好的歷練，也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，其實(shí)名次并沒有那么重要，關(guān)鍵的是一定要提升自己。

收獲作文 篇2

　　一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場(chǎng)上滑輪滑，我非常羨慕就纏著小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎么也站不穩(wěn)，前搖后擺還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看著別人滑的這么好，自己卻不會(huì)心里不服氣我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)，于是我小心翼翼的.站起來，提心吊膽的摸索著，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個(gè)小坡，我想自己沖下去，由于太緊張了情不自禁的尖叫起來 … 啊 … 砰 ·· 又摔了個(gè)大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

　　雖然，我現(xiàn)在技術(shù)不高但我懂得了一個(gè)道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

收獲作文 篇3

　　幾個(gè)月前，當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見羽毛球像一個(gè)快樂的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

　　記得剛開始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思，我就沒有認(rèn)真去做，周教練見我偷懶，總是嚴(yán)厲地給我指出，并批評(píng)我說：“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，敷衍地練習(xí)動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高。”雖然知道自己不夠努力，可我還是沒有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐�領(lǐng)沒掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒有通過。這時(shí)，教練走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢]有付出，就不會(huì)有收獲。”難道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜]有別人用心，沒有認(rèn)真去學(xué)。

　　這一天，我像往常一樣來到球館訓(xùn)練，教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒有接中，我不相信自己真的會(huì)這么差，突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié)，揮拍時(shí)也經(jīng)過了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽起來是那么美妙，我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后，我開始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細(xì)地聽著教練的動(dòng)作講解，并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作，在之后的'訓(xùn)練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報(bào)。

　　運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!

收獲作文 篇4

　　既快樂，又有收獲的一天

　　今天，我和同學(xué)們來到了“少兒時(shí)光自然體驗(yàn)基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。

　　一進(jìn)大門，映入眼簾的是幾個(gè)菜園子，有著很濃的田園風(fēng)光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。

　　我們第一個(gè)來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個(gè)游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當(dāng)時(shí)覺得把這一個(gè)任務(wù)完成沒有一點(diǎn)可能性，很想像李白小時(shí)候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的'力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。

　　到了下午，我們?nèi)グ尾菸雇米印Ｍ米诱婵蓯郏�長(zhǎng)著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時(shí)，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機(jī)一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。

　　我們還玩了走迷宮、沙子等。時(shí)間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會(huì)再來這個(gè)既有收獲，又有快樂的地方！

收獲作文 篇5

　　軍訓(xùn)是一項(xiàng)可以磨練自己的意志力，也可以強(qiáng)身健體，還可以練耐力。

　　我一直聽到姐姐埋怨軍訓(xùn)太苦了，可是我覺得還好，因?yàn)榻坦僮屛覀兙毜氖牵毫⒄�、稍息、向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走，別以為聽上去好像佷普通，其實(shí)學(xué)起來可苦了。

　　教官對(duì)我們說：“這些動(dòng)作別說以前學(xué)過，可那些都是不標(biāo)準(zhǔn)的、不是真正的。”我心想：難道學(xué)校教的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)的嗎？教官火眼金睛一看就知道我的疑問了，他說 ：“學(xué)校叫你們的不一定全是不標(biāo)準(zhǔn)的，只是這才是最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我們先來學(xué)立正吧!”教官開口說：“他要求我們目視正前方,抬頭挺胸，兩手大拇指按在食指第二節(jié)上，中指貼褲縫，腳尖張開呈60度。”我們開始按照教官的要求扭動(dòng)起身體盡量擺標(biāo)準(zhǔn)。大家基本上都擺好時(shí)，教官就說“停”。大家一下子定住了，以為教官發(fā)火了。結(jié)果是要我們站軍姿40分鐘，把我們嚇得魂不守舍。

　　經(jīng)過了一周半的.訓(xùn)練，我們可以整齊的做立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走，但是我們只站了20-40分鐘就嫌累，如果再想想閱兵式上那些軍人，多辛苦多累呀!為了一個(gè)閱兵典禮而訓(xùn)練了上萬次，每次都不能出差錯(cuò)，一出錯(cuò)，所有人就都得跟著你從來，而且次次都是2小時(shí)。你去試試在酷熱的夏天每次練習(xí)2小時(shí)，誰都受不了，可是為了讓我們看得開心，就得練習(xí)幾天幾夜都不嫌累。而我們練了20—40分鐘就嫌累，那閱兵典禮上的軍人在怎么不嫌累呢！

　　我現(xiàn)在知道了軍人為什么動(dòng)作可以做的整齊劃一了，原來是天天辛苦練出來的。只要你努力了，就可以成功。就像“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。

　　我覺得，軍訓(xùn)不光是鍛煉一個(gè)人的意志、耐力，更是鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神！

收獲作文 篇6

　　在這一大周里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。比如，《古詩(shī)詞三首》我能從這體會(huì)回到作者孤獨(dú)的心情。從《桂林山水》我們能體會(huì)到桂林山水的美，而且桂林山水用也給我一個(gè)寫好習(xí)作的方法。從《記金華的'雙龍洞》，我也能從里面感受到美，我讀了這篇課文，知道一個(gè)方法。

　　從《尊嚴(yán)》這一篇課文，我知道了一個(gè)人要有自己的尊嚴(yán)，否則不會(huì)是一個(gè)好人，這篇課文主要講了自己都要維護(hù)自己的尊嚴(yán)??????這大周，我們不光學(xué)了這些，還學(xué)了別的課文，每篇課文我都會(huì)想到將來。如果將來，我學(xué)課文里的一個(gè)品德高尚的人，會(huì)怎么樣。如果將來我學(xué)一個(gè)品德不高的人學(xué)習(xí)，那么進(jìn)來會(huì)怎么樣。如果我們長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)品德高尚的人，那就向課文中的品德高尚的人學(xué)習(xí)吧，只有這樣，我們的將來才會(huì)更美好。我們?cè)谶@一大周里學(xué)到的所有的知識(shí)，都會(huì)對(duì)我們大家的將來有幫助。所以我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，把所有的課文都學(xué)一遍。

收獲作文 篇7

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　請(qǐng)以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的.果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。

收獲作文 篇8

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆、片片刻刻，都讓我們難忘；生活中的一幕幕鏡頭、一張張相片都讓我們感動(dòng)。在歲月的長(zhǎng)河中，有一件事讓我感動(dòng)無比，至今難忘！現(xiàn)在，讓我們翻閱生命的相冊(cè)，走進(jìn)那節(jié)讓我感動(dòng)的作文課。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，作文老師一改往日的談笑風(fēng)生，剛一上課就一臉嚴(yán)肅地說：“讓我們先聽一首歌曲，這首歌曲的名字是《天亮了》。”聽完這首歌曲，老師給我們講了這首歌曲背后的故事。“1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命……”聽到這里，我的內(nèi)心被深深的震撼了！啊！多么偉大的父母！多么感人的故事啊！

　　“同學(xué)們，聽了這首歌，你們心里一定也很有感觸，現(xiàn)在讓我們玩一個(gè)游戲。”一聽老師說要玩游戲，同學(xué)們才從剛才的故事中回過神來，頓時(shí)變得非常高興。“請(qǐng)把你最愛的5個(gè)人，寫在你的本上。記住，一定要是最愛的人。”老師的話音剛落，同學(xué)們就開始行動(dòng)了……我在本上寫的是媽媽、爸爸、奶奶、姥姥、姥爺。這些人都是我最愛的親人，離開一個(gè)我都不舍得，可是可怕的事情卻發(fā)生了。“好，同學(xué)們閉上眼睛，一起和我走進(jìn)這節(jié)課。這是一個(gè)涼爽的晚上，你最愛的這五個(gè)人一起乘坐‘希望號(hào)’小船游玩。不料，小船觸礁，小船已承受不了五個(gè)人的重量……現(xiàn)在請(qǐng)你拿出手中的筆，將你這五個(gè)人當(dāng)中的某個(gè)人劃去，記住，只要?jiǎng)澫氯ィ�就意味著在你的生命中永遠(yuǎn)的消失，現(xiàn)在開始。”我的心里太矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爺愛我，。爸、媽對(duì)我有生育之恩，更不用說了。我思忖萬分之后，做出了一個(gè)深刻的決定——將奶奶劃去。因?yàn)闋敔敽茉缇腿チ颂靽?guó)，奶奶一定想爺爺了，所以……唉！這時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“好，現(xiàn)在再次拿出筆，把你第二個(gè)、第三個(gè)人劃去，我知道這很殘酷，可是這必須要做。”我劃去了姥姥、姥爺，可是我卻找不出一個(gè)合適的理由，姥姥姥爺經(jīng)常給我做好吃的，給我零花錢，我還沒有報(bào)答他們呢，怎么能這樣呢？此時(shí)我已經(jīng)聽到有些隱隱約約的哭聲，我的眼淚也不禁奪眶而出。現(xiàn)在我只能默默懇求老師不要再做下去。“現(xiàn)在繼續(xù)，把你們最后的'兩人劃下去。”啊！老師你怎么能這么殘忍，竟然將我們最重要的親人都要拋棄。我勉強(qiáng)抑制住我的情緒，可是卻遲遲下不了筆，我努力讓自己的腦海中想一些與爸爸媽媽的壞事，可是那些壞事早就跑到了九霄云外，在我的腦海中想的就是些與爸爸媽媽在一起的事：咳嗽時(shí)爸爸媽媽為我削水果，生病時(shí)爸爸媽媽端來一杯水，睡覺時(shí)爸爸媽媽為你蓋被子……在這炎熱無比的夏天里，我的心情猶如萬丈冰雪，我就像一個(gè)劊子手，將他們推進(jìn)了無盡的深淵。

　　這個(gè)游戲結(jié)束了，老師語重心長(zhǎng)地告訴我們：“現(xiàn)在我們還年輕，能多孝敬自己的親人，別等失去他們后才后悔莫及。”

　　這節(jié)課雖然過去很多月了，但我仍舊記憶猶新，這節(jié)課讓我體會(huì)到了割舍親人的徹骨的疼痛，也懂得了及時(shí)盡孝的道理！

收獲作文 篇9

　　xxxx年的這個(gè)寒假很特別，足足讓我放了三個(gè)月的長(zhǎng)假。在假期里，我收獲了很多。

　　我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物，他們有的是白衣天使，有的是社區(qū)工作者，有的.是快遞小哥，他們很勇敢地在一線與疫情做對(duì)抗。我作為一名學(xué)生，雖然沒能上前線，但是我在家中努力學(xué)習(xí)，也是為祖國(guó)效力，也在為抗疫發(fā)出自己的一份光，一份熱。

　　這個(gè)假期，我的生活自理能力更強(qiáng)了。以前的我，每次起床都不疊被子，換下來的睡衣隨手一扔，不去管它。媽媽說了我很多次，我也無動(dòng)于衷，這是我的一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)檫@件事，我和媽媽經(jīng)常拌嘴。

　　可在這個(gè)假期，媽媽上班去了，每天剩下我一個(gè)人在家里。有一次大清早，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為我做好了早餐，急匆匆準(zhǔn)備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認(rèn)真地疊被子，還把媽媽的床整理得干干凈凈。

　　中午自己做飯菜，打掃廚房衛(wèi)生，晚上還給媽媽做了我拿手的菜——青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指，給我點(diǎn)了兩個(gè)大大的贊，我的心里樂開了花。原來，勞動(dòng)是可以讓人身心愉悅的。

　　這個(gè)假期，我的情緒管理能力也更強(qiáng)了。以前的我不會(huì)控制自己的情緒，無論什么事情一言不合就發(fā)火，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了耐心地傾聽，做到三思而后言。在假期里，我每天用微笑迎接?jì)寢屜掳啵�并能好好地和媽媽說話。媽媽對(duì)我說的每一句話，我都記在心里。我想我要做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。

　　在這個(gè)不一樣的假期里，我收獲了很多，我相信我會(huì)變得越來越優(yōu)秀。

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