收獲的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲的作文 篇1
有一首詩是這樣寫的：
一個杯子原來裝的是快樂、苦悶
已經裝的太滿了，很沉、很重、很累
沉重得讓人喘不過氣來，因為是太滿
滿的杯子就是更多的歡樂也裝不進去
倒進最美麗的動人東西也會溢出來
是啊，為什么就那么認真呢？
是啊，為什么就是學不會放棄呢？
學會了放棄，感覺真好，坦然相對
有一點酸，有一點苦，有一點疼痛
但，有更多的是輕松愉快、歡樂
學會放棄，將杯子里的東西倒干凈
學會放棄，一個空杯子很輕松愉快
學會放棄，空杯子可以裝下新東西
學會放棄，輕裝上陣接納新鮮事物
學會放棄，擁抱朝陽迎接美好、明天
我們就如那個杯子，而我們所擁有的'一切都是以前的一點一滴，有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂……也許真得是太滿了，我們的腦海里只有以前的回憶，同樣的感受現在太少了。或許，真正的幸�？鞓肪拖褚恢缓�，你要追逐它的時候，總在你前面不遠的地方，但是如果你悄悄地坐下來，也許會落在你的身旁。學會放棄這七天在家里公主般的生活，去迎接一次挑戰，當然會像詩中所說的那樣，有一點酸有一點苦，有一點疼痛。但從另一方面細想一下，這次軍訓給了我們非同一般快樂，另類感受。所謂，只管走過去，不要逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵會繼續開放。不一定現在是最快樂的，因為沿途還有各種各樣的快樂在等候。
收獲的作文 篇2
在這個學期里，我得到了很多收獲！比如說寫字、作文、唱歌等等。就說唱歌吧，以前我會唱的歌很少，也不熟悉，但是現在就不一樣了，會唱的歌很多，而且比較熟悉。
接下來就說寫字吧，以前，我的字寫得不怎么好，但是現在，我的字有了很大的`進步。跳繩的進步也很大，一年級的時候我還只能跳幾個，但是現在，一分鐘我能跳160個，甚至160個以上。作文在一年級的時候，我還寫得不太好，但是，二年級的時候，我又積累了很多詞語和成語，能讓作文更通順，所以，我的作文也有了很大的進步！
收獲的作文 篇3
夏姑娘剛走，秋姐姐來到了我們身邊。
昨天還是秋雨綿綿，今天天就放晴了。媽媽說今天帶我去奶奶家，我已經好久沒去了，我好想念他們啊。
剛走到奶奶家門口，就看見奶奶提著籃子和弟弟走出來，我趕緊接過籃子問：“奶奶你去哪兒？”奶奶說：“我去蘋果園里摘蘋果。”媽媽說：“那我們也去�！蔽乙宦�，高興地說：“我也去。”
到了蘋果園，樹上的蘋果長的又紅又大，掛滿了枝頭。這時我對弟弟說：“我們來比賽摘蘋果吧，十分鐘后看誰摘的多�！钡艿苷f：“好啊�！蔽艺f：“一、二、三，開始。”比賽開始了，我趕緊提著籃子，飛快地跑到一棵長滿了紅彤彤的蘋果樹下，雙手并用，把最紅最大的蘋果采摘下來，不一會兒，籃子里面盛滿了許多的'蘋果，個個都象小紅燈籠一樣，煞是好看。我也累的滿頭大汗，胳膊又酸又痛。很快比賽時間到了，我和弟弟來到了奶奶身旁，我們各自把摘來的蘋果拿給奶奶看，奶奶對我說：“你們摘的都很好，但是你摘的蘋果個頭大，顏色好，數量多，你贏了。”聽到結果后，我高興的跳了起來。雖然我很累，但是看著經過辛勤勞動換來的勝利果實，我心里甭提有多高興了。
秋天多好啊，你有理由不愛秋天嗎？
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