[集合]收獲作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的收獲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

　　走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，正是這些經歷豐富了我們的生命。讓我們收獲了無數的體驗。

　　今年放假，我去打暑假工——在一家火鍋店當服務員。那是第一次打工。那一次的經歷，讓我受益匪淺。

　　第一天剛去報到，老板就叫我們幾個剛剛來的員工去打掃衛生。老板跟我們講清楚要做的活兒。我們聽明白后就各自忙碌去了。打掃幾百平方的店內，幾百平方，本來打掃起來很容易，。但每隔一段距離就會有吃火鍋用的桌子和十幾把椅子，老板交待，打掃的時候要先把椅子拉開再掃，這樣就大大地提高了打掃的難度了。地面又全是客人用餐后留下的餐巾紙，一地白花花，掃了好一會兒，終于看清地板的真面目。終于打掃完。

　　我剛想坐下歇會兒。老板就叫我去拿拖把和水桶——第二項活兒。我只好乖乖拿上東西去拖地，拖完之后腰真的酸，因為時不時要蹲下來，拖一拖桌底的.地板。一個多小時下來，刷新了我人生干活的強度，那個累啊，滋味自知。

　　再一次我剛想坐下歇會兒，耳邊傳來一句，“桌椅擦了嗎？”我猛地回頭，以為又是老板來虐我們！原來問話的是一位同去那里打暑假工的同齡人。“還沒。”我邊捶捶酸痛的腳邊回答道。這位同齡人比我高大，我叫他大兄弟，他對這里比較熟悉。“那趕緊擦，老板會來查看。”他拍拍我的肩膀說道。我驚訝的睜大雙眼，于是大兄弟趕緊去拿了兩條抹布和一桶水，我們一人一條”干“起來。椅子還好擦，但桌子是用于吃火鍋的，油膩膩的，擦了好久才干凈，手臂酸，腰也酸，心想：我太難啦！擦完之后心里真不是滋味，我又一次想坐下歇一會兒，突然一個聲音嚇得我心驚肉跳，是老板的聲音，我是被叫怕了，回過頭，老板說“辛苦辛苦，去廚房盛碗粥喝，等會兒會有客人來吃火鍋，可要大忙了。

　　吃過后就看見有幾桌客人在開火鍋了，員工們在那周圍走動，客人有需要就叫住我們。剛開始客人屈指可數，我們也很清閑，但后來走進了一批又一批客人，人手開始有些緊張。好多事得做，員工們進進出出，老板也不例外。我被安排照料第一桌客人。我彬彬有禮地問客人有幾人，再帶他們找好位置坐下，拿來碗筷和菜單給他們，拿來一盆開水給客人燙流一下碗筷，用請問客人要什么鍋底等等。再去端鍋底，那鍋底很燙，很重，也很香，我都有點受不了誘惑。再去拿來幾碟小菜，每種小菜一碟，這是最后的步驟，安排好一桌，至少十分鐘。還得到廚房揣菜揣肉揣小吃，端茶送水。

　　挨到晚上十點多鐘下班的，一天下來我居然安排幾十桌客人！腳走來走去無休止，疼痛麻木，都無知覺了，這一天下來腰不是自個的，腿也麻了，心臟也快不跳了。我感嘆：對啊，天下哪有不累的工作活兒，每個人都不容易，這一次苦的經歷，我更加體驗到爸媽平日工作的辛勞，親愛的他們都很不容易。

收獲作文 篇2

　　看著同學們團結回家，一路談笑風生的背影。我的心里溢滿了羨慕之情。從小到大，我都是上讓爸爸媽媽接送，就連出門買東西也不能一個人去。因此，我從收獲自己回家的勇氣。

　　我決定嘗嘗自己回家是什么滋味。一大早，就向媽媽提出請求，要求自己一個人回家。媽媽聽了，眉毛擰成了一團，脫口而出:不行，馬路上，車流量太大，你還不知道怎么應對，人那么多，萬一被人拐走了怎么辦。我說媽媽，我可以的`，相信我一次好嗎！媽媽，看著我沮喪的表情，還是勉強答應了。我高興極了，連聲道謝，被突如其來的幸福沖昏了頭腦。

　　終于，放學了，老師命令解散。我像從籠子里飛出的小鳥，背著書包，一蹦一跳，心里別提有多高興了。正在過馬路時，一輛銀白色的小轎車向我飛馳而來，我的雙腿竟然移動不了了，變的癱軟起來。汽車猛的停了下來，司機叔叔向我摁了聲喇叭，示意我先走，我一下子緊張起來，心里像是被某只隱形的大手揪著，只發毛，出了一身汗，但我努力使自己冷靜下來，大步奔到馬路對面。

　　就這樣拐來拐去，我總算到家了。邁進家門的那一刻，一種自豪油然而生，我忽然感覺到自己長大了，喜悅在心頭蕩漾，讓我嘗到了自己回家的快樂，更嘗到了成功的勇氣！

收獲作文 篇3

　　這個星期過得可真快呀，轉眼間，又到周末了，這周收獲真不少。

　　想想這一周，我都做了什么？哦，對了，星期一的升旗儀式后，我們學會了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運動量大，還練習跳躍性，這還是非常流行的舞蹈呢！我們把手搭在前面同學的肩膀上，伴著歡快的音樂，跟著舞蹈老師口氣，我們跳來，“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場上，舞動著，雖然我們累得滿頭大汗，但是各個都很興奮！

　　星期三上了一堂別開生面的體育課??抖空竹。抖空竹是老北京的傳統，聽爺爺說：“爺爺的爺爺就會抖空竹。”抖空竹還是一個很神奇的事情，一條線拴上兩根棍，空竹就把線兒當成了軌道，跑來跑去，變著花樣，還能唱出美妙的旋律，我們開始都抖不好，經過老師的.一番指點和我們辛苦的努力，終于讓空竹轉了起來，車紫怡同學抖得最棒了，和老師一樣，讓空竹唱起了歌，我們羨慕極了！

　　星期四的美術課，我們學會了剪基本“喜”字和花樣“喜”字，35分鐘時間太短了，我們還沒學夠呢，下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍地離開了美術教室。

　　在星期五的名師課堂活動中，我們看到了本校傳過來的視頻直播。北京奧運會射擊冠軍張影阿姨走進了我們的校園，講述了她奪冠的經歷，讓我懂得了“有付出就有回報”這句話的含義。

　　這周每天都有驚喜，我要像張影阿姨學習，為國爭光。

收獲作文 篇4

　　我國新疆盛產一種水果，就是哈密瓜，哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠，哈密瓜一般有六七斤重，有的甚至有十多斤重。哈密瓜長得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來像蜘蛛的網，上面有許多細密的花紋，皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。

　　我很喜歡吃哈密瓜，每到夏天，我就要到新疆姥姥家度假，姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，感到神清氣爽，暑氣頓消。

　　切開哈密瓜，一股水果、蔬菜特有的'香味撲鼻而來，我拿起瓜吃一口，脆脆的，“咔嚓”一聲，甜甜的汁就流了出來，清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴，回味無窮。

　　今年暑假我又去了姥姥家。一天，我正在津津有味的吃哈密瓜，姥姥開玩笑說我：“你長的像個丑小丫，把瓜皮搗碎，敷在臉上，一定會變得像個天仙女啊！”哈哈！姥姥真會拿我開心啊！

　　當醫生的大姨媽說：“哈密瓜還有很多好處：利于消化，生津止渴，哈密瓜不僅味道甜美，還有許多食療作用呢！它的瓜皮喂羊可促其膘肥，瓜蒂瓜籽可入藥治病，而它的果肉，既可以清涼消暑、生津止渴，又能治發燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀。”

　　當生物教師的小姨媽說：“哈密瓜不但好吃而且營養價值很高。它含有各類維生素，如：維生素A、維生素C、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵，它的含量比雞肉多兩三倍，比牛奶高17倍。”

　　我吃著哈密瓜是一種享受，聽著姨媽們講解，學到了課本上學不到的知識，這個暑假又收獲了不少，也知道了很多。原來哈密瓜有這么多的好處啊！哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽…

收獲作文 篇5

　　這個寒假我過得很充實，因為我收獲很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

　　剛開始時我什么都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡直一竅不通！

　　爸爸媽媽為了讓我盡快學會打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個飲料瓶并成一排當作球網，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單！

　　開始我發球動作不對也不過網，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續訓練發球，同時還練習接球。

　　第二天，我們全家人一起來到三小的.乒乓球桌上試打。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發揮正常，球發過網了，成功了！

　　其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練，我終于基本上學會了打乒乓球了。

　　我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。

收獲作文 篇6

　　花兒的一生都在風雨中搖曳，最終成了一抹艷麗的色彩，裝點著這個不完美的世界；鳥兒的一生都在學習飛翔，最終成了離天空最近的存在，南飛北往為游子帶去家鄉的休息。付出與收獲總是驚人的相等。“哦，原來付出與收獲是個正比例。”我笑笑說

　　她看著我，婉轉一笑，隨即嚴肅的對我說“是的，付出與收獲是一個正比例。因為付出了，才有了收獲。正因為收獲了，所以要付出。”花木蘭曾代父從軍從而收獲了滿城凱旋與流芳百世；勾踐臥薪嘗膽多年才一雪前恥取得勝利；孫臏失去了雙腿才換來魏軍的大敗。

　　人們說:一分耕耘，一分收獲，其實是一句哲理。我抬頭望望天空，盯著幾顆零零散散的星星陷入了思考。我究竟付出了什么，又收獲了什么呢？她望著我，似乎看穿了我的.想法，隨即無奈的搖搖頭，好像欲言又止。

　　我低下頭，喃喃自語的說:“原來我只是付出了一點點嗎？難怪我對現在這般很不滿意。如果我多付出一點點，再努力一點點，這一切或許就不同了吧。”

　　她又笑了笑，眼神中帶了些許的贊賞。她說:“這就像天上的星辰一般，盡管星光微弱，但它們仍然努力的發出光亮。其實許多時候，只要你盡力了，即使沒有收獲，這個收獲也足夠品味了。”

　　星辰就是這般努力，所以才有了滿天繁星，令人心生向往。窗外樹葉飄落，星星仍然孤零零的閃著，冷風吹的我一個激靈。我似乎明白了什么，原來付出與收獲是個正比例。她笑著問我，打算付出什么，又收獲什么？這個問題，我還真沒有想過。我想或許我應該想的是不勞而獲吧。一瞬間，世界的安靜了。

　　靜謐的夜，將一切聲音都放大了，而我卻又陷入了沉思……這個問題，我恐怕要想很久。

收獲作文 篇7

　　陽春三月，天氣卻依然寒冷，我懶得出門便拿出手機隨便刷刷微信。

　　點開微信，向下一拉，出現了一個小程序——跳一跳，是游戲嗎？試一下吧！我按照上面的教學方法做，那個棋子居然蹦到了下一個方塊上，突然，前面有一塊兒方塊是錢包的模樣，我覺得好奇，便一直點，它也一直跳，最后，它還是掉了下去，而紅包卻怎么也打不開，我估計那只是一個模型罷了。

　　太陽斜斜的照進房間里，一會兒光線強，一會兒光線弱。我這種對陌生事物極為好奇的人，便順手點擊了“再來一局”。

　　哥哥回來了，我便告訴了他我的新發現，他接過手機，好似非常熟悉的樣子點了一下，便開始玩了起來。到了中途，好像是一個很古典的'音樂盒子停了下來，等待了幾秒，分數居然一次疊加了三十分，看到這個結果，我是目瞪口呆。而在后面，也還有許多像這樣的加分小方塊，直到四百多分，哥哥才掉了下來，雖然是游戲，我也替他深深惋惜。

　　當再次輪到我的時候，卻還是接二連三的錯，失掉很多機會，心中不免有些失落，要是可以跳回去就好了。

　　晚上，我躺在床上，月光點亮了房間，在不斷地思考著一個問題：跳一跳這個游戲的開發者，到底想表達什么呢！太腦高速運轉，我似乎有所感悟……

　　也許，人生就像是“跳一跳”，只有一次機會，如果發現出錯了，也就來不及了，因為世界上沒有后悔藥，所以，在學習和生活中，一定要珍惜和把握好每一次機會，切不可浪費。

收獲作文 篇8

　　我是一名轉學過來的新生，來到這個學校，我接觸到了一種全新的學習模式，那就是小組合作學習。在以前的學校，上課時老師是苦口婆心地講，學生是不求甚解地聽，一節課過去了，老師很累，學生似聽懂了，過后卻印象不深。可現在, 老師做了學生學習的組織者，引導者，參與者，學生成為課堂的'主人，使我感覺新鮮，也收獲頗多。

　　在正式上課前，老師會給我們印發學案，看到學案，我們就會明確這節課所要達到的目標。上課后，我們六人為一小組，對學案中所列出的問題逐一探討，研究，共同完成。有時是一篇文章所表達出的情感；有時是一種數學題型的解法；有時是理化試驗；有時是英語句型的用法…內容很多，形式也各異。或查閱資料，收集信息；或會做的講給不會做的；或合作完成一個任務；或由一個同學代表本組的意見。

　　剛開始上課時，我還不太適應，總是感覺跟不上趟兒，總是其他同學已有了答案，自己還在苦苦思索中。我是個好強的性格，不甘心總落后于別人。漸漸地，我摸索出規律來了。上課前，我抓緊預習，每堂不拉，仔細看書，把問題記下來，接著查資料，上網搜集信息，還不能解決就帶到課堂上小組處理。在小組合作學習時，就會帶著問題迫切的請教其他組員，常常就會得到答案，即使沒有，也不要緊，小組討論完后，老師會把各組的典型問題集合起來，請同學們一起解答。

　　小組合作學習，使我學習更主動了，我學會了獨立思考，有了表現自身的一方舞臺，與同學的交往更多了，也很快融入到了這個陌生的環境中，拉近了我和同學們的情感距離，我感悟到了一種上學以來從未有的愉悅感。

　　我喜歡小組合作學習！

收獲作文 篇9

　　在這一學期了，我收獲了很多很多知識，每一科項目都有很多收獲。

　　語文的收獲，我學會了很多很多的生字，聽寫生字我也會了許多，不像以前那樣，只要聽寫錯一大堆，我還學會了很多課文寫法，還有很多修辭手法，我還知道了很多作者，比如老舍、柯巖、肖復興……，語文我還學了一些名人名言，有牛頓的、阿·費爾斯曼、劉備的……，我還都得了寫信的格式，我還知道了給予永遠比拿快樂。

　　數學的收獲，我學會了分級，每四個分一級，我還知道了怎么讀，我會知道了公頃，和平方千米用英文怎么寫，我還學會了我還學會了量角是怎么量的，我還學了兩個新角，分別是平角和周角，還會怎么寫兩個角是否相等，我還學會了三位數除以兩位數，也學會了三位數乘兩位數，還有乘法和除法的'簡便運算，還有路程問題和價格問題，還有數學廣角的優化，知道了烙餅問題是怎么才能有最快的時間做完，還有整理房間用最快的方法做完，我們還學了每人拿小棒誰拿到最后誰就贏，我知道了需要怎么拿才能贏，我還學會了田忌賽馬的問題。

　　英語我學會了很多英語單詞，甚至有很多單詞我都會背寫了，我還知道了許多人物，我還知道了英語句子怎么讀……。

　　在體育課上我們玩了很多健身器材，這些器材分別是籃球、足球……，足球是我玩的最開心的器材，我最喜歡玩足球了，在體育考試的時候我們靠的是跳遠，就算沒跳到很好的成績，我們也玩的很高興。

　　在音樂課上，我們學了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥》……， 這些我們都會唱，我們也練會了《茉莉花》用口風琴吹得。 在微機課上，我們會了思維導圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的……，也會搜索各種東西。

　　這一個學期里，我收獲了很多。

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