收獲的作文（常用4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤(pán)算著這二十天的完美計(jì)劃，可二十個(gè)晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂(lè)；在紛呈除夕的度過(guò)中，我收獲了甜蜜；在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福；在轉(zhuǎn)彎節(jié)目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨(dú)立。

　　雖說(shuō)我已經(jīng)是小學(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生，但獨(dú)自一人坐車(chē)回家還是頭一回。17號(hào)早晨8：20，我準(zhǔn)時(shí)從奶奶家出發(fā)。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過(guò)了15分鐘左右，我終于走到了車(chē)站。說(shuō)來(lái)也太背了，我剛到車(chē)剛開(kāi)走，我心想：唉，沒(méi)辦法，只能等唄。也不知過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，公車(chē)終于來(lái)了。呼從這一刻起，我開(kāi)始了獨(dú)自一人的回家旅程，“加油吧！

　　Fighting！

　　車(chē)一路上都在顛簸，我側(cè)頭望著窗外，心中莫名涌動(dòng)出小小的興奮。10分鐘后，車(chē)又開(kāi)進(jìn)了車(chē)站。下了車(chē)，四處觀望了一下，呵！

　　等車(chē)的人還不少呢。哦！

　　901！

　　我趕快尋找起下一步要搭乘的車(chē)。�。�

　　要準(zhǔn)備開(kāi)了！

　　我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來(lái)，幸好趕上。可是很快，我又面臨了一個(gè)棘手的問(wèn)題——人太多了，大家都互相擠來(lái)擠去。這可真是討厭阿！

　　真是的！

　　這些大人怎么這么沒(méi)有公共秩序，長(zhǎng)這么大在活些什么？不知道人擠人會(huì)更擠嗎？哎喲！

　　真可惡，誰(shuí)踩了我一腳！

　　坐公交車(chē)就這點(diǎn)煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了！

　　各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠！

　　真累啊~~但還是 成功了，看看車(chē)廂里，幸運(yùn)啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點(diǎn)犯困阿，好想睡覺(jué)。但還是要支撐著，如果錯(cuò)過(guò)換班的車(chē)站可就慘了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我離家也越來(lái)越近。

　　看這一路上不斷有人下車(chē)，真希望快點(diǎn)到家阿，我可不想讓爸媽的.心老是懸著。天公作美，我終于下車(chē)了。但眼前的一切讓我感到有些模糊，說(shuō)實(shí)話，我不太清楚這兒，只聽(tīng)901車(chē)報(bào)的是“新鋼醫(yī)院到了，要下車(chē)的請(qǐng)下車(chē)，要上車(chē)的請(qǐng)上車(chē)！

　　真有些緊張�。�

　　”憑著上次坐車(chē)的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來(lái)到了對(duì)面的車(chē)站。抬頭看看車(chē)牌，啊！

　　找到305了！

　　在這里等應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò)了！

　　事實(shí)證明我的判斷沒(méi)有錯(cuò)，大約十來(lái)分鐘后，305三個(gè)數(shù)字越來(lái)越明顯，來(lái)了！

　　有了上一班車(chē)的教訓(xùn)，我靈活的鉆上了車(chē)。耶~終于可以睡覺(jué)了！

　　也不知過(guò)了多久，等我醒來(lái)時(shí)已到了三疊元， 快到家了！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�我回�?lái)了！

　　這次單獨(dú)乘公車(chē)，我平安的到家了，開(kāi)心��！

　　實(shí)際上，像這種一個(gè)人乘公車(chē)的事，我相信很多同齡人都會(huì)，甚至年齡更小的，但無(wú)論如何，這次乘車(chē)都給了我一個(gè)小小的磨煉，讓我獨(dú)立了一回，我想:以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車(chē)！

收獲的作文 篇2

　　我語(yǔ)文成績(jī)十分不理想，總考全班倒數(shù)，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了�，F(xiàn)在講到了作文，我學(xué)會(huì)了AB式怎么寫(xiě)：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：

　　1、自然界中事物的啟迪;

　　2、榜樣的力量(人類(lèi));

　　3、親情的.感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構(gòu)思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。

　　我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅(jiān)持的力量》這篇作文，寫(xiě)的是：我從不堅(jiān)持練習(xí)足球，到又堅(jiān)持練習(xí)了，思想轉(zhuǎn)變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅(jiān)持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對(duì)AB式作文寫(xiě)法的理解，知道了如何寫(xiě)好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě)，描寫(xiě)要具體、生動(dòng)，寫(xiě)得像一幅畫(huà)面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

　　我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我對(duì)AB式作文學(xué)習(xí)的心得。

收獲的作文 篇3

　　我的腦海里，有很多難忘的往事，就仿佛發(fā)生在昨天的事一樣，讓我難以忘懷，每當(dāng)我看到那張90分的試卷時(shí)，一次難忘的往事便浮在我眼前。

　　記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，在一次考試中，老師很?chē)?yán)厲的.批評(píng)我，老師批評(píng)我是為我好，如果沒(méi)有老師的批評(píng)和教育，現(xiàn)在就沒(méi)有懂事的我了，那次批評(píng)和教育讓我很感動(dòng)，也很后悔。那是因?yàn)槟谴慰荚囉械李}把我難住了，如果不去偷看同桌的試題，我就可能考不及格，就會(huì)被老師罰抄試題，這時(shí)我急中生智偷看了同桌的試題，做好了那道試題，我心里多舒服啊!

　　第二天上課時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了，結(jié)果我得了90分，看著這又紅又大的分?jǐn)?shù)，心里樂(lè)滋滋的。下課時(shí)，我剛走出教室門(mén)口，便有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是老師，我這時(shí)心驚肉跳，心里猜想著，一定是偷看別人的試題被老師知道了，他平時(shí)那么嚴(yán)厲，他肯定會(huì)罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過(guò)去，隨老師到辦公室去了，來(lái)到辦公室，我不敢抬頭看老師，老師拍了我的肩膀，親切地說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要改，老師會(huì)原諒你的。”聽(tīng)了老師的話我心里平靜下來(lái)了，當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事時(shí)，老師就批評(píng)說(shuō)：“你身為班干部，怎么能做違反紀(jì)律的事情呢?做班干部就要以身作則!”聽(tīng)了老師的話，我傷心得流出了眼淚。這時(shí)老師教育我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人，不要說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改掉，這才是好孩子。”回到家以后，爸爸媽媽知道了這件事，還批評(píng)了我，我心里更加難過(guò)了。

　　經(jīng)過(guò)這件事以后，啟發(fā)了我：做人就是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)和勇敢的孩子，不要說(shuō)謊，知錯(cuò)能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評(píng)，也教育我了做人的道理!

收獲的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，我早已不再是那個(gè)懵懂的我，如今的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。還記得那摘枸杞的經(jīng)歷，依然那樣的記憶尤新，那是我第一次品嘗到收獲的.滋味。

　　我們總是覺(jué)得自己還很小很小，總是覺(jué)得永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，總是覺(jué)得在父母的保護(hù)傘下還有很長(zhǎng)的時(shí)間，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，父母在一點(diǎn)點(diǎn)的變老，有些時(shí)候，也該去品嘗這五味的社會(huì)。

　　天格外的藍(lán)，一眼望去，沒(méi)有一絲絲的云彩。清晨，我懷著期待的心情，去體驗(yàn)我那枸杞之旅，幻想著今天會(huì)發(fā)生什么事。當(dāng)我走進(jìn)枸杞地，一排排枸杞數(shù)像整齊的軍隊(duì)一般矗立在我面前，鮮紅的枸杞顯得格外誘人可愛(ài)。聽(tīng)完摘枸杞的規(guī)則，就開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。都說(shuō)早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃，早晨當(dāng)然也就沒(méi)什么蟲(chóng)子，可是到了中午，炎熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照，蟲(chóng)子不知不覺(jué)多了起來(lái)，對(duì)于我這個(gè)小男子漢來(lái)說(shuō)這些小東西我可是不怕的，但卻不得不時(shí)不時(shí)的驅(qū)趕，這倒是成了我的樂(lè)子，偶爾還會(huì)逗逗這些小家伙�？粗�周?chē)�其他的人都在埋頭苦干，自己倒是很尷尬了，心中笑罵句，又貪玩了，于是我又認(rèn)真起來(lái)。

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)該收工了，看著今天一天辛苦的成果，心里美滋滋的。老板稱(chēng)完斤兩，發(fā)完“工資”，雖然很少，但這畢竟是我自己通過(guò)努力得到的。

　　第一次摘枸杞，第一次讓我嘗到了收獲的滋味，第一次讓我懂得生活的不易，第一次覺(jué)得原來(lái)父母每天都那樣的生活，讓我成長(zhǎng)了許多許多，他們給予我們需要的，我們又有什么理由不去回報(bào)呢！