收獲的作文常用（8篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　十一國(guó)慶節(jié)放假，爸爸帶我們?nèi)�櫻桃溝游玩，我和妹妹興奮極了，因?yàn)閶寢尭嬖V我這次我們?nèi)�家要舉行一次釣魚(yú)大賽，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？車(chē)子在飛速行駛，兩邊的風(fēng)景我也無(wú)心去觀(guān)賞了，只盼望早點(diǎn)到目的地。大約一個(gè)小時(shí)后車(chē)子終于停在了烤魚(yú)溝的附近。匆匆吃完飯我們便開(kāi)始釣魚(yú)了，妹妹年齡太小她根本不知道魚(yú)浮的變化，可是她也學(xué)著大人的樣子鄭重的握著魚(yú)桿，眼睛睜的大大的，聚精會(huì)神地注視著水面，那模樣看起來(lái)可愛(ài)極了！我和爸爸媽媽各自找地方開(kāi)始比賽。

　　可是不知道為什么我的魚(yú)餌總被狡猾的`小魚(yú)偷吃，反復(fù)幾次，我便沒(méi)了耐心，尤其是身邊其它人陸續(xù)有人把魚(yú)釣上來(lái)，我更加著急了。于是我接二連三換了好幾個(gè)地方，但還是沒(méi)有釣著一條別提我有多著急了！。媽媽看到我沮喪的表情就來(lái)到我身邊，和顏悅色地說(shuō)，怎么了？寶貝？沒(méi)耐心了是嗎？我馬上反駁她說(shuō)，不是我的原因，是魚(yú)兒太狡猾了嘛！媽媽說(shuō)，做什么事情都不能急于求成，只要有足夠的耐心和恒心就一定會(huì)成功的。媽媽為我更換了魚(yú)餌，換成蚯蚓來(lái)引誘它們。這次我不去看周?chē)�的釣友了，一心一意看著自己魚(yú)浮的動(dòng)靜。突然感覺(jué)我的魚(yú)鉤象被重重的拉了以下，就在魚(yú)浮沉下去的剎那間，我急忙拉鉤，哈哈一條鯉魚(yú)上鉤了！在爸爸的幫助下，我終于成功地把它請(qǐng)到我的水桶里安了家。看著妹妹羨慕的眼神，我別提多得意了，心里簡(jiǎn)直象喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一會(huì)工夫太陽(yáng)就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚(yú)鉤，回家的路上，媽媽問(wèn)我今天最大的收獲是什么？妹妹搶先說(shuō)是可愛(ài)的大鯉魚(yú)，我告訴媽媽我還有更大的收獲，那就是無(wú)論做什么事，心態(tài)一定要好。專(zhuān)注才是成功的關(guān)鍵。爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神。我們滿(mǎn)載著勝利的喜悅與歡樂(lè)離開(kāi)了烤魚(yú)溝。

收獲的作文 篇2

　　常言道：“有耕耘，就會(huì)有收獲。”我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”

　　在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，腦子里就浮現(xiàn)出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過(guò)去滑過(guò)來(lái)的景象，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì)弄給他們看看。我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和頭盔，穿好旱冰鞋，我剛開(kāi)始興高采烈，看見(jiàn)小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終于能夠象機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！

　　接連三天，我天天都到樓頂去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功。可事實(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能象機(jī)器人那樣要走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我不是學(xué)輪滑的'料！還是不學(xué)了。

　　于是我停了兩天沒(méi)練習(xí)，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“馬一驍，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。“是不是練不會(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”媽媽又說(shuō)。“好吧。”我極不情愿地答道。

　　到了樓下，媽媽要我回憶平時(shí)在院子里看到別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時(shí)候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續(xù)練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)，但我聽(tīng)起來(lái)卻總覺(jué)得是在嘲笑我連滑旱冰也學(xué)不會(huì)，很生氣地說(shuō)：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會(huì)又不練我就是要嘲笑你！你要是練會(huì)了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨(dú)自走到了院子的另一邊。等媽媽走后，我站了起來(lái)，心想：居然嘲笑我練不會(huì)，我就要讓你瞧瞧沒(méi)有你我也能學(xué)會(huì)的！于是我開(kāi)始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。

　　“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對(duì)某事付出，一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣，我一定要把我實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)：集中精力投入某事這種做法用在學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲了成功。我也明白了媽媽說(shuō)的是對(duì)的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。

收獲的作文 篇3

　　那次，我收獲了堅(jiān)持。

　　有一天我正在外面練球時(shí)，無(wú)意間踩到了一株發(fā)芽的小草，我立即松開(kāi)了腳，小草有幾片葉，已被我踩斷了。因而，我先把小草從土里拔出來(lái)，然后，用手挖了一個(gè)坑，把小草放進(jìn)我挖的'坑里，接著，我回家拿水，我立馬給那株在發(fā)芽的小草倒上了適當(dāng)?shù)乃�份，從此以后，我就沒(méi)有管它了。

　　又有一次，我在外面頑耍時(shí)，去了那株小草所在的地方，當(dāng)時(shí)，那里翠色欲流，但是，我看到了一株鶴立雞群的小草，它除根部有一絲綠色之外其它全是黃的，過(guò)了一會(huì)兒，我才意想到，它就是被我踩過(guò)的那株小草。它已死了，我把它埋起來(lái)。

　　從此以后，我才知道，做甚么事情都要堅(jiān)持。

收獲的作文 篇4

　　堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單，但很多人卻做不到，那是因?yàn)樗麄冇X(jué)得很難。這次，我就來(lái)講述關(guān)于我所堅(jiān)持的事情吧！

　　記得有一次，是我四年級(jí)的時(shí)候。看到有人在騎自行車(chē)，特別是比我小或比我小很多的孩子都有了屬于自己的自行車(chē)。我氣急敗壞地想著：他們都有了屬于自己的自行車(chē)，我真是太慘了，到現(xiàn)在還沒(méi)有！

　　過(guò)了幾天，我碰了我的`朋友，我原本以為他還是沒(méi)有自行車(chē)的。結(jié)果，意想不到的是，他竟然也有了屬于他自己的自行車(chē)。于是，我實(shí)在是再也按捺不住了，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要一輛自行車(chē)。”媽媽答應(yīng)了。過(guò)了幾天，媽媽便買(mǎi)回來(lái)了自行車(chē)。

　　媽媽提出了一個(gè)要求，那就是要我天天和她下去練自行車(chē)。于是我就按照媽媽的要求，天天下去練。連續(xù)幾次，我都摔倒在地上，摔倒后，我爬起來(lái)繼續(xù)練。媽媽看我摔成這樣，就叫我下來(lái)，她示范如何騎，并伴隨著頭頭是道的講解：騎車(chē)時(shí)不能看著輪子，要看前方；如果前方有人便要?jiǎng)x車(chē)……

　　于是我下決心要認(rèn)真練習(xí)，并時(shí)刻牢記媽媽所講解的注意事項(xiàng)。可，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì)騎自行車(chē)。再加上，我認(rèn)為這樣子反反復(fù)復(fù)的失敗非常無(wú)聊。我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了——我想要放棄練習(xí)了！終于我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想不練了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利，你不能半途而廢啊！”

　　聽(tīng)了媽媽的勸誡，我有些無(wú)奈卻又慚愧地說(shuō)：“好！”就這樣，我又恢復(fù)了以前那樣天天練習(xí)并不怕累的勁兒。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！至今，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還是記憶猶新的：那天，我依舊在前面有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎著，我以為我的媽媽依舊是在車(chē)后扶著我進(jìn)行練習(xí)。可當(dāng)我騎了一段路程后，我才猛然發(fā)現(xiàn)——我的媽媽并沒(méi)有扶著車(chē)后。我竟然自己騎了起來(lái)！我成功了！

　　還有一次，我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我本來(lái)報(bào)了投擲鉛球的，結(jié)果，老師叫我跳遠(yuǎn)。放學(xué)后，我飛奔回家，心急火燎地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覒?yīng)該怎么辦？”媽媽卻只是平靜地告訴我只要天天練就可以成功。于是，我便按照媽媽的話(huà)，每天練。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我真的成功了，得了四年級(jí)第五名。

　　通過(guò)這兩件微不足道的事情，我明白了：只需要堅(jiān)持，不管做什么事情都能做成功。

收獲的作文 篇5

　　今年的一個(gè)夏夜，爸爸把他的自行車(chē)給我了。我騎著自行車(chē)，心里很高興。爸爸的車(chē)上有塊碼表，我一直就對(duì)這塊碼表很感興趣。就是這種感興趣，給我?guī)��?lái)了一場(chǎng)禍。這可能是老天故意懲罰我的驕傲吧！以后我不能這樣了。

　　我在樓下飛快地騎著自行車(chē)，也不停地看著碼表。我路過(guò)爸爸時(shí)，爸爸一再?lài)诟牢铱绰罚瑒e看碼表。可不知怎地，我的右耳朵好像破了個(gè)“洞”，從左耳朵剛進(jìn)來(lái)，又從右耳朵出去了。我不但沒(méi)一直看前方，看碼表的幾率反而高了，幾乎成了一秒上、二秒下。就在這時(shí)，我在看完碼表抬頭時(shí)，突然看到車(chē)頭離墻只差半米遠(yuǎn)！半米對(duì)我一小時(shí)三十千米的`速度簡(jiǎn)直是一眨眼的時(shí)間啊！我在想能不能拐過(guò)彎的時(shí)候，車(chē)就到了墻。“咚”一聲，車(chē)一個(gè)倒栽蔥就飛起來(lái)，我也摔倒了，碼表也摔壞了。嗨，“不聽(tīng)爸爸言，吃虧在眼前”！

　　通過(guò)這次，我懂得一個(gè)道理：人要虛心聽(tīng)別人指導(dǎo)、指點(diǎn)，人也不能太過(guò)自信和驕傲。

收獲的作文 篇6

　　今天，我期盼已久的數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于要公布了，此時(shí)我的心跳可以和動(dòng)車(chē)相pk。快上課呀，怎么還不上課。可時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。

　　“丁零零……”上課鈴可終于響了，我急忙連走帶跑地回到座位上，挺直了胸，等待著俞老師快點(diǎn)公布數(shù)學(xué)成績(jī)。過(guò)了一兩分鐘，老師走進(jìn)教室，室室內(nèi)一片寧?kù)o，連輕微的呼吸聲都能夠聽(tīng)得見(jiàn)，成績(jī)要公布了：第一名：周冠哲，第二名……過(guò)了好久，我都沒(méi)有被報(bào)到名字，怎么啦？我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。當(dāng)聽(tīng)到：A組第11名夏楊修時(shí)，什么？沒(méi)搞錯(cuò)吧？肯定是俞老師改錯(cuò)了，上次我可是第一名，這次十一名，肯定是弄錯(cuò)了。我悄悄地扭轉(zhuǎn)頭，40多雙眼睛立刻都不約而同地盯向了我，口中還竊竊私語(yǔ)道：“夏楊修，考了A組倒數(shù)第2！”，此時(shí)的我如坐針氈，芒刺在背，真恨不得自己馬上鉆到地縫里啊！試卷發(fā)下來(lái)了，我前前后后反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，還錯(cuò)，我的心立刻碎成了灰，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)考得這么低，這是我數(shù)學(xué)成績(jī)中最差的一次，是我最大的恥辱。

　　下午，老師說(shuō)要把試卷拿回家給家長(zhǎng)看，我立刻愣住了，嘈雜的聲音在我耳邊都消失于九霄云外了，腦海中立即浮現(xiàn)出種種被媽媽責(zé)罵的畫(huà)面。我越想越害怕……怎么辦？！我呆了，像個(gè)木人一樣，站在那兒。

　　回到家中，媽媽正在廚房做菜，聽(tīng)到爺爺叫：“楊修回來(lái)啦。”就立刻跑著，向我迎來(lái)，見(jiàn)到我失落的樣子，立即問(wèn)我：“楊修，怎么了？”“考試沒(méi)考好。”我有氣無(wú)力的.說(shuō)。“啊！真是坐在馬上打電話(huà)——騎（奇）聞啊！“媽媽吃驚地說(shuō)，”那你到底幾分啊？“我……我考了79分。”我垂頭喪氣地說(shuō)。“沒(méi)事，只要你努力了就可以了，不過(guò)，你怎么考這么低啊？”“我沒(méi)檢查——我上次考了第一，以為這次也能得第一，就沒(méi)去仔細(xì)檢查，只是粗粗看了一眼，就交卷了。”我慚愧的答道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，只要你吸取這次的教訓(xùn)，做到不粗心，不大意，不驕傲這“三到”，我相信你還會(huì)趕上別人的！”“嗯！，我會(huì)的。”我擦掉淚，堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　雖然這次我沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jī)，可我從失敗中獲得了經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信：我下次一定會(huì)做到不粗心、不大意、不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待每一次的考試。

收獲的作文 篇7

　　每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因?yàn)槭斋@不同！

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月，是我步入初一的`第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

　　我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細(xì)，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí)，問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己！

　　收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng)，九月的收獲伴著我成長(zhǎng)，我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。

收獲的作文 篇8

　　在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)！比如：在語(yǔ)文這方面，我錯(cuò)別字少了！

　　我還學(xué)到了很多小古文，并且明白了它的'意思！又比如數(shù)學(xué)，我學(xué)會(huì)了解方程，植樹(shù)問(wèn)題，還有一些圖形的面積什么的。英語(yǔ)，在這方面，我學(xué)了很多單詞和句子，知道了周一到周日的英文單詞怎么拼！再比如科學(xué)，千我明白了很多科學(xué)道理，這就是我的總結(jié)。

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