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我的收獲的作文（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲的作文 篇1
漫長的暑假即將結(jié)束，翻開我的暑假日記，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我的暑假有那么多快樂的收獲！感興趣的你來看看吧！
這個暑假里，我最開心的就是跟爸爸媽媽去旅游了！我們?nèi)チ四暇┖捅本瑸g覽了許多美景，還品嘗了許多風(fēng)味小吃，既開了眼界又飽了口福，怎能不讓我快樂？
暑假里，我家的.陽臺豐收了。你一定會問：“陽臺怎么豐收啊？”哈！原來就是陽臺的植物豐收了。今年萵筍又細(xì)又高的，結(jié)的種子也快成熟了；果實飽滿的無花果早就進(jìn)到了我的肚子里；五顏六色的辣椒掛起了小燈籠；稻子的谷粒摸起來硬硬的，今年一定有好收成，真讓我開心！
假期里，看書成了我的一大樂事。我看了《開闊眼界的植物故事》、《會飛的教室》、《稻草人》、《100個成長故事》……我從書中汲取了豐富的知識；故事里的人物讓感受到了喜怒哀樂；那些奇趣的植物讓我覺得新鮮有趣，讀書真的是一件快樂的事情！
暑假里，我們一家還釣了好幾次魚呢！我覺得釣魚真有趣，看到魚兒被釣上來，心里有說不出的快樂。有一次我們釣了許多小螃蟹，還把它們放生到美麗的西湖里。看到小螃蟹們一個接著一個爬進(jìn)西湖里，我覺得自豪又快樂！
我將暑假里收獲的點點滴滴的快樂都分享給大家，一定會變成更多的快樂！
我的收獲的作文 篇2
在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經(jīng)記不清了，但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得在我很小的時候，當(dāng)我看見別的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上，答應(yīng)一定會帶我去學(xué)溜冰。
那是在一個晴朗的周日，爸爸沒有安排別的事，專門抽出時間帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我興奮極了，恨不得馬上就去溜冰。這時候，專業(yè)教練過來了，講解要注意的事項和一些溜冰技巧，我不但認(rèn)真的聽講，而且努力地跟著教練學(xué)。
由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，可以向中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的`那么簡單。我剛一撒手欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續(xù)溜冰，但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起，我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張，機關(guān)還不是很穩(wěn)，但我真的取得了很大的進(jìn)步，我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰，我感受到做任何事，只要自己堅持不懈，認(rèn)真努力，就會成功。同時，這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅，那種無幸福的感覺。
我的收獲的作文 篇3
俗話說：“勞動最光榮”。那么，勞動的快樂又是什么呢？你們想知道嗎？那就看看下面的內(nèi)容吧！
這天下午，一陣歡快的叫聲，打破了寧靜的教室，是什么事讓我們?nèi)绱说目鞓纺兀磕蔷褪恰髵叱Ｎ缧葩徱豁懀卑嚅L一個箭步?jīng)_上講臺，拍了拍桌子，板著臉嚴(yán)肅地說：“今天老師不在，但是大掃除的事還是必須得漂漂亮亮地完成，不可以辜負(fù)老師的期望！”我們聽了，立刻坐得如一支筆一樣直，其實欣喜若狂，等著副班長的安排。
副班長看了我們一本正經(jīng)、嚴(yán)陣以待的樣子，開始調(diào)兵遣將。“你們掃地，你們提水，你們拖地，你們擦桌子……好，勞動時不能嘻笑打鬧，必須嚴(yán)肅對待，開始行動！”話音剛落，同學(xué)們便如火如荼地忙活了起來：有的.拿著笤帚一絲不茍地掃地；有的拿著黑板擦擦著黑板；有的哼著輕快的歌、擦著桌子；還有的脹紅了臉、提著滿滿的水……“唰唰”的掃地聲和同學(xué)的歡聲笑語匯成了一支動聽的交響樂，洋溢在整個教室里。看著大伙兒滿頭大汗的樣子，我心里美滋滋的：“一起勞動的感覺真不賴！”不知不覺，整個教室亮堂堂的，副班長還有模有樣地檢查“衛(wèi)生漏洞”呢！一有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們就得手忙腳亂地立刻整改。太有意思啦！
我們一起勞動，在勞動的過程中收獲快樂，再忙再累也值得，你說是不是？
我的收獲的作文 篇4
有人收獲了友誼，有人收獲了知識，有人收獲了夸獎，還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅！
一天下午放學(xué)回家，我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車，心里不知有多羨慕？那一刻，我在心里默默下定決心：我也一定要學(xué)會騎這么酷炫的自行車！
其實，對自行車的認(rèn)知上，我還是在最原始的'“四輪”自行車上，那都是6歲前的記憶。要知道，我從6歲開始就不再騎車了，一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車；二是兩輪的自行車還不敢學(xué)。說來也是，爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養(yǎng)。
千盼萬盼，終于盼來了學(xué)“兩輪”自行車的那一天。晴朗的天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場，剛開始，我磨磨蹭蹭的，不敢上車，但聽到媽媽說“世上無難事，只要肯攀登”這句話時，我似乎又“加滿了油”，打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位，媽媽專注地扶著我的車尾。當(dāng)我蹬出第一腳的時候，車子就歪歪斜斜的，身子開始失去重心，一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸，頭上竟然撞了一個大包，還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說：媽媽，我不學(xué)了，萬一再摔倒，我豈不是就要毀容了。
但過了一會兒，我再一次想起了媽媽鼓勵我的話，最終還是努力地跨出了那一步，我慢慢地騎，慢慢地騎……一米，兩米……終于，我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了！真是“功夫不負(fù)有心人吶”！
這件事讓我收獲了成功的喜悅，也讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
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