讀書(shū)的收獲作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的收獲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的收獲作文1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們成長(zhǎng)路上的指南針；書(shū)，是我們思想的搖籃。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深?yuàn)W，如中國(guó)古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻地體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的教育之恩、父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，給我樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。閱讀時(shí)，一些優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)在我的腦海中留下印象，我會(huì)在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎(chǔ)，不管出什么作文題目，我總寫(xiě)得游刃有余。
讀書(shū)，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對(duì)世間萬(wàn)物，書(shū)教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對(duì)我的父母，書(shū)教我要學(xué)會(huì)感恩。
我要多讀書(shū)，讀書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)，讀書(shū)的收獲會(huì)一直伴我終生。
讀書(shū)的收獲作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛(ài)讀課外書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。
讀書(shū)的收獲作文3
書(shū)，書(shū)是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，有書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀，讀，讀，認(rèn)真地讀，讀出書(shū)中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè)，快樂(lè)地讀書(shū)，是我最快樂(lè)，最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年，許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈恕?shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍，特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始，所以，同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū)，也許我就不會(huì)成長(zhǎng)
同學(xué)們，如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū)，那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”!
讀書(shū)的收獲作文4
星期天，天氣晴朗，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)。
我選了一本我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，然后我坐在一個(gè)角落里看。這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪著我一起看書(shū)。當(dāng)我看到為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)呢？我才知道原來(lái)它們的祖先曾在遙遠(yuǎn)的非洲大陸過(guò)著群居的生活，它們主要靠吃草為生。后來(lái)，自然條件發(fā)生了變化，地上的草有很多枯死了，長(zhǎng)頸鹿們?yōu)榱松睿荒苋コ蚤L(zhǎng)在樹(shù)上的葉子了，所以，它們就努力伸長(zhǎng)脖子，這樣它們就能吃到高大樹(shù)木上的樹(shù)葉了。所以我們要保護(hù)動(dòng)物和植物。我覺(jué)得這本書(shū)真好看哪！看了兩個(gè)小時(shí)，媽媽就叫我回家吃晚飯。
在回家的路上我心里在想：這本書(shū)的內(nèi)容真的很豐富。從這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)的動(dòng)物；多彩的植物；神奇的大自然，更讓我懂得了許許多多的道理。
讀書(shū)的收獲作文5
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”說(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓訜挸鲆活w比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!
讀書(shū)的收獲作文6
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”那可真是說(shuō)得太對(duì)了！我愛(ài)讀書(shū)，它使我收獲良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福，我們沒(méi)有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽?zhuān)谒谋幼o(hù)下，我得以健康成長(zhǎng)，這是多么幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的世界，她是那樣樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問(wèn)，敢于說(shuō)出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題，才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……
書(shū)是燈，讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向；書(shū)是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書(shū)是帆，推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶小Ｗx書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才如此精彩。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書(shū)的實(shí)踐中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書(shū)最大的收獲。
讀書(shū)的收獲作文7
以前我并不是特別愛(ài)看書(shū)，但是從暑期開(kāi)始，在按老師要求完成閱讀作業(yè)的同時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)地愛(ài)上了看書(shū)上。我看了童話(huà)、成語(yǔ)故事、兒童文學(xué)等各種類(lèi)型的課外書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)許多意想不到的收獲和快樂(lè)。
看書(shū)的時(shí)候，要是碰到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞，我就會(huì)去請(qǐng)教“不說(shuō)話(huà)的老師”——字典。通過(guò)，我認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)課本上還沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，也了解到更多詞語(yǔ)的含義。通過(guò)對(duì)好詞好句的收集，增加了我的詞匯量，讓我寫(xiě)文章的時(shí)候更富有美感。在邊看邊讀的過(guò)程中，朗讀水平也取得了較大進(jìn)步。
課外讀物猶如一扇敞開(kāi)的'窗戶(hù)，讓我了解到課堂外那五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我奔向童話(huà)王國(guó)，了解到許多充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各式各樣漂亮的裙子所吸引，也讓我為主人公勤勞樸實(shí)、聰明、執(zhí)著、大度的精神所感動(dòng)……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，撒播知識(shí)的源泉。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，我愿和書(shū)交朋友。
讀書(shū)的收獲作文8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍帶給我很多收獲，下面讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！
小時(shí)候，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)很多圖畫(huà)書(shū)，如《小紅帽》、《漁夫和金魚(yú)》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫(huà)，不識(shí)字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂(lè)有趣的故事伴我度過(guò)了開(kāi)心的幼兒時(shí)光。
隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我是一名小學(xué)生了。現(xiàn)在的我每天都堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)如同吃飯睡覺(jué)，一日不讀書(shū)，渾身都難受。書(shū)，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，能讓我的心情愉悅，讓我的生活不再枯燥無(wú)味。
在課余時(shí)，我會(huì)讀書(shū)，在睡覺(jué)前，我喜歡閱讀。在讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我學(xué)到了一些我不知道的知識(shí)，了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里，我明白了人無(wú)論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì)，要學(xué)習(xí)湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》，讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后，我懂得了要幫助別人，尊敬愛(ài)護(hù)他人，要有一顆感恩的心……
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，閱讀能夠給我們帶來(lái)很多知識(shí)，正是因?yàn)樽x書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多。
讀書(shū)的收獲作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié)，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節(jié)日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書(shū)作文才能寫(xiě)好。”
從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jī)。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。
讀書(shū)的收獲作文10
前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文，獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書(shū)，獲得獎(jiǎng)狀以后，我便更愛(ài)讀書(shū)了，我讀過(guò)好多書(shū)，例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺(jué)前讀，上廁所時(shí)也讀，我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字?jǐn)?shù)上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫(xiě)了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！
我讀書(shū)時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺(jué)，直到媽媽叫我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)放下。看到書(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)是我們的良師益友，要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
讀書(shū)的收獲作文11
最近，我一直在讀《森林報(bào)》，第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)我以為這是一種報(bào)紙，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)后，我才明白這是一本書(shū)，作者是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基。
這本書(shū)內(nèi)容豐富有趣，分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，用新穎活潑的語(yǔ)言及輕快的筆調(diào)真實(shí)生動(dòng)地?cái)⑹隽松种邪l(fā)生的各種有趣的故事。因?yàn)榭戳恕渡謭?bào)》，所以使我對(duì)大自然的了解更深刻了。
在讀這本書(shū)的時(shí)候，不僅讓我對(duì)大自然的了解深刻了，還提高了我的寫(xiě)作水平，我希望所有人都閱讀這本書(shū)，感悟生命，愛(ài)護(hù)自然！
以前，我看這種科普讀物時(shí)眼皮總會(huì)垂下來(lái)么人《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感受，我反而看的津津有味、愛(ài)不釋手。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更熱愛(ài)大自然，更加熟悉大自然 ，以后，我也要去探索神秘的大自然。
讀書(shū)的收獲作文12
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū)，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開(kāi)燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
讀書(shū)的收獲作文13
書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，在充滿(mǎn)知識(shí)的海洋里航行是多么的快樂(lè)我看過(guò)的書(shū)有許多許多，有高爾基的《童年》，鄭淵潔的《魯總動(dòng)員》、楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。
在書(shū)籍中充滿(mǎn)了知識(shí)和道理，在《淘氣包馬小跳》中我學(xué)到了馬小跳的可愛(ài)善良。還讓我學(xué)到了好詞好句，象“胡作非為”、“聞雞起舞”、‘啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出“、使我的作文水平得到了迅速的提高，還讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的教育之恩，父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情。《魯賓遜漂流記》讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，使我們擁有挑戰(zhàn)自然的勇氣。海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念。
高爾基說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。書(shū)里面有許多智慧和寶藏等著我們?nèi)ネ诰颉ふ摇Ｗx書(shū)給我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的收獲作文14
在我短暫的游學(xué)期間 ，我被中國(guó)五千年的文明所陶醉 ，被世界上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展所迷住。路過(guò)書(shū)里花的美景 ，思緒千百年 ，在八荒徘徊。《十萬(wàn)個(gè)為什么》的懸念不禁在腦海中升起 ：火藥為什么會(huì)爆炸 ？紅海的顏色為什么是紅色 ？飛機(jī)為什么能上天 ？地球之外還有人類(lèi)嗎 ？翻開(kāi)書(shū) ，你可以穿越時(shí)間隧道 ，跨越國(guó)界 ，跨越種族 ，享受宇宙的神秘世界。啊 ！外面的世界多美好啊 ！什么時(shí)候可以像麥哲倫一樣環(huán)游世界 ？心里不禁有了美好的憧憬。
歌德說(shuō) ：“讀一本好書(shū) ，就是和很多高尚的人交談。”我也和書(shū)中很多人物談過(guò) ：生屈原氣 ，醉太白；為諸葛亮的智慧歡呼；對(duì)孫悟空勇敢的敬佩；擔(dān)心哈利波特的危險(xiǎn).看進(jìn)去看出來(lái) ，從幼稚走向成熟。
莎士比亞說(shuō) ：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”是的 ，讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界 ，增加了我的閱歷 ，提高了我的寫(xiě)作水平。正是因?yàn)榭戳恕冻烧Z(yǔ)故事》 、《智慧中國(guó)娃》 、《三國(guó)演義》等100多本書(shū)。以至于我平時(shí)的隨筆都被評(píng)為范文 ，報(bào)了報(bào) ，獲得了“小詩(shī)人”的稱(chēng)號(hào) ，并在征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
所以 ，我愛(ài)讀書(shū) ，我感恩讀書(shū)。以后我會(huì)努力多讀書(shū) ，努力像蘇東坡一樣立志讀盡人間的書(shū)。
讀書(shū)的收獲作文15
前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文，獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀課外書(shū)是分不開(kāi)的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀課外書(shū)，獲得獎(jiǎng)狀以后，我便更愛(ài)讀課外書(shū)了，我讀過(guò)好多書(shū)，例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺(jué)前讀，上廁所時(shí)也讀，我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文，我發(fā)現(xiàn)朋友們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字?jǐn)?shù)上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫(xiě)了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因?yàn)檫@是我平常看《好詞好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺啊！
我讀課外書(shū)時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺(jué)，直到媽媽叫我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)放下。看到書(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)是我們的良師益友，要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
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