【實用】勞動的收獲作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的勞動的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動的收獲作文 篇1

　　有人說，一分耕耘一分收獲。有人說，種瓜得瓜，種豆得豆。有人說，付出和收獲是成正比的。有人說……

　　有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風拂面時清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風卷襲塵土時隨風暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風煦日時愛上生活的索然無味。?

　　我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點綴得五彩斑斕。?

　　有人說“小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。

　　自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒。考試前，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復習，考試成績一出來，一個比一個分數高。唉，虛偽!?

　　看看時鐘已過了兩點，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角。接著學!?

　　沒有苦，哪會有甜!快樂才是中學校園生活的`主旋律。在我精精細細地跋涉生活的每一朝暮的同時，我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報。?

　　回過頭看看我們在校園的耕地里，辛勤的耕耘，收獲了知識。在綠化的土地里，也收獲了一縷綠色，而這些綠色正在茁壯成長。我們的校園也因我們多姿多彩!

勞動的收獲作文 篇2

　　今天我參加了學校組織的幫廚活動，通過自己的親身體會，頭一次知道食堂這些看似簡單的工作其實是多么的辛苦。

　　我和四個同學分到了一組，我們的第一項任務是洗碗。來到洗碗間，啊！至少有幾百個碗要洗。沒辦法，干吧！為了洗去油污，洗碗全部用的是熱水，洗了一會后，手上都冒熱氣了，而且泡得白白的！真不知道食堂的師傅們怎么堅持的。終于最后一個碗完了，往下一撈，居然還有勺子，我暈……

　　好不容易完成了第一項任務，緊接著第二項任務又來了，這次是剝桔子。這項任務應該還算輕松，就是將裹在桔子外面的包裝袋剝下來。可沒有想象的'簡單。蹲在地上剛剝了幾個，我的腰就開始疼了，只能咬著牙拼吶！剝了滿滿兩大筐子后，還不能結束，還要洗一遍，累得我們叫苦連天，可師傅們仍然干勁十足，好像一點也不知道累似的。

　　我們干的活還算好，那邊擦桌子的同學就“慘”了，桌子上面的殘渣剩飯發出難聞的氣味，有的同學看到都吐了。師傅們卻司空見慣，這可能是他們久經考驗的結果。

　　參加完這次勞動，我也產生了一些感想：同學們，我們已經逐漸長大了，不能再像大少爺、大小姐一樣，過著衣來伸手、飯來張口的生活。從半天的幫廚我體會到了爸爸媽媽這么多年來艱辛的付出，我們也要力所能及地去做一些事情，讓父母、老師和所有關心愛護我們的人放。

勞動的收獲作文 篇3

　　轉眼間，時間過的真快，數一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季，到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了，只有那些金菊還在毅然開放；還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家，唯獨那金黃的玉米在那高高的站立著。

　　今天我帶著熱情滿懷的心情來到金色的田野里，只見玉米歪著大穗子，粒兒突破包殼的束縛，向人們炫耀。有的玉米的葉子是暗綠、枯黃和鐵紅色相夾雜，棒子正熟，纓纓子成了黑紅色。還有的玉米全掛纓子，淡黃的、紫紅的、粉白的，遠遠望去就像一排排挺立著的梭膘。那鼓鼓的玉米來得那么的生機勃勃。不是我在吹牛，這些玉米大約有黃瓜的兩三倍長，這生機勃勃的玉米，怎能會忘記那些農民伯伯的辛勤和汗水呢？

　　想到這一點兒我眼前仿佛出現當時勞動人民種植玉米的情景，他們使用了五步曲：一春天來了，人民們用犁耙把田里的泥土翻松，為種植玉米準備舒服的家；二然后在田地上播灑種子，彎著腰把種子點進；三播灑完種子就開始往田里澆水，忙完一天，晚上一回到家都累的'腰酸背痛，連腰桿都挺不直了；四漸漸地玉米不斷的開始長大，綠油油的一大片，農民伯伯又要辛苦地為玉苗除草、噴藥、施肥……

　　五到了秋收的季節，也是玉米成熟的季節，農民伯伯起早貪黑，收割玉米。把玉米在桿上摘完后還得用手板，把一顆顆像珍珠似的玉米粒板掉，農民伯伯的雙手都被磨出了水泡。你想一想一棵棵玉米，包含了農民伯伯多少辛勞和汗水呀！當然也包括天災。比如趕上蟲災，農民害怕把自己辛苦種的糧食被其它昆蟲咬掉，農民伯伯自然不是吃素的，拿起手中高科技配制的殺蟲劑往上一噴，什么問題都給解決了，他們利用科學種植法，一定產量大增。是呀！在農業上農民伯伯都能用聰明的智慧來戰勝困難，哪我們在學習中，難道連努力和勤奮這四個字都做不到嗎？

　　通過他們的種植五步曲，我也對自己研究了我學習的五步曲：一“一年之計在于春，一日之計在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時間，將英語單詞和重點句子一一搞定，語文要求背誦的課文當然要背熟；二為了提高閱讀能力，在家建立了圖書角，同學們紛紛來我家，比著看書，寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識，就利用晚上先把第二天學的課程預習一遍，做到更好的充分準備。四提高寫作能力，堅持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文，多與博友們走訪交流；五多做一些題，檢驗自己的勞動成果。通過我的五步曲，只要堅持，我相信，自己一定也能像農民伯伯一樣取得豐碩的成果。

　　我要不斷告誡自己：“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動才能換來成功。而不能像拔苗助長那些人一樣，平時不勞而獲，到收莊稼時，卻想一拔而出，最后那些禾苗一個個被萎了。

　　所以，只有經過風雨的人，才會換來彩虹，才會收到意想不到的收獲。

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