收獲命運作文集錦7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲命運作文，希望能夠幫助到大家。
收獲命運作文1
在一個地方，人們視象為圣物，馴養象時，他們會把剛出生不久的幼象用繩子拴在一根鐵桿上，小象總想掙脫繩子的束縛，但每次都以失敗告終。漸漸地小象失去了斗志。幾年后，小象變成大象，能輕而易舉地掙斷繩索時，它卻不再與這宿敵對抗了。
這其實就是一個習慣的問題，“少若成天性，習慣成自然”。小時候就養成了逆來順受的習慣，長大后自然擺脫不了受人奴役的命運。象如此，人亦如此。
每個人剛出生時都沒有差別，那為什么有的變成了“比爾·蓋茨”，有的卻淪落街頭？這與他們小時候養成的習慣有很大關系。成績差的學生總是抱怨學習內容太難自己理解不了，卻從不提自己上課睡覺的事。翻開歷史的長卷，我們不難發現，所有偉人都一個共同之處——擁有使自己走向成功之路的優秀習慣。
機會只會留給有準備的人，而良好的習慣正是為機遇準備條件。因此，養成一個良好的習慣對我們來說非常重要，一個習慣可能會影響我們一生。然而，知道這點并不難，做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我們每個人都半途而廢，那么對于個人來講是小不幸，而對于整個民族來說則是大不幸，這樣的遺憾是當今人類最大的悲哀；如果我們每個人都堅定不移，那么對于個人來講是走向成功的第一步，對于民族來說是雄于世界民族之林的根基，對國家來言則是拿到了打開繁榮富強大門的鑰匙。而這些或好或糟的未來都取決于我們每個人對習慣的要求。
對中國人來說，我們做的并不夠好。舉個例子，就讀書而言，有調查顯示：除課本外，世界上讀書最多的是猶太人，平均每人每年讀書63本；而在中國，即使在人均讀書量最多的上海，平均每人每年也只讀3本。這難道不是習慣的問題？而且就發生在我們身上。中國人現在的確存在著許多這樣的問題，但不能讓它永遠都是問題。解決它靠誰？靠我們——這是國家的命運！
播種習慣，收獲命運。你想要一個怎樣的未來，取決于你現在的選擇；國家的命運將會怎樣？取決于我們現在的抉擇。
收獲命運作文2
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格：播種性格，收獲前途：播種前途，收獲命運。可見，好的行為習慣是我們成才的關鍵所在。因此，我們從小就應該養成一種好的行為習慣。
在我們的現實生活中，處處都需要文明禮儀，我國是一個文明古國，在古代時就有許多值得我們學習的好榜樣，讓我們一起向他們學習吧！行為習慣決定著我們的未來，所以我們一定要養成一個好的行為習慣，傳承古代中國的文明，發揚古代文明，學習文明，讓中國因為我們的努力而變得更加文明，因此，我們要從身邊的每一件小事做起，不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，看到垃圾主動拾起等。
曾經聽說過這樣一個故事：有兩個好朋友，一起到一家公司面試，到了之后，其中一個拿出自己的博士學位，而另一個卻沒有。由于那個有博士學位的不尊重經理而且還隨地吐痰，顯得他素質非常差。而另一位，他雖然沒有博士學位，卻一直站在一邊，等著經理問問題，經理看到他們兩個態度不一樣，就對他們說：”你們兩個走吧明天通知結果就下來了。”結果：那個沒有博士學位的被錄取了。之后，那個有學問的就去問經理：為什么你們要錄取他，他既沒有學問知識又沒有我高。”經理只是說：”可他有好的行為習慣．”那個人聽了之后，頓時明白了，原來好的行為習慣是勝過于金錢與地位的．
聽說上面這個故事，大家都明白了些什么？是啊！好的行為習慣勝過于金錢與地位，可見，我們中小學生一定要擁有好的品質與行為，好的行為會伴隨我們一生的。
在此，我呼吁廣大學生：讓我們從現在開始，從身邊的每一件小事做起，爭當文明少年，做一個真正的文明中國人。讓我們從現在開始，都在心里埋下一顆文明的種子，不亂說臟話，對人有禮貌，孝順老人，愛護弱小，看見垃圾要彎腰撿起，養成良好的學習習慣，書寫工整，自己的房間自己收拾，幫助家里做力所能及的事。我相信，經過我們不斷用汗水去澆灌，他終會開成一朵美麗的文明之花，我們也會收獲好的行為習慣，終究得到好的命運。
讓我們的好行為發揚光大，讓社會開遍絢麗之花。
收獲命運作文3
薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。
葉圣陶先生也曾指出：“教育是什么，往單方面講，就是培養良好的學習習慣。”學習習慣是學生在學習活動中通過練習和不斷重復固定下來的學習方面的行為方式，也是一種定型化行為方式。習慣養成后，就會使他們自然而然地完成學習任務，并得到肯定的、愉快的情緒體驗。因此，良好的學習習慣可使學生順利地按要求完成學習任務，從而大大提高學習效率。小學生可塑性大，模仿性大，各種習慣容易養成，也易于改變。從小培養他們良好的學習習慣，對他們當前的學習和今后的發展都具有重要意義。
培養學生遇到問題敢于質疑問難，勇于提問，敢于挑戰的學習品質，引導學生發現問題、提出問題、研究問題、解決問題，這是形成學生良好行為習慣的前提。
在平時的學習中幫助學生形成自主學習、自覺研討、合作學習的習慣，教師在指導學生自學時應注意結合各學科的具體任務，教給學生具體的學習方法，不放任自流。在自學過程中，如果遇到較難解決的問題，還應放手讓學生形成善于與他人研討交流的習慣，也就是現在教育提倡的合作學習，從小培養團隊精神。
在課堂教學中，必須聯系實際，指導學生良好的行為習慣，如在知識的傳授過程中恰當的滲透預習、復習習慣，認真聽他人發言的習慣，專心讀書的習慣，獨立作業的習慣，遵守紀律，尊老愛幼，熱愛勞動等等習慣的培養。讓學生在不知不覺中受到感化，形成習慣。
總之,良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功,它需要老師、學生、家長的長期努力和配合,需要老師不斷地點撥引導，家長的監督。對學生進行行為規范訓練，像滴水穿石一樣，常年累月，使學生自覺養成各方面的良好行為習慣。
收獲命運作文4
人們都說，播種性格，收獲習慣；播種習慣，收獲命運。
習慣對我們的生活有著極大的影響，因為它是一貫的，習慣的好壞，在歲月中經考驗，他時刻暴露著我們的性格；在不知不覺中左右著我們的成敗。
俗話說，良好的開端是成功地一半；良好的習慣就是成功的開端。
一九八八年，一位諾貝爾文學獎得主發表感言，主持人問他‘‘你在哪所大學或實驗室學到了你最寶貴的寶貴的東西？’’這位白發蒼蒼的學者說道：‘‘是幼兒園。要把自己的東西分一半給小伙伴；飯前勤洗手；吃完飯歇息的時候要多觀察大自然......
日本有家公司要招收衛生監測員，一名衣冠楚楚，氣度不凡的年輕人走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，非凡的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到在年輕人轉身離開的'時候，他下意識的扣了一下鼻孔，就這么一個簡單的舉止，讓他失去了這個寶貴的機會。
我的習慣體現在方方面面，比如生活中，在學習上或助人為樂上。爸爸可疼我了，以前每天都給我四五元零花錢，給我零花錢，我樂壞了，轉身就用完了，可自從一件事后我就變得不那么愛亂用錢了。那一天學校主織給山區的同學們捐錢。老師放了一個關于山區的同學的視頻，一個比我還小的小妹妹竟然帶著比自己還小的弟弟在山上砍柴賣，他們忍者饑餓，姐姐還不時地安慰弟弟。我感動了，他們的家里有個儲錢罐，是外面的人捐的，姐姐打開儲錢罐里面全是角票，最多的才五角，她利索的掏出五角錢給了弟弟‘‘乖，去市集買饅頭吧，姐姐不餓，別擔心。’淚水順著我的臉頰急流而下，我在心底里決定：我要養成勤儉節約的習慣！果然，三年后的今天，我已經有了上千的零用錢了。
習慣其實就是那么簡單，在不知不覺中，它左右著你的成敗......
讓我們乘著愛的翅膀，在天地間翱翔；炫出幸福的光芒！
播種習慣，收獲命運......
嗯！我會成功。
收獲命運作文5
那何為欣賞？我認為：努力地尋找別人的長處、優點，從中學習一點值得自己學習的，同時，真心實意地使用恰當的語言表揚別人，這就是欣賞別人！
欣賞別人是一種做人的修養。人，從生命來說是平等的，你尊重別人的人格，別人也會尊重你的人格，你欣賞別人，別人也會欣賞你。欣賞別人是檢驗你是否尊重生命（包括自己的），是否有上進心，是否能放開自己的胸懷和思維的試金石。
欣賞別人是一種敢于虛心學習別人長處，勇于克服自己的短處，具有虛若懷谷的較高思想境界。不僅僅是為了溝通，為了交朋友，為了要別人承認，為了表現自己。而是真正希望從朋友、他人那里吸取點自己沒有的先進思想、文化、技術等精神營養。
或許你是個極端完美人士，整天抱怨身邊的一切：時明時暗的陽光，或陰或雨的天氣，忽高忽低的溫度，一切的一切，你看在眼里，恨在心里，甚至時常咬牙切齒。但這實在是很累，不是嗎？那么，何不從現在開始，換一種眼光，換一種心情去看待周圍的事物呢？承認維納斯的缺陷美，不是遠遠好過緊抓她那對殘缺的雙臂來得更好嗎？欣賞別人，你會很滿足，別人更會從你流露出的贊美的神情中體會到快樂、自信與堅強。欣賞源于寬容，源于大度，源于一顆包羅萬象的真誠的心。
在日常生活中，你是否常常能得到別人認真的對待和賞識？你是否經常殷切地期待他人的贊揚和夸獎呢？那么，你也能夠把對別人的贊賞和表揚全都講出來嗎？可能對我們來說，往往指出別人的缺點或批評別人容易做到，相反，欣賞和贊美別人卻難以開口。贊美他人其實并不難做到，只要我們去發掘生活和工作周圍的人，想想他們的好處和優點，并毫不吝嗇地稱贊他們，這將會在人與人之間形成良性互動，使我們的社會和工作環境更溫馨可愛，作為個人的人際關系也能大大改善。法國雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”讓我們像大海那樣笑納百川，像高山那樣巍巍矗立，摒棄自卑、自負和自滿，去正確地欣賞別人吧！
收獲命運作文6
人的品德基本上是由習慣組成的。所以說不同的習慣有不同的作用。播種一次行動，收獲一種習慣；播種一種習慣收獲一種命運。一個人有怎樣的習慣就會有怎樣的命運。
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀察，就是一個自我完善的過程，好的習慣會慢慢變成美德，當習慣成為美德的時候，它就會像風一樣讓世間萬物跟它一起搖擺。
許多名人也正是因為有好的習慣出名的，漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，決心一定要把書讀好。每天他回到家中，就悄悄地勤奮學習，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。長時間養成好習慣有助于我們學習的進步，對身心的健康也是百益無害的。反之，一旦我們養成了壞習慣就會不益于身心健康，對于學習也是百害無益的。所以我們要養成好的習慣，一旦發現自己有壞的習慣就要及時的改正。不能一步錯而步步錯。不同的習慣有不同的作用，好的習慣可能會送你達到人生的頂峰，而壞的習慣則會讓你墜入人生的深淵！
“習慣決定命運，命運決定人生。”還正是這樣。在我們日常生活中，人們總是自覺和不自覺地表現出某些習以為常的行為動作，它只是人的不自覺行為。然而這些不自覺的行為會給人們帶來意想不到的后果，這就是我們口中所說的“習慣”。好的習慣會令人終生受益，壞的習慣則會令人墜入深淵。
當我們的命運出現抉擇時，往往是習慣幫我們決定的。當習慣令人墜入深淵時，正是壞習慣束縛了我們的思維，左右了我們的行動。正如魯迅所說：“我只是把別人喝咖啡的時間拿來寫作。”于是，他成為了作家。“習慣”就如一棵參天大樹，他可能會結出甜美的果實，也有可能因缺水而死亡，
當你面對人生的考驗，你會不難發現，你所擁有的好習慣，能幫你化解險境，讓你順利通過考驗。
天空因為有白云的裝點才變的如此美麗，鮮花因為小草的陪襯才變得如此鮮艷，人正因為有習慣的陪伴才能成就理想。
收獲命運作文7
好習慣可以伴我們一生的成長。命運掌握在自己手里，播種好習慣，就能收獲自己的命運。
有人會問：“好習慣哪能說有就有？”是啊，養成一種好習慣不是那么容易，但只要我們督促自己去養成一些好習慣，慢慢地，習慣成了自然，這便是一生的財富，長此以往，我們就能收獲自己的命運。
我們都是一樣的人，對于我們來說，成績的好壞80%是非智力因素，只有20%是智力因素。學習成績好的人，往往都有非常良好的信心、意志、習慣、興趣、性格等，而這些非智力因素中，習慣又占據著十分重要的位置。比如很多同學一放假就打亂了自己的生物鐘，熬夜打游戲、看電視，而他們在做這些的時候，也有一些同學和在學校一樣，嚴格按照學校的作息時間安排要求自己，并且在假期溫習、彌補、提高自己的弱勢科目，長時間以后，差距就會拉大，這就能體現良好的學習習慣對我們是多么重要。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。讓我們穿越時空隧道，來到1988年1月18日的巴黎，在一間會議室里聚集了上百人，大家都在熱烈的討論著什么，一看橫幅，才知道今天有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。這時，一位年輕的記者站了起來，走向一位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者，開始了他的采訪。記者非常恭敬的問：“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老科學家回答：“是在幼兒園。”記者愣住了，稍停片刻又問：“您在幼兒園里學到了些什么？”科學家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事情要表示道歉；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上來說，我學到的就是這些。”
老科學家所說的話，如果用一個詞概括，就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就未來。
播種信念，收獲行動；
播種行動，收獲習慣；
播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運。
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