一分耕耘,一分收獲作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一分耕耘,一分收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一分耕耘,一分收獲作文1
天高云淡，田野里充滿了芬芳。站在壟上，看那層層金色的稻浪，使人心曠神怡，這一切都?xì)w功于農(nóng)民伯伯的“面朝黃土，背朝天”，這一切都印證了“一分耕耘，一分收獲”的無(wú)比正確。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們懂得，在學(xué)習(xí)上也是如此，只有做一個(gè)“耕耘者”，才能收獲屬于自己的未來(lái)與希望。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要一步一個(gè)腳印，需要辛勤的耕耘。制定詳細(xì)的“作戰(zhàn)方略”是必要的，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
首先，預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。這個(gè)過(guò)程但往往容易被忽視，或者有的同學(xué)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，其中最主要的原因不是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，而是因?yàn)閼卸瑁瑳](méi)有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的障礙，提高聽(tīng)課效果；最重要是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。
其次，專心聽(tīng)講是每位同學(xué)的職責(zé)。如果在每節(jié)課前，同學(xué)們都能自覺(jué)地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率會(huì)大大地提高。然而有不少同學(xué)認(rèn)為“上課不聽(tīng)講，下課抱書看，依舊成績(jī)上”，這個(gè)想法是錯(cuò)誤的，它會(huì)浪費(fèi)上課寶貴的時(shí)間，事倍功半，得不償失。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少，正所謂“溫故而知新”。復(fù)習(xí)可以溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，盡快掃除學(xué)習(xí)上的死角，讓自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。
所以，要想取得最后的豐收，必須腳踏實(shí)地，日積月累。
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)的不僅是收獲，也是下一個(gè)征程的開(kāi)始。我們相信，一分耕耘，一分收獲，三年后的秋天，即使有落葉，我們也能看見(jiàn)金碧輝煌的稻海。
一分耕耘,一分收獲作文2
“好。現(xiàn)在請(qǐng)子豪這小組來(lái)著交流他們這小組的橋。”終于輪到我們這小組了，我小心翼翼的捧著橋，一步一步的走上講臺(tái)，如同一位護(hù)橋使者，沒(méi)顧慮到周圍的同學(xué)，全神貫注地盯著這座我精心制作的紙橋，這可是我花了無(wú)數(shù)個(gè)下課時(shí)間單獨(dú)完成的……
在制作紙橋時(shí)，先將報(bào)紙卷成雙圓管，圓管在各個(gè)方向可以看成拱形，而拱形具有承受壓力大的特點(diǎn)，再利用波浪形來(lái)減少重物的壓力。最后就在最后一步，我竟然下錯(cuò)了棋，走錯(cuò)了路，令橋墩橫著放，竟忘了橋墩是該豎著放，使我們這小組拿第一名埋下了一塊絆腳石。
望著這個(gè)費(fèi)了無(wú)數(shù)心血而造成的“橋”，來(lái)到了講臺(tái)。老師一句話驚醒了我，“子豪一個(gè)人單槍匹馬，來(lái)到講臺(tái)。”這一句話令我猛然醒來(lái)，小組其他人呢？算了，單槍匹馬就單槍匹馬吧！
我津津有味的訴說(shuō)著這座橋造成的經(jīng)過(guò)，卻忘了一個(gè)缺點(diǎn)……同學(xué)們不愧是有一雙火眼金睛“你這座橋所用的紙不止一張吧！”真是直接給了我當(dāng)頭一棒，我硬著頭皮說(shuō)道：“是多用了一點(diǎn)紙……”
“菜市場(chǎng)”正當(dāng)熱鬧之時(shí)，原來(lái)是搞笑大王王劍豪上場(chǎng)了。正當(dāng)王劍豪在介紹橋時(shí)，一位同學(xué)猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，大叫道：“王劍豪，你的橋在那邊晃動(dòng)。”同學(xué)們的目光迅速匯集在橋上，不少同學(xué)應(yīng)和道：“是啊是啊！”而王建豪用手固定住“橋”，一句是“幻覺(jué)，是幻覺(jué)！”逗得有些同學(xué)笑的前俯后仰，用力拍著桌子，不禁發(fā)出“咯咯”地聲；有些戴眼鏡文靜的同學(xué)也忍不住把手遮住嘴，發(fā)出陣陣笑聲……
測(cè)量結(jié)果出來(lái)了，我們所做的橋只承受了三個(gè)鉤碼，也許正是“一分耕耘，一分收獲”吧！以一人之力難敵團(tuán)結(jié)之力，但我還是以自己的“橋”為榮，因?yàn)槌惺芰Γ保担翱恕Ｍ@座承受力１５０克的橋，我又想起來(lái)那每天下課中是我孤獨(dú)的身影。
一分耕耘,一分收獲作文3
作文素材之一分耕耘，一分收獲
星期一的上午，茅老師來(lái)通知：星期五下午將舉行演唱會(huì)。我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞。就從這一刻開(kāi)始，我們只要一有空就練唱歌。每一次練習(xí)我們都象專業(yè)演員一樣認(rèn)真，每一次練習(xí)都口干舌燥，那時(shí)我們都不覺(jué)得苦，因?yàn)橄氲侥転榘嗉?jí)爭(zhēng)光，付出一點(diǎn)也值得！終于盼到唱歌比賽的那一天。我在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到"柯北大講堂剛進(jìn)門，我的心就不由得怦怦直跳。雖然這地方我來(lái)了不止一次，但這次感覺(jué)不一樣。覺(jué)得空氣中都帶有一種緊張的氣氛。天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心情也忐忑不安。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是四年級(jí)。不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳。他們的演唱十分精彩，精神是那。么的飽滿，動(dòng)作是那么的整齊，歌聲是那么的洪亮。聽(tīng)著他們唱的那首<<紅星閃閃>>，我仿佛來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。看他們唱得那么成功，我自嘆不如。這時(shí)我想我們?nèi)f一出丑了咋辦。快上場(chǎng)了，我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來(lái)平息緊張的心情，再看隊(duì)友們也都信心十足的樣子。隨著指揮員一聲"開(kāi)始"，我們便放聲歌唱。那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊，觀眾們都陶醉在其中。唱完了我們還不能放松下來(lái)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還未出來(lái)，誰(shuí)都沒(méi)有膽說(shuō)自己是第一名，只是靜靜地等著。沒(méi)過(guò)多久，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我們得了第一名，此時(shí)此刻誰(shuí)都?jí)褐撇蛔∧穷w快要跳出來(lái)的心，都失聲叫喊著，眼里迸出興奮的火光，過(guò)了許久我們才回過(guò)神來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真練習(xí)，在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這次合唱比賽中，不僅為班級(jí)取得了榮譽(yù)，也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘，一分收獲"的意義。
一分耕耘,一分收獲作文4
不怕挫折，歷經(jīng)淬煉，唯有根深柢固的耕耘，堅(jiān)若盤石的意志力，才能在豐收的季節(jié)滿載而歸。豐收后美滿的心情，全呈現(xiàn)在努力耕耘者歡欣鼓舞的笑容中。
“一分耕耘，一分收獲。”“要怎收獲，先那么栽！”“天下沒(méi)有白吃的午餐”……多少人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功絕非偶然。我想，人一生中不可能端坐在一旁，就有飯吃的事，凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才有收獲；當(dāng)然，人一生中所有的努力，都希望豐收而不是徒勞無(wú)益，白費(fèi)力氣一場(chǎng)吧？櫛風(fēng)沐雨、夙興夜寐，孜孜不倦的辛苦付出，恐怕無(wú)人聞問(wèn)。農(nóng)夫期望稻子長(zhǎng)得快是理所當(dāng)然的，但若一味揠苗助長(zhǎng)，欲速則不達(dá)，急于求成只會(huì)得到相反的結(jié)果，反而適得其反，應(yīng)循序漸進(jìn)，按部就班的，腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)的人，才有機(jī)會(huì)能成功的大豐收。
人生對(duì)“豐收”的定義，每個(gè)人都不同，不全然以金錢的多寡，分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量，擁有全世界的財(cái)富，卻永遠(yuǎn)滿不滿足自己的欲望，那成功有什么意義，又何來(lái)豐收的喜悅？有時(shí)我們一小點(diǎn)的付出，就能得到心靈上大大的滿足，這才是最大的豐收。愛(ài)心無(wú)國(guó)界，像這次高雄氣爆事件，許多藝人捐了錢，都不透露出捐出多少，因?yàn)樗麄儾幌肱c其它人比價(jià)錢，重要的是心意，哪怕是一塊錢的捐款，也是百分之百的愛(ài)心呈現(xiàn)，每一份捐來(lái)的錢，使無(wú)助的人得到關(guān)懷，那么，大家涓滴成海的付出，也會(huì)是最大的豐收。
豐收的季節(jié)是個(gè)喜悅的季節(jié)，當(dāng)豐收的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，大家歡天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞，盛裝打扮，慶祝著豐收的季節(jié)，感恩、敬告祖先，也讓辛苦一年的身體舒緩休息。現(xiàn)在，趁著年輕力壯，就讓我辛苦耕耘于知識(shí)的田地，等待豐收的`季節(jié)來(lái)臨，歡笑的收成吧！
一分耕耘,一分收獲作文5
綠油油的蔬菜，那是農(nóng)民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎(jiǎng)典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。
上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會(huì)寫這件事告訴了媽媽，媽媽一氣之下差點(diǎn)揍了我一頓，不過(guò)當(dāng)時(shí)我傻傻地說(shuō)：“老師又沒(méi)教過(guò)。”媽媽哭笑不得地拿我沒(méi)辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調(diào)皮的小手“不聽(tīng)話”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著急了，小手更不聽(tīng)使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說(shuō)：“咱們不寫了，寶貝不哭。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著淚笑著走開(kāi)。
晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔(dān)心地對(duì)爸爸說(shuō)：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會(huì)寫，長(zhǎng)大還得了啊。”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的罪名。”媽媽說(shuō)：“我這不是在擔(dān)心嗎？”爸爸不說(shuō)話，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。
我一橫一劃地用力去刻畫，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開(kāi)始打瞌睡了。經(jīng)過(guò)幾次“釣魚(yú)”，我終于會(huì)寫自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結(jié)果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動(dòng)地大喊：“媽媽，我終于學(xué)會(huì)啦。”媽媽揉揉惺忪眼睛，看著撲在她身上的人，奇怪地問(wèn)：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開(kāi)那張白紙，笑嘻嘻地看著媽媽，媽媽高興地一把擁住了我，此時(shí)我只感到幸福。
“一分耕耘，一分收獲”說(shuō)得不正是我付出后而得到的幸福嗎？
一分耕耘,一分收獲作文6
緊張的期中考試已經(jīng)過(guò)去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過(guò)自己的成績(jī)，期待過(guò)名次的提升……考慮過(guò)可能發(fā)生的一切。結(jié)果到底是驚喜還是失望？那得看最后老師宣布的成績(jī)。
兩天前在語(yǔ)文考試的“賽場(chǎng)”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我眼皮底下溜走，我的心早已被揪出了身外，那是一種怎樣的無(wú)助啊。盡管早已心知肚明此次成績(jī)必不理想，但是還是懷抱著一絲僥幸，期望不會(huì)那么差。
“丁零——”語(yǔ)文老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，一進(jìn)門便用雄厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務(wù)，那就是講解本次語(yǔ)文試卷。
“對(duì)的同學(xué)，請(qǐng)舉一下手。”老師的話語(yǔ)再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學(xué)驕傲地舉著手，臉上露出得意的笑容，我已無(wú)地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，雖然一題一分，但就這么一分一分地累積著，不一會(huì)兒就超過(guò)十分了。
這時(shí)我想起了上次月考后的一天，語(yǔ)文老師告誡我們：每天要主動(dòng)堅(jiān)持做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)作業(yè)全靠自覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我壓根沒(méi)有當(dāng)回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無(wú)需太在意。后來(lái)更是拋到了腦外，沒(méi)理解老師的一片良苦用心。如今，閱讀理解題上的密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無(wú)知。
我低下頭看了看桌子上自己貼的勵(lì)志銘：好好學(xué)吧！加油！一分耕耘一分收獲。暗自責(zé)怪自己為何當(dāng)初不去認(rèn)真落實(shí)呢？
一千多年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)燥則不能治性。”是啊，這段時(shí)間我付出的跟我的成績(jī)當(dāng)然是成正比的，今天的成績(jī)也是對(duì)我敲響的警鐘。
每一個(gè)讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來(lái)的，我不能抱怨，我要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn)，因?yàn)橐环指乓环质斋@，如果不努力連認(rèn)輸?shù)馁Y格都沒(méi)有。
一分耕耘,一分收獲作文7
一項(xiàng)艱苦的工作和一份收獲。 如果您愿意流汗，您將收獲廣闊的海洋； 如果您愿意種一朵花，您將收獲一個(gè)天堂； 如果您愿意播種，您將收獲很多。 我也收獲不多。 在小學(xué)，科學(xué)老師分配了一個(gè)特殊的任務(wù)-種植幼苗。 我對(duì)這本新穎的家庭作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專心聽(tīng)著。 老師寫下了所有要點(diǎn)，手寫比以往任何時(shí)候都更加整潔。 當(dāng)老師把種子放在我的手中時(shí)，我實(shí)際上有一種神圣的使命感，小心地握住它，就好像握著一顆晶瑩剔透的寶石一樣，我無(wú)法將其放下。 最后，科學(xué)老師說(shuō)“這就是生活”，這使我更加充滿激情，并決心保護(hù)這種小生命。
我把種子埋在花盆里，每天澆水。 它吸吮并享受著從天而降的雨。 我不知疲倦地照顧它，希望它會(huì)很快長(zhǎng)大并長(zhǎng)大，就像父母希望孩子長(zhǎng)大并有所作為一樣。
我把花盆放在陽(yáng)臺(tái)外的架子上，陽(yáng)光照在它上，露水滋養(yǎng)它，我守著它。
一旦學(xué)校結(jié)束了，就下著小雨。 想到陽(yáng)臺(tái)外面的種子，我心煩意亂，急忙上了公共汽車，趕回家。 出乎意料的是，道路繁忙而阻塞。 我果斷地提前離開(kāi)了汽車幾站，并迎著風(fēng)和雨沖了過(guò)去。 風(fēng)雨完全沒(méi)有被我的誠(chéng)意所感動(dòng)，相反，風(fēng)變得越來(lái)越?jīng)坝浚絹?lái)越大，只有幾英里之遙，但是我就像在山川間跋涉一樣艱難。 當(dāng)我回到家時(shí)，我無(wú)法換鞋，所以我趕往陽(yáng)臺(tái)。 我的眼前出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色：種子發(fā)芽并從土壤中爆發(fā)，由于幼苗，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)變得鮮亮。 事實(shí)證明，種子的發(fā)芽還需要風(fēng)雨的洗禮，苦難使生活更加燦爛。 由于我的精心照料，我的種子發(fā)芽了。 我用汗水和精力來(lái)刷新生活，也捍衛(wèi)了我的生命尊嚴(yán)。 盡管我沒(méi)有收獲很多谷物，但我仍然欣喜若狂，并自發(fā)地有成就感。
那淡淡的綠色被放置在陽(yáng)臺(tái)上，反射著日月，隨著歲月的流逝而郁郁蔥蔥。
啊，種苗，我照顧你成長(zhǎng)，你啟發(fā)了我的思想：不管你多么努力，都有收獲。 每一顆種子都會(huì)發(fā)芽，每一個(gè)生命都值得敬畏。
一分耕耘,一分收獲作文8
為什么，為什么每次失敗的天枰都向我這邊傾倒？為什么在別人眼里我總是個(gè)失敗者？為什么每次拼搏的結(jié)果總會(huì)失敗？為什么努力的付出卻沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)？……不是有人說(shuō)，一分耕耘，一分收獲麼？世界如此的不公平。
上初二以來(lái)，前倆次考試成績(jī)一直不是很好，原因很簡(jiǎn)單，是我沒(méi)有認(rèn)真讀書，沒(méi)有聽(tīng)老師講課，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。我心里也明白，沒(méi)有的辛勤的付出，哪有甜美的碩果呢？
小學(xué)的我是個(gè)絕對(duì)的優(yōu)等生，每次考試都在班上名列前茅。但為什么上了初中后成績(jī)就一落千丈呢？是否還不適應(yīng)初中生活？不，畢竟我也已經(jīng)初二了。還記得初一暑假的夏天，我曾經(jīng)跟我爺爺說(shuō)過(guò)，上了初二我一定會(huì)更加的努力的，一定會(huì)考到好成績(jī)的。呵、現(xiàn)在看來(lái)，那一番話只是一句哄老人家開(kāi)心的話吧！看著爺爺那逐漸瘦弱的身體，奶奶那逐日曾多的白發(fā)，媽媽那憔悴的笑容，我已經(jīng)明白，他們已經(jīng)老了，想起他們對(duì)我重大的期望，我卻讓他們一次次失望。心里只充滿慚愧……
不行，我不能再這樣下去，我一定重新振作。在第三次考試前，我做好準(zhǔn)備，表現(xiàn)也與以前大有不同，上課聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，考前背書。通過(guò)這一努力，我想這次考試一定會(huì)很好啦。可是，世界如此的不公平，在付出那一連竄的拼搏后，還是輸?shù)媚菢拥膽K重。成績(jī)還比前倆次差。在知道成績(jī)那一刻起，我無(wú)言，我失敗，我……
為什么，誰(shuí)說(shuō)了付出就有回報(bào)？誰(shuí)說(shuō)的一分耕耘，一分收獲？為什么這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那樣的不公平，這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)慘重的打擊。
一分耕耘,一分收獲作文9
艷陽(yáng)高照下，農(nóng)夫揮汗如雨的辛勤耕作，耀眼的金黃色稻穗結(jié)石累累，稻香彌漫著整片，農(nóng)夫的臉上不禁浮現(xiàn)燦爛的笑容，洋溢著無(wú)與倫比的喜悅，而蟬似乎被這喜悅感染而高聲歌唱，一起慶祝豐收季節(jié)的到來(lái)。
“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”人們都渴望有一天能出人頭地、功成名就，在世人的目光的崇拜下，誰(shuí)不想成為佼佼者呢？但是任何事情，如果沒(méi)有努力的話，只會(huì)癡人作夢(mèng)的“守株待兔”，妄想天上掉下來(lái)禮物，那么一切也只是徒勞無(wú)功，終究自食惡果。師長(zhǎng)經(jīng)常耳提面命提醒我們“一分耕耘，一分收獲。”的道理，不要想癡心妄想、一步登天，這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)且殘酷的，如果不卯足全力努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的話，就只會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，跌落無(wú)底的深淵而無(wú)法自拔。我深深相信著， 所以我也要勤奮不懈努力的讀書，盡自己的全力，一步一腳印的慢慢往上爬，深固自己的學(xué)問(wèn)根基，可以讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)，變得多元、豐富、精采，發(fā)光發(fā)熱！ 我不奢求榮華富貴，只希望在我的生命中，能夠留下自己當(dāng)時(shí)努力揮灑過(guò)的痕跡，不要讓自己后悔，回過(guò)頭看可以使我歡欣喜悅的記憶，因?yàn)槲以?jīng)為了自己生命的 廣度和厚度，如此的努力過(guò)、奮斗過(guò)，執(zhí)著的追求卓越。
豐收的定義，每個(gè)人見(jiàn)仁見(jiàn)智，也許是金錢、名聲、權(quán)利，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要能讓我的心靈滿足踏實(shí)，就算是平凡的小事情，也能成為平凡中的不平凡。一元與一百元的區(qū)別又是什么，單單只是多一個(gè)零的差別嗎？我想不管捐了多少錢，只要有相同想幫助人的仁善心意，都是一種無(wú)假的、無(wú)價(jià)的愛(ài)心。我們有錢出錢、有力出力。我相信他們一定能感受到大家對(duì)他們溫暖的關(guān) 懷和祝福。“平安賜福，天佑中華！”希望我們?cè)跉v經(jīng)苦難后，能看箭希望的曙光，等待豐收季節(jié)的到來(lái)！
一分耕耘,一分收獲作文10
咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺(tái)上熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)樂(lè)隊(duì)接連演奏著，美妙的樂(lè)聲令人歡欣鼓舞。我們?cè)诤笈_(tái)焦急地等待著，一張張抹了彩妝的臉上一會(huì)兒露出勝券在握的表情，一會(huì)兒又露出擔(dān)心的神色。我盯著舞臺(tái)，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強(qiáng)，我們能不能拿到獎(jiǎng)呢？
今天是來(lái)北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節(jié)目比賽暨第二屆全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”第一天。想到之前我們從緊張的期末復(fù)習(xí)中抽出時(shí)間，反復(fù)彩排練習(xí)，經(jīng)受了嚴(yán)寒與疲憊的考驗(yàn)，我充滿了信心！當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目，我和樂(lè)隊(duì)全體成員一樣，懷著抑制不住的興奮，自信地走上舞臺(tái)。
笑，一定要微笑著面對(duì)觀眾。我拼命地對(duì)自己說(shuō)。當(dāng)指揮的右臂輕輕揚(yáng)起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)，開(kāi)始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)演奏到快板時(shí)，我的心也跟著輕舞飛揚(yáng)起來(lái)，每個(gè)音符都那么有激情；當(dāng)奏到慢板時(shí)，澎湃的心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當(dāng)然，我一直不敢大意，害怕拉錯(cuò)了音。
咪——來(lái)——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。
走下舞臺(tái)，觀眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊。看著老師和同學(xué)們輕松的說(shuō)笑場(chǎng)面，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節(jié)，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復(fù)習(xí)。排練室里悠揚(yáng)的樂(lè)聲交織著刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著高燒，掛著點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂(lè)聲，凝結(jié)著我們多少心血呀！
幸運(yùn)的是，我作為領(lǐng)獎(jiǎng)代表走進(jìn)了人民大會(huì)堂，當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者——浙江余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！
一分耕耘,一分收獲作文11
春姑娘的性子非常急，冬爺爺剛一走，就來(lái)到了人間，把世界裝扮得多姿多彩。星期三，我們就來(lái)到解放公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
一來(lái)到解放公園，一股自然的氣息迎面撲來(lái)，沁人心脾。無(wú)論是花草的芬芳、微風(fēng)的清涼……無(wú)不體現(xiàn)出大自然柔和的美。我們走上一條林間小道，這時(shí)，一位同學(xué)喊道：“那是什么花呀！一團(tuán)一團(tuán)的，好有趣！”我們走近了看，原來(lái)是“西府海棠”。它的花瓣潔白如雪，還是波浪形的。花蕊部分又有些淡紅，好似一位美麗而又害羞的少女，悄悄地注視這個(gè)世界。同學(xué)們都被這美妙的景色所吸引，不約而同地使這一美景定格在相機(jī)里。
走著，走著，我們來(lái)到了一座石拱橋，橋下潺潺流淌著小河，好一幅“小橋流水”呀！剛一下橋，我們便聞到一股香味，這香味不濃，但是讓人感覺(jué)十分舒適。“呀！是梅花！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我隨手撿起剛掉落的一朵梅花，仔細(xì)地觀察起來(lái)：梅花的花瓣又小又嫩，好像稍一用力就會(huì)碎似的。它的顏色不算嬌艷，但十分賞心悅目。一位同學(xué)被這番美景深深地陶醉了，給一朵含苞待放的梅花拍了張“特寫”，同學(xué)們紛紛鼓起掌來(lái)。
不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了中心廣場(chǎng)。映入眼簾的是一叢叢、一簇簇的綠色而又有些亮黃的小葉子。我們坐下來(lái)，摸一摸它們，十分光滑。它們個(gè)子矮矮的，迎風(fēng)四處搖弋。我看看指示牌，原來(lái)它們叫一個(gè)非常好聽(tīng)的名字“金葉女貞”。哈哈，這一次春游我了解了不少知識(shí)呢！
隨后，我們又觀賞了世界名塔園，進(jìn)行了野餐。漫步在這幽靜的園林里，我想：我這次春游的收獲是什么呢？我抬頭一看綠蔭，心里頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)：我的收獲，不就是感受到了大自然的美嗎？
一分耕耘,一分收獲作文12
幾個(gè)月前，當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館，看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè)的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞，看得我眼花繚亂，目不暇接……我既興奮，又緊張，對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。
記得剛開(kāi)始時(shí)上課時(shí)，教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，并一絲不茍地示范給我們看，然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺(jué)得很枯燥，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思，我就沒(méi)有認(rèn)真去做，周教練見(jiàn)我偷懶，總是嚴(yán)厲地給我指出，并批評(píng)我說(shuō)：“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真，敷衍地練習(xí)動(dòng)作，所以你的水平?jīng)]法提高。”雖然知道自己不夠努力，可我還是沒(méi)有放在心上，教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒(méi)掌握，動(dòng)作不到位，只能接到很少的球。在之后的一次考核中，定點(diǎn)接球我只接了3個(gè)，顛球我也只能顛3、4個(gè)，考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢](méi)有付出，就不會(huì)有收獲。”難道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜](méi)有別人用心，沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。
這一天，我像往常一樣來(lái)到球館訓(xùn)練，教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中，我不相信自己真的會(huì)這么差，突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球，在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié)，揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考，在球打出去的那一瞬間，我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音，那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙，我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后，我開(kāi)始真正喜歡上了羽毛球，每次上課都仔細(xì)地聽(tīng)著教練的動(dòng)作講解，并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作，在之后的訓(xùn)練中，接球、顛球比以前有進(jìn)步了，步法和動(dòng)作也到位了，教練看到我的努力和進(jìn)步，也露出了滿意的笑容，我的付出終于有了回報(bào)。
運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水，但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè)趣。也明白了，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲!
一分耕耘,一分收獲作文13
我從四歲開(kāi)始就已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴了，至今，已經(jīng)學(xué)了六年了。剛剛學(xué)習(xí)時(shí)，笨手笨腳，都不知道要彈什么音。練琴時(shí)總要媽媽監(jiān)督才彈，如果媽媽不在，我就不練。因?yàn)榻?jīng)常不練習(xí)而彈得很不好。就這樣，時(shí)間久了，也就沒(méi)太多信心了，像一只縮頭烏龜，不敢在眾人面前彈奏任何樂(lè)曲，甚至還不好意思告訴別人我學(xué)了鋼琴。媽媽見(jiàn)了非常著急，但還是常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)習(xí)什么本領(lǐng)，都必一步一個(gè)腳印，一分耕耘才會(huì)有一份收獲。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我漸漸找到了練琴的樂(lè)趣，也有了一些信心，發(fā)瘋地練習(xí)各種基本功和樂(lè)曲，掌握了各種各樣的技巧，優(yōu)美的樂(lè)曲聲似小精靈從我手指間飛出，美妙極了，大家都夸我是“小小音樂(lè)天才”。
經(jīng)過(guò)兩年的努力，我的水平越來(lái)越高，興趣也越來(lái)越濃厚，同時(shí)也有點(diǎn)小驕傲了，心安理得地接受了“小小音樂(lè)天才”的美譽(yù)，放松了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
有一次，我去表弟家，他說(shuō)要和我舉行一次鋼琴比賽。我斜眼瞧他：足足比我矮一個(gè)頭的表弟怎么可能是我“小小音樂(lè)天才”的對(duì)手？媽媽說(shuō)出彈奏的曲目，我對(duì)表弟輕蔑一笑，和他比試起來(lái)。出乎意料，表弟不但信心十足，而且一曲完了竟沒(méi)錯(cuò)一個(gè)音。可我呢？緊張得亂了手腳，連續(xù)彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，我煩躁的大叫了一聲。媽媽問(wèn)我這是怎么了？我哭哭滴滴地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一份耕耘一份收獲，你忘了嗎？因?yàn)槟泸湴粒瑒e人付出的比你多的多，自然回報(bào)也會(huì)有很多，所以，你輸了一點(diǎn)也不奇怪啊！”
媽媽的話像刀子一樣深深地扎進(jìn)了我的心窩里。是的，一份耕耘一份收獲。我還要繼續(xù)努力練習(xí)，不再驕傲了。
一分耕耘,一分收獲作文14
從小到大，我體驗(yàn)過(guò)“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收獲”的意外收獲的“甜”，今天，我又體驗(yàn)了一次一分耕耘帶給我的一份收獲！
我們周末的作業(yè)有一項(xiàng)是做數(shù)學(xué)卷子，我經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和細(xì)心做題，完美的完成了這張卷子，（除了有一道題做的有點(diǎn)亂！）并且，還和媽媽在一起討論了這張卷子的附加題，最后，經(jīng)過(guò)我們的討論，我和媽媽還每人找出一種算題方法呢！可以說(shuō)，這張卷子我完成的十分認(rèn)真！
今天，我把卷子交給了老師，干事一向都很迅速的數(shù)學(xué)老師李老師在今天下午放學(xué)前就改出了卷子，并且發(fā)了卷子，那張我自認(rèn)為我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)——98＋10，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我不知怎么了，心里沒(méi)有那種興奮，而是感覺(jué)那分?jǐn)?shù)是我應(yīng)該得的！——在星期六的晚上，我獨(dú)自一人在閃著微弱的臺(tái)燈下刻苦做卷子，我做的是那么認(rèn)真、細(xì)心，筆尖在紙上寫字，發(fā)出了“莎莎”的聲音，我的嘴巴在算著一道道題，發(fā)出的計(jì)算的聲音，這兩種聲音加起來(lái)，就像是在奏響著一首“寫作業(yè)進(jìn)行曲”，那么動(dòng)聽(tīng)。在旁邊計(jì)時(shí)的媽媽也不閑著，為我檢查著我的其他各項(xiàng)作業(yè)，這樣的一幅景象，看起來(lái)多溫馨呀！也正是這一副景象，讓我在周六認(rèn)真做的題，基本上沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤！也正是因?yàn)槲以谥芰囊环莞牛屛以诮裉炷苡羞@樣的榮譽(yù)，這樣的一番收獲！
我的年齡已經(jīng)不小了！我應(yīng)該懂得一分耕耘，一分收獲，只有我付出了，我才能有所回報(bào)！所以，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，不管以前怎么樣，我只求現(xiàn)在開(kāi)始，干什么事都一絲不茍，都認(rèn)認(rèn)真真，這樣，我的耕耘才能換回外國(guó)語(yǔ)初中對(duì)我的認(rèn)可！
一分耕耘,一分收獲作文15
一分耕耘一分收獲
俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲。成功的背后總有著艱辛的歷史，艱辛的歷史是成功的墊腳石。
就拿世界的喜劇大師——卓別林來(lái)說(shuō)，他的幽默與滑稽讓成千上萬(wàn)的人們眉開(kāi)眼笑。可是誰(shuí)又知道他童年時(shí)的艱辛與酸苦。卓別林的父母在他小時(shí)候就離婚了，他的母親承擔(dān)著養(yǎng)活一家人的重任，于是被壓力所迫，開(kāi)始喝酒。童年的陰影沒(méi)有打倒他，而是讓他更加重視對(duì)自己的培養(yǎng)。
俗話說(shuō)得好：干什么都要從娃娃抓起。就有一次，他母親因?yàn)樯ぷ颖痪凭獕牧耍驹谂_(tái)上唱了幾句就唱不下去了。當(dāng)時(shí)，劇院的老板很著急，驚慌失措。卓別林從簾幕后面走了出來(lái)，又唱又跳。臺(tái)下的觀眾可別他“忽悠”得紛紛往臺(tái)上扔錢。此時(shí)，卓別林宣布要撿完錢再唱歌，全場(chǎng)都被他逗笑了。這就是卓別林第一次逗笑他人。
卓別林的童年可以說(shuō)是忙忙碌碌，沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)娛樂(lè)。特別是他母親因?yàn)榛杳宰∵M(jìn)醫(yī)院時(shí)，家里的收入就截?cái)嗔恕４藭r(shí)卓別林就開(kāi)始了有點(diǎn)兒“浪跡天涯”的生活，他成為了個(gè)流浪兒。在此期間，卓別林還擔(dān)任過(guò)許多種類不同的童工。有雜貨店童工、劇場(chǎng)清潔工等等。這些讓人不敢想象的職業(yè)是讓他在以后的表演中能夠演得出神入化的重要原因之一。他曾今說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最偉大的作者。”這句話給人們很大的啟示。
一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。就像種莊稼一樣，只有一年的努力付出，才有回報(bào)。同樣，卓別林從小的努力付出，得到了長(zhǎng)大時(shí)拍電影時(shí)出眾的演技和一個(gè)個(gè)“小金人”和豐厚的報(bào)酬。只有努力才有收獲，一分耕耘一分收獲，沒(méi)錯(cuò)。
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