【薦】收獲話題作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲話題作文，希望對大家有所幫助。
收獲話題作文1
生命是艘帆船，要在茫茫大海中乘風破浪。那么成長，是否會是那白帆上，亮麗的一抹色彩？
有一天，媽媽買來幾個新的竹衣架。
“咕——咕”，那已經用了五六年的洗衣機老先生，又在工作著。時不時發出幾聲嘶啞的低吟，似乎又在為一股腦兒把臟衣服塞“他”嘴里而不滿，抱怨著。
“叮咚！”一聲，“呼——”，“他”長舒一口氣：“終于完工了！”
只見媽媽麻利地拆開衣架，我本以為她會開始用它們晾衣服，誰知媽媽把它們掛出窗外，略發凜冽的寒風吹得它們“瑟瑟發抖”。“媽媽，剛買來的新衣架，多好啊，干嘛不用？”說著，我的目光投向那幾個拿在媽媽手上，準備晾衣服的，早已被弄的黯淡無光的舊衣架。
“可你沒發現，它們雖舊，可沒發霉嗎？”媽媽一邊晾著衣服，一邊微笑地說著，“這些衣架是竹制的，容易發霉。只有先把它們放在室外，吃透了露水，就再不會壞了。”
“我不，”，我爭執起來，“你這是偏見。新的有什么不好。干嘛非得把好好的衣架磨成舊的再用啊？”“那衣服為什么新買來的就穿，不再藏幾年呢？”“這是衣架，又不是葡萄酒。”……
“好了好了，這孩子，說不過你。反正也不差這一個。你拿去一個玩吧。”媽媽無奈地搖搖頭。我得意地探出窗外，“解救”下一個衣架。回來時，被寒風吹后，情不自禁哆嗦了一下。開心地用它晾起衣服來。
可沒幾天，這不爭氣的家伙就原形畢露。青綠色的竹衣架上出現了幾個大大小小的霉點，就像是一個調皮的小孩用墨汁惡意涂鴉的潑墨畫的一個惡作劇。但被整的人，卻是我。難道我錯了嗎？
望向窗外，那幾個依舊在寒風中的衣架，似乎它們的衣服已沒有前幾日鮮亮，但“氣色”卻越發紅潤，在風中自在地嬉戲。是的，我錯了，我的溺愛是不該的。耳畔忽回蕩著媽媽的話：“衣架只有飽經風吹雨打，才能真正變成一個好的晾衣工具，那時它才能綻放自己工作使命的光芒。”
人，不也如此嗎？“陽光總在風雨后……”我情不自禁地哼唱起那首膾炙人口的歌。如收獲禮物般喜悅。我似乎嘗到成長滋味……
收獲話題作文2
一個人有了萬貫家財，可他最想要的居然是快樂；一個人已經位高權重，可他最想得到的竟然也是快樂。難道快樂就是如此的難以得到嗎？其實快樂是一件很簡單的事情，既不需要錢財購買，也不需要權力來裝飾。當你作對了一道難題，你會感覺到快樂在就你心中跳躍；幫助迷路的小女孩找到親人，心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂呢？丟掉心中所有的不快樂就是快樂！
快樂就在我們身邊，沒有那么遙遠，不必刻意去追求它，無意中你會發現快樂已經和你如影隨形。懂得快樂，善于快樂是一種智慧，一份氣度，一種氣魄！快樂有時就像在天上飛的風箏，雖然有時你看不見它，但線就在你的手中，不要輕言自己人生不如意。日常生活永遠都不缺少快樂，需要的是一雙善于發現它的“眼睛”。
日常生活在有的人看來是痛苦的，但你想過沒有，有時候痛苦也是一種快樂。善與惡一念之間，美與丑一線之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花，一個說：“玫瑰是個壞東西，身上到處都是刺，讓人不敢接近。”另一個卻說：“你看玫瑰多聰明啊，每一朵花上都有著保護自己的刺。”有的人選擇了刺，只記得那一時的痛楚，而忘了刺上美麗的花朵；有的人同樣被刺，但痛過后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼，別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖；你會發現快樂就像夜空中的星星，不知不覺中已經密布在你的周圍。
快樂是什么？快樂就是與伙伴分享一次旅游見聞的時候；快樂就是你終于理解父母是怎樣的疼愛你的時候；快樂就是回答問題是老師一個贊許的眼神；快樂就是比賽中朋友的鼓勵，終點時如雷般的掌聲。
快樂對我來說，是我日常生活中的每一件小事，是人與人相處中的點點滴滴，快樂會感染。你快樂，我快樂，他快樂。
收獲話題作文3
今天，我們校園組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后，輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點啊！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，很著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到，我和張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我很喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
收獲話題作文4
人生在世，要勇于嘗試!嘗試，什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?
嘗試是一個籠統的詞語!也可以說是第一次實踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!
這樣的話要怎么成功?應不是每一個人第一次都可以獲得成功!失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業!因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力!我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新......
那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車!一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤，責怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會!
我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行!凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功!”我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它!這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試，才會獲得成功!
收獲話題作文5
如果說生活是五線譜的話，那么失敗就是這屋陷入中五線譜中不可缺少的音符。有了它們，生活這首曲子才會聽起來更婉轉悠揚，耐人尋味。
臨近期末考試，大家都在努力的復習中。老師在這時舉辦了一場背課文比賽，由一班選出的六個人和二班的六個人比賽。比賽準備在星期四進行，我們班所有的同學都在盡心盡力的準備著……
第三節課，我們來到了比賽的教室，一班和二班的同學有秩序的進入會場并安靜的坐好，主持人宣布：“八年一班八年二班語文背課文比賽開始！第一輪……”比賽一直順利的進行到了最后一輪，“請裁判宣布本次比賽總成績！”“最后比賽成績：八年一班，59分；八年二班，59分！”由于兩個班的成績一樣，所以我們又進行了決賽。決賽的規則是由對方為本班選。我們班一上來先選了一首較為簡單的詩，二班輕輕松松的就背了下來，得了十分。輪到二班為我們選了，果然，跳到了這次比賽的冷門——湖心亭看雪。（湖心亭看雪是較為難的一篇課文），果不其然，這篇較難的課文果然是要出錯。我們班的同學很顯然是緊張了，背錯了一句，得了9分，一分之差的原因，我們班輸給了二班。比賽結束后，還是如進場一樣，我們班同學安靜的離開了會場。回到班里，我覺得氣氛很怪，大家都不說話。我覺得大家肯定是因為比賽輸了，很沒面子。于是作為班長的我就跟大家說：“這是一場比賽，有贏就有輸，輸掉了這次，但不一定下次還會輸的。所以，大家就不用不高興了！”沒想到，大家根本沒把這件事放在心上。反而更加團結了，我們班的凝聚力更強了！
雖然我們只是輸掉了這次比賽的第一名，但是我們得到了不僅僅是失敗者的頭銜。還有……我們班更團結的精神，同學與同學之間更加凝聚了！
其實、失敗也是一種收獲……
收獲話題作文6
收獲，對于每一個人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個不經意的抬頭，我突然隱約發現一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂！剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風一大，那鬼魂還發出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安，頭皮發麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫：索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學時，我在樓下發現：一雙拖鞋下分明壓著兩個塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道？？那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！ 那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
收獲話題作文7
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個籠統的詞語！也可以說是第一次實踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應不是每一個人第一次都可以獲得成功！失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多。
有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業！因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！！！
我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新。 那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往前蹬，這對你來說會是一步很大的進步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功！”
我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會獲得成功！
收獲話題作文8
收獲，一個富有多種色彩的詞語。它可能包含了農民伯伯辛勤的汗水和喜悅的笑容，它也可能包含了學生在書桌上留下的字跡和在考試后興奮的心情。而這些成功的背后，都隱含著什么呢？其實，想要取得成功，或是收獲成果，我們都必須在之前用汗水和淚水，甚至還要用生命的代價去換取心中渴求已久的，為之而瘋狂的理想。
經過一個緊張的復習階段，馬上就要期末考試了，在考試前的最后一個晚上我在書桌前，堆積了厚厚一疊如小山一般的提綱和習題。我這可不是臨時抱佛腳，而是把以前做過的題目再審核鞏固一下。我望著這一張張皺巴巴，布滿時有潦草時有整齊的字體，心里頓時似乎深有感悟——沒想到，我在整個學期的學習中，竟然已經做了上千道的題目，雖然其中有家長和老師督促下才完成的，有自己在桌前苦思冥想才解出來的難題，還有的，就是自己先前不會，在老師的指導中完成的。啊，一個學期的總結就在眼前，一個學期的努力也擺在眼前，而更多的擺在我面前的，就是一個學期的希望。我從思考中醒悟過來，拿出一本本子對照著錯題奮筆疾書，準備做這最后的努力。
第二天，期末考式在緊張而有序中進行著，面對中一道道陌生卻似曾相識的題目，我埋頭思考，大腦中充滿了數字和運算符號。就像攻克敵軍的堡壘，我一道道都發動自己最高的潛能來完成。
考試時間真是太短暫了，還沒有檢查完，鈴聲就像上帝宣判人一樣，宣布考試結束，我懷著似有忐忑，似有高興的心情走出了考場。望著同學們一個個愁眉苦臉的樣子，開始擔心起來：這次考試大家都發揮不佳，我可能也是一樣。
考試成績出來以后，真是功夫不負有心人，幾個星期的努力沒有白費，取得了好成績。我終于在期末考試證明了自己——我成功了！我收獲了自己甘甜的果實。
這其實是很簡單的例子，在我們生活中，對于自己的理想，那一個人不需要付出自己最大的努力呢？所以，有時候失敗也是一種激勵，激勵你想著理想邁進，激勵你向著收獲邁進，激勵你向著成功邁進。付出努力可能沒有收獲，但是不付出艱辛，我們永遠也嘗不到自己種的甘甜果實！
收獲話題作文9
一張白紙，在詩人手里就是一副詩篇，在畫家眼里就是充滿創造力的畫作，在古人那里就是智慧的結晶。正因為他們的主動參與，他們對常人眼里的白紙才有了新的發現和收獲。
參與生活，思考人與自然的關系。
來到曠別已久的小區一樓，由于疫情的原因我已經不知道有多少天沒出門了，小草已經偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的；花朵已經綻放，紅的像火、粉的像霞、白的像雪；樹木比上一年看著更加壯實、直挺。這一切，真美！可是在美的背后我不禁想到一個問題：人和自然應是怎樣的關系？近些年來，生態問題不斷，樹木遭到砍伐，動物失去了家園。可現實情況是人需要大自然，大自然不需依靠人類。我們即欣賞風景，又利用自然資源。因為大自然的沉默，我們更加變本加厲，對大自然越發輕視，這次疫情可能就是大自然的怒火，結果很明顯我們很難抵擋的住。人應該對大自然懷有敬畏之心，大自然是沉默的但并不代表我們可以肆意對待他。
參與真實的生活，獲得勞動的意義
去年暑假，我回老家恰巧碰上玉米大豐收，于是我便幫爺爺奶奶一起剝玉米，剛開始沒有什么技巧，手剝得酸疼，很想放棄，但是看到爺爺奶奶兩個人要面對這么多玉米，我著實于心不忍，又試著剝了一些，發現了一些小技巧，后來剝了很多，手還是很疼，但是我卻和爺爺奶奶一起堅持到了最后。通過這件事情我不僅得到了爺爺奶奶的贊賞，還讓我明白了勞動的意義，毅力的重要性。任何事情都需要靠雙手來創造，一份耕耘，一份收獲，在學習上也是如此，如果你不認真聽講，認真完成作業，怎么能取得好的成績呢？我們在跑一場以人生為計量單位的馬拉松，如果你沒有驚人的毅力，這場馬拉松你絕對跑不下來，所以在日常生活里我們要跳出自己的舒適區，鍛練自己的毅力。
生活是最好的素材，我們新的發現和收獲都來源于生活，我們只有主動參與到真實的生活中，才能感知一些生活中微小的變化。這就像物理反應，它的本質沒有改變，但是它每時每刻總在改變，若能發現這些反應，就能帶給我們新的收獲。
收獲話題作文10
以一個完善的句號結束了我的小學生涯，我進入了充滿神秘與未知的初中，在拿到畢業證的那一刻，六年來酸甜苦辣，頓時涌上心頭。
在我所經歷的12個年頭里，在小學里一共度過了近一半的時光，苦過，甜過，哭過，笑過，在與同學的相處中，我收獲著友誼，在與老師的相處中，我學會了感恩，在參加競賽的過程中，我懂得了堅強……小學，留給了我太多美好的回憶，風吹雨打，使我從懵懂無知的小孩成長為了乖巧懂事的少年，日曬雨淋，讓我這個剛出殼的雛鳥變成了懂得展翅的幼鳥，小學承載的是我的快樂，它所傳授給我的知識與道理影響著我的一生。
我什么都不突出，我原先都是這樣認為。可三年級一次偶然的機會，我在學校演講比賽中，獲得了二等獎，這使我信心倍增，再接再厲，之后，我又榮獲了一等獎。我代表了小學參加市里的演講，城里的學生發音比我標準，表情比我豐富，說得也比我投入，對比起來，真是一個山雞，一個鳳凰，我的嗓音開始顫抖，我的眼神開始游離，我的手腳開始不聽使喚。
看著他們的表情，為什么我覺得他們都在嘲笑我，果真，成績是不理想，為什么我覺得都在嘲笑我。果真，成績是不理想，我感覺他們笑聲像一雙雙腳，慢慢地把我踩下地獄，我又跌下了山谷，似乎，似乎，再也 不上去了，我的眼淚在眼眶里打轉，我的心在抽泣，沒有人看得見。我的心在墜落，我的生命卻還在延續……
老師很細心，明白我的難過。她略帶開玩笑地說：“沒事，你今天很棒，真的很棒，評委是聽太久了，煩了，才讓你的.分數低了，這次不好，下次不就有很大的進步空間了嗎？加油！下次要更棒哦！”我的天氣開始轉晴，因為我知道，只要努力，我就是最棒的，起碼，在我的世界里。
失敗讓我得到教訓，堅強使我開始努力。這次的慘痛，也是值得的。它讓我收獲了堅強，使我懂得了，想要成功，就要有全部的努力加上不倒翁那打不倒的精神，成功的人百分這九十九都有著不倒翁的精神，我——一定要成為一個不倒翁！
小學留給我的最珍貴的財富就是這些失敗的經歷。只要功夫深，鐵杵磨成針。在初中的學習生活中，我一定要為自己勇敢拼博！謹記著不倒翁所帶給我的啟示！
收獲話題作文11
“感恩的心，感激有你，把握人生，讓我有勇氣做我自我……”。感恩，是一種思想境界；感恩，是一種道德操守；感恩，是一種傳統延續；感恩，是一種生命的需要！
你能生活在這完美的世界上，是爸爸媽媽給了你生命；是爸爸媽媽養育了你。在你成長的過程中，是他們教會了你說第一字；是他們教會了你走第一步；是他們教會了你認第一個字——如果沒有爸爸媽媽，就沒有你。俗話說：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳知恩”，是爸爸媽媽教我“百善孝為先”。那么，你是否對爸爸媽媽說過一句感恩的話呢？今日，我在那里就要感激我的爸爸媽媽。
記得有一次，晚上我突然發高燒39度多，媽媽給我吃了退燒藥后，燒卻遲遲不見退。于是，爸爸和媽媽就采用古老的退燒方法：搓手心、腳心和后背。他們兩人一邊安慰我，一邊輪流著不停地為我搓，直到累得滿頭大汗，我的身體搓的通紅時，高燒居然神奇的退了，我便在媽媽的懷里安穩地睡著了。可是媽媽因擔心我再發燒，一晚上都沒有睡。第二天，我一齊床，就看到放著一碗熱騰騰的粥，我明白，這是媽媽為我精心準備的。這時，我看到媽媽的黑眼圈及布滿血絲的眼睛，我情不自禁的留下了眼淚。
還有一次，我的考試成績很不夢想，才83分，是爸爸幫我分析了卷面，查找原因，把錯題不厭其煩地給我講，直到我全部聽懂為止。并且爸爸語重心長地對我說：“兒子，這次沒考好，沒有關系，失敗和成功是每個人都要經歷的事，只要你找到失敗的原因，爸爸相信你必須能取得好成績，加油”。
我要感激爸爸媽媽，在我成長的道路上，一點一滴都離不開爸爸媽媽的幫忙，當我遇到困難時，能傾注所有的一切來幫忙我的是他們；當我受到委屈，能耐心聽我哭訴并用溫暖擁抱安慰我的是他們；當我犯了錯誤，能認真開導我，并毫不猶豫地原諒我的也是他們；當我們取得成功時，能衷心為我祝福，與我分享喜悅的還是他們┄┄
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”。爸爸媽媽為我付出的又何止“一滴水”呢？那么，我又有什么理由不去感激他們呢？所以，我要懂得感恩，懂得感激爸爸媽媽，在他們疲憊時端上一杯熱水，揉揉肩；在他們生日時道一聲“生日歡樂”！我要用一顆感恩的心去回報爸爸媽媽為我付出的——那偉大而無私的愛。
收獲話題作文12
經過兩個月的辛苦研究，總算到了11月11日，這學期方案教學成展示階段。我們個個興奮到極點!那天早晨，我們把11月10日制作好的展板(一個書的形狀的展板)放在門旁，各自看起書來!等曹老師來了，我們立即放下書，聽老師講展示規則。聽完以后我覺得今天這個任務可不簡單啊!我一定要加倍努力!
時間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時候了，我們的展示場地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子，魚進了水似地抬著展板沖下樓，到102班。我們把展板放在門旁，便坐了下來聽102班老師講規矩。
然后展示就開始了：首先亮相的是101班，他們講的是“魚會眨眼嗎”其中，最令我記憶深刻的問題是：魚能在地上活嗎?他們的研究結論是：彈涂魚能活在地上，因為彈涂魚是靠肺來呼吸的，它能在旱季沒水的情況生存整整五個星期，它長相怪異：滑溜溜的，這樣吧，說它像黃鱔，又不像黃鱔，說它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其實“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班，然后，就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個榮譽稱號嗎》，開始我們都破如勢竹，一帆風順!可是我在演講之時，開始有一點忘詞了!我最后還是控制住了局面，開始流利的演講!最后，老師表揚了我和胡家成，因為我們積極舉手發言!但時間飛快，很快第一場就結束了!
我覺得一年級的弟弟妹妹們表現非常好，第一次展示就表現得很大方和勇敢。
中場休息過后，我們去了101班。由于一位英語組的同學有事需要提前離開，所以英語組第一個出場展示，我們組還變成壓軸表演呢!
雖然內容和上一場幾乎一樣，可這次的研究方向不一樣。比如：上一場101是講“魚會眨眼嗎”可這次，他們講“魚會不會被撐死?”……十分有趣!因為彈涂魚很神奇，居然能在沒水地方生存五周的時間。
這次方案教學展示中，彈涂魚會不會呼吸的內容令我記憶猶新，印象深刻!
收獲話題作文13
每當我站在家里的小花園里看著那一排排郁郁蔥蔥的辣椒苗上掛著一條條長長的，青亮亮的，紅彤彤的辣椒時，我就感到收獲的開心和快樂，看著辣椒們在微風中仿佛像一群苗條美麗的少女翩翩起舞時，就不由想起兩個月前剛種下它們時的情景。記得爺爺四月從青城山回來帶了很多好吃的特產，我啃著香香的臘排骨一腳踩著一個軟軟的袋子，爺爺大叫著：“小心，我的辣椒苗！”我低頭一看，袋里帶土的一撮小苗被我踩得扁扁的，“看你做的好事！這個辣椒苗是我特意到鄉下找人要的！”爺爺小心地呵護著它。“那肯定活不了了吧”我小聲的說。
爺爺捧著小苗自言自語地說：“不要小看植物的生命力，只要你用心栽種它，它就會用果實來回報你，你肯定可以吃上最好吃的辣椒！”幫著爺爺在花園里一顆顆插種下它們，被我踩扁的幼苗爺爺用小棍在旁邊支著，然后在四周澆上用自然肥稀釋的水，我很不以為然的看著，不覺得它們真的會長出辣椒來。過了兩周我都忘了這件事，突然早上爺爺很開心的叫我上去，我上到花園里一看，哇！一排排辣椒苗冒出好高，它的莖很細很堅硬，葉子在微風里鮮活的搖著好像在嘲笑我對它們的輕視。我驚奇的看著，好像被它們折服了一樣，趕緊拿著灑水壺細心地澆水。
以后我每天都會去花園看看，和爺爺一起施肥澆水，發現葉子上有蟲就會用手幫它摘掉，如果莖上有蟲卵就會用剪刀把莖修剪掉，終于有天我欣喜的發現開了好多一簇簇的小白花，心里特別的開心，每兩天我就會去看看，發現花謝了，長出了一個個短短的苞，慢慢的一天天舒展開，很快長出了辣椒的樣子，仿佛一夜之間花莖上就結出了一條條長長的青亮亮的長辣椒，一眼望去長長短短搖曳著煞是好看。我輕輕地象呵護著孩子的媽媽一樣一個個采摘著，一會就摘了一大盤，看著爺爺用我采摘來的辣椒炒了一盤青椒肉絲時，我感覺這是我吃過最好吃最美味的菜了！現在辣椒苗已經一次一次的長出了很多次辣椒，采了又長采了又長，每一次采摘我都能感到收獲的快樂和滿足。一分耕耘一分收獲，這次種辣椒的經歷讓我知道了這個道理，在學習上我也要象種辣椒這樣付出努力和堅持，只要付出努力，就一定會有收獲！
收獲話題作文14
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個籠統的詞語！也可以說是第一次實踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應不是每一個人第一次都可以獲得成功！失敗其實并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......
有的人第一次失敗了不會退縮，而是從中找到失敗的原因，總結自己的經驗，爭取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業！因為他們有自信心，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力！！！
我依然還記得那一次，現在回想起來仍記憶猶新……那是一個周末的下午，父親陪我學習騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩的學習騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會摔倒，可是，如果這樣的話，你就會產生一種依賴性，這樣你永遠也學不會！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往
前蹬，這對你來說會是一步很大的進步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會摔倒，但是這樣，你也不會找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經驗，最終你會成功！”
我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學會了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會獲得成功！
收獲話題作文15
在社會上，一直在談論著一個問題，小學生上網好不好？有的說好，有的說不好，各有各的觀點，而我卻站在說好的這一邊。
隨著經濟條件的迅速發展，有更多的家庭已購買了一臺或幾臺電腦。而我們小學生，適當上網也是有好處的。收發電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是我們小學生上網的主要目的。但是如果上網只是為了玩游戲、聊qq，那就大錯特錯了。不過，我相信小學生上網上了一段時間后就會對游戲和qq產生厭煩的情緒。就像上一代人，有很多小學生有玩游戲機一樣，他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束，主要的是家庭教育要引導好。
我們可以在網上進行購物。如果沒上網，買東西就得自己出門去逛，去找，這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高，又得挨家挨戶地走，又很累。但要是在網上購物，那真是輕松無比。不用每家每戶去跑，只需輕輕一點鼠標，就能貨比三家了，看得滿意了就放入購物車，用不了多久，就會有人送貨上門，您確認后付款，就可以得到您所需物品了。
我們在網上還可以適可而止地玩一會兒游戲。網絡游戲是一種益智游戲，是一種健康無害，還沒有危險的游戲。當我學習壓力比較重時，就可以適當玩一下游戲，放松放松。
網絡還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息，但是一本書中的知識畢竟是有限的，書買多了也不便宜。而在網賞，只需訂閱一些電子書，就可以立馬掌握世事要聞，甚至可以免費閱覽、觀看一些有關商業、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣，知識面就更廣了！
在網上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛好的朋友，敞開心扉，想說就說，不用顧慮任何問題，誰也不必擔心會遭“暗算”。因為我們是在網絡中認識的，難道不是嗎？
小學生上網好不好？我仍然認為好，在現代生活中，我們應該掌握各種知識、資訊，填充自己的課余生活，讓自己的生活變得更充實。
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