收獲的作文

時間：2021-09-19 10:44:13 收獲我要投稿

有關收獲的作文(集合15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的有關收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

有關收獲的作文(集合15篇)

有關收獲的作文1

　　暑假就要過去了，這個暑假收獲最大的就是學會了游泳，雖然泳姿不是十分正確，但也可以游幾十米了。媽媽說我在水里就象個小青蛙，兩只小腳一蹬一蹬地就往前游了。

　　這個暑假雖然參加了十天游泳訓練，但在這十天里卻只是學了一些基本的動作，十天過去了，我背上還是要背著游泳浮板，手上還要拿著游泳板才敢下水，而且中途還碰到了發洪水，停了幾天，所以十天的游泳訓練完后，我還是不會游泳。多虧后來的日子媽媽幾乎每天都帶我去游，頭兩天，我還是要靠工具才能在水里浮起來，到第三天，媽媽讓我嘗試著先丟掉手上的游泳板，練習手劃水的動作，第四天，背上只剩一塊了，第五天，完全就什么都不用了，不過也只能游幾步而已，然后又連續練了幾天后，我就開始學習換氣了，換氣是最難學的，總是被嗆到，難受極了。現在總算是學有所成了，我也因此愛上了游泳。

有關收獲的作文2

　　中午，我們上完第四節課，正在收書包的時候，慕老師走進來對我說：“張瑩欣，你的錢。”“啊？”我叫道，然后向講臺走去，邊走邊想：我怎么會有錢啊？是不是媽媽給老師繳什么錢了？到了講臺，老師把錢舉過頭頂對同學們說：“知道這是什么嗎？”“錢。”同學們異口同聲地說。“知道這是什么錢嗎？”同學們搖搖頭，連我也直搖頭。突然，慕老師變得特別高興，神秘地告訴我們：“這是張瑩欣的稿費。張瑩欣往《校園記者》版上投了2幅畫、1篇文章，這是她的稿費。其他校園記者要向張瑩欣學習。”拿著這些錢，我都不敢相信這是真的。

　　我心里特別高興。我要感謝慕老師平時對我的悉心輔導，也感謝焦作日報社給我這么好的機會。

　　我今天真高興啊！

有關收獲的作文3

　　在漫長的人生旅途中，總會有兩個詞語：放棄與收獲。從表面上來看這兩個詞語沒有一丁點關系，但是仔細想想，兩個詞語又有著必然的聯系：做任何的事情，只有放棄了什么才有收獲了什么。

　　比如說在快要臨近考試的時候，爸爸在周末給我布置了很多練習題，做完后還要去上輔導班，我都沒有玩耍的時間，心里還有點抵觸情緒。但是我后來又想到如果我這次考試能考出好的成績，那么我的這些努力就不會白費，于是我放棄了玩耍的時間繼續學習，結果不出我所料，我在期末考試中考了優異的成績。再比方說在南京青奧會期間，有許多奧運志愿者他們放棄了自己的休息時間在為青奧做奉獻，因為他們想讓青奧在南京圓滿的展開，順利的結束，讓南京給外國人留下美好的印象。當記者問他們這樣做是否值得時，他們都自豪的說：“能為南京青奧做貢獻，不休息算得了什么，這樣做值得。”

　　所以我從中體會到了要想達到目標取得成績就必然要付出自己的努力和時間。

有關收獲的作文4

　　冬去春來，我已經在這個世界里度過了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一個聲音。從此，無數的快樂也就來到了我身上，我也選擇了開往快樂的列車。

　　快樂與人總是擦肩而過，而我，學會了怎樣捉住快樂，不讓它白白流走，記得初次踏入初中的大門，我覺得很陌生，有點害怕，也有點高興，害怕的是我在這個陌生的世界會否受到欺凌，高興的是我會在這個地方遇到更多新的朋友，她們會保護我的。果真，入學不久，我就認識了現在的好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂當中。

　　有時我考試成績不理想的時候，我會自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠的高考取得好的成績就已經很好的了，不要太在意一次兩次的月測，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到，我抱著樂觀精神去面對生活，所以我活得快樂。

　　生活一步一個腳印，每個腳印都裝滿里歡樂，13多個春秋裝了13多種快樂。

有關收獲的作文5

　　在射擊之前，在班里興起了一股大熱潮來討論射擊的危險性：什么步槍的后助力很大，容易撞傷肩骨，或是射擊完肩前會有紅腫現象，很痛，還有子彈殼會向后飛，擦傷自己的肘關節……存在這些可能嗎？存在。但如果你認真瞄靶，用心體會，可能性便會減少，要不你越怕，問題越來。其實，怕什么，去經歷再說，經歷了便一定會有收獲。結果，我竟意想不到地射中了4靶，雖然這比我想象中的浪費國家資源要好，但是我覺得我本能做得更好！

　　其實，細想一下，我們并不辛苦，當我們踏上回家旅程時，我們敬愛的教官還要繼續迎接另一批學生。我們是幸福的！

　　一千字的軍訓感想并不難寫，軍訓教會我的除了上述的還有友誼、師生情、團結、成功、失敗、回憶……

　　千言萬語可能真的盡在不言中吧，謝謝軍訓！

有關收獲的作文6

　　愉快的暑假快結束了，在這個假期里我過的很充實。

　　我每天認真的完成老師布置的作業，堅持練習書法，背誦詩歌，還有讀課外書。我最喜歡《木偶奇遇記》這本書了。里面介紹了老木匠杰佩托精心刻成了一個木偶，起名叫皮諾喬。他很愛他，可木偶總讓人失望。他不聽話，會說謊，也不愛讀書，還好吃懶做，是個壞孩子。結果木偶經歷了一連串驚險遭遇，最后被善良的仙女搭救，漸漸地木偶改掉了壞毛病，終于變成了一名真正的男孩。讀完后，我對媽媽說，我以后會好好聽話，認真學習，不要像木偶一樣，要做一名好孩子。

　　暑假里最苦的就是練習乒乓球了，因為又累又熱。剛開始練習的時候，我沒有耐心，一會兒就坐下來休息了，老師鼓勵我們要堅持到底，我聽了老師的話，就努力練習，果然球技進步了。回家后，媽媽跟我說，一分耕耘，一分收獲。我聽了點點頭，以后我做任何事都要努力堅持到底。

　　這就是我的暑假生活，我想小朋友們也跟我一樣過的`有意義吧!

有關收獲的作文7

　　又是一個無聊的周末，隨手一翻找到了小學時的照片。記憶似乎又重新反了起來。

　　一年級時，對間一切都有好奇感。二年級時，逐漸對學校有了一種憧憬，三年級時，對路邊的小攤子有了好感。四年級時，對同學有了好感。五年級時，對職務有了好感。六年級時，終于對時間有了好感。

　　歲月如流，六年級是我們離別的時候，在學校的最后一天，激動的情緒始終涌了出來。這一天黃昏成了同學們唯一的象征，此時此刻，希望友誼是明天的第一縷陽光的暈輪。

　　滲透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑著我，紫羅蘭藤呀，徘徊著窗邊，在我的視線里來回來回的晃乎著。黑暗的天空總是閃著那微微的星光，總是啟發著人們什么道理。

　　閉上眼睛，一個個習慣的畫面呈現在我眼前。如：比賽時朋友的鼓勵，老師的表揚始我自信。

　　轉眼間仿佛做了一個夢一樣，過的飛逝栩栩如生。成長的足跡，走著走著回頭去看看腳印吧，去回味那些酸甜苦辣的足跡。去成長吧，回頭看一看。

有關收獲的作文8

　　在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

　　我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的同學比起來，我的英語差多了，平時周末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚

　　我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時周末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　淚水

　　在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。

有關收獲的作文9

　　意外的收獲在我的生活中，有許多突如其來，出乎我的意料著外的事情，有的使我開心，有的使我悲傷，有的使我感動......

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我去沙扒灣沖浪。我一下車，映入眼簾的是一一銀白色的沙灘連著無邊無際的大海。我迫不及待的做完熱身運動，便撲進大海媽媽的環抱中。我在大海里小心翼翼地向前游著，突然一個海浪把我沖上了海灘，我用海水抹了一把臉，給自己套上泳圈，我裝備好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前沖。不料，有一個大浪向我打來，把我沖到了高處還沒下來，第二個浪又接著打來，嚇得我直喊媽媽，浪退下后，滿臉沙子的我沮喪的坐在沙灘上休息，海水嗆得我的鼻子火辣辣的。在我休息的過程中。我有一個意外的收獲。我發現，如果在海量打來的時候跳起來，就可以避免海量打過來的沖擊，當海浪退下的時候，我又睡著海浪自然落下，這樣落地又穩又不拍被海浪沖走了。我照著這個方法玩了一次，哈，果然既輕松又好玩！

　　其實只要在我們的日常生活中，有著一雙善于觀察身邊的眼睛，都會發現一些令你意想不到的收獲。只有掌握了事情的規律，才能將事情做好。

有關收獲的作文10

　　這件事雖然已過了一年了，但它就像涂了502膠一樣深深地印在了我心里。

　　那是我第一次參加書法比賽，我還是一個初出茅廬的新手。當書寫紙發下來時，我既興奮又害怕。老師說開始書寫之后，同學們立即開始奮筆疾書，教室里只剩下一片刷刷的寫字聲。我拿起手中的鋼筆，每一筆都小心翼翼，手心很快就滲出了汗。等我寫完的時候，才發現自己已經大汗淋漓，真像打了一場仗一樣。

　　很多天過去了，我已把書法比賽的事情拋到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是幾等獎呀？”王澤文問。“你嘛，好像是二等獎。”“侯博文，我幾分呀……”我也擠進人群里迫不及待地問了問。“哇塞，你很厲害的！你得了特等獎呢！” 我聽后愣在了那里，真是喜出望外呀！

　　冰凍三尺非一日之寒。以前每周三媽媽讓我去上書法課，我總是抱怨說：“練這有什么用？為什么我不能像別的同學一樣玩呢？”這時我才明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，收獲是來自辛勤的耕耘呀！

有關收獲的作文11

　　這壹學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從壹個不懂事得孩子變成了壹個有知識得少年

　　首先，我得語文知識有了很大得收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師得精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

　　其次，我在數學方面也有了很大得進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數得初步認識，還有重量單位克和千克。

　　另外，我得畫畫水平也有了很大得提高。我知道畫畫得基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫得烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現。

　　下半年，我就要升叁年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上壹層樓!

有關收獲的作文12

　　隨著寒假的到來，我們春節也就快來臨了，這也意味著新的一年就要開始了。

　　每年春節的時候，我們那里的家家戶戶都要探訪親朋好友。如果家里有小孩的，就會從口袋里順手摸出一個紅包，放到小孩的口袋里。

　　我的親戚和家人都要包紅包，記得有一次，我的大姨打電話來了，那時候正臨近春節，我對大姨說：“大姨今年你一定要包紅包給我”，你們是不是覺得我有點魯莽呀！其實我這樣魯莽是想兒時贊夠足夠的壓歲錢等著我以后上大學做學費，你們可不要誤會我呀！

　　所以我在這里告訴那些小朋友們，你們要記住：小時候的壓歲錢千萬不要被父母拿走了，不然就像我一樣，小時候不懂什么大錢，什么是小錢，拿自己的大錢去跟爸爸去換了那一張張一元的紙幣。

有關收獲的作文13

　　一位哲人說過，“擁有自信就是成功的一半”，幾年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯。

　　那是一節語文課，大家互相交流，前幾位同學都受到了好評，我非常緊張，就在這時，老師點到了我的名字。

　　同學們“呼啦”一下都看著我，我非常非常緊張，“我的不是很優秀，萬一在同學們面前出丑，那可就完蛋了！”我猶豫著。在同學們的催促聲中，我只能硬著頭皮慢悠悠的站起來，離開座位，一步一步緩慢的走向講臺，不知怎么回事，我的雙腿就像灌了鉛一樣，每走一步就覺得十分艱難。“光陰似箭……”我小聲的念著，此時的心情已經不能用緊張來形容。第一次，我覺著一分鐘不再是60秒；第一次，我覺著我的心似乎要跳出來了，終于把第一段的完了。

　　“寫的不錯！”老師對我說，我的居然能受到老師的表揚！

　　就是這件事，讓我遇到困難，就對自己說：“你永遠是最棒的！！”就是這句話，帶領我一步步走向成功！！

有關收獲的作文14

　　有的人時常埋怨玫瑰有刺，我卻慶幸刺中有玫瑰。快樂的鑰匙在自己手中，感受軍訓中的一點一滴便是快樂。因為我們經過了別人沒有經過的（艱苦），或者說，我們沒有經過別人所經過的（艱苦）。

　　試回憶一下，訓練間的休息時段，拉歌的實踐不是令大家能在苦中作樂嗎？難道那個時候，你真的一點笑容都沒有嗎？要想一下45分鐘的軍姿訓練，我想對于誰來說都是一種挑戰。堅持站完這次軍姿后，首先我是激動地流下眼淚，只因為我戰勝了，我成功了！現在回想一下，這還不是一種另類快樂嗎？既然日子非過不可，沒有理由把它過得黯然無光，白白走走世上一遭吧。日子并不是復寫紙，快樂并不是一個樣，找個時間，何不細細回味，或許有很多快樂我們享受過，但卻沒有發現呢？

有關收獲的作文15

　　“有志者事竟成”這句名言大家并不陌生，瞧，我做了這一件事也證明了它的正確性。

　　上個星期天的早晨，李老師宣布今天下午要改選班隊委。得到這個消息后，我的心里特別緊張，因為我也準備參加這次改選班隊委。

　　時間過得真快，一轉眼就到了今天。在上午的時候我一直在認真的背稿，活像一個正在寫文章的苦惱作家。我背了又背，總是背的不熟，就抱著頭傷腦筋地說：“真傷腦筋，快到下午了。要是我再不會背我就要和勞動委員說拜拜了，我可一定要快點背啊！！！”這時，在我旁邊的蔡銳鑫拍著我的肩對我說：“你要努力啊，只要努力，就能成功。”我聽到這句話，居然跟爸爸說的一摸一樣，所以我一定要堅持下去，把演講稿做到底！我就這種樣子努力地背，無論有多么的辛苦我一定堅持到底！

　　就這樣我抱著必死的決心一定要堅持下去。終于到了下午，我看見要競選的同學們把演講稿背的滾瓜爛熟，我的心徹底被壓了下去。到了我了，我當時的心跳速度特別快，真像十五個吊桶打水——七上八下。我在演講時看見了李老師給我豎起了大拇指，我看見后重啟了信心，可是由于緊張還是不小心加上了一段，不過演講得蠻好的，也因此我當上了環保委員。

　　所以我相信只要努力，就能成功。

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