xx也是一種收獲作文-初二作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的xx也是一種收獲作文-初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xx也是一種收獲作文-初二作文1
“假如你跌倒了，翻個身，仰望星空。”
生活，不僅僅是生存和活著，而應該有五彩繽紛的顏料抹成精彩的人生。
粉——
十三歲的年紀，正值豆蔻年華，花一般的少女，綻放著甜蜜的笑容，那時我正是一個單純無憂的少女，成績優良，性格開朗，朋友眾多……家庭的滋養和朋友的愛護使我成為了一個小公主，無憂無慮地生活是我的寫照。
黑——
“小A，第五十一名！”猛然抬頭，班主任正推著鼻梁上那副老花鏡，瞪著那雙射出精光的眼睛看著我，“你怎么回事啊？啊！一下子跌了四十幾名啊！你這樣成績一落千丈怎么行！你這段時間都在干什么！還想不想讀了！”班主任氣憤的話語和同學驚奇的眼神讓我愣在座位上，班主任說什么我也聽不進了，震驚和悲傷從眼眶溢出來化為一滴滴晶瑩的淚珠，首次遭受如此重大打擊的我幾乎一蹶不振，朋友的關心我也視而不見，漸漸的，我發現我變得孤身一人了，一夕直接失去了一切！我的生活像是滴上了一滴黑墨水。
灰——
到了初三了，我明白了不進則退，“荒于嬉”的道理，于是我開始努力，起初稍有成效，從五十一到三十一，我的畫卷上多了一點白色，可終究化為一抹煙塵，成績再一次跌回了谷底，五十六，五十八，七十二，后來，我開始麻木肆意了，從原先的沒有上九十分而難過到后來為及格而慶幸……白色有限，黑色越來越多，暈染開來，就成了灰色。
藍——
終究是沒有逃過中考的失利，活得像個木偶人一般的我久違地感覺到了難過，流下了悔恨的淚水，渾渾噩噩地，我選擇了復讀，心里的擔子壓得我常常不由自主的想起以前那些處處幫我，愛護我的朋友們，你們的小傻瓜終于要獨自面對上帝的考驗了，少女的天空變成了憂郁的藍色。
人生正是有無數經歷組成的，為了是什么顏色只有你自己能夠掌控，這些經歷會使我們的人生收獲五彩繽紛的絢麗。
xx也是一種收獲作文-初二作文2
寬敞的大廳里一片沉寂，文仲低著頭跪在大廳中央，雙眼死死的盯著面前的那把劍，大廳里寒氣逼人，安靜的可怕，沒有一點動靜……
剛才越王勾踐派使者宣讀了詔書，“……子有謀陰兵法，頃敵取國，九術之策，今用三已破強吳，其六尚在子所，愿幸以余術為孤前王于地下，謀吳之前人……”他沒聽清使臣說了些什么，只看見使臣遞過來一把劍，嘴角帶著一絲詭異的微笑，說道：“請吧，文大夫。”文仲愣住了，他沒想到勾踐真會如范蠡所說的那樣會賜他一死……
還記得勾踐離國的那一天，風塵浩蕩，他也是那樣長跪在勾踐面前，承諾要守護越國的每一寸的土地，大風起兮云飛揚，壯士長跪兮守四方。
那一刻，他淚流滿面，卻無比堅強……
還記得會稽亭上，勾踐執子之手滿懷深情地說：“茍得與子之謀，其時未晚矣!”是啊，當時的君王是多么的禮賢下士。會稽之危解除后，曾月下對酌，暢敘過往。當時的誓言是多么豪壯……
漫長的沉默之后，文仲抬起頭仰天長嘆一聲，緩緩的接過使臣手中那把劍……
“文大夫，跟我一起走吧，和我們去浪跡天涯。勾踐只可以共患難，遲早有一天他會殺了你的，選擇放棄也是一種獲得。”范蠡勸他說。“我心已決范大夫不必在勸。”他決絕的告別了范蠡，衣袂飄飄，范蠡和西施踏風而去，只留下他悵然遙望……
“嚓”的一聲，他拔開了劍鞘，刺骨的寒光直逼他的眼球，令人毛骨悚然。使臣雙手自然的搭在胸前，一副神色高傲的樣子。他絕望了，他抬頭望了望天花板，輕輕地閉上了眼睛……
“狡兔死，走狗烹。飛鳥盡，良弓藏。”那句話再次出現在他面前，范蠡的話最終還是應驗了，他徹底絕望了。
到最后他才明白選擇放棄其實也是一種獲得，他后悔了，可一切都晚了。
他把劍放在脖子上，輕輕一抹，伴隨著最后一滴淚水的滑落，眼前的畫面漸漸的模糊了，漸漸模糊了……
xx也是一種收獲作文-初二作文3
辛苦地付出，就能帶來豐碩的收獲。俗話說，一份耕耘，一份收獲。現在，我回憶起那兩次比分懸殊的英語成績，心中仍然充滿了驕傲和喜悅。小學時，我的英語奇差無比，一次英語考試中，我的分數竟比及格線還低10分。這張書寫著恥辱的卷子激發了我的斗志。暑假，我在媽媽的輔導下，發奮苦學英語，天天如此。終于，我期盼已久的英語考試來了。多么好的一次自我檢測的機會啊！既可以徹底洗刷掉那愚蠢的50分，又可以檢驗我兩個月的努力成果，我興奮而緊張地答著那張卷子，令我驚奇的是，原來被我敬為“天書”的英語卷子，此番竟變得如一加一一般的簡單。答完后，我又仔仔細細，認認真真地檢查了無數遍，生怕有遺漏或馬虎的地方。短暫的考試時間過去了，我交了卷，開始緊張地等待公布成績。那天上午，我從操場回到教室，頓覺教室里少了平時的熱鬧，多了一份安靜，有些同學在歡呼，有些同學在哀嘆，更多的同學則表情凝重，一言不發----這可是發卷以后的標準場景哦。我回座位時，被同桌小紅攔住。“沒想到你這會考得這么好，真是突飛猛進啊，你是不是抄我答案了，嘿嘿。”她調侃道。隔著兩步遠我就看到了那張密密麻麻的卷子，而最顯眼的就是那大紅的“100”！我百感交集，情不自禁地喊出了“耶！”這正是我辛苦付出所期冀的結果啊！現在回想，那兩張英語卷子都給了我收獲，第一張50分的卷子是因為我沒有付出，所以收獲到的只是失敗的慘痛教訓；第二張卷子是100分，因為我付出了，所以收獲到了成功的喜悅。是啊，有付出才會有收獲，正因如此，有一種美麗叫收獲！點評：這篇文章運用對比，生動地描寫了兩次英語考試的情形和分值，告訴我們：失敗了不可怕，要總結教訓，只有付出，才會有收獲。
xx也是一種收獲作文-初二作文4
經歷是人生旅程中最值得回味的部分，是生命組成必不可少的零件。有悲歡，有離合，每段經歷都象征著經驗，帶給我們收獲，使我們不斷成長。
回想起去年月考，我經歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降，當時的我心情極度沮喪，猶如從巔峰跌至谷底，認為期末的結果也一樣，失去對學習的信心。
而后，班主任似乎發現了我學習狀態的不佳，經常上課打瞌睡，于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學習總是不在狀態，是不是因為這一次的月考影響了你？”班主任疑惑地問。我抿著嘴，微微的點了點頭。
他看著我，若有所思，說道：“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習，你的自信、努力老師同學們都看在眼里，記在心里的，這次考差了老師當然認為你是發揮失常，老師相信你有這種迅速調整狀態的本領！”老師的一番話，是我精神重新振作起來，它就像一束不滅的火焰，點燃心中沉睡已久的斗志，照亮人生陰影。
我不再變得頹廢，開始反復地查看之前的錯題，認真思考，不懂就問，不斷糾正、總結、提高，不知不覺中，期末到來了。
因為經歷過失敗，我已經放寬心態，大膽嘗試，終于功夫不負有心人，我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名，為此，我喜極而泣。
經歷，是一種收獲，它是人生道路上的一盞指明燈，讓你反省自己，改進不足，收獲成功的果實！
xx也是一種收獲作文-初二作文5
上午第二節課，我坐在靠墻的座位上，陽光灑進了大半個教室，把黑板左側映得一片光亮。
“老師，黑板反光，我看不清楚。”我指著熠熠發光的黑板，一臉無奈地說到。
老師奮筆疾書的手停了下來，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡，看了看黑板，又狐疑地看了看我說：“認真聽講啊，不要打岔。”接著又刷刷地在黑板寫起來。
我兩眼死盯著泛光的黑板，還是看不清楚。外面桂花樹的枝椏俏皮地伸到了窗口，含苞待放的桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下。
我的視線不覺得溜到了桂花樹上，仔細地觀察起這棵和我朝夕相處的鄰居來，據說這棵樹和學校的同齡，應該有44年了，長得根深葉茂，每到開花時節，它都會探頭向我們打招呼，那香氣真是撲鼻，班上學習委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去，她媽媽是糕點制作師，把桂花和糖腌在一起，做桂花糕給我們吃，連老班都夸這糕好吃，所以每年這時候，我們都盼望這一時刻。
這不，桂花湊到了我眼前，它好像在嚷著：“我要開花了，我要開花了！”
我情不自禁地隨手在紙上畫著，一棵樹，樹枝上一個個綻開笑臉的花朵，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一樣的長裙女孩，正在一朵一朵地撿到香囊里，我的筆快速地移動著，想要把我全部的思緒都融進這畫中，不一會，我的“大作”算是成功了。
抬眼看了看黑板，仿佛不那么刺眼了，老師還在深入淺出地講解著，力圖使他的學生明白透徹。
神游了一會，在自己的世界里。
有時溜號，也有另外一種收獲！
xx也是一種收獲作文-初二作文6
夕陽西下的時候，我往窗外不經意的一瞥：金色的陽光鋪滿了大地，一縷金色的陽光打到本子上，腦海中當即跳出幾個字符：收獲一份燦爛。
看到窗外的陽光撫摸著整個大地，心中有一份說不出的快樂。回望初中的這條路是如此坎坷，讓我經歷了生活中的`風風雨雨，直到今天，我才發現陰雨之后是一條充滿陽光的道路。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”帶著些許驕傲與自負，我跨入了初中大門。第一次月考后，我才懂得了什么叫天外有天，人外有人。如此差的成績，猶如一盆冷水潑到了我的頭上。一次又一次的考試，讓我屢次跌進了情緒的低谷。自卑的藤蔓竟悄悄爬上了我的心頭。從此我的世界仿佛蒙上了一層霧嵐，似乎整個世界都是霧蒙蒙的。
面對我的淚眼，父親意味深長地說了一句話：“失敗只是為了讓成功更輝煌”。那天晚上，窗外的雨聲淅淅瀝瀝，父親的教誨依然在耳邊回響著。我在心里暗下決心，一定要努力，要讓別人對我刮目相看。從此，老師手中的試卷便如冬日的陽光，驅除了我心中的寒冷。
一次月考，我只考了年級九十九名，我難過極了。似乎老天也在和我作對，天陰沉沉的，像打翻了的黑墨。無情的寒風把我心中僅存的一絲信心也刮走了。不一會，紅豆般大小的雨滴從天空中落下來，嘩嘩的雨聲把我攪得心煩意亂。就當金豆豆馬上滾落下來的時候，內心深處有一個聲音告訴我：“孩子，不要哭泣，不要傷心，快樂的日子即將來臨，要相信，天空不可能永遠烏云密布，風雨過后總會迎來彩虹。努力吧！付出多少就能收獲多少。”雨慢慢變小了，一輪鮮紅的太陽破云而出。
我開始努力。
當老師拿著試卷又一次走進教室，我們四目交匯。一剎那，心中涌起一腔喜悅。——我從老師的臉上看到了太陽的顏色。
xx也是一種收獲作文-初二作文7
這是一個夏天的中午，我因為跟同學爭飯，被說了幾句，就獨自跑出了班級，向校門跑去。
由于沒有吃中飯，而且剛剛跑出校門，我的肚子餓得“咕咕”直叫。我蹲在馬路邊，看著一輛輛汽車從我的眼邊飛過。
我不敢回家，也不想到學校去。那我還能去哪呢？所以我只能在路邊蹲著，雙手托腮。
突然，一輛車停在了我的面前。我抬頭一看，哦！是賣煎餅的叔叔，我每天早上都在那吃煎餅，叔叔見我只有一個人，便問我：“你怎么不上學？”我把事情的經過如實地告訴了叔叔。叔叔并沒有說什么，從箱子里拿出一個煎餅，對我說，“你快吃了這煎餅吧！你現在正是長個子的時候。快吃吧。”我推辭不要，但我的肚子不爭氣地“咕”了一聲。
叔叔好像明白了什么，就對我說：“那你明天早上把錢付給我，這個你先吃吧。”“謝謝了哈。”我話沒說完就拿起煎餅狼吞虎咽地吃了起來。我一邊吃一邊道謝，等吃完的時候，叔叔發話了：“你吃了我一個煎餅就這么感謝我，那你的同學，你的那位好朋友。跟你玩得那么好，你們在一起學習陪伴了這么久，怎么就因為排隊吃飯的事情，他說了你幾句，你就離開校園，這應該嗎？”我低下了頭，回想著與朋友相處的點點滴滴，剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來，我無言以對。
“你快回學校吧，你朋友肯定會自責，會難過的。”叔叔勸我說。我道謝后準備回校，跟叔叔再見后，我用盡全身的力氣往學校跑。
“小林！小林！”前面傳來了熟悉的呼喊聲，我知道那是同學自責的呼喚。
“我在這——”
在回校的路上，我仿佛一下長大了許多，這夏天炎熱的小路啊，它留下了我美麗的記憶，留下我深深的成長足跡。
xx也是一種收獲作文-初二作文8
十月，是收獲的季節，收獲果實，收獲幸福，收獲成功的喜悅。在人生的道路上，我們也收獲了許多許多。其實，失敗也是一種收獲。
十月八號，我收獲了我的勞動成果。然而，它是我失敗的產物。那是一份考卷，是我新學期以來的第一張考卷，可我卻在這次考試中失敗了，敗得體無完膚。
十一七天的假期中，我一直在思考著，認為自己不會這么差。在拿到試卷的那一刻，我的心徹底碎了，不敢想象，這就是我這一個月學習所得到的果實，那幾天，我的心情一直很低落，不知道以后的路要如何前行。
然而，媽媽的話給了我很大的鼓勵。她說：“你失敗了，應該高興，一次失敗，可以找到很多隱藏的毛病，下一次，就會獲得成功。”
是啊，一次的失敗不代表什么，只要不放棄，就一定會獲得成功。所以，這個十月，我收獲了的不是失敗的痛苦，而是失敗后的感悟，成功的前奏。
xx也是一種收獲作文-初二作文9
記得那一年冬日，暖陽下，房間里，失敗的苦澀或許別人也曾有有過，但我的感受卻不同，親人的失望，父親的責罵聲中，我過了人生最心酸苦澀的生日。
那一年我還小，卻逃不過考試的“魔爪”，直到現在奮筆疾書時依舊心有余悸。那一年的考試一塌糊涂，與平時水平大相徑庭。父親氣得指著我的鼻尖罵我不長記性，母親冷眼看著，一言不發。我紅著眼眶挨訓斥，知己的電話也沒有接。心中的滋味百轉千回，怨恨，憤怒，哀傷，生氣，失望，自責，懊悔……一齊涌入胸膛，那個短信喚醒了我，我推門而出找到知己，那個無論何時都快樂的女孩。
她撫摸著我紅腫的眼眶，拍著我的肩膀，指著山上的一棵青松，她告訴我：“你能想象到嗎？這樣的一棵青松的成長要經過多少風吹雨打？它所遇到的比你有過之而無不及，它之所以在寒冬屹立不倒，因為它堅強，更因為它習慣了折磨與痛苦，它想要活下去，它要活下去，所以它不想倒也不能倒，那么多困難都挺過來了難道它還會倒下嗎？”答案是，不會。所以呢，你呢？人不是為了考試而考試，一時的失敗與磨難不能成為你的攔路虎。”
忘不了那個冬日，她告訴我的話，忘不了冬天過去了就是春天，正如一句名言“冬天的腳步近了，春天還會遠嗎？”我恍然大悟，重拾信心，在那幾個月只睡七八個小時的日子里，成為了年級第三，迎接著成功。
那么朋友，不要忘記，失敗是成功之母，沒有人不經歷失敗，但失敗以后再也站不起來的永遠不會成功。失敗，也是一種收獲與感悟的過程！
xx也是一種收獲作文-初二作文10
閱讀是我心中那一方神圣的土地，而我就是一顆小小的嫩芽，在那神圣的土地上茁壯成長，讓我受益匪淺。
智慧永不停息，閱讀使我快樂，就像“采菊東籬下，悠然見南山”，這富有深意的句子怎能不讓人們百感交集，還有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯志豪情，還有“王師北定中原日，家祭不忘告乃翁”的報效祖國之情。這些詩中的句子，讓我們明白當時社會是怎樣的和詩人對它感情的抒發。
到了近代，也陸陸續續地出現了靠寫文章來教育人們的作家，比如：魯迅、史鐵生等等。閱讀名人篇章，只參于其地。閱讀于書中，仿佛隨著作者的意念翱翔在書中世界，讓我們更好的閱讀。
閱讀一本好書，就像結識一位好朋友，毛澤東曾經說過：“飯可以一日不吃，覺閱讀一本好書，就像結識一位好朋友，毛澤東曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀”。就連死前還捧著書。俗話說：“活到老，學到老。”閱讀不僅讓我們增長知識，而且開闊了我們的視野。我就是一個好讀書的孩子。那次，我津津有味的看著書，突然口干舌燥，想要喝水，便去飲水機里接了一些水回來，我喝了一口放在桌上，這時家里的小貓跑來這，一下子把杯碰倒了，那杯子里的水如汪洋一般撲向我的書，我的書立刻成為了“落湯雞”我生氣極了，但是這時生氣又有什么用呢？忽然，我想起前幾天看的書上說把表面的水倒空，再放入冰箱冷卻幾小時，我照做了，不久一本完整的新書映入我眼簾，這當然是多看書有益啊！還有一次，媽媽讓我出去買味精，專心讀書的我卻聽成了買圍巾，著急地跑來跑去，最后書沒看成又被媽媽罵了一頓，真是得不償失啊！
歲月掩不住時間的滄桑，雖也過去很久，但還是沒改變閱讀的習慣，一起閱讀吧。
xx也是一種收獲作文-初二作文11
那是一個寒冷的秋天。在這一天，我經歷了一些我認為很遙遠的事情，但發生在我身邊，這仍然在我的腦海中。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開心時，突然接到一個電話。奶奶還沒接完電話，眼淚就像斷了的珍珠項鏈一樣從我們的眼睛里流了出來。看到這個，我、爸爸和爺爺有點著急。他們問奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說：“媽媽媽媽，她走了。”什么？”我們三個人齊聲說：“不可能。奶奶走了嗎？”我還是不敢相信，所以我又問了奶奶。奶奶傷心地點點頭，“穿上衣服，我們去看看。”爸爸說。一路上，車里很安靜，偶爾也有奶奶的哭聲。
這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒說。我們一下車，就都跑到屋子里，推門一看，阿姨們都在哭，幫她換新衣服。當奶奶閉著眼睛躺在床中央時，我的眼淚開始流出。當我到了床邊，我還是不敢相信，所以我搖了搖她的胳膊說：“醒醒，奶奶。看看我是誰。奶奶，如果你不答應我，我回來后會把我最喜歡的零食都賣給我嗎？奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時，姨媽過來說：“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭，不然她會傷心的。”我擦干眼淚，站在一旁看著堅強的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當時，我腦子里滿是奶奶和我之間的經歷，一起走，在山上玩，最后玩娃娃，一輛車把奶奶接走了。我站在我經常和她玩的院子里。我想念她和我的過去，眼淚又流了下來
生與死是人的本性。以前，我總覺得老的、死的東西離我太遠，所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當我經歷了這些，我學會了珍惜身邊的一切，因為總有一天，他會離開我。
這段經歷讓我記憶猶新，讓我懂得很多，也讓我收獲很多，長大了很多，我必須努力學習，完成曾祖母給我的遠大期望。
xx也是一種收獲作文-初二作文12
“你倆出來一下。”英語老師喊到。
我有些倉促地走了過去，短短的路上每一步都似刀割。恍惚間，我站到了老師的面前。
“以后就由你來代替她的位置吧，具體工作可以問我。”老師先用手指了指新課代表，又輕指了下我。接著，她把臉偏向一側，開始對新課代表叮囑要做的事。只見她有些嚴厲地皺著眉，嘴巴不停張張合合，時不時瞪大雙眼。
字字扎心，這是我的閉幕詞，也是新課代表的華麗開幕。
我微微抬頭，強忍住內心的洪流。咦？天好像失去了先前的藍，云彩也褪去了無暇的白，露出絲絲污痕。句句叮囑扯出幕幕往事，回憶越是在要失去之時，越開始躁動不安——它化作絲絲細線，每觸碰一下，都會牽扯成千上萬的疼痛；它又化作鋒利的匕首，毫不留情地將心臟劃破。
疼痛席卷全身，滾滾熱淚在眼眶中打轉。
“走吧。”英語老師說道。
走吧，走吧。我強扯了下嘴角，忍住絲絲苦楚。然后，轉身離去，像極了麻木的玩偶，在黑暗中黯然離去。沒有鮮花和掌聲，只剩玩偶心中干巴巴的留戀。
我輸了，狼狽而又不堪。
可是，我不會就這樣放棄。
就當作這是潮水吧，漲漲落落。我不遺憾，因為我曾卷起滔天巨浪，遮天蓋日；我也不會就此停步，因為每一次退后，都是為了發起更大的沖擊，演繹最輝煌的自己。
就把這小小的經歷當作一陣清風，風吹過了，無聲卻留下痕跡。縈繞心間，時刻提醒自己。
有人說：“失敗乃成功之母。”對啊，只要別灰心，不斷地挑戰自己，總有一天，我終會攀上勝利的巔峰。
感謝經歷。
xx也是一種收獲作文-初二作文13
生活在同一個五色世界里的我們，各有所愛，各有所好，各有各的理想，各有各的目標，但人們都喜歡一樣東西，都渴望著一樣東西，這樣東西便是成功。有人希望自己事業成功，有人希望自己學業成功。之所以這樣，是因為人們都以為成功是一種收獲。的確，事實也如此，但人們往往因為太注重成功，而忽視了失敗。其實，失敗也是一種收獲，這種收獲是通向成功的路。
俗話說的“失敗是成功之母”就是告訴人們，失敗并不可恥，失敗是成功的基石，是一筆了不起的收獲。我們知道，從人類誕生起，失敗就伴隨著人類發展的足跡。從保存天然火的失敗中，人類發現摩擦生火;從煉丹的失敗中，人類學會了冶金;從手抄書本的失敗中，人類發明了印刷。不僅如此，文字、工具，生產經驗等人類文明發展的重要標志，都是從一次次失敗中提煉出來的。我們不但從過去的失敗中得到文明進步的標志，還將從未來的失敗中得到更多的收獲。
失敗不單是人類文明的進步，也是個人事業的收獲。人所共知的發明大王愛迪生，一生有一千多項成果，但他一生的失敗次數卻達十幾萬次。發明家如此，數學家，哲學家，思想家哪個不是如此?華羅庚，亞里士多德、孔孟二老有誰不曾有過失敗，又有誰是一帆風順地獲得成功的呢?同學們，用不著再多舉例了，你已經可以知道失敗的重要性了，不要只看到成功，因為失敗才是真正的幕后英雄!
但我們不能因為贊揚失敗，便把失敗當作終點，把失敗當做目標，老做一些失敗的，永遠不能成功的事。失敗的價值在于：對勇者而言，失敗是成功的發動機，是黎明前最黑暗的剎那。我們不能因為失敗也是一種收獲，便放棄成功。同學們，請記住：失敗的收獲屬于追求成功的勇士，不屬于安于失敗的懦夫。失敗也是收獲，請不要在成功時忘記失敗，因為沒有失敗便不會有成功;但請不要安于失敗，因為沒有成功，失敗便沒有價值。
xx也是一種收獲作文-初二作文14
每個人的成長都會經歷一些事情，我們也是在不斷的經歷中獲得了成長，所以說經歷也是一種收獲。
我們在成長中會經歷的事情是不一樣的，但是當我們在經歷一些困難與挫折的時候，我們也要懂得正確的去面對與看待。我們的成長生活也是在不斷經歷之中變得豐富與精彩的，所以當我們在經歷人生中的一些磨難的時候，我們要樂觀的去對待。當我們經歷過后，我們會發現，我們收獲的有很多是我們在平常的生活里所收獲不到的。比如勇氣，堅強，還有跨過磨難后的那種魄力。
猶記在我成長路上，我所經歷的一件事情，那件事情發生在去年。去年是我的學習成績動蕩的最大的一年，因為之前我的學習成績都是很好的，卻不曾想，在上學期里，我的學習成績居然一落千丈，直接從班級的前幾名，一落再落的落到中下的名次來。這對我的打擊不可謂不大，以至于那段時間里的我一直都很抑郁。對我來說，那就是一段失敗的時光。
一開始，我也是喪失了前進的動力，整個人顯得有些頹廢。但是，當老師，父母輪番與我勸說與教導后，我這才明白了只要我肯努力，我的學習成績也是一定能夠回到從前那般優秀的。于是，我開始花費十倍的用心與努力來，課上課下我都非常的認真，課上的時候認真的聽著老師講課，課后的時候認真的復習我所學到的知識。
經過我一段時間的努力，我的學習成績有了很明顯的進步。這一段失敗的經歷，與失敗后奮起直追的經歷都讓我有了不少的收獲。這段經歷讓我明白，只要我肯努力，肯用心，那么我也一定能夠收獲好的成績。
xx也是一種收獲作文-初二作文15
冬去春來，花開花落，時間在一點一滴的流逝，在我們成長的路上留下足跡與印記……
“小朗，有空來一起游泳啊。”我掛斷電話，腦子里還回想著和他們談論的內容，風悄悄像絲巾把思緒遮斷。看著水忽然回想起，如果不是因為那件事，自己或許永遠不能和水沾邊吧……
光腳赤著足走在沙灘上，看著一望無際的大海心里一陣后怕，“我怎么要學游泳呢？”我吶喊。我正穿著一件游泳衣，喝聲刮起一陣大風，把沖浪的小帆一陣擺動，不一會傳來駕駛人的怒罵。
“喝完了嗎？小伙子們。”一個穿著比基尼的大叔帶著他的肌肉走過來，看見他，我們都牽著手向后退了退。說著還向我們擺了擺他黑亮色的肌肉。看著清澈見底的海底，炎熱的海風在四周環顧，同伴們都一個接一個跳進海中，但我始終邁不出這一步。我突然想起，望了一眼桌角上的那一個勛章，我不由笑了笑，那是一枚代表勇氣與信念的勛章。
冰涼的海水在眼前翻動，翻出一個白色的泡沫，我眼前不斷聯想起小時候跌入水中被水淹時的痛苦與窒息，即便是學好了所有的理論知識，在面對這浩瀚無垠的大海時也都顯得微不足道，同學們像魚兒似的離我越來越遠。風越來越大，大的好像要把我吹下去。
這時，教練來到了我的身后，足足高了我一米，擋住了風，也使我的內心平靜了一點。“孩子，這或許只有不斷的嘗試才能幫你了。”他拍拍我的肩膀說道。我似乎也鼓起了勇氣，我一并腿一夾往海中躍去，像是朝圣的魚兒。水一點點把身體浸濕，水很涼滑過我的肌膚卻使我感到內心平靜。海中的水流把我抬起又落下，我追趕上了同伴，同他們一起跳這場海之舞。
我最終也得到了一個進步獎，但思緒轉回，望向桌角，“只有嘗試才能幫助你了”。
【xx也是一種收獲作文-初二作文】相關文章：
經歷也是一種收獲作文(3篇)03-14
放棄也是一種收獲作文(合集5篇)04-01
放棄也是一種收獲作文匯編5篇04-01
放棄也是一種收獲作文集合5篇04-01
經歷也是一種收獲作文集合3篇03-14
放開也是一種幸福作文09-10
放手也是一種愛作文05-10
放手也是一種幸福作文08-27
作文：放下也是一種美07-24
這也是一種勇氣作文03-22