我收獲了成功-四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我收獲了成功-四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了成功-四年級作文1
我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規矩：誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。
于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術”。
我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”
我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心，又重復做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過如此。”
“我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
我收獲了成功-四年級作文2
我們可能會有過許多的收獲，其中，我的收獲在一次比賽。
那天，我們的王老師走進了教室，她的手里拿著六七個橘子，說：“今天，我們來玩個‘頭頂橘子’的游戲。”
我們聽后都躍躍欲試，老師說：“頭頂橘子，分三輪，第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規則是先在頭上放一個橘子，然后單腳站立，隨機做一個動作。一分鐘內，誰頭上的橘子先掉下來看，誰就輸了。”
第一輪是我vs周宇涵，我們兩個先把調皮的小橘子放在頭上，我心想：橘子呀，橘子，你可千萬不要掉下來呀，你要是掉下來的話，那我可就要輸了呀。我側臉看看他，周宇涵卻穩如泰山，不知怎么了，他突然來了個白鶴亮翅，原來是他重心不穩了，可我剛要和周宇涵做一樣的動作時，我發現周宇涵頭上那調皮的橘子竟然掉在了地上了，周宇涵心里失望極了。
第二輪是吳名緣vs柯子航，只見吳名緣咬著牙，抿著嘴，做了個大鬼臉。果然，柯子航的橘子也掉在了地上。他像個泄了氣的皮球一樣，灰溜溜地回到了座位。
這次“頭頂橘子”，不僅讓我收獲了成功，還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐，做事要穩，不要急于求成。
我收獲了成功-四年級作文3
昨天，我們學校迎來了首屆數學節，在巧算24點游戲中我取得了優異的成績。
比賽前，我和其他四名同學被數學老師選為代表去比賽。這真是一個驚天動地的消息！回到家，我就把這個好消息告訴了媽媽。沒想到的是，媽媽一邊拿紙和筆一邊說：“既然老師給了你這么好的機會應該多多練習！”說完，便沙沙沙地出起了題。不一會兒，只見媽媽整整出了兩頁的題，看得我眼花繚亂。剛開始，我得一分鐘才做出一道題，漸漸地速度快了起來。在做最后十道題時，我出乎意料般地只用了1分55秒！這消息讓我一天都仿佛在笑。
終于我們要比賽了，我緊張的坐了下來。心想：“如果我想不起來怎么辦，這可是代表班級呀！”這時，一旁的趙錦旭好像看出了我的心思，便說：“沒關系，功夫不負有心人，我們一起努力！”只見屏幕上出現了四個數字“1、8、2、4、”我靈機一動立刻舉起手。“四減二的差加一的和乘八！”完全正確！臺下響起了熱烈的掌聲……最后，我獲得了“最佳選手”的稱號。
這件事讓我明白了，“世上無難事，只怕有心人！”
我收獲了成功-四年級作文4
在我愉快的童年里，我收獲過勇氣，收獲過愉快，收獲過自信……其中我最記憶猶新的是收獲成功！
那是一個星期日的上午11：50分，媽媽想讓我學習做飯，說萬一以后不會做飯，怎么養活自己？我聽了媽媽的話，就想：媽媽說的也對，不會做飯怎么養活自己啊？我還是聽媽媽的話吧。我說：“好吧。”
“做什么菜好呢？”我媽媽說，“不如做一道簡單的西紅柿炒雞蛋吧！”
媽媽在旁邊指導，我來做。先洗干凈手，再把西紅柿也洗干凈，然后把西紅柿切成片。再切西紅柿時，要拿著切，我一切，西紅柿的皮還在上頭，我還得把它給揪下來。
然后打兩個雞蛋，這個簡單，我第一次就成功了。然后我拿著兩根筷子攪雞蛋，媽媽嚴厲說：“不對，攪雞蛋應該把筷子拿斜點，不應該豎著攪！”我在心里想：媽媽好嚴厲呀！就不能溫柔點說嘛。
我把蛋攪好后，把油放入了鍋里，燒熱。油燒熱后，再把西紅柿倒入鍋中，然后把雞蛋放入鍋中，最后，把它們炒炒就好了。端著這碗成品我開心極了！
經過這件事我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，還學會了一道菜，我真開心。
我收獲了成功-四年級作文5
“不勞無獲。”只有努力才會有收獲。如今，我收獲了很多，友情，快樂，勇氣，知識……其中，給我印象最深的是，我獲得了成功。
那時候我不會騎自行車，一直害怕摔跤。我只能看著大海，看著我的朋友像風一樣自由地騎著自行車。真羨慕他們！如果別人能做到，我肯定能做到。所以，我下定決心要學會騎自行車。
先是腳踩在地上，就這樣慢慢滑了一會兒。我覺得應該沒事，就把另一只腳放在腳上，失去平衡摔倒了。我叫爸爸扶著車，但還是歪歪斜斜地騎著，身子一歪，又摔倒在地上。看著別人騎的那么輕松，自行車好像聽了他們的話，那我怎么跟著自行車轉呢？我懊惱地揉了揉腫脹的膝蓋。我把車扔進垃圾堆。我本來不想練的，但是轉念一想，大家都會騎，我不會，大家就不能笑話我？如果我總是因為困難而放棄，我永遠不會成功。想到這，我更加努力了，讓爸爸幫我繼續學業。過了一段時間，爸爸一松手，我就可以像朋友一樣自由飛翔了！
通過這次自行車運動，我明白了如果我做任何事情，沒有堅持和努力都不會成功。成功離不開汗水、努力和堅持。
我收獲了成功-四年級作文6
有耕耘，就會有收獲。有付出就會成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事。令我最深刻的就是收獲了成功！
去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場！我們走進了滑雪場，“好大呀！好壯觀呀！真是人山人海！”興奮的說。我們開始準備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長長的滑雪棍。一切準備就緒，我迫不及待地出發了。教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒想到居然那么簡單呀！我沖上去，準備滑，還沒滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽！教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速。”爸爸先試試，居然成功了！媽媽說：“你也去試試？”
于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩了。我心花怒放，開心極了，這時，教練說：“慢慢滑，需要多加練習！”我暗自下決心，一定要學會！“我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！
時間過的真快，該走了，我戀戀不舍地離開了滑雪場。
我收獲了成功-四年級作文7
成功，是我們付出努力后的結果。在那一次，我用堅持換來了它。
四年級的時候，我加入了學校的機器人興趣班。學習了一段時間后，我便開始制作我人生中的第一臺智能控制小車。
準備好材料，我快速地拼裝著用條形積木作為材料的車架子。在拼裝中，大大小小的錯誤竟然都發生在我身上，但我都把它們一一解決了。不一會兒，一塊積木拼成的車架子完成了。我把控制板安裝好后，又將那五顏六色的電線小心翼翼地插進它們的“家中”。突然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。無論我怎么拼裝都不正確。如果我現在放棄，那不就是前功盡棄？我決定靠自己的努力去克服它。
于是，我坐在電腦前，手指在鍵盤上跳著優美的舞蹈。我全神貫注地盯著屏幕，心里不停地回蕩著“加油”兩個字。很快，我已累得滿頭大汗，放棄的念頭很快占據我的心。糟糕！我竟然編錯了一段程序。一瞬間，我又想放棄了，但我一想到成功的喜悅時，我又重新振作起來，大腦似乎被注入一種能量。我飛快地編程，每一個細節我都不放過。經過了兩個小時的奮戰，一臺智能控制小車在我面前誕生了，還好我沒放棄。
今天雖然很累，可我收獲了成功。“一份耕耘，一份收獲。”我一定要把這次的實踐經驗運用到學習上，在學習上收獲成功。
我收獲了成功-四年級作文8
在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經記不清了，但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了成功的喜悅。
記得在我很小的時候，當我看見別的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上，答應一定會帶我去學溜冰。
那是在一個晴朗的周日，爸爸沒有安排別的事，專門抽出時間帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我興奮極了，恨不得馬上就去溜冰。這時候，專業教練過來了，講解要注意的事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。
由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。經過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經掌握了要領，可以向中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛一撒手欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張，機關還不是很穩，但我真的取得了很大的進步，我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。
通過學習溜冰，我感受到做任何事，只要自己堅持不懈，認真努力，就會成功。同時，這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅，那種無幸福的感覺。
我收獲了成功-四年級作文9
俗話說：“一份耕耘一份快收獲。”通過學騎自行車讓我深刻地理解了這句話。
暑假時，媽媽給我買了一輛自行車。于是在一天下等，我讓媽媽教我騎自行車。我以為騎自行車很簡單，于是坐上去就開始騎，誰知剛開始走一下，就摔了一跤，胳膊被擦破皮了。好痛啊！但我沒放棄，還很自信地對媽媽說：“再來一次！”媽媽扶著后座，我雙手緊緊握住車把，雙腳用力蹬著車輪。自行車歪歪扭扭地向前走。我雙眼緊盯著車把，媽媽說：“別低著頭，抬起頭看前面的路面。”我慢慢地騎得穩了。就讓媽媽松手，可媽媽剛松手，車子就傾斜起來，“撲通”一聲我摔了下來，摔是我屁股火辣辣得疼。我把自行車往一邊一放，坐在地上，又累又泄氣，覺得騎自行車實在是太難了！媽媽也累得氣喘吁吁，但還是鼓勵我說：“失敗是成功之母，你不半途而廢呀。現在已經比剛開始騎得好多了，主要是用雙手保持好平衡，多練練就好了。”我聽了媽媽的話，覺得又有信心了，就站起來把自行車扶起來，對媽媽說：“等會看我騎得穩了，你再慢慢地松手。”我又開始練習了，雖然我越騎越穩，但是我能感覺到每當媽媽一松手車子就搖晃起來，所以就不敢讓媽媽松手。就這樣我繞著小區騎了好長時間。等天快黑時，突然媽媽說：“你已經會騎啦。我已經松手好長時間了。”我趕緊停住車回頭往后看，果然媽媽站在離我很遠的地方，我頓時心花怒放：我終于學會騎自行車了！
這次學騎自行車，讓我明白只要堅持到底，就能收獲成功！
我收獲了成功-四年級作文10
在去年暑假的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班。
那天我剛進教室，就有那么多的同學看著我，老師把我領到了講臺，給大家介紹，介紹完后我進入了隊伍，就正式跳舞。
剛開始跳的是健身操，還很輕松，到了后面，居然越來越難了，老師讓我們劈叉，我還不知道什么是劈叉。我看了看周圍，我雙腿分開，慢慢的劈下去了。可老師說我做的還不夠標準，老師一聲不吭走到了我前面，用他的漆蓋壓著我的膝蓋，不讓它彎曲，老師用手壓住了我的肩膀，一陣疼痛從腿上傳來，我“哇哇”大叫。老師好像沒聽見似的，還在壓，疼的我眼淚直往下流。基本功練完后，老師讓我們練舞，每次都腰酸背痛的。
日子一天一天過去了，我們把舞練熟了，準備在舞臺上跳，老師給我們每個人發了一件衣服，并給我們化妝，然后在舞臺上開始表演。
我剛上舞臺，向下一看，就有那么多的觀眾，我很緊張，而我旁邊的同學一點也不緊張，應該是他們表演多了，所以不緊張，我鼓起勇氣開始跳，跳完后，我們居然得了一等獎。
我跳了一年又一年得了很多獎，直到現在那種疼還在心里回蕩，但讓我明白了是有付出才有收獲。
我收獲了成功-四年級作文11
說起航模，有一件事像火箭似的脫口而出，那就是今年那次有趣的航模比賽。這件事得從上學期說起。在某某某天， 夏老師在廣播中說：“想報航模的快報，要不沒機會了！”我和胡嶸森還有謝鑫然這三名“老將”，不約而同地像離弦的箭一樣沖出門外。上次比賽，我和冠軍擦肩而過，真是后悔不已, 這次我要卷土重來，再次向冠軍沖刺！我選了一架脆弱無比的橡皮筋飛機，但它的機身很輕，能飛得很高，飛的時間也很長，所以它要比的是飛行時間。
比賽來臨了。剛起床，就聽見嘩嘩的雨聲。剛上路的時候，胡嶸森就給我打電話：“比賽取消了，別上路了。”說著就掛了電話。又過了一天，老師又宣布比賽10月26日再比。
比賽眼看就要來了，我開始了改裝“大工程”。后面有一個水平尾翼和一個垂直尾翼沒了，我就“干掉”一架手擲飛機，用它的尾翼……
比賽那天有較大的風，所以我打算順風扔。我準備了一下向天上扔去，忽然，一陣猛烈的風向我吹來，我喜出望外，在心里自言自語；“老天助我也！”飛機在天上自由地飛翔，上面的膠條閃閃發光，像直升機似的降落在地下，這次至少也得8秒。我又扔出那幸運的飛機，這下才能知道它的真實成績，飛機在空中飛翔，這次，它終于現了原形，7秒多！我心中像有一萬只兔子一樣興奮。
過了一個星期多，終宣布成績了，我竟是第二名！雖然沒得第一，我心里卻比吃了蜜還甜！
我收獲了成功！
我收獲了成功-四年級作文12
今年暑假，我和爸爸一起去了石林峽。聽說山頂上有一個玻璃觀景平臺，我們便躍躍欲試，準備上去看一看。
剛走到山腳下，我就驚呆了，山頂真是太高了！我有些灰心喪氣，不想去爬了。可是爸爸說：“只要堅持做一件事，總會成功的。”這句話感動了我，沒有嘗試過，又怎能知道不能成功呢？我鼓起了勇氣，大步向上山的小路走去。
沿著小路蜿蜒流淌著一條小溪，小溪特別清澈。我想：“這么干凈的溪水是從哪兒來的呢？”我“背”著這個問號繼續往前走。又走了一會兒，我隱隱約約地聽到了水聲，啊！那是石林飛瀑，那條小溪肯定就是從這里來的，真是“飛流直下三千尺”！可是，我卻不知道之后我將會遇到什么困難。
我們開始爬臺階了。一節一節的臺階讓我覺得很累，可是看著已經爬了那么多，我也舍不得放棄。我們爬得越來越高，觀景臺也越來越大，我打消了放棄的念頭，繼續爬著、爬著……
看著觀景臺越來越大，“功夫不負苦心人”，我們終于站在了觀景臺上。看著兩旁的`山，再看看身旁的爸爸，我真感覺到一種說不出的喜悅。
那一刻，我收獲了成功。
我收獲了成功-四年級作文13
一天，我正在看一本書，我發現了一個小魔術，所以我決定要開一場魔術表演。
我先用計策跟姥爺撒嬌，求老爺給我兩只玫瑰花，因為姥爺過不了我這關，所以他只好乖乖聽話服從我的命令了。我又去準備了一些肥皂水，再拿一瓶白醋。可是這一幕被姥姥看見了，姥姥大發雷霆，沒辦法我只好逃了。我立馬躲進了姥爺的身后說：“對不起！”我裝作可憐巴巴的樣子，姥姥又沒過不了我這關，只好給我一半的醋。
我按照書上的要求先練習了一遍之后，我的表演開始了。姥姥姥爺也都紛紛入座，我拿出了兩杯普通的水，因為姥姥之前看見我準備醋了，所以只好讓她當我的助手，我請姥姥上臺坐在我的旁邊。我先把一支玫瑰花插在肥皂水里面，過了一會，它變成了藍色的玫瑰，美極了。姥爺高興地為我鼓掌。接著我又把藍色玫瑰放進醋里，過了一會，玫瑰又恢復了原樣。這時，姥姥、姥爺都高興地為我鼓掌。我開心地行個禮下臺了！
太好了，我真是太高興了！這一天，我收獲了一份成功！
我收獲了成功-四年級作文14
在人的一生中，我們都會遇到上百回，甚至上千回失敗，但是失敗后只要不放棄，繼續努力，就一定會成功。
在我八歲時，發現一些小朋友在玩滑板，很好玩。我很快喜歡上了它，就纏著媽媽買來了一個滑板。它長約1.1米，上面是綠色的，底下是黑色的，由硬塑 制成。在黑暗的地方輪子一轉就會閃閃發光，很是好看。我欣喜若狂，馬上就開始學滑板了。誰知我剛踩上滑板，身子就不由自主地向左一傾，失去了平衡，嚇得我 急忙跳了下去。我氣得直跺腳：“唉！這玩意怎么這么難學！”媽媽說：“別灰心，總有一天你會成功的！”于是，我又開始了第二次嘗試，用我的手扶著花壇起 板，努力使腳有節奏地擺動，并慢慢加速。嘗試了八次后，奇跡發生了：這次我屈膝并展開雙手保持平衡，象小鳥一樣，借助板的慣性成功向前滑了一小段。我的心 情十分激動，叫道：“我成功了！”正當我得意忘形時，我又摔了一跤，引得旁邊的人哈哈大笑。
就這樣練了一個月左右，我能不扶任何東西起板了，還能把板當成身體的一部分一樣活動自如，翻“山”（石坡）越嶺，到達許多我想去的地方。
付出不一定立即有回報，但是只要你努力，終將會有回報！
我收獲了成功-四年級作文15
在我歡樂的童年里，有收獲的教訓，有收獲的友誼，有收獲的自信……但讓記憶猶新的卻是一次收獲的成功。
一天晚上，我和媽媽去文體中心玩，我看見幾個哥哥在滑旱冰。從這以后，我就每天對爸爸媽媽說：“我要一雙旱冰鞋。”有一天，爸爸終于受不了，一下子給我買了一身藍色的旱冰鞋。我高興的手舞足蹈，我迫不及待地穿上我夢寐以求的旱冰鞋。可是我穿上旱冰鞋剛站起來，就摔了一跤，我剛被媽媽扶起，可我沒站穩，又摔了一跤。于是我對媽媽說：“我想休息一下。”媽媽就到家里拿來一個椅子，我
扶著椅子站起來，再坐到椅子上。休息一會兒后，我慢慢扶著椅子站起來，去練習。練習一會兒后，我可以在平坦的地面上慢慢地滑行，可我一到不平坦的地面，就不能滑，只能走，要是滑一下就會摔跤。漸漸的，我想放棄滑旱冰，可是我一想到那天晚上那幾個滑旱冰的大哥哥的瀟灑，我的自信心就全部回來了。經過我不斷的練習，我終于能在不平坦的地面上滑了。可是我很快遇到了困難——上樓梯和下樓梯。一開始上樓梯時我只能爬一階樓梯上一階樓梯，下樓梯時我只能坐一節樓梯下一階樓梯，后來我練出一個竅門，上樓梯時，把腳往外撇，撇成漢字“一”。下樓梯時，身體往后傾斜，旱冰鞋緊貼樓梯。一個月后，我也能像那天晚上那幾個滑旱冰的大哥哥一樣滑行自如。
通過這次滑旱冰我收獲的成功，我懂得了失敗是成功之母，只有你失敗過，才懂得成功的喜悅。
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