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我收獲了耐心作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我收獲了耐心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了耐心作文 1
周五下午，我們開了興趣小組，我學美術。
首先，劉先生給我們講解了藝術人物的特點、用途和寫法。講了中國書法的基礎知識后，我們開始練習寫中國書法。首先，老師在黑板上寫了“燈泡”這個詞。經過精心的打字，精致的文字和一個影子，整個字相當有風格，正確而大方。優美工整的.人物讓我們拍手稱快。
書寫開始了，我按照黑板上的步驟：打字、精細書寫、速記和陰影。當我驕傲地完成我的工作時，我回頭看見高坐在我前面。“哇！真的很好看！我不禁叫了出來，閆飛的同學寫得那么好，幾個簡體字在白紙上留下了一絲肅穆，超凡脫俗！再回頭看自己的時候，我沉默了：人物粗糙，蜿蜒曲折，沒有生命力。突然，我的驕傲散了，修正了。經過我的精心修改，字體蒼勁美觀。
似乎凡事都要有耐心，有耐心才能把事情做好。通過這件小事，我相信我在以后的學習中會做得更好…
我收獲了耐心作文 2
一個生日，我媽媽買了一雙溜冰鞋作為禮物！我很高興收到禮物，迫不及待地想練習！但是我根本做不到。我媽媽告訴我要注意安全！我說，“好吧！”
但是經過長時間的練習，我還是受不了！我很沮喪！所以，回家告訴媽媽！我不想學，因為我已經很久沒學了！媽媽告訴我要耐心和堅持！不怕摔跤。不怕困難！遇到困難要克服！
在媽媽的鼓勵下，我又找回了自信！所以我在媽媽的幫助和鼓勵下下樓了！在無數次墜落的情況下！我站起來了！然后，當我站穩的'時候，我學會了慢慢地走！在我的努力下，我終于明白了！
通過這件事，我獲得了一些真理。當我們遇到困難時，我們不能放棄，必須克服這些困難。不能害怕困難！因為我們有家人的努力和陪伴！
我收獲了耐心作文 3
每個人都會收獲自己的，有的`收獲自信，有的收獲勇氣，有的收獲鼓勵……而我收獲耐心。高一的時候，迪老師讓我們早上自習試讀《道德經》。我心想這么長的文章會很無聊。第二天早上看的時候一點耐心都沒有，想讓老師把這個項目去掉。上課的時候老師問我們要不要讀《道德經》。我說好，沒想到道德經典在我心里這么好。但我還是想堅持下去，耐心等待。所以每天和同學老師一起看書。久而久之，大家都喜歡看《道德經》，我更有耐心！這件事說明做任何事都要有耐心，堅持下去就會有收獲。非常感謝狄老師讓我們讀《德道經》，讓我獲得了耐心！看到我很有耐心，迪老師讓我做了一個小老師。
我收獲了耐心作文 4
俗話說，“只要你努力，鐵杵磨成針”。今天，我對這句話的含義有了更深的理解。
暑假的一天，我們一家人來到了一個小漁村。我看到了波光粼粼的.湖泊，它被威望和漣漪吹倒了。我迫不及待地跑過去，看到許多可愛的小魚和小蝦停在湖邊的巖壁上。他們跳了一會兒，游了一會兒泳，高興地跳了一會兒舞。
突然，我看到許多人圍著我釣魚。我迅速拿出魚竿，把魚餌放在上面，然后輕輕地把它放進水里。幾分鐘后，我沒有釣到任何魚。我的心非常焦慮，就像熱鍋上的螞蟻，我的頭一直在冒汗。我姐姐認為我很著急，想放棄。只要對我說，“做事要有耐心，等待魚兒上鉤。”。聽了姐姐的話，我又有信心了！過了一會兒，我終于釣到了一條魚。
通過這件事，讓我明白了一個道理，也讓我有了一個大收獲！為了收獲成功，我們必須有耐心和信心去做事情！
我收獲了耐心作文 5
每個人都會有自己的收獲。
有些人獲得了勇氣，有些人獲得了鼓勵，有些人獲得了.但是我已經獲得了耐心。
一年級的.時候，老師讓我們嘗試閱讀《三字經》。我想：這么長的文章會很無聊的！
當我第二天早上閱讀時，我一點耐心都沒有，我仍然在想：我希望老師能取消這個項目。
在課堂上，老師問我們是否擅長閱讀。我嘴里答應了，但是我不認為《三字經》在我心中是那么美好，但是我一直和學生們一起讀它。
讀了幾天這本書后，我和我的同學都喜歡它。也讓我知道：只要我們有耐心，一切都可以解決！
我收獲了耐心作文 6
一天，看到媽媽在挑揀豆子，我突發奇想跟媽媽說：“咱們發豆芽吧？”媽媽爽快地答應了。
我們泡上豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的豆子除了長胖了一些、軟了一些外，沒有小芽芽啊？”我奇怪的`說。媽媽對我說：“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等著。又過了兩天，我去看，好失望！難道我就這么好欺負嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。
突然有一天，媽媽對我說：“快來看！兒子。”我趕忙跑來，一看：黃黃的豆子上有一點小芽芽。我高興的又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經過一段時間的培育，我的豆芽終于發好了。看到每個小豆子上都帶著一個兩厘米小尾巴，我高興的一蹦三尺高！耶！成功了！
這件事既讓我了解了豆芽的發育過程，又讓我鍛煉了耐心。我好高興啊！
我收獲了耐心作文 7
有一年生日、媽媽買了一雙溜冰鞋作為禮物！我收到禮物非常開心、迫不及待的想去練習！可是自己一點也不會、媽媽告訴我一定要注意安全！我說：“好的！”
可是練了好大一會，我還是站不穩！我非常沮喪！于是，回到家中、告訴媽媽！我不想學了因為我練了好久都沒學會！媽媽告訴我一定要有耐心、恒心！不怕摔跤。不怕困難！遇到困難要克服！
在媽媽的鼓勵下、我又找回了信心！于是下樓在媽媽的幫助和鼓勵下！在我摔了無數次跤的情況下！我站穩了起來！接著在我站穩的.情況下我又學會了慢走！在我的不解努力下、我終于學會了！
通過這件事情我收獲了一些道理、在我們遇到困難的時候，我們不能放棄，要克服這些困難！不能害怕困難！因為我們有家人的努力和陪伴！
我收獲了耐心作文 8
每一個人都會有自己的收獲，有人收獲了信心，有人收獲了勇氣，有人收獲了鼓勵……而我收獲了耐心。 一年級的`時候，狄老師讓我們在早自習上嘗試讀《道德經》，我心里想，那么長的文章一定會很枯燥吧！第二天早上讀的時候，我一點也不耐心，而且還想讓老師去掉這一項目。上課時老師問我們讀《道德經》好不好，我嘴上說好，心里卻不覺得道德經有那么好。可我還是想再繼續堅持下去，再耐心一點。于是我每天和同學、老師一起讀，久而久之大家都喜歡上了讀《道德經》，而我也更有耐心了！這件事情說明，干任何事情都要有耐心，堅持就會有收獲。我非常感恩狄老師讓我們讀《德道經》，讓我收獲了耐心！ 狄老師看我有耐心，就讓我當了領讀小老師。
我收獲了耐心作文 9
星期五下午，我們開展了興趣小組，我學習美術字。
首先，劉老師給我們講解了美術字的特點、用途及書寫。在講完了美術字的基本知識后，我們便開始練習寫美術字。老師先在黑板上寫下了“燈泡”兩個字，細致的打格，精致的書寫再加上一片陰影，整個字便頗具風格，端正大方。漂亮整齊的大字不禁讓我們拍手叫好。
書寫開始了，我照著黑板上的步驟：打格、細寫、簡寫、陰影。當我得意的'完成作品時，回頭看見坐在前面的高飛燕。 “哇！真好看”！我不禁大叫一聲，飛燕同學寫得太棒了，幾個簡體大字，在白凈的紙上留下了一絲莊重，出手不凡，天衣無縫！當我又回頭看看自己的時候，我沉默了：粗糙的大字，彎彎曲曲，沒有了一點朝氣。頓時，我那股得意勁兒一下散了，修改了起來。經過我認真的修改，字體朝氣蓬勃，顯得無比秀麗。
看來，做什么事情都要有耐心，有了耐心，才能把事情做好。通過這件小事，我相信，在以后的學習中我會做的更好……
我收獲了耐心作文 10
每一個人都會有自己的'收獲。
有人收獲了勇氣，有人收獲了鼓勵，有人收獲了，而我卻收獲到了耐心。
一年級的時候早讀，老師讓我們把《三字經》嘗試讀一下。我想：這么長的文章一定會很枯燥吧！
第二天早上在讀的時候，我一點耐心也沒有，而且心里還在想：老師要是能把這一項取消就好了。
上課時，老師問我們讀《三字經》好不好，我嘴上說好，心里卻不覺得《三字經》有那么好，但我還是和學們一起堅持讀了下來。
就這樣讀了幾天，我和同學們都喜歡上了這本書。也讓我知道：只要我們有耐心，什么事都能解決！
我收獲了耐心作文 11
俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”。今天我更深刻的理解了這句話的意思。
暑假的'一天，我們全家一起來到了小漁村，我看到了波光粼粼的湖面，一陣威風吹過，湖面蕩起了層層波紋。我迫不及待地飛奔過去，看到湖邊的巖石的壁上停靠著許多活波可愛的小魚、小蝦。它們一會兒蹦來蹦去，一會兒進行著游泳比賽，一會兒又跳起歡快的舞蹈。
突然，我看見周圍有許多人釣魚，我迅速拿出了釣魚竿，放上魚餌，然后輕輕的放入水中，過了幾分鐘，我沒有釣到一條魚，我心里十分著急，急的像熱鍋上的螞蟻，頭上一直冒汗。姐姐看我著急，想要放棄。就對我說“做事一定要有耐心，再等等魚會上鉤的”。聽了姐姐的話，我又有了自信心！過了一會兒終于釣到了一條魚。
通過這件事，讓我明白了一個道理，也讓我有了很大的收獲！做事一定要有耐心，有信心，才能收獲成功！
我收獲了耐心作文 12
看著媽媽繡出的精美十字繡，我滿心羨慕，纏著她教我。媽媽拗不過，遞給我一塊繡布和針線，我信心滿滿地開始了 “大作”。
可現實給了我當頭一棒。穿針時，線頭總是和我作對，要么彎成一團，要么從針眼溜走；繡線在布上歪歪扭扭，沒繡幾針就亂成了 “蜘蛛網”。沒幾分鐘，我就煩躁地把繡布扔在一旁。媽媽撿起繡布，笑著說：“別急，慢慢來。” 她手把手教我理順繡線，教我如何讓針腳整齊。
我靜下心重新開始。穿針時，我屏住呼吸，輕輕捻著線頭；繡的時候，一針一線慢慢穿梭。有時線打結了，我不再急躁，而是耐心解開。不知過了多少個周末，當我的第一幅十字繡作品 —— 那朵歪歪扭扭卻充滿心意的.小花完成時，我才明白，原來耐心能讓雜亂變得有序，能讓不可能變成可能。
我收獲了耐心作文 13
書法課上，老師瀟灑揮毫，寫下的字如行云流水。我迫不及待拿起毛筆，卻發現連簡單的 “一” 字都寫得歪歪扭扭，墨水還濺得到處都是。我急得直跺腳，想快點寫出漂亮的字，可越著急，筆下的字越糟糕。
老師看出我的焦躁，拍拍我的肩膀：“書法靠的'是靜心，越是著急，越寫不好。” 我深呼吸，重新蘸墨。起筆、行筆、收筆，每一個動作都放慢速度。手腕酸了，我稍作休息繼續；墨汁干了，我耐心研磨。漸漸地，我不再在意寫了多少，而是專注于每一筆的力度和韻味。
日復一日的練習，我的書法有了進步。更重要的是，我學會了耐心等待成長，就像書法里的每一筆，都需要時間去沉淀，去積累。
我收獲了耐心作文 14
科學課上，老師布置了培育豆芽的作業。我把豆子泡進水里，滿心期待第二天就能看到豆芽冒出來。可第二天，豆子只是變大了些，根本沒有豆芽的影子。我有些失望，隔幾分鐘就去看看，還時不時攪動水，盼著豆芽快點長出來。
媽媽告訴我，培育豆芽需要耐心，不能心急。我按捺住急切的心，每天定時換水，仔細觀察。第三天，終于有豆子破皮，露出了白白的芽尖！我興奮極了，但還是耐心等待。隨著時間推移，豆芽越長越高，白白胖胖的，可愛極了。
看著自己親手培育的.豆芽，我懂得了耐心是成長的催化劑，只有耐心等待，才能收獲驚喜。
我收獲了耐心作文 15
生日時，朋友送我一幅 1000 片的拼圖，畫面是夢幻的城堡。我興致勃勃地開始拼，可沒拼多久，就被滿地的拼圖碎片弄得暈頭轉向。相似的顏色、形狀，讓我怎么都找不到合適的'拼圖塊，煩躁感涌上心頭，差點把拼圖全扔了。
爸爸看到后，和我一起坐下來。他教我先按邊緣、角落分類，再慢慢找對應的拼圖塊。我靜下心，一塊一塊比對，有時找一塊拼圖要花很長時間，但我不再放棄。在不斷嘗試中，城堡的輪廓漸漸清晰，窗戶、塔樓也慢慢呈現。
當最后一塊拼圖嵌入時，我感受到了耐心帶來的成就感。原來只要有耐心，再復雜的事情也能迎刃而解。
我收獲了耐心作文 16
看到小伙伴們在廣場上瀟灑地滑著滑板，我也想學。穿上滑板鞋，扶著欄桿站起來，剛想往前滑，就摔了個屁股蹲。我不服氣，又站起來，可沒滑兩步又摔倒，膝蓋都擦破了皮。我又疼又氣，賭氣說不學了。
爸爸鼓勵我：“學滑板急不得，要慢慢來。” 我咬咬牙，重新開始。扶著欄桿慢慢挪動，感受滑板的平衡；松開手，一小步一小步滑行。摔倒了，就爬起來繼續；累了，就休息會兒再練。
經過無數次的嘗試，我終于能自由地在廣場上滑行。學滑板的過程，讓我收獲了耐心，也讓我明白，成長路上，耐心是最好的.伙伴。
我收獲了耐心作文 17
數學試卷上的最后一道大題，像一只攔路虎，擋住了我的去路。我盯著題目，嘗試了好幾種方法，都得不到答案。時間一分一秒過去，我急得額頭冒汗，心里直想放棄。
同桌看到我的焦慮，輕聲說：“別急，再仔細讀題，慢慢分析。” 我深吸一口氣，重新審題，把已知條件和問題一一梳理。從簡單的步驟開始推導，遇到卡殼的`地方，就換個思路。草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，終于，我找到了突破口，解出了答案！
這次經歷讓我明白，面對難題，耐心思考比急躁更有用，只要不放棄，就能找到解決問題的方法。
我收獲了耐心作文 18
奶奶生病住院，爸爸媽媽工作忙，我主動承擔起照顧奶奶的一部分責任。給奶奶喂飯時，她手抖得厲害，飯粒灑得到處都是，我剛收拾好，又灑了。換藥水時，我緊張得不行，生怕弄錯。沒一會兒，我就累得心煩意亂。
奶奶看出我的'情緒，虛弱地說：“乖孩子，別著急。” 我調整心態，喂飯時，我一小勺一小勺慢慢喂；換藥水時，我仔細核對，按照護士教的步驟一步一步來。在我的悉心照顧下，奶奶的病情逐漸好轉。
照顧奶奶的日子，讓我學會了耐心，也讓我懂得了責任與愛需要用耐心去守護。
我收獲了耐心作文 19
下雨天，我蹲在院子里看螞蟻搬家。螞蟻們排著隊，忙碌地搬運食物，可隊伍總是走走停停，有的`螞蟻還會迷路。我看得著急，恨不得幫它們一把。
爺爺笑著說：“別著急，螞蟻有自己的節奏。” 我靜下心，耐心觀察。原來螞蟻們分工明確，遇到障礙物，會一起想辦法繞過去；食物太重，它們就齊心協力搬運。看著螞蟻們有條不紊地完成搬家，我明白了耐心觀察能發現生活中的奇妙之處，也能讓我們學會沉穩處事。
我收獲了耐心作文 20
學校的手工課上，老師教我們木雕。我選了一塊木頭，想要雕刻出一只小鴨子。一開始，我拿著刻刀用力過猛，把鴨子的翅膀刻壞了；打磨時，又總是磨不平。我急得直想哭，覺得自己根本不適合做手工。
老師安慰我：“木雕需要耐心，每一刀都要穩，每一次打磨都要細致。” 我重新拿起刻刀，輕輕雕刻，慢慢打磨。木屑紛飛中，小鴨子的'輪廓逐漸清晰，表面也變得光滑。當完成作品時，我體會到了耐心帶來的精致與美好。
我收獲了耐心作文 21
第一次上拉丁舞課，我被熱情奔放的舞蹈吸引，可真正學起來才知道有多難。舞步總是踩錯節拍，動作也僵硬不自然。看著同學們跳得那么好，我又著急又沮喪，甚至想退出。
舞蹈老師鼓勵我：“拉丁舞急不來，要一個動作一個動作練，把基礎打扎實。” 我重拾信心，從最基本的步伐開始，反復練習。數節拍、糾正動作，每次練習都累得氣喘吁吁，但我沒有放棄。
隨著時間的推移，我的.舞步越來越流暢，動作也越來越優美。學習拉丁舞的過程，讓我收獲了耐心，也讓我明白，只要有耐心，就能跳出屬于自己的精彩人生。
這 10 篇作文從不同角度展現了耐心的獲得。若你希望調整某篇的情節、修改語言風格，或補充特定場景，隨時和我交流。
我收獲了耐心作文 22
人生有很多收獲，而為我收獲了耐心。
那是在夏天的一個下午，天灰蒙蒙的，天氣涼爽。舅舅、舅媽帶我去釣魚，一路上我邊哼著小曲邊欣賞夏天的美景。
我高興極了，不一會兒就到了魚塘。呀！釣魚的人還真不少！因為我是第一次釣魚，舅舅教我怎樣甩竿，怎樣提竿和收竿，放魚餌不能把魚鉤露在外面，舅舅不停的叮囑著。
坐在池塘邊的椅子上，我認真地練習甩竿、提竿、收竿，幾分鐘的時間，我便掌握了這些技術。我仔細地把魚餌穿好，把魚鉤甩的'遠遠的，魚鉤沉下去了，魚漂浮了上來，于是我慢慢地等待著，過了大約40分鐘，沒有一點變化，我目不轉睛地盯著魚漂，希望能釣到一條肥美的大魚。又過了30分鐘，仍然沒有動靜，舅舅說：“先把魚竿提起來”。我把魚竿提起來，吃驚的發現，魚餌竟然不見了，沒想到白忙活半天。
后來，只好再弄一個魚餌，我又把魚鉤扔進水里，這回，我一等就是20多分鐘，我有點坐不住了，舅舅說：“做什么事情都要有耐心才能把事做好，釣魚也是一樣”。又過了好一會兒，“魚漂動了”我大叫道，舅舅說：“小聲點，提竿。”迅速地提起魚竿，天吶！好大的一條魚，足足有2斤！
在這喜悅當中，我不僅收獲了快樂，還收獲了耐心。
我收獲了耐心作文 23
記得，今年暑假的時候，我和爸爸一起去洛陽釣魚。啊！那可是我平生第一次釣魚！
來到洛陽后，我首先看見一條大河，而周圍呢？圍了好大一群人呢！我看見一個接一個的人把魚釣上來了！我羨慕極了！
連忙去拿起魚竿，然后找了個位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上，然后放進水中，開始釣魚。
等著，等著，一分鐘。二分鐘……我有點兒不耐心了，一下子站起來，東走走，西走走，突然，我看見一只美麗的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。說干就干，我跑來跑去，這時候爸爸喊：“|魚上鉤了，快來！”我一聽連忙跑去，一下子把魚竿拿起來，可是什么也沒有。
我生氣地問：“你干什么騙我？”爸爸心平氣和地和我說：“你跑來跑去，一點兒也不專心，小魚都吃完東西了你才來，然不成小魚要等你來抓它？”聽了爸爸的'話，我慚愧的低下了頭說：“對不起我錯了，我定坐著好好釣魚。”
后來，我專心致志地釣魚，釣了好多魚呢！數了數也有幾十條！微風輕輕吹著，小花搖來要去，小草動來動去好像再對我點頭，就連太陽公公也在對我微笑！
那次釣魚讓我學會了耐心和專心致志！
我收獲了耐心作文 24
我看到家里有一個空盆。我想種瓜得瓜，種豆得豆。只要種一顆豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想著收貨的樣子，于是我出去挖了一些土，埋了幾顆豆子。我想了一句名言：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。可結果不像我想的那么容易。
我天天給豆子澆一點水，一天我發現豆子沒那么茂盛了。我問媽媽，媽媽說：“是水澆少了。”可我說：“天天在澆水。”媽媽說：“它要松土。”我問：“可怎么松土啊？”媽媽說：“用小鏟子。”我說：“不行，那樣會傷到根的。”媽媽說：“用蚯蚓。”我說：“那我就去捉幾條蚯蚓。”后來，被松土的豆子長大了許多。
在我精心的`培育下豆子居然有了收獲。我發現不但我收獲了豆子，還收獲了耐心。在種豆子的過程中我改了急性子。我一開始還想怎么還不結果？在我放棄時媽媽說：“你要有耐心，千萬不要輕易放棄。”在我的努力堅持下，豆子一天天地茁壯成長。我想：我一定會收獲更多。謝謝你豆子！你讓我有了耐心，讓我懂得做什么事情都要堅持，有耐心。
我收獲了耐心作文 25
我，一個典型的急性子，做事情喜歡風風火火，速戰速決，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和我的同桌分明是兩種人，一個急性子，一個慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個星期以前，老師讓我輔導我的'同桌寫作業來說吧。
那天下午5：30就放學了，我立刻讓我的同桌拿出作業寫，我去上廁所。但當我回來時，竟發現她在跟打掃衛生的同學玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊啊！怎么老師要讓我跟她這個“慢吞吞”做我的同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業。
也許是在我的強壓之下，她漸漸快了起來，但質量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發雷霆，劈頭蓋臉地訓了他一通，接著便抓起書包準備走人。這時我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
我收獲了耐心作文 26
我記得暑假的一天，我爺爺帶我去水庫釣魚。這是我第一次釣魚！當我們到達水庫時，有許多漁民坐在岸邊，每個人的眼睛都像雕像一樣盯著水。雖然水是深綠色的，而且看不見水底，但我可以想象有許多小魚在水里快樂地游著。
我們很快找到了一個坐下的地方。時間流逝。過了一會兒，魚浮了起來。我舉起魚竿，沒有看到魚！我非常失望。釣竿上沒有魚，甚至沒有魚餌。我有點趕時間。爺爺笑著對我說，“你不用擔心釣魚。你不能匆忙吃熱豆腐！如果你繼續前進，魚不會上鉤的！只有當浮體下沉時，魚才吃餌，那時你才拉釣竿。”聽了爺爺的`話后，我再也忍不住盯著彩車，它真的沉了下去。我迅速拉起魚竿，發現仍然沒有魚。爺爺說：“看，動作又慢了！”我釣了幾次魚，被魚戲弄了。
我生氣地扔了桿子，說：“停止捕魚真無聊！我很久都抓不到它了，走吧，我們玩點別的！”爺爺氣呼呼地看著我，熱情洋溢地說：“事實上，釣魚最能鍛煉人的耐心。你在毛毛通常很不耐煩，你不能做這種事。半途而廢不好。記住，堅持就是勝利！”
聽完爺爺的話，我漸漸平靜下來，靜靜地等待魚兒上鉤。最后，魚又浮了起來。太晚了。我舉起了手，舉起了桿子。魚上鉤了。我高興地喊道：“爺爺，來，我抓到魚了。過來幫忙。”在爺爺的幫助下，我們收獲了一條大魚。
我收獲了耐心作文 27
我記得暑假里的一天，爺爺帶我去水庫釣魚，那可是我第一次釣魚啊！到了水庫，岸邊已經坐了好多釣魚的人，大家的眼睛都死死的'盯著水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚歡快地游來游去。
我們趕緊找了一個位置坐好，時間一分一秒的過去了，一會兒魚漂兒動了，我提起魚竿一看沒有魚！我失望極了，魚竿上沒魚，連魚餌也沒有了，我有點著急了。爺爺卻笑著對我說：“釣魚可不能著急呀，心急吃不著熱豆腐！你老動，魚才不會上鉤呢！只有魚漂兒下沉了才是魚吃魚餌的時候，那時候你在拉魚竿。”聽了爺爺的話，我耐下心來兩眼目不轉睛地盯著魚漂，果然魚漂下沉了，我趕緊把魚竿一拉，發現還是沒魚。爺爺說：“你瞧，動作又慢了吧！”我反復釣了幾次，回回被魚戲弄。我生氣地把竿一扔說：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來，走吧，咱們玩別的去！”看著我氣呼呼地樣子，爺爺語重心長的說：“其實釣魚最鍛煉人的耐心，你平時毛毛躁躁地，做事沒有耐心，這樣做什么事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅持就是勝利！”
聽了爺爺地話，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚兒上鉤，終于魚漂再次動了說時遲那時快，我抬手把竿提了起來，魚兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來，我釣到魚了，開來幫忙。”在爺爺的幫助下，我們收獲了一條大魚。
我收獲的不僅是一條魚，我收獲的是一個道理：做什么事都要有耐心！
我收獲了耐心作文 28
春天收獲了希望，秋天收獲了果實，冬天收獲了毅力，而在這個夏天里，我收獲了耐心。
一個陽光明媚的周末，真是釣魚的大好機會啊！太陽烤得地上火辣辣的，又悶又熱，豆大的.汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時爸爸說：我們去釣魚吧。話音剛落，全家人都已經做好準備，等待出發了。
來到湖邊，平靜的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼，小湖被蒼天大樹環繞著。魚兒們在水中嬉戲，頑皮地吐出一個又一個的小氣泡，湖的水面上出現無數個漣漪。湖邊的鳥兒們也在歡樂地飛翔，好像在歡迎我們。
我們在大樹下找到一個遮陽的位置，爸爸教我撒一把魚餌在水面上，然后再將一個魚餌貫穿在魚線上，往水里一揮就可以了。我想：今天一定要釣一條大魚，要不然我可就吃虧了。但是，魚線在平靜的水面上一動不動地躺著，似乎不太明白我的意圖。我問爸爸：魚線為什么不動呢？爸爸說：因為釣魚要有耐心，不會那么快就有魚上鉤的。聽到爸爸這么說，我心想：一定要耐心地等待魚兒們的上鉤，這樣，我晚上就可以吃紅燒魚或者是清蒸魚了。經過漫長的等待，還是沒有一條魚上鉤，于是爸爸把魚線收了回來，發現魚餌蚯蚓早已被聰明的魚兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個魚餌，再次等待魚兒的上鉤。
四十分鐘過后，終于等來了一條大魚，真是功夫不負有心人吶！
通過這次釣魚我收獲了耐心。我想，再加上持之以恒的動力，我終究可以獲得成功。
我收獲了耐心作文 29
在我生日那天，堂兄送我一套多米諾骨牌。那是一盒木頭做的、呈長方形的扁塊。
我看到過其他人玩多米諾骨牌，那是一種既容易又很難的游戲。說它容易是因為它操作簡單，一塊一塊放好就行；說它難是因為玩它既需要有熟練的'方法，又需要有很大的耐心。
我選擇了我的三層學習桌為搭建地點，并準備從底層搭到頂層。我懷著激動的心情搭完了第一層骨牌，頓時我的心中充滿了喜悅、期待與欣慰，就好像我已經成功了似的。
當我快要準備上第二層時，悲劇發生了，我的袖子碰到了前一塊骨牌，幾十塊骨牌就這樣在我的眼前倒下，而我卻束手無策。我沮喪透了，抓起一把骨牌就往桌上砸。待我平靜下來時，我才覺得我應該振作起來，重新開始。我又回到了桌前，上一次我在這里失敗，但這一次，我絕不會犯同樣的錯誤！我時刻注意著我的細微動作，在順利地搭完了第一層后，如何解決“上樓”的難題，頗費了心思。是書架給了我靈感，我想出了用大小不同的書搭成“樓梯”的辦法。雖然辦法有了，可還是反復了好多次。但這次我十分冷靜，耐心地搭好每一塊，終于成功地完成了第二層、第三層。
驗證的時候到了，我輕輕推倒了第一塊骨牌，看到它們一個接一個地倒下，我興奮地揮舞雙拳，我成功啦！
這次的經歷讓我深刻體會到成功的重要因素——耐心和毅力。我們今后不管在學習方面，還是在生活方面，都會遇到困難和挫折，只有勇敢面對，才能戰勝它！
我收獲了耐心作文 30
人是一種奇特的動物，對于自己的身心，收獲無疑是一種“補品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因為這一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。
上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經去了太多次，那個地方已經整修好幾次了，而且記得上一去的.時候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對前幾個項目不太抱有什么“希望”，因為那的樂趣已經要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個坑坑哇哇的大洞，很難走，一個不小心就會摔個狗啃泥，黃泥巴塞進嘴巴里的滋味可是非常不好受的。
挖番薯嗎！小時候在鄉下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經沒力氣，而婆婆當時講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時間，我已經刨出了一個大洞，可仍然只見半個身子兒，看不到番薯的腳。當時見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人。”我無奈的說，接下來的半小時，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當我見有機可乘的時候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個……
這次對于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。
我收獲了耐心作文 31
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽在空中笑著，放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時爺爺說：“我們去垂釣園釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是個大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時間租了魚竿，找了個位置坐好，我迫不及待的把魚食掛在鉤上，然后學著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久，魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說：“釣魚可不能心急的，你如果總在動的話魚才不會咬鉤呢！只有魚漂下沉了才會有魚，這時你再往上面拉才行！”
我一動不動的坐在那，魚漂果然往下沉了，我趕緊把魚竿拉上去。本想應該能釣到什么的，結果我目瞪口呆，不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說：“你瞧，動作太慢了，這魚吃完了后又溜走了！這里的魚可真聰明啊！：我又耐著性子鉤了幾次，每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來。“看著我生氣的樣子，爺爺語重心長的說：“其實釣魚就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心。”
我靜下心來，一絲不茍的.掛魚餌，拋魚線，然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒，露天的魚場遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發癢，不時有小蟲在我身邊飛來飛去，弄得我全身發麻見魚漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚！我不動，說時遲那時快，我馬上一提，一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚湯。
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