回不去的時(shí)光作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的回不去的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回不去的時(shí)光作文1
初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。盡管當(dāng)時(shí)讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海里開始描繪這個(gè)故事的樣子。
《那些回不去的年少時(shí)光》講述了一個(gè)叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時(shí)間跨度是從琦琦的小學(xué)至高中畢業(yè)。在這個(gè)故事背后，有一個(gè)叫做時(shí)代的東西在作支撐，它有了時(shí)間的重量，時(shí)間的重量壓在了我的心里。
琦琦這十幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中有我經(jīng)歷過(guò)的，也有令我感到陌生的。當(dāng)我再次合上書時(shí)，我似乎感覺(jué)至琦琦的背影是那么的熟悉，和我是有一點(diǎn)相似。有人對(duì)她的評(píng)價(jià)是一個(gè)獨(dú)斷專行的女孩，而我對(duì)她的評(píng)價(jià)則是我的部分性格特征的投影。我們幾乎是從同一時(shí)間開始，父母便開始對(duì)我們采取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大熔爐里，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，都愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò)、任性過(guò)、快樂(lè)過(guò)、失落過(guò)，在不知不覺(jué)中就長(zhǎng)大了。與琦琦不同的是，她擁有一個(gè)完整幸福的家庭，我卻已經(jīng)失去；我擁有豐富的物質(zhì)條件，這則是她沒(méi)有的。
我一直在學(xué)習(xí)著琦琦的“不回頭”。這就是說(shuō)不為做過(guò)的事感到后悔，只為沒(méi)做過(guò)的事感到婉惜。社會(huì)不許我們對(duì)得失斤斤計(jì)較。盡管如此，我們還是要以十二分的微笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
回不去的時(shí)光作文2
我相信每個(gè)讀過(guò)《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì)心一笑，那些鉛筆印出的故事，那些壓在記憶里的照片，曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。
時(shí)間都是抓不住風(fēng)的，當(dāng)我們回首時(shí)，歲月就己消失不見了。這本書主要講的是一位女孩羅琦琦，這位女孩并不是那種得天獨(dú)厚，深得老師、家長(zhǎng)喜愛(ài)的學(xué)生，她上小學(xué)初中的成績(jī)并不是那么的優(yōu)秀，甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好，初中時(shí)因?yàn)榻o班主任起綽號(hào)被老師罰站，從教室門口罰到乒乓球臺(tái)上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是羅琦琦并沒(méi)有，她反而愈挫愈勇，并且最終通過(guò)不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國(guó)留學(xué)。
羅琦琦的這種精神，用媽媽的話來(lái)說(shuō)這就是打不死的小強(qiáng)精神，我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神，將來(lái)那使遇到再大的挫折，也可以站起來(lái)，重新開始新的人生。不止如此，學(xué)習(xí)還需要方法，不要盲目運(yùn)用別人方法，適合自己的方法才是最好的方法，我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好，讀幾遍就可以背下來(lái)，但是只要我們肯努力，還是會(huì)有收獲的。都說(shuō)一分耕耘一分收獲，可是他們并沒(méi)有考慮到農(nóng)民的稻田會(huì)因?yàn)樘鞖猓h(huán)境等因素而損失。是的，付出了不一定會(huì)有收獲，但不付出肯定沒(méi)有收獲。
其實(shí)順境和逆境并沒(méi)有什么區(qū)別，順利的總有麻煩的隱患，困境時(shí)總有希望的種子，人在任何時(shí)刻都是禍福相依，而要做到在福中不驕傲，在禍鏡中不迷茫，就要有一個(gè)永不退色的五彩夢(mèng)想來(lái)抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說(shuō)的一樣‘伸手摘星’，雖未得星，卻心納美景，從現(xiàn)在開始，我們要珍惜當(dāng)下，羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢，難道我們不可以嗎？
愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。
回不去的時(shí)光作文3
在這路口，我們選擇了不同的方向。注定了那些回憶將定格在轉(zhuǎn)身離開的那一刻。
我知道，讀書對(duì)你可能不是什么明智之舉。而我卻只能抱著知識(shí)改變命運(yùn)的信仰埋身題海。我明白，不久，也許會(huì)很久，再見面的時(shí)候，我們的心并不一定像以前靠得那么近。可能連彼此的表情都會(huì)很堅(jiān)硬。我清楚，我們的世界不再有那么多的交際。聊天的時(shí)候，面對(duì)著那對(duì)話框，卻只是說(shuō)：“最近還好嗎？”然后沉默，下線。看著頭像漸漸暗淡，很失落。
十二月的某一天，我們?cè)僖娒媪恕Ｎ乙琅f記得那一幕。你只是笑，笑著說(shuō)：“你還是以前那樣，沒(méi)有變。”看著你的眼神，透著些茫然。我卻只能看著。因?yàn)槲也辉倌敲炊愕氖澜纭Ｎ也恢涝撚檬裁礃拥恼Z(yǔ)氣，什么樣的言辭，什么樣的眼神回應(yīng)眼前這個(gè)你。
后來(lái)，我們說(shuō)，好懷念我們兩個(gè)人同吃一碗飯的食堂。好想念那個(gè)我們兩個(gè)人幼雅的對(duì)著池塘許愿的下午。好想念我們兩個(gè)人在夕陽(yáng)下躺在草地上的那每一分每一秒。其實(shí)，那天很想告訴你。我去過(guò)那個(gè)有我們那么多回憶的校園，去尋找那些舊跡，那些給這個(gè)枯燥的季節(jié)帶來(lái)的鮮活的顏色。那棵我們一起靠著訴說(shuō)煩惱的大樹。那個(gè)我們課后一起打鬧嬉戲的操場(chǎng)。那間我們?cè)黄鹪谀抢锟捱^(guò)的寢室。還有那間教室。沒(méi)了我們的課桌，沒(méi)了我們的身影。卻留有我們那么多那么多的回憶……不知不覺(jué)，我們都該回家了。天空中飄著些細(xì)雨，落在唇邊，又是分別的味道。我勉強(qiáng)柾去個(gè)笑容，催你回家。然后我先轉(zhuǎn)過(guò)身去，不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那么久你卻未走遠(yuǎn)。我那么想目送你走，想記住你的背影，想再想想那個(gè)時(shí)候的我們。為什么你卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？終于從身邊摩托車的反光鏡中看到了你上車離開了。雨也越下越大，我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語(yǔ)的我們。
今年的十二月，你告訴我你不回家過(guò)年，我只是淡然的笑笑。時(shí)間可真是一把尖利的刀。似水流年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那些分離了的人，終究只能想想。那些回不去的時(shí)光，終究只是回憶。
回不去的時(shí)光作文4
時(shí)光如你捧在手中的水，在你不經(jīng)意間它就會(huì)流逝；時(shí)光如你捧在手中的細(xì)沙，開始你以為它很長(zhǎng)時(shí)間才能流完，其實(shí)它和水一樣每時(shí)每刻都在流逝。
還記得嗎？那些年我們走在放學(xué)回家的路上，從不會(huì)因?yàn)槟强部部揽赖男÷分共剑瑥牟灰蚰侨绲陡畎愕暮L(fēng)而沉默；我們總是手挽著手，嘴上哼著那些年最流行的歌曲，即使不明白歌詞真正的含義，我們還是要唱的有聲有色；一起跳過(guò)那幾個(gè)被水淹沒(méi)的泥坑，然后回家了，哪怕回家后會(huì)被家人們臭訓(xùn)到：“走路怎么不看這點(diǎn)，去哪弄的這么臟啊，整天弄得跟個(gè)小男孩一樣頑皮”！即使聽到這樣的話，也不會(huì)去和家人頂撞，只是在一邊偷偷笑，從不會(huì)因?yàn)榧胰说囊谎詢烧Z(yǔ)而弄得不開心、不高興！第二天，我們又會(huì)換上干凈的衣服，不知道哪來(lái)的這種默契，我們常常會(huì)撞衫，也許真的是心有靈犀吧！
還記得嗎？我們穿著一樣的衣服，背著一樣的書包，一樣的帆布鞋走在上學(xué)的路上，晨練的爺爺奶奶看到我們問(wèn)到：“你們是雙胞胎嗎？”我們同時(shí)搖了搖頭同時(shí)說(shuō)道：“不是呀！我們是很要好的好朋友，無(wú)話不說(shuō)的好朋友”。說(shuō)完互相看了看對(duì)方并沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，因?yàn)橐粋�(gè)表情我們就會(huì)明白對(duì)方的心思。手牽著手走在路上，陽(yáng)光照在我們臉上，是那樣溫暖，每個(gè)微笑在陽(yáng)光的照射下顯得格外動(dòng)人。
初四了，這意味著什么，每個(gè)人心里都非常清楚，你也應(yīng)該很清楚吧。畢業(yè)后我不知道那些屬于我們的一切還會(huì)不會(huì)存在，我們的友情是否經(jīng)得住時(shí)間的磨練，我們以后的路會(huì)不會(huì)相同，畢業(yè)后我們還能不能像以前那樣無(wú)話不說(shuō)；我心中充滿了許多疑問(wèn)。我不想那些時(shí)光在我眼前消失成回憶，我不想在畢業(yè)那天流著淚和你說(shuō)再見；我習(xí)慣了身邊有你，如果哪天你離開了，我真的不知道該怎樣照顧我自己，我真想讓時(shí)間定格在初中的校園生活，就算從初一到初四一遍又一遍重復(fù)著，我也不嫌膩，我不想離開你，不想離開那充滿愛(ài)的三班！
我要珍惜和你們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)光，既然已經(jīng)回不去了，那我們就把那些記憶深深刻在腦海里，我們都要記得：那些年我們一起為自己的夢(mèng)想而拼搏的我們，還有那個(gè)陪我一起哭、一起笑、一起解決問(wèn)題的你！
回不去的時(shí)光作文5
我有一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，他性情溫和，理解我的煩惱；他寬容大度，包容我的胡鬧；他高大帥氣，見證我的成長(zhǎng)；他廚藝一流，豐富我的三餐……
他就是我的爺爺。
我和爺爺?shù)南嗵幊錆M了歡樂(lè)。有一年冬天，大雪紛飛，銀裝素裹。我和爺爺穿戴著玩雪的裝備全副武裝地出門了。
在空曠的雪地上，到處都是我們的腳印，到處都有我們的歡聲笑話。
我們先堆了一個(gè)雪人，那雪人可美啦！大眼睛，小鼻子再加上一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件晚禮服，活脫脫就是一個(gè)仙女。
和雪人合完影后，我們又開始打起了雪仗。我們兩個(gè)人都抓著一個(gè)大雪球，然后從大雪球上抓下一把雪捏緊，狠狠地向?qū)Ψ饺尤ァＴ谌拥耐瑫r(shí)，我們還要躲避對(duì)方的攻擊。沒(méi)個(gè)三頭六臂的本領(lǐng)，就得吃上對(duì)方的雪球。
到了中午，我和爺爺拿出了早已準(zhǔn)備好的保溫飯盒。一打開飯盒，一股飯香撲鼻而來(lái)。
飯盒里有魚香肉絲、荷包蛋、炒青菜，這些都是爺爺為我精心準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐。
我大口大口地吃著，每一口的飯菜都為我驅(qū)走了雪地的寒冷……那一日的情景一直深深地刻在我的腦海中，一次又一次地重復(fù)播放。
今年冬天，爺爺再也不能和我一起堆雪人、打雪仗了。他走了，永遠(yuǎn)地走了……這一噩耗傳來(lái)時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂。
我的爺爺，摯愛(ài)的爺爺，那個(gè)說(shuō)要陪我長(zhǎng)大的爺爺就這么走了？一直到現(xiàn)在，我也不肯接受這個(gè)事實(shí)。
爺爺，我想你，真的很想你！
回不去的時(shí)光作文6
月光灑下淡淡的清輝，窗外傳來(lái)知了的鳴叫，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，驚醒了正發(fā)呆的我。揉了揉有些困倦的眼睛，昏暗的燈光下，疲憊的身形拖得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……莫名地，兩滴豆大的淚滴砸在泛黃的紙張上，心里莫名泛起一陣凄苦，遙望窗外，冰冷的月光刺痛了我的心----多年前的月光，似是并非這樣啊。記憶里第一次看到滿月是在小學(xué)，那時(shí)的我，對(duì)那遙遠(yuǎn)而又浩瀚的星空充滿了遐想，對(duì)那大大的月亮充滿了喜愛(ài)。在那時(shí)的我看來(lái)，月亮就如柔和的慈母，灑下一層清輝，默默地洗滌人心，帶來(lái)淡淡的溫暖。
那時(shí)的我，那時(shí)的我們，不用壓在成堆的題海里，不用面對(duì)人際關(guān)系勾心斗角；那時(shí)的我們，很傻，很幼稚，但很單純，我們不懂什么是網(wǎng)吧，不懂什么勾股定理二次函數(shù)；但我們很真，我們的表面沒(méi)有那一層虛假的偽裝，我們不會(huì)表面一套背里一套。想起初中的日子，我們可以再草地上奔跑到脫力，然后坐在一起相視傻笑；我們可以為一點(diǎn)小事鬧得面紅耳赤，但很快就和好如初。但后來(lái)呢？我們會(huì)把一點(diǎn)小事記著，甚至大打出手；我們開始會(huì)在別人背后議論別人，說(shuō)著他人的八卦壞話。
再到現(xiàn)在，我們連這些也都沒(méi)有了。為什么？因?yàn)槲覀円呀?jīng)被大量的題海淹沒(méi)，我們已經(jīng)習(xí)慣對(duì)別人的呼救聲置之不理。我們開始世故，變得圓滑，我們知道在公交車上見到小偷偷東西不要叫，我們知道不要隨便見義勇為，我們知道人在屋檐下不得不低頭……這便是成熟么？亦或是說(shuō)，這就是所謂的成長(zhǎng)？由純真稚嫩善良，變得狠辣尖銳刻薄，最后變得世故圓滑冷漠，這便是成長(zhǎng)？究竟是什么把我們的那些時(shí)光抹去了，是時(shí)間，亦或是社會(huì)，或是教育……這一切都不得而知了……揉了揉因?yàn)樗伎级行┧嵬吹拇竽X，伸了個(gè)懶腰，躺倒溫暖的床上，但愿今晚能做個(gè)好夢(mèng)，找到曾經(jīng)那段時(shí)光……
回不去的時(shí)光作文7
20xx年11月19日 星期六 晴
這幾天，我和爸爸媽媽有了一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是在每天中午十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收聽“濟(jì)南經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)”的“流行小說(shuō)城”節(jié)目。通過(guò)源源不斷的無(wú)線電波斷斷續(xù)續(xù)地聽完了桐華著作的《那些回不去的年少時(shí)光》這部小說(shuō)，這是一部人物單純、風(fēng)格樸實(shí)、非常貼近現(xiàn)實(shí)的一部回憶體小說(shuō)。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當(dāng)片頭曲《童年》響起來(lái)，都會(huì)喚起爸爸媽媽對(duì)美好的學(xué)生時(shí)代的回憶。我也很喜歡這部小說(shuō)了，所以我也以這部小說(shuō)的題目為題目，發(fā)表一下自己的感慨吧。
小說(shuō)以樸實(shí)而細(xì)膩的語(yǔ)言向我們講述了主人公羅琦琦年少時(shí)經(jīng)歷的許多人生坎坷和感情糾結(jié)，通過(guò)努力奮斗終于考上了著名的大學(xué)的感人故事。羅琦琦從一個(gè)頑皮、敏感、叛逆的老師眼中的壞孩子，成長(zhǎng)為了一個(gè)勤奮、有規(guī)劃、有目標(biāo)的一個(gè)努力上進(jìn)的好學(xué)生。小說(shuō)還講述了她的同學(xué)陳勁、張俊、小郭等人的故事，他們也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
聽著這部小說(shuō)，我感覺(jué)小說(shuō)中的人物就像我們班級(jí)中的你我他一樣，也有幼稚、也有惡作劇、也有眼淚，還有歡笑、失敗和成功……我想：我們十年后會(huì)是什么樣子呢？如果能贏得友誼，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通過(guò)這部小說(shuō)我明白了一個(gè)道理：時(shí)光是不會(huì)倒流的。為了不給自己的時(shí)間留下缺憾，就要珍惜寶貴的年少時(shí)光，堅(jiān)定自己心中的目標(biāo)并堅(jiān)強(qiáng)地去執(zhí)行，行為家長(zhǎng)的驕傲、同學(xué)的摯友、社會(huì)的人才，像羅琦琦那樣走好自己的年少時(shí)光。
回不去的時(shí)光作文8
過(guò)年了，過(guò)年了，每個(gè)中國(guó)人都在期盼著過(guò)年這一天。
小時(shí)候盼望著過(guò)年，大年三十特別激動(dòng)，穿上爸媽買的新衣服，迫不及待的和小伙伴們?nèi)シ疟夼冢枥锱纠惭笠缰履甑臍g笑。晚上吃著和父母一塊包的餃子，只到吃撐了才肯罷休，吃完之后就一溜煙沒(méi)
了蹤跡，看著天空炸開的煙花，拍著小手歡笑，感覺(jué)比天上
五彩的煙花還快樂(lè)幸福，之后再放天燈，眼睛眨也不眨，
感覺(jué)很神奇，這東西一點(diǎn)燈就能飛上天空。大年初一也特
興奮，因?yàn)橛泻芏嗪贸缘模�有紅包拿。還有就是跟著大
人看社火，一整天追著看，感覺(jué)也不累，，，，，，
想著想著，感覺(jué)不是滋味，拿起電話，給家人拜個(gè)年，雖然只是一聲問(wèn)候，感覺(jué)心里暖暖的。長(zhǎng)大之后，過(guò)年竟是一輪電磁波，我在這頭，父母在那頭。今年是我第一次在外面過(guò)年，和一位多年要好的朋友，他也沒(méi)回家，有一種同是天涯淪落人的感覺(jué)，我相信有很多人因?yàn)樯睿疾ㄔ谕饷妫^(guò)年了不能回家，雖然好吃的，好喝的在眼前，可是又有何滋味，只能是打發(fā)寂寞的物品而已。生活就像流水線，在你眼前流過(guò)，多少人為了生活，把青春交給了它這個(gè)無(wú)情的機(jī)器，但到最后，連
一點(diǎn)夢(mèng)想也被榨干，破滅了。很多人開始屈服，但是有激情的
人不甘心屈服，其實(shí)很多的事情是掌握在我們手中的。就像這
過(guò)年的孤獨(dú)，雖然我們回不了家，我們?yōu)楹我瘋鞓?lè)
也是給家人朋友的過(guò)年禮物，你開心他們也快樂(lè)。吃著好吃的看著春晚就是快了，就夠了。
都說(shuō)現(xiàn)在過(guò)年沒(méi)有以前熱鬧了，在商業(yè)時(shí)代似乎確實(shí)如此，既然生活這么無(wú)聊，為何我們不找點(diǎn)樂(lè)子呢？雖然做不到眾人皆醉我獨(dú)醒的境界，我們依然可以有自己的快樂(lè)生活。為什么我們不開心呢，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，看的多了，也就麻木了，一件新衣服，一頓好吃的，一聲鞭炮聲，，，，，，對(duì)于大人沒(méi)有任何催化作用。有時(shí)候?yàn)楹尾蛔鲆粋�(gè)小孩子，幼稚就是快樂(lè)，如果我們適當(dāng)?shù)挠袝r(shí)做個(gè)孩子，快樂(lè)就會(huì)給你拜年。
過(guò)年了，在家里，卸下你的背囊，放下你的面具，做個(gè)無(wú)知的小孩吧，放放煙花，和家里人吃吃年夜飯。依然可以重拾兒時(shí)過(guò)年的熱鬧與快
樂(lè)，其實(shí)生活就在我們手中，就看你還有沒(méi)有激情。
最后祝所有人春節(jié)快樂(lè)，你樂(lè)我樂(lè)，大家樂(lè)
回不去的時(shí)光作文9
《那些回不去的年少時(shí)光》是我這些年度過(guò)最好的作品之一，不得不承認(rèn)桐華的.文字賦予人很大的動(dòng)力，在此之前，我看過(guò)籽月的《夏有喬木雅望天堂》同樣是淚流滿面唏噓著命運(yùn)的錯(cuò)開，也因?yàn)橐欢燃t于網(wǎng)絡(luò)的《匆匆那年》而看著原著可是它們始終沒(méi)有帶給我那種氣氛那種讓人為生命鼓舞的勇氣。我花了一天的時(shí)間把整本書看完了，腦海里全都是羅琦琦曾經(jīng)做過(guò)的事說(shuō)過(guò)的話，老實(shí)說(shuō)，我挺可憐她的，五歲前她擁有除去父母外完整的童年五歲后她失去了外公的溺愛(ài)和本該得到的父愛(ài)母愛(ài)。有時(shí)候我會(huì)想，要是沒(méi)有妹妹羅媛媛，她會(huì)不會(huì)擁有完整的童年會(huì)不會(huì)和別的孩子一樣度過(guò)本該屬于自己的快樂(lè)，這樣也就不會(huì)再和葛曉菲一樣放學(xué)在外流浪了。可是人生沒(méi)有如果。桐華的這本書之所以給我?guī)?lái)這么多感觸，是因?yàn)樗v述的不單單是一個(gè)女孩從年少長(zhǎng)大到的成長(zhǎng)故事，它中間摻雜著很多的成分，比如社會(huì)上的混混，比如小波李哥烏賊和妖嬈，它從另外一方面告訴我們，不是每個(gè)混混都該死，我也覺(jué)得羅琦琦是幸福的，在經(jīng)歷過(guò)這么多事情后，終于苦盡甘來(lái)了。羅琦琦的友情令人心碎，相交的幾個(gè)好友紛紛離別，喜歡的人也遠(yuǎn)走高飛。后來(lái)我又看一遍，在最角落里發(fā)現(xiàn)了一行字，上面是張駿說(shuō)的，他說(shuō)她最大的缺點(diǎn)就是不夠愛(ài)他。是啊那時(shí)候沒(méi)有勇氣直到錯(cuò)過(guò)了才知道那份情的珍貴。我們或許正經(jīng)歷著青春，正感受著世間萬(wàn)物的精彩，你遇到了，就一定要珍惜，不為別的，就為自己的心，不后悔才是最好的情。那些回不去的年少時(shí)光，我們總該明白，錯(cuò)過(guò)的就真的錯(cuò)過(guò)了，再無(wú)更改的可能。就像《夏日陽(yáng)光》中啦啦說(shuō)的，過(guò)去就已經(jīng)過(guò)去了，都只是曾經(jīng)了。
夏日時(shí)光微風(fēng)清涼
你多么愜意地站在我身旁
衣服漂亮群擺蕩漾
這多么美好的夏日時(shí)光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什么都別想
清涼的風(fēng)一直吹到天亮
夏日時(shí)光微風(fēng)清涼
你多么愜意地站在我身旁
衣服漂亮群擺蕩漾
這多么美好的夏日時(shí)光
啦啦啦啦就是這樣
你和我一直徘徊到天亮
啦啦啦啦什么都別想
清涼的風(fēng)一直吹到天亮
夏日時(shí)光微風(fēng)清涼
你不要害怕天上的大太陽(yáng)
我多么想你在身旁
這多么美好的夏日時(shí)光
回不去的時(shí)光作文10
無(wú)意中看見爸爸翻出來(lái)的多年前我與弟弟的照片。恍若隔世。
能記得當(dāng)年拍照時(shí)那些心情。時(shí)光怎么這么快地就改變了一個(gè)人的容顏？老照片毫不留情地把生命定格在某個(gè)瞬間，而生命背后的故事卻像落花流水，隨著時(shí)光地流逝漸漸遠(yuǎn)去。在什么時(shí)候開始慢慢長(zhǎng)大，我并不不知曉，光陰像是樹輪，看似緩慢，但其實(shí)滄桑年年有痕。老了的時(shí)光像一顆憂傷的樹，長(zhǎng)滿層層的年輪和斑駁的樹痕，我坐在時(shí)光里，任陽(yáng)光為槳，渡過(guò)我生命的河。
時(shí)光深處是看不見的似水流年，生命如水上漂浮的落葉，起起伏伏隨風(fēng)而行。我無(wú)法停留在岸邊讓生命靜止，也無(wú)法握住匆匆流年，我只能在風(fēng)雨相伴中任光陰擺布，看少華似水歡顏如花。
年少時(shí)臆想過(guò)的所有美好，在時(shí)光地河里越流越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的輕狂與浮躁也在生命行進(jìn)的過(guò)程中，蛻變得平和而深遠(yuǎn)，也喪失了一些勇氣，人來(lái)人往，潮起潮落，從生命的起頭一步步行進(jìn)，腳步生生死死都離不開光陰的舞臺(tái)，時(shí)光蒼老了歲月，蒼老了如花容顏。光艷華麗的年華好似花開時(shí)盛開的美麗瞬間，而生命最真實(shí)的意義卻在繁花盛開的背后，是那沉甸甸的果實(shí)。
時(shí)光在安靜的午后，我在時(shí)光的縫隙里踱步，那些青蔥歲月的叛逆無(wú)知，那些讀書拼搏里的固執(zhí)堅(jiān)守，那些欲罷不能的生死離別，在歲月的盡頭，都如他人的故事波瀾不驚地從心頭掠過(guò)，時(shí)光老了，我也大了，老樹的光影里沉淀著和平與安寧，都是曾經(jīng)走過(guò)的日子，被日光拉長(zhǎng)的樹影。是不是鑼鼓喧囂后都這般心如止水的寧?kù)o？
老槐樹下的藤椅，那杯越泡越濃的茶，那張老去的照片，都被染上歲月的顏色，鏡里朱顏如手中沙漏，在反反復(fù)復(fù)地轉(zhuǎn)動(dòng)中變了摸樣，光陰催人老，，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
陽(yáng)光仍在，年華已斑駁，有些回憶在回憶里變暖。
回不去的時(shí)光作文11
周六下午，正在家中寫作業(yè)，猛然間聽到樓下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷！你別跑……”心中一驚，趕緊跳到窗邊觀看……
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時(shí)間，只因?yàn)橥婢熳バ⊥档挠螒颍Y(jié)果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時(shí)光。
20xx年的一天，我上小學(xué)三年級(jí)，陽(yáng)光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛(ài)而又呆萌的小臉上，約好幾個(gè)同班同學(xué)，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時(shí)警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開始了驚險(xiǎn)的游戲，很不幸，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖强梢宰杂商痈Z的小偷……
此時(shí)此刻，我需要做的就是想方設(shè)法避開警察，漫無(wú)目的溜在小路旁，我的心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經(jīng)。突然間我發(fā)現(xiàn)背后似乎多了一個(gè)身影，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒(méi)錯(cuò)真的是“警察”，而我也開始落荒而逃，一直跑上三層樓，準(zhǔn)備從另一側(cè)樓梯轉(zhuǎn)下，可是因?yàn)榍昂蠖加腥硕陆兀易罱K“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時(shí)，一聲“吃飯啦！”將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽(yáng)依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長(zhǎng)高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經(jīng)的天真無(wú)邪的童年時(shí)光。
不一會(huì)兒，窗外下起了雨，看著窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學(xué)的孩子們，也更加想念那段回不去童年時(shí)光。
回不去的時(shí)光作文12
我渴望過(guò)人世間所有的東西，最珍貴，最想實(shí)現(xiàn)的是——那些回不去的時(shí)光。它從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受，將所有的一切化為繞指柔。木然回首，頭上似霜雪，臉上似山川……
面對(duì)不完美的自己，想想之前的小學(xué)日子，大豆般淚滴滴在舊照片上。從前，我們站在國(guó)旗下，待著鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，驕傲的說(shuō)自己是中國(guó)人；從前，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑了汗水，奪得了田徑比賽第一名；從前，我們?nèi)抢蠋熒鷼猓还?jié)課都在給我們講道理……這些時(shí)光都過(guò)去了，它悄悄的從指縫溜走。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
好想回到一個(gè)月前，我們就要迎來(lái)最后一次考試。最后一次的奮斗，顯得格外疲憊，每次上課都會(huì)拖堂，每次作業(yè)都會(huì)加倍，每次復(fù)課都會(huì)改成主課。不過(guò)還好，換來(lái)的是看到成績(jī)后的笑臉。
一年前，我剛剛上五年級(jí)，好閨蜜突然對(duì)我說(shuō)：“哎，你說(shuō)，哪天我們真的畢業(yè)了，會(huì)怎么樣呢？”我愣了愣。“偶？是么？好快啊，轉(zhuǎn)眼間五年就過(guò)去了。”我嘆口氣“我肯定會(huì)變成一個(gè)躲在屋子里，一直在翻舊照片的宅女吧！”“嘻嘻，你真逗，我們當(dāng)然是要多聚聚才好啊！”閨蜜笑的很燦爛。是啊！我們要是能一直都在一起，還會(huì)有這么多的遺憾么？我們還可以去跑，去跳，去‘倒掛金鉤’！
現(xiàn)在，我明白了，我正真渴望的不僅僅是那回不去的時(shí)光，也是那些長(zhǎng)不大，抹不掉的記憶……
回不去的時(shí)光作文13
童年生活就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，仿佛一條活蹦亂跳的小魚兒，不時(shí)從水面一躍而起……在這許多趣事中，我最難忘的就是這件事。
小時(shí)候七八歲，媽媽總是會(huì)在夏天的，傍晚帶我去小溪里捉螺絲，當(dāng)?shù)诙斓耐聿汀?/p>
那天下午媽媽帶著一個(gè)大水桶，我?guī)е鴤�(gè)小水桶；媽媽帶了一頂大草帽，我?guī)Я艘豁斝〔菝薄Ｎ液蛬寢寽?zhǔn)備好了之后便浩浩蕩蕩地出門了。到了樓下的小溪邊，媽媽先去捉了，我跑去找我的小伙伴們，讓大家一起比賽捉螺絲看看誰(shuí)捉的螺絲比較多，捉的螺絲的最少的便會(huì)有一個(gè)大大的懲罰。
比賽快開始了，我心想：雖然這是我定的規(guī)矩，但是我也決定了這一次我一定要拿到第一名。我脫下鞋子，卷起褲腳，第一個(gè)下河，走到冰涼的水中，睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地找尋。什么也沒(méi)有看見。我伸出手放在水里一陣瞎摸，忽然我摸到了一個(gè)跟螺絲一樣的東西，我十分開心地拿出了水面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是個(gè)螺絲殼，里面空空如也。我回頭一看看見大家都捉了好幾個(gè)了，我心里不甘，更加激發(fā)了我的斗志。我小心翼翼地半蹲下來(lái)，仔細(xì)地摸索著，一下子摸到兩只，一下子我又捉到了三只，我經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于知道螺絲通常在小溪邊的石頭縫里，有時(shí)也在沙土里，有時(shí)還在石頭上。我堅(jiān)持不懈地摸著，突然，我覺(jué)得手上抓了一大把，激動(dòng)地大叫：“哇，好多呀，一大把！”急忙抓起向伙伴炫耀，大家一看，哈哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我手上是一只破鞋，破鞋邊粘著很多的螺絲。我也不由得笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，媽媽也回來(lái)了，我們的比賽也結(jié)束了，這次我可是當(dāng)之無(wú)愧的第一名。
那一段多姿多彩的歲月，便成了心中永恒的深刻的記憶。
回不去的時(shí)光作文14
一輪明月斜仄著掛在天際，碧空澄澈，又無(wú)一絲游云。皎潔的月光充盈在我的房間，中秋明月夜，我望著那瑩潔的月光，出了神…·
（一）
晴空下，河水泛著金燦燦的光芒，河岸上，兩個(gè)小女孩正在嬉戲打鬧，“哎，我們來(lái)比賽潑水好不好，看誰(shuí)先認(rèn)輸！”“好啊！”我也不甘示弱。然后就開始了“潑水戰(zhàn)”，笑聲彌漫在空中，顯得那么歡快。后來(lái)，兩人終于累了，就在河岸邊躺下，氣喘吁吁。“涵，你太弱了！”她說(shuō)。“你才弱呢！”我也不服輸。兩個(gè)人穿著濕漉漉的衣服，回去準(zhǔn)被爸媽罵個(gè)狗血淋頭，卻還有心情傻笑。
（二）
雨正嘩嘩地下著，我在教室里愁眉苦臉，她輕輕地走過(guò)來(lái)“嘿”一聲，“怎么，又沒(méi)帶雨傘？和我一起走吧！”“哈，早說(shuō)啊！”我開心地和她一起走。誰(shuí)知雨越來(lái)越大，一把雨傘根本擋不住兩人身子，我讓她一個(gè)人先走，她卻不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事涵，我們以前全身濕透都不怕，大不了再濕一次唄。”不用說(shuō)，到了家我們都成了“落湯雞”。
（三）
六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我哭了，她安慰我：“沒(méi)事，涵，我們都考上了同一所中學(xué)，以后還可以一起玩的啊！”于是，倆人拉勾約定，永遠(yuǎn)做好朋友，還在一棵樹上刻下了我倆的名字。
（四）
來(lái)到了新的學(xué)校，變成了一名初一新生，我一點(diǎn)兒也不習(xí)慣沒(méi)有她的日子，倆人的班級(jí)離得太遠(yuǎn)，很難看到她。一放假，我就去找她，發(fā)現(xiàn)倆人的關(guān)系冷淡了許多，再也沒(méi)有過(guò)去那種默契，我們都變了。一次大考后，我考得不錯(cuò)，而她，卻考得不理想。一同走在林蔭小道中，沒(méi)了共同的話題，她講的都是她班里的事情，而我說(shuō)的都是我班上的事情，倆人的距離又一次拉遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒就告別了。回到家，我發(fā)現(xiàn)那棵刻下我倆名字的樹沒(méi)了，變成了單車棚，我心里升起一陣酸楚，自嘲地笑笑。或許有些東西，只能成為美好的回憶。
月光又灑下陣陣涼意，冷得我打了個(gè)哆嗦，爸媽都睡了，那輪明月卻還散發(fā)著她朦朧的光芒，我心中又泛起苦楚，或許那些曾經(jīng)絢麗多彩的時(shí)光，永遠(yuǎn)回不去了……
回不去的時(shí)光作文15
“我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話……”每當(dāng)聽到這首歌，我的眼淚就禁不住流下來(lái)。進(jìn)而，童年的那段美好時(shí)光也就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
孩提時(shí)代，我很愛(ài)捉蟲。在朦朧的月光下，隨處都可以聽得到各種蟲子悅耳的鳴唱。當(dāng)然，唱得最歡最動(dòng)聽的便是蛐蛐兒了。
我總是躡手躡腳地踱近草堆，吃力地翻開一塊塊大石頭，借助手電筒刺眼的光，便發(fā)現(xiàn)身著黑色大衣的蛐蛐兒拼命地向四面八方逃竄。我瞄準(zhǔn)一只，小心翼翼?yè)渖先ヒ晃妫阍僖蔡硬怀鑫胰鐏?lái)佛的手掌心了。接著，我就趕忙把它裝進(jìn)玻璃瓶里。
跟小伙伴們一起斗蛐蛐兒是再有趣不過(guò)的事，我學(xué)著蛐蛐兒東看西看的樣子，逗得他們哈哈大笑，我們玩得別提有多開心了。
悶熱的夏夜，我總是跟小伙伴們一人搬一個(gè)板凳相約去老柳樹下乘涼。外婆沒(méi)有多少文化，卻把故事講得有聲有色。盡管有時(shí)聲音是沙啞的，我們也百聽不厭。每到精彩的情節(jié)，我和小伙伴們就興奮地鼓起掌來(lái)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，原本蜷縮的柳葉就舒展開來(lái)并饒有興致地跳起舞來(lái)，好像也聽懂了外婆的故事。外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我，為我放好蚊帳，為我搖著蒲扇。每晚都能在外婆的故事中入睡，我感到好幸福好快樂(lè)。
又一個(gè)夏夜，白色的月光依然柔和地投射在水面上，風(fēng)依舊親切地拂過(guò)我的臉面，然而我的童年卻一去不復(fù)返了。
童年就這樣離我遠(yuǎn)去了，但每每想起，童年又會(huì)重臨于我的心頭……
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