聲音的作文【精選】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文【精選】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　聲音的作文1

　　一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。

　　“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲仿佛是這場音樂盛會的前奏。行人的步伐加快了，樹木搖曳的聲音更響了。“轟隆隆，轟隆隆......”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答......”大地接受了這場洗禮。我站在門前，欣賞著這雨中的美景——一片朦朧，一片水潤。

　　花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹葉展得更開了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女。“答，答，答......”雨滴不停的拍打在樹葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤萬物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩......”雨被吹斜了;“沙沙沙......”樹葉更

　　加頑皮地拍打著樹枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長劍“答答答...啪啪啪...”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場盛會的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的.一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗。“嘩嘩.....”聆聽這場大自然的音樂盛會!

　　雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹葉不再打鬧——像一幅淡雅的畫，深深的刻入了我的心靈。

　　這場音樂盛會縈繞耳畔——“嘩啦啦，答答答......

　　我是大自然中的一員——秋雨

　　世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)�來的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機(jī)器早就預(yù)測到我的來到，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

　　我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個(gè)大火球烘烤著

　　大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們?yōu)榱艘豢谒�，似乎可以拼命。我�?shí)在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……

　　經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

　　聲音的作文2

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿；也不似冬春天雨那般無聲，它擁有氣勢，隨之而來的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

　　——題記

　　大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因?yàn)樗�總是千變�(nèi)f化，神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂家可以與之睥睨；也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因?yàn)樗�不會是從一而終都是一種調(diào)子，那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午，吃過飯后少有的靜謐，可以拿一本書細(xì)細(xì)的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣。往往這時(shí)，天空會迅速的陰暗下來，夾雜著一聲低吼，緊接著豆兒大的雨點(diǎn)兒就會傾盆而來，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。

　　夏天的`雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來。有節(jié)奏的聲音則擔(dān)當(dāng)了樂隊(duì)中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應(yīng)他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調(diào)聽起來也別有一番滋味。收尾時(shí)的雨很小，在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在，但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺，如臨仙境。

　　他們說雨后的天空會出現(xiàn)彩虹，彩虹？也許是吧！這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢，卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。

　　聲音的作文3

　　我明白，我馬上就要面臨初中畢業(yè)了，而畢業(yè)就相當(dāng)于是人生的一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最重要的時(shí)刻，但是，我本身一點(diǎn)壓力緊張感都沒有，因?yàn)椋�我覺得我就是屬于“前途無亮”的那一種，我既然看不到未來，又何必苦苦追求呢?再者說，我也不想出什么風(fēng)頭，露什么臉。

　　當(dāng)初，新到中學(xué)的時(shí)候，對什么事都信心滿滿的，甚至還夢想著考上好高中，上大學(xué)，可是，我……受不了同學(xué)排斥和嘲笑的目光在我身上射來射去的感覺，每當(dāng)，我對同學(xué)說我自己的夢想時(shí)，回報(bào)給我的只是“異想天開”“連我都不如，還想呢”“虛榮心，也太強(qiáng)了吧……”當(dāng)時(shí)的我真的好難過，但我告訴自己這又有什么呢?做好自己比什么都強(qiáng)!是的，我這樣做了，可是，我真的很傻，每當(dāng)我舉起手，回答問題時(shí)，都會成為他們的笑柄，這，又能怨誰呢?一句“愛出風(fēng)頭”刺進(jìn)了我的腦海里，對，我愛出風(fēng)頭，我要強(qiáng)，這是我的`夢想，可是有一點(diǎn)好處嗎?沒有。既然一點(diǎn)好處都沒有，我為什么還要這么做呢?聽著自己的自問自答，我不禁笑了，原來自己是那么的幼稚、可笑。我，我就像你們所說的一樣，我就是一塊爛的不能在爛的爛木頭，就算再好的木匠給我雕刻，我也不會成為一件美妙絕倫的工藝品。

　　天賦?我曾天真的認(rèn)為我很有天賦，我能歌善舞、能書會畫。但……時(shí)間沖走了這一切，是時(shí)間讓我明白了這一切，是同學(xué)讓我看透了自己庸俗的頭腦，“你不過是作文寫得好點(diǎn)兒，其他什么的你都不行”是啊!我真的是很沒用，我不知道我為什么會來到這世上，來做這么一個(gè)沒用的人!

　　我還有朋友嗎?我曾癡癡的認(rèn)為，自己身邊的朋友多得數(shù)不清。可是，有……真正的嗎?直到那天聽她說“朋友不就是互相利用的嗎”看著她不屑的眼神，聽著她冷漠的話語，我才知道，原來……我沒有朋友。

　　如你們所說的，我沒有高挑的個(gè)子，我沒有修長的手指，我沒有天使般的聲音和臉蛋。而我，只能用我沙啞的嗓子讀自己喜歡的篇章給自己聽，我只能用我短粗的手指寫出來的文章給自己看。

　　至少……我還能看的起我自己。

　　聲音的作文4

　　今年我十一歲，可是我心里卻有很大的苦惱。這個(gè)苦惱就是我太胖，有的同學(xué)瞧不起我，不和我玩兒，還說些難聽的話刺激我，拿我開心。

　　一天放學(xué)后，我看見幾個(gè)同學(xué)在操場上打籃球。我也想?yún)⒓泳团d沖沖地跑上去說：“我也算一個(gè)！”。有個(gè)同學(xué)馬上說道：“你是個(gè)胖子，跑不快！要參加就到胖人俱樂部去吧！！！”。當(dāng)時(shí)我一下子氣暈了頭，沒有好氣的說：“你...你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩兒我還不稀罕你呢！”說完我轉(zhuǎn)身就走了。

　　一路上我傷心極了。真想回去揍他一頓！可是我還是控制就我自己。我昂著頭大步往家走，誰也不看，誰也不理，眼淚在我的眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我還是強(qiáng)忍住沒有讓它掉下來。

　　回到家，我看到媽媽時(shí)，我就“哇”地一聲哭了出來。媽媽問我原因，用手模著我的頭，俯下身，微笑著望著我說：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是啊？沒關(guān)系，人家不和你玩兒也是對的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比別人慢了，這樣會影響大家的成績的.，所以同學(xué)才不愿意和你玩的，以后你要減肥就會好起來的，男子漢要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才對！”這時(shí)候爸爸回來了，聽說這件事后，放下手里的東西，十分認(rèn)真地對我說：“孩子，胖并不丑，丑的是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績不好還要講究穿著打扮的孩子。”

　　聲音的作文5

　　埋葬在記憶深處的，也許是一隅美景或是一個(gè)難忘的人，但令我猶為難忘的是廬山里那瀑布的撞擊聲。

　　我共去過兩次九江，每次去游玩都少不了去當(dāng)?shù)刈钪�名的風(fēng)景名勝——廬山。

　　去廬山，首先看的便是最有名的三疊泉，我們跨過三萬個(gè)石階，終于到廬山的最低處。我們卷起褲腿，脫去鞋襪，走進(jìn)小石潭中，那是一股透入人心的清涼。底下碎石密布，形狀不一，有的大如車輪，有的則小如破碎的鏡片，抬頭便是宏偉的廬山瀑布。當(dāng)時(shí)是夏季，正處于瀑布的豐水期，瀑布如一塊巨石的白簾掛在山壁上，泉水下落的聲音清脆響亮，如雷鳴般震耳欲聾，讓我不禁想起著名詩人李白寫下的千古佳句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”今日一見，真是有過之而無不及。

　　瀑布的水聲時(shí)而像鼓點(diǎn)般奇?zhèn)グ蹴纾�直擊人們的心靈；時(shí)而像竹笛般輕柔渺遠(yuǎn)，拂去一身的.浮躁。這時(shí)而恬靜時(shí)而急促的水聲給予我拼搏向前的動力與希望，我們仿佛已經(jīng)注定相遇，彼此吸引一般，我想去接近它！聆聽它那無形的水聲！那是一種拋開世俗直面自然的感覺，它仿佛就像中華母親的心臟，有力地跳動著！它在飛流直下前遭受挫折坎坷卻又不放棄，繼續(xù)勇毅前行，那節(jié)奏也讓我心腔的血液翻滾著！流淌著！我趴在地上，靜默地聆聽，這聲音更顯得單純美妙，一聲聲叩著我的心。

　　抬頭望去，濃密的野柏和松樹臥在巖壁上，遠(yuǎn)看就像是一道綠色的屏風(fēng)，它像是瀑布最忠實(shí)的聽眾。聽著這如鋼琴一般古樸典雅的美妙聲音已經(jīng)上千年甚至上萬年！我仿佛聽懂了它的聲音，那是給人以希冀、動力的吶喊聲。我靜靜站在碎石堆上，任憑水滴撲上我的衣裳，緩緩閉上眼睛，用心欣賞著大自然的鬼斧神工，感受著這令人陶醉，這令人沉迷，這令人震撼的水聲。落日的余暉落在遠(yuǎn)處的山上慢慢地走著，走著走著，一天也就過去了。我回過神來，緩緩走在那鋪滿夕陽的古老石階上，不舍地離開，回蕩在我耳畔的是瀑布迷人的水聲和游人嘈雜的喧囂聲。

　　廬山瀑布的水聲在我的記憶深處埋下一顆種子，發(fā)芽長大。每當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，那幅掛在巖壁上的銀白色的瀑布浮現(xiàn)在我眼前，震撼著我、警醒著我、激勵(lì)著我！

　　聲音的作文6

　　書中的聲音是無聲的，卻又是婉轉(zhuǎn)的，悠揚(yáng)的，動人心魄的。書中的聲音可以讓人哭，讓人笑，讓人癡，讓人無限遐想，讓人心曠神怡，書中的聲音是最動人心弦的，這樣的一種聲音，使我百感交集流連忘返于書中而不能釋懷。

　　戰(zhàn)火紛飛的年代，書中流露出的是將軍的怒吼，戰(zhàn)馬的嘶鳴，幼子的`嬰啼，婦人的啜泣。兵器與兵器間的碰擊聲，千里傳訊的馬蹄聲，士兵報(bào)效祖國視死如歸的豪語聲。這時(shí)，書中的聲音讓我感到無限的感嘆和深深的無奈。和平祥和的年代，書中流露出的是書院學(xué)子朗朗的讀書聲，婦人忙碌勞作織布時(shí)紡車發(fā)出的嗡嗡聲，街坊鄰里之間的交談聲，詩人即興長吟的千古絕句，纖夫高昂有力的口號聲，鄉(xiāng)間房屋里齊家歡樂的笑聲，聲音構(gòu)成一幅幅和諧安謐的畫面。這時(shí)，書中的聲音讓我感到精神無比的放松，心情無比的舒暢，愉悅！

　　山清水秀的的深山中，書中流露出鳥兒的歡鳴聲，花兒綻放的笑臉，清風(fēng)徐來時(shí)的溫柔撫摸猶如母親用手輕撫孩童的面頰，輕輕的，柔柔的。花木掩映的古井里涌出一股股清泉，帶著花香，帶著雨露，順勢而下歡樂地“叮咚”聲，瀑布飛瀉直下雷鳴般的“轟隆”聲。這時(shí)，書中的聲音使我憧憬。

　　一望無垠的草原上，書中流露出的是蒙古族人那嘹亮的呼麥，孩童編唱的小曲，嬉戲時(shí)唱的民謠，漢子策馬奔馳盡情釋放時(shí)那豪邁粗狂的歌聲，蒙古包內(nèi)傳出來的真摯的憨笑聲，少年射箭的"嗖嗖"聲，眾人賽馬的鞭子聲。這時(shí)的我，好像真的穿上了漂亮的蒙古裝，坐在暖暖的氈房，喝著香濃的蒙古酒，正和她們一起歡聚，暢談。每每此時(shí)書中的聲音令我憧憬，讓我向往，又讓我感到回味無窮！

　　書中的聲音打動我的心，讓人明白什么叫做“無聲勝聲”！

　　有這樣一種聲音，帶給我心靈的震撼，書中的無聲！

　　聲音的作文7

　　傾聽，是大自然給予我們的最好禮物，它讓我們感知到各種奇妙的聲音，讓我們感知到另一個(gè)別樣的世界。而我們，正因?yàn)橛辛藘A聽的能力，才更能在暴風(fēng)雨中磨練意志。

　　天色陰沉，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，一團(tuán)團(tuán)厚厚的烏云從天空走過，路上的人們行色匆匆，這一切的一切，都是暴風(fēng)雨在向世界宣告著，自己即將到來。“轟隆隆——”天邊一記響雷，雷公前來報(bào)到。一會兒，天漸漸暗了，在那一瞬之間，暴雨傾盆而下，風(fēng)席卷著雨，雨觸地的一剎那，似劍首直插進(jìn)墻中擦出的火花。一陣又一陣的風(fēng)似狼般狂奔著、狂嚎著。小草在暴風(fēng)雨的肆虐下仍舊秉持自我，堅(jiān)強(qiáng)地活著。它們雖在暴風(fēng)雨的摧殘中彎了腰，但暴風(fēng)雨過后，它們的身軀更加挺拔。它們也有生命，它們也聽得見暴風(fēng)雨那可怖的聲音，正是因?yàn)樗鼈円庵緢?jiān)定，才沒有被暴風(fēng)雨的聲音所震懾。

　　又是陰天，我的心情如同這天氣一般，糟透了。每個(gè)人都有自己的事情，來也匆匆，去也匆匆，連昆蟲也都在忙著自己的事情。我就在路上漫無目的地走著，知了的鳴叫，又給這濃陰的天加了層煩悶。突然，一道閃電“嘶啦”一聲劃破天空，隨之而來的，便是“隆隆”的一記響雷。緊接著，“轟”的一聲，雨似石頭般打在我的頭上，風(fēng)如磁鐵般，強(qiáng)大的引力快把我吸走。我站穩(wěn)腳跟，挺直身子，“嗚——嗚——”的風(fēng)聲從我耳邊馳過，可我并不為其所懾，心中一直有個(gè)詞在吶喊：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我與暴風(fēng)雨對抗著，一步一步堅(jiān)定地走在回家的路上。

　　雨漸漸小了，空中雨的飛沫舞著，風(fēng)漸漸柔和了，沒有了剛才的暴烈脾氣，沒有了剛才的`蠻橫無理，只是輕輕拂過行人的臉龐，像無形的羽毛撓著每一個(gè)人的臉。泥土的清香，鮮花的芬芳，在風(fēng)里醞釀成酒，醉倒了整個(gè)世界。天正藍(lán)，風(fēng)正柔，彩虹正燦，隨便向哪兒望去，眼中都是一幅極美的圖畫。暴風(fēng)雨過后，我的心中更多了一份堅(jiān)定與勇敢。

　　原來，生活就如同天氣，時(shí)而晴空萬里，時(shí)而陰雨綿綿，時(shí)而雨雪霏霏，時(shí)而狂風(fēng)大作！而我們所遇到的挫折，就如那狂風(fēng)暴雨一般，只要意志堅(jiān)定，那么，再大的困難與挫折也不會打倒你。當(dāng)雨聲停息，必是風(fēng)和日麗！

　　聲音的作文8

　　窗外，一陣陣轟鳴聲震耳欲聾，從白天吵到晚上，汽車的喇叭聲，機(jī)器鉆石頭的嘎嘎聲，推土車的咚咚聲，還有工人們的叫喊聲，就像是一部嘈雜而惱人的曲子，讓人覺得心煩氣躁，吵得我無法靜下心來做作業(yè)。小區(qū)里原本干凈整潔的'道路被切開了一道道口子，挖出了一道道深溝，到處都是灰塵，停在樓下的車一會兒工夫就穿上了灰蒙蒙的衣裳。

　　一天早晨，通過窗外，我發(fā)現(xiàn)連我們家樓底下也被挖出了一條條縱橫交錯(cuò)的地道，只見工人們正在將一根根粗大的水管細(xì)心翼翼地?cái)[進(jìn)地道里。我好奇地問爸爸：這是在干什么？爸爸笑著回答說：這是為了讓城市污水和雨水進(jìn)入不一樣的管道，最終分流進(jìn)入污水處理場所。這樣做不僅僅能夠快速地讓城市雨后積水迅速排出，還能夠讓居民生活污水集中收集處理。聽了爸爸地解釋，看著工人們個(gè)個(gè)干得面紅耳赤，我心想：他們?yōu)榱宋覀兊纳�活品質(zhì)，天天廢寢忘食，起早貪黑地干著，真是既辛苦又偉大！想著想著，兩位工人的談話傳入我的耳朵：準(zhǔn)備國慶節(jié)回老家的，此刻看樣貌回不去了。是的，三個(gè)月就要完工，要加緊干呢！我轉(zhuǎn)頭打量她們：兩個(gè)中年婦女，衣服上落滿了灰塵，頭上都帶著安全帽。唉，她們從白天干到晚上，放棄了休息，放棄了家庭，為了這項(xiàng)利民工程，辛苦工作在工地上，雖然我們生活在噪音中，可是與工地上辛勤勞動的人們相比，這又算得了什么？原先我們生活的這么完美，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行。

　　晚上，當(dāng)我坐在書桌旁，窗外繼續(xù)傳來嘈雜的聲音時(shí)，我覺得這是天底下最美的聲音。

　　聲音的作文9

　　我叼著一根稻草，坐在鄉(xiāng)間的小路旁。夕陽把人們的背影拉得很長，天邊的火燒云漫無目的地飄著，秋菊隨心所欲地開著，一切似乎都很自由，但“自由”這兩個(gè)字依然顯得條條框框。

　　想到老師對我的批評，同學(xué)的嘲笑，不覺有些心煩，大字朝天仰面躺在草地上。一歪頭，看見了一朵雛菊，簡單的花瓣，金黃的豐收顏色。我似乎看見一個(gè)可愛的.小姑娘在對我微笑，竟也鬼使神差地對著它笑了笑。就這樣，我們一起在涼爽的秋風(fēng)下共賞夕陽，我就像遇見一個(gè)老朋友，漫無邊際地和它說話，它只點(diǎn)頭微笑，不言不語。直到第一顆星掛上天邊，我才住了嘴，疲憊又感激地站起身，回家了。

　　第二天一早，奶奶告訴我，昨夜下雨了，我一驚，腦海中第一個(gè)想起的竟是那朵雛菊。我轉(zhuǎn)身奔出家門，泥土的芬芳撲面而來，我腦子里只有它，心里惦記著：它會不會被雨滴打掉花瓣？又或者

　　一路胡思亂想來到它的身邊，它依舊挺立在草地上，而且，竟比昨天更美了。我輕輕坐在它身邊，似乎聽見了它在暴雨過后欣喜的聲音。的確，它是應(yīng)該欣喜因?yàn)樗�已�?jīng)長成了一朵真正的秋菊。那花瓣上的晨露，既是它昨夜痛苦的淚，也是今朝歡欣的淚。而我，竟見證了它的成長。

　　我靜靜地坐著，天空早已變得晴朗。秋菊成功地綻放了自己，昨夜經(jīng)歷的，也許只有它自己知道，又或者整片草地都知道它在今天綻放了！

　　花開的聲音，就像冰心老人所說的，“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的美麗，卻忘了它背后付出的血與淚”。沒人會在意你開放的過程有多么痛苦，因?yàn)樗�終究會隱沒在風(fēng)雨中，但風(fēng)雨過后，你花開的結(jié)果，會驚艷無數(shù)人！

　　用你的真心，去傾聽花開的聲音，它會告訴你，成功背后的“功”是怎樣成就“成”的！

　　聲音的作文10

　　歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。

　　學(xué)校底樓有一條長廊，里面陳列著許多不同時(shí)期的歷史人物的畫像。偶然經(jīng)過那里，我便情不自禁地被吸引了過去：啊！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪杰佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應(yīng)有，無所不有。

　　長廊中的'歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的聲音。這樣想著，我循著路來到了圖書館。

　　三步并作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的腦海中緩緩浮現(xiàn)。啊，我仿佛聽見了什么聲音。在我眼前，一位身著獸皮的老者正用木棍鉆動著干柴，縷縷青煙間夾著“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鉆木取火于黃河之畔，神農(nóng)氏遍嘗百草于東海之濱……那生機(jī)勃勃的聲音，不正是象征著中華文明的發(fā)軔么？

　　歷史仍在向前推進(jìn)。春秋，孔夫子正襟危坐，訓(xùn)誨弟子：“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”儒、道、墨、法……百家爭鳴，仿佛一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形骸：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。”同是文采裴然，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……

　　我沉浸在歷史的海洋中。每一個(gè)時(shí)代，都有先人發(fā)出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個(gè)時(shí)代，都是不同的吧？

　　是啊，什么樣的時(shí)代就帶給歷史什么樣的聲音，正如盛唐之于李白，南宋之于辛棄疾，晚清之于譚嗣同……而如今，時(shí)代更賦予了歷史新的內(nèi)涵。以史為鑒，可以知興替，在當(dāng)下，我們更應(yīng)聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。

　　我愿在歷史的海洋中遨游，傾聽歷史的聲音！

　　聲音的作文11

　　風(fēng)輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進(jìn)了花兒的心里。在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，所有聲音都是那么的優(yōu)美動聽。

　　春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細(xì)細(xì)地品味著這些獨(dú)特的，富有創(chuàng)造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細(xì)細(xì)地聽，細(xì)細(xì)地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。

　　白玉蘭在我環(huán)顧四周時(shí)，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點(diǎn)香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優(yōu)雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的'微風(fēng)，側(cè)耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。

　　聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數(shù)月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻(xiàn)給大地。

　　花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。

　　聲音的作文12

　　人生就像流星一般，雖萬般耀眼，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。十九歲的天空格外晴朗，可我卻和她擦肩而過，留給自己的也只有那依稀可見得一條弧線。

　　信步走來，回首過去，幾多辛酸，幾多迷離，現(xiàn)實(shí)還是虛設(shè)，分不清楚，眼前的幻燈片在不停的閃爍，可我卻找不到一張屬于自己的。

　　尋尋覓覓，找不到自己的影子，好像自己從來不曾為人，拖著這身臭皮囊，游蕩在天地之間，這才覺得自己原來是雨夜迷失的幽靈。漫無目的地尋找，永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)真正的自己到底在哪。也許只有天知道吧。

　　冷冷清清，想來只有這樣，才能使我不用再去為虛幻的世界而去煩惱只有此刻寂靜的夜，才是上天贈給我的最好的禮物。好想撐起一只長篙，漫溯在月光湖中，怎奈此刻難絕那斯的別離。維也納的歌聲響徹耳間，沒有了心潮澎湃，只賴此夜難眠。

　　天使說，你在院子畫滿九十九多玫瑰，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。我用心畫滿了整個(gè)院子，等待你的`出現(xiàn)，可是你在哪里？我歇斯底里地叫著。你是那顆即將隕落的哈雷彗星，或許你從來就沒有出現(xiàn)過，這又何妨，我會用心靈之紙折成紙鶴，為你鋪上紅地毯，再次邀你遠(yuǎn)游，帶我離開這塵世的煩惱，終吾一生與你為伴。

　　聲音的作文13

　　風(fēng)，是大自然的音樂家。他會和樹葉一起演奏小提琴。當(dāng)他吹動樹梢的樹葉，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說：“快來，快來！跟我一起眺望遠(yuǎn)方吧，那里的風(fēng)景很美！”枯黃的樹葉寶寶飄落到大地媽媽的.懷里，他輕輕的拂過，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說“再見了，我的媽媽！”風(fēng)吹過和我差不多高的灌木，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在跟我打招呼：“嘿，你好，我是風(fēng)，你叫什么名字？”學(xué)習(xí)了一天的小朋友，終于可以出來散步，風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴，好像在喃喃細(xì)語：“你來得正好，和我一起玩游戲吧！”小朋友緊鎖的眉頭，舒展開來，一切的煩惱都不見了。金黃的稻田一望無際，沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動谷穗，谷穗相互碰撞，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，像在敲打小手鼓，顯示自己強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體，好像在說：“瞧，我的身體多強(qiáng)壯，你們瘦瘦弱弱的，根本比不上我。”公園的湖面寧靜而又美麗，像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過水面，發(fā)出“呼呼”的聲音，湖水像微笑的臉頰，泛起一層層波浪，好像在說：“來吧，歡迎來探究大自然的秘密！”

　　聲音的作文14

　　校園內(nèi)，到處可以聽得到那一聲聲充滿誠懇的話語。

　　——題記

　　“對不起”

　　一天中午，我與同學(xué)們相伴而行去餐廳吃飯，買飯的人很多，因此排起了長隊(duì)，我只得站在隊(duì)的后面等候。

　　這時(shí)，一位同學(xué)可能因?yàn)槿巳旱膿頂D，走到我身邊時(shí)，不知是有意的還是無意的，他踩我一腳。本來就滿心不悅的我正準(zhǔn)備狠狠的瞪他一眼時(shí)，一句話傳入了我的耳中“對不起。”一句話讓原本的怒氣全無，我給他一個(gè)寬容地微笑，說了聲“沒關(guān)系。”

　　“謝謝”

　　寢室內(nèi)，喧嘩不已，早起洗刷的同學(xué)們擠在一個(gè)小小的過道中。在這樣的.喧鬧中，不禁時(shí)而會發(fā)出向別人幫忙的請求。“哎呀，我的杯子在水龍頭旁，怎么過去呀！”一室友發(fā)出了抱怨聲，正巧我在水龍頭旁，于是，他便向我發(fā)出了“求救信號”：“xxx，幫我把杯子拿過來好嗎？”我隨手拿起杯子還給了她，“謝謝！”甜美的嗓音傳入耳中，雖是短短的兩個(gè)字，可心中卻十分舒坦。

　　“沒關(guān)系”

　　教室內(nèi)，我起身去交作業(yè)，由于過道的狹窄，我不小心碰掉了一名同學(xué)的書，我趕忙把書拾起，向那們同學(xué)連聲道歉。然后低頭準(zhǔn)備聽候“發(fā)落”。“沒關(guān)系。”只聽得這一句，我驚異的抬起了頭，看見一張?zhí)鹈赖男δ槨Ｎ以�本�?dān)心害怕的心情頓時(shí)蕩然無存。

　　從上面三句話中，我悟到了許多，同時(shí)也驚詫這短短的幾個(gè)字竟有這么大的魔力，悟出了更深一層的含意，那就是……

　　倡文明新風(fēng)，建和諧校園。

　　——后記

　　聲音的作文15

　　只記得，我一直以來都是這樣安靜。媽媽告訴我，我出生的時(shí)候便不和一般小孩一樣大聲的哭。我的家人曾一度認(rèn)為我會是個(gè)啞巴。多年來，我也是如此地執(zhí)著于安靜地生活。總是很喜歡聽別人認(rèn)為無聲的事物“發(fā)出的聲音”。

　　我喜歡這樣的一句話，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我更喜歡聲音的靜美。靜嗎？那你如何來聆聽，而我覺得，靜是要心聽，心靜一切才能靜，才能沉下來。

　　靜靜地，坐在小溪邊的大石上，聽著潺潺水聲，水流，便像滑過了你心間般，不留一絲痕跡，卻將心靈洗滌。讓水流沖洗腳背，浸在無邊的清涼與舒適之中，生活一下就變得悠閑自然了，像那深山老人一般，留下的是美的記憶。有多少人，能坐下來，靜靜地聆聽這聲音。

　　靜靜坐在院子中，假如我是個(gè)聽不到聲音的人，生活也一定很迷茫，我會不會想聽到花開的聲音，會不會想著樹葉落在手中是否有聲音。所幸，還好，我聽得見，聽得見，我靜靜守著的一席小院中花開花落，風(fēng)撫過，樹葉貼著臉的聲音，喜歡花開，因?yàn)槿绱诵�美，卻更喜歡樹葉落下，卻道不清原因了。母親說，我應(yīng)是喜花的年紀(jì)啊！喜歡花，卻討厭它的美麗招人，即使我也是因?yàn)樗�美麗的花瓣而來，而落葉，從我眼里落下，靜靜地落下，在土地上，靜靜地，等待著來年的芳香中也有它的一份力。伴隨著葉的落下，心也靜了下來，塵歸于土，只待又年再守得云開見月明。

　　現(xiàn)在的耳邊卻又常是汽車的嘶喊，繁華鬧市，又怎會有當(dāng)初的平靜、靜下來，耳邊似乎又傳來了那聲音，靜的聲音，如此誘人，聽那靜的`音，落回土地，而我，要將心靈解脫，重歸靜土。

　　多年后，我想到更大的林間，遠(yuǎn)離喧囂的城市，聆聽那靜靜地、花開花落的聲音；塵土飄飛的聲音；生命破土而出的聲音……

　　聲音的作文16

　　大自然就是一個(gè)豐富多彩的音響世界，我最喜歡傾聽雷雨那磅礴的聲音。

　　雷雨來之前，忽然刮起了大風(fēng)，刮得塵土飛揚(yáng)，吹得樹葉“沙沙”作響。遠(yuǎn)處，幾道耀眼的閃電劃破了烏黑的天空。剎那間，天邊傳來了“轟隆隆”的.雷聲，像古時(shí)候戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓敲響的聲音。突然，豆大的雨點(diǎn)落了下來，發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲，像炸開了鍋的豆子一樣，傾盆大雨從天而降，如瀑布般地直瀉下來。閃電又出現(xiàn)在了黑幕上，既美麗又可怕，就如一幅“黑白抽象圖”，閃電又如一條金龍，把烏云扯得四分五裂，如一把削鐵如泥的寶劍，把烏云劃得七零八落。此時(shí)的天空，真好比古時(shí)候打仗的沙場：“鑼鼓手”在擊鼓助威，戰(zhàn)士們的吶喊聲、廝殺聲，戰(zhàn)場上的鑼鼓聲、爆炸聲，戰(zhàn)馬的嘶鳴聲響成一片，仿佛在演奏著一曲豪放的交響樂，密密麻麻的雨點(diǎn)是戰(zhàn)場上灑落的子彈殼，掉在地上發(fā)出了“啪啪”的聲音。像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。雨停了，池塘里傳出了幾聲青蛙的“呱呱”聲，又給這美妙的大自然增添了伴奏。

　　雷雨的聲音真有趣，讓我們浮想聯(lián)翩。音響世界真實(shí)太迷人了。只要你認(rèn)真傾聽，生活中處處有音樂！

　　聲音的作文17

　　窗外的聲音會上拼命奔跑的我；在教室里大聲領(lǐng)讀的我；在回家的路上疾走的我……坐在窗邊，我默然推開了心門……

　　咚咚——那時(shí)間的流動

　　經(jīng)過六年不懈的努力，我升上了初中。初中是一個(gè)嶄新的開始，作業(yè)自然不會少。背著沉甸甸的書本回到家，就意味著要面對沉甸甸的時(shí)間，沉甸甸的壓力。當(dāng)筆尖輕輕觸碰書本時(shí)，時(shí)間忽然開始飛快地流動。寫完一科作業(yè)，抬頭一看，時(shí)針早已毫不留情轉(zhuǎn)了一圈，就仿佛這一切都是早已安排好的。“咚——咚——”那威嚴(yán)的鐘正完成著這一小時(shí)的使命，敲鐘人輕松地?fù)u著鐘擺，等著下一小時(shí)再撥動一下倦了的`手指，“咚咚”、“咚咚”、“咚咚”！鐘聲越來越緊，回頭一望，作業(yè)本還照樣堆積如山。

　　嘰喳——那不變的節(jié)奏

　　早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)從床上起來，準(zhǔn)備著，為一天“累死不償命”的學(xué)校生活貢獻(xiàn)青春。說時(shí)遲，那時(shí)快，耳邊又響起了熟悉到不能再熟悉的聲音：“令頡，吃飯時(shí)多吃點(diǎn)！”“上課聽講，不懂的問老師。”“放學(xué)和同學(xué)一起回來哦！”出門時(shí)，還不忘了一句：“走邊上，小心車！”從小學(xué)就開始，啰啰嗦嗦，周而復(fù)始，成了一天中的“必需品”。我仰望窗外，那蔚藍(lán)的天空中飄著一絲絲模糊的聲音，“嘰喳，嘰喳”，久久不肯散去。

　　沙沙——那翻書的心情

　　好不容易將作業(yè)搞定，準(zhǔn)備休息了，卻猛然想起課文還未預(yù)習(xí)，不得不又坐到書桌旁，打開燈，這一次看到的不是文字，而是一個(gè)天真的小男孩，在媽媽的故事聲中安然入睡。我聽見他的媽媽溫柔地講著：“從前，有只叫喜羊羊的小綿羊，它經(jīng)常想法子對付陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼，每次失敗，灰太狼總會說‘我一定會回來的！’”“我一定會回來的！”灰太狼堅(jiān)定的聲音傳入我的耳朵，將睡意趕走。我也要像灰太狼一樣努力，書本們，覺悟吧！翻動書頁的“沙沙”聲里隱藏著我堅(jiān)定的信念和自信的力量源泉。

　　“咚——咚——”，夜已深，該睡覺了，我被睡意領(lǐng)上床，外婆不經(jīng)意的一句：“蓋好被子！”這時(shí)有很多的感動，這原本就是愛的聲音啊！窗戶開著一絲縫隙，風(fēng)吹過，桌上的書“沙沙”伴奏，陪我一起迎接未來的風(fēng)雨，決不退縮……

　　聲音的作文18

　　環(huán)境與人類的生存息息相關(guān)，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類生存延續(xù)的基礎(chǔ)。世間萬物，皆是生命之網(wǎng)，為當(dāng)代和子孫保護(hù)好環(huán)境乃是刻不容緩的大事。不管是誰，在未來的日子里，誰都想在清新的空氣中規(guī)劃著自己宏偉的藍(lán)圖，誰都想擁抱自然，傾聽藍(lán)天的`心跳，陶冶情操。這就是當(dāng)今我們須要環(huán)保的原因，不僅是為了自己，還有這天地間的萬物。

　　自21世紀(jì)中葉開始，隨著科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展和gdp的迅速增長，地球上的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被人類征服得遍體鱗傷：氣候變化，臭氧層破壞，酸雨污染，土地荒漠化，海洋污染……這些熱點(diǎn)話題難道就沒有刺痛我們的心嗎?當(dāng)我們呼吸著夾雜廢氣的空氣，過著四季不再分明的日子，見不到蔚藍(lán)的天空，風(fēng)沙席卷著各處，再優(yōu)裕的生活條件不也是枉然?雖然“號數(shù)之?dāng)?shù)謂之萬，人處一焉”，但只要我們以身作則，呼吁社會及時(shí)采取行動，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，那么在藍(lán)天下放飛夢想或許仍能實(shí)現(xiàn)。

　　我依稀記得，幼時(shí)滿眼都是形形色色的花，滿鼻子都是明明暗暗香。濡沫在“春雨無情輕似愁”的小路上。那是一段多么令人心曠神怡的時(shí)光，可惜已經(jīng)一去不復(fù)返了。先秦荀子曾說過：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”如果任憑環(huán)境無休止地惡化，人類在地球上看到的最后一滴水將是自己的眼淚。還記得喜馬拉雅山上的那場黑雪吧，這可是當(dāng)年伊拉克戰(zhàn)敗撤退時(shí)點(diǎn)燃油井后的“戰(zhàn)果”呀，熊熊烈火，黑煙蔽日，隨著長期旅行凝結(jié)成了黑雪降落在了喜馬拉雅山。這黑色，就如同一個(gè)夢魘，警戒著人類，自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它換來的就是絕境。還在沉睡的人們，醒醒吧，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，家亡了，沒有了遮風(fēng)避雨的港灣，我們憑借什么生存?大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，但同時(shí)也是獨(dú)一無二的，一旦摧毀就不復(fù)存在。為了繼續(xù)傾聽藍(lán)天的心跳，除了保護(hù)環(huán)境，我們別無他選。

　　朋友們，讓我們做一位環(huán)保衛(wèi)士，愿有一天，在藍(lán)天下，我們能夠一起聆聽它感激的心跳!

　　聲音的作文19

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)。

　　聲音清脆悠遠(yuǎn)，清霄薄日里如時(shí)響起，是青石磚上，灰色大衣的老人敲打手上的鐵片。他扶著單車，單車后盛著新鮮的麥芽糖。

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)。

　　他不緊不慢地走著，聲音在小巷中回蕩，驚走了樹上的鳥兒，引來了一群孩子。我聽著聲音從遠(yuǎn)到近，又將要消失在遠(yuǎn)方，害怕買不到了，攥著外婆給我的錢小跑過去。

　　他在孩子中不緊不慢的停下，打開一層油布，露出白色的麥芽糖，空氣中一股田野的香甜彌散。他笑著收好每一個(gè)孩子遞來的.錢或是鐵瓶鐵罐，用大鐵釘和釘錘麻利地敲下麥芽糖，裹上面粉，裝進(jìn)袋子。路邊有個(gè)女孩，看著我們卻不過來，手中空空如也。老頭敲下一小塊，笑著走過去：“你爸媽也真是，這么點(diǎn)錢也不給你，饞壞了吧？”

　　然后他敲打鐵片，慢慢離去。我把麥芽糖小心翼翼地含著，舍不得嚼。麥芽糖的清香混合著濃濃的甜，令我忍不住吃了一塊又一塊，等我回到家，留下給外婆的只有一小塊麥芽糖了。

　　每一個(gè)清晨，我都要在窗臺邊望著青石板街，直到當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫稹?/p>

　　后來我搬了家，門口是喧鬧的水泥街，清晨傳來的是汽車的轟鳴聲。

　　很多年了，我很想念麥芽糖的味道，想念那種一塊錢可以買來的簡單快樂。可什么時(shí)候，街道燈紅酒綠、超市食品琳瑯滿目，卻再也不見清晨悠遠(yuǎn)的鐵板聲，甜品屋里形形色色的、包裝精美的食品再沒有簡簡單單的麥芽糖。

　　我后來在公園里，看見過賣麥芽糖的，興奮地買了許多。賣麥芽糖的人用鐵釘小心地敲著，生怕多給了一分一毫。麥芽糖里有一股怪味，那天我回到家里上吐下瀉，鬧騰了一晚上。

　　原來那聲音早已消失了。在越來越快節(jié)奏的生活里，在越來越高的鋼鐵森林里，在喧喧嚷嚷的街道上，那些東西，早已被遺忘在過往的影子里。

　　我每天早上還是習(xí)慣性地看一看窗外。風(fēng)吹過，仿佛夢的尾稍，隱約地，我聽見當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F板聲，我好像看見一個(gè)老人推著一輛破舊的單車。人群匆匆，燈紅酒綠，他連同過往的一切漸行漸遠(yuǎn)——我們走得是否太快了，你可知?dú)q月沉淀被水泥與高樓埋沒，就在你的腳下，再也不會回來。

　　聲音的作文20

　　生活中有許許多多優(yōu)美的聲音，我們每天都在這些音樂鋪成的樂章中快樂的生活。鋼琴的旋律，笛音的清脆，雨聲的沙沙這些都很優(yōu)美，而在我心中，最美的聲音便是那一句句鼓勵(lì)。

　　滴滳答答教室里安靜地只能聽見指針轉(zhuǎn)動的聲音，大家都緊張望著老師，氣勢十分沉重。下面念到名字的來拿自己的考卷老師不帶感情的說，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了自己的`試卷，只有我還沒有，程伊婷，我應(yīng)聲站起，聽到的卻不是我心中預(yù)料的分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)萬分糟糕的成績。

　　我也不知自己是怎么拿到試卷，回到座位上，耳中只能聽到心在痛苦的呻吟著，路旁的樹葉耷拉著腦袋，路燈散發(fā)出昏黃幽暗的光，似乎隨時(shí)會被黑暗吞噬。月亮和星星都黯淡了自己的光輝，躲到厚厚的云層中去了。連一向聒噪的蟬都停止了喧鬧，街道變得十分安靜，我一步一步地踏上回家的小路，雙眸黯淡無光，蘊(yùn)含著化不開的憂。

　　咔嚓門隨即而開，我拖著疲憊的身子走進(jìn)了自己的房間。媽媽聽到關(guān)門聲，像往常一樣忙跑過來迎接我。看我一臉憂傷，心中也猜到了七八。柔和的聲音響起：女兒，期中沒考好？我沉默著，不知如何回答，等待著一頓批評鋪天蓋地而來。然而媽媽并沒有說什么，只是叫我把書包放好去吃飯。

　　晚上我讓自己陷入題海中盡力捕殺。不知不覺，12：00已悄然來臨，時(shí)針滴滴答答地轉(zhuǎn)動著發(fā)出聲響，好像要提醒小主人該睡覺了，可眼前的女孩只是揉了揉眼睛，拿起筆又繼續(xù)做。

　　門被輕輕推開，一個(gè)身影小心讓自己不要發(fā)出巨大聲響，可惜，我還是捕捉到那一絲輕微的關(guān)門聲。我轉(zhuǎn)過頭看見媽媽，她拿著一杯溫牛奶放在我的桌前，輕輕地開口說你這個(gè)時(shí)候再怎么熬夜也沒有用，不但會讓你生病，而且會讓你明天上課集中不了精神，這樣做，只有壞處沒有好處，來，把牛奶喝完。我乖乖的照做，看著我喝完牛奶，媽媽繼續(xù)說：我知道你這次沒有考好，心情很低落，怪自己平常沒有努力，可是，如果你一直心情低落，熬夜身體撐不住，學(xué)習(xí)又怎么能好呢？聽了這一番話，讓我明白一次考試并不能算什么。

　　這一刻，我認(rèn)為最美的聲音就是媽媽的鼓勵(lì)，因?yàn)橛兴�我才有勇氣走完剩下的路�?/p>

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