聽什么的聲音作文（通用61篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聽什么的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　聽什么的聲音作文 篇1

　　清晨，一縷幽香隨陽光灑入房內，尋香望去，乃是盛開茉莉正在向陽開放。嬌艷欲滴的花瓣隨著微風輕輕搖曳，我的思緒飛回到那個花香縈繞的早晨。

　　那天清晨，爸爸帶我去花店買花，正值初夏，花界的“各路神仙”都聚集于此，紅艷的一串紅、淡紫的滿天星、雍容華貴的牡丹、孤傲的藍色妖姬……無一不把自己最艷麗的外表展露出來。但我的視線很快被那一排潔白的茉莉花吸引了過去：飽滿的花朵佇立于厚實的葉子中央，排列緊密卻又不失風雅的花瓣錯落有致，仿佛是用生命在向人們展示自己的英姿。

　　“都過來看一看！瞧一瞧！今年特供的花哎！一年也就這時候能買到這么好的花哎！”花店店長高聲吆喝著，看著自己精心培育的各色鮮花，他自豪的笑容在臉上也綻開了花。

　　爸爸悄悄湊到我耳邊說：“這年頭賣花的都這么吆喝，一定有什么貓膩。”我將懷疑的目光投向那些盛開的鮮花和熱情地店長，內心不禁犯起了嘀咕：“該不會真是這樣吧？”

　　轉身之時，忽聽到店長焦灼的聲音：“哎呦喂，那盆爛根的茉莉讓誰給拿走了？”回到人群中，看到店長正在扒拉等待付款的顧客手中的花，他仔細地找過一盆又一盆花，目光炯炯有神，好似在尋找什么蛛絲馬跡，他小跑著在人群中穿梭，額頭間不知不覺有了一層不易察覺的汗珠。

　　“好了！就是這盆了！等等啊，我給您拿盆好的。”他將爛根的茉莉小心地放回桌子上的黑布袋里，又從高高的花架上拿下一盆嶄新的茉莉花，雙手交給顧客，還一臉歉意地說：“哎，差點出麻煩，對不住啊！可不能拿自己的買賣開玩笑！”

　　我從繁花叢中捧出一盆茉莉，捧在手中端詳著：橢圓形的葉子筆挺油亮，包裹在中間的是一株含苞待放的茉莉花，清新的的香氣縈繞鼻尖，寓示著這顆隱藏著誠信的茉莉花即將綻放。

　　“可不能拿自己的買賣開玩笑！”在這渴望誠信的時代，我在花香中結識了擁有獨特花香的茉莉，它讓我聽到了誠信的聲音，感受到了誠信的力量。

　　聽什么的聲音作文 篇2

　　聽，不只是表面的聲音，更是一個人努力的汗水迸發的聲音。

　　那天，在外補課的我，站到家門口，就聽到一串斷斷續續的聲音，本以為是外面的聲音，未曾想到，這噪音的制造者，是五音不全的爺爺。

　　哎，說起他的五音不全，真是應了那句話：別人唱歌要錢，他唱歌要命。唱得不好不是他的錯，那些歌老掛在嘴上就是他的錯了。說到他吧，還振振有詞：“這是藝術，你們不懂，天才總是被凡人忽略的。”這不，他又打起葫蘆絲的主意。

　　看到他別扭地拿著葫蘆絲，看一眼譜，吹一個音，還容易吹錯。無奈，我飛也似的鉆進書房，關緊房門，生怕漏一絲縫隙，讓那可怕的音符溜進來刺激我的耳朵。這時，我才感覺到，關進房間學習是快樂的事情。

　　中午，教葫蘆絲的大伯來家中作客，順便看看爺爺的葫蘆絲技術有沒有長進。爺爺一下子沒有了食欲，將剛放下的葫蘆絲又拿起來，用手一個個將孔堵住，猛吸一口氣。嗬，我的天，原來能發出“中間力拉崩倒之聲”的不僅有《口技》中的口技者，還有爺爺，這聲音，簡直驚天地、泣鬼神。眼睛還斜著譜子，恨不得要向二郎神借一只眼睛來看譜。我不停地看著時間，時間仿佛卡住了，不再前進。

　　好不容易熬過去了，耳朵又重獲自由。可大伯卻鼓勵道：“吹得不錯，才這幾天就能將一首曲子吹下來，不容易。”說完，還手把手教，爺爺像個虛心的孩子，受到夸獎后，虛心學習，可不容易嘛。他不容易，我們也不容易。

　　爺爺走火入魔了，骨子里那種倔強，與“不容易”斗爭著。

　　一個星期后，大伯來檢驗成果了。爺爺自信地拿起葫蘆絲，熟練地堵住孔，雙眼閉合，輕吸一口氣，呼出一陣音樂。是爺爺吹的嗎？怎么這么好聽！很快，一曲終了。我才緩過神來，時間走得飛快，把上周落下的路程補了回來。

　　看著大家豎起的大拇指，爺爺似一個害羞的男孩，靦腆地笑了。

　　風會記得一朵花的香，它也會記住這努力的聲音吧！

　　聽什么的聲音作文 篇3

　　抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。

　　鄉愁像小河，流水潺潺；鄉愁像白云，飄去飄來；鄉愁像春風，拂面而來；鄉愁像更像天空，籠罩心靈，永不忘懷。

　　偶爾想一下小時候的事，感覺還不錯，起碼沒有忘卻，一片空白。

　　在二年級的時候，經常會回家看看爺爺奶奶，那個時候家里還不是水泥路，完完全全都是花草和土混合的地，就像你剛走過一片土地，前面就是草地，剛走過草地前面又有幾重花，雖然不那么芳香，但卻感覺有了他們一路飄香。

　　在走過這條路后，會有一小片湖出現在眼前，湖邊是亂石灘，我和奶奶朋友的孫子常會在這里拾幾塊扁平的石頭來打水漂，有時候一玩就是一天，也不知道扔了多少塊石頭，奶奶經常也會在這里洗衣服，那時家中窮，沒有洗衣機，只能到這里來洗，洗衣服也是用木棍去敲打，加些洗衣粉，使勁的打，最后用水一沖就洗好了，在奶奶洗衣服的過程中會有魚從水面躍出，應該是因為奶奶太用力了，將聲音傳入了魚的耳中，然后躍出的吧，有這些景物陪伴，始終很暢快。

　　走過湖后還要走過一片樹林，崎嶇不平，小石子一把一把的，數目也不是太密集，但卻可以看到幾只動物，如刺猬松鼠兔子的，雖然都是小動物，但卻給這片小樹林增添了無限生機，爺爺有時會去這片樹林。拾些木柴當火燒，我便會跟著，幫爺爺拾柴，在這片樹林中偶爾會聽到鳥的叫聲和扇動翅膀的聲音，雖然是嘰嘰喳喳的聲音，但卻讓我感覺到路上輕松無比。

　　幾年過去了，那條小路也變成了水泥地，一路走來腳會疼好久，那片小湖也再也沒有魚兒躍出水面，哪怕我敲得很用力，這片樹林也一眼望到了盡頭，完全就是山地，爺爺和奶奶臉上的皺紋也越來越多，我也因為學業而不能常回家看看，人變，事變，都在變。

　　我每天幾乎都在想著小時候的家鄉，也是自從讀了這首詩，更讓我淚流滿面：抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。

　　聽什么的聲音作文 篇4

　　最美妙動聽的聲音莫過于百鳥齊鳴;最優雅的聲音莫過于古典樂器奏出的共鳴;最令我感動的聲音就是父母那愛的低語。

　　習慣成自然。習慣在學校早早起床后，我在家里也是早早準時醒來。雖然才剛剛五點鐘，我卻分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了，我原以為父母會像以前一樣叫我起床的，可是我等了好久也沒有聽見他們叫我的聲音。于是，我也干脆也不起床了，趴在床上，享受著清晨的安寧，聆聽著鳥兒的歌聲。

　　就這樣，我愜意地懶了一個小時可父母依然沒有叫我起床。我不禁非常疑惑，難道他們也沒有起床?我趴在臥室的門口邊悄悄地聽他們的動靜。原來他們早就起床了!可是細聽他們的低語卻讓我“別是一番滋味在心頭”……

　　“叫女兒起床吧!”這是父親說的，因為父親一貫認為賴床不是好習慣，對身體不好。

　　“讓她再多睡一會吧!上了半個月的課，也累壞了。”媽媽小聲的告訴父親。

　　就這樣，我就又悄悄回到床上躺了一小會，耳朵卻分外靈敏的搜索著那低低的、嚶嚶的細語。只聽父親再次開口：“讓女兒起床吧，已經六點半了。”母親卻微怒道：“又不上課，讓她起這么早干什么?”

　　“那也不能養成賴床的習慣，這對她以后生活作息習慣影響不好。”父親說。

　　“好吧，不過聲音輕一點，別驚到她。”母親又小心的叮囑著父親。

　　一陣輕輕腳步聲后，是一陣輕輕敲門聲，最后是父親的一句小心翼翼的軟語：“起床啦!”我忍住笑，裝模作樣答應了一聲：“知道了。”而室內的我早已心潮澎湃，心底的那份感動，讓我無法形容。任何詞匯在父母的這份溫存的親情前都顯得那么晦澀……

　　大愛無言。深愛無聲。

　　窗外，天空還是那么藍，云朵還是那么潔白。風徐徐吹來，溫柔的拂過粉紅色的窗簾。我享受著清晨的美好，盡情沐浴著親情的溫暖。

　　幸福如斯。因為我聆聽到了世間最美的低語。

　　靜下來，悉心去聆聽，捕捉那愛的聲音，你會收獲滿心滿懷的幸福。

　　聽什么的聲音作文 篇5

　　在我們的周圍有很多美妙的聲音，有的是歡快的，有的是凝重；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之聲；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……但在我心里，有一種聲音揮之不去，它是永恒的美麗——秋葉飄落的聲音。

　　深秋，金色從大地四處蔓延，麥浪交織，稻香飄揚。我懶懶地倚在院子中的桂花樹樹干上，瞇起眼看鳥雀啄食地上的谷粒。忽然，一片落葉嬌小的身影倏地映入我的眼簾，迫不及防地趕走了我眼中的鳥雀。我看著它像一只金色的蝴蝶香消玉殞般優雅地落下，以與大地發出最后的“沙——”的一聲結束了短暫的生命。這幅畫面至今彌留于腦海。

　　落葉，你娓娓向我訴說你短暫的生命，到消亡，都那么富有意義。

　　你的孩提時代始于春天。春風帶來了鳥語花香，也帶了你新生的希望。隨著春雨的滋潤，你嫩黃的葉兒舒展了，漸漸變為希望之綠，油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像綴上了許多祖母綠，賞心悅目。

　　無奈大好春光太匆匆，火燥的夏天就這么悄無聲息地代替春，就像你茁壯的成長讓孩提時代被你逐漸加深的顏色淡化。墨綠的葉子幾乎有嬰兒手掌般大，這時你懂得了責任，于是在那烈日炎炎驕陽似火的夏日里多了個為人遮陰的身影。

　　盛暑一過，金秋將臨。你終于衰老下來，明白自己已時日不多，更要努力做些什么了。于是當滿樹金桂飄香十里時，花下有你襯托的身影。你一生都在當一個配角，但你還是不辭辛勞，一輩子干好這個“配角”。

　　現在，你舍不得枝干卻又力不從心地落下，就算是這么落下了，都還在繼續奉獻。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”你融入泥土，為下一個春天的新生兒打基礎。諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，你卻鞠躬盡瘁，至死不息！

　　“沙沙——”更多的葉子飄落下來了，我聆聽著這曲交響樂，我知道每片葉子里都有一個靈魂，一個默默奉獻的偉大的靈魂！

　　聽什么的聲音作文 篇6

　　寂靜的日子里總聽不到活力的聲音，但當我們開始為了理想而拼搏的時候，仔細聆聽，一切的聲音都在記錄我們那份不肯放棄的執著。

　　伴隨冬天一起來到的，是一年一屆的跳繩比賽。進入新的集體，我迫不及待地想為這個班級做些什么，最終決定同好友婕一齊報名參加一帶一的跳繩項目。于是，因為寒冷而總是“人煙稀少”的操場，成為了我們經常“光顧”的地方。

　　聽，下課鈴又打響了……我們備好長繩，啟動計時器，爭分奪秒地練習起來。一下，兩下……計時器毫不留情地響起，我們所跳的次數還遠遠不夠，只得再次練習。“啪、啪……”塑料繩抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我們聆聽這樣的聲音，信念也如生根發芽般越加牢固——即使是難以打破的記錄，也一定有打破的那一天。

　　于是，操場上開始不斷地回蕩著跳繩落地的聲音，每一下都敲擊著我們的心，也使我們不斷地收獲著進步的快樂。伴隨著這樣的聲音，急促而略顯困難的呼吸聲可以被忘卻，在風中被凍僵的手腳也可以忽略。我們抓緊時間練習，仍啟用計時器，嘗試著配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服無聊與寒冷的一切因素是堅持信念，而此時，信念正在綻出花苞。

　　正式比賽終于開始了。賽場上，跳繩落地的聲音仍陪伴著我們，這一次聽來更是踏實了許多。我們得到了料想中的成績，也堅信這已是最好的回饋。此時，信念也已開花結果。

　　沒錯，跳繩落地的聲音，代表了永不放棄的信念，相信它會長成果實吧，因為繩兒落地聲，正不肯停歇地響起

　　聽什么的聲音作文 篇7

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸掉了比賽他們會失望的！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現在教室里。

　　我最喜歡悅耳動聽的琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了。”但媽媽硬要把傘塞進我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。

　　聽什么的聲音作文 篇8

　　聽，秋的聲音，秋的聲音是柔和的，是清脆的，是清香的，是令人喜歡的。

　　聽，柔和的秋。秋天里有許多聲音，在這里有果樹成熟的聲音，有樹葉沙沙作響的聲音，人們從樹蔭下路過，樹枝柔和地在與你游戲，樹枝柔和地撫摸著你的身軀，在與你打招呼，在與你說話，樹葉從中落下，如同一幅巨大的壁畫。在這里還有大雁從北方飛到南方的聲音，大雁的羽毛是潔白，是柔和的。大雁們很勤勞，它們不像我們能躺著不坐著，能坐著不站著，他們勤快得很，不會因為方便而做一些不好的事，他們寧可累一點，也要向著自己的目的地飛翔。

　　聽，清脆的秋。秋天里有許多聲音，在這里有果樹成熟的聲音，清脆悅耳。在果園的蘋果樹上的蘋果是那么清脆，那么紅，看著那么舒服，削開蘋果那鮮紅的皮，露出了里面嫩黃的果肉，嗯——啃一口是多么清脆呀，多么香甜呀!看果園梨樹上的大鴨梨是那么黃，那么新鮮，削開梨皮，露出梨肉，咔哧咔哧啃兩口，好清脆，好可口啊!

　　聽，清香的秋。秋天，水果散發著清香，這香味兒常常勾住我們的腳步，我們聽了秋天的歌聲后，心情輕松了許多，秋天是一首豐收的歌，是一首令人喜歡的歌，果實都成熟了，一切都是欣欣向榮的樣子。

　　聽，秋的聲音，秋的聲音有很多很多，令人們喜歡，令人們忘不了，秋的聲音是豐富多彩的。

　　聽什么的聲音作文 篇9

　　我喜歡海，喜歡它的波瀾壯闊，喜歡它的廣闊無垠，更喜歡聆聽它的聲音。

　　大海的確是個智者，它已經存在千萬年之久，經歷了歲月滄桑，它怎么能沒有心事呢？它一定有很多話要說，有綿綿不斷的話要說。它不像大山默默無語。它喜歡把歡樂和痛苦化作一個個浪頭，忽大忽小的浪頭，一不小心撞在巖石上，碎了，散落在沙灘上不見了。

　　我常去海邊走走，喜歡獨自一人坐在歡樂和痛苦散落的地方，對著波濤起伏的海面沉思，慢慢地體會大海的心事。這個時候，我感覺自己也變成了一個浪頭，或者說我也變成了海的一部分。

　　大海喜歡用船只說話。船只在海上飄飄蕩蕩，搖搖晃晃，駛過，畫過一條水線，四周波浪歡笑著，吵鬧著。漁民們從小漁船拋下一卷卷魚線，魚兒上鉤了，在水中跳躍著，“嘩啦嘩啦”的水花四散飛濺。

　　大海喜歡用風說話。海風呼嘯，一張張巨帆張滿，“呼——呼——”，波濤更加猛烈。大海困了，可風依舊調皮地吵嚷著，也不怕打擾了海，從這個岸頭跑到那個岸頭，從這條船跑到那條船上，一路飛奔。在這樣的飛奔中，大海也快樂了。

　　大海上的那些小島，總有樹木、鳥語、花香。小島，懶散地立在那里。海上難得一見的綠色也懶散地站在那里。候鳥們在島上停留、歡唱，海水中也出現了無形的快樂。

　　你坐下來靜靜地聽，你會聽見候鳥在鳴唱，波濤在起伏，魚兒在跳躍。大海啊，但愿我的每一次到來都沒有驚動你。

　　聽什么的聲音作文 篇10

　　當太陽從地平線升起，當第一縷陽光照向大地，從遙遠的東方深處，傳來了一個悠長的聲音：中國站起來了！這聲音，穿云裂石，雄渾莊嚴。啊，這是中國聲音！

　　回想從前，我們被世界稱為”東亞病夫”，被列強欺辱，被別人冷嘲熱諷。曾經，我們的祖國那樣瘦弱，背負著沉重的纖繩，一次次摔倒在奧林匹克的征途上。曾經，我們是世界嘲笑的對象，只能將激昂的聲音，埋藏在心靈的深處，成為沉默的吶喊。如今，這慘痛的一頁已經被我們改寫；如今，這激情的聲音令世界對中國刮目相看！

　　當薩馬蘭奇爺爺宣布2008年北京奧運會在中國北京舉辦時，全國歡呼雀躍，紅旗翻卷，焰火騰飛。這，是中國聲音！這聲音，穿越了華夏歷史五千年的時空，舒緩悠揚，蕩氣回腸；這聲音，告訴了世界中國不服輸的精神，這聲音將會萬古長青，永遠流光溢彩。當這莊嚴的聲音響起，當古老的東方文明氣勢恢宏、意境悠長地展現在世界面前，當56個民族一起踏上這幅波瀾壯闊的美麗畫卷，當圣火映紅這美麗的夜空……中國聲音，在2008年8月8日8時，讓中國五千年歷史，濃縮在這短短的瞬間，讓中華的歷史長河濺起一串串動聽的音符。這一刻祥云絢麗綻放，福娃笑迎四方……

　　中國聲音伴隨著長江黃河的濤聲喊出了十三億中國人民的心聲。

　　聽什么的聲音作文 篇11

　　第一只知了鳴叫了，夏天，來到了；第一絲陽光射下來，夏天，來到了，第一朵荷花綻放，春來了，那動的聲音，多么舒服，多么美好，打開了美的夏天。

　　生動的知了曲，“吱吱吱”地奏響了，帶上那翅膀煽動的聲音，夏天的音樂機，讓高興的爬下床，穿上衣服，伴著優美的旋律，走向夏之門。

　　俏俏地走到窗外那流水邊，隨著一陣風吹過，如像風姑娘劃過水面，水的波紋像“嗶哩哩”地輕唱著。邊上那棵小樹上，有只小松鼠

　　用爪子輕輕拂著尾巴，手里抱著一顆去年的栗子，發出“咔咔”地聲音，好像我對它的小秘密，在小聲作響，枝頭上一只小麻雀蹲在那，抖動著翅膀，抖掉了身上的炎熱，換來涼爽，不一會兒，麻雀“吱吱”叫了兩聲，飛下來，發出“啪啪啪”地聲響。它低下頭走進水池，靜靜地喝水，你聽，是什么一陣奇妙的聲音。可愛的蜻蜓像小飛機一樣飛過，翅膀振振動著，是夏天的動力，聽，這聲音是不是更好了呢？

　　突然，小松鼠“吱”地一叫，驚動了我，讓我從那夢境帶回更美的現實，我感到有那么多的奇趣，這個夏天那么炎熱，我想：世界萬物都會發出聲，不如奏響一首曲子。荷花紅，荷葉綠，天空藍，“嚶嚶嚶”小聲的響著。

　　可讓我望著麻雀時，它飛像荷花池，荷花池又吸引了我，我走向它，正巧碰上荷花開，我坐邊上，細聽著那妙曼的聲音。

　　哎，夏天是不是你的克星？美景一定會迷住你，你若被迷住，好好去感受一下。

　　聽什么的聲音作文 篇12

　　有一天，我在回家的路上，我聽見一聲很恐怖的聲音，“別踩我”我愣了一下，然后我向周圍望了望，沒有發現任何異常，我陷入了沉思中，那到底是從什么地方傳來的聲音呢?正在我百思不求一解的時候。我有硬件了那個恐懼的聲音“別踩我”好像這次的語調與上次不同，帶了幾絲哭聲，又參合了一絲痛楚，我追隨著聲音找了過去。

　　當我走到了一個全是綠色的草坪上，就看見了有一群男孩子抱著足球跑開了，我猜想他們肯定是聽到有人來了才跑開的吧。我走進了他們剛剛踢球的那片草坪，我看到的是那一棵棵剛發芽的小草，全都被采平了，還有許多小草被連根拔起，丟棄到了路邊。

　　正當這個時候，我又聽到了那個聲音，只不過這次的聲音與上次聽到的不同，這次的是“謝謝你”，我又再次的回顧了周圍，還是沒有找到那個聲音。正在我考慮我是不是被耍了的時候，那個聲音又想起了“我們在你的腳邊”，我連忙低下了頭，就看見了有一群殘缺的小草正用感激的眼神看著我，我摸著他們的頭問“剛剛是你們在說話，是嗎?”他們點了點他們的頭，我一邊摸著他們的頭一邊問他們，還疼嗎?我猜他們肯定還是疼的，因為，他們所受的痛苦使我無法感受到的。

　　所以，我決定我要保護小草，保護自然，不要他們在受到痛苦。

　　聽什么的聲音作文 篇13

　　體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風，我們邁著整整齊齊的腳步來到了操場上。

　　體育老師這次是要讓我們練習跳遠，因為不久以后就要舉行“三跳運動會”了，當然還有我們每個同學都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠的姿勢都有自己的特點，不知道怎么的，有一個同學看我跳遠和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績就很差了，倒數第二，運動細胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠遠的被甩在了“大部隊”后面，眼看著后面的男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼續拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風吹拂這我們的臉頰，看著同學們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚起，頭發被風吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去認真的傾聽風的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……

　　傾聽風的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。

　　聽什么的聲音作文 篇14

　　風無影無形，無處可尋。人們怪他清冷，吹落一地黃葉，帶來一陣憂傷。但在我心里風是生活中最有力的回音，在迷茫的黑夜中，指引我尋找新的突破口。

　　放學了，我心情低落的走出教室。校園里的銀杏換上了黃色的新裝，風一吹葉子在空中飄舞，最后跌在地上。到了校門口，環顧四周，沒有發現媽媽的身影。我低下頭，看著地上，身邊川流不息的車輛不停地發出刺耳的鳴笛聲，而在這一刻仿佛靜音了。

　　我獨自走在回家的路上，像行尸走肉一般，眼神迷離，思緒卻不停地回到那駭人的分數上，心像被荊條困住，眼淚在眼眶里打轉。我奮力地向前跑，努力的將煩惱拋在腦后。風很大，我跑的很吃力，風吹落了我的帽子，將耳朵凍的通紅。風從耳邊呼嘯而過，那風聲穿過皮膚，直擊我的心臟。我發現這風聲具有一股無形的力量。當我在失望的絕境中迷失方向時，風聲給了我最有力的回應。從中我聽見了“當你遇到困難時，請不要放棄，不要畏懼，保持自信，勇于摔倒后再站起”。

　　我在刺骨的冷風中奔跑，風拂去了眼角的淚珠，呼呼的風聲使我充滿了力量。颯颯的風聲劃過，喚醒了我。我還有許多事沒做，有很多事要做。淚水已化為笑容，沒有一絲雜質，從內而外地振奮了。

　　風靜靜地吹，我靜靜地聽你唱歌。

　　回到家中，風聲消失在耳邊，卻在心頭刻下了烙印。

　　聽什么的聲音作文 篇15

　　安靜下來，用心去聆聽，你會聽到書在向你輕聲低訴。

　　《朝花夕拾》的聲音無疑是悅耳的，她的聲音輕柔動聽，卻又不失莊重，常常用一種輕快的語調，講述一個又一個或充滿童年童真的歡笑，或略帶沉重悲傷的故事。故事幽默有趣，而又發人深省，讓人回味無窮。

　　《朝花夕拾》的鄰居是隱隱有著京城口音的《城南舊事》，她總是用她輕輕柔柔的嗓音，回憶著那些年的舊事，帶著淡淡的想念。

　　在她們旁邊的是《水滸傳》——聲音并不動聽，仔細聽去卻又略帶喑啞的一本名著，但他的故事無疑是美妙的。每每聽到他用他那喑啞的嗓音，講述梁山好漢驚心動魄的英雄故事，不由得讓人心生向往，恨不得可以進入故事，與梁山好漢們一起闖蕩。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的聲音沙啞極了，帶著被炮火洗禮過的味道，但他的聲音卻十分堅定有力，聽他講述故事，難免會讓人聯想到一個在戰火中越挫越勇，不屈不撓的英雄形象呢。

　　輕快的、帶著飽滿精氣神的年輕聲音從遠處傳來。哦，那是《海底兩萬里》，他的聲音充滿了想象力和創造力，在他那天馬行空的話語中，一個背著背包，胸懷夢想的年輕冒險家的形象，漸漸生動起來了。

　　《海底兩萬里》邊上有一個格格不入的《百科全書》，他很厚實，聲音卻是那樣得年輕，說話的時候語速飛快，好像想一下子把他肚子里的所有知識全都倒給你一樣，喋喋不休的，像個快樂的孩子一樣。

　　告訴我，你現在聽到書本的聲音了嗎？

　　聽什么的聲音作文 篇16

　　聲音無處不在，它就像個調皮的孩子，有時隱藏在翻起的麥田，有時隱藏在浮動的流云，又有時隱藏在那寒冷的冬日。

　　聽，那是冬日的聲音。凜冽寒風仿若無畏的戰士吞吐著天空流云，打起激昂的節拍呼嘯著沖上天空。它在那里帶出勢不可當的氣勢，卷集著干枯的葉片形成地上的旋風。我伸出手來小心翼翼地觸碰著它，指尖被它那狂暴的氣流環繞。“呼——”它重重地嘆息著，嘶吼著，叛逆地卷起我一不小心掉落的紙頁，又吹亂了我梳理好的頭發。只在那一瞬間，便又失了蹤跡，就像是一曲毫無章法的小調，隨著自己的心意編織出躁怒的樂章。

　　聽，那是冬日的聲音。葉片沙沙作響，卻又頑強地掛在枝頭。它們都像是最好的鼓手，打出了一曲四二拍的小曲。我暗自思忖著誰是它們的指揮，恍然大悟地想道：是風啊！總是匆匆忙忙的風一閃而過，便又拉著葉們加入了它的樂隊。碎裂的葉片用裂開的口子摩擦著樹皮，我聽見它們正在呻吟著，隨著那風就像一葉孤舟，不知道該往哪里去——但是它卻又對這樣神秘的旅程充滿喜悅，難不成它是個探險家？

　　花們也不甘示弱，它們在那寒冬里挺過了風的磨煉。墻角的臘梅花攀上枝頭，細聲吟唱著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”那柔美的枝條便不知道是如何克服狂暴的風的，我聽見它優雅地笑著，抖動著枝條，又落下了一小片柔嫩的花瓣，載著清香加入了冬日那美妙的旋律。

　　側耳傾聽吧，那是冬日的聲音，是狂放的，肆意的，在靈動的旋律中又載著無限美好。

　　聽什么的聲音作文 篇17

　　光著腳丫子，散下頭發，踩在金黃的沙灘上。留下了一長串的腳印。任意被海風吹拂，望著無邊無際的海……

　　溫暖的陽光灑在海灘上。此時，一切是那么的寧靜。海邊的椰樹嫩得新鮮，飽滿的椰果掛在椰樹上。此時，海面上波光粼粼，正閃爍著光芒。海面風平浪靜，大海就像一位嬰兒正在昏昏欲睡。輕輕“呼吸”著，透藍的身軀輕輕晃動著。“嘩，嘩。”這是大海小小的瞌睡聲。“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”呀！大海睡醒了正在哭呢！

　　陽光好似大海的母親輕輕拍打著海浪們，浪花們睜開了睡眼朦朧的眼睛開始了玩耍。浪花們一起沖向金黃的沙灘。“哈哈！我們來啦！沖啊！”浪花叫喊道。在金色的沙灘上翻滾著。“沙灘哥哥！沙灘哥哥！瞧，我們給你帶來這么美麗的貝殼！”大海擁上前去，“嘩啦，嘩啦！”大浪興奮地玩耍著。我聽著大海的歡聲笑語，吹著海風，愜意極了。

　　大海玩累了，正大喘著氣“嘩啦嗚！嘩啦嗚！”海風正給大海吹著汗。一旁的椰樹沙沙作響，天空的鳥兒伴奏著，陽光更加明亮，大海唱起了歌。“嘩啦啦！嘩啦啦！”我聽著這美好的歌聲快樂極了！大海唱得可帶勁了！不過也許是太累的原因，大海唱著唱著就睡著了……

　　大海的聲音是寧靜的，大海的聲音是歡快的，大海的聲音是美好的……

　　聽什么的聲音作文 篇18

　　爸爸說大海會說話，媽媽說大海會唱歌，我說大海還會……

　　清晨，大海睡意朦朧，“嘩……嘩……嘩……”，就像溫柔的少女，輕輕撫摸著柔軟的沙灘。幾只海鷗一起在寬闊的大海上盤旋，發出清脆的“歐、歐、歐”的叫聲，和大海愉快地說話。小魚在大海的懷抱中游來游去，告訴大海昨夜的美夢。啊！大海，這是一天中多么美好的開始。

　　中午，大海就像一群威武的解放軍叔叔，踏著整齊的步伐向沙灘前進。海浪洶涌澎湃，好像一群野獸在大聲的吼叫著，“吼……吼……吼……”。那海水卷起銀白色的浪花，好似一排排銀牙，用力撲向擋路的礁石，“啪，啪啪，啪”，浪花散了，礁石紋絲不動。海浪又沖向堤岸，把海堤澆得濕漉漉的，這才心滿意足地退了回去。

　　傍晚，太陽依靠著遠處的山慢慢落下，那浪花變得溫順了，挨著堤岸，“嘩嘩……嘩嘩……”，仿佛媽媽在一邊低聲唱著搖籃曲一邊輕拍她的小寶貝。小魚躺在大海懷里，做著甜甜的夢。天空中，星星像千千萬萬支蠟燭在發光，萬物沉默不語，只有大海在低聲講著白天的趣事。哦！我的耳朵真尖，聽到大海講了個故事，媽媽說聽到大海“呼啦，呼啦”唱著歌，爸爸笑著說：“大海說，晚上了，該回家休息了。”

　　聽聽海的聲音，一會兒雄壯有力，一會兒溫柔無比。你聽你聽，多么美妙的聲音！

　　聽什么的聲音作文 篇19

　　春是靦腆的姑娘，你稍不留神，就會錯過她充滿魅力的聲音。

　　這聲音是富有活力的淺綠色。春拖著柔軟的衣裙，發出窸窣窸窣的聲音。冬眠了兩季的小草猛地從夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，打著長長的哈欠，但一看見春那迷人的微笑，就不由自主地喊著、叫著，迫不及待地要從泥土里探出嫩綠色的小腦袋，想伸出淡綠色的小手拉住她的衣裙，可惜它們的小手還被牢牢地困在泥土里呢。

　　這聲音是溫婉的粉白色。春繼續朝前走著，和著風兒，唱起了輕快的小曲，在農家小院前停下腳步。院前有幾棵桃樹和梨樹。這富有魔力的歌聲在枝頭鳴囀，仿佛是轉眼之間，桃花粉了，梨花白了，掩映著眼前這白墻青瓦的房子。不多時，桃花與梨花成為了好鄰居，細語呢喃著;小鳥趕了來，歡快地鳴叫著;而屋內的人們也停下了手中的活，發出了響亮的笑聲......各種聲音交織在一起，粉粉的，柔柔的，那種美好的感覺，就像躺在少女臥室里那軟綿綿的、溫暖舒適的小床上似的。

　　這聲音還是柔和的鵝黃色。迎春花也好，油菜花也好，連翹花也好，在春的喃喃輕語中，一同奏響了金色的樂章。只要你側耳傾聽，就可以在田野里聆聽到它，可以在公園的一角欣賞到它，甚至可以在小溪邊捕捉到它。那金色的嗓音一閃一閃的，像碎金，晃著你的耳，甚至會讓你想起好吃的玉米烙的味道。

　　哦，我多想變成春，成為春的一部分，和春一同演繹這美妙又神奇的希望之歌......

　　聽什么的聲音作文 篇20

　　窗外，柔和的夜色籠罩著大地，樹木停止搖動自己的身影，大路也靜靜地躺在地上。夜已深，人卻未寐。

　　期末考試成績公布后，我的心情一落千丈。那么多的付出，迎來的卻是這般結果整整兩個良！心中那塊巨石，完全堵住了我的內心，想像什么，卻欲言又止。

　　我趴在桌子上，只有筆與我同伴。大寫的“良”出現了，三好生也落空了。對于初受打擊的我，無法平復自己的心情。我在房里漫無目的地走著，眼神落到了一朵曇花上：白白的，妖艷欲滴，卻有少許柔弱。

　　突然，它的花瓣動了幾下，似乎想要撐開這小巧的花骨朵兒。那一刻，我竟有少許的驚喜。為能首次看到曇花一現，我便全神貫注地注視著它，等待那一刻。

　　“沙，沙沙”聽，是曇花開放的聲音！還好，我傾聽到了極為短暫的一瞬間。緊接著，它綻放了。我欣喜地欣賞它：相比之前，它不再嬌弱，它展示出了全部的自己，宛如一位舞臺上的少女，自在表演。潔白如雪的花瓣，中心鑲嵌著星星點點的花蕊，即便沒有那么鮮艷，也一樣令人贊嘆。很快，他又收回了自己的身姿。

　　回味著那時綻放的樣子，多么美麗而短促。這，不就是我們的青春年華嗎？先前多少積累，在一剎那的綻放，正因短暫，何嘗不去把握好它呢？深受啟發的我，下定決心，重整旗鼓，找回自己，再接再厲。把握好青春，相當于把握好人生。

　　聽，花開的聲音；品，青春的韻味。

　　聽什么的聲音作文 篇21

　　我不喜歡雨，卻格外喜歡聽雨的聲音。

　　雨并不是想下的時候就下的`，求不得，便等，這天空也要看臉色，指不定哪天就下了。

　　有時候雨來的靜悄悄，“可聽聞過昨夜又是一程春雨，想必在風雨中，你可安好？”小聲的雨，又在深夜之時，落下的聲音猶如碎稀的腳步，知道是要走的，留不住便靜聽。淅淅瀝瀝，如絲般將在窗上、頂上、花壇上，你不知，他不知，無聲無息地滋潤了土壤，為春天的到來接風洗塵。如此這番，倒也不奇怪人們將情投入雨中，若是睡著，那惆悵思緒早已編織成夢網，隨春雨而去，化為風吹散了。

　　細雨是柔和的，但我更喜歡大雨，那樣瓢潑，灌耳的雨聲是我所崇敬的。在桌前看書，雨猛地灌入而下，打亂了書中內容，威嚴地敲打著窗。窗外的雨滴，一滴滴清晰，漸漸順勢而下，響聲沉悶，卻使人格外安心。雨一發不可收拾之時，又頓時停下，你聽著雨聲，也會意猶未盡。

　　這雨多樣，但總必是下著，無論是輕聲細雨的春雨，還是滂沱，傾盆的大雨，看似渺小，實質上不容小覷，那石子路被沖刷，有了許多小坑，近看，是雨的痕跡，微不足道，久之竟傷害漸深，想必也是滴水石穿的道理。

　　聽著千姿百態的雨聲，緩緩地聽，這雨似乎在一瞬間變得強大，這雨聲也變得有力量，不由地敬佩起來。

　　聽什么的聲音作文 篇22

　　有人喜歡雄偉壯觀的日出，有人喜歡絢麗多彩的彩虹，有人喜歡皎潔，明亮的月亮，而我卻喜歡歌唱家雨。

　　大雨前天氣非常悶熱，小魚在水里，喘不過氣來，探出小腦袋，呼吸新鮮的空氣大地，非常干燥的水分石頭快要裂開了，小草在痛苦的呻吟著，快給我點，我好渴呀，小狗熱得伸出舌豆大般的汗珠從臉上滴落下來。

　　突然一場雨，悄悄地降臨了，棉棉細雨從天空中撒下來，時而滴落在屋檐上，好像在盡情地舒展著舞姿，時而低落，在小溪里，歡樂的哼唱著小曲向前奔跑，時而落在花叢中，花兒吸收著水珠，露出了燦爛的笑容，時而落在游樂場雨水門有的歡樂的滑滑梯，有的在蕩秋千，時而落在土里竹筍高興地伸出腦袋和他擁抱雨無處不在，靜靜地聆聽著它，仿佛在不知疲倦的歌唱者雨相斷了線的珍珠，不停的往下調，豆大的雨點往下落，碰到地上好像在唱著一曲歡樂的童謠，他們有時還互相打鬧，爭先恐后生怕自己比別人慢。

　　以后一道彩虹劃過天空小動物們紛紛傾巢而出，到處是一片生機勃勃的景象，小草挺著身子花兒姹紫嫣紅爭奇斗艷大樹枝繁葉茂，青翠欲滴樹干，粗壯高處，還有許多水人們踩在水坑里濺起了顆顆晶瑩剔透的水花燕子從南方飛回去剪刀似的尾巴不停的舞動著真好。

　　我愛春天的雨，她像一位歌唱家，唱著美妙的歌謠，愛它那美麗的景象，愛她那優雅動聽的歌喉。

　　雨無處不在，不論是她的歌聲，還是她的性格，我都喜歡。

　　聽什么的聲音作文 篇23

　　風輕輕地吹，吹走了屋頂上的灰塵，吹綠了樹尖上的嫩芽，吹進了花兒的心里。在萬物復蘇的季節里，所有聲音都是那么的優美動聽。

　　春天的一切都顯示著生命的音韻。靜靜地閉上眼，細細地品味著這些獨特的，富有創造力的聲音。樹葉沙沙的在對春姑娘傾訴；小鳥兒忘情地唱著歌；被人踩著搭石過路的小溪，清波漾漾，人影綽綽。大自然就是這么神奇，每一絲味道，每一種聲音，每一處變化都是那么特別，讓人忘卻一切煩惱。而生命的氣息，則在剎那間的聲音中揮去了驚訝。細細地聽，細細地品，體味生命的變化，感受生命的神奇。

　　白玉蘭在我環顧四周時，悄悄地綻放了。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱地帶著點香氣，清新淡雅，卻又馥郁迷人。它招來了蜜蜂的翩翩起舞，引來了游人的駐足停留。玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，既不霸道，也不委屈。它無葉無綠，只是朵朵優雅寧靜的綻放。更有古人贊它“素面粉黛濃，玉盞擎碧空，何須瓊漿液，醉倒賞花翁”。靠近這美麗圣潔的花兒，閉上眼睛，用睫毛感受花開山動的微風，側耳傾聽那花苞爭相開放的聲音，更清晰了，更醉人了。

　　聽！花開的聲音！縱使珍貴的生命只有短短的數月，而它卻把自己最美妙的一切毫無保留地奉獻給大地。

　　花悄悄地開了，又悄悄地落下。那聲音依然那么美。

　　聽什么的聲音作文 篇24

　　人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要品味這些音符，就需要耐心的傾聽。人生似乎又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的聲音，那需要你靜靜傾聽。

　　我最喜歡黃昏的大海和波濤洶涌時的大海。

　　最喜歡當海水洶涌澎湃時，向海邊沖過來，但又力不從心，終于又從海岸線上退了下去，我似乎能聽到害的心跳聲，隨著時間的不斷變化，大海也似乎一遍又一遍地向我無言地傾訴，那一聲聲的呼喚都會讓我心動不已……他就像一塊巨大無比的，無暇的藍寶石，在陽光的照射下閃閃發亮。一朵朵的浪花輕輕地拍打著礁石，那聲音是那么的令人心曠神怡，那么的清晰

　　黃昏，海邊的景象很美那藍紫色的道道晚霞，給大海染上了紫光。當天色再晚一點，太陽全落山時，海面上條條夜航船上掛起了燈。站在海邊遠遠望去，海上繁星點點，大海卻是一片黑色。大海襯托桅桿又點綴著大海，海上波濤輕輕拍打著礁石，整個大海顯得更美。當你坐在海邊的礁石商，靜靜地沉思時，你會覺得大海是如此寧靜，安詳。如果你遇到什么不愉快的事你就可以向大海輕輕地傾訴。大海發出“嘩嘩”的聲音，好像在安慰你。偶然。一兩只海鳥從海面上滑翔而過，這一切是那樣的和諧。

　　沙灘，是金黃；浪花，是潔白；礁石，是灰褐色。沙軟，海藍，浪花潔白，令人流連忘返，大海的聲音是那么迷人，令人深深陶醉其中……

　　聽什么的聲音作文 篇25

　　“沙沙”“沙沙”，是什么在不斷地搖晃？是蒼老的大樹啊，你為什么這樣高興？原來是風哦。不知不覺中，風，悄悄地來了。

　　聽，風的聲音——春風是柔和的，溫暖的，還帶著一絲絲愜意。她召喚出大地上的小精靈，一起把世界裝點的五彩繽紛。她還和春雨一起做伴，在朦朧的云霧中，躲來躲去地變魔法。

　　聽，風的聲音——夏天的風有些調皮，還有些任性，總是喜歡和人玩游戲。烈日炎炎的夏季大家都大汗淋漓，她就突然猛得一吹——“呼啦啦！”真是涼爽至極。等你想再感受一下時，她卻跑得無影無蹤了。

　　聽，風的聲音——秋風不像夏風那樣天真，她勤勤懇懇，腳踏實地，想要把豐收的欣喜帶到每一個角落。看見農民伯伯在田地里辛勤地勞作，她便趕過去，輕輕地為他們梳理頭發。"沙——沙——"秋風那晶瑩剔透的金嗓子，聽得農民伯伯們眉頭展開了，聽得麥苗也舞蹈起來。

　　聽，風的聲音——冬天的風粗獷而豪壯，冷酷中夾雜著一種高傲的威風。冬天寒風凜冽，大地上鋪滿了厚厚的白雪，冬風就在這時來到銀裝素裹的舞臺上表演。沒有觀眾，也沒有伴奏，但從這憂傷深切的聲調中，我們依然能感受到她內心深處的孤獨。

　　風，是大自然的演奏者，只要用心去傾聽，你準會發現這是世界上最動聽的聲音。

　　聽，風的聲音……

　　聽什么的聲音作文 篇26

　　在許多人眼中，冬日是寂靜無聲的潺潺的流水停下了腳步，歡叫的鳥兒飛去了遠方但，你可曾靜下心來，去傾聽那微不足道的雪花的聲音？

　　咔嗒一滴水珠從云朵的懷抱中掙脫出來，凝結成美麗的雪花，歡快地飄向大地。它一邊飄，一邊想：我，會為冬日增添怎樣的聲音呢？

　　若是降落到匆忙的行人身上，它就會在微弱的嗞啦聲中再次化為一滴水珠，被人無意間甩落在地。沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　若是掛在了樹梢，它便會和伙伴們聚在一起，或是將樹梢壓彎后，或是在頑童的搖晃下，它會呼啦一聲摔到地上。沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　可若是飄到了大地上，它就可以同其它雪花一起，為大地裹上銀裝了。當行人踩過，汽車軋過，它又會嘎吱呻吟一聲，作為千千萬萬朵雪花中的一員，被帶去遠方了。仍然沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　雪花想著想著，終于飄落到了窗邊。那里，有一個小女孩，正將耳朵湊近窗邊，聆聽著千千萬萬朵雪花的聲音。它在陽光的照耀下，在女孩期待的目光中，同千千萬萬朵雪花一起，發出嗞啦的融化聲，隨后又咔嗒一聲，凝結成窗邊的一束束冰掛。

　　沒有人注意到它，但是雪花非常驕傲微不足道的她，也曾為這寂靜無聲的冬日，增添了一絲聲響。

　　聽什么的聲音作文 篇27

　　花開，在夢里，

　　幸福，在身邊。

　　夜深了，窗外，肆意的風吹刮一片狼藉。天冷冷的，可室內確實別一般的暖調。

　　明亮的燈光瞬間敞開房間，我被母親拉入房間里，拿手有點粗，但是格外溫馨。來到房間，看著我床上的狼藉，不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道：“你看看你，哪里是個女孩子?”語畢，伸手去整理床上的被子。原以為長大后，與母親更多的是疏離和冷淡，現在到了晚上倒是母親粘我多一些，也直怪她像個小孩。桌子上有一杯溫水，似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時間，我和母親都在看書，時間靜謐的從中流逝。

　　我懶懶地靠在椅上看書，只是沒多會兒，母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開的，溫水是在母親手中操忙的暖流，一直深入底部。怕影響我看書，她總是躡手躡腳的。有時候甚至不知道她的去向。水倒完，又去關上窗戶，抓住正往床上爬去的我，呵斥：“不準床上看書。”我無奈的結果她遞給我的穿衣，挑燈夜讀。正待漱口睡覺，卻見浴室中放好的拖鞋，擠好的牙膏和慢慢的一杯清水，向房間望去，那因鋪床單而在忙碌的身影，在光下與影子交錯。

　　雖然生活在變，可是母親你和我都知道愛在每一分一秒，這靜謐的都是溢出的幸福，在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽花開綻放的悄然，去感受對方燦爛的微笑。你是如此的我，我亦是如此的愛您。我躺在母愛洋溢的房間，伴著幸福靜靜享受。“晚安，女兒”幸而!因為有你，而幸福，因為有愛，才珍惜。

　　聽什么的聲音作文 篇28

　　以前最大的夢想就是去海邊看海景，觀日升日落，看潮起潮退；踩柔軟的細沙，聽海域的聲音。在2008年的寒假，我如愿以償去了三亞避寒，看海。

　　海邊的日出日落相當值得一看。早上，太陽如羞澀的少女一般慢慢地從海平面升起來，它冉冉上升，似乎怕人瞧見，而后慢慢地從海面探出了頭。看完日出，你可看過海邊的日落？一個人觀日落尤其有意境。當它緩緩退出了大地的舞臺時，萬物因此都披上了霞色的紗衣，為即將到來的午夜而慶祝。它以永恒不變的形式退出，嵌入海底，消失于天際。當我看到太陽落下之時，心里突然開了一個口，倍覺失落，海也似我一般，為日落而失落，向海中退去，與太陽共同消逝。那聲音似夸父的雙腳，踏在地上，共同追逐美麗的太陽，在我心里激起了一陣陣漣漪。

　　海風時而掠過頭頂，時而拂過臉頰，溫和的感覺在心底蔓延，無限擴大，散開整個心房。在這樣和煦的日落中感受著海風的柔和，就那么柔柔地感受著海風的那份愜意，內心也跟著海風的聲音逐漸安靜。海風的聲音不似春風般柔軟，也不似北風般凜冽，海風中總夾雜著溫暖，大海與海風一般演奏著這澎湃的合奏。

　　在海邊，心情相當于寧靜。海風吹在臉上，海水打在腳上，沒有任何繁華喧囂，只有此時的寧靜。如果你也有幸到海邊，一定要聽聽海的聲音。

　　聽什么的聲音作文 篇29

　　我愿在那花海中，靜聽花開的聲音。

　　——題記

　　當一朵朵花綻放時，人們會駐足，會贊嘆；而當它凋謝時，卻無人問津！

　　我們在這繁華多姿的世界上，記錄著生命的一點一滴，有歡笑、有精彩；有收獲、有幸福；有病痛、有傷心……可當時光暫停，有多少人愿意靜靜的等待花開呢？

　　盛夏，當荷花迎風徐徐而開，或粉紅或潔白一點一點微微張開，當嫩黃的花蕊散發出迷人的芬芳，又有多少人愿意暫時放下手中的工作，陪家人一賞荷景？

　　我的故鄉，有一片花田，在每個季節，總是綻放著不知名的花兒，五彩繽紛。當你經過時，總有一種別樣的風情！

　　看傲雪中的寒梅，它不畏寒冷，在一片冰天雪地里傲然盛開；看明媚艷紅之桃花，在那花紅柳綠的季節，留下屬于自己的姹紫嫣紅；看秋高之黃菊，在百花凋零的日子里，一朵朵，一簇簇，讓人領略自己的風彩！

　　一朵朵美麗的花，在那微風中隨風舞動，美得勝似仙女，它們在這盛世里盡情開放，然后和做春泥，守護那些幼嫩的生命！

　　累了，我愿停下來，靜靜的等一朵朵花開，靜靜的聽它開放的聲音，遠離喧囂，暫離繁華，靜靜的，歇一下……接著，更努力的生活，讓自己明天更美好！

　　花開之音，讓人無比寧靜，愿沉醉在聲音中不醒來。伴隨著花開的是花香，或清新、或濃郁；或甜美、或輕柔……各種花香，讓這個世界多了一份淡然，多了一份寧靜！

　　來世，我愿做一朵花，一生只負責美麗！

　　聽什么的聲音作文 篇30

　　歲月流轉，我們進入了青春年華。那一年的青春早已不在，但五四的精神卻一直存在。五四，去聽聽青春的聲音。 青春是火熱的歲月，它比烈火更讓人熱血沸騰;青春是多夢的季節，它比詩文更讓人富于幻想。它閃爍著七彩光華，煥發著勃勃生機。在這多彩的世界里，志氣的我們追求著成熟。 青春沒有規則。不在《神話世界》里神游，卻陶醉于《紅樓夢》的纏綿;不再演繹《笑傲江湖》的英雄故事，卻欽慕于《鋼鐵是怎樣煉成的》透出的堅韌意志。

　　青春沒有規則。不再瘋瘋癲癲地做游戲，卻喜歡靜靜地觀察世界;不再沉浸在兒時的樂趣中，卻熱鬧地探討人生的哲理;不再偎依在媽媽的懷抱里聽故事，卻渴望凌空展翅。太多太多的思緒飄進我們心靈深處我們壯志凌云。 青春沒有規則。我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面，而不必在意別人驚愕的表情;可以跌倒后頑強地爬起，不必在乎別人怎么說;可以盡情歌唱，不必約束自己，一切的一切都那么自然，大方，沒有絲毫的做作。

　　青春沒有規則。我們會露出自信的微笑，瀟灑地走過;會議長著執著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號;會帶著金色的夢想，不懈地揚帆于知識的海洋;會抖擻精神迎接著火熱的驕陽，站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足，沒有片刻的虛度光陰。

　　青春沒有規則。在這里，通過現實的門可以捕捉成熟的氣息，透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。 也許，這一切看來不可理喻，但，請注意，這就是青春?青春沒有規則!

　　聽什么的聲音作文 篇31

　　“呼——呼——”狂風掠過，掀起一地的落葉。一年中最冷的季節——冬天來了。

　　你聽，冬的聲音。那是雪紛紛揚揚蓋在屋頂上的“唰唰”聲。大地變得潔白了，變得煥然一新了。莊稼們蓋上了棉被，它們可以安全地度過冬天而不用擔心刺骨的寒風了。

　　你聽，冬的聲音，那是火爐“滋啦滋啦”的燃燒聲。屋外天寒地凍，屋里暖暖和和。木柴們點燃自己，用自己的生命來讓人們溫暖起來。春節，若是沒有火爐，大家還能唱唱跳跳、歡天喜地、載歌載舞嗎？

　　你聽，冬的聲音。那是昆蟲們趁著陽光穿過厚厚的云層縫隙時，光著腳丫在地上跑的“嘩嘩”聲。是啊，在冬日里，太陽能夠出來幾回？可一旦出來，這些小家伙就歡喜得不得了：有的散步，有的低空飛翔，有的邁著小碎步跑來跑去，還有的躺在地上沐浴陽光。

　　你聽，冬的聲音。那是讓你肚子里的東西直翻騰的風無情的“嘩嘩”聲。它吹過麥田，吹過結冰的河水，吹過已失去生機的草原。它讓一切變冰了，變冷了，變涼了。那看似厚厚的圍巾、帽子，一個也抵擋不住它的攻擊。

　　你聽，冬的聲音。那是孩子們打雪仗時的“啪啪”聲。一到冬天下雪，孩子們就玩起打雪仗來。被打中的同學嗷嗷直叫，沒有打中的同學哈哈大笑。他們玩得不亦樂乎。

　　你聽，冬的聲音。那是大自然的聲音，最純凈、最空靈的聲音。正是這些聲音，組成了一支曼妙的冬天樂章，讓人們去聽，讓人們去想，讓人們去感受大自然的魅力……

　　聽什么的聲音作文 篇32

　　靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀念，我準備接受一場洗禮。

　　——題記

　　當我完全屬于這個世界的時候，世界也完全屬于了我，而現實卻總是剝奪你，再給你一個若即若離的舞臺，并且這舞臺充滿殘缺。

　　風起的時候，霧氣也逐漸消散。陽光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺。

　　平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內心深處，把昔日的壓抑或是甜蜜都清理出來，附和著悠揚的琴聲埋葬在記憶深處。

　　風停的時候，太陽變得無比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個飄的世界飛向另一個飄的世界，那里白云朵朵，陽光也逐漸柔和。

　　結局是意料不到的，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。

　　最后流浪了，即便回到舞臺，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無從得知。描摹不出的姿態，勾勒不出的孤獨。

　　夏日的午后，溫暖的陽光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質疑的信仰。也包括我。

　　關于過往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。

　　于是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。

　　聽什么的聲音作文 篇33

　　當太陽從地平線升起，當第一縷陽光照向大地，從遙遠的東方深處，傳來了一個悠長的聲音：中國站起來了！這聲音，穿云裂石，雄渾莊嚴。啊，這是中國聲音！ 回想從前，我們被世界稱為"東亞病夫"，被列強欺辱，被別人冷嘲熱諷。曾經，我們的祖國那樣瘦弱，背負著沉重的纖繩，一次次摔倒在奧林匹克的征途上。曾經，我們是世界嘲笑的對象，只能將激昂的聲音，埋藏在心靈的深處，成為沉默的吶喊。如今，這慘痛的一頁已經被我們改寫；如今，這激情的聲音令世界對中國刮目相看！ 當薩馬蘭奇爺爺宣布2008年北京奧運會在中國北京舉辦時，全國歡呼雀躍，紅旗翻卷，焰火騰飛。這，是中國聲音！這聲音，穿越了華夏歷史五千年的時空，舒緩悠揚，蕩氣回腸；這聲音，告訴了世界中國不服輸的精神，這聲音將會萬古長青，永遠流光溢彩。當這莊嚴的聲音響起，當古老的東方文明氣勢恢宏、意境悠長地展現在世界面前，當56個民族一起踏上這幅波瀾壯闊的美麗畫卷，當圣火映紅這美麗的夜空……中國聲音，在2008年8月8日8時，讓中國五千年歷史，濃縮在這短短的瞬間，讓中華的歷史長河濺起一串串動聽的音符。這一刻祥云絢麗綻放，福娃笑迎四方…… 中國聲音伴隨著長江黃河的濤聲喊出了十三億中國人民的心聲。

　　聽什么的聲音作文 篇34

　　無意中聽到巷子里有阿姨在叫賣：豇豆面條子~豇豆面條子~。那久違的聲音仿佛把我帶入了記憶里的童年。

　　那時候天總是很藍，日子總過得太慢。

　　還記得小時候總會聽到小鼓搖來搖去的聲音，那時就會很興奮的跑出家門，然后趴在老爺爺的車上看來看去，仿佛車上的玻璃框里有數不盡的珍藏。

　　還記得總會有賣雞蛋的阿姨用“洪亮”的嗓子叫賣：“賣雞蛋嘞，賣雞蛋嘞。”那時我們總是學著她的話，也跟著喊“賣雞蛋嘞賣雞蛋嘞”。學的有模有樣，那時覺得好好玩。

　　還記得巷尾的小朋友們總是在日落黃昏時像小鳥一樣嘰嘰喳喳的吵個不停。那時的日子好悠閑，沒事就去玩玩老鷹捉小雞，捉迷藏等等游戲，那時我們笑的很天真呢！可惜時光荏苒，現在我們都長大了。巷尾再也聽不到我們嬉鬧的聲音。偶爾的，會看見幾個小孩在那邊玩耍，物是人非啊！而且我發現一個很嚴重的問題：我怎么都不認識這些孩子，哦，原來我長大了！

　　回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空。那時跌到了，媽媽會很心疼的哄我，想起那憐愛的目光心里就會覺得好溫暖，還有那對待小孩子才會有的話語。現在想想好懷念啊！拿什么放下，怎么去學會拿得起放的下？

　　那些記憶里的聲音離我遠去，越來越模糊，我怕有一天會忘得一干二凈。我不禁思索：這些聲音哪去了？是社會發展太快還是這就是我童年時代結束的證據？

　　聽什么的聲音作文 篇35

　　在我看來，大自然是最偉大的音樂家，經它描繪出的聲音是最美妙動聽的音樂，只需你細細品味。

　　春天的早晨，當你靜靜地躺在草地上時，如果你幸運的話，你會聽到一陣細微、斷續的聲音，雖然短暫但妙不可言，那是花開的聲音。當你沉醉在這動人的美景中時，你會聽到“呯”的一聲，像是一料沙子投進水中發出的回響，那是小草掙脫束縛，滿懷喜悅的一聲“怒吼”。

　　夏日的正午，當你走過一片茂密的樹林時，你會聽到一曲悅耳的交響樂，時而清脆歡悅，時而悠遠悲愴，那是林中的鳥兒在歡迎你的到來，樹中的知了在互相賣弄。當你自失在這愜意的環境中時你會聽到一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，如果你認為那只是樹葉被風吹動的聲音，那你就錯了，那是輕風在與好伙伴樹葉玩耍、嬉戲。

　　秋季的傍晚，當你迎著晚霞徒步在田野時，不要懷念夏日池塘中的蛙聲和樹叢里的蟬鳴，你聽，你仔細聽，你會聽到一陣輕快的奏鳴，那是蟋蟀在彈奏它的小提琴，你會聽到一曲輕柔的音樂，那是潺潺的溪水在低聲細語。

　　寒冬的夜晚，當你悠悠地依在窗前時，聽著窗外那呼呼的風聲，你是否聽到了那一聲聲低沉的闡述，你是否聽清了那一聲聲無奈的嘆息？

　　總之，四季的聲音是我的拙筆難以描繪的，但愿你能細細品味，認真諦聽，相信你會陶醉在這大自然的天籟之音中。

　　聽什么的聲音作文 篇36

　　媽媽曾說，“每一本出色的書，都會輕輕地發出不同的聲音，這些聲音時而甜美，時而深沉;時而優美，時而黑暗;時而奇幻，時而樸素，扣人心弦，使人激動，把人吸引到奇妙地方去。”于是，我帶著滿滿的好奇心去探索書中的世界。

　　翻開童話書，里面充滿了歡聲笑語。每天，我都在與安徒生一起感嘆人生的悲喜，與《格林童話》一起羨慕皇家的美好。晚上對媽媽撒謊睡不著，要聽故事，我媽一邊笑著說：“你的鼻子變長咯……”一邊仍允許我與睡美人一起進入夢鄉，和愛麗絲夢游仙境。

　　我又迷上了科幻書，它們會發出奇幻之聲。我曾與艾薩克·阿西莫夫一起遨游銀河，和楊鵬一起歷經一系列驚險且奇妙的冒險，和劉慈欣一起感嘆地球的未來。在一聲聲驚嘆奇幻之聲中，小小的我幻想過未來全智能化的生活，幻想過人類稱霸銀河，幻想過自己成為科技的開發人……

　　在淌過歷史的長河時，一個個歷史名人發出了奮斗之聲。因中國落后而被外國學生羞辱是“蠢材”的徐悲鴻，憤然刻苦，一頭扎進學習中，當他的油畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界;身處僻壤家境貧寒的華羅庚，憑著“臥床三月翻書不止”的鍥而不舍精神終成大器!連考三年才考上大學的馬云勇闖重重難關才開創阿里巴巴……在他們的激勵下，我不斷刻苦學習，朝著心中的遠大的理想奔去。

　　隨著書中各種獨特的聲音，我一次次打開了新世界的大門。書成為了我終生的益友，每天與我分享無限的樂趣與知識，引領我走好人生的每一步。

　　聽什么的聲音作文 篇37

　　一天中午，我正在教室里埋頭苦干。視線里突然跑來一只甲殼小蟲，是一只比小拇指指甲還小的小蟲。我看著它一步一步地爬著，偶爾扇扇它并不發達的雙翅。我覺得很有趣，便用筆尖去碰它，使它翻了個身。我原本以為它會坐以待斃，沒想到它拼死掙扎著，翅膀不停扇動，身體也不停移動。我俯下頭，想到它呻吟的聲音。但我聽到的卻是拼搏的聲音，是奮斗的聲音！過了一會兒，它已經翻過身來，又可以順利地爬行了。它花了好久才把自己從生死的邊緣拉回來，或許已經有氣無力，但它沒有放松警惕，快速地離開了我的視線。

　　突然想到自己，只是經歷了一點小小的磨難，卻成日唉聲嘆氣。連一只小蟲都不如，我配做人嗎？一撇一捺的人嗎？

　　聽，那破石而出的萌芽的聲音。只要生命還在，怎樣惡劣的環境也阻擋不了自己的前進的行程！

　　聽，那在蜘蛛網上的飛蟲的掙扎的聲音。只要生命還在，就要奮不顧身地為自己進取啊！

　　聽，那果實成熟落地的聲音。只要生命還在，雖掉落了仍然是一個完好無缺的自己。

　　聽，那生命的聲音。你會從這些聲音中學到許多。所以，要珍惜和愛護生命，所有的生命。

　　可能這篇作文與杏林子的《生命，生命》有些相象，但文中所記的事情是真實的。希望大家能夠喜歡！

　　——后記

　　聽什么的聲音作文 篇38

　　靜觀浪起云涌，笑看人聲鼎沸，抓不住海水的腳步，只能把自己投入到海的懷抱中。浪來了，用力的推動這一道道身影。勇敢向前的身子不會被浪花推到，向后退怯反而更容易被龍卷著走。再也不顧衣服是否會被海水弄濕，馬也聘的思緒終于停止飛翔。

　　將美麗的童話放在雪白的浪花中，捧起冰涼的海水，盡情呼吸著新鮮空氣，，讓快樂的感覺伴隨海浪起伏的聲音走遍身體的每一寸肌膚。再也不會有失望落寞的感覺，再也不會感覺到天涯與海角的遙遠，夢海，那是很多人向往的地方，一個無法到達的天堂。

　　夜色黯淡下來，海退潮了，戀戀地與溫柔的沙灘吻別。

　　沙灘敞開了她永恒的心扉期待，期待……

　　我看到他的前額，光光的滑滑的。倔強地突兀著，在回望著什么，在嘆息著什么。他靜靜地，靜靜地想著。歲月曾經的潮水。

　　黃昏照亮著海，但卻聽見海那厚重的喘息。那聲聲嘆息，熟悉地鉆進我的心房，慘雜不舍，一陣強過一陣，敲打著我的心，漸漸，這聲聲嘆息變成嗚咽，長長短短。

　　那是海哭的是聲音，如利刀般刺入我冰封已久的心弦，我的心在霎那間瓦解了。

　　我輕輕的撫摸著海水，聽海哭的聲音，不忍離去。海的眼淚在萬丈深淵中翻騰，牽動了與弟弟遙遙的思念。

　　我的淚水不禁落了下來，含在海水中遠去。

　　聽什么的聲音作文 篇39

　　我想靜靜地聽雨，那是來自天堂的聲音。

　　我想靜靜地聽雨，聽雨的柔和。一滴一滴，滴落在樹葉上，草叢里，像一個音樂家，用古箏，彈出天籟之聲。

　　雨是柔和的，輕輕撫過萬物。慰問了樹葉，又從那粗壯的枝干上滑落，得到滋潤的草兒們便長了精神。因為雨的到來，一切生命都充滿了活力。

　　柔和的雨落在我的臉上，滑下，滴到水洼里。似鼓點，只是聲音極小極小，靜靜地，用心才能聽到。

　　我想靜靜地聽雨，聽雨的狂暴。一串串，似瓢潑般，打在屋頂，撞擊在地上，像搖滾歌手，瘋狂地打著鼓，嘶啞地吼著歌。

　　雨是激越的，從天堂俯沖下來，擊打著一切阻擋它前進的東西。打在樹上，樹枝打著寒戰，樹葉兒在雨的沖擊下，飄起，落下。

　　打在我身上，冰涼入骨，而后繼續著激昂的節拍，不做任何停留，直沖地面，那是它們最終的歸宿。

　　我想靜靜地聽雨，聽雨的舒緩。一滴落下，等了半天，才迎來又一滴；間隔很長，像用鋼琴，舒緩地彈奏著晴空的前奏。

　　雨是舒緩的，安靜地打著節拍。它們曾是激越的，盡情盡興，演奏了一首張揚的曲子。這時，天上灑下一片光芒，照亮了它們的舞臺。

　　帷幕，即將落下，于是它們開始舒緩而祥和地做著最后的演奏。陽光映在水洼里，像彩燈，舒緩的雨在太陽溫馨的關注下，安靜地奏完終章。

　　靜靜地聽雨，從柔和到激越，再由激越到舒緩，心情也從蕩漾、澎湃到舒緩。

　　我想靜靜地聽雨，聽這來自天堂的聲音。

　　聽什么的聲音作文 篇40

　　聽！這是什么聲音？原來是春天來了。春天是一個美麗活潑的姑娘，她正邁著輕盈的舞步向我們走來。聽！這是春姑娘的腳步聲，一會兒是嘩嘩響，一會喳喳叫，一會兒是簌簌響，一會兒又是哈哈笑，一會兒……

　　“嘩嘩嘩……”聽，這是小河流水的聲音。小河里的水被禁錮了整個冬天，終于冰雪消融，河水爭先恐后的流向遠方，匯入大海。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”多么的動聽呀！

　　“唧唧，喳喳”聽，這是多么有意思的一場歌唱比賽呀！天氣暖了，小鳥們也都從南方飛囬來了。正在屋檐下舉辦一場歌唱比賽。各種鳥都派出成員來比賽歌聲。“唧唧喳喳”多么的悅耳啊。

　　“簌簌”這是什莫聲音？吿訴你吧，這就是被稱為“春風吹不盡”的小草們。春天到了，萬物復蘇，小草們也紛紛地冒出地面。仔細聽這簌簌的聲音，它在向我們訴說著永不放棄，堅韌不拔的故事。

　　“哈哈哈，哈哈哈”，聽，這是孩子們的笑聲。這銀鈴般的笑聲多么的好聽啊！孩子們在屋里憋了一個冬天，現在終于解放了，與小伙伴們一起玩耍，那么的無憂無慮自由自在。讓那些大人們看了都想要回到童年的美好時光。

　　……

　　春姑娘不僅給我們帶來了生機勃勃，姹紫嫣紅的景象，還給我們帶來了很多美妙的聲音。用你的心去傾聽吧，你會聽到春姑娘正向我們走來。

　　聽什么的聲音作文 篇41

　　伴隨著一陣陣清涼的微風，伴隨著一朵朵灰的灰云，雨，悄悄的來到了我們的身旁……

　　云，悄悄的擋住了太陽，然后變黑，再變黑，最后云朵變成了墨汁色，就像打翻了的墨水瓶。

　　不一會兒，雨“沙沙”的響了起來，由遠而近，調皮的小雨像一個個頑皮的娃娃，從天而降，打在路人的眼鏡上，打在樹葉上，“啪啪”像是一支優雅的小曲，陶醉了人們。雨漸漸的大了起來，“嘩啦啦……”就像從天上潑下來的一樣，人們紛紛打開雨傘，調皮的雨水打到了雨傘上，“啪啪啪啪……”像是急速的擊鼓，我沒有傘，狼狽的跑上了一輛公交車，找到了一個靠窗的位置坐下，那雨似乎不甘心，從天空中跳下來，想襲擊我，可還沒有碰到我就在窗子上撞了個粉碎“啪啪”，可玻璃絲毫沒有一絲動彈，真令人悲傷，就像脆弱的雞蛋奔向堅硬的石頭，一個個生命被迫結束。終于，一小滴雨似乎驗證著一句話“命運這種東西，生來就是要被踩在腳底的，如果你還有勇氣，那么需要的就是耐心等待。”

　　回到家我已經變成了落湯雞，這時雨也停了。花園里，我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水，滴在小水洼里，“叮咚叮咚”，仿佛是一場山雨的余韻，喚醒了我的小狗，它“汪汪汪”的叫著飛奔了過來，“嗚嗚”的叫喚，好像在向我要吃的，跟著我走下了樓……。

　　在我看來，雨，用它的行動再一次證明了它是大自然最好的音樂家。

　　聽什么的聲音作文 篇42

　　“嗚……嗚……”是誰在哭泣呢？原來，是大自然在哭泣呀！

　　聽，是森林在哭泣。曾經，這片森林十分茂密，動物們生存得無憂無慮，自由自在。可是，隨著一聲聲刺耳的電鋸聲響起，一棵棵參天大樹都無奈地倒下了……一天又一天，一年又一年，隨著時間流逝，被砍下的樹木逐漸曾多。最后，只剩下一個個矮小的樹樁了。從此，這片森林再也沒有了生機，再也看不到小動物們快樂嬉戲的身影，再也看不到參天大樹遮天的場景了……

　　聽，那時小河在流淚，從前，小河清澈見底，河面倒映著岸上的岸邊的花花草草，水中，常常清楚地能看見小魚在游戲的場景。每當陽光照射在水面上，波光粼粼，漂亮極了！可惜，如今的小河十分渾濁，魚兒們游戲的場景再也見不著了，只看得見一條條小魚肚皮朝天，漂浮在水面上，河面再也不能發出迷人的光芒，只是黑乎乎的一片。排水管道還在排放著污水，站在岸上都可以聞到一股惡臭……

　　聽，那時藍天發出的呼喚。從前，我抬頭仰望天空，看見的是蔚藍色的，令人神清氣爽，就像大海那么藍的藍天。可如今，那美麗的藍天早已經不見了蹤影，一層黑乎乎的霧蒙上了藍天的眼睛，天空無法在看見世界，我們也無法在看見天空。時而，天空低頭鳥瞰我們，可是只能看見一層黑色的霧在嘲笑；時而，我們仰望天空，可是，只能看見一層黑色的霧兇狠地盯著我們……

　　人類，你們看到這種場景，還敢破壞大自然嗎？

　　聽什么的聲音作文 篇43

　　一路花開又謝，青春一去不復返。漫步林間小路，讓我們聽聽花開的聲音。

　　——題記

　　冬去春來，四季輪回，日子匆匆過去，在這期間，有多少花開了又謝，敗了又開，你是否細心地捕捉到了一些微小的聲音？

　　小時候，稚嫩的我時常與幾個同伴一起嬉戲打鬧，有時候還圍坐在一起“高談闊論”，小區里也常常回蕩著我們歡快無邪的笑聲，到現在，我們已經長大，都向著那美好的青春邁進，你聽，花開始萌芽。

　　隨著成長的節拍，我們正值一生中最美好的時期，從步入初中的那一刻起，我們已經開始了新的旅程，都開始嘗試規劃未來的人生，定下目標，一步一步前進，這期間總會有坎坷，有磨難，但我還是會不停的告訴自己：“哪里跌倒就要從哪里爬起來”，就這樣，我的意志變得更加堅定了。即使是在成功時，我也不曾懈怠過，因為有這樣一句話：“乾坤未定，你我皆是黑馬。”是啊，僅僅一次的成功，又能代表什么？如果此時有驕傲自滿，那么必將迎來最終的失敗。就像這樣，一朵花正在含苞待放。

　　青春如花，我們亦如花，我們長大，花也開始慢慢綻放，這花開的聲音不就是我們成長的見證嗎？

　　青春，這人生中匆匆的一瞬，但卻是最美的，它獨特的風采，引人注目。盡管會有風吹雨打，但終究會出現彩虹。

　　請屏除一切雜念，閉上雙眼，靜靜地傾聽花開的聲音！

　　聽什么的聲音作文 篇44

　　聽，那聲音，唱響于天地之間，不分時空，不分彼此，隨著人類的存在、繁衍而不斷響起，那是亙古不變的愛之音。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，愛的琴弦悄然撥動著，帶著它的音符來到我們身邊。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，血濃于水的是親情。“父母在，不遠游”，遠行的人們，請停下急促的腳步，轉身聽聽那輕柔的呼喚聲吧。理想再崇高，也請你偶爾駐足，回首聆聽那魂牽夢縈的溫情呼喚。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，當我們遠離親友時，那種“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感慨之音就會在我們耳畔響起。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，誰說人生是一個人的人生？有了志同道合、志趣相投的好友，那樣的人生才叫完美。所以，請高聲唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情一杯酒，一句話……”的歡快之音吧。

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，愛情的殿堂里，永遠唱響著讓人甜蜜，讓人心醉的歌聲。“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”撫慰了多少相思的靈魂，“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”吟詠了多少綿長的期待……愛情的真諦又有多少人能讀懂讀透？

　　朋友，你聽到這聲音了嗎？這種以愛為旋律，以親情、友情、愛情為音符的人世間最美好的聲音，你聽見了嗎？

　　聽什么的聲音作文 篇45

　　走進這片幽靜的森林，我忘了一切，只是靜靜地走著，生怕打破這片祥和。

　　你只要豎起耳朵，就能聽到大自然最美妙的聲音，各種各樣的蟲子音樂家們鼓動著翅膀，演奏出一首又一首宛如天籟般的歌謠。聽著這”此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的小曲，我似乎都要走不動了。一曲合奏完畢，嘩嘩……，風兒摩挲樹葉恰到時候響聲四起，好似臺下爆發出一陣陣熱烈的掌聲。我不由也跟著他們一起鼓起掌來。蟲子的精彩演出，讓鳥兒也不甘落后，你一聲我一聲地啼囀起來。你聽，杜鵑首先唱起了歌，響亮，優美，不愧是鳥兒音樂界的金嗓子。在杜鵑的帶動下，其他鳥兒也不甘示弱，一個個亮出自己動人的歌喉。大樹聽了，跟著節拍輕輕搖晃，似乎已完全陶醉其中；美麗的玫瑰，雛菊，聽著曲兒，翩翩起舞，似乎想伴舞助興……

　　不知什么時候，雨悄悄地來了，打著拍子，唱起了他獨特的“雨之歌”——叮咚，叮咚，叮咚……

　　雨停了，可好似還沒唱盡興，樹葉上滾落的雨滴，滴落在路旁，“嘀嗒，嘀嗒”，哼唱不斷。突然，一顆調皮的雨珠掉落在我的嘴邊，涼涼的，癢癢的，還夾帶著一絲甜味。

　　一聲狼嚎傳來，我不禁打了個寒顫，肩頭停著的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好似在安慰我不要害怕。

　　遠處，炊煙裊裊升起，我該走了。“再見，謝謝你們”，我心里想著，帶著無限眷戀，伴著這一路歡歌，向家里走去。

　　聽什么的聲音作文 篇46

　　風是個“實力唱將”，在不同的舞臺上，她所展示的聲音是各不相同的。

　　在春天的舞臺上，風是個單純的選手。“呼——呼——”她輕柔、甜美的嗓音縈繞于我們的耳畔，令人久久不能忘懷。正是這獨特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出綠油油的腦袋，使小花散發出迷人的芳香，使柳樹重新抽出了枝條，長出了嫩葉，它們隨風舞動，為風兒迷人的嗓聲打著節奏。

　　在夏天的舞臺上，當帷幕剛剛拉開時候，風便哼起了低沉的歌曲，這種聲音，是平日聽不到的，一旦聽到，你便會迷上它。正是風這種低沉的嗓音，吸引來了烏云和雷雨，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，這是它們在為風兒伴奏呢，正是這一場大合唱，為炎炎夏日帶來了清涼。

　　在秋天的舞臺上，風的演唱風格又一次改變，她吸引著所有人的目光，她的嗓音讓人魂牽夢縈，她唱著唯美的歌曲，來到了田野，來到了果園。蘋果露出紅彤彤的小臉蛋，梨樹結出了金黃的大鴨梨，就連那樹葉也不甘示弱，它們在風的輕拂下翩翩起舞，為風的歌兒伴舞，農民伯伯笑瞇瞇地看著這些，眼里盡是喜悅：“又是一個豐收年啊！”

　　在寒冬的舞臺上，風兒展示著她那尖銳的嗓音，在天空中飚著“女高音”，使人們“唯恐過之而不及”。只有雪花忠實地跟在她后面，不離不棄，就仿佛是一位熱情的“粉絲”，風兒卻不理不睬。

　　風兒的嗓音是多變的，時而甜美，時而低沉，時而唯美，時而尖銳，每一種嗓音都具有它獨特的魅力。

　　聽什么的聲音作文 篇47

　　聽，那是風的聲音，輕輕地，又清晰有力的，近了，更近了……

　　聽，那風的聲音。像晚風中的竊竊私語，縹緲的像遠方呼喚的精靈，它用一只裝不滿的大口袋，帶來了花兒晚安的問候；帶來了蟬兒的搖籃曲；帶來了樹林的低吟；還帶來了媽媽動聽的故事……

　　就這樣，像一曲悠悠的古箏，撫平人紛亂的心緒。

　　聽，那風的聲音。“噼里啪啦！噼里啪啦！這是風兒去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”這是風兒在馬路上飛車；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”這又是風兒去參加婚禮了！

　　風就是這么愛收集，收集了數不清的聲音，然而又把它們一一送到人們的耳邊。

　　風就是這么愛奔跑，當你飛奔時，就可以聽見它“呼呼”地喘氣聲。

　　風是個愛說話的小丫頭，你隨時隨地都能聽見它的聲音，像河水清脆的吟唱。

　　風是個淘氣的男孩。它只是睜大眼睛，小兔子似的豎起耳朵，聽小朋友的悄悄話。

　　我喜歡風，喜歡它送來的每一份“禮物”，喜歡它伏在耳邊給我講的故事，喜歡把自己的聲音也毫無保留地送給它。

　　坐在教室里，風兒便悄悄掀起淡藍色的窗簾，然后興奮的迎面撲來，送來柳樹搖擺的“嘩嘩”聲和鳥兒愉悅的合唱。

　　風，就像一位神奇的魔術師，把世間萬物的聲音都送到我們耳邊，送到我們心田，播下一顆愜意的種子。

　　我的朋友，請你閉上眼，傾聽風的聲音……

　　聽什么的聲音作文 篇48

　　經過一個寒冷的冬天，腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地，耳邊又響起了那久違的春的聲音。

　　沙沙沙，聽，那是春雨的聲音。雨水落在地上，立刻變成了一個個隕石坑似的小洞，敲打著凍僵的泥土，打濕了剛冒出頭來的小草，淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上，“噼噼啪啪”，歡喜不已的小朋友們個個轉動起傘把，大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。

　　叮叮叮，聽，那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少，臺階下的水坑逐漸增加，不時濺起一兩朵晶瑩的水花。

　　轟轟轟，聽，那是春雷的聲音，仿佛有個神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層，讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。

　　嘩嘩嘩，聽，那是樹的聲音。滿樹的葉子猶如一把把小扇子，急速扇動起來，給人們送來陣陣清涼，人們的臉上笑靨如花。

　　哈哈哈，聽，那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個個奔跑的足跡，遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風箏，處處洋溢著孩子們的歡聲笑語。

　　呼呼呼，聽，那是風的聲音。吹過樹梢、掠過湖面、拂過孩子們的臉頰，吹起放在地上已經多時的風箏，留下一陣陣爽朗的笑聲，多么美好的春天！

　　聽，那是春的聲音，雨水、泉水、雷聲、風聲、以及孩子們的歡笑聲，組成了一個多姿多彩的春天！

　　聽什么的聲音作文 篇49

　　聽，花開的聲音，輕輕叩在心田上，那么微弱，卻又那么頑強，余音裊裊，鏗鏘有力，仿佛在吟唱生命的堅強不屈。聽，海的聲音，心尖又會蕩起怎樣的漣漪呢？

　　面對這波光粼粼的大海，我久久注視，靜靜聆聽，海“嘩嘩”的卷起層層浪濤，似在傾訴自己平靜之下的憂傷，亦或是傾訴著命運的不公所帶來的悲憤？

　　海是蔚藍色的，但與天空的藍卻是迥然不同的，天空是明媚的天藍色，歡快中還帶著神秘，潔白的云朵在空中自由自在的飄蕩，讓人看了忍不住心生喜悅。而大海是深藍色的，深不可測，海風怒吼著，海浪嗚咽著，嘩——風卷起浪花在海面上翻滾，聽那是海的嘆息……

　　不要再享受這愜意的時光了，細細聆聽海的嘆息吧，聽它說出整個大自然的心語。大海啊大海，你在嘆息著什么？又在傾訴些什么呢？是在為身為同胞的河流、溪流們嘆息嗎？近些年來，由于人類的種種破壞自然的惡劣行為，令你和同胞們的身體早已變得污濁不堪。你是在向我們傾訴著你內心的悲哀嗎？你的同胞們如今被污染，往昔碧綠清澈的容顏早已不再，你應該是想為它們訴說不公，為它們討回公道吧？

　　……

　　海嘆息了，人類知道嗎？親愛的朋友們，海哭了，你能聽得清嗎？無知的人類呀，至今還在破壞生態資源，破壞這個孕育了自己的生命的搖籃……

　　聽，海的嘆息聲，是在為同胞們嘆息啊！也是在為自己嘆息，人類啊，不要再破壞自然資源了，不要再讓海嘆息了，但愿，海不再嘆息……

　　聽什么的聲音作文 篇50

　　從未見過這樣一望無際的梨花林。

　　一樹樹的淡雅潔白，白得清純，白得無暇。千朵萬朵，壓枝欲低，如冰一樣晶瑩，似云一般飄逸。美而不嬌，秀而不媚，倩而不俗，靚艷含香，風姿綽約，似玉一般純潔，似雪一般澄澈。

　　帶著前所未有的感覺，慢慢地，一步一步地，走進梨花林。

　　十指輕輕拂過壓低的梨花枝條，拂過淡雅柔白的花瓣。一株一株，白清如雪，玉骨冰肌，素潔淡雅。一陣風拂過，梨花紛紛揚揚，飄飄灑灑，似是一個個頑皮的孩子，玩久了，又輕盈地回到了母親的身邊。

　　驀地，寂靜的林子里，仿佛有聲流過。

　　帶著一絲沙啞，一絲慵懶，還有一絲若隱若現的柔媚。就好似陳年的好酒一般，帶著一股子醉人的味道，只是一開口，便是淡淡的迷離緩緩縈繞開來，在空氣中淺淺的盤旋，從皮膚的每一顆細胞中柔柔地鉆進去，一直鉆到心底。又像是一首芬芳馥郁的詩，千年萬年的唱著，卻依舊芬芳醉人。

　　“零落成泥輾作塵，只有香如故。”我心念陡轉，唇邊不由輕瀉出這一句。耳邊卻依稀聽到林間悄悄的回應——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　在淡藍的天宇下，詩人一般的淺吟，伴著漫天飛舞的花瓣，盤旋著，縈繞著，似是從遙遠的天邊傳來，空靈而悠遠。漸漸地，又輕緩落下，落下在每個人的心底。清澈的近乎完美，完美的讓人覺得迷醉。

　　是梨花的精魄，在寫意自己永恒不變的情結嗎？

　　聽，那沉默的聲音——

　　聽什么的聲音作文 篇51

　　聽，那沉默的聲音，是那小草頂開石塊的頑強，是那花兒探出花苞的喜悅，是那水滴石穿的堅持不懈······

　　你用心聆聽了嗎？

　　在這片廣袤的土地上，自從有了我們的感悟、我們傾心的聆聽，不知多少人因春天而歌詠？不知多少人因夏天而流汗？不知多少人因秋天而收獲？不知多少人因冬天而悲寂？一年四季，春夏秋冬，在這片土地上，有多少沉默的聲音啊！

　　整個宇宙之中，誰又不曾變化呢？世間萬物都是在變化的，只是它們不曾訴說罷了。但只要你仔細傾聽，就會聽到那雄偉的珠穆朗瑪峰說：“我在不斷的變化著—長高，長高，再長高，是大地賜予我力量，讓我努力的向著目標前進。”就會聽到那山中的小河說：“我也在不斷的變化著—夏天努力的充實自己；冬天努力的奉獻于別人。”自己卻干涸了；但那城市中渾濁的污流哭訴道：“我本和那山中的河流一樣清澈，但你們人類卻總是污染我，把我逼至死地，讓我被別人唾棄。”那光禿禿的山丘又嘆息道：“原本這里也是枝繁葉茂，放眼望去一片綠，可你們人類總是一味的索取，最終只能一次又一次的給你們帶來山洪爆發！”······

　　你在聽嗎，那沉默的聲音？

　　你真的敞開心扉用心靈和那沉默的聲音對話嗎？真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了嗎？自己的思緒，同大自然，一起傾吐你的心聲吧！

　　聽什么的聲音作文 篇52

　　不知從何時起愛上了古文化，單純地喜歡其中蘊含的意境，如涓涓細流，在生命里緩緩流淌，洗凈這座繁華城市所帶給我的喧囂和沸騰。城市便是塵世，何來詩詞中的“煙籠寒水月籠紗”的意境。即便偶爾有那一抹輕煙似的意境，也總是被這塵世渲染上一絲污垢，最終沉入淤泥，何來“出淤泥而不染”的驚艷？

　　那天回家時天空已掛著一輪弦月，倒是頗有“月籠紗”的意味在里面。可惜不靠著秦淮河，沒有“煙籠寒水”的美。只是靠著秦淮又能如何？水不清不明，有時恰似死水，哪有半點江南水鄉的情懷？河畔小商小販一堆，魚龍混雜，又怎會有詩詞的意境？

　　在白話盛行的年代，文言甚少，好似吉光片羽；在西裝牛仔盛行的年代，古裝只能出現在電視里；穿漢服的漢人也是少之又少，可漢服的的確確是漢族人的衣服；在科技普及的年代，有多少人能寫得一手好毛筆字，又有多少人能吟詩頌詞……

　　大家難道不覺得，中國幾千年的古文化正在逐漸流失么？

　　他們沉默的反抗，有人聽到了嗎？

　　坐在窗前一眼望去，整個中國時代化了，還有多少“小橋流水人家”的風景？還有多少“一曲新詞酒一杯”的聚會？還有多少人遵照著“父母在不遠游”的古訓？

　　這世間太多紛紛擾擾，我們的古文化何時能回來？何時能復興？

　　整座城市都是繁弦急管，燈紅酒綠。也許那些“桃花流水”般的古文化已經在這樣的塵世里留不住了，一去不復返了。可是他們遺留下來的，卻深深印在我的心底。聽聽吧，那些文化沉默的聲音。

　　聽什么的聲音作文 篇53

　　只要我們把心交付給大自然，就能感受到各種美妙的樂者。

　　聽，“春雨沙沙”，它仿佛在告訴萬物春的訊息，接著鳥兒們唱著悅耳的歌曲，小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮在柳條“沙沙”地響，響尾蛇也從冬眠中蘇醒了發出“咝咝”的聲音，好似在說：春天來了，春天來了。小馬、小羊還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂開了花。

　　當知了在樹上“知了，知了”的唱著，我們就知道夏天來了，小狗熱得把舌頭伸出來，發出“哈嗒，哈嗒”的聲音，火辣辣的太陽灸烤著大地。雨季也要到了，天空中傳來陣陣“轟隆隆”的雷聲，不一會就聽到“滴滴答答”的聲音，緊接著就是“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音。這一場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

　　“嘩——嘩——嘩”這是秋風催促黃葉下落的聲音。豆英在燦爛秋陽下“啪啦”一聲炸開了，柚五“答答”的落地聲，人們一邊收獲一邊發出“咯咯咯”的笑聲。當我們聽到蟋蟀發出“唧唧吱”或短調或亢奮或低沉的聲音時，我感覺到秋天快要告別我們。

　　“嗚嗚嗚”凜冽的寒風向我們告知冬天的來臨，“簌簌”的雪花飄落的聲音，“咯吱咯吱”的雪中行人腳步聲，“哈哈哈哈”小孩子打雪仗堆雪人的快樂聲，使單調蕭瑟的冬天增添了一些情趣。

　　大自然的聲音多么美妙，讓我們傾聽大自然的歌聲，幸福快樂地成長吧。

　　聽什么的聲音作文 篇54

　　沉默，亦是無聲，無聲，亦是有聲。萬物沉默的聲音，是用心來聽的。

　　天地有大美，這是經過幾十億年滄海桑田變幻而來的，即使它什么也不說，閉上眼，捂住耳，它沉靜的美亦會在心海浮現。初春的暖流，拂過臉頰，你是否“聽”到了的呼吸聲，均勻，溫柔，溫暖而不燥熱，從后背暖到心底。它默不出聲音，心靈卻把它的呼吸聽得一清二楚。

　　一面湖泊，寂靜的任清風流淌，任雨水融入。它浩瀚而蔚藍的沉靜中，一點小小的漣漪漾起的波紋緩慢散去，直到湖泊邊緣。湖泊沉默不語，但我卻聽到了她寬容的話語：接納一切，清風，雨水，漣漪……

　　樹林里最后一片葉子落下，它是一個剛剛結束的生命。它的色澤不斷變幻，絢麗繽紛。它的身體不再柔軟，風吹在它身上，它就那樣僵直的左搖右晃。它曲的形體仿佛是怕冷一般，圓圓的將自己抱成了團。落葉沉默不語。可我“聽”見了落葉的小詩，它向我訴說和展示著一個生命在最后階段的精彩和對世間的依戀。

　　這個世界里，聲音很多很雜，需要用言語表達的事情太多，在這一片聲音中，多少男女驚了情緒，擾了生活。多少人燥了心性，又有多少人干脆封閉自己，把一切聲音拒之耳外，也拒之心外。其實，世界需要有聲的聲音，也需要無聲的聲音，。試著將耳朵和喉嚨關閉，用心去聆聽萬物無聲的聲音，你會發現落葉會朗誦小詩，湖泊會說寬容的話語，春天竟然有呼吸。

　　聽，那沉默的聲音，那塵世間沉靜美麗的天籟之聲。

　　聽什么的聲音作文 篇55

　　大自然的聲音是豐富多彩的，有風兒在葉間跳躍的“沙沙”聲，有溪水“叮咚叮咚”的歌唱聲，有嫩芽生長的“簌簌”聲……

　　初春，大地萬物生長起來……小樹苗從土里探出頭來，東張西望，隨之又發出“窸窸窣窣”的聲音，像是在和大家打招呼。好一陣子，它聽見了一絲“沙沙”聲，原來是蒼翠欲滴的楊柳和風在玩游戲，它們在玩捉迷藏，正當楊柳枝一步之遙就可以捕捉到它時，而它則“呼——”，去喚醒小溪了，使小溪“叮叮咚咚”地奔騰起來……

　　盛夏，太陽炙烤著大地，小溪不再“叮叮咚咚”地奔流了，而是靜靜地躺著，然而這時，那里就成為了孩子們的“天堂”，只見孩于們挽起衣袖，擼起褲腿，“撲通”一個接一個下水去捉小魚，逮小蝦去了，不時嘩嘩作響，岸邊濺起一灘水花，把岸邊“嘰嘰喳喳”唱歌的鳥兒驚走了……

　　深秋，是收割的季節，農人們刷刷地割表聲，在村間回蕩，仿佛在證明他們的辛勤勞作一定會有收獲，不時，鳥兒從上空掠過，“啾啾”地叫個不停，仿佛在對農人們說：加油啊，勝利就在眼前！

　　隆冬，大雪紛飛，大地瞬間煥然一新，大雪“簌簌飄落”，為大地穿上了潔白的大衣，大地再也沒有春天“嘩嘩啦啦”的歡快的歌聲，等待它的，只有“咝咝”雪花飄落的聲音了……

　　不論何時，大地的聲音都是豐富多彩的！

　　聽什么的聲音作文 篇56

　　那一次，我真的聽到了大自然的鈴聲。

　　穿著棉襖，我們進入了云南普達措森林公園。倚著欄桿，靜靜的湖水蕩漾，一條長長的魚躍出水面。在入水的一瞬間，一只灰色羽毛的巨嘴鳥從我眼前掠過，發出“嘎-啊-——”的叫聲，將魚接住。

　　“我聽到了！”我激動地哭了。這種鳥鳴聲和城市里燕子麻雀的鳥鳴聲很不一樣。城市里的鳥兒，那叫一片嘈雜，嘰嘰喳喳。導游說，這里的鳥聲音很大，很干凈，一點也不吵。這證明了導游的話。

　　最好的部分在后面。我們走進公園深處，一只鳥引起了我的注意。它只有杯蓋那么大，卻能發出很大的聲音。剛聽完，獨唱突然變成了二重唱，另一只看起來很像的鳥也唱了起來。不過聲音有些不一樣：“鍋，鍋！”

　　好像聲音太大了，突然從樹叢里冒出一只大鳥，憤怒地叫道：“崩崩！”聲音很召喚，震耳欲聾。一對五顏六色的雙角犀鳥也開始高聲歌唱，“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”漸漸地，一群金毛鳥齊聲高歌：“多少——，多少——”，驚天動地，轟轟烈烈！直到那時，我們才發現鳥兒在我們旁邊的柏樹上。好隱蔽啊！我暗暗納悶。

　　“太吵了，太吵了！”環顧四周，一只會說人話的金剛鸚鵡打斷了合唱。

　　歌聲停止了，鳥兒消失了。只有歌聲的回聲在森林里徘徊。聲音就像大自然的聲音，也在我心中蕩漾。雖然金剛鸚鵡擾亂了這個“聽覺事件”，但我還是很滿意。

　　再見，大自然的鈴聲！

　　聽什么的聲音作文 篇57

　　你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。

　　但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風，拂過這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。

　　你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什么聲音？是上課打鈴？是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數學考試時翻頁的聲音？我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來？我的眼光低垂，一天中只期待著放學回家路上的那段時光。

　　留一只耳朵聽花開的聲音吧！

　　眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。

　　原來花開，是有聲音的，你聽過嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。

　　留一只耳朵去聽花開的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個小角落；再留幾分鐘給一首詩；留一只筆給空白的日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……

　　一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。

　　聽什么的聲音作文 篇58

　　常有人問我，你的夢想是什么。我的夢想像花朵一樣，七彩絢爛。

　　三歲的我，會眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢想是買一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來澆灌祖國花朵的園丁。

　　小時候，家鄰學校。幼小的我，常常在運動場上看見老師帶著學生運動的矯健身影；常常聽到從教室里傳來學生朗朗的讀書聲，聽見老師抑揚頓挫的講課，總會有一種抑制不住的興奮：長大了，我也要成為一名老師！一顆夢想的種子悄悄埋在幼小的心田。

　　幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長;升入小學，我的老師們嚴謹慈愛，他們教給我知識，讓我感受到關愛，懂得奮進。還記得生病時，老師關切地把我拉到一旁，遞來那一杯水的溫暖；還記得自己退步時，老師語重心長的話語，和那幾枚放進我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……

　　老師啊！慢慢長大的我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛的種子播撒進干涸的心田的拓荒者！

　　雖然我知道，距離夢想的實現還有很漫長的路途要走，但我愿意讓所有的夢想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……

　　聽什么的聲音作文 篇59

　　清晨，在微風的催促下，我漫步到了大海邊。海浪輕輕拍打岸邊，將暗淡的沙灘洗滌成一片金黃……，我指數著沙灘上的貝殼魚蝦，忽然想起昨天，好像下雨了。

　　平靜的夜出現在最后一絲太陽消失的時候。我一個人來到了陽臺，看見月亮漸漸的從海面升起，只是今日，它有一身云紗作伴。“海日生殘夜”說的是此景嗎？風，把海面的涼氣吹到我的身旁，幾縷頭發隨風起舞。只是覺得，我聽到了什么聲音。

　　“嘩、嘩……”原來，那是海的聲音。我仔細的聽著，想理解那海的心情。乎然，天空的月亮，不見了，海也不再那么平靜。我借住那路燈微弱的燈光，傾聽著海浪的變化。忽然，我看見海面涌起了一小波海浪，向海岸推進，前前后后，又涌起了幾波高低不一的海浪——大海憤怒了，我的心潮也變的澎湃！短短幾分鐘里，海浪的心情卻有如此大的變化。此時，剛剛還如同溫柔的少女，現在卻已經是剛強有力的少年了。

　　我想，現在的海一定是灰色的，因為海在哭泣。當人心情不好時，自己也會發泄；可是海卻只能在人們進入夢鄉后，才能吞吐日月，翻攪海底。這給我了很大的觸動——海的寬容，我們不能相比。它的心胸無比寬闊，因為它容納了無數的生命；它雄偉的氣勢，展現在吞吐日月的豪情之中。

　　或許，海的聲音就不算最美，但它在我心中的曲譜上譜下了完美的音符……

　　昨日一過，今朝的海面又有了少女的輕柔和平靜，真想再今夜繼續聽那海的聲音。

　　聽什么的聲音作文 篇60

　　音樂的旋律，是美妙的；春雷的聲音，是驚喜的；朋友的嗓音，是親切的；而父親的聲音，是沉默的。

　　朦朧中，總能遠遠望見父親埋頭抽煙的景象，他大口大口吐出股股白煙，任那灰蒙蒙的煙霧隨意扭動著身體，纏繞在自己頭頂上方。除了父親嘴巴一張一合的細微聲音，周圍是一片沉默。

　　父親會為我的考試而沉默。每每我帶著考試的信息捎給父親時，他就會一聲不響的沉默著抽煙。許久，父親才和我說著要耐心答題，要平靜下心，要好好休息。可我總會帶著嘲弄的語氣說：“知道啦！這話都說了幾百遍了！我耳朵都要聽出老繭來了！”過后，周圍又是一片沉默的聲音。聽在我心里，還是愿意聽從父親苦口婆心的長篇大論。

　　父親也為我的生活而沉默。每個周末，他都會在晚上和我討論第二天伙食的問題，父親總會問我要吃什么，我就會回答：“隨便。”于是，第二天早上，父親會早早的上市買菜，然后不知完了一切才會放下心來。父親獨自沉默著在廚房抽了幾支煙后，在我門外說著：“早些起來吃東西！”隨后就去上班了。每次我都會憤憤地自責：為什么就不會做飯呢！“可有什么用，誰叫我那么怕被燙著。

　　不僅如此，父親還會為我的學習沉默，為我的安全沉默，為我的作業沉默……但是我明白，父親都是為了我一個人而沉默。他的沉默，是我不能自立自強、自力更生的緣故。所以，也算是我心靈上的陰影。

　　聽，那沉默的聲音，既要被我感謝，又要被我討厭的聲音！

　　聽什么的聲音作文 篇61

　　聽，海哭的聲音，這片海未免也太多情悲泣到天明。

　　——題記

　　聽到了么？大海在哭泣呢？哭的那么傷心，為了那無知的人類，他默默的哭泣著，看著他這么傷心。于是我走過去問他：“你為什么要哭啊？”他哭著說：“你看我的衣服，變得黑色了，一股臭味，難聞死了，以前我的衣服都是藍藍的，香香的，可現在，你看。”說完，他繼續哭泣著。我拍了拍他的肩膀說：“那你為什么不換身衣服呢？這樣就好了啊！”話剛一說完，他哭的更傷心了，說：“你不說還好，一說我就更想哭了，你不知道，這都是我換的第61件衣服了，而且都是當天換，等到第二天就要臟了，嗚嗚嗚。”

　　聽了他的話，我突然感到人類是那么的丑陋，那么的無知。大家都知道水是我們生命的源泉，如果大海被污染了，那等到諾干年以后我們的淡水資源全部用完了，那我們人類怎么辦，難道就要像那句俗話上說的“做一天和尚撞一天鐘么”如果我們人類在這樣繼續污染大海，那么就必定會有被大海報復的一天。然而，就在“今天”，大海終于開始展開了大規模的報復行動，2004年的印度洋大海嘯爆發了，大海們肆無忌憚的奔涌著，無情的嗜殺著弱小的生命，可造成這樣的原因最終還是要歸咎于人類。因為大海的污染，造成海里的魚蝦身體內累積了很多有害物資，人類吃了就會得些很多莫名其妙的怪病，例如：足尾礦毒、四日市哮喘、痛痛病、水俁病等等。

　　聽到了么？大海又開始哭泣了，所以，請你們保護大海，保護我們的家園好嗎？

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