以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文

時間：2021-03-22 20:50:53 生命我要投稿

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文1

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。

　　在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。

　　演說家又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”

　　演說家把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后演說家拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰還要？”還是有人舉起手來。

　　讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地熱愛它。

　　在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　我們的生命是用來熱愛的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文2

　　生命是茶，飄逸著山野里心醉的清香；生命是酒，散發著杯中濃烈的祝福；生命是咖啡，只有細細品嘗，才能體味著淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。

　　在世界上每一個角落，都是人們呼吁“熱愛生命，保衛和平”的響亮口號。但是只因為個別人的貪婪，無論在歷史上還是現在都難以真正做到。最終導致人類不但沒愛惜到自然中的生命，連自己都岌岌可危[注: 岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險，快要傾覆或滅亡。]。“本是同根生，相煎何太急。”這么淺顯的道理卻沒一人能理解。在一些人的眼里，“生命誠可貴，金錢價更高。”

　　最近新聞中每每播到利比亞的局勢，都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地，原來是聳立的高樓大廈；那一具具傷痕累累的尸體，曾經是鮮活的生命；那一棟棟破碎的樓房，曾是一戶戶幸福的家庭。那些彎曲的樹，連它們都在吶喊呻吟，它們在死亡的怨恨中還充滿不解，“為什么人類要自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]？”

　　做為一個平凡又無知且不冷靜的人，我無法像電視上軍事專家那般沉穩的分析局勢，好似一切盡在掌握的樣子，講述誰對誰錯。但我知道，無論哪一方最后獲得勝利，但那些死去的人是永遠不會再回來了。那些可恨的人，他們只為利益，有誰會在意那些脆落的生命？為了金錢、權利與欲望他們簡直喪心病狂[注: 喪失理智，象發了瘋一樣。形容言行昏亂而荒謬，或殘忍可惡到了極點。]，那些曾經高呼人權的人呢？轉眼之間變成了兇殘的惡魔。

　　做為一個普通人，我沒有任何能力來阻止這一切，可是我最起碼敢站出來。為那些失去父親的孩子；失去丈夫的妻子；失去子女的老人站出來說句話，而不是像只烏龜，縮進自己龜殼當中。我不害怕惹怒那些貪婪的人，因為他們只是少數，整個世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數人這一方的，我也僅僅只是整個浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會化為更多的水珠，組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。

　　每一個世人都在心里有一個共同的心聲“善待生命，阻止戰爭。”

　　生命是茶，需要人們將它泡熱；生命是酒需要人們將它珍藏；生命是咖啡，在進過了歷史的苦澀之后希望人們銘記，不要再有戰爭。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文3

　　我們老師曾經辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。

　　我們的生命，尤其是對于現在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器，不斷拼搏也只是為了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的事業上。

　　也許你會說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我現在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個事業，不斷前仆后繼，不斷爭取。

　　為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心，放我們去陽光的地方，我們又會怎么做。因為我們的生命態度不夠積極，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時，要有自律自強的人格作保障。

　　假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業也應該搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了希望，為了祖國的建設，為了社會的安定，為了中華民族源遠流長的民族精神而活著的！這便是我們的事業，這便是我們的生命。

　　往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災難。再小一點，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。

　　我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經歷大起大落，絕不可以沒有絢爛的篇章。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文4

　　歲月好比一縷青煙，看得見，而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑，粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來，見證了太多的悲歡離合，黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真，還是我們改變了世界開始變的殘忍。

　　如果我的出生不是為了背負著一種責任。我想我應該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風一樣嘩的來嘩的去，所到的地方綠意盎然，美麗了別人也快樂了自己。

　　有時候真的很怯懦這個世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實我的內心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹的躲避著別人的攻擊。可當我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時，我漸漸的明白了一開始，每個人都有光滑的如陶瓷般肌膚，清澈空明的眼眸。純新的夢想，孤立的個性。日子一天天追波竹流，受了傷痛才發現，原來被自己鄙視的做法才是保護自己最好的詮釋。于是又一個人被社會格式等同化了。

　　也只有在黑夜里，我才能找一個屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈，才能將自己內心深處的記憶拿出來欣賞月色美景，才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動的音符來洗滌它浮華的身影。

　　生活在殘酷中變味了，夢想在現實中枯萎了。

　　墻壁上的時鐘卻一刻不停的擺動著。其實我們每個人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動，但它卻準確的記錄了我們一生的心路歷程，坎坎坷坷，跌跌撞撞。當鐘停了，我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結束是預示著另一個新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結束。

　　長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。

　　漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程，終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實現生命的意義。傲雪寒梅迎風怒放用行動詮釋了自己獨特的風姿。木槿那嬌小身軀，在困境中展現出頑強的生命力，用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅強的多，因為它們都有自己的信仰和追求。為了它，它們寧愿付出生命的代價，乃至一切的一切。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏，好好贊美呢!

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文5

　　一直都喜歡行走于自然，卻從未在意過生命的聲音。但當我捕捉到它時，才明白，原來生命如此美好。

　　初春，春風卷走了北方的嚴寒，送來了山野的春天。綿綿春雨把大地染綠了，萬物都在春的滋養下開始生命的律動。在春日的清晨我獨愛那鳥兒的叫聲，那種活力總是好的。讓我又感受到了希望，這世界的美好。所以有時我總會想，如果那些厭世者或消沉者能夠多聆聽生命的聲音也會喜愛的吧。總會醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源頭和希望。春天的聲音是美好的。

　　盛夏時節，湛藍的天空，懸掛著旺盛的太陽，云仿佛受不了太陽的烘烤整日飄散著。風也沒了春日的活力。總是有氣無力的。整個空氣中彌漫著夏天的炎熱味道，大地也蒸發著。植物們都耷拉個頭，水分就像被抽干似的。只有那當空的烈日仍興高采烈的釋放著。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了總是在枝頭大叫：“受不了，受不了。”以宣泄心中的燥熱。那烈日是在考驗我們的耐心么，怎么那么孜孜不倦呢。卻也無時不刻的告訴我們——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的歷練。

　　秋，在我看來并不是悲戚吧，更多的我覺得就像是豐收的季節，農民們的田野沒有了春的綿綿不絕，沒有了仲夏的青黛碧野，更多的是一份穩重沉甸。我們也是如此，到了秋天也是豐收的季節。付出的汗水辛勤，在這里將要有了成果。如果辛勤的農人便會收獲豐厚的果實。如果是懶惰的農人，便沒有了成果，這個道理也是我們熟稔于心的。所以要做勤勞的農人，盡心盡力的耕耘自己的這片地，大家的，都是平等的只是在于你要或不要。所以我會覺得這個季節讓我深思。讓我感慨萬千。

　　雪花的到來便是冬日的標志。冬日的寒冷是我不喜她的特點，雖然冷但明年又會是豐收。想到這我顫抖的心靈便也欣然了。有些人有些事，不是你能那么容易看穿，所以不要被一些事物的表面蒙蔽了內心，用心感受吧，你會發現有些你覺得好的并不是真的對你好，你覺得壞的卻有他不為人知的一面。其實冰冷也有他熱情的一面。或人或事總是有雙面性的。

　　放下了心靈的浮藻。行走在大自然中。會感受生命之美，會領略生命真諦。自然的沉淀會洗去內心的污濁，靈魂也會那么單純。

　　生命，是美的。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文6

　　“叢老卷綠葉，枝枝相接連。”這說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因為無人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅強。

　　假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機會她從窗臺滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......

　　我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

　　在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去斗志的環境，繼而走向了死亡。

　　終于，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恒，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現！

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文7

　　恰當的景物描寫往往能為文章平添魅力。“景因情變，情隨景移”是本文最大的特色。杜甫詩云：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”作者由于考試的失敗，生活的不順，展現在眼前的景物也成了一幅簫條衰敗的冬景圖。同時，作者由于受到了那“傲然挺立”的青松和“幾絲青綠”的感染，于是在皚皚白雪的冬日，又看到了一種不可抑制的力量與生命的美麗。景物并沒有變，變化了的是作者的內心。文章語言含蓄深沉，然而對生命的感悟卻自然真切，催人奮進。

　　過了深秋，冬天就不知不覺地來臨了……

　　光禿禿的樹枝，枯凄凄的野草，冰凌凌的小河。望著冬天里這蕭條的景象，我不悅的心里又增添了一絲惆悵。

　　仰望天空，彌漫著寒冬的氣息，偶爾有幾只麻雀掠過，耳邊傳來它們的凄鳴。我緊抱雙肩，凝視前方。考試的失敗，生活中的不順，使我疲憊不堪。我獨自一人迎著凜冽的寒風走在小路上，望著在寒風中飄擺的嫩綠的麥苗，路旁枯草中的幾絲青綠，口中不禁輕吟出汪國真的詩句：“只要有生命存在，我就不會悲哀，冰雪定將悄悄融化，春雷必將滾滾而來。”是的，我為什么就不能讓飄逸的年華去盡情領受這寒冬的冰冷，讓柔嫩的肌膚去迎接這凜冽的寒風，像詩人一樣沒有悲哀呢？應該清醒了，我輕輕地告誡自己。于是，我敞開心扉，忘情地享受著野外的清新。抑郁心緒在寒風中漸漸消散，我不再對寒冬表示冷漠，我要在凜冽的寒風中燃燒起自己的熱情。

　　遠處的青松在寒風中傲然挺立，依然郁郁蔥蔥，令我為之嘆服。難道不正是冬的寒冷烘托著青松的高潔嗎？這時我又是多么渴望一場大風雪的到來啊！

　　內雪終于在刺骨寒風的陪同下來到了人間。霎時，平凡的大地成了一個冰封玉砌的世界。白雪雖然來去匆匆，但世界畢竟因為它的到來而改變了面貌—變得那樣美好。我深深地感到生命的寶貴和短暫。但是，正是由于人生的短暫而促使人們去造就人生的寶貴，去改造大自然，改善我們的生活環境，去創造我們的明天。

　　16個冬季悄悄地過去了。以前，我總以為寒冬是苦，是淚，是冷漠，是凄涼，總以為冬天里只能吟“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，直到現在才感知冬天的另一種誘惑———冬的不可抑制的力量與生命的美麗。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文8

　　生命是脆弱的，像易碎的雞蛋。如果你珍視它，他便乖乖的呆在你手中;當你漠視它，硬要拿它去碰“石頭”時，那就會結束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

　　每個人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲，一年360天來算，我們的生命不過那28800天。我們只有在這短短的28800天內做一些有意義的事，才能使生命更有價值，讓生命煥發光彩。有的人遇到困難時，受到委屈時總想結束自己的生命。而有的人當他遇到困難時，第一想到的是：要堅強，只有這樣，最后才能成功。

　　從古至今，不知有多少人忍受痛苦，過完了一生。比如：向命運挑戰的霍金，當他考上牛津大學時卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥，醫生說他最多也活不過兩年半。如果是你，你也許會想：算了，反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭，病情不斷加重，霍金坐上了輪椅，十個手指中還有兩個能活動，就在這種情況下，人們為他安裝了語音合成器，就這樣做學術交流。一個兩年半過去了，又幾個兩年半過去了，或僅依然堅強地活著。這就是因為霍金不向命運低頭，想努力地為自己最后的生命留下一點輝煌。又例如：張海迪。五歲時她三分之二的的肢體都癱瘓了，而且從來沒上過學，但她憑借著自己堅強的意志，忍受著病痛的折磨，自己學會各國語言，成為了哲學碩士，一級作家青少年教育家。

　　在我們的生活當中除了這些讓生命有價值的人外，當然也有一些人漠視生命的人。比如：有六個女孩，在課堂上打打鬧鬧，下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番，而那六個女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學到酒吧喝酒，其中有個女孩只占了一點點，比較清醒，其它五個女孩都醉了，她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過大腿時那個女孩第一次感到了生命的恐懼，慢慢向前走，當江水漫到腦袋時，女孩掙脫了其她五人的手，回到江邊哭。后來，其她五個小女孩溺水死亡了。當報社記者來采訪時，那個女孩只說了一句話：“活著沒意思。”這句話讓大家都非常吃驚，一個十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思，那她以后怎么辦呢?又比如：那些吸毒的人，一個個骨瘦如柴，好恐怖哦!有的人只是出于好奇，可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產，可最后受害的還是自己，給家人帶來了巨大的痛苦。

　　每個人的生命只有一次。有的人珍視它，有的人卻漠視它，當自己的尚明結束時家人會多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文9

　　我最喜歡和小動物打交道，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個晚上。這次我聽說毛筆老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。

　　從此，我的手上經常出現一個盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的照顧它們。

　　你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地搶著吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。

　　這樣，在我和王首逸、孔銘潔的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！

　　我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李清宇的蠶寶寶卻遭到了厄運。我們興趣班的男生十分調皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，蠶寶寶的血像噴泉一樣噴了出來，殘不忍睹。。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情如刀絞了一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著的李清宇蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它。看著它們一天天長大起來我們感到很開心。

　　同時我想大聲說：不要以強欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話說得好：春蠶到死絲方盡。我們為什么要去傷害它呢？

　　世界上的萬物都有生命，我們不能那它們的生命開玩笑，更不能殺死它們！

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文10

　　人最寶貴的是生命，活著就是最大的快樂！在任何時候都不要選擇死亡，因為在選擇死亡之后，固然遠離了憂傷，但也放棄了生命、放棄了快樂的權利，同時也給身邊的親人、朋友造成無法彌補的傷痛。

　　我曾經看過一篇真實的故事，講述的是一個叫小剛的初中生的事情，他是班上非常開朗活潑的男孩子，就在他離開家的那天，誰也沒看出他有任何異常反應，結果卻在學校跳樓自殺了，據他的鄰居說是小剛畢業考試數學這一科沒及格，受到家人的斥責，心里想不開而以這種決絕的方式結束了生命。同學們當得知消息后，都不敢相信，但確認后大家都沉默了、都哭了。小剛的課桌還在那里，照片上還有他燦爛的笑容……，只是他的生命終止在原本繁華似景的季節！

　　花兒固然嬌艷，但哪有永不凋零的花朵，更不是開了就一定能結出果實！花兒成長時豈無風雨，花開時更多風霜！而小剛卻是一朵愚昧的花，一朵禁受不住風雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每個人一生中的必修課程。小剛的做法讓我無比痛惜。也許他還沒有明白寶貴的生命去了就不能回來，他這樣做會使身邊的人造成無法彌補的傷害。

　　生命之所以寶貴，是因為它是脆弱的，所以活著的人要珍惜，就比如說音樂巨人貝多芬，他的生命航程比誰都坎坷。我讀了《音樂巨人貝多芬》才明白的：鮮花是盛開在荊棘之上的。因為他心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他的“花瓣”，卻沒有失去它花兒的美麗與紛芳。他靠著希望和堅強的向噩夢挑戰，最終以驚人的斗志與毅力實現了夢想，我真的很佩服他，他是一個多么偉大的音樂家！他不像小剛那樣遇到挫折就選擇放棄生命，而是向著自己的目標，哪怕是一點微光也要爭取，他的心中有顆美麗的太陽，他的遠方永遠有希望。

　　歷史有滄桑多變，歲月有繽紛多彩，生命有坎坷不平，在我們生命航程中會受到暴風雨的襲擊，受到嚴寒酷暑的考驗，會品嘗到人士間喜怒哀樂。不必悲傷，不必痛苦，因為我們知道，生命的存在怎么能夠沒有風雨的潤色，我們要做一棵挺拔的樹，做浪花中最晶瑩的一滴，做云彩中最祥和的一朵！雖然是一棵，卻能抗擊風雨，雖然是一滴，卻能滋潤萬物，雖然是一朵，卻能裝扮藍天！上天賦予我們生命，這是給我們最大的恩賜，那么回饋這些恩賜的最好方式就是善待生命！讓我們珍惜寶貴的生命吧，永遠朝著人生的理想而永不停息、永不言敗、永不放棄！

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文11

　　生命其實就是一個過程，生命對每個人來說都是公平的，因為它對于每個人來說都只有一次。也許你曾經有過遠大的理想和抱負，可是現實生活里，平凡的生命才是這個世界的主題。有時我會覺得生命是種痛苦的煎熬，有時我會覺得生命是快樂的享受。

　　生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸，有時我覺得它是種渺小的存在，有時又覺得它是偉大的結晶，它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時候我們有種珍惜生命的本能，好象沒有人一來到這個世界就夢寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在。

　　你都沒有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個人僅僅只有一次，那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在，今天當情欲，物欲，貪欲在螻蟻般的'人群中橫行肆虐的時候，當生命中黑暗，齷齪，卑鄙，虛偽的一面充分展示的時候，我們的靈魂是不是該經常提醒自己說：“要珍愛生命。”

　　珍愛生命，就要忠實于自己，對自己的生存負責，真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界，再到一無所有的離開這個喧囂的塵世，我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些。

　　特別是因為好歹總得失去它，何必死守這一片泥土，這一種行業，何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促，浮生若夢，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執著的理由。我們對生命的執著，不是執著生命本身，因為對生命本身的執著毫無意義，我們總是要失去它，而是執著生命的意義，執著生命存在的過程。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。

　　珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。生命本身不能延續，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后，得以留存延續，所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

　　珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護，用我們彼此的真誠來培養。當我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會象一片荒漠，了無生機。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文12

　　周六的中午，我在書桌前專心致志地看書，四周一片寂靜。嗡嗡嗡一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳中，打斷了我的思緒。

　　可惱的蜜蜂一直在我頭頂上飛來飛去騷擾著我，令我無法集中精神繼續看書。惱怒的我趁它停下來的不備之時，眼疾手快地一伸手用書蓋住了它。蜜蜂在書本的空隙里嗡嗡嗡地亂飛亂撞。可是它無論怎么轉，它都是我五指山里的孫悟空逃不出去。過了五分鐘，我想蜜蜂應該奄奄一息了吧，于是我拿開書本，可是令我措手不及的是：蜜蜂盡然還活著！！當我書本一拿開，它便飛了起來！多么神奇的生命啊！小蜜蜂在屋子里盤旋地飛著，找著出口。當它找到一扇可以映襯著窗外風景的窗戶時，它便拼命地撞擊著窗戶，一次又一次，屢敗屢戰，可是屢戰屢敗。我被蜜蜂的求生精神和堅韌不拔的品質震驚了！不由自主地，我為小蜂蜜打開了生命之窗。看著蜜蜂飛出窗外，我默默地祝愿飛吧，飛吧，成功屬于堅韌與執著！加油！

　　星期天早上，我去公園玩，突然間，我看到了一只小東西在棕色的樹枝上移動。定睛一看，呵，原來是一只小蝸牛！！這只小蝸牛在樹枝上慢慢地一步一步地艱難地往上爬。

　　為了逗逗它，我用力地搖晃著樹枝，想看看它如何應對。可憐的小蝸牛經不住我的捉弄，從樹枝上掉了下來。它的'背殼向下，并且一動不動。它死了我在心里默哀到。可是正當我準備離開的時候，我看到它探出了它的小腦袋和小觸角，然后它的柔軟的身體慢慢地從堅硬的背殼里伸展出來，一點一點地，直到幾乎可以觸碰到地面，再一使勁，用自己身體的力量將自己翻了過來！它還活著，并且如此頑強！

　　小蜜蜂，小蝸牛，小小的蟲子竟有如此令人震撼的生命力！它們為了活著，堅韌不拔，毫不放棄。可是我們人類呢？現在的許多人遭遇到一點的困難便自殺，放棄自己的生命，如此輕賤自己的生命，是不是連蟲子都不如？

　　生命是短暫的，是令人敬畏的，一生只能擁有它一次；生命是寶貴的，失去后便不能重來，毀滅后就不能修復。我們應該做的是珍愛我們的生命，在有限的生命里，創造自己的價值和意義，力爭做一個完美的自我。就如有位名人所說的：既然我們不能延長生命的長度，那就擴大它的寬度！

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文13

　　聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因為我愛他的色彩。”

　　的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現自己的人生價值。

　　生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們為人類做了貢獻，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的啊？”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內的事情就行啦啊！”

　　這個寓言給我的遺憾就是豬的想法，其實正如老牛說的：奉獻不分大小。只要奉獻過，就沒有啥遺憾的，就更不應該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊！生命的意義在于價值的所在，無私的奉獻正是價值的體現，而無私的奉獻就意味著生命的死得其所，不求回報或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍。

　　花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……惟有懂得生命的意義在于無私的精神，就像老牛一樣明白生前的價值而為之，不求回報而奉獻，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。

　　蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文14

　　“第一聲哭啼，始于你一笑。”余光中的筆下，寫出新生兒誕生的喜悅。母親在使出全力，迎接新生命的到來，伴隨宏亮有力的哭聲時，任誰都會露出幸福微笑。

　　曾見證，鄰居家山羊寶寶的出世。在母羊不停使力下，小羊逐漸脫離母體，呼吸到外頭新鮮的空氣，接著嚎哭，在一旁替母羊加油打氣的我們，見到這幕，有人發出歡呼聲，興奮地手舞足蹈；有人流下欣喜的淚，感動地雙手合十，感謝上天的庇佑。啊！這是多么令人感動的哭聲，見母羊舔舐著小羊濕潤的小小身軀，這不就是“舐犢情深”嗎？是的，萬物生靈，都有如此震懾人心的畫面，看過一次，便足以熱鍋烙膚，也使人類回頭深思，我們是否與家人間也同樣地親密、無隔閡？就在我思索這個問題及眾人歡笑歌唱之時，小羊正努力地，嘗試站起，母羊以鼓勵的眼神注視著它，我們在旁小聲地說著“加油”，不久，小羊以不穩的步伐走向母羊，它站起來了！又是觸動心扉的一幕！

　　曾聽過，屋外母貓撕裂般的喊叫，再一會兒后，是小貓微弱的細小哭聲，接著哭啼越來越大聲，我往窗外一看，母貓正舔舐著三只小貓，不讓它們失溫。時值寒冬，擔心新生命因受寒而消逝的我，匆忙地去拿了條舊毛毯，再步出門外后，烈風下，冷冷燈光下的四個身影，早已無影無蹤，但我仍留下舊毛毯，在路燈下，祈愿能使它們撐過嚴冬。記得，臺風來襲的一日，奶奶突然講述父親出生的那天，也同這天一樣地風雨交加。父親宏亮的哭聲，掩蓋過外頭強風咆哮、大雨嘶吼的聲音，這一刻，奶奶和爺爺笑了，也流下感恩的淚。

　　在一旁聽得出神的我和哥哥們，不約而同地望著父親，原來父親是在如此克難環境下誕生的，這使我和哥哥們更加重視生命的寶貴，生命的意義和傳承。也明白，每個新生命的哭聲，是使母親生產后的安心丸，是使見證者歡呼的前奏。

　　哭，是情緒的宣泄，是新生命出生的宣言，是令人感動至深的聲音。在生命的禮贊下，新生命的哭聲，代著健康、喜樂與幸福。我不會遺忘，我曾聽過的、令人綻放幸福笑靨的哭聲。

以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文15

　　走出家門，涼風習習，手不自覺地往里縮了縮。出于習慣吧，抬頭望了望天空，忽見一個深褐色的尖頂冒著寒風劃破深邃的長空，在空中飄搖不定，顯得那么單薄、無助。哦，那是傲然屹立的水杉！轉視下方，才發現樹頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛，雖已失去鮮綠，但繁茂依舊。驀地，我明白了，高者——需付出代價；生命——需昂首瞻仰！

　　高處不勝寒！獨占高處，難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的！獨占高處寒宮，就如那水杉一般，樹尖兒上的葉子都落了，而下面的呢，則因低處盡是暖，毫發未傷，還照樣開心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點吧。

　　獨立寒風的“尖兒”啊，下來吧，一輩子都太辛苦了，折磨了自己，到頭來，算是成功了吧，但自己呢？變了吧。或許能居高臨下，獨覽遠處佳景，但該來的都得來，看到的，終究只是看到的，穩中求勝，勿以虛為實。“樹尖兒”也許變不了吧，因為它的第一次的積極，注定了它的永遠積極，注定了它永遠地獨居高處不勝寒。

　　也許習慣了就好吧，但不然，“樹尖兒”的風險總是最大的。雨來了，無依無靠的它只能任憑雨的擺布，縹緲不定，生命的舟兒徘徊在瀑布口，不知進退與否；風來了，身單力薄的它又能怎樣？如若一只斷線的風箏，生命的線兒始終飛舞空中；雷來了，位于高處的它只能自認倒霉，稍不留神，生命就會到此告終……高處不勝寒，真是這樣的，居高臨下又能怎樣？最終落得無依無靠。不在“樹尖兒”又會怎樣？春風依舊，風雪又能奈我如何？不依舊桃花笑春風嗎？

　　于是，開始瞻仰生命，明知捷足先登是必有后患，卻依舊我行我素，傲立朔風。寒風鐵面，不掉一滴淚！鐵面寒風，不彈一指揮！如此之高的生命，怎能不令人駐足瞻仰？

　　風大了，“樹尖兒”徹底失去了“葉子”，在“天空”之幕中顯得那樣刺眼，卻又那樣堅強！

　　葉，隨風落；心，隨風起。生命是一只不系之舟，永遠在大風大浪中顛簸，船繩在自己手中，船槳在自己手中，你愿獨處浪高，或是結伴平航？一切，僅僅一念之差。于是，生命必須瞻仰……

【以生命為話題的作文800字_初三優秀作文_初三作文】相關文章：

以初三為話題的作文-初三作文04-12

以初三為話題的作文600字-初三話題作文12-21