生命的歌聲作文（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的生命的歌聲作文，歡迎大家分享。
生命的歌聲作文 篇1
生命是一首歌，我們每一個(gè)人都是一位靈魂的作曲家。生命之歌如何奏響，掌握在自己的手中。
有的人的生命之歌是一激昂的烈士之歌。以譚嗣同威力，作為戊戌六君子之一，他在敵人的威迫下喊出“有心殺賊無(wú)力回天”的悲語(yǔ)，并用生命祭奠了自己的不屈，湊響了一首大氣磅礴的烈士之歌。不同的人在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代下，選擇了同樣的人生軌跡，奏響了同一首歌。所謂巾幗不讓須眉。她創(chuàng)辦《白話報(bào)》，倡導(dǎo)婦女解放，提倡男女平等，揭露清政府的腐敗，任大通學(xué)堂督，組織發(fā)動(dòng)起義。當(dāng)不慎被捕，面對(duì)敵人的威逼利誘和嚴(yán)刑拷打，僅寫(xiě)了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”7個(gè)大字以對(duì)，就義于紹興城內(nèi)古軒亭口。如此傳奇的她，是我國(guó)的革命女英雄秋瑾。她用她的無(wú)畏與執(zhí)著展現(xiàn)了革命人的英姿，同樣譜寫(xiě)了一首英雄的樂(lè)章。
有的人的生命之歌是一首爛漫的小調(diào)，擁有輕快的旋律與詩(shī)意的語(yǔ)言。“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情”是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)，對(duì)于那詩(shī)意般的生活很多人只停留于想象，但有一位女教師以一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信，開(kāi)啟了她對(duì)詩(shī)意人生追尋的大門(mén)，唱響了一首肆意愉悅的生命之歌。縱然有網(wǎng)友調(diào)侃：錢(qián)包這么小，哪都去不了。但心之所至，必能成事。不去試試怎么知道結(jié)果了？奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”那是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，他說(shuō)明了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。然當(dāng)今社會(huì)，我們更傾向于勞逸結(jié)合的生活方式。不要一味地工作而錯(cuò)過(guò)了美好的風(fēng)景。
生命之歌，獨(dú)特的旋律，由我們自己譜奏，由我們唱響！
生命的歌聲作文 篇2
一個(gè)夏天的夜晚，我正在書(shū)房讀書(shū)，一陣嘈雜的音樂(lè)聲傳入了我的耳朵。“唉，樓下又開(kāi)始演出了，什么時(shí)候才能讓我的耳根清靜一會(huì)兒啊？”我捂住耳朵，真想跑下去趕走這些“不速之客”。愛(ài)看熱鬧的媽媽卻一把拉起我的手，興奮地說(shuō)：“走，曉管，說(shuō)不定有好戲哦！”我不情愿地跟著媽媽來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，眼前的情景使我深感震驚。
只見(jiàn)三位殘疾人正在店鋪前的“臨時(shí)舞臺(tái)”上全神貫注地表演著，那三張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了深深的皺紋，經(jīng)歷了歲月的滄桑，他們的雙手都粗糙得讓人不忍心看下去。盡管如此，他們的臉上始終蕩漾著燦爛的笑容，目光中流露出對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。
瞧，那位斷腿先生唱得多動(dòng)情啊！“踏著風(fēng)雨走，不要問(wèn)為什么……”那高亢激昂的歌聲，仿佛將我們帶到了風(fēng)雨中，感受到了水手們的勇敢自信、頑強(qiáng)拼搏；再瞧，那位盲人叔叔正如癡如醉地彈奏著，那平和的笑容讓我們儼然看到了一位不屈不撓的生活強(qiáng)者，那豁達(dá)的心態(tài)深深震撼了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。他們就這樣一曲接一曲的唱著、彈著，心中似乎有傾訴不完的話語(yǔ)。他們雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，可是卻能把這些歌曲表演得爐火純青，用自己的方式傳遞著對(duì)生命的熱愛(ài)。
演出到了最后，那位坐在輪椅上的小兒麻痹癥患者無(wú)限感慨地對(duì)我們說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)來(lái)自湖南，因?yàn)樯砘細(xì)埣沧叩搅艘黄穑奶幜骼速u(mài)藝為生。我們每天清晨都會(huì)給自己一個(gè)微笑，激勵(lì)著自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們的目標(biāo)是走過(guò)天涯海角，在祖國(guó)各地留下我們的歌聲。”一番感人肺腑的話語(yǔ)，迎來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲中包含著敬佩，包含著鼓勵(lì)，包含著感動(dòng)……人們紛紛走上前去，5元、10元、20元……沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有爭(zhēng)搶?zhuān)刃蚓弧Ｈ藗兌紤{著自己的能力，對(duì)他們表達(dá)著一份真摯的心意。
三個(gè)殘疾人，三顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為了共同的夢(mèng)，永遠(yuǎn)地走到了一起。他們是生活的強(qiáng)者，他們用歌聲傳遞著生命的激情。
生命的歌聲作文 篇3
呼嘯的風(fēng)，淅瀝的雨，掩蓋不住生命的歌聲。——題記
天，陰沉沉的。我站在門(mén)口，等待父母的回家。那天走得匆忙，我忘帶了鑰匙。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，反正我回家也沒(méi)有什么事，不如在外面站站。
天下起了大雨，空中有雷聲響起。呼嘯的風(fēng)，把樹(shù)枝刮得呼呼作響。我撐起傘，在家門(mén)口隨處走走。
被風(fēng)刮落的樹(shù)葉，樹(shù)上滑落的雨滴，紛紛從空中落下。在狂風(fēng)暴雨面前，它們是顯得如此之脆弱，如此之不堪一擊。花瓣也一片片地在空中飛舞，只不過(guò)在暴雨的襯托下，今天的花兒沒(méi)有往日的美。
突然，一樣?xùn)|西吸引了我。那是狂風(fēng)驟雨中的一抹青翠，一株普通的小草，是那么不起眼，但它吸引了我。它被泡在雨水之中，翠綠色的草葉無(wú)力地垂下，上面掛滿了雨水。在這種情況下，它的根仍然緊緊咬著泥土。在這場(chǎng)暴雨中，它是最堅(jiān)強(qiáng)的存在！它既沒(méi)有大樹(shù)那挺拔的身姿，也沒(méi)有螞蟻那避雨的巢穴，但它仍然活了下來(lái)。那一刻，我被心靈的美所震撼。那時(shí)世上最美的歌聲，是生命的贊歌。那聽(tīng)不見(jiàn)的歌聲，是那株小草對(duì)生的渴望啊。
生命的偉大之處就在于，它不會(huì)被任何力量摧毀。無(wú)論在任何困境之下，它都會(huì)留下生命的種子。那種子就會(huì)如蒲公英一般，把生命傳遞到世上的每一個(gè)角落。來(lái)年的春天，又是一片生命的林。
雨，停下了。那株草仍在水中搖擺。我默默地注視著它，傾聽(tīng)那生命的贊歌。風(fēng)和雨，都遮掩不住那歌聲。對(duì)生的渴望，勝過(guò)一切力量。
我默默地走開(kāi)，花瓣和雨水夾雜著從我腳下流過(guò)。這一刻，再美的花，都勝不過(guò)那株暴雨中掙扎的小草。
生命的歌聲作文 篇4
歌聲，是我們生命中最重要的一部分。有了歌聲，便有了快樂(lè)，有了堅(jiān)強(qiáng)，有了信心，有了情感的變化。生命中的歌聲，有喜悅，有憤怒，有哀傷……歌聲傾訴著我們的心聲，使我們的生活豐富多彩。許多生活的片段像電影畫(huà)面那樣一幕幕融入歌聲里。
何玥，一個(gè)普通的小女孩，卻病魔纏身。她是那么堅(jiān)強(qiáng)，在生命的終點(diǎn)也要歌唱。她的歌聲并不很美妙，但震撼了所有人的心。《五星紅旗》這首歌，成了她生命中最后的一首歌，成了她的絕唱。這是何玥父母永遠(yuǎn)忘不了的歌聲。在歌聲中，我們聽(tīng)得出她對(duì)生活的渴望。何玥的父親，在她的病床前淚流滿面，唱著女兒最喜歡的歌曲：“你快回來(lái)，我一個(gè)人承受不來(lái)……”這歌聲充滿了對(duì)女兒的不舍和內(nèi)心的哀傷。就這樣，何玥在與病魔搏斗的過(guò)程中，一直唱到她不能發(fā)出聲音為止。這生命中的歌聲，成了每個(gè)人心底抹不掉的回憶。
生命中的歌聲，不僅僅是在生離死別的時(shí)候令我們刻骨銘心，在日常生活中，它也是我們生命中的信念和力量。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，當(dāng)做事失敗時(shí)，當(dāng)遭到打擊時(shí)，當(dāng)遇到挫折時(shí)，這些歌詞就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，蕩漾在我的心里，讓我不由自主地唱起來(lái)。
還有更多觸動(dòng)心靈的歌聲回響在我們耳邊：《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，《奔跑》讓我們感到快樂(lè)，《我的未來(lái)不是夢(mèng)》讓我們努力進(jìn)取，《最炫民族風(fēng)》讓我們激情澎湃，《就讓世界多一顆心》讓我們學(xué)會(huì)幫助他人，《倔強(qiáng)》讓我們變得勇敢，《感恩的心》讓我們對(duì)世界心存感激，《明天會(huì)更好》讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望……
生命中的歌聲，我們每天都會(huì)聽(tīng)到，它在我們最需要的時(shí)候響起，回蕩在每個(gè)人的心中，銘刻在每個(gè)人的腦海里。在生命中的歌聲里，我們能聽(tīng)到自己的內(nèi)心，感受到生命的意義。
生命中的歌聲，詮釋了生命的內(nèi)涵，拓展著生命的長(zhǎng)度和寬度，讓生命的意義大放光彩。
生命的歌聲作文 篇5
感人的歌聲留給人們的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，也是深刻的，甚至是終生難以忘懷的。
2008年的5月12日，中國(guó)，四川，汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震！這一震，震碎了多少寒門(mén)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)？震沒(méi)了多少溫馨幸福家庭。這一震，使原本山清水秀的美麗汶川變成了一片廢墟、瓦礫，凄涼、痛苦、哀嚎時(shí)時(shí)響起。
救援的解放軍來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員來(lái)了，全中國(guó)人的代表來(lái)了。被埋在地下幾天的人們，沒(méi)吃沒(méi)喝，能堅(jiān)持多久呢？有的人堅(jiān)持不住了，昏睡在黑暗中，永遠(yuǎn)地睡去了。但是總有人還堅(jiān)持著，因?yàn)樵谒麄兊男睦镉幸环N信念：“黨和人民不會(huì)放棄我們，我們會(huì)得救的。”渴望獲得新生，從黑暗中掙脫出來(lái)的力量支撐著他們，他們用自己的聲音來(lái)喚醒自己的生命，為了生命勇敢地活下來(lái)。
在一個(gè)學(xué)校的廢墟前面，救援的解放軍聽(tīng)到了生命中的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑的快……”一首歌響起，緊接著有許多首歌響起，同學(xué)們相互鼓勵(lì)著，一首接一首的用生命歌唱著。在這種情況下，他們沒(méi)有被嚇壞，而是更加堅(jiān)強(qiáng)。這是一個(gè)怎樣的心態(tài)，他們用生命的歌聲呼喚著救援，等待著救援。他們的歌聲隨風(fēng)而去，飄到了救援隊(duì)，飄到了每個(gè)中國(guó)人的心理，飄到了大洋的彼岸。他們得救了！他們用生命中的歌聲，沖破了黑暗，得到了新生！
一首首永恒的歌，喚醒了每一個(gè)人的心靈；一首首生命中的歌聲，喚來(lái)了13億人的幫助。廢墟里生命中的歌聲，是可愛(ài)的，是需要幫助的，唱響我們的生命之歌吧，讓這歌聲打動(dòng)每個(gè)人的心靈，呼喚更多的生命！讓這感人的歌聲長(zhǎng)遠(yuǎn)的、深刻的、終生難忘地留在人們的記憶中吧！
生命的歌聲作文 篇6
感人的歌聲留給人的記憶是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，給人的感觸是繁多的；給人的印象也是深刻的。說(shuō)到歌聲，朋友，也許你會(huì)認(rèn)為它只是音樂(lè)，但是，廣義上的歌聲絕不止這個(gè)，而是指這大千世界中一切美妙的聲音。這其中，最令我感動(dòng)的歌聲莫過(guò)于小時(shí)候母親慈祥地為我講述的故事，唱過(guò)的兒歌。
轉(zhuǎn)眼間，我也在這美麗繁華的世間白駒過(guò)隙般的度過(guò)了十四個(gè)春秋。如今，驀然回首，一件件往事歷歷在目。
在上幼兒園以前，我是家中孩子中最調(diào)皮的一個(gè)，晚上睡前總也不肯安心上床睡覺(jué)，非纏著媽媽為我講故事，媽媽無(wú)可奈何，只得依了我，在每晚睡前都會(huì)為我繪聲繪色地講一個(gè)故事或是唱一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，我才肯安心入睡。后來(lái)，時(shí)間一久，這竟成了一個(gè)習(xí)慣，母親每晚總要來(lái)到我的床前，講那美妙的故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年……現(xiàn)在想來(lái)，母親那慈祥的、歡悅的、柔和的面容還清晰可見(jiàn)，她的一言一語(yǔ)無(wú)不散發(fā)著她那無(wú)私的母愛(ài)。
等我稍大點(diǎn)，母親便教我吟唐詩(shī)、念宋詞，依舊慈祥的面容，日久甜蜜的話語(yǔ)，依舊濃濃的母子情！就這樣，母親在不知不覺(jué)中教給了我不少知識(shí)，這在我日后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中起了很大作用。
哦，我童年的夜晚，每晚都有母親的陪伴，都有他那甜蜜的話語(yǔ)陪伴。而這些話語(yǔ)，不就是我生命中最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎？
母親，我親愛(ài)的母親，感謝您，感謝您在童年之夜那一首首動(dòng)人的“歌聲”，兒將永遠(yuǎn)銘記。
生命的歌聲作文 篇7
橘黃色的燈光如花般在冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸融入我的心。月色朦朧，星光迷離，燈光燦爛。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聽(tīng)到了那首歌。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么。”
再次聽(tīng)到這首歌，心中的雜念一下子一干二凈，這首歌都以不同程度地歌聲力量激勵(lì)一個(gè)迷茫的年輕人的心。這首就是鄭智化的《水手》。當(dāng)你寂寞和無(wú)助的時(shí)候，用希望的心去欣賞，你會(huì)覺(jué)得，世界上還有一種堅(jiān)持和希望，即使你一敗涂地，也堅(jiān)強(qiáng)地能站起來(lái)。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你流浪的時(shí)候，用寬容和自由的心去欣賞，即使是流浪的孤獨(dú)，也能帶給自己安慰。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你快樂(lè)、幸福的時(shí)候，用珍惜的心去欣賞，把每個(gè)音符代表的男人一樣的精神珍惜著，讓自己不要走入悔恨。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你無(wú)所謂的時(shí)候，就用輕松的心去欣賞，你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的海，聽(tīng)到一段，像老人和海一樣動(dòng)人的故事。這便是鄭智化帶給你的。當(dāng)你成長(zhǎng)的時(shí)候，它會(huì)提醒你，年少也好，老大也好，不要輕狂，不要不去珍惜和保護(hù)，要尋找自己的希望所在。這也是鄭智化帶給你的。就是這樣一位才華橫溢的歌手——鄭智化，卻在兩歲時(shí)上患小兒麻痹癥，因家里沒(méi)有錢(qián)去給他治病，而不得不放棄治療，接受——?dú)埣策@殘酷的事實(shí)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他仍堅(jiān)持將自己的夢(mèng)，意志堅(jiān)定地站在了《同一首歌》的舞臺(tái)上，他用他滄桑的歌聲感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，他的代表作《水手》，更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，感動(dòng)了無(wú)數(shù)和鄭智化一樣的年輕人，在迷茫中找到自己，找到了屬于自己那份的勇敢，那份童真。
是啊！鄭智化雖然殘疾，但他沒(méi)有被挫折嚇倒，而是勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)，唱出生命中最美的歌聲，唱出屬于他生命最滄桑的歌聲，唱出屬于他生命最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出屬于他生命最堅(jiān)強(qiáng)的歌聲！
孤獨(dú)的夜，寒冷的風(fēng)，飄零的葉，是誰(shuí)隱在夜風(fēng)中輕聲吟唱，是誰(shuí)在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾經(jīng)最優(yōu)美的旋律是否還仍在這落寞的風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖，癡癡的凝望著那曾經(jīng)的夢(mèng)。
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，為什么？”
歌聲依然在回蕩，我為他那生命最美、最動(dòng)聽(tīng)、最滄桑、最堅(jiān)強(qiáng)的歌聲而為之喝彩，為之陶醉。
生命的歌聲作文 篇8
生命必須有裂縫，歌聲才飄的進(jìn)來(lái)。——題記
過(guò)去無(wú)法重寫(xiě)，但它卻讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我要感謝每一次的挫折，每一次的心碎，宛若風(fēng)吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著心靈，讓我成長(zhǎng)。
仲夏，護(hù)城河畔，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。早晨去到河邊，風(fēng)吹過(guò)，倚欄而立，風(fēng)把一條江吹的晃悠悠，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)鳥(niǎo)的聲音是圓的，滴溜溜地圓，像要從樹(shù)上滾下來(lái)，恍如生命的歌也滴溜溜地圓……
路邊依舊是那爺爺?shù)臄傊皇切腥瞬辉傧嗤＿@條路勾起了那天的記憶。那天我正緩步在這小路上，正碰上剛被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，淚水流淌……
老爺爺看我正站在一旁不走這時(shí)，老爺爺問(wèn)，“小朋友你為什么不回家呢？”用酷似仙人吞吐脫俗的語(yǔ)氣讓我驚顫，我把事情傾訴給他聽(tīng)。他教訓(xùn)了我一句“孩子，你就因?yàn)槟銒屃R了你一句你就走太不懂事了，時(shí)間是小偷，它不僅會(huì)偷走你春色盎然，還會(huì)偷走你的淡雅，有這時(shí)間不如多看看書(shū)。當(dāng)生活就是由一首首不同風(fēng)格拼湊出來(lái)的歌謠，我們就是一個(gè)個(gè)音符，在這旋律里恣意飛揚(yáng)。”
這時(shí)我明白了生命的含義，“我明白了謝謝爺爺。”我心情舒爽，緩慢的離開(kāi)了小攤沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)到爺爺在唱歌，唱得滴溜溜地圓……
人生的歌聲，其實(shí)都是心靈在唱歌，什么都可以忽略，就是不能略過(guò)自己心靈的聲音讓我們的心靈綻放。
渡邊和子說(shuō)過(guò)：“人的一生就如同一首歌重要的并不在于有多長(zhǎng)，而在于內(nèi)容是否精彩！”
生命的歌聲作文 篇9
生命，如歌，漫長(zhǎng)豐富。從容，如花，清雅靜美。那縷縷熱氣，至今在我心中蕩漾。
——題記
夕陽(yáng)貼著街道緩緩上升，溫和的歌聲夾雜著米糕的軟糯，落了一地繽紛。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，穿過(guò)喧鬧繁華的商業(yè)區(qū)，踏著散發(fā)著泥土香味的青石板，來(lái)到靜謐的小木屋前，輕敲那已剝落了鐵皮的門(mén)。“誰(shuí)啊？”米奶奶開(kāi)了門(mén)，長(zhǎng)滿皺紋的臉笑成了一朵盛放的菊花，驚喜不已，“呦，是格格啊，快進(jìn)來(lái)。”
“奶奶正好做米糕，來(lái)巧了。”米奶奶淺吟低唱，宛如涓涓細(xì)流，淌過(guò)我心田。她將米洗凈，晾干，磨成粉，一系列動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，宛若小雀跳躍，靈活可愛(ài)。倒入米粉時(shí)的“沙沙”聲響與低唱映襯，十分動(dòng)聽(tīng)。最后慢慢蒸，一曲終了，熱氣繚繞，那米糕也成型了。倒在竹籠屜里晶瑩透亮，十分可人。
奶奶一邊哼著《送別》，一邊握著我的手教我，手上的溫度，融化了我冰封的記憶。啊，生命如歌，一首溫暖的歌。
兒時(shí)，溜出家門(mén)，就望見(jiàn)米奶奶在做米糕，那米糕入口即化，米香久久不散。后來(lái)上學(xué)了，我不舍離開(kāi)，卻還是搬入了新家，生命如歌，一首分別的歌。
巷口的一棵流蘇樹(shù)站立于溫馨靜謐中，路旁的田旋花釋放著自己的美麗，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
童年的許多事都早已放在腦海深處，那小小白白的米糕，美妙的歌聲，卻久久駐扎在我心田。
生命宛如一首歌，沒(méi)有歌詞，自己就能哼出旋律。那一切一切，將在我的記憶里永遠(yuǎn)封存，生命如歌。
生命的歌聲作文 篇10
人到底是為了什么才活在這個(gè)世界上的呢？為什么這個(gè)世界上有那么多人，可是有的人活的很開(kāi)心，很快樂(lè)，可是有的卻是為了衣食而每天拼了命得奮斗，沒(méi)有任何的快樂(lè)可言。又是為什么那么多的人每日工作卻一輩子碌碌無(wú)為，而有些人卻好像命中注定一般為人類(lèi)做出了極大的貢獻(xiàn)。
小小的飛蛾，也會(huì)向著有光的地方飛去，哪怕那是一條踏上就無(wú)法回頭的路，正如同那些成功的人，他們向著他們美好的宏愿，向著自己的夢(mèng)想勇敢地、不畏艱險(xiǎn)地踏出自己的腳步。生命是美好的，有了生命我們才可以做我們想做的事，可是如果沒(méi)有夢(mèng)想支撐著我們的生命，那么我們就如同行尸走肉一般，過(guò)著枯燥而無(wú)趣的生活。也許我們會(huì)在某一天，看著外面的天空，對(duì)自己?jiǎn)栆痪洌覟槭裁匆钤谶@個(gè)世界上呢？我活著還有什么愿望嗎？
人不能沒(méi)有生命，同樣地更不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有愿望，居里夫人正是有著為科學(xué)為人民做出貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大愿望，才發(fā)現(xiàn)了鐳。那些成功的人，哪一個(gè)是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向的，也許這就是他們和那些碌碌無(wú)為的人的區(qū)別。現(xiàn)在，我想明白了，也許這個(gè)世界上還有一種比生命更可貴的東西，他就在我們的身邊，但它看不見(jiàn)也摸不著，可是有了它的人生才是完整的，有色彩的。他就是——夢(mèng)想。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真的思考一下支撐我們活著的動(dòng)力，我們到底是為了什么愿望才活著的，當(dāng)我們明白的時(shí)候，想必我們的人生會(huì)多一份色彩。
生命的歌聲作文 篇11
有人因?yàn)橛龅搅俗约核J(rèn)為的解決不了的困難，便放棄，甚至放棄自己的生命。我很為他們惋惜，生命的考驗(yàn)不會(huì)沒(méi)有解決的辦法，只有自己沒(méi)有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂(lè)，是一根斷了的弦，是一段只有一半的路程。生命是寶貴的，它來(lái)之不易，可世間卻有那么多輕視它的人。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”我想，這些輕視生命的人的死就與鴻毛般毫無(wú)一絲價(jià)值。曾經(jīng)記得有這么一篇很發(fā)人深省的文章。文章告訴我們，即使自己活的沒(méi)有意義，但可以像大樹(shù)一樣，成為別人的一棵樹(shù)。在每個(gè)人追求夢(mèng)的路上，有一些石頭，也許有人一直抱怨為什么自己那么倒霉，可是人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有風(fēng)浪。但就算是壞到極點(diǎn)也不要放棄，可能成功就在風(fēng)浪之后，壞到最后，事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。放棄便意味著放棄生命。堅(jiān)持就是勝利，它的價(jià)值是成功。
相反，我們?cè)倏纯茨切┏晒θ耸浚切┱驹谝蹔Z目的臺(tái)上受歡迎的人，他們手中的鮮花是那樣的美麗。可在他們的背后呢？我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的！我們只注意到他的成功，卻遺忘了他們的努力。其實(shí)他們同樣也是和我們一樣，克服了人生路上的坎坷、困難，也是這樣走過(guò)來(lái)的。走過(guò)了人生最黑暗的時(shí)期，接下來(lái)的便是無(wú)盡的光明。 黑夜總要過(guò)去的，黎明總會(huì)來(lái)到。請(qǐng)珍惜自己的生命，一起用最好的行動(dòng)來(lái)證明對(duì)它的熱愛(ài)吧！
生命的歌聲作文 篇12
歐洲金黃色的維也納大廳中，站著一位中年男子指揮著交響樂(lè)，卻完全沒(méi)有聽(tīng)到全場(chǎng)的喝彩聲，直到一個(gè)女歌手牽著他的手面向聽(tīng)眾時(shí)，他才突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立，聽(tīng)眾揮舞著帽子，向他鼓掌致敬，這個(gè)男子叫貝多芬。
《生命交響曲》的CD緩緩插入，慢慢響起，我閉上眼睛，聆聽(tīng)著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，被灌注了生命顏色的音符，一串串涌入我的耳中，像激流，不屑于？f巖的阻擋。飛涌而上，碰撞在巖石上，粉身碎骨，激起的水花兒被陽(yáng)光映成了金黃色，眼睛習(xí)慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗，鋼琴特有的柔和音調(diào)中滲出被壓抑的某種力量，水花也漸漸回歸了平靜，靜靜流淌。大提琴沉悶的音調(diào)也陸續(xù)摻雜，剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來(lái)。激流屈服了，變得靜謐，變得溫順？不，這不是激流的生命！小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶，激流的前方出現(xiàn)了懸崖，鼓點(diǎn)敲了起來(lái)。咚，激流的的心開(kāi)始沸騰。咚，激流開(kāi)始蓄勢(shì)。咚，激流已經(jīng)迫不及待。咚，音樂(lè)聲戛然而止。這是？還沒(méi)等回過(guò)來(lái)神來(lái)。長(zhǎng)號(hào)那奮進(jìn)的聲音一下子涌出，鼓聲也急促了起來(lái)，激流狂奔，似亂馬，從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起，更高，更遠(yuǎn)，顏色變成了火紅。我睜開(kāi)眼，白色燈光刺眼。音樂(lè)聲就停在激流飛流的時(shí)刻，留下了無(wú)限回味。
貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞，我不免感慨生命是一首歌，一首悲壯的歌。
生命的歌聲作文 篇13
一個(gè)人活著，就是為了讓別人很快樂(lè)，為了造福人類(lèi)社會(huì)。其實(shí)，死亡也并不是想象中的那么可怕，就如同是新生命的開(kāi)始。只要嘗盡了人生五味，就算是死，也不會(huì)有太多遺憾了吧。
一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本，講述了葉子弗雷迪的.故事。弗雷迪度過(guò)了它美好的春夏秋冬。別人在它生長(zhǎng)的樹(shù)下乘涼，它感到很快樂(lè)；在樹(shù)下玩耍，它很快樂(lè)；即使有人在樹(shù)上刻下自己的名字，它也很快樂(lè)……盡管弗雷迪有許多快樂(lè)，但是身為落葉的它，還是得面對(duì)死亡。它很疑惑，為什么自己需要面對(duì)死亡呢？最終，命運(yùn)還是無(wú)法改變的，它帶著一絲不舍從樹(shù)上飄落下來(lái)。它臨死前，好友丹尼爾告訴它，它們死亡后，會(huì)與露珠融為一體，化成肥料，讓大樹(shù)長(zhǎng)出新生命。
是啊，人也是如此。正所謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，死亡也是新生命的開(kāi)端。
我不禁拿起一枚糖果，撕開(kāi)糖紙，放在嘴里細(xì)細(xì)地品味。含在口中，有股淡淡的苦味，在我心中彌漫。這一刻，我的心頭酸酸的，我不由自主地想到了已經(jīng)去世的爺爺，我是多么希望他能永遠(yuǎn)地留在我身邊！我還有太多太多的話想對(duì)他說(shuō)，可病魔還是無(wú)情地奪走了他的生命……我的心情如這枚糖一樣，是苦澀的。
怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓死亡也這一般燦爛從容！我們要珍惜現(xiàn)在的生活，如果一分鐘不快樂(lè)，那在我們的生命里就少了一分鐘的精彩。我們活著，我們要見(jiàn)證生命的可貴，讓它不留遺憾！
生命的歌聲作文 篇14
愛(ài)是人間最美好的感情，在人類(lèi)的生活中，無(wú)處不存在愛(ài)，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我得到了來(lái)自很多方面的愛(ài)――家人、伙伴……愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。我從中感受到愛(ài)的溫暖。
在家里，我得到的愛(ài)最多，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧!
一天晚上，我正在做作業(yè)，突然，覺(jué)得身體像被火燒了一樣，感覺(jué)有無(wú)數(shù)只螞蟻在咬我，我摸了摸額頭，啊!好燙呀!我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我……不……舒……服。”媽媽聽(tīng)了，急忙拿來(lái)體溫計(jì)給我量體溫，“啊!三十八點(diǎn)九攝氏度!”媽媽趕緊用毛巾敷我的頭，還時(shí)不時(shí)地為我擦手，擦腳，問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？你睡吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)沉重的頭，閉上了眼睛，睡著了。
知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)睡，還在幫我擦手，擦腳，我感激地說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧!”“不用了!你再睡吧!”于是，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知不覺(jué)中，又是在迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在議論，之后，便帶我去了醫(yī)院，一路上，他們不斷問(wèn)我：“現(xiàn)在好點(diǎn)兒了嗎？”
到了醫(yī)院，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我量了體溫，三十七點(diǎn)五攝氏度，媽媽連忙問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？”接著媽媽又著急地問(wèn)醫(yī)生：“怎么樣怎么樣？”“沒(méi)關(guān)系，吃點(diǎn)藥就好!”媽媽急忙跑向買(mǎi)藥處，我喝著藥，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。喝完藥，我體溫是三十七度。直到這時(shí)，媽媽才從焦急狀態(tài)之中回過(guò)神來(lái)!看到媽媽臉上的疲憊，我覺(jué)得好心疼!
一股暖流涌上心，我被感動(dòng)了!那一刻，我好溫暖!
生命的歌聲作文 篇15
支歌，那支生命之歌……
生命之歌，旋律或宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或激越高昂，但無(wú)論它的歌詞，旋律怎樣變化。它，都是世界上最美的歌聲。
落葉，為培育下一代而供盡了自己最后的養(yǎng)分；花兒，為點(diǎn)綴春天，盡力綻放自己的美麗；一個(gè)普普通通的人，雖平平淡淡地度過(guò)了他的一生，卻恪守他的職責(zé)。他們，是在譜寫(xiě)自己的生命之歌，就算簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就算沒(méi)有華麗的音符，然而依然動(dòng)人心弦。
《鋼鐵是這樣煉成的》中保爾在他短暫的生命中做了不平凡的事，為國(guó)家，為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)，面對(duì)生命中的種種不幸，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇用自己的意志去打倒困難，選擇為國(guó)家的利益而放棄自己的利益，保爾用他的一生告訴我們，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。是的，保爾的生命之歌雖跌宕起伏，卻讓我們感受到了生命的熱情與激揚(yáng)。
汶川，盡管彌漫了痛苦與淚水，卻又似一個(gè)音樂(lè)盒，涌出無(wú)數(shù)首生命之歌。人們?cè)谏媲皩W(xué)會(huì)了尊重生命，珍愛(ài)生命，當(dāng)他們被壓在廢墟下時(shí)，他們之所以會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是由于他們對(duì)生命的渴望。我相信在經(jīng)歷這一災(zāi)難后，一切重生，每個(gè)人會(huì)更加熱愛(ài)自己的生命，會(huì)在以后的生命中多做有意義的事。
此時(shí)，請(qǐng)閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你是不是已經(jīng)聽(tīng)到了你的生命之歌，它還不完整，因?yàn)椋枰媚愕恼鋹?ài)繼續(xù)譜寫(xiě)下去……
生命的歌聲作文 篇16
秋風(fēng)蕭瑟，我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在植物園彎彎曲曲的林間小徑中，路旁兩側(cè)的樹(shù)木早已無(wú)精打采地垂下了枯黑的枝條，幾片枯黃的殘葉孤苦伶仃地掛在了枝上.秋風(fēng)一吹，仿佛還在為自己的命運(yùn)而嘆息。你曾羨慕過(guò)春花爛漫的香氣怡人，你曾渴望過(guò)萬(wàn)古長(zhǎng)青的蒼松翠柏，然而，更多的是孤獨(dú)寂寞伴隨你的一生。我飄渺的思緒被你牽引到了遠(yuǎn)方……
忽然，一陣略帶凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，一片枯葉早已禁不住樹(shù)枝劇烈的搖曳，剎那間，葉根與樹(shù)枝悄無(wú)聲息地分離了，它在空中飄舞，小小的它吸引了我的注意力。
我小心翼翼地把它托在掌中，它似乎對(duì)我溫暖的手心有所依戀，靜靜地，悄悄地躺下了。那是一片早已枯萎了的樹(shù)葉，顏色枯黃，淺黃色的葉脈格外的清晰，微微突起，葉子中只有那星星點(diǎn)點(diǎn)的殘綠夾雜在枯黃之中，你有幸與嫩綠的枝葉為伴，在暖融融的春風(fēng)中搖曳著自己美麗的身姿；你無(wú)奈與黑黑的泥土為伍，落葉歸根，“化作春泥更護(hù)花”正是平凡的你書(shū)寫(xiě)的人生贊歌！又一陣秋風(fēng)徐徐襲來(lái)，枯葉無(wú)不眷戀而又無(wú)奈地向遠(yuǎn)方飄去……
啊！我們的生命如此短暫，如秋風(fēng)中的枯葉，剛過(guò)了碧綠的夏天，秋天便悄悄來(lái)臨。隨后就在寒風(fēng)中落在地上，落葉歸根，塵歸塵，土歸土。來(lái)吧！讓我們珍惜現(xiàn)在的金色年華，生命如歌，不要像枯葉一樣等到深秋，空悲切！
生命的歌聲作文 篇17
生命如歌，或悠揚(yáng)悅耳，如清泉叮咚，令人心醉；或鏗鏘有力，如千里萬(wàn)馬，令人振奮；或平和明朗，如春風(fēng)的暖陽(yáng)，令人愜意。
生命是世上最寶貴的。從生命誕生開(kāi)始，珍惜生命就是我們最重要的事情，生命是脆弱的，又是頑強(qiáng)的；生命是短暫的，又是寶貴的；生命是輝煌的，又是坎坷的。它是公平的，每個(gè)人只有一次。不同的是，我們是以什么態(tài)度去對(duì)待它。
在生命的旅途中，難免會(huì)遇到挫折，但是誰(shuí)的生命之路會(huì)是平坦的呢？就像茅盾所說(shuō)的一句話：“人生的路本來(lái)是布滿了荊棘，但是成功者會(huì)用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火燒盡荊棘。”據(jù)調(diào)查，49。8%的中小學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭，6。9%的中小學(xué)生曾有過(guò)自殺的行為。這是多么令人震驚的數(shù)字！生命到底是什么？是一根無(wú)助的小草嗎？錯(cuò)了，它是一棵在石縫中都可以發(fā)芽的種子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么壞。生命的真正燦爛，是綻放在我們征服磨難的道路上的。該怎么呢？微笑吧！像桑蘭姐姐那樣，樂(lè)觀對(duì)待；付出愛(ài)吧！像羅斯福的父親那樣，相信愛(ài)是生命最好的養(yǎng)料；滿懷希望吧像海倫姐姐那樣，在黑暗中為自己點(diǎn)亮一根小蠟燭，這樣，多少正處于花樣年華的生命才不會(huì)墮落。
生命如歌，讓我們繼續(xù)譜寫(xiě)我們的輝煌吧！
生命的歌聲作文 篇18
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《你是我心里的一首歌》這個(gè)作文題目時(shí)，我想都沒(méi)想，腦海里就出現(xiàn)了你，我最好的朋友，最好的知己，最親的人。
你，我們以前天天都能見(jiàn)面，而那時(shí)你并不是我心里的一首歌。自從去年開(kāi)始，那一個(gè)電話，那一段真心告白，你就慢慢開(kāi)始成為我心里的一首歌。那一次，我和老媽吵架了，你打來(lái)了電話，我以為你會(huì)狠狠的罵我一頓，而你沒(méi)有。你的一個(gè)電話使我冷靜了下來(lái)，使我流下熱淚，使我明白了許多，我就像一個(gè)小孩突然間長(zhǎng)大了。那時(shí)那刻，我那暴躁的心頓時(shí)冷封，你那溫暖柔和的話語(yǔ)就像那冬天里的一縷陽(yáng)光照耀著我，使我冷封的心融化了，徹底融化了。從那時(shí)開(kāi)始，我和媽媽再也沒(méi)有吵過(guò)架，是你讓我明白了什么是母愛(ài)，也就從那時(shí)，你就成了我心里的一首歌，一首永遠(yuǎn)的歌。
在前不久的清明節(jié)那天，我與你已有一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)了，這個(gè)夜晚我們還真瘋狂，談心一直談到11點(diǎn)13分。我永遠(yuǎn)都記得這個(gè)夜晚。這個(gè)夜晚的談心是真正地談心，我倆都把心掏了出來(lái)，我從你的生活閱歷中明白了許多，你就像那希臘的女神給我?guī)?lái)了光明，我那青春期的煩躁再次平靜了下來(lái)。
你是我心里的一首歌，這是一首特別的歌，一首唱不完的歌，不是幾分鐘，也不是十幾分鐘，而是永遠(yuǎn)，直至我生命的盡頭。
這首歌的歌名就是——我的姐姐。
生命的歌聲作文 篇19
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。
常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對(duì)我太不公平了！”“生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠(chéng)然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所長(zhǎng)，寸有所短。”可能有的人一生下來(lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人……生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。
有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè)章！
誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？
生命的歌聲作文 篇20
生命的價(jià)值不在于能活多少天，而在于是否充實(shí)。
——題記
四季踏著急促的腳步要離開(kāi)，這匆匆忙忙的歲月里面，時(shí)間不需要任何的等待，而且時(shí)間還要像齊天大圣孫悟空的筋斗云那樣快的離開(kāi)我們。
早晨，我上太姥姥家玩的時(shí)候看到了一只幼小的黑魚(yú)在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。
那天中午，我像往常一樣在公園里和太姥姥玩耍，那淺淺的池塘，清涼的八角亭，翠綠的柏楊；還有不知名鳥(niǎo)兒在林木間飛翔，滾下幾滴明亮；竹林邊的青翠的小山，綠色洶涌。知了在這里長(zhǎng)鳴，合著腳邊的湖水泛濫著漣漪；眼尖的孩子有時(shí)會(huì)看到一只松鼠躍上富人的高枝，渾身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地從水井邊的田旋花叢中一閃而過(guò)，這片景色像一個(gè)不實(shí)際的念想。這時(shí)，我看見(jiàn)在湖泊里有一群黑色的聲影在湖泊里若影若現(xiàn)，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一群烏魚(yú)。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)什么是烏魚(yú)，于是便問(wèn)道“這是什么魚(yú)啊，太姥姥？”
“這是烏魚(yú)。”太姥姥仔細(xì)看了看說(shuō)道。“烏魚(yú)是一種食肉魚(yú)，在陪著幼崽的時(shí)候沒(méi)有辦法捕食，而小魚(yú)會(huì)自己跑到它母親的嘴邊，好像在說(shuō)：‘?huà)寢屇沭I了吧，來(lái)吃我。”
太姥姥從包里拿出了保溫杯喝了口水便告訴我“這種魚(yú)還有另外一個(gè)名字——孝順魚(yú)。”
這不就是一曲孝順的歌嗎？回到現(xiàn)在，這不就像是馬克思說(shuō)的“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！”
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。
人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多長(zhǎng)，而在于內(nèi)容是否精彩，是否充實(shí)。
生命的歌聲作文 篇21
生命是一首無(wú)聲的歌，優(yōu)雅綻放。
風(fēng)兒快活的打著滾兒，陣陣颯爽，輕柔浪漫。紅花酢漿草宛若嬌羞的少女，時(shí)不時(shí)的抖落馨香。匆匆歲月，生命留痕。
那日，隨母親來(lái)到奇幻城堡——霍金實(shí)驗(yàn)室。
漫步在實(shí)驗(yàn)室，原本沉悶的心變得愈加靜逸了，縹緲的氣息增添了朦朧的色彩，身臨其境一般，使我心潮澎湃。環(huán)顧四周，只見(jiàn)得紅墻綠瓦，字畫(huà)參差不齊的刻在四面八方，橫斜疏美。輕撫有些凹凸不平的木桌，恍若霍金本人，即便身體殘疾，仍舊輕盈淺笑。
廣場(chǎng)上回響著“生命是云彩，悠然不定，隨風(fēng)無(wú)影……”
我擦了擦頭上的汗珠，展開(kāi)雙臂，“人的生命甚是寶貴，我一定要活出似歌一般輕悠的生命。”
母親摸了摸我的頭，笑語(yǔ)盈盈的對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你是最棒的。”耳目一新的歌詞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，正如霍金的人生，跌宕起伏，坎坷不平。十幾年來(lái)，病魔恍若一個(gè)跟屁蟲(chóng)，死纏爛打的折磨著他，可他卻若無(wú)其事，淡然無(wú)比。心中的悲痛如同刀割，恨不得一下見(jiàn)血。也許，這就是烙印在時(shí)光里的生命片刻吧。
“流水淘沙不暫停，前波未滅后波生。”意志力宛若奔騰不息的流水，越千山，縱萬(wàn)里。鍛造了不一樣的傳奇人生。
又一個(gè)春日的早晨，細(xì)雨夾著沁涼，水波隨處飄蕩。我佇立在岸邊的巖石上，拍了拍身上的灰塵，聳了聳腦袋，目視遠(yuǎn)方。思緒綿綿，飛騰塞外八方。觀望這大千世界，心中無(wú)限迷茫，何為生命成功所需？
著名哲學(xué)家周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)悲傷時(shí)不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對(duì)以后的生活。”是啊，人的生命，在閃耀中先出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。
借時(shí)光之手，溫暖一束花開(kāi)；借一方晴空，擁抱如歌的生命。
生命的歌聲作文 篇22
生活就像一場(chǎng)攀登，但風(fēng)景美不勝收。
遠(yuǎn)處煥藍(lán)的畫(huà)卷上，點(diǎn)綴著一抹抹鉛灰色的筆跡，它遮住了希望，將空虛與黯淡充斥在空氣里。
我駐足山頂眺望遠(yuǎn)方，迎面灑來(lái)暖暖的旭陽(yáng)，即使冰天雪地，滴水成冰，竟也不覺(jué)寒冷。此刻人生的靜美，我無(wú)法用言語(yǔ)形容。
盛夏，我和他來(lái)到一座山下，心中滿腔的熱心，誓要征服山海，遠(yuǎn)方飄來(lái)那首生命的歌，堅(jiān)毅！于是我攥緊手中的水瓶，眼神格外堅(jiān)定。黑暗再次侵蝕大地，恐懼爬上眉梢，“呼”——北風(fēng)跳了出來(lái)。我攤在長(zhǎng)椅上，死亡！一個(gè)奇特的念頭悄然而生，我的耳朵里滿是“嗡——”，陷入無(wú)邊的黑暗。堅(jiān)毅！時(shí)針一溜煙就逃走了，心中蕩漾起生命的歌，虛無(wú)縹緲，模模糊糊。我們靜默著，嘆息著，等待著……
那一刻，我的歌曲陷入低谷。
正午，饑寒交迫的我失去了耐心，決定放手一搏。我猛跺著腳，喘著粗氣，踉蹌著沖了出去。忽然，他腳尖輕輕一點(diǎn)，閃了過(guò)來(lái)，依稀能察覺(jué)到他揮出的掌風(fēng)，“咣當(dāng)”一聲，一個(gè)人趴在了地上。
我惱羞成怒，“你干什么？讓我出去！”
他微微晃了下頭，冰冷的面具，拒人千里之外，眼睛里滿是犀利和堅(jiān)決，“你知道外面有多危險(xiǎn)。”他注視著我。只一句話，我瞬間，懂了……
生活是充滿變數(shù)的，它像歌曲，下一秒，誰(shuí)知是天堂還是地獄……
玉龍山的憤怒漸漸平息了。我擠出陰冷，潮濕的小屋，來(lái)到室外，倏忽間眼前閃出一道白光，一幅銀裝素裹的畫(huà)卷鋪開(kāi)在眼前，原本荒涼，孤獨(dú)的大地化了個(gè)妝，仿佛一位笑靨繽紛的少女，樸素純真，甜美動(dòng)人，一切原來(lái)都是那么可愛(ài)。
夢(mèng)想是征服山海，可現(xiàn)實(shí)卻弱小不堪。唯堅(jiān)毅，才生命；唯攀登，才巔峰。
學(xué)會(huì)在風(fēng)浪中歌唱生命，因?yàn)樯绺瑁?/p>
生命的歌聲作文 篇23
生活就像一曲莞爾、恬淡的歌，但風(fēng)景美不勝收。
——題記
一年中的初春，到處巧笑嫣然。雛菊在微風(fēng)中搖曳“颯颯颯——”，散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香，獨(dú)自孤寂的感戀世間的美好，花香滿衣、清香拂過(guò)。
垃圾堆旁，一位老奶奶蹣跚的拾著塑料瓶，雖然衣衫襤，但依舊掩不住當(dāng)年的風(fēng)華，噴朱喧赤，留下了絢爛的痕跡。生命如同恬靜的悠揚(yáng)歌聲。
驀然，一個(gè)小女孩手中拿著一杯水眸子中透著恬淡，鐫出了純真，就是一顆明珠。“奶奶，喝杯水吧。”一道清脆的女聲響起。我看到了老人眼中的欣喜，消融在悠然的清晨，高大的合歡樹(shù)，芳醇的瓊花香。她的生命偉大而又平凡，渲染了芳醇，洋溢著怡然。
這幅場(chǎng)景讓我不禁聯(lián)想到了祖母，縈繞在我腦海中。
祖母曾經(jīng)也拾過(guò)塑料瓶，不過(guò)是那樣的有活力充滿生機(jī)，眷戀著未來(lái)。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)不開(kāi)心的說(shuō)，“祖母，您怎么又來(lái)?yè)炱孔恿耍嗯K啊。”祖母微笑著道，“沒(méi)事，我其實(shí)為的也不是那幾毛錢(qián)。”生命縈繞著憶戀，將云絮韻予了生命。
如今，踱步在墨青色的道路旁，腦中濺起了祖母的那句話“我其實(shí)為的也不是那幾毛錢(qián)。”歌曲的嫵媚縱使生命的素潔發(fā)揚(yáng)到了韻致。
這時(shí)我恍然大悟，可能為的是心中的那份靜謐，為的是社會(huì)的那份皎潔，為的是街道的璀璨，就是伏在人間的虹彩。
日本作家合甜美子說(shuō)過(guò)：“人需要一顆犧牲自己的心。”頌歌怡然，洋溢著迤邐，殷紅的煙波游弋出幽香、藝雅，好似生命的涌動(dòng)。
我們無(wú)法復(fù)原過(guò)去，只能珍惜當(dāng)下。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
生命的歌聲作文 篇24
歲月如梭，生命如歌，日子總像是在指尖流過(guò)的細(xì)砂，韶光易逝，在不經(jīng)意間悄然滑落。
——題記
盛夏，路邊樹(shù)上，幾朵野菊花在微風(fēng)的喃喃細(xì)語(yǔ)中開(kāi)放暗香散落、灼灼其華。努力地讓她那潔白如玉的花瓣如悠揚(yáng)的琴聲一般慢慢地蕩漾。
走到一個(gè)院子的大門(mén)口，我停了下來(lái)。“吱呀”我推開(kāi)院門(mén)，走進(jìn)院內(nèi)的小徑上。“呦，我的外孫女來(lái)了！”一聲蒼老而沙啞的聲音從院門(mén)內(nèi)傳來(lái)。接著，蒼老的木門(mén)被緩緩地推開(kāi)。外婆拄著拐杖慢慢地走下臺(tái)階，我趕緊跑過(guò)去，牽起外婆的手。晌午，我牽著外婆的手說(shuō)：“院子里的柿子熟了，能讓我嘗嘗嗎？”我仍不改饞嘴的習(xí)慣！“好，我老了，夠不著了，你自己摘吧。”
就在那時(shí)，我才注意到你的變化：之前那墨水般的黑發(fā)，早已不見(jiàn)蹤影，取而代之的是銀絲一般的白發(fā)。是啊，生命就是一首歌，曾經(jīng)的激昂她的面孔添上許多皺紋，像海波一般，一層推著一層，大小不一，手干枯地裂了一道又一道的縫。終有舒緩的結(jié)束，外婆老了。
聽(tīng)著你的話，吃著手中的柿子。卻沒(méi)想到竟吃出了多種味道。看著墻上的照片，我想讓它再多一張。于是，我和您一同走進(jìn)院中，一剎那，將您和我還有這小院子，一同定格在照片中。
那一刻，我恍然大悟，時(shí)光不饒人，生命就如一首短暫的歌，如果不好好珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)就會(huì)失去。生命就如一首婉轉(zhuǎn)而悲傷的歌，即短暫又悠長(zhǎng)，若用心體會(huì)，融入其中，總能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多長(zhǎng)，而是在于是否過(guò)得充實(shí)，有內(nèi)涵。
生命的歌聲作文 篇25
即使生命注定如誓言般短暫，那也要活的如歌般精彩。
——題記
目力所及，巷路旁的野草上滴下幾滴透亮的滾圓。流蘇吟柔了一樹(shù)的沐宇“颯颯颯”。
那年春天，一起匆匆走過(guò)，于是便迎來(lái)了那漫長(zhǎng)而又枯燥的的夏。我再一次來(lái)到那條小溪邊，靈魂深處響起那首生命之歌，憶……
循著撲面而來(lái)的樂(lè)聲探去，這人一襲白衣，腰間纏著十厘米粗的紅布帶，布帶上掛著一個(gè)銅黃色的葫蘆，手里捻著一只形似簫的管弦樂(lè)器。從這少年口中得知，這是名為篪的民俗樂(lè)器。
片刻，那悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲又蕩漾在我的耳邊。如一曲今朝有酒今朝醉，如一瓶玉良美酒醉相思。
翌日，我循著樂(lè)聲又找到了這條小溪。
看到了我，他把篪送到了我的手邊，也沒(méi)有推辭，就結(jié)結(jié)巴巴的吹了起來(lái)。
生命如歌，時(shí)間如流水般。在少年的悉心教導(dǎo)下，我越來(lái)越熟練了，也終究到了那不可避免的分別。
夜渺，只剩下那天空中若隱若現(xiàn)的黃。風(fēng)，如刃，殘了那一抹月。吹落千盞燈，我再一次拿起那只篪，輕輕地靠在兩唇之間，那靜曉的?置嗟睦稚?，就從舌尖流逸、蔓延。他臉上露出久違的笑容，離去。
少年的背影早已在我心中遠(yuǎn)去，也許他從未來(lái)過(guò)吧，但我卻還是回憶過(guò)往。坐在溪邊的石頭上沉思良久“滴答……”“……滴答”聲驚醒了樹(shù)上那只不知名的鳥(niǎo)，抖動(dòng)起彩色的祥羽，把那落日最后的余暉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在地上，我的思緒也紛紛落下。
回憶留給過(guò)往珍藏，珍惜現(xiàn)在這段如歌的生命。
生命如歌，生是注定，命也是注定。即使不能改變，也不要貪得無(wú)厭，平安就好。
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