新生活作文

時(shí)間：2024-12-25 14:30:05 俊豪生活我要投稿

新生活作文（通用32篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的新生活作文，歡迎大家分享。

新生活作文（通用32篇）

　　新生活作文 1

　　中學(xué)，是一個(gè)新的世界。從前的莽撞，或許不會(huì)再重演，人生的再一個(gè)起點(diǎn)，也許就在這里。

　　這是一個(gè)多么大的轉(zhuǎn)折啊！沒(méi)有熟悉的人，沒(méi)有家的味道。課程與小學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直成反比。希望能適應(yīng)過(guò)來(lái)吧！

　　看，那操場(chǎng)、教學(xué)樓、植物園、生物園、食堂、體育館，那樣不是比小學(xué)的大、美。可是，我在這樣的環(huán)境中竟感覺(jué)不到一絲自由，有的只是學(xué)習(xí)的緊張氣氛，一點(diǎn)都高興不起。

　　入學(xué)的第一天，班主任給我們說(shuō)明了這所學(xué)校的規(guī)章制度，那可不是一般的多，稍微不注意，就會(huì)犯錯(cuò)，被扣德育分。第二天，發(fā)課本了，一開(kāi)始我們都很高興，但是沒(méi)有一會(huì)兒就高興不起來(lái)了，一共有14本書(shū)呀！再加上10本練習(xí)冊(cè)，對(duì)剛進(jìn)入中學(xué)的我們，25本書(shū)真是天文數(shù)字，對(duì)我們的打擊忒大呀！

　　不過(guò)還好的是，我們一班的老師都很友好，教學(xué)方法也能讓我們很好的'接受，那7門功課應(yīng)該不是問(wèn)題吧！

　　在我們新的班集體，同學(xué)們都是陌生的，根本不知道如何交流，不過(guò)一切都會(huì)好的，只是需要多點(diǎn)時(shí)間，這也是我開(kāi)學(xué)的第一愿望：熟悉現(xiàn)在的環(huán)境。

　　一轉(zhuǎn)眼，三周過(guò)去了。同學(xué)我?guī)缀醵颊J(rèn)識(shí)了，就是不知到人家認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我們的課學(xué)習(xí)了一個(gè)單元了，也就迎來(lái)了各科的第一次考試。

　　第一次考的是數(shù)學(xué)，因?yàn)榇蠹业臓顟B(tài)不好，所以，90分以上的不多，我也才89分。后來(lái)又考了一次，我想這次有希望得滿分吧！英語(yǔ)考了一次93分，明天就要考政治和地理了，也不知道會(huì)怎樣，總之，我一定要在新的環(huán)境中獲得新的人生。

　　新生活作文 2

　　昨天，張老師說(shuō)明天是最后一次家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，這次還是劉梓妍媽媽講課。

　　到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺(tái)上等地鐵，等著等著，我們覺(jué)得口渴，可是飲水機(jī)沒(méi)水了。地鐵來(lái)了，可是張老師說(shuō)這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來(lái)了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。

　　第一站要下車的站點(diǎn)是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個(gè)黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫(huà)，上面畫(huà)了武漢港和長(zhǎng)江大橋。我覺(jué)得這幅畫(huà)應(yīng)該是一些舉世聞名的畫(huà)家畫(huà)的。

　　我們的'第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學(xué)生畫(huà)的畫(huà)，其中一幅是常青一校的學(xué)生畫(huà)的，我感到十分自豪，因?yàn)槲沂浅Ｇ嘁恍５摹＝瓭h路到積玉橋是兩個(gè)距離最長(zhǎng)的相鄰車站，因?yàn)榻瓭h路到積玉橋是需要過(guò)江的。地鐵就像一條鋼鐵長(zhǎng)龍?jiān)诮状┧螅^(guò)了積玉橋，我們來(lái)到洪山廣場(chǎng)站，洪山廣場(chǎng)的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協(xié)力畫(huà)的大畫(huà)。

　　第三站我們要下車的站點(diǎn)是寶通寺。我們靠在壁畫(huà)上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會(huì)后我們就返航了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現(xiàn)在我們可以到循禮門在換乘一號(hào)線……

　　這次活動(dòng)很有意思。

　　新生活作文 3

　　褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開(kāi)學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我既興奮，又激動(dòng)，更多的則是緊張與期待。

　　面對(duì)突如其來(lái)的七門學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng)，給同學(xué)和老師留下不好的印象。可通過(guò)幾天的適應(yīng)，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始慢慢地喜歡上了這種感覺(jué)，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽(tīng)老師講授知識(shí)，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽(tīng)講，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無(wú)比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的.知識(shí)和做人的道理。

　　《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿活力的時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來(lái)，去尋找屬于自己的一片樂(lè)土。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園，運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂(lè)聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識(shí)，交到了傾心相待的朋友，還過(guò)上了快樂(lè)的校園生活。鄭外，我的人生樂(lè)園，鄭外，我喜歡你！

　　新生活作文 4

　　暑假，我做了很多開(kāi)心和有趣的事情。可是，最令我難忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦!”大瀑布像是在給大地一個(gè)很大的擁抱。我在小艇上觀賞著美麗，雄偉的瀑布，感覺(jué)著洶涌澎湃的波濤，讓它輕快地濺在我的臉龐上，冰涼而清爽。在小艇經(jīng)過(guò)的一個(gè)的"小島"上，看見(jiàn)了一群群忙忙碌碌的小海鷗，正在到處尋找著食物呢!可惜身上沒(méi)有帯的.面包，不然他們就不會(huì)那么辛苦了!

　　過(guò)了‘小島’，一切就平靜了下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水，緩緩地流動(dòng)著。突然，另一個(gè)大瀑布又開(kāi)始沖了下來(lái)!借著陽(yáng)光，瀑布間穿過(guò)一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。太陽(yáng)的光芒，沁入我的心田，飄蕩著的小艇似乎要帶著全船的游客駛進(jìn)仙境。瀑布在彩虹的稍縱即逝中好像要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，這個(gè)無(wú)人知道的秘密通向五顏六色的世界。在那里，你將會(huì)經(jīng)歷到你喜愛(ài)的一生，會(huì)讓你感覺(jué)到人生是多么的美好。此時(shí)此刻，我感到無(wú)限的溫馨，我多么想撲向彩虹去擁抱它呀!

　　靠著小船的一個(gè)角落里，我遐想聯(lián)翩，想起唐朝大詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)的一首描寫(xiě)瀑布的詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是一首好詩(shī)啊!你看那景色描寫(xiě)得多么真切，多么精彩呀!一縷縷夾雜著水汽的清風(fēng)向我飄來(lái)?這才發(fā)現(xiàn)，船已又回到了岸邊。

　　下了船，我和爸爸媽媽漫步在小路間，回想著幾分鐘前的那條小艇和觀賞到的大瀑布。在船上，還可以聞到清新的水波，享受著那淋漓的波浪，讓它盡情地打入我的衣衫，恍惚間，聽(tīng)到媽媽叫了我一聲，我晃晃腦袋，想讓它清醒一點(diǎn)……啊，尼加拉瓜大瀑布真是讓人心曠神怡、流連忘返呀!

　　新生活作文 5

　　輕輕地，我跨入了校園，學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí)，夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)多少次的地方，總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。

　　在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。

　　在這里待了那么久，我才知道，其實(shí)這里的課堂也沒(méi)有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語(yǔ)文老師的'笑很甜蜜，讓我感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖；數(shù)學(xué)老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點(diǎn)不影響她的美麗；英語(yǔ)老師的笑我可就見(jiàn)得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛(ài)了幾分；我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師，整節(jié)課下來(lái)，我甚至覺(jué)得她的嘴角一直上揚(yáng)著，好像被膠水固定了一般。

　　叮鈴鈴，緊接著是一首優(yōu)美的歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng)，四十九把凳子齊聲砸響，場(chǎng)面異常壯觀！一陣陣疾風(fēng)吹過(guò)，道路兩旁的大樹(shù)都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個(gè)妖精，時(shí)常勾攝人們的心，但不得不說(shuō)，我也挺愿意被他勾攝走的。

　　沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進(jìn)了這里，藍(lán)藍(lán)的天空，高大的樹(shù)木，我愿醉在這清風(fēng)里。

　　嗨，我的新生活！

　　新生活作文 6

　　三個(gè)春夏秋冬的重復(fù)，三年初中生涯的結(jié)束。一切都過(guò)的那么快，快的我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，我就這么畢業(yè)了。初中，多美好的生活。但是我沒(méi)有去好好度過(guò)，好好珍惜。假如我還能再做一回初中生，就那么幾天就好，我會(huì)讓自己認(rèn)真的過(guò)好那幾天，做一回真正的初中生。

　　假如我能再做一回中學(xué)生，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文。

　　記得有一次，十一歲的我與媽媽在商店買東西，看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)的青年，嘴里說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，可是我在一旁呆了許久，還沒(méi)聽(tīng)出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，從人群中走出一位大概只由初二級(jí)的小姑娘，幫那位青年對(duì)老板翻譯，才解決了當(dāng)時(shí)緊張的情急。我才知道，這位青年的意思是：我喜歡一件藍(lán)色的`外套，想要買下它。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不就可以聽(tīng)懂他說(shuō)的話了，也不用慚愧了嗎?

　　語(yǔ)文，也是我三年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的時(shí)“沙沙” 寫(xiě)字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句好像流水般的流了出來(lái)，可我想了半天還沒(méi)有頭緒。

　　假如我能再做一回初中生，我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊!可是，我以往并不重視體育，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體，爭(zhēng)取下次考出優(yōu)!

　　1000多個(gè)日日夜夜，1000多個(gè)美好的日子，就這么離我滿滿遠(yuǎn)去了，再也不能回去了。假如我還能再做一回初中生，我愿意把我所有的時(shí)光都用在學(xué)習(xí)上，成為班里學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的人。

　　新生活作文 7

　　時(shí)間就像一支離弦箭，我從經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)來(lái)到了——五十一中。

　　這一天我的心情激動(dòng)的像團(tuán)熊熊燃燒的大火，高興的把嘴笑成了彎彎的，但是我感覺(jué)身上背了一座，這座足以把我壓的喘不過(guò)氣，因?yàn)樵谛W(xué)從未我們只有三科而現(xiàn)在變成了七科，還多了些從未接觸的科目。但我相信憑著“勤奮”兩個(gè)字我就可以當(dāng)個(gè)愚公，把這座泰山移走。

　　我剛踏進(jìn)五十一中的大門，就感覺(jué)自己走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭，我見(jiàn)到了許多大哥哥大姐姐，她們臉上總是帶著微笑，我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個(gè)大家庭，喜歡這個(gè)五十一中。

　　我被分為初一二班的'學(xué)生，我們的班主任對(duì)我們很嚴(yán)格，但是，我知道對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的老師，一定可以教出好的學(xué)生。我們語(yǔ)文老師，是一個(gè)慈善，和藹可親的人。她戴著一副眼

　　鏡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。說(shuō)起英語(yǔ)老師，我們很慚愧，老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會(huì)，26個(gè)英語(yǔ)字母我們從小就學(xué)，可到了中學(xué)我就是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　從小，我的抵抗力就很弱，體育也很差，文化知識(shí)也不怎么強(qiáng)，我現(xiàn)在很擔(dān)心我的成績(jī)，因?yàn)橐欢喔呤秩缌郑屛覜](méi)有信心，媽媽對(duì)我說(shuō)機(jī)會(huì)是不等人的，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我點(diǎn)頭說(shuō)恩。對(duì)我說(shuō)一次光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心，當(dāng)我有一點(diǎn)松懈，爸爸媽媽的話就會(huì)回蕩在我耳邊。我就會(huì)繼續(xù)努力。

　　五十一中是我的新起點(diǎn)，它是一個(gè)讓我耳目一新的五十一中，它是一個(gè)讓我大吃一驚的五十一中，它是一個(gè)讓我喜歡的五十一中。

　　新生活作文 8

　　帶著希望，帶著向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生，現(xiàn)在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。

　　與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個(gè)勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí)，我的新同桌出現(xiàn)了。

　　我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩，看起來(lái)就讓人覺(jué)得她很愛(ài)學(xué)習(xí)。與她接觸下來(lái)，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jī)好，而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時(shí)，她為著一個(gè)真理在努力；當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí)，她為著她的夢(mèng)想在努力；當(dāng)我們都圍著老師的表?yè)P(yáng)而努力時(shí)，她為著自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中，我認(rèn)識(shí)到自己的好好學(xué)習(xí)不過(guò)是在與自己置氣，我并沒(méi)有真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而與她的相識(shí)讓我走上了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的道路。

　　我開(kāi)始學(xué)著她的模樣，重新去認(rèn)識(shí)我們的.學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識(shí)的樂(lè)趣，而時(shí)常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間，也會(huì)讀書(shū)了，這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時(shí)候才自覺(jué)讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書(shū)籍。

　　現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會(huì)越來(lái)越明亮吧！

　　新生活作文 9

　　一天，小猴過(guò)生日，鄰居們紛紛送來(lái)了禮物，老鼠媽媽也帶著小老鼠送來(lái)了幾個(gè)從別處偷來(lái)的桃子。小猴說(shuō)：“我最喜歡吃桃子，可是，我不收你的禮物。”小老鼠聽(tīng)了，難過(guò)極了。老鼠媽媽安慰小老鼠說(shuō)：“我們世代都偷東西，有什么辦法呢？”小老鼠說(shuō)：“不，我要做一只不偷東西的老鼠。”于是，小老鼠走上了一條尋找新生活的道路……

　　第二天一早，小老鼠改掉了睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早早的起了床，問(wèn)老鼠媽媽：“媽媽，我能在田里種些舅媽送我的花生嗎？”老鼠媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是小老鼠走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，拿著老鼠舅媽送給它的一包花生米走到了田里。

　　小老鼠選了一塊長(zhǎng)滿小草的荒地，首先它拿著鋤頭給荒地松土，然后再刨出一個(gè)一個(gè)的小坑，再把花生米一粒一粒的放入小坑中蓋上泥土，最后用灑水壺給花生澆上適量的水。這樣花生就種好了。

　　從此小老鼠每天都早早的起來(lái)給花生施肥和澆水。沒(méi)過(guò)幾作文天，花生小嫰芽都一個(gè)個(gè)探出了好奇的'腦袋，可愛(ài)極了，小老鼠開(kāi)心地活蹦亂跳。花生在小老鼠的精心呵護(hù)下慢慢地長(zhǎng)大了，并且開(kāi)出了美麗的小花朵。

　　到了豐收的季節(jié)，小老鼠拿著籃子和鋤頭來(lái)到了田里挖花生，它從早挖到晚，累得滿頭大汗、筋疲力盡，但是小老鼠嘴里啃著自己親手種的花生，開(kāi)心極了。

　　第二年，小猴的生日又到了，小老鼠提著滿滿一籃花生米去參加小猴的生日會(huì)，小老鼠對(duì)小猴說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！這是我親手種的花生米。”小猴感激地說(shuō)：“謝謝！”并且，小老鼠還把剩余的花生米送給了鄰居們。

　　從此以后，小老鼠改掉了壞習(xí)慣，變成了一只勤勞的老鼠，走上了一條新生路的道路。

　　新生活作文 10

　　我的初中新生活，也是我妹的初中新生活。我倆是孿生雙胞胎，這使得我倆的不論讀到哪里，都擁有著可以交流可以探討的新生活。

　　“姐，我感覺(jué)初中的功課好難哦！”妹妹在一旁，一邊咬著筆桿兒，一邊兒對(duì)我說(shuō)著，我聽(tīng)完她說(shuō)的，直想跟她握手，但我沒(méi)有那么做，畢竟我是姐姐，早出生幾分鐘也是姐姐，我得給妹妹樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊頭也不轉(zhuǎn)地對(duì)妹妹說(shuō)道：“還行，難了一點(diǎn)點(diǎn)，你要是有什么不明白的，可以問(wèn)姐姐我。”

　　妹妹聽(tīng)完沒(méi)有再說(shuō)什么，她開(kāi)始把咬在嘴里的.筆桿，重新握在自己的手中，跟著我一起寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，她又停住了，問(wèn)：“姐，我們的初中生活會(huì)不會(huì)要變得很忙很忙？”我被妹妹突如其來(lái)的這句話給問(wèn)到了，說(shuō)：“怎么？你怎么突然這么說(shuō)？”妹妹忽然拿出我們的課本，在我面前一邊數(shù)一邊說(shuō)：“你看啊，一下多了好幾門課，我感覺(jué)我們會(huì)變得很忙！”

　　妹妹說(shuō)的這個(gè)，我之前甚至都沒(méi)有考慮到，只是把課本都領(lǐng)了回來(lái)，每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。或許是我對(duì)玩耍的心思，沒(méi)有妹妹那么深吧，我沒(méi)有想過(guò)我們的初中生活會(huì)不會(huì)變忙。妹妹這么一說(shuō)，我忽然意識(shí)到，我們的確每天的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了不少，以前都是很早就能寫(xiě)完作業(yè)去睡覺(jué)，現(xiàn)在睡覺(jué)的時(shí)間都到了十點(diǎn)鐘了。照這樣的規(guī)律下去，我們的確會(huì)變得越來(lái)越忙。

　　“沒(méi)事兒，忙就忙吧！反正我倆一起，你不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊的。”我這么對(duì)妹妹說(shuō)完，妹妹沖我翻了一個(gè)白眼。我知道她想聽(tīng)到的不是這個(gè)，而我卻裝作不知道似的，對(duì)她說(shuō)了她并不是很想聽(tīng)到的話。

　　新生活作文 11

　　迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。

　　9月1日，正式開(kāi)始初中生活。一進(jìn)校門，就能看見(jiàn)那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。

　　坐在七一班的教室，感覺(jué)一切都是新的。

　　升入初中，時(shí)間好像被不停縮短、拉長(zhǎng)。上課時(shí)，感覺(jué)一節(jié)課講了許多，也不停做題，但就是聽(tīng)不到下課鈴，下課時(shí)，感覺(jué)剛在門外站了一會(huì)兒就要進(jìn)班候課了，如果下樓，就要跑著。

　　各科老師也都一一認(rèn)識(shí)了，給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn)：語(yǔ)文老師，對(duì)回答問(wèn)題的'同學(xué)不管對(duì)錯(cuò)都不批評(píng)，所以大家都敢發(fā)表自己的意見(jiàn)；數(shù)學(xué)老師，總愛(ài)帶著輕松的口氣說(shuō)“好了”“那么繼續(xù)”，仿佛教學(xué)很輕松，學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單；英語(yǔ)老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語(yǔ)變得easy；歷史老師，邊說(shuō)話邊做手勢(shì)，有帶動(dòng)性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠(chéng)；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對(duì)，老師堅(jiān)持說(shuō)他上的是思想品德，嚴(yán)肅而又不乏和藹的氣息。

　　還有學(xué)科的老師：美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息；體育老師會(huì)武功，而且很不錯(cuò)；給我們印象最深的是音樂(lè)老師，盡管他只給我們上過(guò)一節(jié)課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。

　　可能是剛開(kāi)學(xué)的緣故吧，我對(duì)每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對(duì)它們的興趣不會(huì)減少，反而會(huì)更加喜歡，而且會(huì)努力學(xué)習(xí)。

　　站在新的學(xué)校，新的教室，新的座位上，準(zhǔn)備起飛——

　　新生活作文 12

　　懷著對(duì)小學(xué)母校的回憶，隨著對(duì)中學(xué)的好奇，我來(lái)到了通海縣第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。

　　學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開(kāi)學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書(shū)包自己來(lái)到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個(gè)月的校園重新從夢(mèng)中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教學(xué)樓，宿舍，食堂和操場(chǎng)，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的`教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，這就是我夢(mèng)想的學(xué)校。

　　我的教室在初一(10)班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，其他同學(xué)也不認(rèn)識(shí)我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來(lái)。新書(shū)發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還增加了英語(yǔ)、歷史、地理等科目，同學(xué)們都感覺(jué)到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會(huì)覺(jué)得壓力大了”。

　　在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒(méi)有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

　　在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力;同學(xué)增多了，但認(rèn)識(shí)了更多新朋友;老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識(shí);學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè)天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗(yàn)中學(xué)生活的快樂(lè)吧!

　　新生活作文 13

　　一天，小猴過(guò)生日，鄰居們紛紛送來(lái)了禮物，老鼠媽媽也帶著小老鼠送來(lái)了幾個(gè)從別處偷來(lái)的桃子，小猴說(shuō)：“我最喜歡吃桃子，可是我不收你的禮物。”小老鼠聽(tīng)了難過(guò)極了，老鼠媽媽安慰小老鼠說(shuō)：“我們世代都偷東西，有什么辦法呢？”小老鼠生氣說(shuō)：“不，我要做世界上第一支部偷東西的老鼠給你們瞧瞧。”于是小老鼠走上了一條尋找新生活的道路。

　　小老鼠離開(kāi)了他的家，走向了森林深處。小老鼠拿著火把一步步小心地向前走，穿過(guò)一片森林，越過(guò)一座座高山，來(lái)到了一個(gè)村子里，它把本來(lái)要送給小猴的那幾個(gè)桃子拿了出來(lái)，把它們的皮剝了下來(lái)，小老鼠找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，把那些桃子吃了。又把核埋入了泥土里，小老鼠給它們施肥澆水。

　　一天小老鼠想去買更多泥土的時(shí)候，交了一個(gè)朋友，是一只小白兔。這幾天，小老鼠一直都住在小白兔家，但后來(lái)小老鼠想要自己蓋一個(gè)木屋，小白兔，也幫他一起干木屋。團(tuán)結(jié)的精神讓他們兩天就蓋好了房子，小白兔有很多的`知識(shí)，都一個(gè)一個(gè)交給了小老鼠，已經(jīng)快一年了，小老鼠看了看自己的收獲，豐富多彩，有甜甜的桃子，各種蘿卜，美味的西紅柿和瓜果。小老鼠可開(kāi)心了，這時(shí)已經(jīng)入秋了，小老鼠也該帶著收獲回家了，他對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝你，小白兔，這個(gè)小木屋就送給你住了，明年我再來(lái)這里找你玩，你也可以教我更多的知識(shí)，現(xiàn)在我已經(jīng)不再是一只偷東西的老鼠了。”

　　小老鼠帶著滿滿的收獲回到了家，自豪的對(duì)鄰居說(shuō)：“我已經(jīng)不再是一只偷東西的老鼠啦！”他把自己的收獲都分給了鄰居。小猴拿到香香的瓜果一邊吃一邊對(duì)小老鼠說(shuō)：“謝謝你，小老鼠，這可比你偷來(lái)的水果好吃一百倍呢。”

　　新生活作文 14

　　到了大坡中學(xué)的門口了，當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門，意味著我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校，但是我也很害怕新的生活。

　　進(jìn)了校園，看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面：有幾棵茂盛的大樹(shù)在那里，樹(shù)下有幾張小石凳，如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀，本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué)，卻變成了一件難事，像是在大海撈針一樣。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)在這里生活了3周了，開(kāi)始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活，坐在教室里的椅子上，如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀，不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”，每天晚上都想著老媽，我以為我已經(jīng)習(xí)慣了離開(kāi)她的生活，原來(lái)還沒(méi)有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的'夜晚，總能拉開(kāi)內(nèi)心深處那張寫(xiě)滿思念的帳幕?過(guò)去在她的身邊時(shí)，完全沒(méi)有想念的心情，離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦，為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?

　　果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活，雖然習(xí)慣了，但還是想家，想老媽，不過(guò)，我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。

　　現(xiàn)在才第三周哪，未來(lái)還有很多坎坷的路要走，鼓足勇氣走下去吧!

　　新生活作文 15

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新班主任，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙班主任。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到班主任批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的`分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的期考快要來(lái)臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人愉快……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一新生活！

　　新生活作文 16

　　今天，我正式地進(jìn)入了初中階段，上了一個(gè)上午的課，我就頗有感慨，到了新的地方，就有新學(xué)期，新生活。

　　早上，我在我的鬧鐘地叫喊聲中起來(lái)了，揉揉朦朧地睡眼，啊？我怎么六點(diǎn)就起來(lái)了呀？這個(gè)時(shí)候，我突然想起來(lái)了：今天是9月1日，是我進(jìn)入初中的第一天，小學(xué)的時(shí)候，是七點(diǎn)四十分上課，可是，我們到了初中，一切都變了，七點(diǎn)就上課，我們不在六點(diǎn)起來(lái)，就不行了，就要遲到了。我用冷水洗臉，讓自己恢復(fù)清醒的頭腦，然后，我和以前一樣，背起我的書(shū)包和爸爸一起來(lái)到了學(xué)校。

　　爸爸帶著我，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室看看，最后，終于把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)班里面，對(duì)我說(shuō)：“以后，你就在這個(gè)班上課了。”我看了看前面的牌子，上面寫(xiě)著“七年級(jí)7班”，我找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

　　終于上課了。因?yàn)槲覀兌际切碌竭@個(gè)學(xué)習(xí)來(lái)的，所以，上初中的一些要求我們還都不清楚，所以，上午的一些課，老師都給我們講一些上課必須做到的一些。我想：“初中就是和小學(xué)不一樣啊！”當(dāng)我聽(tīng)到了這里的英語(yǔ)老師給我們講英語(yǔ)的時(shí)候，我不禁深有感慨：初中老師講得英語(yǔ)就是和小學(xué)老師講得英語(yǔ)有一些不同。初中英語(yǔ)老師發(fā)音的時(shí)候，我總是覺(jué)得她的發(fā)音和電腦上的發(fā)音差不多，非常純正。

　　學(xué)校里面發(fā)了許多的書(shū)，從原來(lái)的十七本，變成了十九本，而且，小學(xué)的六年級(jí)的時(shí)候的`十七本書(shū)，都是非常地薄，而且，都是比較小的，初中的書(shū)都是又大又厚的，我的書(shū)包被塞得滿滿的，而且，幾乎有十斤那么重了。

　　如果你是一個(gè)剛上初中的人，你也感到了新學(xué)期，新生活了嗎？

　　新生活作文 17

　　“兒子，兒子”起床了，還睡呢！快遲到了。睡得正香，便被老媽的幾聲催促聲驚醒了。拖著個(gè)身體從床上爬起來(lái)，“咚”誒呀，好痛啊！站起來(lái)一下在撞在了上層老弟睡得床上。不過(guò)，清醒多了。“嘻嘻！”

　　走到書(shū)桌前，誒！煩死了，昨晚打的一場(chǎng)持久戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)還未清掃。現(xiàn)在，管它三七二十一呢，往書(shū)包里一陣亂塞餓得癟了的書(shū)包，一下便撐飽了。

　　曙光似乎還挺耀眼的，背著書(shū)包，哼著小曲，加上鳥(niǎo)兒的歌聲，都合成了一首樂(lè)曲，美妙極了。不一會(huì)便來(lái)到了學(xué)校。

　　似乎來(lái)得晚了些，教室里早已響起了朗朗的讀書(shū)聲：“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露……見(jiàn)大家這樣和諧，我也迫不及待的加入了進(jìn)來(lái)……

　　課堂上，老師們總講的入情入理，少數(shù)同學(xué)也認(rèn)真在聽(tīng)。老師的眼睛好似與孫悟空的`一樣，什么事也逃不出他的法眼多數(shù)不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)可倒霉了，被老師叫來(lái)站著，然后既不打他，也不罵他，反而獎(jiǎng)賞他——上課規(guī)10遍，放學(xué)前完成。在鈴聲響起的時(shí)候（即下課鈴）老師也仍認(rèn)真，細(xì)致為同學(xué)們講課，總要講個(gè)3~5分鐘，似乎才真正聽(tīng)到下課鈴。

　　班上的最后一節(jié)課照例是數(shù)學(xué)，不過(guò)用煎熬來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情景，一點(diǎn)也不夸張（除了少數(shù)同學(xué)外）好像在拿著書(shū)認(rèn)真的讀。其實(shí)心都不知道飛到哪里去了。大家都在等，等那“解放”的鈴聲響起……

　　“叮叮叮”鈴聲一響起，全班“嘩”的一聲便馬上都離開(kāi)了座位，不出兩分鐘，班上空無(wú)一人，簡(jiǎn)直是連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)……。

　　作業(yè)作業(yè)如山堆，

　　加班加點(diǎn)寫(xiě)不完。

　　手酸手軟別想歇，

　　都是為了好成績(jī)。

　　那么，讓我們從今天開(kāi)始加油吧。

　　新生活作文 18

　　又見(jiàn)熟悉的校園，陽(yáng)光依舊明媚，天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了些，枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來(lái)，我又回到了快樂(lè)的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個(gè)暑假過(guò)去了，同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛(ài)；陳可可則像春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長(zhǎng)的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問(wèn)好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂(lè)的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問(wèn)對(duì)方過(guò)暑假的情況，只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō)：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運(yùn)，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成天悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒(méi)考好，在家里補(bǔ)習(xí)功課，玩的時(shí)間都沒(méi)有……”呵呵，看來(lái)，“玩”字這個(gè)話題還是挺新鮮的。

　　正想著，只見(jiàn)前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動(dòng)靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫(xiě)著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò)，冷不防問(wèn)道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個(gè)男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒(méi)……沒(méi)干什么，就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題。”說(shuō)罷，又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過(guò)老師的`“法眼”。可是“狐貍尾巴始終要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫(huà)一通，勉強(qiáng)來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很嚴(yán)重的。無(wú)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了墻角的一臺(tái)嶄新的大彩電。呵！上面還掛著個(gè)投影儀。變了、變了，現(xiàn)在條件好了，教室里的設(shè)備都“改頭換面”了，新學(xué)期果然不一樣！欣喜之余，看著那三張課桌上的三個(gè)空位，心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到頭來(lái)還是分離，真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著那一本本新書(shū)，往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：我們?cè)谝黄鹕险n，在一起做功課，在一起復(fù)習(xí)，在一起考試。然而今天，這個(gè)集體里卻少了三人，你們?cè)谶h(yuǎn)方跟著打工的父母，生活、學(xué)習(xí)還好嗎？

　　開(kāi)學(xué)了，窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂(lè)依舊！

　　新生活作文 19

　　光陰似箭，白駒過(guò)隙，我們已經(jīng)度過(guò)了進(jìn)入初中后的第一個(gè)學(xué)期。

　　上一個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，也學(xué)到了很多新的技能。我遇到了很多位知識(shí)無(wú)量的老師，老師們教會(huì)了我們很多知識(shí)和許多可貴的道德品質(zhì)。上一個(gè)學(xué)期我并沒(méi)有很好地展現(xiàn)自己，并不是很努力的去學(xué)習(xí)，因此成績(jī)也不是很理想。我并沒(méi)有給各位老師們留下最好的印象，我也犯了許多低級(jí)的錯(cuò)誤還曾經(jīng)打傷了自己的'同學(xué)，傷的不只是他們，傷的還有同學(xué)之間尊貴的友誼，我覺(jué)得很傷心。

　　我十分期待下個(gè)學(xué)期，期待新的老師，新的知識(shí)。下個(gè)學(xué)期我不但可以學(xué)到新的知識(shí)，我還能更加熟悉學(xué)校的每一個(gè)角落和每一位老師，我還會(huì)交到更多新的好朋友。下個(gè)學(xué)期我給自己定下了嚴(yán)格的要求，我希望自己能變得更好，更加優(yōu)秀。我希望能給老師一個(gè)更好的印象，能展現(xiàn)出最好的自己。新的學(xué)期，我要更加穩(wěn)重，還要提高自己的責(zé)任心，這個(gè)學(xué)期正是因?yàn)槿狈ω?zé)任心還有其他種種因素，我丟掉了學(xué)習(xí)委員這個(gè)高尚的“職業(yè)”。我相信等我把自己變得更優(yōu)秀，我還會(huì)去爭(zhēng)取一個(gè)高尚的“職業(yè)”的，不過(guò)處處有爭(zhēng)奪，處處有競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)不想讓自己更優(yōu)秀呢？所以我才要比他人更努力，我突然想起一句話：能力越大，責(zé)任越大。這讓我聯(lián)想起班里的學(xué)霸。下一個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，我還要常常幫班里哦不，所有需要幫助的同學(xué)，常常做可以加分的好人好事。我也希望班里的同學(xué)能夠齊心協(xié)力的，那樣才可以變得更優(yōu)秀。正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短，要知道，我們雖然不能選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的人是好還是壞，但是我們可以學(xué)習(xí)好的，幫助壞的嘛！

　　新的學(xué)期，我來(lái)了！無(wú)盡的知識(shí)，我來(lái)了……

　　新生活作文 20

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門為我們敞開(kāi)，背著五顏六色的書(shū)包袋，步入嶄新的教室，隨著秋姑娘的到來(lái)，我們開(kāi)始了一個(gè)新學(xué)期。

　　窗外，鮮艷的五星紅旗飄動(dòng)著，可愛(ài)的小鳥(niǎo)歡叫著，回憶起原來(lái)的我曾在這芳草中打滾，真是無(wú)憂無(wú)慮。鈴聲響起了，學(xué)習(xí)委員傅曉雯組織起學(xué)習(xí)，朗朗的書(shū)聲也隨著響起。望著同學(xué)們捧著的新課本，講臺(tái)桌上的新老師，身后的新黑板報(bào)，我快速地坐到位子上，用新的態(tài)度迎接這一學(xué)期。

　　五年級(jí)是非常重要的過(guò)渡期，也是需要我們刻苦讀書(shū)，為六年級(jí)打下良好基礎(chǔ)的非常學(xué)期。自從我在上一回期末考試失敗后，我便決定在這個(gè)五年級(jí)中認(rèn)真聽(tīng)課、踴躍發(fā)言、仔細(xì)做作業(yè)；在考試中做到四個(gè)認(rèn)真，超越原來(lái)的自己，在各方面都有所突破，對(duì)得起班長(zhǎng)這個(gè)稱呼。當(dāng)然，嘴上說(shuō)好話誰(shuí)都會(huì)，應(yīng)該要付出行動(dòng)。在第一次作業(yè)時(shí)，媽媽頭一次聽(tīng)到了我的`讀書(shū)聲，在這一聲聲中看見(jiàn)了一絲絲的努力；在第一節(jié)課中，我舉起了手，從一個(gè)課堂上默默無(wú)言的女孩試著變成老師心中積極發(fā)言的學(xué)生；在第一次下課時(shí)間里，我嘗試著去復(fù)習(xí)老師教過(guò)的內(nèi)容，才明白“溫故”是多么有用，才明白“溫故而知新”是多么重要。同時(shí)，也從課文的長(zhǎng)短、文筆中，了解到課文比從前深?yuàn)W了許多，一句話往往有兩層意思，正所謂話中有話。五年級(jí)的語(yǔ)文，需要我仔細(xì)鉆研。五年級(jí)的數(shù)學(xué)同樣需要我仔細(xì)運(yùn)算，這樣，才能文理貫通。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我要閱讀一些關(guān)于歷史的書(shū)、名家名作以及外國(guó)有名的作品，做到中西貫通，古今貫通，還要成為能文能理的少年。

　　一分耕耘，一分收獲，讓我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧，去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！

　　新生活作文 21

　　終于開(kāi)學(xué)了，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)暑假后的第一次相聚，我們盡情的享受著相逢的喜悅！當(dāng)我迫不急待地踏進(jìn)校門時(shí)，映入眼簾的是：學(xué)校煥然一新了！大樹(shù)和花壇從圓形的變成正方形的了，廁所和水池都換上了新裝，變得干干凈凈，……啊，一切都變的.那么美麗了！

　　這就是我們的學(xué)校，我真是感到無(wú)比的自豪和喜悅呀！這時(shí)，我快步如飛的跑到教室去看，啊，教室也從原來(lái)的二樓上升到三樓了，我們升級(jí)了，當(dāng)上真正的哥哥姐姐了，更上一層樓的感覺(jué)真是太好了！此時(shí)的我情不自禁地對(duì)自己說(shuō)：李愷玥呀，三年級(jí)了喔，要加油吧！與同學(xué)們一起加油哇！哈哈！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，哎呀，同學(xué)們都像一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)高了許多，哇，劉燁君還是沒(méi)有減肥啊，曾小桐、吳宇航長(zhǎng)得那么高啊，我們舞蹈隊(duì)的同學(xué)都長(zhǎng)高了，下次我們可以跳草裙舞了。

　　當(dāng)然了大家都懂事多了，也文明禮貌多了，大家在一起你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話，新學(xué)期真令人開(kāi)心那！瞧，劉老師來(lái)了，大家像小鳥(niǎo)一樣向劉老師飛去，老師向我們每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好后，告訴我們說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我們的數(shù)學(xué)李老師和英語(yǔ)黃老師都要離開(kāi)我們?nèi)ソ唐渌嗉?jí)了。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我們大家都有一點(diǎn)不好受，特別想起過(guò)去兩年老師嘔心瀝血、不厭其煩的教育我們，讓我們學(xué)到那么多的知識(shí)。現(xiàn)在他們要走了，真舍不得他們離開(kāi)啊！…… 不過(guò)，劉老師說(shuō)，雖然更換了新老師，同學(xué)們還可以常常去看李老師和黃老師，同時(shí)也可以重新與新老師交朋友，只要我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，才可以報(bào)答老師的辛勤栽培。

　　新生活作文 22

　　新學(xué)期又開(kāi)始了，我也已經(jīng)步入了高二第二學(xué)期，距離高考也不遠(yuǎn)了。新學(xué)期的開(kāi)始，也是辛苦的開(kāi)始。我知道以后的日子將不會(huì)是輕松的。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，高中時(shí)代是兵荒馬亂的時(shí)代，新學(xué)期作文《學(xué)生作品：新學(xué)期之感》。我對(duì)這句話是頗有些痛感的，我們都注定要為高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)所糾纏，掙扎不了，逃不掉。我們別無(wú)選擇，只能勇往無(wú)前。

　　如今的我，依然看不透前面的路，猜不著遙遠(yuǎn)的未來(lái)。樂(lè)東中學(xué)這所所謂的縣重點(diǎn)中學(xué)，每年立刻上線人數(shù)不過(guò)百人左右。身在其中，就不該只是中等學(xué)生。至少也應(yīng)該考入百名以內(nèi)，不然希望就會(huì)很渺茫。高考是座獨(dú)木橋。這用在我們這些學(xué)生身上是再恰當(dāng)不過(guò)的了。我們?yōu)檫@座獨(dú)木橋而拼殺著，義無(wú)反顧，就算再傷痕累累也在所不惜。

　　曾經(jīng)因?yàn)槲液荜P(guān)心自己在學(xué)校的排名而被看低，似乎這很勢(shì)利。但我只是個(gè)普通人，一個(gè)關(guān)心著能否走過(guò)高考獨(dú)木橋的普通人。我要不起這種"清高"。因?yàn)槲疑砗笥屑胰伺笥褜?duì)我的期望，我不想辜負(fù)他們。可是我始終力不從心，我努力著，用心著，卻始終對(duì)自己的成績(jī)流淚。曾幾何時(shí)，我以為自己很笨，是無(wú)藥可救的，想要放棄。可是最終我卻含著淚選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇繼續(xù)。我摔傷過(guò)無(wú)數(shù)次，淚水總是喜歡從我眼角涌出。我擦干眼淚，看著霧一樣的`未來(lái)，選擇走下去。高二第二學(xué)期開(kāi)始了，我又要加快腳步了。

　　上個(gè)學(xué)期很遺憾，我決定這個(gè)學(xué)期補(bǔ)回來(lái)。新的學(xué)期需要一個(gè)新的計(jì)劃。高中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)就特別重。我需要一個(gè)好的計(jì)劃將我的學(xué)習(xí)安排得有條不紊。這個(gè)學(xué)期還要進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)考。所以學(xué)習(xí)任務(wù)更緊了，這就需要我加把勁了。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我相信自己。

　　新生活作文 23

　　新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

　　作為少先隊(duì)員，不僅僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫忙別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的`，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信經(jīng)過(guò)努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說(shuō)話要禮貌，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

　　誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。

　　每一天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或教師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是教師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)

　　感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲必須是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，提高提高再提高，想到說(shuō)到做到，就必須能天天向上！

　　新生活作文 24

　　這個(gè)暑假是多么的驕陽(yáng)似火，這個(gè)暑假也是多么的快樂(lè)，不過(guò)現(xiàn)在暑假已經(jīng)接近尾聲，還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，我們也應(yīng)該收收心了，一想到要回到那快樂(lè)的課堂，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，又可以見(jiàn)到我的伙伴們了，想想我就激動(dòng)。

　　在這剩下的幾天里，我要先把老師留的作業(yè)整理好，再把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，不過(guò)我也要規(guī)劃好五年級(jí)該怎樣做，這樣學(xué)習(xí)才能更上一層樓。

　　在這幾天我也不能松懈，也要多預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)的課本，多了解一下要學(xué)習(xí)的`新內(nèi)容，在學(xué)習(xí)時(shí)都可以輕輕松松的完成了，剩下的時(shí)間就可以多做題，多看書(shū)，還要多運(yùn)動(dòng)，要不然沒(méi)有了好的身體，也就沒(méi)法學(xué)習(xí)了。

　　我也要調(diào)整好心態(tài)，不要浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，也要多收收心，把心思用在學(xué)習(xí)上，不要光想著玩，也要有效率的學(xué)習(xí)，不要慢騰騰的，因?yàn)檫@樣又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力，如果我抓緊寫(xiě)完作業(yè)學(xué)好習(xí)，星期六星期天時(shí)媽媽也有可能會(huì)帶我出去溜一圈，所以調(diào)整好心態(tài)，是很重要的。

　　我也要多運(yùn)動(dòng)，早上每天下去跑步，這樣才能迎接新的學(xué)期的到來(lái)。

　　現(xiàn)在我就要做計(jì)劃表了，這樣才能高效率的學(xué)習(xí)，不勞累，也可以多看書(shū)。首先每天早上我還是要堅(jiān)持讀英語(yǔ)、語(yǔ)文，還有小古文，這樣才能記得更牢。

　　在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記好課堂筆記，可以加深一些印象，回家后，也要準(zhǔn)備一個(gè)本，總結(jié)一下每節(jié)課的重點(diǎn)。做好課前預(yù)習(xí)，每次寫(xiě)完作業(yè)后，就要把書(shū)桌整理干凈，提前把明天要上課的書(shū)本裝到書(shū)包里，這樣第二天一早就可以多讀讀書(shū)了。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不讓媽媽再操心。按照規(guī)劃來(lái)執(zhí)行，多讀書(shū)，多做題，這樣才能考出好成績(jī)。

　　新生活作文 25

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，暑假的快樂(lè)時(shí)光，就像美夢(mèng)一樣的結(jié)束啦。接下來(lái)就要進(jìn)入到緊張而期待的六年級(jí)。六年級(jí)，我們將要面對(duì)什么？課程有什么變化，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)變得緊張起來(lái)？變成學(xué)校里的大哥哥大姐姐……面對(duì)這些期待，我加快了腳步，跟隨整齊、有序的路隊(duì)，很快踏入盼望已久的`——學(xué)校。

　　第一、新教材，過(guò)去的五年，我們各科的書(shū)都不是一個(gè)版本，到六年級(jí)，除了數(shù)學(xué)書(shū)，剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)有媽媽小時(shí)候?qū)W的課文，感覺(jué)課文的數(shù)量沒(méi)有增加多少。

　　第二、新教室，我們的班級(jí)在五樓西側(cè)，教室很大，光線很好，靠窗的那邊有一根大鋼管，正好垂直在一個(gè)座位旁，坐在那兒的同學(xué)應(yīng)該不太方便吧。

　　第三、最重要的——新老師，以前我們語(yǔ)文老師是吳老師，我挺喜歡吳老師，她教了我們兩年，講課的方式大家都已經(jīng)很熟悉。現(xiàn)在班主任換成了范老師，他很高，腦袋散發(fā)著智慧的光芒，鼻梁上架著一副眼鏡，他比較幽默。范老師曾說(shuō)：“作家，作家，就坐家里了。”他對(duì)博客中的個(gè)人隱私很重視，他提醒我們，全國(guó)人都能看到博客，中間不要出現(xiàn)學(xué)校，班級(jí)，姓名，老師等，也不要曬出自己的正面照，這是對(duì)個(gè)人隱私的一種保護(hù)。

　　第四、新改變，我已經(jīng)不再是那個(gè)每天只想著玩兒的小朋友了，六年級(jí)是拼命學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)椴痪梦覀儗⒚媾R小升初。這是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即使搖號(hào)抽到了好學(xué)校，如果學(xué)習(xí)不好的人也是跟不上的，而沒(méi)有抽到的就要面試了，上一屆的面試題一出來(lái)，我簡(jiǎn)直大吃了一驚，其中很多題都是在考名著，新聞，詩(shī)詞……考的范圍十分廣泛，看來(lái)我還是要多加積累各方面的知識(shí)。

　　新目標(biāo)，新計(jì)劃，努力學(xué)，多積累，為了更好的“明天”。

　　新生活作文 26

　　暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學(xué)期的到來(lái)，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。

　　那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級(jí)我們要換老師了。當(dāng)他說(shuō)出這句話時(shí)，我們整個(gè)群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問(wèn)各種各樣的問(wèn)題：是語(yǔ)文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個(gè)老師來(lái)教我們？你怎么知道……

　　王天宇不緊不慢的打出一行字：是語(yǔ)文老師要換了；我也不知道哪個(gè)老師要來(lái)教我們，是我媽媽告訴我的'；我媽媽是老師啊。

　　看著這一個(gè)個(gè)字，我難過(guò)極了，我最不愿意看到的就是語(yǔ)文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長(zhǎng)把一位老師插到了我們班。

　　想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長(zhǎng)把語(yǔ)文老師換掉了；傷心語(yǔ)文老師以后不會(huì)再教我們了……

　　我已經(jīng)沒(méi)有心思再看那些令人氣憤的話語(yǔ)了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語(yǔ)文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……

　　每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)期，語(yǔ)文老師都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“你們又長(zhǎng)大了一歲，也長(zhǎng)胖了，那字跡和上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望啊！”每次我們寫(xiě)作文時(shí)，語(yǔ)文老師都會(huì)不厭其煩的說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語(yǔ)文老師總會(huì)嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

　　我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來(lái)，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　新生活作文 27

　　清晨，我迎著秋風(fēng)，又來(lái)到了這個(gè)美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征程。不知不覺(jué)，我已來(lái)到了人生最重要的路口——高三。

　　在過(guò)去的日子里，我們?cè)羞^(guò)歡笑，曾有過(guò)淚水，也曾有過(guò)吵鬧，但是這一切在高三面前都將變得微不足道，它們都已成為永遠(yuǎn)的記憶。看，新的學(xué)期正在向我們招手，等待著我們整裝待發(fā)，迎接美麗的高三生活。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里幻想著高三是一種怎樣的'生活，有人形容高三就是坐在地獄里仰望天堂。當(dāng)你閉上眼，你就什么也看不見(jiàn)，當(dāng)你睜開(kāi)眼，天堂就在眼前。我知道剛剛步入高三的我們還很懵懂，在這一年將會(huì)遇到許許多多的困難，但是我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　在新學(xué)期里，首先，我要制定一個(gè)新的目標(biāo)——我要成為一個(gè)腳踏實(shí)地的人。我知道成功不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)，而是要靠自己的行動(dòng)，一分耕耘，一分收獲，只有不懈地努力，我們的學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。我不禁想起了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的詩(shī)句，其實(shí)學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，沒(méi)有苦和累的過(guò)程，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的積淀，就永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步和提升。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪里會(huì)有收獲，沒(méi)有付出哪會(huì)有所得，讓我們向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。

　　高三生活已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門，我即將開(kāi)始一段新的旅程，也許路上會(huì)有荊棘，也許會(huì)遇到許多坎坷，我一定會(huì)揚(yáng)起嶄新的風(fēng)帆，在絢麗多彩的高三生活中，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝一切困難。新學(xué)期，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們用青春鑄造無(wú)悔的未來(lái)……

　　新生活作文 28

　　暑假過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。但是當(dāng)組長(zhǎng)的愿望，我還是沒(méi)實(shí)現(xiàn)，這學(xué)期我非常想當(dāng)組長(zhǎng)。于是，我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　令我吃驚的事情發(fā)生了：開(kāi)學(xué)的第一天，聽(tīng)說(shuō)我們現(xiàn)任組長(zhǎng)，不想當(dāng)了，我立刻就高興起來(lái)。因?yàn)槲译x當(dāng)組長(zhǎng)的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。于是我就在微信上問(wèn)老師：我能不能當(dāng)組長(zhǎng)？老師回答：“只要你有這個(gè)志向就一定可以。”

　　第二天，老師叫我去辦公室，她說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有很大的進(jìn)步，你也有很強(qiáng)的管理能力，是可以當(dāng)組長(zhǎng)的，你這種積極主動(dòng)的精神是非常可貴的。所以，十組組長(zhǎng)你來(lái)當(dāng)。”我聽(tīng)了之后，高興的.差點(diǎn)跳了起來(lái)。心想：我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！

　　現(xiàn)在組長(zhǎng)這個(gè)職位，我已經(jīng)當(dāng)上了。但是，也遇到了很多困難，跟我當(dāng)初想象的不太一樣。

　　有一天我們組里的一位同學(xué)跟我發(fā)生了一個(gè)小矛盾，我們意見(jiàn)不統(tǒng)一，他反對(duì)我當(dāng)組長(zhǎng)。于是，我沒(méi)有控制好我的情緒，就和他吵了起來(lái)。但是全組都覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)，都在反對(duì)我，放學(xué)之后我非常委屈的跟我爸爸媽媽說(shuō)了，然后他們很細(xì)心的給我說(shuō)了解決問(wèn)題的辦法。第二天第一節(jié)下課后，我就找他談話，我并沒(méi)有對(duì)他又吼又叫的，而是非常溫和地跟他講道理，說(shuō)明事情的原因，他聽(tīng)了之后，默默地低下了頭，說(shuō)了聲：對(duì)不起！我們互相道了歉。成了好朋友！

　　通過(guò)這件事，我心里暗自想：以后和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要對(duì)著組員發(fā)脾氣，一定要和他好好說(shuō)話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講道理，耐心的說(shuō)。

　　我也要以身作則，管理組里的紀(jì)律也要提高我們組的分?jǐn)?shù)。提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為我們組掙得榮譽(yù)，今后，我還要當(dāng)班長(zhǎng)呢！

　　新生活作文 29

　　金秋九月，天朗氣清。這節(jié)又是最受歡迎的體育課，同學(xué)們排著不太整齊的隊(duì)伍嘰嘰喳喳地向體育館走去。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這節(jié)課要教我們玩一些創(chuàng)意的體育項(xiàng)目，然后再進(jìn)行比賽。同學(xué)們一聽(tīng)可炸開(kāi)了鍋，紛紛猜測(cè)究竟玩什么呢！老師把我們分成了四隊(duì)，接著說(shuō)：“今天我們先練習(xí)蜘蛛步，什么是蜘蛛步呢，同學(xué)們看我做一遍示范！”說(shuō)著，他坐在地上，手向后撐著往前跳，活像一只大蜘蛛。同學(xué)們看了笑得前仰后哈，個(gè)個(gè)躍躍欲試，很多人坐在地上模仿起來(lái)，一時(shí)間地上有一群“蜘蛛”在爬，那場(chǎng)面真是壯觀！

　　接下來(lái)我們要進(jìn)行“蜘蛛步”比賽。哨聲響起了！我們的.第一位隊(duì)員雖然個(gè)頭不大，可是十分靈活，不一會(huì)兒就把其他幾隊(duì)甩在了后面，可令人哭笑不得的是，他在最后一刻摔倒了，他也不起來(lái)，竟然滾到了終點(diǎn)。我沒(méi)時(shí)間去關(guān)心這個(gè)了，下一個(gè)輪到我了，我爬的時(shí)候只覺(jué)得手臂發(fā)酸，便腳上多用了點(diǎn)力，不一會(huì)兒，我也到達(dá)了終點(diǎn)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是蛙跳，這個(gè)大家應(yīng)該都知道的，就是像青蛙一樣跳。我有些后悔剛才腳太用力了，輪到我時(shí)，我先是用力一跳，先比別人遠(yuǎn)了一米多，可這下有點(diǎn)用力過(guò)猛，后面越來(lái)越力不從心，最后被第三隊(duì)一個(gè)男生超過(guò)，屈居第二。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是鴨子步。顧名思義，鴨子步自然就是像鴨子一樣走路，這樣場(chǎng)面更夸張了！有幾個(gè)先出發(fā)的后來(lái)走得慢，被后面快的追上。由于是倒著走的，看不見(jiàn)前面的人，好幾對(duì)都撞在了一起，雙雙倒地。體育館內(nèi)回蕩著我們經(jīng)久不息的笑聲……

　　體育課上歡樂(lè)多，這節(jié)體育課留下的故事真讓我難忘。

　　新生活作文 30

　　告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對(duì)昨天說(shuō)聲再見(jiàn)，用雙手緩緩地翻開(kāi)新的日歷。迎接著初升的太陽(yáng)，讓我們一起走進(jìn)新的學(xué)期。

　　轉(zhuǎn)眼間，夏去秋來(lái)，已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋的校園生活的我，忽然發(fā)現(xiàn)，我小學(xué)生涯的舞臺(tái)即將落下了帷幕。在這五年里，也曾哭泣過(guò)，也曾歡笑過(guò)；有過(guò)成功，也有過(guò)失敗；曾經(jīng)驕傲過(guò)，也曾經(jīng)謙虛過(guò)。但是，我又是幸運(yùn)的，我有過(guò)許多愛(ài)我和我愛(ài)的老師，他們就像是“春蠶”一樣，綿綿不休地對(duì)我吐露著知識(shí)的“蠶絲”，把所有的“精華”，像“雨露”一樣，澆灌在我干渴的心田。悄悄走進(jìn)新學(xué)期，發(fā)現(xiàn)自己不再是小孩子了，在這小學(xué)最后的人生片段里，我不可以再讓老師們操心了，她們已經(jīng)很累了；也不會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心了，父母的臉上不知何時(shí)已經(jīng)有了皺紋。初中學(xué)校的大門，是需要我用自信和努力的手臂去打開(kāi)的。我長(zhǎng)大了，在新的學(xué)期里，要用行動(dòng)告訴家長(zhǎng)和老師：請(qǐng)相信我

　　六年級(jí)，意味著什么？意味著告別，意味著離開(kāi)小學(xué)的日子已經(jīng)漸漸近了。有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)好奇。五十多名同學(xué)，加上我們的班主任，是一個(gè)多么和諧的大家庭啊！一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，快樂(lè)地生活，雖然一年后的今天，我們要各奔東西，但我們的集體全家福，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變成碎影，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)是相連的。那一張張燦爛的.笑臉，從今往后將變成朦朧的記憶，但曾經(jīng)的嬉戲，卻會(huì)始終散發(fā)著淡淡的幽香。走進(jìn)新學(xué)期，我會(huì)更加珍惜與老師和同學(xué)們一起度過(guò)的時(shí)光，師恩和友情，它們將是我回憶中永不熄滅的火種。

　　走進(jìn)新學(xué)期，來(lái)吧，讓我們一起努力，一起奮斗告別了夏日的蟬鳴，告別了海水的纏綿；微笑著對(duì)昨天說(shuō)聲再見(jiàn)，用雙手緩緩地翻開(kāi)新的日歷。迎接著初升的太陽(yáng)，讓我們一起走進(jìn)新的學(xué)期。

　　新生活作文 31

　　轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假已經(jīng)結(jié)束了。一個(gè)嶄新的學(xué)期又在向我們招手。我們以前輝煌的成就與過(guò)錯(cuò)都過(guò)去了。我們又一次站在了新的起跑線上，究竟誰(shuí)先到達(dá)知識(shí)的殿堂，就全靠自己的努力了。

　　新的學(xué)期，會(huì)有更多的新內(nèi)容、新機(jī)會(huì)、新挑戰(zhàn)在迎接我們的到來(lái)。而且現(xiàn)在我們已成為高年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。我們應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好榜樣，讓他們?cè)谛闹幸灿忻鞔_的目標(biāo)。

　　在我們小學(xué)剩下的兩年里，我們會(huì)經(jīng)歷前所未有而復(fù)雜的升學(xué)考試。學(xué)習(xí)也如賽跑，只要我們拼盡全力，奮力拼捕，就能一點(diǎn)一點(diǎn)地超越自己。俗話說(shuō)得好：人最大的敵人就是自己。我們只有不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能成為學(xué)習(xí)、生活中的強(qiáng)者。

　　新學(xué)期要有新氣象，我將會(huì)帶領(lǐng)好習(xí)慣部隊(duì)向壞習(xí)慣大本營(yíng)發(fā)起攻擊，改正自身存在的缺點(diǎn)。

　　首先，我要對(duì)戰(zhàn)的是粗心這名老將。粗心可是陪伴我四年的好朋友啊！每當(dāng)我勝券在握時(shí)，它總會(huì)熱心的'來(lái)幫倒忙，導(dǎo)致結(jié)果總是令我叫苦連天，可又無(wú)可奈何。這一次，我一定要把他炒魷魚(yú)。以后，我無(wú)論做什么都要仔細(xì)認(rèn)真，無(wú)論在寫(xiě)作業(yè)還是考試后我都要認(rèn)真檢查，不放過(guò)任何一條漏網(wǎng)之魚(yú)。

　　其次，我要與驕傲告別。以前，我一取得優(yōu)異的成績(jī)，不經(jīng)意間就蹺尾巴了。雖然我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。但我總是情不自禁地驕傲。我一定要改正驕傲這個(gè)習(xí)慣，向老師同學(xué)展現(xiàn)真實(shí)的自己。書(shū)本是通向知識(shí)殿堂的階梯，老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，知識(shí)則是雨后的甘露。

　　最后，我暗下決心，我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起晨讀、鍛煉，為我六年的小學(xué)路程，畫(huà)上完美的句號(hào)！

　　新生活作文 32

　　似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的`憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。

　　上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。

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