閱讀讓生活更美好六年級作文

時間：2024-11-06 10:43:33 志彬生活我要投稿

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閱讀讓生活更美好六年級作文（精選56篇）

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的閱讀讓生活更美好六年級作文，歡迎大家分享。

閱讀讓生活更美好六年級作文（精選56篇）

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 1

　　摘一朵白菊，泡一杯香草，捧上一本喜歡的書。清風吹過扉頁，陽光透過窗戶灑落其上，書香環繞，花香飄蕩，心神向往。

　　閱讀，似冬日透云而過的一縷陽光，使心靈得到溫暖；閱讀，似干涸已久的大地得到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露滋潤，煥發無限春意；閱讀，似沙漠深處的一片綠洲，一汪清泉，一片美不勝收的花海，使凄涼的大地，多一處生機盎然的美景。

　　云淡風輕，夏意肆意。從熙熙攘攘的環境中解放自己，肅穆又寂靜的氛圍，讓我的心也沉靜下來，端坐在沙發上品讀自己的書本，沉浸在那小小的世界中。

　　我愛上了閱讀，癡迷于閱讀。

　　易安居是那清新婉約的飄香宋詞令我樂不思蜀；魯迅先生那憂國憂民的壯麗文章令我贊嘆不已；太宰治先生那叛逆而又赤誠的人間失格令我感同身受；J。k羅琳那神奇有趣的.魔法世界令我熱血沸騰。

　　閱讀陶冶了我的情操，使心靈尋到一處淡迫寧靜之地，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的勃勃生機，放眼望去，滿目盡是一片綠色的春，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展示了大自然的濃情脈脈，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”讓我領略了自然雄奇的同時，也明白了許多人生哲理，心靈慢慢升華。

　　我靜靜地讀書，仿佛自己也是書中的灰色鉛字，漸漸融入這個純凈的世界，像白雪依偎著大山，大山依靠著白雪。那一刻，就像神職者一樣給予我關愛和照顧；像老師一樣給予我教導和力量；像朋友一樣給予我真情和溫暖。

　　閱讀，使我見知豐富，精神海洋得到充實，不被城市的喧嚷所蝕化。

　　閱讀讓生活更美好。緩緩合上書頁，書香繚繞，花香飄蕩，閱讀，就是是我的心之所向……

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 2

　　閱讀是一次跨越時空的交流，閱讀是一陣來自心島的微風，閱讀是縷縷照亮情感的陽光。只有閱讀才會有更多的'學識，讓我們共同閱讀去感受書的神奇吧。

　　閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書中世界。一次，期末測試我考得不理想。回到家中，面對父母的責罵，我無言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒有努力過！”我不禁哭了起來。哭著哭著我無意中在書桌上看到一本叫《逆思維心理》的書。我擦干眼淚，有興趣地看了起來。看著看著，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書中。不知不覺，我看完了這本書，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著你會努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學習和生活的信心，去等待下一次考試。

　　閱讀讓我看見山外的世界，讓我對外面充滿了幻想，對未來滿是憧憬。從書中看到山外的世界那么繁華，從書中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看。”我的心中總有這個聲音響起。

　　閱讀是一種享受，也是一種快樂。我們在書中找回快樂，我們在書中重拾信心。在生活中，我們會有不開心，會有很多煩惱，在這時只要捧起一本書去閱讀，心情就會變好的。閱讀是一種幸福，讓我們去閱讀，在書的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 3

　　有的書有著淡淡的甜味，讀一會兒，便能讓人忘記生活的煩惱。有的書則如茶一般，經過一番品讀，讓人口齒留香。還有的書是一杯純正的咖啡，雖滿是苦澀，但也讓人分外難忘。

　　我喜歡讀書，無論在家，在校園，還是在廣場，我的手里永遠都會棒著一本書。我像一個初學者一樣，貪婪地吸取著知識，讓知識充斥我身上的每一個細胞。《西游記》讓我明白只要堅持努力就一定能取得“真經”；《小兵張嘎》讓我認識聰明機智的.小嘎子；《駱駝祥子》讓我感受到當時社會的黑暗與險惡……

　　因為愛好讀書，同學們還經我取了好幾個美名呢！如“故事王子”、“閱讀蟲”、還有“作文大王”。每當放學后，同學們都一窩蜂沖向我，圍住我的桌，等著我給他們講故事。我會給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎，從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮，從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭。看閱讀讓我放學后的時光充斥著快樂。

　　杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”果真如此，因為我平常讀了大量的書籍，所以寫起作文來得心應手，對素材更是信手拈來，因此被同學們叫做“作文大王”。我的作文那從來就沒有良好的，我也經常在作文大賽中大顯身手，鄰居見了我都豎起大拇指，夸我是個“小作家”。我聽了心中美滋滋的，閱讀使我感覺到生活的美好。

　　你想讓生活變得更如美好嗎？那就熱愛閱讀吧！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 4

　　閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。

　　書籍真是一位博學多才的老人，他記錄著生活的點點滴滴，記錄著人類對生活那形態各異的感悟，記錄著無窮無盡的知識。這位老人，白發蒼蒼，身上散發出大自然的氣息，每當他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來。

　　剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細看，心中總是想著，一會兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來無事，忽然瞟見沙發邊上有一本書。當時的'我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內容著實吸引著我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這么美好，該多好啊！

　　這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋里裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活才會更美好！

　　現在開始，讓我們一起閱讀，一起學習，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現在開始一起閱讀吧！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是唐代大詩人王維所言。的確，書讀多了，作文隨便寫幾句照樣出神入化。閱讀既讓我明白了道理，也讓我開闊了視野；既讓我感受到了人間常情，也讓我領略了大自然的風情萬種。

　　如今，書本已經成了我最要好的朋友。每天寫完作業，我經常和它“聊”幾句，說說最近發生的名人軼事。不僅如此，它還讓我明白了“己所不欲，勿施于人”“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”更讓我領略了“觀三國峰煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。”還讓我看到了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”它也是我的家庭歷史老師，每天睡前都會給我講一節歷史課，如“草船借葡”“轅門射戟”等等。

　　它不僅是我的良師益友，還是我生活中的靈丹妙藥。有一次，我和同學發生了矛盾。放學，天黑沉沉的壓了下來，馬路上人也少得可憐。我悶悶不樂地回到家中，取出了作業，身在家中，思緒卻停留在學校，心情就像泄了氣的皮球。落日的余光射進窗來，輕輕地撫摸著桌子上的.那本《實用文摘》，我的目光也停留在桌上那本《實用文摘》上。“學習是最好的減壓方法”想到這里，便拿起書津津有味地讀了起來。夜幕降臨，我又寫起了作業，我驚奇地發現心情變得舒暢起來，而且有了寫作業的靈感。

　　書就像一盞燈，引領我們前行；書就像一位魔術師，讓我們生活變得多姿多彩；書就像一位清潔工，把我們的煩惱帶走……閱讀讓我們的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 6

　　閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。

　　上幼兒園時，我在媽媽的指引下愛上了閱讀，有空閑時間，我不是吵著媽媽講故事，就是聽寶寶巴士講故事。在童話故事里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而長嘆；為阿里巴巴的機智、勇敢而喜悅；為丑小鴨的自信而開心。閱讀，讓我懂得了是非喜悲，它充實了我的生活。

　　上了小學，我認識的字也多了，經常周末晚上約幾個好朋友，一起到育才書店看書。在那里，各種各樣的.書籍應有盡有，我愛看的書籍在那里也有出售。

　　說到我愛看的書籍，它們的數量用五輛車載都載不完，它們如同我的知心朋友一樣，《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《老人與海》都是我的老朋友，其中有一位老朋友的魅力讓我受益匪淺。

　　以前我是一個一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸媽媽告訴我，要陽光向上，他們還在網上給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書，得到這本書后，我便愛不釋手，文中主人公海倫·凱勒雖然只度過了19個月的光明與聲音，但在她的眼里，生活的不幸和困難都變得渺小，這種精神不知不覺間感染了我，讓我意識到堅強以及樂觀面對一切的重要性。從此我改掉了我的壞習慣，學著樂觀地看待問題，閱讀真能讓生活變得更美好！

　　每當翻開書，一行行文字就如同朋友一樣，將主人公的經歷與我娓娓道來，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘記了時間的流逝，閱讀讓生活更美好，我愛閱讀！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 7

　　莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”，而高爾基曾經也說過“書籍是人類進步的階梯”。讀書使我們感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。

　　我讀過曹文軒的很多書，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因為書中的人物被作者刻畫得栩栩如生，生動形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。

　　其中，《紅門》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來是整個油麻地里最富有的一戶人家，生長在高大闊氣的紅門里。但因為父親的貪財，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來成績優異的他不得不退學在家，和父親放鴨子。在放鴨子的途中，因為一場暴雨，鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現得十分勇敢、堅強。他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的`重擔。他去學校門口擺起了小攤，來維持生活。最終，他們還是挺了過來。

　　我從杜小康身上學到了很多很好的精神品質，同時我也明白了：無論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風順，當困難來臨時，我們不能逃避，要保持樂觀的心態，勇敢地去面對它，克服它。最終，一定能戰勝困難。

　　閱讀帶給我有趣的故事，更教會我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 8

　　閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。

　　一天媽媽給我買了一本小說，它的故事情節迂回曲折，人物形象鮮明立體，讀來令人仿佛身臨其境；當故事中的人物高興時，我也隨之笑逐顏開；當人物異常難過時，我的`心情也隨著奧喪，有時竟然會落下幾滴淚來；當劇情反轉，眼看人物無路可走卻奇跡般出現好轉時，我就為之歡呼雀躍，甚至還會高興地喊出聲來……總之，我一旦沉浸在故事情節中，便難以自拔，我對這本書的作者，生了膜拜之情，佩服至極。

　　以前我的作文寫得不怎么出彩，有時還會出現偏題跑題的現象，幸好有張老師的指導，老師讓我多訂閱書籍和報刊等。

　　我家里書架上的書籍越來越多，隨處都可以看到書，每天我按計劃自覺地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣，看的書籍種類繁多。

　　進入高年級后，張老師每周末都會讓我們“采蜜”，就是讓我們把課外書看到的好詞、佳句、精段摘抄下來，并隨時記下自己的閱讀心得。在老師的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書籍的百花園中，不知疲倦的飛舞，盡情的“采蜜”。通過閱讀，我的寫作能力大幅度提升，偏題跑題、語言干癟的毛病一去不復返了，換來的是“具體生動、形象鮮活、靈氣十足”。

　　閱讀陪我成長，我的少年風采因閱讀而變得更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 9

　　書是什么？書是打開我們心靈的鑰匙，書是照亮我們前進道路的燈，說是帶領我們在知識海洋遨游的船而閱讀讓我們在書中盡情的遨游。

　　小時候我常常和書打交道，那一天我們一家四口正在餐廳吃飯，爸爸和我說：“等會兒吃完飯我們出去有事，哥哥陪你在家。”我聽了，不假思索的回了一句：“哦，知道了！”吃完飯問題來了，天黑了，哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進去，家里沒有一丁點兒聲音，整個家里顯出一絲絲恐怖，讓我聯想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的`所有的燈都打開了，就連廁所都不敢去，怕鏡子里突然閃現出一個女鬼，或者是自己身后有什么東西，我只好忍著。雖然家里沒轉燈都是亮的，但我還是擔心家里會有什么可怕的人或東西，這時我打開了書本開始閱讀起來，讀著讀著，我整個人仿佛已經進入了一個虛擬的世界，在那里我可以和書中的人物交談、玩耍，我已經陶醉了。看著看著爸爸媽媽回來了，是閱讀讓我克服了恐懼，讓我陶醉，讓我快樂。

　　有一次我為了一件小事情和同學爭吵，我心中一直咽不下那口氣，覺得自己沒錯，都是同學的問題，所以我很不甘心，為了冷靜下來，我在此翻開了書本，又一次陷入了書中的先進，慢慢的我把事情忘得一干二凈了，我也慢慢認識到了自己的錯誤，并且向同學倒了歉，我們又成了好朋友，好同學。

　　閱讀讓我冷靜，讓我理智，讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福，閱讀讓我們的生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 10

　　我的母親在我很小的時候就將《意林》、《讀者》等優秀報刊讀給我聽。我總是聽得十分入迷，這也許是我后來熱愛閱讀的一個重要原因。

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言讓我念念不忘，是啊！一本好書能讓我們開闊視野，豐富知識，使人變得更加睿智，心胸寬廣。

　　而且一本真正的好書還會使讀者產生共鳴，這個人好像就是我啊。“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”這是一首紀念魯迅的詩。讓我感到了一種贊美和一種諷刺，是一種讓多數人產生共鳴的藝術境界。這樣去品味一句話，一首詩，一本書，實在是生活中一種十分美好的事。

　　閱讀也讓我結識了許多性格迥異，多態多姿的“小伙伴。”

　　讀《草房子》時，我關注的不是調皮可愛的主角桑桑。哦，是性格內向恬靜的女孩紙月。她的身上有著許多謎底，命運坎坷讓人感嘆她的堅強。

　　讀《再見了，艾瑪奶奶》這本圖書時，以她最寵愛的小貓視角寫了她從不幸發生到平靜離去的過程。艾瑪奶奶始終沒有掉一滴眼淚，只是給身邊的親人足夠的關懷，讓他們不再悲傷。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結局讓人無比傷感，同時林黛玉不加掩飾的才氣讓我驚嘆無比。如此有趣的人物及一波三折的`經歷。讓原本平淡無味的生活繡上了一層美輪美奐的圖案。

　　我愛閱讀，它讓我體會到許多不同的人生經歷，讓我置身在一片花紅柳綠的精神世界中，它讓我的生活處處洋溢著書香之氣，讓我的生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 11

　　令人憧憬的事物很多，多的像天空中閃爍的星星，而我喜歡的是就是閱讀。因為閱讀讓生活更美好。

　　在四年級時，我是一個非常懦弱的孩子，當我接觸《青銅葵花》這本書時，我知道，這本書如同明亮的燈光，照耀著我人生前進的路。青銅和葵花是這本書的主人公，他們和家人們經歷了千萬次的磨難，但是還是想彈簧那樣，被壓倒了又會迅速的'站起來。他們這種百折不撓的精神感染了我，使我逐日堅強起來。

　　我以前總是哭，遇到一些坎坷就哭，就是因為我愛哭，身邊的朋友都遠離了我，我感到十分孤獨，選擇逃避一切堅強，但后來的《青銅葵花》讓我知道，沒有一個不可逾越的冬天，沒有一座不可翻越的高山，沒有一個不可橫渡的大海，所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身邊，我很開心，我不再孤獨了。

　　還有一本書叫《愛的教育》這本書以一個小學生的身份，用日記的形式刻畫了身邊的點點滴滴，那是愛的暖流，流淌我全身，他的這些故事，感染我的心靈。讓我從一個冰冷的孩子，變為一個富有愛心的孩子，她它讓我變得樂于助人，讓我變得積極向上，讓我的生活變得更加美好。

　　你要是問我怎樣讓自己變得富裕、充實，那你就立即去讀書，因為讀書不會讓你虛度光陰。因為讀書會讓你的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 12

　　偉大的哲學家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人。”不錯，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網站上發表了幾篇習作。

　　小時候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯想書上的內容，常常一看就是幾個小時，就是吃飯了也對書念念不忘。

　　上了一年級，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學之類的`。每天回家，與完作業后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學的真、善、美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。

　　現在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學和王同學投稿成功，在網站上發表了，我羨慕極了。我抱著試試的態度，投了一篇作文到未來作家的網站上，但未發表，我不氣餒，過了一個星期，又投了一篇作文，終于發表了，我激動地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個，告訴那個。從此以后我癡迷地愛上了寫作。

　　書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學會了許多道理。

　　閱讀讓我學會了許多知識，讓我學會了如何寫作，讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 13

　　清晨的第一縷陽光灑在地板上，灑在書架上，灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時光。

　　那還是三年級的一天，我慢悠悠地走在回家的路上，心里忐忑不安地想著今天糟糕的`成績。突然，我的一位朋友“飛”來，向我推薦了個排憂解難的好方法――讀書。

　　回到家中，我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇？沒想到，不出十分鐘，我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著，一會兒哈哈大笑，一會兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我：“喲，看的什么這么好看？”我沒有理會她，我的人在這，可我的心早已飛入書里了，仿佛那些爆炸的場景，那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場面，活靈活現地浮現在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時，我滿懷希望地問媽媽，可不可以多買些書給我，媽媽二話不說就給我在網上訂購了一批書。因為看了許多書，我的知識面更廣了，語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜，如今也越來越多了。

　　書房角落里，書架被我塞得滿滿當當，我癡癡地看著我的寶貝們。那微風似乎把書本里的人物吹活了過來，我聽見他們在哈哈大笑，這天真無邪的笑聲，如一把把小扇子，扇去我內心所有的煩燥。我忍不住想走進書的世界和他們一起玩耍。

　　閱讀讓我們獲得許多知識，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。我想大聲說：“閱讀，讓生活更美好！”

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 14

　　我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書了。爸爸實在看不下去了，并勸我，說：“多讀些書吧，可以給你一個好的未來啊！”我都會很煩地說：“切，讀書有什么好，讀書能當飯吃嗎？”

　　以前，我總聽爸爸說讀書很好，也覺得沒什么。可是，有一次我才忽然意識到讀書的.重要性。

　　那一天，朋友來我們家玩。他們這幾天喜歡上一個新的游戲——成語接龍。于是，我們就決定玩這個游戲。他們第一個人說血口噴人，第二個人說人山人海……可是輪到我了，我卻一個字也說不出來。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們全都在笑話我，我羞愧得臉都紅了。

　　朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時，我想起了爸爸的話，只好拿起一本書看了起來。以前也沒覺得有多好看，可這次一看就愛不釋手了。爸爸看見了，心里暗自高興。可我看了幾天，就堅持不住了，不想看了，可一想到那天的場景。我就暗下決心，一定要超過他們，不能被瞧不起。一個星期過后，我已經讀了不少書，也認識到了讀書的重要性。從那以后我成語接龍再也沒有輸過，并且愛上了讀書。朋友們都投來羨慕的目光，同時也為我高興。

　　我喜歡讀書，讀書讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書的海洋里，我感到很開心。書給我帶來了像大海一樣無邊無際的知識。為此我覺得幸福，因為有書的陪伴，生活更美好了。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 15

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是通往成功的階梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……

　　書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》。“我回來了。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來。“哦——”。我不自覺地回應一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。

　　書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關夢的時候，一位同學大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經細胞處于興奮狀態，所以人會做夢。”我毫不卡殼，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的.掌聲。

　　書是人類最好的朋友，書指引前進之路的火把，書是醫治愚昧的良藥……讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 16

　　有人說是愛把成功的大門打開了，也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。

　　以前，媽媽給我買了許多書讓我看，并且每看一本書，就問我書中的內容、章節、人物，我就張冠李戴亂說一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大，我發現我已經離不開閱讀。每天下午放學寫完作業，我便一頭沖上床看書。

　　隨后我就進入了書的世界，我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的.天堂》。其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》，書中人物寫得活靈活現，故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發出的那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨；我領略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。

　　閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺世界縮小了，像一個村子在我面前展現千姿百態。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會了我許多知識，閱讀是我生活的樂趣，我在樂趣中埋下了知識的種子。

　　如果沒有閱讀，我就沒有了樂趣，也減少了知識。我愛書，更愛閱讀。羅丹也曾說過：“這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我想我發現了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 17

　　在一間房里，一個小女孩坐在那里，手上捧著一本書，專注地看著。這個小女孩就是我，一個名副其實的小書迷。我喜歡看書，因為閱讀讓生活更美好。

　　有一次，我在房間里看書，沒想到還沒看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點半開始看書，現在已經9點多了，課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，說：“你看看你，整天就只知道看書，早上是一天中最好的時間，都被你浪費在看書上了。”我臉一紅，低聲說：“我知道了，下次一定會改過來的。”

　　還有一次，媽媽走進我的房間，發現我淚流滿面，吃驚地問道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說：“剛剛書中的主人公死了……”媽媽一聽，立即就哈哈大笑起來：“你看看你，看書都看得走火入魔了。”聽了媽媽的話，我也忍不住笑了出來。

　　書籍讓我足不出戶就交到了許多朋友。我把勇敢無畏的魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學到了許多，他們也陪伴我度過了許多孤獨和無聊的`時光。

　　但我煩惱的時候，我會去找一本書來解憂；當我快樂的時候，我也會去找幾本書看一看。我會隨著屬于主人公的遭遇，時喜時憂；我會隨著故事情節的發展，想象著書中環境，就想自己也在里面一樣。

　　啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 18

　　閱讀，陪我春秋冬夏，陪我走過美好的童年，你也喜愛這讓人沉醉其中的精神糧食嗎？如果喜歡，那就聽聽我與書的故事吧！

　　在我只有6歲的時候，我就已經讀了一些書了，但只不過是渾淪吞棗而已，只明白了一些故事，意思還不太懂。因為閱讀，到了8歲，我的知識面比別的同學都要廣泛，不但認識了大量的字，還積累了很多的成語。當時的.我對書的熱愛不壓于窮人想要獲得百萬美元。

　　我存有許多書，但還是都被我看完了，看完了怎么辦，我便開始看姐姐姐那些從不看的書，什么《朝花夕拾》、《青銅葵花》、《張曉風散文集》等等。原本這些讓小孩子看了一眼封面就以為生澀難懂的厚書，但在我眼中，不論多生澀難懂、讓人頭大的課外書只要細細品味，就會很有趣，像一種咖啡，第一口會感到很苦，但漸漸一只只喝下，你會愛上這股苦味，并感離不開它，我愛閱讀。

　　日子一天天過去，上大學的姐姐放寒假回來時，帶來一個我從未見過的電子產品——電子書，這是一個有成年人巴掌大小的電子產品，上面收藏了各種名著、小說等等。但最開始我并沒有看，但漸漸地，我被它那微型圖書館的能力給吸引而來；就在半年前，姐姐把它送給了我，從此，我在讀書的大道漸行漸遠。

　　讀書，能讓平淡的生活變得豐富多彩，能讓浮燥的心情變平靜。同學們，讓我們一起感受讀書的樂趣吧！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 19

　　說起閱讀，我立刻會聯想到書籍。我每天把書帶在身邊，不論何時，不論何地，我都會在空閑時分捧起書閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑，是別樣的娛樂消遣，能撫慰我們的心靈，使生活更加美好。

　　記得一個炎炎夏日，我正在做作業。可能是因為天氣炎熱，我一直靜不下心來。于是，我便像往常一樣捧起了一本書，開始閱讀。

　　我捧起的書是《老人與海》，我越看越入迷，越看越起勁。過了一會兒，我望向窗外，想要放松一下眼睛。這時候，我的腦海中漸漸浮現出書中的內容：圣弟亞哥，一個八十幾歲、步覆蹣跚的老人，竟然能在八十幾天沒打到一條魚的`打擊下，仍然堅持出海捕魚。他最好的朋友，那個小男孩都被父母帶回去了，他還依然下定決心繼續打魚。面對大馬林魚的時候，他毫不畏懼，勇往直前，永不放棄。面對鯊魚的襲擊，他獨自一人，拼命搏斗，毫不氣餒……想到這兒，我不由得心中一震：啊！一個八十幾歲的老人意志如此堅強！令人敬佩！我也要像他一樣，永不言敗！我的心靈仿佛被凈化了，于是又飛快地拿起一旁的作業，奮筆疾書。

　　閱讀時，我們可以穿越時空與偉人對話，可以環游地球到想去的地方，還可以變換身份與動物們友好相處……閱讀開拓了我們的眼界，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質……閱讀，使生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 20

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話是說書就像良藥，經常讀可以讓人變得聰明。我覺得，書還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。

　　每次，我遇到不開心的事，都會走到書架前，隨手拿一本書，然后坐下來靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書是我最快樂的時刻，我可以跟著主人公去冒險，可以見證一個朝代的興亡，還可以穿越時空看看幾千年前發生的事……我經常沉浸在書中。

　　閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開心。在讀一些笑話時，我會被逗得哈哈大笑，心情就會好起來。另外，書中還有許多珍貴的“寶藏”，每當收獲了一些知識，我也會很開心，因為我又得到了一些有益的資源！

　　閱讀是我的愛好。在學習之余，我常常讀一些課外書。“開卷有益”，我認為這句話很有道理，讀書有那么多好處，可以增長我們的知識，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來評論讀書也是當之無愧。

　　在生活中，書是我的`好朋友；在學習上，書是我的好老師。生活中，書時刻陪伴著我，給我快樂，讓我感受到生活的.美好；學習上，書可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書，可謂是我的良師益友。

　　閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個望遠鏡，可以讓我們看到更高更遠的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 21

　　閱讀書籍可以讓我們的靈魂升華，可以讓我們懂得更多的道理和奧秘，也可以讓我們的生活更加有趣……

　　我每天都會讀書，每天都可以從書籍中找到樂趣，這使我很開心。讀書，讓我的生活更加充實、美好。我從小就聽媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事，直到長大后，自己讀《老人與海》、《基督山伯爵》、《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪動物小說系列等中、長篇小說，這些書籍都給了我莫大的幫助，它提高了我的寫作水平。它就像一朵朵盛開的鮮花，開滿了我成長的道路，伴我一路花香。

　　讀書成了我生活中必不可少的東西，有時我因讀書入迷，遲遲不肯去吃飯，最后只能吃已經涼了的飯菜，但這絲毫并沒有減少我讀書的.興趣，我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說的“廢寢忘食”吧。

　　睡覺之前是我的讀書時間，每天睡覺前，我都會讀半個多小時，有時候讀到很有趣的地方，我就會央求媽媽讓我再讀一會兒。可媽媽總是不近人情，一到時間就“啪”的一聲把燈關上了，而我也不得不毫不情愿地把書放在桌子上。

　　書給了我無盡的歡樂，如果說我們是一支筆，那書就是墨水兒，沒有它，我們就不能書寫，如果說我們是汽車，那書就是汽油，沒有它，我們就不能在馬路上奔馳。所以，我們一定要認真讀書，好好讀書，從書中汲取營養，在書的海洋里暢游。

　　讓我們一起閱讀吧，它能讓我們的生活更加美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 22

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”

　　在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。

　　一次，我在家里做作業，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發現媽媽在澆花的時候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點了？”媽媽高興地說：“的確好點了，你是從哪學到的？”我驕傲地說：“是我從書上學到的。”媽媽說：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎勵你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。

　　還有一次，爸爸回到家里時帶了一盆含羞草。因為當時我不知道它只要一被碰，便會害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會兒它就會恢復原來的'樣子。”我聽了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會兒，發現爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關含羞草的知識一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。

　　通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識和樂趣。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 23

　　閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。

　　那是在一個烈日當空的下午，我們正在午休，那時，我作業都寫完了，正閑得慌。忽然，同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發生另一個故事，直到午休下課，同學們嘈雜的`吵鬧聲叫醒了我。

　　書不但讓我在一個故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！

　　可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎題沒什么難度，但閱讀理解是個大問題。我把目光轉移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。

　　讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 24

　　閱讀是一件很好的事，它讓我們學習到很多知識，也讓我們變聰明，還可以讓我們了解國家的文化，甚至是發展過程，很多事都可以透過閱讀了解。有人說，讀萬卷書不如行萬里路，我認為讀書很好，出去探索看世界也很好，但如果你沒有錢或沒有時間，讀書再好不過了。

　　我看字很快，所以我從小就很喜歡閱讀，媽媽也常帶我去圖書館借書，讀書讓我學習到很多事，也幫助我的作文進步，讀書對我來講是一件有趣的事，每當我閱讀，我的身體跟心靈都會很放松，像在度假，我有時太沉迷于書本，別人叫我時，我都沒感覺，所以有時會被媽媽罵，但我奶奶覺得專心在一件事上很好。

　　閱讀讓我們的生活變精彩，也讓我們開心，讀書對每個人來說都有不同的滋味，對我來說，閱讀就像糖果，吃起來酸酸甜甜的，令人心情很好，有時也有隱藏在其中的味道，有些味道特別，有些普通，不管味道怎么樣，閱讀一定會讓我們學到東西的，只要多閱讀，一定能變得更好，更聰明。

　　這些閱讀的'酸甜苦辣滋味，使人知道每一本書不同的特質及特殊魅力。有了書，我才有如今的知識；有了書，我才能享有遨游世界的樂趣；有了書，洗凈我的心靈，它就像母親煮的各式各樣的美味佳肴，讓我每天享用不同的菜色，常常流連忘返。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 25

　　如果說閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚；如果說閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說閱讀是一縷溫暖明艷的陽光，那么我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什么，我會毫不猶豫地回答你：“因為閱讀讓生活更美好！”

　　小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說流傳世間的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味。

　　從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的'感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛；領悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會到了《朝花夕拾》里魯迅小時候的生活趣事。

　　閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽光。

　　我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 26

　　閱讀會讓人的知識變得更淵博，會讓人變得更有教養，會讓人開闊視野，會讓人在知識的海洋中飛翔。閱讀不會害了你。

　　閱讀是一種想象，有美、有好、也有可怕。美，美在文字中；好，好在作者把事情寫的栩栩如生，讓人讀到一種美好情感，讓人讀的不想放下書去做別的事情，幸好時間還很充足；可怕，讀到可怕的內容讓人坐立不安，可如果不看完的話，就會讓人睡不著覺，因為沒有揭開謎底，如果看完的話，就會越看越害怕，看到底了又會馬上放松。

　　閱讀是小學生寫完作業看書，是一種享受。躺在床上看書是一種享受，是一種美好的境界。在剛剛寫完作業時心神勞累一定要躺在床上閱讀，這是一種真正的享受。

　　我們班的.張量策就很愛閱讀，因為閱讀能創建美好的未來，可這一次我不這么想，因為張量策在語文、數學、英語等課上都看課外書，唯獨科學課，因為他比較喜歡發明，科學成績不錯、語文成績不錯得益于他愛閱讀，其他成績不太理想。

　　閱讀不僅是一種享受，而且能提高自己的語文成績。你們也可以試一試，不過，不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時候，做正確的事。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 27

　　有人說科技可以讓生活更美好；有人說，關心能讓生活更美好；還有人說，寬容可以讓生活更美好；但是我說讀書可以讓生活更美好。

　　我小的時候不愛看書，只是喜歡去小區和朋友打架。當時覺得和朋友一起玩最有意思。

　　初三暑假，有一件事改變了我對書的思考。

　　因為我媽當時很忙，沒時間帶我，只好送我去鄉下外婆家。奶奶家，沒有電腦，沒有電視，好無聊！怎么辦？突然，一個和我差不多高的人走了進來。原來是我的好朋友！她和我一樣，因為媽媽忙，沒時間照顧，被送到農村。我們又可以一起玩了！

　　然而沒過幾天，意想不到的事情發生了，她工作完了，媽媽就把她帶走了。臨走前，她拿著一本書對我說：“我要回家了，我給你帶個新朋友。我知道你不喜歡，但這不是一本枯萎的書。你看了會覺得很有意思！”然后她回家了。半信半疑地想：這本書真的有朋友說的`那么有趣嗎？

　　我拿起書，低聲讀了起來。果然真的如朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成了班上的積極分子，同學們都羨慕我！

　　讀書可以讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 28

　　在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生

　　活會更美好？愛，讓生活更美好！人生中有許許多多的愛，有父親的.愛、母親的愛、老師的愛？讓我感受最深的是父愛和母愛。

　　父愛，往往深沉嚴格，是不求回報的愛。父親的眼神給予了我愛。一次，我

　　和小朋友們一起玩耍，我不小心摔了一跤，大腿都磕出血了，父親看到了以后，不但沒有關心我、安慰我，還把我訓斥了一頓。我恨父親沒能關心愛護我，我傷心的哭了起來，朋友們告訴我說：“每一位父親都是這樣，明明自己很關心、

　　愛護自己的孩子，卻總是不表現出來，一會等你的父親轉彎的時候，你的父親一定會用他那最慈祥的目光愁你！”當父親在轉彎處要轉彎的時候，正如小朋友說的那樣——父親用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是，眼神只能在那

　　一剎那間給我留下最幸福的愛。在我的記憶中，父親的眼神是給予給我最幸福的愛。

　　母愛，往往溫柔細膩，是無微不至的愛。記得有一次，晚上我發高燒了，患了重感冒。母親知道以后，把她那大衣

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 29

　　書是層層疊疊的大山，更是寬廣無垠的大地，讓我奔騰。書是吞吐日月的深海，他豪邁奔放的胸懷，任我遨游。

　　眼睛看不到的.地方，書可以帶你看到。身體到不了的地方，書可以帶你身臨其境，讀書是最低成本的旅游。讀書，你可以體驗一千種不一樣的生活，而不讀書你只能活一次。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要啊！

　　我們不光要讀書，還要讀好書。比如，讀了，《要么出眾，要么出局》這本書我懂得了人活一次，要么努力出眾，活出耀眼的自己，要么灰溜溜的出局，面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝，文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智，讀古詩可以讓人變得聰慧，讀哲理書可以讓人變得深刻，讀童話書則讓人富有豐富的想象力，總之，讀書可以塑造人的性格。

　　書，讓我們拋開生活中的煩惱，在喧鬧中尋一方寧靜；書，讓我們靜心賞一輪明月；書，讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 30

　　如果有人問我：“你覺得什么能讓生活更美好？”我一定會毫不猶豫地回答：“閱讀”。

　　記得八歲那年，我在書房學習，父母在旁邊監視我，可我的心卻“身在曹營心在漢”。在學習期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學習時間。

　　直到有一天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我那苦不堪言的學習生活竟發生了變化。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒有放棄，憑借著鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫出了小說《在暴風雨里誕生》。保羅，一個普通戰士，竟有比鋼鐵還強的意志，難道我們不應該向他學習嗎？

　　從此以后，我學習時不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過努力，我現在的學習成績得到了很大的進步，多次在學校舉行的.競賽中取得優異的成績，贏得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝閱讀，感謝閱讀改變了我的心態，教會了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，而我覺得閱讀就像一盞指明燈，為我的成長指明方向。我會一直堅持閱讀，我也堅信它會使我的生活變得更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 31

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”暑假里，我閱讀了前蘇聯著名作家高爾基所做的三部曲之一——《童年》，他與《在人間》《我的大學》并稱自傳體三部曲。

　　《童年》主要講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲喪父后，隨母親前往尼日尼投奔外祖父。在外祖父家里，一切都是無聊平淡的，在那里，還有兩個整日為分家而爭吵的舅舅，幸好還有慈祥善良的外祖母保護她，安慰她。阿廖沙就是在這種生活中，一步步艱難地度過，活下去。

　　讀完這本書，我感受到了阿廖沙在艱難的`生活中經歷苦難，對苦難的充分認識。以及“小茨岡”那種同情，關愛之心，感受到了雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅的邪惡，他們對待老師傅格里高里是那樣毒狠。

　　這本書充分體現了19世紀七八十年代下層小市民們的黑暗生活。揭示了他們的丑陋面貌，充分體現了人們對自由、對光明的無比向往，對幸福生活的無限憧憬。

　　通過讀書，我可以體會到書中各種情節，可以感受到書中各種人物的特點。讀書，可以讓我的生活更美好，所以以后我應多讀書，讀好書。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 32

　　書籍是人類進步的階梯，這是家喻戶曉的一句真理，的確，讀書讓生活更美好。

　　如果讓我選興趣愛好，我會毫不猶豫選擇一本書，讀書才能讓我們的生活變得更美好，古人說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，讀書確實能讓我們增長知識，才干。

　　我最喜歡讀沈石溪的動物小說，每當，媽媽給我買到關于動物小說大王的書籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢，跑到我的臥室，貪婪的讀起來，媽媽嗔怪我：“真是小書蟲啊。”

　　有一次，我在臥室看書，不知不覺，天黑了，我渾然不覺，媽媽下班回家說，你怎么不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說，看書也要吃飯呢，我用力的`點點頭，哈哈，可是，后來，我依舊“我行我素”，媽媽也沒辦法了。

　　閱讀可以提高成績，只有，這樣，我才能考取好大學，讓我的生活更美好。這也意味著，讀書能改變命運啊！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”看著臥室里懸掛的大字，我有陷入了書海……

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 33

　　書能夠令人的視線更為的寬闊，書能夠使人得到專業知識，得到精神上的營養成分，豐富多彩大家生活，書是大家的精神食糧，使人的.心里精神振作，尋找內心的寬慰。

　　我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒，每一本書整整齊齊的躺在書架上，我的心里是多么的的舒服啊，每每撫摩那好看的封面圖的情況下，我的心里禁不住想看看書里邊的內容，在兒時時我也對書造成了深厚的興趣愛好，一放學校父母蜂擁而上，媽媽總算領著我擺脫群體，可是我立刻領媽媽一起去圖書店，讓媽媽，幫我買一本書我講媽媽，我想要看《格林童話》，媽媽說不能，我只能死皮賴臉求助媽媽，他才同意給我買了一本童話書，我一蹦三尺高說，媽媽你太棒了，因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的灰姑娘，一轉眼過去，書在我心中的影響力也愈來愈高，每每我寫完工作我也會打開書，一直見到夜里，有一次我還在把書要送到學校去，可是因為授課要遲到了，所以我趕忙跑到學校，可是走在路上我不會小心摔倒了，膝關節上出了血，隨后我看了一下邊上的書，還行書沒事兒，因此我趕快來到學校去。

　　來看僅有讀書才可以使自身的精神振作，書才算是精神的食糧。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 34

　　書，是一條小船，載著我漂蕩于知識的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書是一種樂趣，是一種習慣，也是一種令人難忘的感覺。

　　暑假的一天，我在書房里看書，明媚的陽光照進屋內，任誰都會心情舒暢。突然媽媽走了進來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上。“呀！”我叫了一聲，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我坐在椅子上，心里瞬間被籠罩了一層陰霾，看著被水浸濕的書，十分煩躁，便隨便翻開一頁，草草地讀著。時間一分一秒地過去，我讀著讀著，仿佛已經進入書中描繪的情景里了，剛才不好的`心情立刻煙消云散。書中的一個個文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認識到了自己剛才的錯誤，媽媽不小心灑了點兒水，我就不停地抱怨，真是太不懂事了。和媽媽道完歉后，我又回到了書房，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，陽光照在我的身上，再一次暖了我的心房，愉悅的心情又回來了！

　　閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經常閱讀的人永遠不會孤獨。閱讀就像一個心理醫生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 35

　　“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”······這些關于讀書的名言警句數都數不盡，那么，我今天講一講閱讀。

　　所謂“讀書就是人的精神食糧”，所以讀書是對人們有好處的，它可以增加人們的.知識量；可以開闊人們的視野；可以了解古今中外悠久的歷史文化。而我就是一位不折不扣的小書迷，每天都會看書，而且在哪兒也不能阻擋我讀書，在車上、在火車上······我的積累也就越來越多。

　　但是，近兩年我發現了一件事。我們的圖書出現了盜版，還有一些言情小說······不是我們這個年齡可以讀的書，但絲毫不能阻止我對讀書的向往，每次讀書都會選擇一些中外名著，小說等等，拒絕去看那些盜版書籍。所以，讀書使我的生活充滿了樂趣，充滿了智慧。

　　在《三國演義》中我了解了“足智多謀的諸葛亮，謹慎多疑的曹操，勇猛善戰的黃蓋，小肚雞腸的周瑜······”在《水滸傳》中我了解了“武松打虎，拳打鎮關西，林沖棒打洪教頭······”的精彩故事。

　　可以說閱讀使我的生活更加美好、精彩。聽了我的故事，你也快去書的世界遨游吧！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 36

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是我們日常生活中的知心朋友，書的作用有很多，書可以幫助我們成長。

　　書是鑰匙，可以打開智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能治愚昧之癥。

　　而我們獲取書的力量，就要閱讀。閱讀是什么？閱讀就像是隱身的串門。你可以去桑娜家幫忙。你也可以去杏林子家學習寫作，你還可以去老舍寫的草原上去游玩。

　　閱讀是什么？閱讀是一次心靈的交流。你可以和羅丹討論怎樣刻畫像，你可以問老漢的太太是否傷心過，你還可以和火車上嘲笑老婦人的.兩個小姑娘，去問他們當時的心情。

　　閱讀是什么？閱讀是思想的碰撞，閱讀是內心的構造。多讀書是我們小學生的基本任務。讀書就像和過去幾千年的作者對話、交流一樣。

　　還有更重要的作用呢，閱讀還可以收獲知識，閱讀可以提高寫作水平，閱讀還可以提升想象力。閱讀讓我們在書中成長，閱讀是與書中的主人公交朋友。

　　我愛閱讀，我無聊時我拿起書，我開心時我拿起書，我激動時我也拿起書。無論什么時候，我都喜歡拿起書來看。因為只有一個原因，我愛閱讀。

　　我相信，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 37

　　音樂讓生活更美好，旅游讓生活更美好，誠信讓生活更加美好，而我認為讀書讓生活更美好。

　　有一次，我在家里看書，看到了不少故事和許多笑話，我看的津津有味，把好詞和好句都畫了出來，媽媽輕手輕腳的給我端了一杯熱水，不忍心打擾我，就悄悄地離開，媽媽去廚房里做飯，我看著看著，不一會兒，就到了書的世界里去。

　　在書中，我看到了古代人民建的景點，比如長城、故宮等，還有長江、黃河，看著滔滔江水上有著一條小船，慢慢的游蕩，我看到了黃河是怎么來的。在書中，看到了人們打打殺殺的情景。

　　在書中，知道了書中的名言，“讀書破萬卷，卷下筆如有神。”在書中，我看到了諸葛亮的`用兵，農民在辛苦的種田，看到古代將軍英勇殺敵的情景，應入我的眼簾。

　　讀書我感到快樂，能讓我們知道很多古代古詩，有很多地方，你雖然沒有去過，但是看了書，你能看到它的樣子。

　　我看完了這本書，感覺又增加了新的知識，新的快樂。

　　讀書讓生活更美好，讓我們增加知識。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 38

　　一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫，沁人心脾。書是那么令我著迷，薄如蟬翼的紙張，精致厚重的封皮，像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。

　　書在我眼中已經不只是一本本普通的書本，它是紐帶，連接著的是書中的人物和我的心；它是藥品，治愈我的心靈，陪伴我度過一個個孤獨寂寞的.不眠之夜；它是摯友，對我不離不棄，與我一起承擔悲傷，與我一同分享歡樂。

　　只要我與書在一起便會覺得輕松、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我仿佛就已經脫離塵世，只覺得飄飄然如神仙一般快活。每當我輕輕翻動紙張，那輕微的沙沙聲在我聽來是那么的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時，只要走進書的世界，煩惱就會煙消云散，即使有時讀到夕陽西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩句，卻也能以豁達的心態去看待。

　　讀書好，多讀書，讀好書已經成為我生活的常態，一離開書我便如同丟失了魂魄，只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養料。

　　高爾基有言書籍是人類進步的階梯。書對我來說不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤我的心靈，閱讀書籍使我的生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 39

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾這么說，而我也這么覺得，我認為，書中自有黃金屋，只要我們認真閱讀，就可以得到許多有趣的知識，可以讓我們的生活更美好。

　　如果我是饑渴的'旅行者，閱讀便是那可口的美食；如果我是即將干枯的小草，閱讀便是那甘涼的清泉；如果我是一只無法爬遍世界的螞蟻，閱讀便是一張全面的地圖。我得到書，就如同魚兒得到了水，可以歡快的跳躍，美好的生活。

　　我與閱讀也發生過許多故事，有一天，考試成績發下來了，我最擅長的數學居然才考了八十多分，我失望極了，帶著詛喪的心情回到家中。

　　一回到家，自然是不知該怎樣做，垂頭喪氣，忽然，我看見了躺在桌子上的那本《若愛世界都可愛》，我的手不由自主的伸過去，翻開來，準備看一看，一看就好了，豐子愷將每個人物的形象，性格，描寫得如同真人一般，幽默得語調使我哈哈大笑，感動的地方又讓我聲淚俱下，不知不覺中，心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。

　　到了這個時候，我便發現，閱讀真是一個“掃地機器人”，可以幫我清掃掉一切煩惱。

　　讀書好，多讀書，讀好書。我感受到了閱讀得樂趣，我感受到了讀書的歡樂，我愛閱讀，閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 40

　　偉大的毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。

　　剛開始我并不喜歡讀書，是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會被故事中的情節所吸引，不看完這本書我都會睡不著覺的。

　　我發現每次多讀一本書，我懂的東西就會越多，寫作的技巧就會越來越好。剛開始我寫的作文每次，得的都只是良，自從我開始喜歡上讀書時，我的寫字寫作能力每次都會好一點，慢慢的我從良變成了優下再從優下變成了優上，我寫的作文也蒸蒸日上。

　　當你讀書的時間長的'時候，你會發現你會發現讀書很有吸引力，會讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠從老師那里學不來的知識會讓你的成績越來越好。學習很好的人，一般都喜都喜歡讀書，如果你上課沒有認真聽講，你下課的時候看了很多很多的書，那么你的成績也不會差。

　　我覺得閱讀讓我的生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 41

　　閱讀，是一條小船，載著我徜徉于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一盞路燈，為我掃除路上所有障礙。閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀是我快樂的源泉，每當作業多時，做得疲倦了，我便會拿出一本書來閱讀。看得快樂，看得陶醉，看得仿佛自己就是主人公似的，和伙伴在冒險、玩游戲……每當看完書，我就快樂起來，就不再那么疲倦了，人也變得輕快了許多。

　　閱讀不僅讓我感到了快樂，同時還讓我穿越了時空。每當我想去國外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風景時，我便會拿出書來看；看看《史記》時仿佛看到了百姓們痛苦地生活；看《論語》時仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理；看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負；看到《三國演義》時仿佛看到了諸葛亮忠心地為國家“服務”。

　　閱讀還可以添文采，啟靈感。每當我寫作文卡殼時，我便會閱讀。不僅可以幫我啟發許多的靈感，還可以找出許許多多的好詞、好句寫在自己的'作文里。

　　總的來說，閱讀可以讓我增長知識、開闊眼界；還可以讓我明白許多事理，提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 42

　　人們都說：讀萬卷書行萬里路，知識是無盡的，閱讀也是無盡的，我就是這么一個“小書蟲”。

　　我家的書架上有許多書，如果把書架上的書全堆起來的話，那可是一座不小的“書山”啊！我看過許多書：講述了大物理學家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險又能開發思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的'《愛麗絲漫游仙境》……

　　我時而和李白一起望廬山瀑布；時而和蘇軾一起喝酒賞月；時而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險阻的紅軍戰士；時而和范成大一起欣賞美好的田園時光……

　　我一讀起書，就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，這時，我的同學突然來找我，門鈴聲響個不停，可我仍津津有味的讀著書，沒聽到門鈴聲。讀累了，放松一下，才發覺是門鈴響了。打開門卻不見有人，便又回到書桌前，捧起我的《淘氣包馬小跳》，認真的閱讀起來。

　　古人說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”閱讀可以讓知識更加豐富，還可以讓生活更加美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 43

　　生活中，或馳騁于環形跑道，或立足于名山大川，總會有或多或少的快樂，點亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。

　　生活在喧囂之中，若有時間一人獨處，于澄明的燈光下靜靜翻動書頁，這無疑是一種絕佳的享受。

　　每當結束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨享屬于自己的恬淡時光。書頁娓娓講述著一個個關于人、神、獸、鬼的.傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的心，便是我所有的快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃……

　　閱讀，它已成為我生命中不可或缺的一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！

　　閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 44

　　知識學問能提升一個人的內涵，當我們與一些學者交流時，總會感到他們身上有一種讓人折服的魅力，這便是所謂的“書卷氣”。而要擁有這種氣質，最好的方法便是讀書。

　　掀開書頁，有孟浩然“開軒面場圃，把酒化桑麻”的無邪；也有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞；還有那負著忘機琴的少年“問靈十三載，等一不歸人”的落寞與辛酸。

　　閱讀是一場美的虛渺的風花雪月。在書的世界中，可以與居里夫人在科學中遨游，親眼看見世界上第一塊鐳；可以與李太白一起舉杯邀明月，對影訴心；可以在書的宇宙里，聆聽著作家們用欣喜的語調向你介紹屬于他的一片天空。

　　燈下，這凈土僅容于我。不知何時，那手中的書變得模糊了，書中的一筆一劃進入我的心中，幻化成一座通向閱讀世界的門，也是人類世界的門。

　　閱讀，讓我們明白了何為活著，也知道了人的.一生不該碌碌無為；閱讀將我們的生命定格在了一個新層次。

　　閱讀，就是人生道路上最美好的樂章，它們組合成一首美妙的歌曲，灑向世界的每一個角落，讓生活更美好！載著人類通向幸福的彼岸！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 45

　　如果你問我什么讓生活更美好，每個人的答案都不會不盡相同，也許是旅行，也許是音樂，也許是運動，但我毫不猶豫地說：是閱讀。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這話確實不錯，書能讓我們找到自己的追求，開闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。

　　百無聊賴時，我愛看書。每天把作業寫完后，我就會沉入書海里，慢慢領略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的橋梁，書帶你走向黎明的大道。

　　記得有一次中午睡不著，就拿了一本《愛的教育》開始看，看到一半時媽媽突然推門進來，我趕緊把書藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續看了起來。看書不僅讓我養成了讀書的好習慣，也讓我明白了許多道理：比如要保持一顆勇于進取而善良真誠的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅持不懈，終將得到的驚人的收獲……

　　“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨。”是的.，書就是知識的海洋，書就是美好生活的方向盤。閱讀，讓我的生活越來越美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 46

　　或許有人會覺得美食讓生活更美好，有人會覺得旅行讓生活更美好，還有人覺得聽歌讓人變得更美好。而我覺得書讓生活變得更美好。

　　一個人如果閱讀大量的書籍，他腦子里的知識會不斷增加，如果一個人只靠上課老師講的內容，那他腦子里的知識是遠遠不夠的。

　　書是我的好朋友，書是人類感受大自然的最好方法，它可以使我們的想象力銳利起來。

　　我閱讀了大量書籍，如《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《魯濱遜漂流記》……讓我印象深刻的是《愛的教育》的其中一篇“母親求學”，一個孩子在學校調皮而被校長開除，他的母親沒有其他辦法，就跪在校長面前求學。從這個故事我們可以體會到母愛是無私的。

　　書中有很多有趣的`事，書中的字也有不同的含義，要你用心去體會、感受才知道每個字的不同意義。

　　在無聊時可以看書，有空余時間可以看書。只要你有空余時間就不要浪費了，把它利用起來。

　　書是人類文化的傳播者，書是我們打開大門的一把鑰匙，書是我們遨游世界的翅膀。高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

　　書，讓世界更美好

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 47

　　我愛閱讀閱讀讓我的生活更美好。

　　我小時候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里，小兔子睡覺時把長長的耳朵溫順的垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們伴著我一起長大，把幼小的我引進閱讀的領域，探尋書中的奧秘，漸漸地閱讀成了我最大的愛好。不必說豪壯的唐詩，委婉的宋詞，清麗的元曲；也不必說流傳世界的.動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐小的神奇的科幻小說。單是身邊簡短的一篇散文就有無限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆，里那掩面嘆息，對時光稍縱即逝的感慨；感受到了《背影》里“父親”那堅實的臂膀和對“兒了”那種濃濃的關愛；理解了《唯一的聽眾》里作者的執著，老人的鼓勵帶給人的溫暖；領悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦。

　　閱讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的那把怪鎖，使我性格陽光。

　　如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問我為什么，我會回答道：因為閱讀讓我的生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 48

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”楊絳說：“讀書好比串門——隱身的串門兒。”而對于我來說，書籍與閱讀這兩種東西，是我生命中必不可少的。

　　一閑下來，我便捧一本書端坐在沙發上，目不轉睛地看著書中的內容。時而笑，時而哭，時而嘆息，時而尊敬，總之我的情緒隨著書中的內容的變化而變化。

　　有人會覺得，閱讀是枯燥無味的，不就是盯著文字在那兒看上幾個小時？傻乎乎的`說幾句胡話，一點意思也沒有。也許，從前的我會這么覺得吧，但在一次巧合之下，我愛上了閱讀。當時，我們班上，掀起了兩股“風”，一股是《查理九世》“風”，一股是《淘氣包馬小跳》“風”。在好奇心的驅使下，一下看到書就躲到一旁的我，這次竟要媽媽買了十本書！我趕緊打開，其中一本《查理九世》便讀了起來。我飛速的閱讀著，真是太有趣了！也就在這個時候，我愛上了閱讀。

　　書就像我的一位知心朋友，我的喜怒哀樂都在他這里得到。難過的時候，他會逗你開心；憤怒的時候他會安慰你……

　　其實當你真正遨游在文字的海洋時，你會覺得閱讀真的很有趣，它會讓我們的生活變得更加美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 49

　　有的人說，科技可以讓生活更美好；有的人說，關愛可以讓生活更美好；還有人說寬容可以讓生活更美好；但是我說閱讀可以讓生活更美好。

　　小的時候我就不喜歡看書，只喜歡和小伙伴們一起到小區打打鬧鬧，那時候的我覺得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。

　　因為媽媽那時候很忙，沒空帶我，只好把我寄到鄉下的奶奶家。奶奶家，沒有電腦，也沒有電視，好無聊呀！怎么辦？突然，一位和我身高差不多的人走了進來，原來是我的好朋友呀！她和我一樣，也是因為她媽媽很忙，沒有時間照顧她，所以被寄到鄉下來的。我們又可以在一起玩啦！

　　可是，過幾天意外的事情發生了，她媽媽工作忙完了，就把她帶走了，臨走之前她拿著一本書對我說：“我要回家了，我給你帶來一位新朋友，我知道你一定不喜歡，可是它不是一本枯萎的'書。你看了一定會覺得很有趣！”說完她就回家了。我半信半疑，心想：這本書真的有朋友說的那么有趣嗎？

　　我拿起書，小聲的讀起里面的內容，果然，真的有朋友說的那么有趣。從那一刻起，書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子，同學都羨慕我！

　　閱讀，可以讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 50

　　知識是無限的，學習是永無止境的！

　　記得有一次我們在開家長會，龍老師就讓我們去學校的閱覽室里看書，進入閱覽室，同學們，你擁我擠地沖進去，明晃晃的電燈照耀著我的眼睛，一排排整齊的書有序的擺放著，我們幾個同學快速找位子，生怕沒有位置了，我走到圖書前，好像他們在爭吵呢！一個吵著一個一直在說：“快選我！選我！我里面的內容非常好看！奇特！另一個又說：“別選它，它的'內容一點也不好，看看我的吧，我緩慢的沉思了。

　　后來轉了又轉，找了又找，還是沒找到，在那一剎間，我的目光停留在了一本叫《小王子》的書上，看到這三個字，腦子在飛速的旋轉，好像在哪里聽到過。嗯嗯在哪里呢？哦！想起來了，是在一個電視上，這本書陪女主從小時候到長大，一直都保存著，像個寶貝一樣，我之前就對這本書印象深刻，現好，可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書，隨隨便便找個位子坐下。當我正看得入迷，一陣不知哪里來的聲音，把我嚇了一跳，當時從茫茫人海中，不停地尋找是誰發出的聲音，望了一會兒，原來是老師，老師在安置紀律，怕其他同學吵到，另外一些同學不知不覺要回去了，我望著那本書戀戀不舍的走了。

　　閱讀能讓我們快樂，能使我們有人生的階梯。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 51

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話是俄國著名作家高爾基說的。“飯可以不吃，覺可以不睡，書不能不讀。”這是偉大的毛主席所說。這兩句話都體現了閱讀的重要性。

　　閱讀可以讓我明白做人的道理。《倫語》告訴了我謙虛與禮儀；《三字經）》告訴了我要善良做人；《那年深夏》告訴了我友誼的重要性。

　　閱讀可以讓我領略古學的魅力。一會見我被諸葛孔明請到高山，觀看討論著三國形式；一會兒我隨著唐僧師徒四人前往西天取經；一會兒我與宋江眾人一起商討對策，時抗皇朝；一會兒我被拉入清朝賈府，品味兒女情長。

　　歷史的長河通現出一批名人壯士與奇景怪事。在《史記》中，司馬遷帶領我們觀看上到水神、炎帝，下到春秘戰國的`奇人名事；在《中華上下五千年》中，它帶領我們看到了大秦一統天下，看到了蜀，委翻，吳三國鼎立，看到了李向陽大敗松井，看到了中華白崛起……

　　如果說我們是筆，那書就是墨；如果說我們是車，那書就是油。書能提升我們的寫作水平，提升我們的閱讀能力，讓我們能夠更上一層樓。

　　還等什么呢？把書捧起來吧！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 52

　　讀一本好書，就如同交一位好朋友，讀書可以讓我們的視野開闊，讀書，讓生活更美好。

　　一個下午，我躺在沙發上，拿著一本書津津有味地看了起來。窗外的陽光直射在沙發上，一股光照在密密麻麻的黑色文字上，那么溫馨，那么美好。我仿佛已經融入在書的世界里。常常被書中的情節感動，紅了眼眶；也常常念念有詞，為書里的.人物打抱不平；有時已經置身于角色當中，為他們高興。

　　我讀得忘我，心里只有書，兩眼死死抓住每個字，不放過每個韻味。

　　小時候不識字，就舒服地躺在床上，聽媽媽講《海的女兒》的奇幻海濱世界。常常因書里的角色動了情，夢想成為一個美人魚遨游海底世界。

　　上小學以后，認識字了，就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界，將世界變得更加和平起來。

　　直到現在，我依然喜歡讀書，只不過是小說，散文類型的文章。讀小說，大多都是虛擬的，但卻有生活的影子。讀小說，可以讓我們的生活更加有風趣，里面的情節和人物形象都更加生活化，給人一種溫暖又熟悉的感受。

　　多讀一本書等于多交一個朋友，讓我們的生活更加充足。閱讀，讓生活更美好！

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 53

　　古往今來，無數中外思想家，文學家為人留下了一部又一部的輝煌巨著，每一個篇章都閃爍著智慧的光芒，通過閱讀這些書目能升華我們的感情，提高生活的內涵，閱讀讓生活更美好。

　　從閱讀中，我學會了寬容，那年記得有一位同學在我背后說壞話，污蔑我，被我當場聽到，我當時氣得怒發沖冠，鼻子都像要冒火來，恨不得當時和他吵一架，但我轉念一想：書中寫道，“寬容是金”只有你寬容他人，別人也會寬容你。想到這兒，我便深吸一口氣，調整了下心態，微笑著對他說：“以后仔細不要再說子虛烏有的事了。好嗎？把這事忘了，以后我們還是好朋友，寬容使我贏得了一個朋友，是閱讀教會我寬容。

　　在書中，我領悟到生命的'真諦，生命在于奮斗，奮斗是一個艱苦的過程，是一次難忘的經歷，也是人生中一次努力的拼搏。

　　閱讀如絲絲春雨，能融化頑固的冰層，敲醒沉睡的心靈；閱讀是蕭蕭秋風，吹散自卑的陰云；閱讀是縷縷陽光，照亮黑暗的心靈，朋友，閱讀吧！閱讀讓人生更美好，閱讀讓未來更美好閱讀，讓生活更美好。

　　閱讀讓生活更美好六年級作文 54

　　海倫·凱勒說過：“一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無線寬闊的海洋。”對我來說，書像彩筆，將我的生活裝點的更多姿多彩。

　　我喜歡的'書有很多，有些書讓我沉浸在它有趣的故事之中，比如《哈利波特》、《納尼亞傳奇》等；而有些書讓我看到了世間百態，如《紅樓夢》、《三國演義》等。而我最喜歡的是俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》。

　　這本書的情節一波三折，對人物的心理描寫地酣暢淋漓，使我在讀的時候總是入了迷，只見我的雙眼直勾勾地盯著書，整個人都埋在書里。當我讀到馬美拉多夫被富人害死時，我會眉頭緊鎖，為書中的馬美拉多夫一家感到痛惜。當我讀到盧仁威脅杜尼亞的時候，我又經常“責備”盧仁，在讀書的時候會不經意地嘟囔幾句“真是的”。當我讀到杜尼亞終于看清了盧仁后，又會喜笑顏開，為杜尼亞的正直感到開心。

　　書是燈塔，引領我們走向充滿希望的未來；書是火苗，溫暖我們孤獨時的心靈；書是翅膀，幫助我們飛向廣闊的藍天。我認為閱讀讓生活更美好。