（薦）生活中的一朵浪花作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活中的一朵浪花作文，歡迎大家分享。
生活中的一朵浪花作文1
深秋逼近，那些枯黃的葉子毫無規律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無家可歸的孩子，任憑風將它們從東街吹到西街。而我，正看向窗外，我的眼神盯著一旁角落的樹葉，漸漸陷入沉思……九歲前，我的成績次次倒一 ，自己卻隨心所欲，桀驁不馴�？墒侵钡侥翘�，她徹底改變了我。
那天，我們班出現一位轉學生，她就是宋安。她就像天空中閃耀的星，不僅樣貌好，成績好算了，連品格就是高尚的`。她就像小說中的女主，走到哪都帶著女主的光環；而我就像是跳梁小丑。
出乎意料的是，她做了我的同桌并嚴格監督我學習！這使我的學習步步提高。她對我的特別照顧，可能是出于好心罷；可能是同情我罷；可能是不想讓我脫班級后腿罷……總之，我都無從知道。
是她，把墜入萬丈深淵的我撈出來；是她，讓墮落的我振奮起來；是她，讓我擁有熱烈的掌聲和贊揚。
我們一直維續四年的好朋友，比親人還親。直到六年級的某個秋天，我們為了慶祝我們之間的友誼，周六上午到安逸公園玩。
那天，我早早地起了床，急急地吃過飯，順手抓個外套破門而出。雖還是秋天，天氣卻不比冬天好多少，我雙手往里縮縮，跺跺腳，驅驅寒。
約莫過了半個小時，我站在冰天雪地的公園里，心里想著：“她也許現在在路上，也許是我來得早�！碧柛吒邟炱�，似乎因害羞而遮住半個臉。只因現在是周末，公園是上班族和學生的聚集地，耳邊傳來一陣陣嘈雜聲，搞得人心惶亂亂。
我再次看了眼手表，現在已經十一點了，她怎么還不來呢！我多次安慰自己�？上�，我的耐心已經耗盡了，我看了看灰蒙蒙的天空，內心一片煩躁，回想我和宋安的點點滴滴，快樂美好生活的情景。
友誼卻敗在了失約上面！
我再也忍不住了，失聲痛哭起來，耳邊傳來樹上鳥嘰嘰喳喳諷刺我的聲音，風帶著嘲弄的語氣，草在地上哈哈大笑，天似乎也快要下起傾盆大雨，我一路狂奔回到家中。
到周一，我早早地來到學校，害怕遇見宋安，害怕我們的友誼小船說翻就翻，害怕她的解釋……可是，我在學校卻怎么也找不到她的身影。這時，她的后桌說：“你在找宋安嗎？她早就轉學了！”
我如晴天霹靂，全身都震悚起來，起身以百米沖刺跑到班主任前，問道：“老師，宋安……她轉學了？”班主任感嘆道：“是�。∵@么好的孩子，因家庭原因，轉到陜西去了�！�
我聽后，失聲痛哭，原來就在周六下午，她沒來得及和我道別就走了。
驀然回首，我猛地想起，宋安說過，她——喜歡大海，那天夜里，我夢見在夜幕下，幽藍的海水里，點點星光揉碎了她的身影……
生活中的一朵浪花作文2
一次我與外公乘涼，我發現了在外公輪椅邊靜靜“屹立”著的三腳木椅。由于它的年代已久，第四只“腳”已經完全報廢了，我便奇怪地問外公為什么要拿出來，為何不把它扔進倉庫。他說，修一下就可以繼續用的了，世界上沒有殘廢的東西啊，何必要把它當作垃圾留在那會慢腐蝕的地方。我看了看外公單薄的身姿與有些殘舊的輪椅，不語。外公似乎看出了我的心思，不知從何拿來了一片如同紙片薄的樹葉，撣了撣上面的灰塵，順道：“身子壞了，手還能動呢�！闭f完苦笑了一下，把葉子塞進嘴里，熟練地吹了起來，我的思緒飄得很遠。
外公曾是我們村的大隊長，雖然我一直不知道大隊長是干什么的，但是我仍舊記得外公很出名，似乎每個人認識他的人都很喜歡他。后來我不知道他怎么了，退休了，腎壞了，居然連路都走不了了。以前因為是大隊長，事兒多，根本沒空管家里事，全由外婆一人擔著，因此外婆有點脾氣了，嘮叨了，勞累了，未到五十便長白發了。而外公現在退休了也幫不上什么忙，想必兩人的心里都不好受。外公說心里的痛比不上身上的痛，外婆說身上的累比不上心上的`累。
思緒被外公悠揚的聲音拉扯了回來，外公的唇瓣抿了抿，旋律也漸漸加快了，其中還夾雜著淡淡而無法言語的憂傷。有種像浪花拍打在沙灘上的聲音，我仿佛還看到了海鷗在我上空飛旋，拍打著翅膀。霎時，一陣擾人的咳嗽打斷了這一連串音符。我連忙去扶著外公的身體，外公擺了擺手，說了句：“沒事沒事”就獨自繼續吹了起來。外公要是累了，就會歇一會兒，其間修修椅子腳。因為不能太操勞，所以大多數時間還是跟我聊天：“你現在還小，貪玩很正常，過了這個時期以后就要好好讀書了，爭取做個三好學生啊！唉，其實這些也沒什么用的，最重要的是人要好，心地好，最好做到像你外婆這樣的……”
我想我永遠都不會忘記那一天的。那一天，是外公第一次也是最后一次給我展示了葉子也可以吹出聲音的魔術。那一天，外公給我們修好了木椅的第四條腿，雖然第四條腿比其它三條斷了一截，但這是最后一次了。那一天，外公讓我第一次也是最后一次聽到了浪花拍打的聲音——再也不會有第二次了。
外公說，他希望我能做個好人，讀好書，他聽說海外的學校比這里的好，叫我考到那兒，好好讀，努力地讀，順便去看一下大海，他還沒看過真正的大海呢。他還說，回來的時候給他講講海是怎樣的，浪花的聲音有沒有他吹得那么好聽，以后還有好好地孝順爸媽，長大后最好連同外婆也一同孝敬。用行動告訴別人，女孩子也會有出息，不要被人看扁了啊！
他還說，他不想那么早死，還想多活幾年……
過了很久，庭院的大榕樹還在，外婆還在。短了一截腿的木椅還在，但是那浪花聲卻消失了很久很久。
我不喜歡大海，遙望的時候總是看不到盡頭，讓我覺得有一絲的落寞與恐懼。但我喜歡海灘，喜歡浪花拍打的聲音，好像外公一直在我身邊，從不曾離開。外公是一朵浪花，雖然他已經消失了，但是他遺留的聲音卻久久地回繞在我的大海里，從未曾忘卻。
生活中的一朵浪花作文3
生活中的一朵浪花，一朵小小的，美麗的浪花。打濕了我，也溫暖了我。
在沙灘上，海風輕拂我的臉龐，海水拍打我的腳丫，遙望遠方，波濤洶涌，眼前變成了白色的世界。哦，是浪花，晶瑩剔透，美哉，美哉……
浪花雖美，但它出現的時間很短暫，卻接大海增添了些許“生氣”，如果大海少了這些浪花，那也許大海就不再顯得如慈母般溫柔了，其實生活也如大海一般，坎坎坷坷，成功喜悅如浪花一般，點綴著生活的海洋，使生活五彩繽紛。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵……”甜美的聲音，這首歌十分美，我從幼兒園一直哼到現在，因此我也喜歡上了茉莉花，真是芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。后來，我就開始種茉莉花了，去年的.教師節，正尋思著如何使教師節這天過得更有意義，突然瞧見了那盆茉莉花，我把那盆茉莉花送給了音樂老師，沒想到音樂老師也送了我一個禮物，她說：“你正如一朵含苞待放的茉莉花，要多汲取陽光、雨露，才能快點開花，你有唱歌的天賦，我希望有一天你大膽地表現自己，從下周開始，到興趣小組來上課，文化藝術是個很好的表現機會，一定要參加，既然你愛茉莉花，那就唱《茉莉花》吧！”
從那周起，我都去藝術樓練歌，為了能使歌聲中的茉莉花的美表現得完美，老師為我找來了兩個舞伴。原以為這首歌我幾遍就能唱好，可是開始唱后我才發現自己錯了，這首歌比任何一首民族歌曲都難，講究也特別多。老師對我的期望很高，因此要求也十分嚴格：唱歌時要面帶微笑，加進部分動作，感情隨著音樂、節奏而變化。鋼琴聲響起了，我唱了不久琴聲就停了，老師說：“投入自己的感情，你不能只是純粹地唱一首歌，就如寫作文一樣，換一種形式，用歌聲來表達你對茉莉花的喜愛，加油，我相信你能行的�！蔽矣蛛S著鋼琴聲唱了起來，唱到高音部分時，鋼琴聲又戛然而止了，老師又說了“怎么回事，這邊的音調應當是F調，你怎么唱的這么低呀，再練，開始。”一次又一次，我唱的音調還是沒能達到標準，這時老師就急了：“下周就是藝術節了，你唱成這樣怎么上臺呢？你是不是想打退堂鼓了，不然憑你的能力，應該能把這首歌唱得很好聽，把感情抒發得淋漓盡才對呀，你好好反思一下，等一下再練。”我走到花壇邊，看到花兒笑得十分燦爛，但我卻沒心情去欣賞。
老師的話一直印在我的腦海里，我開始由充滿信心到害怕唱這首歌了，我被叫回去了，但是這次唱上去了，知道為什么嗎？因為老師告訴我一個秘訣：把自己當作一朵茉莉花，想像一下在風中搖曳的情景，也許你再高興一點，就能唱得很好。如老師所說，我把自己當成了一朵茉莉花，陶醉于這首歌中，終于把它唱好了，到這時才明白原來茉莉花是那樣美……
這件事其實只是小小的波瀾，卻讓我明白了中的坎坎坷坷能使我們學會克服困難，發現隱藏在困難背后的美……
眼前又是一朵，那樣晶瑩，那樣美……
生活中的一朵浪花作文4
站在沙灘上，海風輕拂我的臉龐，海水中無數朵小浪花拍打我的腳丫。浪花雖美，但它出現的時間很短暫，卻給大海增添了生氣，生活也如大海一般，坎坎坷坷如浪花一般，點綴著生活的海洋，使生活五彩繽紛、
我獨自站在窗前，望著那樓下正在施工的工地，也不知有什么好看的，只是覺得好玩罷了�？粗麄兡敲β档纳碛�，我覺得那看似雜亂無章的人群，似乎非常整齊。我也正想觀察一下，他們是如何工作的。
這時，一個身影引起了我的`注意——那人和別的人一樣，頭戴一頂安全帽，穿著工作服，背上一大塊全部被汗水浸濕。但唯一跟別人不同的，就是他那工作服的右袖空蕩蕩的，整只右臂全部斷去。
那獨臂人毅然地堅持完成了他的工作。他用唯一的左手把磚塊拿起放入小推車中，但速度明顯比其他人慢了一半，別人一次可以拿起四五塊磚，而他卻只能拿兩塊，而且非常吃力，有時甚至會因重心不穩左右搖晃，把手中的磚塊掉在地上。別人裝好了一車走了，他那小推車只裝了七八成左右。
而且獨臂推車的他，根本掌握不好車子的方向，一時沖到左邊，費了好大的勁才搬到正軌，但不到一會兒，又沖到一邊去了。他就像那舞臺上的小丑，東倒西歪地把磚塊送到目的地時，別人第二次的磚塊又已運來了。
我以為是他會去換一份工作的�；蛟S這是他沒有那個能力，只能來干苦力吧。從此以后，我每次上學放學經過那個工地時，他那忙碌的身影都會被我看見�？蓾u漸地，他給了我一個驚喜。他搬磚的時候不再那么笨拙，不會時不時地把磚塊掉在地上，他那只獨臂拿磚時沉穩有力，而且已經和別人一樣可以飛快地裝好一車。推車時也不會東倒西歪，每當車子有偏離軌時，他總會用力保持平衡。雖說不是那么快，與工友之間還有點距離，但已經可以跟上大多數人的步伐了！
我飛快地揉了揉眼睛，發現并沒有看錯。但十幾天的時間，是怎么讓這個人有了正常人的能力呢？是他那驚人的毅力！沒錯，就是毅力！一個人雖然身體上有一些缺陷，但這并不代表著這個人也會失去正常人的能力，只要你有著信心和毅力，你的精神就是著美麗的，高尚的！只要肯努力，也會克服身上的缺陷，用它還會激起你那拼搏的勇氣與面對困難不屈的精神，將身體缺陷變成人生路途上的助跑器，讓你躍出更大的一步。
我想，��！多美的精神啊。學習不也需要這樣的精神么？生活中，不也需要嗎？做一件事，不一定會做了就成功的，不一定不會失敗的，不氣餒，有耐心，成功就會跟隨你，跟著你，直到生命的盡頭。這件事，是我生命河中的一朵浪花，一直伴隨著我。
生活中的一朵浪花作文5
生活如水、如花、如雨、如茶……每一種情懷都是一朵無名的浪花。
感動是一種情懷——關照社會，渴望傾聽親近生命，走入心靈。
當我跨上這久違的長途汽車時，發現車上已沒有了空位，只好拉著扶手站在前面。也真奇怪，以往每次搭車時，總能聽見有人在那兒說這說那，這次車里卻特別安靜，我回頭望了望，發現許多人都閉著雙眼，沉默不語，或許是他們厭倦了都市繁忙的生活。此時，都在盡情地享受這安靜的生活吧！
車速很快，當車行駛到一個中途站時，車緩緩地停了下來，聽到了嘆息聲，聽到了“下車了”，聽到了“咚咚”的腳步聲，我知道有人下車了，便轉過頭去，想要尋到一個空位，我選擇了一個較近的位置坐了下來，旁邊是一位還在熟睡的中年婦女，跨過過道，就是另一位中年婦女，腿上還坐著一個小女孩，女孩的眼神似乎有些膽怯之意，她望了望四周，又看了我一眼，將媽媽摟得更緊了。之后，她的神情才稍稍松緩了些，婦女摸摸她的頭，笑了笑，似乎是在告訴她：不要害怕，有媽媽在呢！女孩盯著她，小手慢慢松開了些，接著，她又興高采烈地說：“媽媽，我給你唱歌吧！”媽媽笑了，如陽光般燦爛，說：“乖孩子，你今天已經累了，該休息了，明天再唱給媽媽聽吧！”女孩噘了噘嘴，但最終答應了。
車依然開得那么快，路變得巔簸了，女孩也漸漸在母親懷里睡著了。女孩長得真可愛，白白的皮膚，頭上扎著兩個小羊角辮兒，身著一套粉紅色外衣。旁邊一位婦女說：“你女兒皮膚真好，可不像我家那小兒子，黑乎乎的。”母親轉過頭看了看說話的女人，眼里頓時閃起了淚花，她并沒有說什么，說話的婦女眼見這樣，便以為是自己說錯了什么。連聲道歉，她也只是搖搖頭，深呼吸了一下，對她說：“我的`女兒可能是患了什么病，才會使她皮膚這么白的，可能是她的血液……”婦女哽咽了，眼淚最終落了下來，掉在小女孩粉色外衣上。仔細看，女孩的嘴唇上、臉上竟很少看到血絲！頓時，我不再覺得那是白，而是一種無力的蒼白！她的眼淚止不住地往下掉，最終一滴熱淚掉在了女孩臉上，女孩醒了，雙眼微微地睜開，似乎還有些朦朧，她用小手擦著母親的眼淚，急切地說：“媽媽，你別再哭了，是不是你很久沒聽我唱歌了？待會兒下了車，我一定唱給你聽，跳舞給你看！”
心猛地一驚，感覺酸酸的，汽車依然在向目的地直奔，真希望這汽車永遠都不到達終點站。這樣，小女孩就能有一個無終點的生命，母親就能聽她一路唱歌了……
感動，源于生活，這朵浪花時刻在我心里涌現著、翻騰著，時刻感動著我，生活中，這朵美麗而又凄涼的浪花！
生活中的一朵浪花作文6
困難并不可怕，因為有愛的浪花伴隨你長大，讓你有勇氣面對并戰勝它�！}記
一瞬間，天，灰了；花謝了；茶涼了；心冷了！
我站在青島金色的沙灘上，海風輕拂著我的臉龐，海水敲擊著我的雙腳。抬起頭，美麗的白墻，那是浪花。
遠方的浪花很快到了腳邊，但它已失去了那磅礴的氣勢，輕輕地拂過水面，消失了，出現的時間很短暫。
記得那是暑假里風和日麗的一天，萬里碧空，連風都歡快得這兒飛，那兒跑的。我懷著愉快的心情，來到了美麗的公園。它和以前比起來更美啦！
這兒，可以欣賞柳兒的舞姿，傾聽鳥兒的歌聲。在微風的伴隨下，我來到了湖邊，我站在如玉帶，似彩虹的橋上，欣賞這湖景風光。釣魚，這富有情趣，而又輕松的活動，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花兒所迷那樣。我走道一個白發蒼蒼的老人身邊，他專注的凝視著浮標，稍稍一點動靜，他變拉起桿子�？赡窃谖已壑�，就像什么也沒發生那樣，他可真是個老行家�。�
我把目光從老人移到釣魚上，從前，總聽見人說釣魚好，可以修身養性，但我卻從未親身體驗過。只見老人拿起竿子，一把抓住鉤子，捏了點飼料，成團，粘在兩只魚鉤上，捏的時候還放點水，真好玩。接著，他把竿子用力有一甩，鉤子隨著線進了水里。他并沒有拋太遠，很近，我在心中起疑了：這么近能釣到魚嗎？一眨眼的工夫，老人的手一拉，拿起竿子，��！飼料沒拉，怎么可能�。「诉�沒怎么樣呢！接著，他又把飼料粘好，又放入水中，這回，我可得仔細看拉！等我定神細視，老人的竿子又起來了，同樣的結果，飼料沒有了這次我不能再分心了，眼睛盯著竿子。只見，浮標下去了，水中的`波浪蕩啊蕩的，浮標也請請的動著。不一會兒，他又把竿子拉起來了。我的心里又想，釣魚不是需要耐心嗎？怎么這樣子呢？這回，我打破了沉默，問了出來：“這，老伯，你為什么把餌放得那么近��？為什么把……”老人笑了笑道：“餌近也能釣到魚啊，不會有什么影響的。你是外行，如果浮標有很大下沉的現象，那魚一定很大，這里是釣不到大魚的�，F在的魚聰明著呢，他吃你東西的時候，你還不知道，等他們吃完了，你才能察覺得到。”老人擦了擦額上的汗，接著說道：“有了這種方法，它們啊，才不會放著美餐不吃呢！不是說現在釣魚不需要耐心，這也需要，這不，我釣了那么久，魚也沒上鉤，要沒有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那樣，網破了，不氣餒，再修，再破，再修。這樣，終有一次你會成功的�！闭f完，老人又過去，一遍又一遍地重復著剛才的動作，不氣餒，有耐心。
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