【精品】回憶生活的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的回憶生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶生活的作文 篇1
其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里，有一對開明，開朗的父母，老天爺似乎也待我不簿，讓我在正確的時間可以做有意義的事，讓我恰好趕上無比難得的機會……
父母呢對我實行散養(yǎng)“政策;不管做什么事都很尊重我的意見，讓我自己做主。所以，從小到大我自己做出過無數(shù)的選擇，為自己做出過無數(shù)的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。
其一是自己決定上四個課外興趣班奧數(shù)、鋼琴、舞蹈，聲樂。這個決定是在小學做的。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據(jù)自己的意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心，沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說：技多不壓身雖然這些興趣現(xiàn)在并沒有全部持續(xù)下去，但有一定的基礎(chǔ)總歸是好的，也便于以后重新拾起這些興趣。
其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的'父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。
以后大大小小的決定當然更要靠自己了，根據(jù)以往經(jīng)驗來看，做決定時不要受過多他人的影響，以自己的實際情況為主，看且既然是自己做出的決定，就要努力讓它成為最好的決定。
回憶生活的作文 篇2
進入中學了，我看到的是一幅欣欣向榮的景象。可不自然的我卻想起了我那美好而難忘的小學生活。
小學生活中充滿了歡樂，充滿了希望。
記得那是一個寒冷的冬天，又是一場大雪。一向慈愛的老師看到我們一個個可憐的樣子，決定放我們到教室外面，上一堂室外課。一出教室，同學們就一陣歡呼。我也迫不及待，一鼓勁地沖出教室。我們仔細觀看著這白雪紛飛的景象，無不令人陶醉其中。山白了。樹白了，草白了，屋頂也白了。簡直就是一個白的世界，在這個白的世界里沒有一點塵渣。我用手捧起一把雪，就好像捧著一顆純潔的心。大家知道：白色代表純潔。我希望大家都有一顆純潔的心。
這時歡笑聲傳入我耳中，我抬頭張望，一幅熱鬧的場面映入我眼簾：瞧！那邊有人在堆雪人。過去瞅瞅。哇！好漂亮啊！不過，好像缺了點什么，我想到了，我趕緊脫下帽兒和圍巾給雪人戴上。這下子，不就更加漂亮了嗎？再看，那邊有人打雪仗。我也過去湊湊熱鬧吧。“哎呀！誰打我？”身上早被一球雪擊中了。我四下張望，尋找“肇事者”。只見李萍躲在張穎后面竊笑。哦！原來是李萍呀，見此情形，我也抓起一團雪向她扔去，我們互不相讓，最后，李萍只好舉手投降。接著，我來到了校門口：“哇，太美了！”這景象決不在仙境之下。我又邀了幾個小朋友出來玩，玩的可開心了。
下課了，同學們紛紛跑回教室，老師在下課之前，給了我們一個家庭作業(yè)，就是把這節(jié)課上所獲得的快樂與感受寫下來。我們愉快的答應(yīng)了。等我們又走出教室時，眼前又換了一幅景象-----校園里生機勃勃，充滿了笑聲，展現(xiàn)的是校園里一幅和諧的景象。
這節(jié)課，有聲有色；這節(jié)課，自由自在；這節(jié)課，使我感受到了冬天的美；這節(jié)課，是我在小學生活中最好、最棒的一節(jié)課。
快樂的畫面，遠不止這些。它們使我度過了一個難忘的小學生活。它們在我成長的道路上添上了一道最美最亮的彩虹！
回憶生活的作文 篇3
歲月隨著時間的流逝而悄悄逃走，如今我們已不再是初中生了，初中三年的生活仿佛在彈指揮間就已經(jīng)結(jié)束了。
這三年，我們學會了許多，也得到了許多。
記得剛進入初中時，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認識的我們一會兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真，同時也羨慕，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初一學習英語時，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音，在每一個單詞下面做認真的批注，因此，每少挨老師的批評，小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我，還強詞奪理的頂撞老師，說他不配當老師。哎，當時的我們……
記得初二學習物理時，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“”，上課總是不認真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導(dǎo)，才使我們認識到事情的嚴重性，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α耍湮覀冇幸庵尽?/p>
記得初三時，我們各個都陷入緊張的復(fù)習中，深怕自己因為誤掉一個知識點，而與高中無緣，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲，一次又一次的武裝自己。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……
如今我們都已經(jīng)告別了初中，告別了那個單純的時代，暮然回首，我們的感慨、我們的回憶，那已經(jīng)成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!
感謝初中，感謝陪伴在我身邊的每一個人!
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