我們的生活作文

時(shí)間：2022-07-29 15:42:27 生活我要投稿

實(shí)用的我們的生活作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我們的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的我們的生活作文4篇

我們的生活作文篇1

　　從我記事開(kāi)始，我們家隔三差五就有快遞員送包裹上門，包裹里有時(shí)是我的衣服和鞋子，有時(shí)是水果、零食，有時(shí)是家里的其他日用品或生活用品……

　　這些包裹都是媽媽從網(wǎng)上買來(lái)的,媽媽說(shuō)“現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)很方便,只要是你想要買的東西網(wǎng)上都能買到,只是快遞員都是白天送貨上門比較麻煩”

　　媽媽說(shuō)這話的時(shí)候我還沒(méi)有上幼兒園，我當(dāng)時(shí)并不理解媽媽所說(shuō)的“麻煩”是什么意思，我只隱約記得只要快遞員是在我午休時(shí)間按我家的門鈴，我基本會(huì)被吵醒，每當(dāng)我被吵醒時(shí)，奶奶都會(huì)很惱火，還因此和媽媽吵過(guò)架，后來(lái)媽媽就很少在網(wǎng)上買東西了。

　　可是，沒(méi)過(guò)幾年，媽媽又開(kāi)始網(wǎng)購(gòu)了，各種各樣的包裹又頻繁出現(xiàn)在我家，不同的是這些包裹都是媽媽從外面帶回來(lái)的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺奇怪的，我一直在想“媽媽是從哪里把包裹領(lǐng)回家的呢，如果是從媽媽的單位帶回來(lái)那就太麻煩了”，我百思不得其解。

　　直到上小學(xué)，媽媽有一次帶我去取快遞，我才知道快遞的領(lǐng)取處，原來(lái)，在我家樓下的一個(gè)小雜貨店，存放著各個(gè)快遞公司派送的快遞，網(wǎng)購(gòu)的人憑借取件碼隨時(shí)都可以去領(lǐng)取自己的包裹，特別方便。

　　沒(méi)過(guò)多久，我還發(fā)現(xiàn)在我家樓下新設(shè)了一個(gè)豐巢快遞柜，大家也可以通過(guò)取件碼自助取件，領(lǐng)取包裹更加方便了。

　　在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代里，我們的生活更加便利了。

我們的生活作文篇2

　　古往今來(lái)，地球媽媽用乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。因此，地球面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為新一代的接班人，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起。低碳生活從我做起。

　　放學(xué)時(shí)將飲水機(jī)、電燈關(guān)掉、外出時(shí)將家里的燈關(guān)掉……這些節(jié)能減排的細(xì)節(jié)，往往為人們所忽視，無(wú)形中既造成資源上的浪費(fèi)，也增加了二氧化碳的排放�，F(xiàn)在我們對(duì)于節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)還是比較清楚的，而且在節(jié)水、節(jié)電也不例外是知道的，但在日常生活中怎樣堅(jiān)持下去呢。比如：我們知道很多一次性筷子，衛(wèi)生狀況很差，會(huì)對(duì)健康造成威脅，那不如自己外出就餐的時(shí)候帶一雙環(huán)保筷，既衛(wèi)生又環(huán)保。每天走幾次樓梯，不僅減少電梯能力的消耗，更重要的是鍛煉了身體。平時(shí)盡量少用餐巾紙，多用手帕，這樣也可以保護(hù)許多樹(shù)木免于砍伐。除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈，其他時(shí)間沒(méi)有必要就少開(kāi)�？照{(diào)雖然能給我們夏天帶來(lái)涼意，但它的室外機(jī)卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要讓我們的地球吸收太多的二氧化碳。在以后的日子里我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。 “城市，讓生活更美好！”。

我們的生活作文篇3

　　曾幾何時(shí)，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)起舞。

　　曾幾何時(shí)，采擷繽紛，與青山共悅，與殘陽(yáng)同樂(lè)。

　　曾幾何時(shí)，不必背著沉沉的書(shū)包，不必聽(tīng)著枯燥的定理，不會(huì)有堆積成山的試卷，記憶的美好不會(huì)被隱藏在心靈深處。

　　我嘆了一口氣。風(fēng)擦過(guò)窗欞，拂過(guò)我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲(chóng)的低語(yǔ)�；秀钡哪鴧s定格了我的目光——黃葉紛飛，幾乎光禿禿的虬枝孤獨(dú)地兀自立著。細(xì)看之下，黃葉落下的木色樹(shù)杈里，竟已萌出了嫩綠色的芽?jī)骸?/p>

　　一陣喜悅掠過(guò)心頭。

　　激情的我們正處于人生的花季，我們的生活絕非一片陰暗，不為別的，只為操場(chǎng)上那急馳的身影，只為美麗的校園里那若有若無(wú)的花香，母親洗過(guò)的干凈的衣服，老師改過(guò)的整齊的作業(yè)……只為我們的青春的花在平凡中綻放，青春的熱情與朝陽(yáng)并升，我們的.一點(diǎn)一滴在這樣充滿陽(yáng)光的日子裝載。

　　涼風(fēng)席卷殘香，感受李白“千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫；品味黛玉“紅消香斷有誰(shuí)憐”的辛酸；體驗(yàn)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意……

　　青春的我們，因?yàn)樗麄兌@得豐富而充實(shí)�？v然試卷如山，我們的心靈中有這樣一片光亮，怎能說(shuō)我們的生活不充滿陽(yáng)光？

　　是啊，雖然青春的我們有太多的迷茫、苦痛�？墒俏覀兪欠裣氲剑恳淮芜M(jìn)步后老師的喜悅；每一次失敗后父母溫馨的鼓勵(lì)；以及那一張張同學(xué)們充滿關(guān)愛(ài)的紙條……

　　陽(yáng)光疏疏懶懶地落滿肩頭，在一片“嘩嘩”聲中，我們的心門怦然打開(kāi)，青春之光頓時(shí)溢滿心胸。

　　在陽(yáng)光下，我們手捧萬(wàn)卷書(shū)，在書(shū)海中遨游，以書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮。

　　在陽(yáng)光下，我們用太陽(yáng)的火焰點(diǎn)燃青春的火把。

　　沉沉的書(shū)包裝載這沉沉的智慧；枯燥的定理演繹青春的生動(dòng)；成山的試卷是成功的基石。在充滿陽(yáng)光的日子，青春的我們將到達(dá)成功彼岸。

　　在充滿陽(yáng)光的日子里，我們笑得如太陽(yáng)般璀璨。