【精華】談生活的作文26篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的談生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　談生活的作文 1

　　老師，這個詞。是一段講不完的故事；是一首寫不夠的詩兒；更是一篇贊不盡的文章。每個人的一生中都會有，一個老師那么深的藏在內心里。在一個人的一生中，起決定作用的。除了父母之外，應該就屬老師了。一個好老師就是一個人年少時，一張最好的航帆。所以老師這個職位，即使一個圣潔的事業，又得無私的奉獻。

　　有人把老師比作小草，頑強、堅韌、自拔。又有人把老師比作春蠶和蠟燭，當然比作什么都好。可是，他們都是無私奉獻、默默無聞的……自古以來，自從有了先生的那一刻起。老師這個詞就深深的，印在了人們的心中。人們對他們都會欣然起敬。

　　九月是一個詩情畫意的季節，也是一個滿是豐收的季節。然而今年的九月要過兩個重大的節日，教師節和中秋節。人們可以在這個月里，盡情的享受一下秋的韻味。秋應該是個浪漫的季節。然而，在這個月里過的節，也應該是大多數的人們所難以忘懷的。

　　提起老師，人們的心中。最早浮現出來的，應該是印象最深刻，扭轉了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中，曾努力的幫助過你的`人。也許那一瞬間讓你深深的記住了他。俗話說的好，一日為師，終生為父、還有三人行畢有我師嗎。

　　記得上中學時，我們有位語文老師，就曾告訴過我們。未來是知識和技術的年代，如果你們不好好學習，還可以學門技術。可是如果你連技術也不去學的話，那你就有可能被時代淘汰。而當老師說道，你也只能穿著滿身帶泥的臟衣服，在墻角數那幾毛錢的時候。我們都忍不住的笑了，還以為老師是在跟我們開了個天大的玩笑。也就是從那時開始，我開始了認真的寫文章，我對文字有著非常特別的摯愛。

　　轉眼間，六七年的光陰就那么匆匆的過去了。也不知那位老師現在過的怎么樣了，我想他的頭發應該添了不少銀絲了吧。無論你的官有多大；也無論你有的錢再多；還是你有多的名氣。我相信只要是見了，曾經教育過他們的老師。他們都會放棄一切，好好的靜下來問好以下他們的老師的。

　　當然現實中也會有一些，不良的人。混在教師的集體里，在污染著那份神圣的職業。沒有了責任跟使命觀，他們是不值得贊美的。物價在上漲，教師的地位在不斷的提高。老師付出的應該比以前更辛苦了，畢竟學生們也在不停的改變。

　　在這佳節即將來臨之時，我問好普天下所有的老師。并向他們真誠的道一聲節日快樂！生活就像一本厚厚的大書，在今夜讓我們一起來譜寫上一首樂曲吧。

　　談生活的作文 2

　　上個月，無意中得知一位初中同學結婚的消息，我當場驚呼。

　　之后，我找到那位同學的QQ空間，相冊多了不少新婚照，我更是覺得好笑。

　　如此重要的人生儀式在她那里卻成了最普通的農村婚禮，穿著款式過時的婚紗，化著并不精致的`妝容，用蠟燭在地上擺出心形就開心地認為浪漫。

　　我當即說，真是可悲的生活。

　　花兒般的年紀，將被禁錮在相夫教子中，還頗為自豪地為這種不堪的生活感到幸福。我更肆意地斷言，女生萬不能把結婚生子當作人生的終極目標。還沒有說走就走的旅行，還沒有讀莎士比亞和尼采，還沒有在異國他鄉的街頭和陌生人親吻，怎么可以步入婚姻的墳墓？

　　前幾天，碰巧看到一位妹子的朋友圈，大意是收到同齡人的結婚喜帖，便為她的人生感到悲哀，態度與我相差無幾。但下面有這樣一句評論“不可以這樣說別人哦”，轉念一想，是啊，我怎么可以大膽地認為這樣的生活不是生活？怎么可以揣測這樣的生活注定不幸福？

　　漫漫長路上，花季少女遇到心目中的白馬王子，滿足她對愛情的所有美好幻想，給予她攜手終老的承諾，最終成為她生活中永遠的風景，該是羨煞人的一對新人。

　　我們常常太過肆意地評價他人的生活，畢竟，評判這種事是最不費力氣的。祝福也好，眼紅也好，訓斥也好……面對與自己思想沖突的事，這種情緒就會從身體的每個器官冒出來。

　　那么，不妨，試著快樂地找出其中的美好吧。

　　談生活的作文 3

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理；“黑夜給了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸福……無數次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。

　　十年寒窗，只為日后“春風得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經驗？是方法？應該都有吧！每天都存在新的收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。

　　“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經》里領略中華五千年的文化學術，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯蘊藏著人文藝術，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！

　　能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。

　　阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日后成功的'一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。

　　“魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學習可以兼得，經過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程。”雖然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。

　　士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？

　　談生活的作文 4

　　在這個暑假中我參加了學校的足球隊，在剛考完試的時候就開始訓練了，在比賽前的十多天一直在艱苦的訓練著從早上七點半到九點半從下午五點半到晚上八點鐘那幾天的天氣很熱，可是大家都沒有叫過累。終于到了比賽的前一天老師通知我們六點半到學校門口集合，到了比賽這天，大家很重視這個比賽所以都沒有遲到，我們一路坐車到了比賽的地方后老師讓我們先換好上場需要的頭盔等用具在活動一下在上場。

　　由于我是替補隊員，所以我一直在下面認真的看比賽只聽哨聲一響大家迅速站到了自己的位置，別人的隊員一下子沖了上來，還沒反映過來球就被搶走了，對方很靈巧將球傳來傳去一下子就繞開了我們的隊員將球踢進了球門……后來人家和剛剛的打法一樣，又繞開了我們的.隊員這回守門員死死的抱住球不放，由于對方跑的速度太快一下子停不下來將守門員撞傷了，于是老師趕緊把這個同學帶去了醫院現在沒了老師的指揮我們又連輸好幾個球，再加上隊員們的互相指責，最后以十比零輸給了對方后來老師告訴我們應該團結不能互相抱怨，后來我們又連勝幾場最后得到了亞軍。

　　老師一高興還請我們吃了飯。這次足球比賽告訴我們干什么事都要團結，就像今年的奧運會一樣，如果隊員們互相指責怎么會拿到第一枚金牌呢？

　　談生活的作文 5

　　暑假是一個美好的假日，無數同學都期待他的到來而不舍他的離去。而暑假中也有無數讓人記憶猶新的事，我也一樣有一件。

　　那天，我終于來到了我日思夜想的山水寶地：山海關。這兒是個美麗的地方，進入白鷺島，無數自在的人在沙灘上談笑、在大海中暢游。望著一望無際的.海灘，我心中有說不出來的自在。原本涼颼颼的浪花打在我身上，我卻感到渾身的舒服。這里真是個好地方!

　　我又來到了老龍頭，身為萬里長城的龍頭，他仿佛代表著無盡的威嚴，象征著華夏不可侵犯。他似乎是一頭沉睡的巨龍，對浪花不屑一顧，但只要有人侵犯就會立刻反擊似得。這里真是個好地方!

　　到了古城里，我立刻被這里的復古吸引了，這里許多的街坊鄉親互相問候如同親人一樣，這還有許多特色，比如說古城包子，我第一次就被他的風味迷住了。還有那巍峨的城墻。真不愧為天下第一關!在這里我還看到了許多有趣的地方，例如從前吳三桂軍留下的大鐵鍋，據說只要丟一點錢就可以得到保佑，總兵府里的各種武器也讓我記憶猶新。這里真是個好地方!

　　在望峪山莊里我仿佛與大自然融為一體，這里的鄉親們非常好客，走出山莊開車入了燕塞湖也不得不被那美麗的荷花吸引，它仿佛一位不食人間煙火的公主，如此美麗、高貴。這里真是個好地方!

　　這里的美麗景色說也說不完，如果你去了，也一定會被景色吸引，我也愿意牽著你的手一起去山海關轉轉，不知道你愿意嗎?

　　談生活的作文 6

　　當放假的好消息在那一刻震撼了我的耳朵時，我心中壓抑了很久的興奮與瘋狂霎時如火山噴發似的發泄了出來。Sayhi，我放假了！

　　拋下了所有的期望，拋下了所有的壓力，放肆的無視古板老師那殺人的眼神，盡情的讓笑容溢在臉上。只有在這個時候，我才覺得自己是充滿無限活力的！

　　生活也許就是這樣，當痛苦與悲傷充斥了生活，你會覺得生活是這樣的枯燥無味。喪失了生活的目標，但在快樂女神降臨時，生活有了色彩，你會覺得一切都是那么美好，漫步在幽幽小道上，路邊的野花象星星似的眨呀眨的，浪漫的楓葉飄然落下，像仙女在跳一支絕妙的舞蹈，揀起來，在上面在題幾句詩，就更美不過了！

　　從身邊閃過的小女孩兒背著小書包，嘻嘻的笑著說著：“GoGoGo！”美妙的畫面不禁讓你的臉上漾起以快樂的笑！傾聽著大自然的樂音，朗誦著古人留下的絕美佳句，體味著其中的高深意境，真是一種不錯的享受啊！

　　早晨呼吸著新鮮的空氣，使自己的心情頓時愉悅起來，悠閑的在公園里散步，溫和的陽光下，靜靜的躺著，也不失為一種享受生活的方式！

　　生活是充滿色彩的'！只要你時時保持愉悅的心情，保持像海一樣藍的藍色心情，那么你的周圍就會充滿了快樂，充滿了幸福，到處都能看到快樂的臉龐！

　　讓我們掬一捧天山之水來擦亮我們的眼睛，去傾聽生活的樂音，去感受生活中的快樂與幸福吧！

　　談生活的作文 7

　　嗖嗖，風吹打著樹葉，耳邊纏繞著午夜兇靈般的歌聲。致使街道上都沒人敢貿然出現。人們像是在躲避艾滋病的樣子“媽媽，等我長大了我要你跟我住在一起，好不好啊”“好的，我的乖寶貝，到時候你只要別煩媽媽就好了。

　　著幸福的“歌聲”來自一對母女口中。此時此刻，他們十指相扣。演奏之實際上最優美的旋律。絲毫不理會狂風的`咆哮。就像小時候媽媽和我一樣。批次的手緊緊牽絆著。可是那場景已成為回憶。我和媽媽也學永遠也回不去了。咚咚，我已飄到九霄云外的思緒已被這兇神惡煞的聲音拉了回來。我趕緊的吧主子上的漫畫藏在床底下。焦急的拉開書柜隨意拽出一本書隨后，翻開第一頁腦袋的汗珠一滴滴的敲打著臉龐。顧不上擦汗，就拿了根媽媽已經削好的鉛筆。在演算紙上隨意用了幾個數字算著小學智商的算術。嘭，隨著關門的聲音。我的心一下墜入了深谷。轉過頭來搜尋著母親。可是沒有成功。我的戰利品只有一杯冒著熱氣的咖啡。心里說不出是感激還是慚愧。它的杯壁是潔白的，隨著杯咖啡的暗藍色及傲然的很迷茫就像海邊的霧一樣。杯中的咖啡翻轉著，形成以片片漣漪。泛濫的咖啡是我眼中那不知名的液體也泛濫起來。崛起咖啡，用唇輕輕地抿了一口。甜甜的，就像棉花糖一樣。

　　含在嘴里卻甜在心里。那種愛是無法用言語來表達的。言語是有形的，可是愛卻是無形的。此時此刻，我只想對我摯愛的媽媽說一句“媽媽我知道您愛我”。

　　談生活的作文 8

　　Hello！大家好！我是一只蚊子。我非常幸福，下面，就來看看我的幸福生活吧！

　　一天，我沒什么事可干，便出去閑逛。我東瞧瞧，西望望，看見了一個人。我馬上來了精神，嘻嘻，正好可以給我補補身體。忽然，只聽“呱呱”一聲，一個長長的舌頭卷了過來，我嚇得魂飛魄散，趕緊一閃，才躲過了舌頭的攻擊。我定睛一看，是一個穿綠衣裳、白肚皮的家伙。會不會是我的……死……死……死對頭……青蛙呢？事不宜遲，我趕緊三十六計——走為上，逃之夭夭了。咦？后面怎么沒動靜了，我回頭一看，那個給我補身體的人把青蛙給抓住了。那只青蛙拚命掙扎，可無濟于事。我高興地說：“比踏（蚊語，笨蛋的意思）！”我正想松一口氣，一只蜻蜓神不知鬼不覺地飛了過來。唉，“逃亡游戲”又要開始了。這蜻蜓飛行技術真好，我使出渾身解數也沒能把它甩掉。我累得氣喘吁吁，眼巴巴就要成為蜻蜓的晚餐了。這時，跑過來一群孩子，我好像看見救星一樣，使出渾身的力氣朝孩子們飛去，蜻蜓也毫不猶豫地追蹤我。這時，一個男孩發現了蜻蜓，叫道：“看！蜻蜓，捉住它！”不一會兒，蜻蜓便落入他們的“法網”，我不由得哈哈大笑：“咕拉（蚊語，活該的.意思）！”。

　　好了，故事該結束了，拜拜！噢，對了，忘了謝謝人類！你們真是太好了！不僅用你們的血液給我補身子，還幫我們消滅敵人。正因為有了你們，我的幸福生活才得以繼續！

　　向人類致敬！

　　談生活的作文 9

　　天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　——題記

　　“加油，努力啊！”一個小男孩在半山腰上，為自己鼓勁，向山頂攀登著。

　　這是一個烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。

　　站在千丈巖腳下，望著那雄偉的山峰，我不由得打了一個寒顫，看見哥哥們都在往上爬，如果自己不登又太沒面子，連忙快步追上去。

　　一路上，旁邊的松樹甩動著自己寬大的巴掌，好像在為我鼓掌，發出的`一陣陣響聲，似乎在為我鼓勁。我聽了，那些疲勞的感覺飛到了九霄云外，步伐也越來越輕盈了。

　　還沒有到半山腰，我就已經氣喘吁吁，路旁的碧竹搖頭晃腦，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著，似乎在嘲笑我的無能。我見了，氣不打一處來，撿起石頭就向它們砸去，嘴里還不停地吼著：“臭鳥，爛竹子，誰說我不能？死鳥，讓我再看見你，我就把你扒了皮宰了吃了！”

　　我坐在石凳上休息了一會兒，又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望，我暗暗地為自己鼓著勁，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘著粗氣，不過，聽著小鳥悅耳的歌聲，看著竹子在“歡呼”，不一會兒就神清氣爽。我站起來，望著丹城美麗的風景，不禁高聲誦到：“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

　　生活中時時刻刻都要為目標奮斗，不惜付出汗水，這就是我從爬山中得到的啟示。

　　談生活的作文 10

　　在生活中，我最喜歡吃的就是遠近聞名的燒烤了。但是，媽媽卻因為“地污油“事件而不讓我吃燒烤，真讓我傷透腦袋。

　　有一天，媽媽又用這個理由來騙我了。我生氣極了，跑到燒烤臺上任媽媽怎么叫也不走。媽媽靈機一動，神秘地向我笑一笑，悄悄地對我說：“閨女，我們回家做個實驗吧！”“不要，你不幫我買，我不走。”媽媽對我笑笑，找老板娘要了點油，走了。我納悶了，為什么媽媽要油？要油干什么？有什么用？······我禁不住好奇心的催促下，已百米兌沖刺的速度趕上媽媽，像跟屁蟲似的跟在媽媽身后。

　　回到家，媽媽把普通油和帶回家的油分別放盤子里，用湯勺反復攪拌，從燒烤店帶來的`像蜂蜜般綿綢，而家里的油卻清清的。這時，媽媽深沉地說：“你看看，白色盤子里是地污油，黑色盤子里是金龍魚調和油。燒烤的廚房一定在旁邊，看看它油罐里裝的油是啥樣的油，就能分辨了。”

　　我剛舉起手來想鼓掌時，不料，打倒了所剩無幾的醬油。只見醬油不偏不倚地落在兩盤油里。可是，調和油迅速分層，而地污油里分層不明顯，油里還有星星點點的醬油，真奇怪！我迅速上網查資料，才明白：油是液體里最輕的東西，不論在它里面加入什么東西，它都會浮起來地污油里面大量的臟東西，就比較重，浮不起來。原來是這樣啊！歪打正著，我竟然發現了兩個絕妙的方法。

　　這就是我生活中的金點子。同學們誰還有什么好點子，也要來和我分享分享哦！

　　談生活的作文 11

　　生活對于每個人的感受都不盡相同。有的人覺得生活得很充實幸福，有的人覺得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個人都有自己不同的命運，有的人覺得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗，不經歷風雨哪有彩虹;有的人卻生活得無憂無慮，每天都是歡聲笑語。因為生活從來都不是公平的，有的人生來就是在終點線上、一生下來就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此，但我們卻不可以輕言放棄，因為我們肩上還有一個家庭的重擔。

　　生活給人的壓力，有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰的情況下依然完成了《命運交響曲》那樣的曠世之作。生活給他的'壓力并沒有將他擊垮反而使他更加堅強。雖然命運不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實。一個人可以被毀滅但絕不會被打敗。

　　生活就像是魔術師一樣，他能把原本玩世不恭的人變得善解人意，也能把乖巧聽話的人變得蠻橫霸道，這就是生活的魔力。其實生活只是給了我們很多條選擇的道路，究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個龐大的教室，歸根結底是看我們自己想不想學或者愿不愿意學，決定權始終在我們自己手中，外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一

　　切都是我們成功路上的鋪墊，沒有這些鋪墊那我們的成功的將會變得來也匆匆，去也匆匆。

　　生活不是公平的，但也不是絕對的不公平。

　　談生活的作文 12

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要。”勤儉節約是一種美德，也是一種精神，它不以物質是否豐富為前提。

　　生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，后來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，并說“當知爾父起家如此也。”

　　我國西部地區和一些偏遠的山區，經濟比較落后，生活在同學勤儉節約，為改變自己和家鄉的命運而奮斗。

　　勤儉節約是現實的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業的`興旺，國家強盛，我們必須培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發達。

　　談生活的作文 13

　　暑假生活，盼星星盼月亮的盼啊，終于把暑假生活盼來了。

　　暑假生活過的有意義，有樂趣，這樣才能不浪費這暑假生活。

　　這是暑假的第一天。叔叔來到了我家說是要去釣魚。我樂壞了。穿好衣服，帶上魚竿就和叔叔走了，我沒掉過魚這回是親身體驗釣魚的樂趣。和叔叔開車來到了魚塘。弄好了座位，就在那里釣了起來。首先是把活好的魚食放到水里。讓魚都能來我們這，之后就是把魚竿打開，放上配件，扔進水里，等待著魚上鉤。在這個過程是最漫長的'，叔叔是個釣魚老手，因為不同的水來用不同的方法來對付魚，有很絕佳的特效，叔叔和我講著怎么釣魚，怎么讓魚上鉤，上鉤之后怎么處理。都有學問。有的魚不能直接就向上拽，只能慢慢的拽，這樣才能讓魚在消耗體力。魚在水里的力量特別大，不像我們想象的那么簡單的，我聽著聽著就告訴叔叔，說你的好像有魚了。叔叔用著老段的手法把那魚給拽了上來。好大啊，得有三斤多重啊。放到了我們的網兜了，真的好高興，雖不是我釣到的。我在努力的學習著。這個時候來了條魚，我用叔叔說的方法慢慢的把魚拉上來。只見魚上來了。這把我樂的。我想其實釣魚也沒多難啊。很是高興。叔叔說你學的挺快的還。

　　在這歡聲笑語中我們走向回家的路，沒有白來，釣到了魚。學會了釣魚，知道釣魚的樂趣不次于其他的運動。各有個的好處。其樂無窮。

　　談生活的作文 14

　　其實在人生這條漫長的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時候我們剛開始接觸唐詩宋詞，總是覺得很多東西都在詩意當中展現的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經歷的但是當我們看清楚它的來龍去脈或者是接觸到一點點的蛛絲馬跡就開始變得內心非常的激動和興奮。

　　我們總要知道一個人的成長從來都不是一瞬間的事情，它需要經過一個經年累月的過程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發生著什么樣的事情，假如從一開始你就沒有一點定力，你一開始就不忍心在這樣的過程當中奉獻自己的點點滴滴，那些時候那些人說過的每一句話，其實在他們看來都沒有任何的.意義。

　　他們說卸磨殺驢其實是一個忘恩負義的詞，但是你卻并不知道這個詞經常在現實生活當中，很多人每天都在演變這個樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態，也許從這樣的過程當中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻和價值。

　　其實在這個漫長的尋找過程當中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當中熠熠生輝，那些熟悉的言語也在我們眼前看清楚了代價。

　　都是生活給我們的最真實的面貌。

　　當我們明白了生活最起碼的含義時，我們好像也能夠看清楚那些時候的義氣用事，其實都是不值得一提的，每一個時間段的成長都給我們不一樣的收獲。

　　談生活的作文 15

　　生活是什么？我暗暗地問自己，以我目前的狀況來說，就只是徘徊學校，家庭兩點一線嗎？不！它是一個魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現奇跡。它是一杯神奇的酒，懦者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己得來的勝利。它是一道五彩斑斕的彩虹，經歷了風雨雷電的洗禮，盡情地展現著魅力……

　　生活給予我很多，但我是個懷舊的人。所以我常常會到處走走，也有時候坐在某個地方想著某些人或某些事，再匆忙地灑下熱淚在地面上，我就用這樣的方式來紀念我的過去、我的童年、我的那些歡聲笑語、和我孩子氣的個性。

　　生活教會了我拼搏。在如今的時代，不再是“我的未來不是夢”，商業，職業的競爭，品牌的針鋒，名利的比較，學業的高低，我不得不學會拼搏，望著前面長長的如同巨龍一般的無限未來，嘴里滿是血的味道，腦海中不斷顯現著曾經的努力，父母的期待，老師的`教誨……不行！我要向前，我要努力，頓時，向前邁出堅定的步伐。生活教會了我微笑，當我站在考場外，心里砰砰的亂跳時，老師微笑的對你說：”相信自己，你能行！“或許，就是這個甜蜜的微笑，這句溫馨的話語，使我放下了沉重的包袱，帶著自信，輕裝上陣。生活給予了我淚水，堅強，努力……而我能給你只是簡簡單單的“謝謝”。

　　溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動；小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？是否應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有的人呢？

　　談生活的作文 16

　　一個小孩老是抱怨。一天，他父親叫他拿了一把鹽，撒在酒杯里。小孩照做了，父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問：“苦嗎？”他說：“苦。”隨后，父親帶兒子到湖旁，叫兒子拿一把鹽撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問：“苦嗎？”兒子說：“不苦。”

　　啟示：同樣是一把鹽，撒在杯子和湖里，結果不一樣。面對同樣的事情，就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容，也是對自己的'厚愛。

　　泥濘的路才能留下腳印

　　一個和尚因為工作太勞累，悶悶不樂。方丈問道：“有什么心事嗎？”和尚說：“我一年都穿破了十幾雙鞋，別人一雙鞋可以穿幾年，我是不是應該為寺里節省點？”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨，山路變得泥濘不堪。方丈問：“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎？”和尚很疑惑：以前的山路是干的，怎么會留下腳印呢？和尚說：“不能。”方丈說：“那現在你我在這條路上走一下，可以留下腳印嗎？”和尚說：“當然可以。”

　　啟示：不經歷風雨，怎能見彩虹！在泥濘的路上，才能留下腳印。輕輕松松的人，不會留下什么的。

　　學會放棄

　　在某種情況下，堅持并不是好事，而是固執。父親叫兒子去自家果園摘水果，兒子盲目地摘，無論是好的，還是爛的，通通都放在籃子里。父親說：“這些已經爛了的，就要丟棄它，不能再拿去賣了。”兒子似懂非懂。

　　啟示：堅持是好事，但也要學會放棄，放棄沒有效果的事。

　　談生活的作文 17

　　在當今社會，如果生活之間不相互幫助，那么，我們就難以生存下去，而社會就不會和諧，高效地運轉。

　　我曾經看過這樣一個故事。是告訴我們在生活中需要互助的最好借助，故事是這樣的：一天瘸子和瞎子在同一個房間里面，他們都嫌棄對方。瘸子說：“你這個瞎子連路都看不清，你這種人沒有資格和我同待在一個房間。”而瞎子說：“你這個連走路都東倒西歪的瘸子又有什么資格呢？”而就在他們互相指責對方的時候，房間里面突然著起了大火，瞎子對瘸子說：“我們不要在爭吵了，我們倆齊心協力快點從這里離開吧！否則的話。我們倆個都會被燒死在這里面，瘸子答應了。瞎子背著瘸子，瘸子告訴瞎子應該想哪走，最后，他們倆順利了逃了出來，這個故事就告訴我們在生活中互相幫助是很重要的。

　　一天，我在我家院子里觀察到一群螞蟻在合作搬一樣東西，這時，我很好奇。我心想：為什么不自己搬，這樣的話東西就是自己的，可在媽媽的講解下，我發現我錯了。原來一尺螞蟻沒有力氣搬起東西，而只好去向自己同類求救，這樣，得到的東西平分。他們才不會被餓死，才會很好的生存下去。互相幫助使我們在生活中能夠生存下去。

　　通過以上事例我明白了：在生活中，人與人之間互相幫助是很有必要的'。如果不互相幫助，那么這個集體就象一盤散沙，成不了大器；如果互相幫助，那么這個集體就像一個拳頭，怎樣摧毀不會倒下，能做出驚天動地的大事。

　　談生活的作文 18

　　軍訓的日子很快就過去了，現在想起來還真有點留戀呢！我們的教官姓李，黑黑的，個子嘛，還是不提了吧！李教官整個人顯得非常精神。

　　記得我們五年級會操表演完，教官一副恨鐵不成鋼的模樣，失望地對我們說：“太差勁了。”輪到才藝表演了，除了五（一）班會唱軍歌外，其他班都沒什么能拿出手的表演。事后，小黨笑嘻嘻地對我說：“其實咱們班有一個別的班比不上的本領。”我問她：“什么啊？”“說話唄！”

　　星期四那天，教官罰我們站軍姿。看我們終于沒人說話了，才肯讓我們原地休息。過了一會兒，教官看了看時間，覺得休息時間到了，就讓我們起立。由于某些同學起來晚了，便叫我們反復蹲下起立。“蹲下！”“起立！”……“起立！”這時，某個同學順口說了句：“老師你坑爹呢！”后果可想而之～練習跑步的時候，我們班的排面老是不齊。無奈之下，教官對我們說：“如果這一次跑齊，剩下的`時間你們都可以休息。”同學們一聽，“唰”地一下，眼睛亮閃閃的。“好！”聲音那叫個大呀。跑步的時候，提醒的聲音隨處都可以聽到，“誒，你跑齊行不？”“快點跟上！”這一回特別的齊，教官滿意地點點頭，“好，我們再跑一遍！”“啊，還跑？”軍訓生活一眨眼就過去了，但它會永遠的留在我記憶的銀河中，成為一顆耀眼的明星。

　　談生活的作文 19

　　清晨的太陽清新地掛在空中，雖不比正午時嫵媚，雖不及傍晚時瑰麗，卻由內而外散發出朦朧之美。 理想是美好的，現實是殘酷的。生活總有許許多多的不如意，重要的是化苦為樂，在看不盡的苦澀中，尋找一絲快樂。 太陽還未升起，宿舍里的'初三學生便不得不從溫暖的被窩回到冰冷的現實。唉，真想再睡一會兒啊。大家紛紛愁眉苦臉地抱怨道。

　　我微微一笑，起床后發現沒有作業要補，便是一種快樂。 梳洗完畢后，便要下樓跑操。踩在塑膠跑道上，露在外面的手凍得仿佛失去了知覺。唉，真累啊。大家喘著粗氣說道。我微微一笑，跑完步后可以吃到熱熱的早餐，便是一種幸福。 邁進教室，在緊張的氣氛中上完一節又一節課，忍不住趴在桌子上。大家有氣無力地說道：唉，腦袋都快炸了啊。我微微一笑，學會了不懂的知識，便是一種快樂。

　　下午最后的半個小時結束，各科課代表扯大嗓門布置一條又一條作業。大家苦著臉疲憊地說：唉，作業可真多啊。我微微一笑，發現自己掌握了所學的知識，便是一種快樂。 晚自習的鈴聲響后，每人抱著一兩本書，便到門口站隊。大家若有所失地感嘆道：唉，一天又過去了。我微微一笑，每天自主一點點，便是一種快樂。 我的快樂生活，很簡單，很普通，也許只要有一點點進步，就是快樂的一天。 我的快樂生活，來于化苦為樂。

　　談生活的作文 20

　　談起生活，多么簡單呀！其實，生活也著實令我們琢磨不透。

　　從出生起，就受到萬分呵護，千分疼愛。自從懂得一點事了，便開始上學，開始漫長的求學歷程。這就是小孩子們的生活。

　　在外面努力掙錢，使自己和下一代過得舒坦點。為了這樣，甚至把父母、兒女留在家中。這是大人們的生活。

　　要我說，在外面工作各五年就足夠了，把孩子上學的錢掙夠就行了。然后，在家里陪父母和孩子，在家里也可以做個小生意，過安穩、儉樸的生活。

　　可惜呀！人們向來是沒有知足感的。

　　我的生活是沒有什么可以去想的，過完一天是一天，只要不閑著就行。要讀書的那天，便全力以赴，努力就行。

　　我不敢去想象明天的生活，因為明天會發生什么，我好不知情。明天或許有驚喜，也或許有驚嚇。

　　其實，我發現自己跟父母待的`時間不長。不只是我，還有很多人都有同樣的想法。說小時候吧！就算父母待在身邊，最長不過六年。后來就幾乎每天與老師、同學、伙伴泡在一起，再除去睡覺時間，每天與父母接觸的時間越來越少。而高漲不可能不住校，大學更別說了。算下來，大概最多有二十年的時間跟父母在一起吧。

　　其實生活很簡單，如果你想讓生活變得與眾不同，就得靠自己努力！

　　作者：筠連縣筠連鎮古樓小學校園小記者湯庭愛華

　　談生活的作文 21

　　鄉村里，有牛群。羊群和雞群……這些東西在城里可是看不見的喔！

　　暑假里我就去鄉村體驗了下真正的鄉村生活。我漫步在那綠色的原野上，黑白兩色的花牛和可愛的小牛犢在這一望無際的原野上棲息。打鬧，遠處那連綿不斷地山坡上，牛群在小牧童的帶領下，走上山坡，盡情享受大自然給予它們的天倫之樂！在河中捉魚時，我看見魚兒成群結隊地游來游去，一條跟著一條，七八條魚兒排成了“長龍”，比小朋友做操的隊伍還要整齊呢！“嘎嘎嘎。”

　　一群鴨子跳入水中，它們在水中過“潑水節”呢！你把水潑給我，我也把水潑給你，嚇得魚兒一哄而散，害得我一條魚都沒捉著。一只大白鵝在湖畔散步，它高傲地伸長脖子。昂著頭，像得勝歸來的將軍，大搖大擺地走來走去，時而引吭大叫，對周圍不屑一顧。下午，我跟著大人上山挖野筍，那筍十分可愛，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的。“大家快看，這里有株大筍！”我跳了起來。“哪里？”大家問道。“呶，在那里。”大家順著我的手指一看，果然，一株筍正安靜地躺在那兒……

　　當我們下山時，已近黃昏。城鎮的傍晚是喧鬧的，而鄉村的`傍晚是寧靜的。柔和的。一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層薄薄的煙霧，層層上升，真像一層細膩的輕紗環繞在林子周圍。綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，景色真迷人！陣陣微風中，臘肉的香味撲鼻而來，真香！這就是愜意的鄉村生活，我愛鄉村！

　　談生活的作文 22

　　現在有許多人因為生活問題而苦惱，我本人認為生活的確是不應該沒有煩惱的，有的人因為自己的失敗而對生活失去信心，那些人怎么不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢？

　　美國總統林肯是一個有巨大影響的人，他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統，但沒有成功；1858年他再產次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前，他沒有放棄領導追求，他終于還是贏得了人們的'信任，在1860年時競選成為美國總統。

　　愛迪生取得了1093個發明專利，他經常發明成功也經常發明失敗。他在十年中失敗次數達到了五萬次終于發明改造鎳鐵堿蓄電池，在此期間他還幽默的對他的同事說：“我們并未失敗，我們現已知道有1000種方法是行不通的。”愛迪生還有一次失敗，就在發明電話時，他去申請專利，遇到貝爾的比拼結果就是因為愛迪生的一個東西沒有轉所以這一個失敗了。

　　在生活中我們也不妨像林肯和愛迪生那樣將失敗看作是經驗，把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會懂得在失敗中汲取成功。

　　所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進我們進步的一個墊腳石其實這個墊腳石人人都可以辦到，只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態那么人生的路上是處處開滿鮮花的。

　　談生活的作文 23

　　在一個村莊里，住有好幾十戶人家，那里的人都非常友善，大家和平共處，互相幫助，絕對不會為了一件瑣碎的事情而爭吵起來。每一個人都是帶著微笑去迎接新的一天，新的開始。

　　在這幾十戶人家中，有一家五口人，住在一條小溪的旁邊。他們所居住的房屋是一間樸素的茅屋，沒有一點華麗的感覺。茅屋的屋檐很低，房屋很小。小茅屋旁邊的那一條小溪的溪邊，長滿了碧綠色的植物，給小溪增添了幾分美麗。

　　這一戶人家的`老翁老婦坐在茅屋里，老翁在喝著酒，在品嘗著那一杯杯香醇的酒。老翁一邊喝酒，一邊操著吳地的方言，帶著醉意，與坐在身邊的老婦互相逗趣起來。不認識這一對老夫婦的人會想：這兩個長滿白發的老人是哪一戶人家的呢？他們在聊什么呢？

　　一到了早晨，這戶人家的大兒子就會到自己家的那一塊田地干活，這塊田在小溪的東方，距離自己的家非常近。大兒子來到田里，鋤去田里的雜草，讓農作物生長得更好，他的汗水一點一滴地滴在了田地里。二兒子就坐在自己家旁邊的大樹下，用心地編織著新的雞籠，織完了一個又一個，一點也看不到他有多累。

　　最讓人歡喜的是小兒子。他很頑皮，可能因為沒有什么事做，覺得很沒趣，于是走到了溪邊，看看有什么好玩的，忽然發現了溪邊的蓮蓬。于是使勁地摘下一顆蓮蓬，自個趴在地上剝蓮蓬。瞧那模樣，讓人忍俊不禁。

　　窗邊聊天的老翁老婦看到這一幕，看到三個兒子健康快樂地成長著，露出了稀疏可見的幾顆牙，不約而同地笑了起來。

　　談生活的作文 24

　　回憶我的課余生活，還真是豐富多彩。平常我的課余生活里，經常有的課外活動就是下象棋、玩電腦、跳街舞、學英語、寫書法、看課外書……而其中，我最喜歡的就要屬下象棋了。

　　每次，放學回家的路上，我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會神的下著象棋，對于喜歡下象棋的我來說，一到這個時候就充滿了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間，我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

　　剛開始下的時候，我發現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會經常趁著爺爺不注意的時候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒，我就會主動去向爺爺請教，爺爺知道有時我是故意調皮，但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了，我下象棋的水平也越來越好了。

　　從那以后，每次下象棋，雖然我贏的機會很少，但是在下的'過程中，卻給我提供了很好的動腦筋的機會，同時，對我來說，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿了樂趣。

　　這就是我的課余生活，仔細回想起來還真是有滋有味極了。怎么樣?大家是不是也覺得十分的豐富多彩呢!

　　談生活的作文 25

　　有的人的生活是平平淡淡的，有的人的生活卻是風風火火。歌也是一樣。世上的歌有許許多多，生活無處不在。有民族，搖滾，高低音的都有。

　　我就很喜歡唱歌！在“六一”時唱起“六一兒童節，歌兒大聲唱，六一兒童節。”還有那首《童年》，童年只有一次，我們要好好珍惜在歌中，我能感受到的六一的快樂。六一節孩子們的歡笑聲。在中秋或者清明時對著月亮唱《月光》。這首歌讓我熱淚盈眶。那是很傷感的。真讓我想起哥哥。他跌進河里，在我的腦海里浮現著。在過年時，我就唱起《新年快樂》。在新的一年里快快樂樂，拿起壓歲錢，穿著新衣服。小孩子真是快樂無比。有的玩著爆竹。有的`看著新年聯歡會，有的吃著火鍋，開心無比！在生活中的一角總有許許多多的人唱著那別人的歡快，別人悲傷之歌。歌如一首詩，唱起你的生活，唱起你的情意！

　　還記得吧？4歲時的我呆呆的睡覺前會讓奶奶唱老歌給我聽，笑著學“我在馬路邊，撿到一分錢”，還會唱“北京的金山上光芒照四方”。還記得嗎？進幼兒園的那個小哭蟲，在學幼兒歌的時候唱起那“兩個小娃娃呀，正在打電話呀！喂喂喂，你在干什么，喂喂喂，我在幼兒園！”小學時的我笨笨的想著樂曲，唱歌則是一種放松，一種你在困難時讓你堅強的歌，是種快樂，是種開心，讓我們高歌起童年的快樂，讓我們高歌起童年的陽光，讓我們高歌起生活！

　　生活就是歌，就是詩！歌是多么令人熱血沸騰。歌唱祖國，歌唱美好的明天吧！

　　談生活的作文 26

　　“生活本身就是一個最美的童話”。安徒生的這句名言告訴了我一個生活的真諦：因為生活，你才有了酸甜苦辣；因為生活，你才有了喜怒哀樂；因為生活，你才有了友誼與情感。你的一切一切，幾乎都是生活所給你的，你要感謝它。

　　生活中充滿了挫折。有一天，我正在做數學題，有一道思考題如“攔路虎”一般擋住了我通往成功的道路，我左思右想，查閱資料，終于把這道題解答了出來。我不禁感慨：原來生活總是艱難的`，風雨沖刷過的藍天，陽光依舊耀眼明媚！

　　生活中充滿了幸福。現在已經是冬天了，天氣十分寒冷。在一次放學回家的路上，雪花飛舞，北風怒號，街上的行人都將自己裹嚴，所有的人都是趕著往家走。我也回到了家，剛進家門，爸爸就向我噓寒問暖，生怕我怎么了。頓時，我好像被一股暖意包圍住了，之前的寒冷一掃而光，我是多么幸福啊！

　　生活中充滿了機遇。有一個星期天，我正在上網查閱作文，一個偶然的機會，我發現了一個網上投稿的地址，我急忙輸入地址，進入了那個網站，順利的發送了許多作文，還被譽為“作文星”。我們要抓住機會，才能成功。灰姑娘把握住了舞會的機遇，從灰姑娘搖身變成王子的新娘，美人魚雖付出了美妙聲音，卻抓住了見到王子的機會。大家要把握好機會，才能讓生活更為美妙！

　　“生活本身就是一個最美的童話”。我們不要猶豫，這次生活并不容易，如果你輕易浪費了，你會后悔的。生活給了我們太多太多，我們唯有不浪費這一切，才能感謝生活！

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