關于生活的啟示作文（通用60篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的關于生活的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的啟示作文 篇1
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對它愛不釋手。一會兒媽媽，這花有多久的生命，一會兒問媽媽，花該怎樣養……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運動啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭氣，變得越發漂亮了。可是，后來，它卻……請聽我敘述，事情是這樣的：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會枯死，況且我要去姐姐家住上一整個星期啊!當我回到家是時，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責任心，那花也不會死啊!
哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個道理：做事要有責任心，要有始有終，否則就會留下遺憾。
生活的啟示作文 篇2
一天早上，太陽還在偷懶，天上下著濛濛細雨。我背著書包正在站牌等公交車。
“叮”公交車平穩的停在我的前面。我立即跳上臺階，隨手投了一元，走到最后的座位坐下。我看著窗外的景色，這時車停下了，上來了一對母子。媽媽正親切地摸著男孩的頭。小男孩從口袋里拿出兩元錢，投到箱子里并沖他媽媽天真地笑笑。媽媽拉著他手找了位置坐下，用和藹地目光看著孩子。不一會又到了站臺，司機把門一打開，只見人魚貫而入，幾個小青年見到座位就搶著坐下，留下一個頭發花白的老奶奶孤獨地站著。司機嘆了一口氣，我剛起來讓座，只見前面的小男孩媽媽“捷足先登”，把座位讓給了老奶奶。
這時小男孩突然站起來，走到媽媽身邊，“快坐下，不要亂跑。”媽媽一把拉住男孩，親切地對孩子說。孩子抬起頭，用堅定地目光看看媽媽說：“媽媽，我要跟您學習，您好座位讓給了奶奶，我要把座位讓給您，您坐吧！”稚嫩的聲音回蕩在公交車里，人們紛紛掉頭，看著這一對母子，目光中飽含著贊許。這時搶座的小青年悄悄地低下了頭。媽媽摸著孩子的頭，臉上溢滿了幸福的笑容……
父母是孩子的榜樣，孩子也是父母的影子！讓我們給孩子樹立一個好的榜樣！
生活的啟示作文 篇3
山東省濱州市沾化縣第一實驗小學六年級二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。
在一個秋高氣爽的上午，我對爸爸開口提議：“我們去溜冰吧？”沒想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個下馬威。我不服輸，準備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來對我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個“四腳朝天”，真是好景不長，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個多小時過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學會了滑冰，同時我也明白了：“生命，每個人一生下來就自然擁有它而習以為常；但是，并不是每個人都真正認識生命、理解生命、珍愛生命”。
生活的啟示作文 篇4
我之所以熱愛我的生活，是因為生活給了我許多啟示。
有一次，媽媽買來知了龜，經過水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進冰箱。經過8、9個小時的冰凍后，當我再次打開冰箱的時候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強的爬起來，當它爬到裙邊時，我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會再向上爬了，可它依然這樣反復向上爬著，它都堅持著，沒有一點放棄的意思。最后，我被知了龜它這種頑強的精神打動了，便放了它。
我想：這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是，我又聯想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠堅持直到成功。
一個小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢?于是，我學著知了龜和飛蛾的樣子——堅持，堅持……
生活的啟示作文 篇5
生活中，有許多的啟示，我們也發現多了許多，今天我就把我發現到的啟示說給大家聽聽吧!
在有一天放學回家，我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準備蹲在那里看個究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個接著一個咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰到了，我暗暗為它們加油。面包在一點又一點地向上挪動，過了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長舒了口氣，我的內心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神，我們就不會發生半途而廢的事。很多事情不是因為太難，太累的原因造成的，而是因為我們望而生畏，不敢迎難而上。這一點螞蟻可以做我們的老師。
由此可見，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
生活的啟示作文 篇6
今天是星期六，我正準備完成老師給我們周末的“做一項發明或制作，從中得到啟示并寫下來”的作業。我想來想去，最終決定做我最熟悉的紙風車。
我先找來一張正方形的紙，然后把4個角對折，就成了x的形狀，再用剪刀將紙的4個角從外向里沿對折的線剪開，留出中心位置，不要將紙剪開。這樣就有8個可折疊的角。再然后將第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回紙的中心，用鐵絲將紙的第1，3，5，7，角，穿過去。紙的中心和1，3，5，7角之間要用個空心的東西支撐住。比如，用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長的一段，放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風一吹就會轉了。轉動紙風車并不需要多大力氣，只要吹口氣它就能轉起來。固定時不能弄得太緊，否則它就轉不起來了。
風車終于做好了，我一吹，風車便轉了起來。我拿著風車跑了起來，我的耳邊響起了“呼呼”的風聲。
通過做風車這件小事，讓我得到了一個啟發：做任何事只要用心去做，都可以成功的!
生活的啟示作文 篇7
每當我看到這句格言：經一事，長一智。就會想起那次上當的經歷。老師宣布說每個人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了，一放學就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當然了。”老板又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進我的耳朵里，心里樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國技術的筆，好寫極了！”我立刻對這句話動了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張試卷，用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國技術的筆呢，還沒中國技術的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學后，氣沖沖地找到了那個老板，老板一直否認，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細心挑選。
這件事讓我更加懂得：經一事，長一智這句格言了。
生活的啟示作文 篇8
雖然每個人都在感受生活，但每個人對生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一出戲，每個人扮演著自己的角色；有人把生活比做一張五彩的畫卷，涂滿了豐富的色彩；還有人把生活比做一個調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子也會還你一個微笑；如果你對鏡子哭，鏡子也會對你哭。
人們面對生活的方式截然不同，偉大作家海倫從小失明，生活一開始沒有關照她，但她從來沒有放棄自己。她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受世界，有人認為生活對她太殘忍了，但她只把這當成是生活的必經的考驗，始終微笑面對生活，最終當然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀了一本有一本書，寫了一本又一本筆記。她們的身體雖然是殘疾的，生活卻是充實的，是有意義的。
是的，這種的堅強并不是與生俱來的，但我們不是一直被堅強感染著嗎？在戰爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們從老或幼平凡的生命中感受堅強。
生活就是這樣一面鏡子，它以同樣的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，微笑是世界上最美麗的表情，讓我們微笑著面對發生的事情，微笑著面對生活。只要你做到了，鏡子一定會折射出一個堅強、樂觀的人物，也一定會還你一個最燦爛的笑容！所以，我們做什么都要堅持不懈，決不放棄！
生活的啟示作文 篇9
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的說：“沒關系，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進去發出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“啵”一聲，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發現，一定可以找到的哦。
生活的啟示作文 篇10
那個夜晚，月光如水，我站在陽臺望著天空。這時，我無意間看到了邊上的一株仙人掌。
它開花了，那是幾朵粉若云霞的小花。我輕輕地蹲下，仔細地看著那幾朵小花，它沒有茉莉花那般芳香撲鼻，沒有蓮花般孤傲，也沒有牡丹那么高貴、優雅。可是依舊開得如此精神、如此大氣，討人喜歡，把我深深地吸引住了。
于是，我忍不住把它搬到了陽臺中間。離開陽臺時，我不禁回頭再次靜靜地欣賞它，月光灑在它身上，這時的它好似一位亭亭玉立的少女。雖然仙人掌花不起眼，但在我眼里卻美得如夢似幻。
第二天清晨，我去陽臺看它，仙人掌還在，可花兒卻凋零了，碾做塵土，不如從前。
我這才明白，原來，仙人掌的花時很短，只能開一夜。
我深深地被這小小的仙人掌花震撼了！比起我們，仙人掌花的生命是如此短暫，但卻一點也沒有轟轟烈烈。對于幾年才開一次花的仙人掌來說它的生命是很平淡的。可是，雖然平淡，它的花卻開得很美！我想，那是因為它珍惜生命，熱愛生命，不肯放過展現生命之美得機會吧！
所以，我打算從現在開始珍惜時間，熱愛生命，做最好的自己！
生活的啟示作文 篇11
什么是堅持？我們該怎么堅持呢？
我正想著，眼前一亮，一包糖？對呀！這包糖的名字叫“秀逗”，包裝上寫著“前50秒酸爽激烈，堅持住！”天哪！我嚇了一跳，我似乎現在就感受到了這顆糖的酸爽。幸好我還沒吃，不然現在就要被酸倒了。我拍拍胸脯，讓自己冷靜下來。
我忐忑地拆開包裝，哇！里面有一顆“紫寶石”，不知道怎么了，我剛才忐忑的心情一下子就消失了，看著它如此美麗的樣子，我的食欲一下子就上來了，迫不及待地舔了一口，還沒等我腦子反應過來，眼睛就開始行動了，淚水迷了我的眼，我就這么鼻子一酸，淚意就這么來了，酸味填滿了我的全身，剛想把糖吐出來，但又想到堅持的決心，想了想，還是再忍忍吧！
我一閉眼，活生生把剛要吐出來的糖給咽了回去，10秒，20秒，30秒……時間慢慢地溜走了，酸味也漸漸消失了，而留下的卻是那令人陶醉的清甜，那甜味在我的嘴里流動，感動涌上臉頰，我露出了滿意的笑容。
我知道什么是堅持了，堅持能把酸味變成甜味，堅持也能給人帶來勝利的溫暖。
生活的啟示作文 篇12
記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后，我便非常認真地做著這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關系到我這個干部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終于到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對我說：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：“這是你的責任呀！”然后又笑了笑說：“這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以后要當心呀。”
我提了一番話后，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。
生活的啟示作文 篇13
之前我聽媽媽說，樹是一個很有知識的老者，它可以為你結開一切的煩惱，于是我來到一棵大樹下遮陰。
我看了看這棵大樹，發現這棵大樹非常的高，足足有兩米；樹葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹上的條紋也很奇特，我從來也沒看到過，這個條紋比較密有種神秘的感覺。
突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來是大樹的香味，大樹的葉子飄出的清香讓我感覺沒有了煩惱，也讓我感覺到舒服！這種感覺就像是母愛，母親把我抱在懷里。微風吹拂著我的.臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹，雖然大樹的樹皮并不光滑，但是我卻感覺大樹如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹，我的腳變成樹根，我的手變成枝干，而我的頭發就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹生活在一起，我們每天一起聽著小鳥那動聽的歌曲……
這是一聲小鳥地叫聲把我給驚醒，原來是小鳥要來筑巢呀！每只小鳥的嘴里都叼著一根小樹枝，往樹上，我抬頭往上看，小鳥們把小樹枝堆放在樹上，過了一會兒鳥巢就筑好了，小鳥們或許是因為自己的家筑好了，高興得在樹上唱歌，聽著它們那動聽的歌曲，讓我感到快樂。
大樹你在這里站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報，你不在意別人的目光，也不在意別人對你的評價，你只求每天可以聽到剛剛出生的小鳥那脆弱的叫聲，在刮風下雨的時候為它們遮風擋雨，用自己的葉子保護它們。謝謝你，大樹，因為你讓我明白幫助別人是不求回報的。
生活的啟示作文 篇14
一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗呢？
老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示
生活是一本書，它教會了我知識，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上，我當時也不知道，我還天真的在想：要買什么呢？頓時，我被一個寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當那個高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時候，我一摸口袋才發現錢沒了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實的臉，我感動不已一時不知道該說什么好，那個人只是淡淡一笑，親切的說："孩子你的錢吧！下次小心點。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過去已久，但它教會了我做人的道理，誠實是金，它讓我一生受用不盡！
生活的啟示作文 篇15
生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。
記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門口的時候，看到一群人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。
生活的啟示作文 篇16
艷陽高照，我頂著烈日，騎著單車走在回家的路上。
在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點了一下頭，然后騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的。——不像上次，因心有余悸，忐忑不安的，還連續來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……
的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒有什么，但對于被人來說，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
生活的啟示作文 篇17
一個星期日，小明去公園玩，玩得很開心。陰春三月，春風和煦，一派輕松自在的景象。一只小鳥，有著翠綠色和紅色相間的羽毛。彩色的眼睛，尖尖的嘴巴，像剛出殼的小雞，爪子彎彎的，像兩個鐵鉤，走到這，又走到那，四處張望，像在尋找什么東西。小明一眼看上就喜歡了，立刻抓了回來，用繩子把它的腳捆上，讓它飛走，之后又拉回來，玩了十多次，越玩越起勁，突然他聽見遠處有一個小姑娘在哭，悄悄跑過去，躲了起來。
他看見一個警察在安慰她，原來是小女孩找不到媽媽了，十分著急，她只有8歲，和媽媽出來到公園去玩，媽媽去拿東西，過了好久，都沒見媽媽來，就急哭了。那個警察就帶她去找她媽媽，躲在一邊的小男孩終于明白了：萬物皆有情，小鳥也是一樣的，離開了媽媽，內心也是十分傷心的，他把那只小鳥腳上的繩子松開，放在手心上，說：“小鳥，小鳥，回到你媽媽身邊去吧！”小鳥像聽懂了似的，拍著翅膀，飛向了藍天。
我們要做到保護大自然中的一切景物，讓它們更好的活下去，造福于我們百姓。
生活的啟示作文 篇18
有一件東西，它沒有實體，但它變幻無窮，它會變成一本書，一段視屏，一幅圖畫……它有各種味道，酸甜苦辣咸，五味俱全，它會很豐富，但也會單調無色，它的名字，叫做生活。“你必須成功”這句話一直圍繞在我的耳邊。媽媽經常對我說：“你必須成功！”我害怕這句話，一旦我做錯了什么媽媽都會冷眼看我，并且丟下我，讓我自己努力。我每次都在努力，努力克服困難，努力做得更好，努力讓媽媽開心。每次我解決了一道難題，期待著媽媽的表揚時，她卻只是瞄了一眼，微微點頭。我的心里總覺得很恨媽媽，她一直要求我，但不給我鼓勵，我總是想著：一定要成功！不能讓媽媽小瞧自己！但媽媽依舊嚴格要求我，我懂了，媽媽只是要我做到最好，我也只能這么做，我不能失敗，但我不可能是十全十美的，我也只有努力，通過努力讓媽媽不要小瞧我的實力。
服輸，所以利用這點讓我努力。媽媽的心思很深，父母都會拿別人家的孩子和自己家的孩子來比較，借此讓孩子努力，也有對自己的孩子嚴格要求，使孩子刻苦學習……父母的心愿，自然是讓孩子學習好，父母在這方面都會利用孩子的性格來制定計劃，從而讓孩子往好的方面發展。
生活的啟示作文 篇19
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話使我感受很深，因為我就有一件令我難忘的事。
在我五歲那年去了日本，學會了幾句話就自以為是，而媽媽總是勸我再多學點，可我就是不聽勸，總是左耳朵進，右耳多出。
一天下午，天氣格外晴朗，太陽一直露著笑臉。因為那時是冬天，所以陽光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一樣趴在床上看書。媽媽推開門，笑著說：“今天，天氣不錯，我帶你出去玩吧！”“好啊！快走吧！”說完，我就蹦蹦跳跳地跑出家門，一出家門便看到了兩個日本小女孩和她們的媽媽在那里玩。媽媽走過來對我說：“你不是常說你會說日語嗎？去和她們聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我滿不在乎地說。“你們好！”“你好！”“你們幾歲了？”“我們都三歲半！你是中國人吧我一聽就征住了。她們說的是什么呀？我怎么聽不懂？媽媽看我一臉疑惑，就把話接了過來，和她們聊天去了。我聽見小女孩的媽媽對她說：“你看看人家，一個中國人能把日語說得這么好，是你學習的榜樣。”這時我想到了晚上媽媽的房間里一直開著燈，原來是在看書！我心想：媽媽這么刻苦，才把日語說得這么好，真是功夫不負有心人！
生活的啟示作文 篇20
春天，一切都充滿著趣味。我走在徐徐的春風中，感受著生活給予我的啟示。
走著，走著，我便看見幾名兒童在玩小皮球。于是我停了下來靜觀其變。只見那球，左右滾動，毫無目的，被別人坐在屁股下依然“無怨無悔”。突然，一名兒童一不小心將球踢上了樹，另一名兒童說道：“哎，算了吧！也不值幾個錢，哪天我讓爸爸再給我買一個新的就行了！”。于是，小伙伴們便像什么都沒有發生一樣，找別的玩具去玩了。
回到家里，我同父親一起看《足球比賽》看那里的足球，在一名名運動員的腳下幾經波折，幾經落魄，幾經失敗，幾經失意，都無法阻礙它沖向自己的目標——球門！
哎，我不禁嘆息，生活中有多少人能有這種“進球的精神”呢？周總理明白“為中華之崛起而讀書。”毛主席立志“孩兒立志出鄉關，學不成名勢不還。”都是在年少時樹立一個遠大而又堅定的目標，然后義無反顧沖向目標，實現理想，那一定會是千古豪邁的人生交響！
從古至今，多少人能為了一個事業堅持不懈地走下去，驀然回首，有的人不愧今生，有的人老淚橫流。“滴——”一聲哨響，電視中的比賽“球”又進了，而生活的啟示幾人又能真的明白呢？
生活的啟示作文 篇21
老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人。現代著名作家，也是我最喜歡的作家之一。
他的作品有很多，例如《四世同堂》、《茶館》，但我最喜歡的那一篇，就是《養花》。
“我愛花，所以也愛養花。我可還沒成為養花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。”這是老舍在文章開頭寫的一段文字。看到這些文字，你能想到什么？繼續向下看：“我只把養花當作生活中的一種樂趣”“只要開花，我就高興”。這就是老舍對自己的養花的解釋——愛花，為了高興。
除了這點，還有其他收獲嗎？不要急，且看下面老舍的說法：“不是亂吹，這就是知識啊！多得些知識決不是壞事。”“如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。”老舍對花是那么熱愛，付出了那么多，回報也就隨之而來了。這也證明了一句話：“只要付出，就有回報。”而且，老舍在其中，也悟出了一個人生道理：不勞動，連棵花也養不活。這句話是多么簡單，又多么真實呀！天下沒有免費的午餐，一分耕耘，一分收獲。讓我們用雙手來換取碩！
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動又長見識，這就是養花的樂趣，也是人生的經歷，更是我的追求目標！
生活的啟示作文 篇22
記得六歲時，我迷上了圍棋，被這黑白子的世界深深的吸引著。從此后，爸爸便帶我去了齊魯棋院，開始了我的漫漫學棋之路。
從那天起，我和爸爸不管風吹雨打，還是寒冬酷暑，都去上圍棋課。隨著棋藝的不斷提高，爸爸又去找新的圍棋老師，從開始到現在我已經換了六個圍棋學校，跟不同風格的老師學習，豐富我的作戰經驗。
還記得我第一次打升段比賽，因為沒有經驗，開局不利，第一輪就輸了，很是灰心。爸爸不斷的鼓勵我，并和我一起分析輸棋的原因，幫助我找回自信。再爸爸的耐心開導下，我終于打足精神和勇氣迎接第二輪的比賽。后來的比賽，有了爸爸給我的勇氣，超常發揮，連勝七盤，以非常好的成績升上了業余1段。
在以后的比賽中，我每次都記著爸爸對我說的話“敗不餒，勝不驕”。圍棋的定段之路并非一帆風順，失敗了再爬起來，從不氣餒，迎接一次又一次的比賽。就這樣，一級級的臺階，一步一個腳印的，踏踏實實的走過來，現在我已經是一名業余3段的棋手了。
生活就是這樣，處處有磨難等著我們，我們要學會面對困難，克服困難，堅持不懈，決不能半途而廢，只有這樣我們才能走的更遠更長久。
生活的啟示作文 篇23
每當看到書上一篇優秀的作文，我就會想起三年前的一件事，這件事給我的啟示，我永遠也忘不了。
記得一年級的第二學期，老師布置了一篇作文。在放學的路上，我想：每次寫作我都要花很大功夫、很多時間。這此干脆抄一篇現成的文章，既省時又省力。好!就這么辦!
回到家后，我拿出幾本作文書，找了一篇作文。不一會，我就把這篇“冒牌貨作文”工工整整地抄在了作文本上，滿意地看了看，小心翼翼地把它放在書包里。
過了一會，爸爸走過來，要我的作文給他看，我沒辦法，只好遞給他。他看了不到一分鐘，就語重心長地說：“這篇作文是你抄的!”接著又說：“學習要腳踏實地，不要怕費力氣，也不要怕花時間，刻苦學習的人才能獲得屬于自己的好成績。”聽了爸爸的話，我的心里十分羞愧。
一晃三年過去了，我現在已經上四年級了。我現在的作文變得越來越好，越來越優秀。那件事給了我難忘的啟示，那就是：學習是來不得半點虛假的，只有腳踏實地地苦干，才有希望到著光輝的頂點，才能獲得屬于自己的好成績。
生活的啟示作文 篇24
那是一個陰天的晚上，因為白天下過雨，地上變得濕漉漉的，通向我家的胡同也沒有燈，晚上獨自一個人走在胡同里，真的有點兒可怕。
我帶著和同學分開的那一點囂張，壯著膽子向家中走去，一陣風吹過來，有幾只不知道從哪里蹦出來的野貓把我嚇個半死，差點叫出聲來，我平復了一下心情，繼續往前走著。這時我看到迎面走來一個人，他的頭發已經長過了肩頭，衣衫不整，我瞅了一下他的臉，嚇了我一跳，丑陋的臉在夜色中更加恐怖，簡直就像個鬼！他經過我時，一股難聞的氣味竄入我的鼻子，我厭惡地捂著鼻子朝前面走去。
當我走到一堆箱子旁邊時，我聽見身后一聲大喊：“小心！”我回頭一看，發現那個人朝我這邊沖了過來，我頓時不知所措，忽然我旁邊的箱子掉了一個，這時我才發現，我身邊摞的高高的一堆箱子，已經傾斜，馬上就要塌了，我頓時嚇得腿都軟了。
這時，那個高大的身影出現在我的面前，容不得我有半點思考的余地，他就把我拉出了這個危險區。箱子轟然倒塌，等我回過神來想要對他說聲謝謝時，他已經走遠了。
感謝這個叔叔，在危急的時刻奮不顧身救了我，他也讓我懂得了：人不可貌相，人的美麗真的在于心靈。
生活的啟示作文 篇25
生活是一本書，善讀之人，方可讀懂生活給我們的啟示。
終于放假了，我很開心，又可以到鄉奶奶家下玩了。來到鄉下那天，離午飯還有一段時間，我便跑出去玩。奶奶家院門面對著高大的山，一座連著一座。爸爸說站在門口對著山那邊喊喊就會有回聲，我便高興的沖著大山喊：“你好。”
回聲也禮貌的回答：“你好。”我大笑了一聲，結果回聲也跟著我大笑一聲。我疑惑地問：“你在笑什么呀？”回聲也問我：“你在笑什么呀？”“我在笑你呀！”我回答。“我在笑你呀。”回聲說。“你為什么笑呀？”我生氣地皺起了眉頭。“你為什么笑我？”回聲也不高興了！“我就要笑你，你要怎樣？”“我就要笑你要怎樣？”“不跟你玩了！”“不跟你玩了！”我都快要氣炸了，轉過頭把耳朵捂起來。慢慢的冷靜下來后，突然想起來，我和同學們吵架的時候，只要其中的一個人說一句對不起就可以了。于是我就不好意思地喊了一句：“對不起耶。”回聲也回答：“對不起。”于是我們又開心地玩了起來。
我們在生活中要多尊重別人，尊重別人，別人也會尊重你的。你瞧，就連回聲都是這樣的，你說是不是呢？
生活的啟示作文 篇26
“太棒了，太棒了，終于可以出國了！”我興高采烈地說。可是，我還有很多節課沒上完，怎么辦呢？我低著頭陷入了沉思……
早上我早早地起了床，很準時地來到了作文班，我把要出國的事情一字一句地告訴丫丫老師。丫丫老師耐心地跟我說：“沒辦法，只能跟著下午的班一起上課了，”我也只好點點頭說：“好吧！”
上午的課終于上完了，我吃過美味的午飯后再一次來到了教室，我心想：為了出國，我一定要好好努力一把，把后面的幾節課都補回來。
就這樣，我每天都要比其他作文班的同學要多出整整兩個小時的時間，有時一個人一天就上了三節作文閱讀課，整整花了大約六個小時，我感覺整個人都要暈了，上完最后一節課后，我的上眼皮和下眼皮都在不停地打架。
九月三日是我們的入學考試，我擔心我會考得不太理想，沒想到我的語文入學考試成績竟然以九十八點五分拿到了全年級第一名。
通過這件事情，我悟出了一個道理：種豆得豆，種瓜得瓜。也證明了有付出就會有回報，這一句話，無論做什么事情都要盡自己最大的努力，就會獲得回報！
生活的啟示作文 篇27
夜晚上完課，媽媽和我正在回家的路上。下著雨，街上花花綠綠的傘在燈光的照應下，顯得擠擠攘攘的。
大雨嘩啦啦下個不停，無情的沖刷著大地，豆大的雨點“噼里啪啦”砸在傘上，仿佛要把傘砸穿。
雨傘自然是防不住如此大的雨，我已經被淋濕了，雨順著脖子流進衣服，凍得我直哆嗦，在心里不停地埋怨天氣帶給我的不便。也不知是誰在我身邊走過時，嘀咕了一聲：“什么鬼天氣啊！”
好不容易在人群中堅持了一會兒，雨又下大了，我已經成了一只“落湯雞”，突然，一把不遠處的小黃傘，把路邊的小店里的燈光反射過來，直刺我的雙眼，我眨眼的剎那，無意看見路旁竟有一個乞丐！
他在這樣的雨天中，僅僅穿了一件單薄的襯衫，被淋得全身濕透，但他們仍在人群中掙扎，有路人乞討，可在大雨中，人們那有心思去關注這個不起眼的乞丐呢，可憐的乞丐，不僅不被注意，路過的“低頭族”還不小心踢他一腳，有的路人匆匆往碗里投一元硬幣，卻投偏了，硬幣掉在地上，很快便在人們的腳步中遺失了，乞丐卻不顧一切地去找……
這天我終于懂了，我們現在看似普通的生活是多門幸福，我們還不珍惜，不知足。現在我才知道，要珍惜眼前的幸福生活。這種生活也是靠汗水換來的啊！
生活的啟示作文 篇28
在生活中，發生過許許多多的事情，有些事轉眼就忘記，但也有些事讓我記憶猶新。
幾年前，我正在讀大班，幼兒園的后面有一個柴堆，我沒事經常去那里玩。
有一次，也是我最后一次去那里玩了。我把幾塊柴擺在一起，形成一個翹翹板的樣子。我在“翹翹板”的一邊放上一塊木頭，用腳踩了另一端，然后，木板飛了出來，我的左邊眉毛有點麻麻的感覺，我也沒理，我想找那塊木頭，忽然看見那塊木頭有血。我有種不樣的預感，突然，左眉毛傳來一陣劇痛，然后我就暈了過去。
醒來后，我看見自己經到了醫院，媽媽就在旁邊，我問媽媽怎么回事，媽媽說：“你呀，被木頭打至左眉毛了，還傷到了骨頭，被老師看見了，把你送來醫院，打電話叫我來，醫生給你做了手術，縫了8針呢，你已經昏了兩個多小時了，痛嗎？
那線在我眉毛上留了將近6個月，才拆線，直到現在，還能看到印痕。
我明白了一個道理：人不能太貪玩，玩時得小心，不要玩那些危險的東西，不然就會受到傷害或造成生命危險。
生活的啟示作文 篇29
生活就像一杯濃濃的苦咖啡，如果你懷著囫圇吞棗的心態去對待它，只能嘗到很苦的滋味，如果你用心細細品嘗，則會是香甜的。仿佛盛著滿滿一杯溫情，使人覺的溫暖；無論是平凡人，還是尊貴人，生活都不會偏向誰。
記得有一次寒假，我騎著心愛的滑板和媽媽下樓玩。因為我剛學會騎，很激動，想炫耀一下自己的技術，使用單手騎，最后速度越來越快。媽媽老是提醒我騎慢點，我就是不聽。啊！前面一個急轉彎，我急忙打左轉彎，已經來不及了，我從車上摔了下來。媽媽跑過來邊把我扶起來邊對我說：“你騎這么快，不怕控制不好方向摔倒了嗎？叫你騎慢點騎慢點你就不聽……”
我感到媽媽說的很有道理，以后再也不逞強好勝了。
還有一次，我不小心在茶幾旁把自己磕著了，便開始說茶幾不對，它放那里不長眼睛，把我磕著了。說罷，便去用我的小拳頭砸它。我的小拳頭哪里是它的對手。媽媽看見了，批評了我一頓；“做錯什么事要先自我檢討，茶幾只是個物件，你從旁邊經過，要主動避開它的角，免得磕著。出現問題，不能賴到別人身上。”
我也明白了這個道理，自己做錯事要先自我檢討，從自己身上找原因，不能怨天尤人，責怪別人。
這些生活的小道理使我受用不盡。
生活的啟示作文 篇30
在我的一生中，發生了許多事情，有一件事情是讓我印象深刻，那就是通過學習網球。
必須從去年開始。一天，我媽媽帶我去了一個地方。我好奇地問，“到底在哪里？”你以后會知道的。媽媽回答。到一個停車場，到一個滿是乒乓球的大樓。我對乒乓球很陌生。一個教練過來，帶我去了一個教室，那里有很多東西，有發球球，乒乓球拍等等，教練給了我一個球拍，他教我如何握住球拍。在那之后，他給了我一個球，我還不能打乒乓球，當然也拿不到。教練又來教我接球，我掌握了一些。他又給了我一次機會，他不快，但我看著球朝我飛過來，當我撿起來的時候，它已經掉到地上了。然后他又發了一個球，我還是拿不到，這讓我很不安。我把球拍扔到乒乓球桌上，生氣地說：“不。”然后我媽媽走到我跟前說：“起初有點困難，但如果你堅持下去，再練習幾次，你就會成功。”我想了想，又拿起球拍，問教練如何接球，并反復練習。
慢慢地，我可以從教練那里得到大部分的球，經過多次練習，我也會發送旋轉、尖峰等。經過很長一段時間，我可以和教練一起進攻，也可以和學生一起玩，幾乎每次我都贏了，很有成就感。
了解乒乓球讓我明白：堅持就是勝利，只要堅持就一定可以成功！
生活的啟示作文 篇31
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到達超市后，我媽媽接了電話，讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到沒人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發生的事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。
經過這件事，五年級作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。
生活的啟示作文 篇32
有一次，我在家里寫作業，忽然出現了一個巨大的黑色螞蟻爬上我的辦公桌上。只見它爬上對我，對我的左手“印章。”
我心想：這只螞蟻，為什么無緣無故咬我一口呢？我一定要把你吹下書桌，以報這一口之仇。我深吸了一口氣，腮幫子鼓了起來，然后用力把氣吹向黑螞蟻，雖然我吹的只是一口氣，可是對于小小的螞蟻來說這就是一場“龍卷風”了啊！螞蟻被我吹出的“龍卷風”吹翻了，掉下了書桌，我自言自語：“叫你咬我，老虎不發威，你當我是病貓呀！”
但沒過多久，我又看到螞蟻爬上了桌子，我想到了一個完美的計劃，一定能殺了它！我先拿出一小塊糖放在我的桌子上。黑螞蟻抵擋不住爬過去吃掉它的誘惑。我看了看螞蟻，然后拿起一塊橡皮，螞蟻被打碎了一片低矮的天空。“這就是對我不利的結果，哈哈哈！”我大聲說出來。螞蟻似乎不服氣，用小眼睛盯著我，他的嘴動了動，好像在說：“我不會認輸。”我很生氣，后果很嚴重，用手指一槍，螞蟻重重地摔在地上。我不認為這次會卷土重來。過了一會兒，我看到螞蟻又爬上了我的桌子。我被螞蟻的頑強所震撼。”“弟弟會鞠躬的。我舉手投降了。
經過了這件事情，我知道了做什么事情都不要放棄，堅持是做好一切事情的關鍵。
生活的啟示作文 篇33
原本，我是在校田徑隊中的一名隊員，參加過許許多多的比賽。然而，讓我印象最深刻的就是那一次比賽。
在二零一四年的十一月，鹿城區一年一度的田徑賽開始。天非常得冷，只有十幾度，大家只穿著一件小背心和短褲站在觀看臺上。看到下面那么多參加比賽的人，我好像不能控制一樣，心里打鼓似得跳動著，仿佛被什么東西撕扯著，手都已經沒了知覺，可能是我自己緊張過度的緣故吧。
在三十分鐘后，到我上場比賽了，可我在下樓梯的時候摔了一跤，我只好忍著痛上場了，竟然獲得了第六名。可喜的是周偉杰也入選了，老師們可開心了，因為區里有四十多人參加四百米比賽，黃龍一小就只有我們兩個，而且兩個都一起入選了決賽。
下午，決賽馬上就要開始了，雖然我的腳還是無比疼痛，可是我還是咬著牙上場了。我不斷鼓勵著自己，一定可以取得好成績，一點點小傷小痛是打敗不了我的！結束后的兩天，成績出來了，我是區里的第四名，我自己都不敢相信！
在這場比賽中，我得到了啟示，那就是無論有多大的困難，只要堅持下去，沒有不成功的事！
生活的啟示作文 篇34
今天，老師拿著昨天的測試卷快速地走進教室，我的心也是非常快地跳動著。
老師第一個發的就是我，95分，我開心地把試卷接了過來。老師把試卷發完之后，我看著別人的試卷，就對別人指指點點，心里特別有一種優越感。
上課時，老師講的題一題也沒聽進去，想的都是我這次考得真好，考了95分呀！晚上吃什么......
接下來我也放松了學習，總感覺自己真聰明，才名列前茅的。第二次考試的時候有很多很多的題不會，我非常得緊張，只好胡寫了。
第二天，老師拿著剛改好的試卷走進教室，開始發了，我心里一想：我有很多的題都是胡寫的，心里不禁又緊張起來。當老師叫到我的名字時，我快速地拿到試卷，就用書本蓋上了。然后，慢慢地移動著，我看見了一個5，然后，一下子移開，我才知道，我只考了85分，我很難過。我想到爸爸說的話：“要是考試考的低于90分，就自己懲罰自己。”
這下我明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。所以，我們要做一個謙虛的孩子。
生活的啟示作文 篇35
生活中，任何一件細小的事情，都會給我們一個啟示，給我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。
那是一個清香裊裊的早晨，我在小區街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠大亞灣樓盤遇見貓了一樣，趁旁人不注意，一溜煙地跑走了。
回到家后，媽媽見我滿頭大汗，就問我：“怎么了？”我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽聽了說：“你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個世大亞灣樓盤界還會是什么樣的世界呢？”我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，我剛想走過去時，就聽見一位阿姨跟她的小孩說：“像這種丟垃圾的人，以后沒人會喜歡的。”我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的。
當我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去，彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：“撿完了沒有？”我點點頭，媽媽又說：“每一次改進，都是進步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。”
從那以后，我就養成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。
生活的啟示作文 篇36
“陽光總在風雨后……”這句話說得不錯。每一次我遇到困難，就會情不自禁地想起這句話，它帶給我的生活啟示，總能幫助我克服種種困難。
去年冬天，我對自行車產生了濃厚的興趣。于是，我便要求媽媽買一輛自行車給我。自行車剛一到家，我就迫不及待地推著自行車去學騎自行車。
起先，我是一段路也不會騎，在自行車上坐著，腳慢慢離開地面，踩在自行車的踏板上，可不到五秒鐘，我就把腳放到地面，生怕摔倒。
后來，媽媽對我說：“如果你不試著把腳放在踏板上，向前騎，你就永遠學不會騎自行車。”聽了媽媽的話，我克服了自己的心里恐懼，開始把腳放在踏板上，慢慢向前面騎去。可是，自行車在地面上行駛了一會兒，就失去重心，我開始胡亂的擺動方向，事與愿違我和自行車一起重重的摔在地上，膝蓋上的皮有點擦掉，胳膊肘也擦出了一點血。
這時，我又想起了媽媽的話，勇敢地從地上站起來，扶起自行車，又開始練習。經過長時間的練習，終于，我學會了騎自行車。
這件事讓得到了生活的啟示：所有事情都只有經歷風風雨雨之后才會成功。“陽光總在風雨后”這一句話激勵我，幫助我，讓我克服困難，在人生的路上永遠前行！
生活的啟示作文 篇37
今天早上，媽媽讓我收拾房間，但是我要寫作業，又要彈古箏，還要收拾房間，連玩的時間都沒有了，于是我很不服氣，坐在椅子上悶悶不樂。媽媽見我生氣了，她也生氣了。于是把我拉一旁語重心長的給我講了一個故事。
故事的名字叫《一屋不掃何以掃天下》，說的是古時候有一個年輕人很有學問，從小就飽讀經書，聲稱是全國最有學問的人。有一次，一個先生到他家來，看見他的家里亂七八糟，一片狼藉，書擺放了一地，筆扔在地上，衣服堆在床上，滿屋子塵土。先生見了，皺著眉頭問道：“你家怎么那么亂？”年輕人卻無所謂地說：“我有學問就行了，我的時間都用來學習了，干嘛還要去收拾什房間啊！”
那個先生嘆了口氣說道：“一屋不掃何以掃天下啊！”這句話讓聰明的年輕人立刻領悟到了，頓時面紅耳赤感到慚愧。從此他每天都打掃房間，開始注意從身邊小事做起，最終于成為一代名臣。
故事講完了，我恍然大悟，也明白了這個故事的道理。媽媽用特別的故事要讓我知道，做好一件大事，先要從一件小事做起，不能好高騖遠。我終于明白了媽媽的良苦用心。
自此，我做事情就從一點一滴開始做起！
生活的啟示作文 篇38
生活，就是一個日記本，記錄著我們的哭鬧、嬉戲，記錄著我們五彩的童年。
我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家里玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的毛主席頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將毛主席頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什么事情也沒發生過，但我心里一直跳個不停。
我擔心的事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心里卻像十五個吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說：“不……不是我干的！”說完，便連忙跑回到了屋里。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺說：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，毛主席頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊。”說完，我心里舒坦多了。爺爺說：“知錯能改就是好孩子，你以后不要再這樣就行了！”
這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。
生活的啟示作文 篇39
生活中有許多的啟示，一件件都讓我們知道生活的道理。
我是學校田徑隊的一員，每天下午都要去訓練。那天下午的訓練，讓我明白了只有堅持才會有勝利。那天下午我們進行二千米測試，我聽到這個消息后整個人都不好了。“要在這么大太陽下跑十圈，老師也太沒有人性了吧！”我喊道。邊上的同學也說：“就是哇！跑一千米也就算了，要跑二千米啊！沒跑完我的腿就廢了。”同學們也紛紛議論起來。
輪到我們組了，我是三號跑道。只聽哨聲一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一馬當先，跑在前面。“我可不想成為最后一名。”我自言自語道。一圈、二圈、三圈、四圈……我默默地數著。到了第七圈時，我已經全身無力，兩條腿仿佛連著兩個鉛球，胸口仿佛也被壓著呼吸困難。但是我還是堅持著。要跑完全程。到了最后一百米，我用盡了全身的力氣沖向終點。“太好啦！我做到啦！”我高聲喊道。
雖然這次我沒跑第一名，但讓我知道了只有堅持才會有勝利這個道理。
生活的啟示作文 篇40
生活，看似簡單的兩個字其實賦予著豐富的內涵。有些人的生活轟轟烈烈，而有些人則平平凡凡；有些人一生幸福美滿，有些人卻最終換來我們的一聲嘆息。
關于性本善還是性本惡這個問題，我一直認為性本善是正確的，即使時不時聽見一些讓人些許難受的事情。可是當看到這件事的時候，我動搖了……人與人之間的關愛在漸漸地淡化中。那一次我再做作業，正在我怕認真思考的時候，卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了，他說：“怎么會有這種人啊，還不幫助她，還這么小。”我摸不著頭腦的說：“怎么回事啊，我來看看。”原來是 10月13日下午，廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車撞去，她變得遍體鱗傷。這時，又有一輛車撞了過去，小悅悅已經變得奄奄一息了，卻沒有人來幫助他，卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她，連忙把她送到醫院。可是，生活在她的名單中劃去了，這幼小的心靈消失了，我怒火中燒，憤怒地想：人與人之間應該要互相幫助，同舟共濟。為愛伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的人沒有幫助她，卻是那白發蒼蒼的老人幫助她而且做錯事還去逃避，犯了罪還去逃避。
親愛的朋友們，伸出我們的雙手吧，拋棄冷漠，丟開無視，我們的社會需要我們共同呵護！
生活的啟示作文 篇41
從小我的膽子就非常的小，但是一句名言卻給了我一個啟示。
去年暑假，我從奶奶家回來時已經九點半了，爸爸媽媽有事要晚點回家，叔叔又去打工去了，我只好自己走回家。
這是我第一次走夜路，所以非常害怕。我腦子里浮現出電影里敲死老人的情景。那天夜里不就是跟今天一樣黑。壞人和那使人害怕的情景一遍遍在我腦海中浮現。我叫自己再不要想了，可是我的腦子卻不聽話。又浮現出《聊齋》中的鬼影……
要是忽然出現鬼那可怎么辦！我一直想著沒想到老天爺跟我作對盡然派出了一個鬼，一個草叢里突然冒出一個黑洞洞的鬼，我嚇得腿都不敢亂動，身上的汗大滴大滴冒出來。頭發根都豎起來了。突然，那鬼叫了兩聲汪汪，我仔細一看，原來是一只小狗，這狗把我的膽都嚇破了。
我都不敢往前走，忽然想起老師說的話：世上其實沒有鬼，只是心里在瞎想。突然之間，我的膽子變大了，我大步向前走著。不一會就到家了。
到了家一看，爸爸竟然在家，爸爸笑著說：我們的女兒膽子變大了。原來爺爺想培養我的獨立能力。
通過這件事我懂得世界上根本沒有鬼，只是自己在疑神疑鬼，世上無難事，只怕有心人。
生活的啟示作文 篇42
生活就像一本書，在這本書中你總能發現許多知識。
那天，我在寫作業。爸爸過來澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經意間問了一句：“擦它有什么用？”沒想到爸爸卻意味深長地對我說：“照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。”
是呀，生活中只有你善待別人，別人才會善待你，只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上許多事情都是這樣。
看著被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會浮現出爸爸對我說的話。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內到處都充滿著泥土的芳香。再看我的書桌，忘記整理，書亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著，書被一排排地碼放起來，筆回到了各自的“崗位”上，橡皮末也被我“驅逐出境”了，一切都井然有序，頓時，我的心情高興了起來。
爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個人或物，自己就會感受到快樂。
生活的啟示作文 篇43
大自然廣闊無際，也許，我們會在這大自然的原野中找到點點耀眼的星光。
葉落歸根
一棵楓樹。一片楓葉。
從楓葉的生命落到這個世界的時候，那一顆火紅的楓樹，已將精力投入到了這片楓葉身上。
楓葉在樹的哺育下，漸漸穿上了火紅色的外衣，展示著自己的青春與美麗。在人們的贊嘆與欣賞下，它也許不會想到，它正在慢慢衰老。
“落紅不是無情物”，這片楓葉終究落下，飄落在空中——它會飄到哪里？是花邊？還是小溪？不，它回到了自己的母親——楓樹的懷抱里，為楓樹增加養分，也是為了下一代的哺育做出自己的貢獻。
烏鴉反哺
一個鳥巢。兩只烏鴉。
當小烏鴉降生于鳥巢中時，烏鴉的母親就開始無微不至地照顧著嗷嗷待哺的它了。烏鴉母親的全心哺育，使小烏鴉快快長大。
當小烏鴉的羽翼漸漸豐滿時，當小烏鴉的羽毛慢慢變黑時，當小烏鴉在空中緩緩飛行時，烏鴉母親已經老去，不再擁有覓食的能力。
而小烏鴉呢——它會到哪里呢？是小河？還是清泉？不，它正為自己的母親覓食，母親見了內心深深地感動。
有人說，大自然處處都有美麗，而這美麗中，也有格外耀眼的風景——那便是令人感動的孝心！
生活的啟示作文 篇44
在去年的那天，因為我們家的陽臺的溫度非常的高，螞蟻也搬到我們家避暑了。爸爸媽媽對這樣的不速之客只有一個觀點——一個不留！我很憐憫這些小東西，從不傷害它們，甚至還非常喜歡它們。
有一天，我剛剛吃完了午飯我發現有一只在很努力的搬著一大塊牛奶糖，但是，小螞蟻卻怎么也抬不起來！便迅速向一個洞口爬去。不一會，洞里就出來了成群結隊的螞蟻，可能剛剛的螞蟻是一個偵察員吧，在洞外偵察有沒有它們喜歡的美味佳肴可以吃！我在我的心里剛剛想好，螞蟻已經在牛奶糖的跟前了，它們后肢在地面，前肢拿著牛奶糖，我的心里想“小螞蟻你還去搬救兵！不管你帶來成千上萬只螞蟻，在龐然大物面前你們怎么搬，它也一定是紋絲不動的。”螞蟻好像在說：“同志們，加油啊！團結就是勝利。”我大吃一驚，小小的螞蟻居然把牛奶糖給舉起來了。后來就揚長而去了！
一粒沙子，可能不算什么，可是無數粒沙子就可以成為沙漠。一滴清水，可能不算什么，可是無數的清水就會凝成一片遼闊而又清澈的河水。一個人的力量可能算不了什么，可是全世界的人團結起來，它的力量就是無窮無盡的了。一片綠葉······
古人云：“眾人拾柴火焰高。”只要團結一心，什么困難都擋不住！
生活的啟示作文 篇45
我從小就喜歡音樂，喜歡聽音樂，喜歡唱歌，但我最喜歡的還是彈鋼琴。不管遇到任何不開心的事，只要我的手指碰到琴鍵，傷心、疲勞、憤怒都會消失，帶來的事輕松、愉悅的心情。
記得有一次，我在學校跟同學產生了矛盾，氣沖沖的跑回家。媽媽見了我，居然還說：“馮璟，快去寫作業！”我更傷心了，沖進自己的房間，“砰”地一聲關上門。這時我看到了鋼琴，走過去，打開琴蓋，觸摸到琴鍵時，肚子里的火氣一下子減少了很多。我彈起了《揚基歌》，歡快的樂曲響起時，我的手指在鋼琴上跳舞時，慢慢地我變得心平氣和了，不再生氣。我沉浸在美妙的音樂中，徜徉在自己的音樂天堂里。
對于別的同學來說，彈鋼琴可能是一件很痛苦的事，但對我來說是一件很愉快的事。在我疲勞的時候，鋼琴會靜靜地陪伴我。我寫完作業后，感覺大腦十分疲憊。我放松的方式就是彈鋼琴，一彈就是幾十分鐘，媽媽讓我歇會兒，可我覺得還‘沒彈夠。雖然彈完琴手也會感到累，但我的身心變得十分輕松。
學習彈鋼琴，雖然沒有讓我獲得太大的榮譽，也沒有讓我成為全班的焦點，但它使我快樂，讓我身心愉悅。
生活的啟示作文 篇46
作為一名小學生，我有很多興趣班。奧數，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽不懂；鋼琴，說是培養我的藝術細胞，可是我沒有時間練，還經常被老師批評。只有畫畫，是我最喜歡的。當我拿起畫筆，就會感到很快樂。
記得第一次走進陌生的美術教室，看見五彩的畫筆，還沒有摸它們，我的心情就變得很愉快。開始上課了，我認真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了，我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫的慢慢描繪著，好像在創造一個新生命。我越畫越開心，不知不覺，一只生動的貓頭鷹出現在我的畫紙上。林老師走過來，認真地看著我的作品，笑著說：“你很有天賦，繼續努力。”
聽到老師鼓勵的話，我畫畫的勁頭更足了。寫完作業時，我很疲勞，但只要安靜的畫一幅畫，疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評時，心情很煩躁。但只要我拿起畫筆，畫一幅自己喜歡的畫，心情就舒暢很多。
就這樣，我畫畫的水平越來越高，畫畫不僅是我的興趣，還變成了我的特長。去年，我在學校參加科技創新美術大賽，獲得了一等獎，這是多么光榮的事情啊！
真的，“興趣是最好的老師”，這是我學畫畫的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。
生活的啟示作文 篇47
生活是什么？飛蛾求生、在石頭中的瓜子種子、小花兒在傲風斗雨……生命的真諦是什么？生命的意義又是什么？這是我們永遠都要思考的問題。蕭伯納說：“生命在我，絕不是一截短的蠟燭，而是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃得越亮越好！”
家里最近買了一盆仙人掌。我很好奇仙人掌里面會是什么東西呢？于是，我去拿了剪刀和手套，準備一探究竟。鋒利的小刀把仙人掌的外皮切開，啊！仙人掌體內竟然不是像外殼一樣鋒利和堅固，而是流出了綠色的汁水，此時它正一滴一滴地往下流，仿佛它在流淚。我看著心里不是滋味，馬上拿來雙面膠，把它粘回去。我的心里有些愧疚。
過了幾天，我小心翼翼地把雙面膠撕下來，啊！那個被我切開的缺口竟然自己合上去了，而且我驚奇地發現它的四周鉆出一些嫩芽，綠色的仙人掌顯得那么有活力，那么生機勃勃，它居然活了！
小小的仙人掌生命力竟然如此頑強，何況人呢？人無論碰到什么困難與挫折，只要勇敢面對一切，就會有希望！
生活的啟示作文 篇48
記得在假期里，媽媽又給我報了一個游泳班。
我心想我這是第這是第二次了，我是提高來的，我肯定能比那幫菜鳥厲害了很多倍我越想越美，我的教練換了，換成了“大光頭”教練，實話說吧，是侯老師，他是四個教練里最厲害的一個，我心里想著，老師就問誰是來提高的，我光榮的舉起了手，老師讓我用基本功蛙泳游一圈看看結果，老師說吃榴蓮時也有很多要注意的地方如：“不行，收翻應該把腳面朝天，腳蹬的時候沒有蹬開，加時應該把雙腳并攏，不應該隔一個縫隙。”說完老師把一更長長的根子伸向我讓我上來，重學基本功。老師讓自由練習時長不高興，我就私自跑到了2好游泳池，那里是一米八深水，而我以前在的是一米四淺水區，相比之下，我心里想，哏！我一定是最棒的，我心里想著，便跳下了水池，不料我沒做熱身，水冰涼冰涼的，我喝了好幾口，最終導致了溺水，幸虧侯老師及時發現，不然我的小命都沒了，上來之后，我受到了嚴厲的批評。
這個事件告訴我們虛心使人進步，驕傲使人落后。
生活的啟示作文 篇49
在假期的時候，我和哥哥還有哥哥的同學一起到國際新城玩，我們都去了各種好玩的地方，另外，哥哥還帶了50元，就算我們今天買東西的費用。
我們先去了健身器材那里玩健身，然后又去了旋轉木馬和蹦極那里玩了會兒，之后我們玩的口渴了，就一起去超市里買水，我們到了賣水的地方，一共五個人，就要給五塊錢，正在哥哥要付錢的時候，我突然看見了一個泡泡糖，我特別的想吃，饞涎欲滴，因為是大型超市，周圍沒有人，監控也不在這里，所以我就用偷拿的方式把泡泡糖給帶了出去，然后把泡泡糖給拿了出來，他們看見了，我們就分了。
回到家中，我把這件事告訴了媽媽，我的心情很高興，因為我給媽媽省了幾塊錢，媽媽一聽先是批評我，后來就給我講了道理，還吩咐了不讓哥哥也在次發生這樣的事，媽媽給我講的倒是，人要做有道德的人，你不該偷拿，如果你特別想要這個東西，那你就用別到來換取這個東西，偷拿了就顯得你沒有道德，而別人也就不會給你玩了。
聽完媽媽的話，我很不高興，但是，我仔細的想了想，媽媽說的的確是對的，從此，我將不會在偷拿東西了，因為我知道，道德很重要，憑這個人有沒有道德，別人就會做出別的決定，而你將來的生活，也會更糟糕。
生活的啟示作文 篇50
寫完了作業，叔叔嬸嬸便帶著我們這幫“搗蛋鬼”出去釣魚。
隨著時間不知不覺地過去，我們到達了目的地。分別放好魚餌，“現在我宣布：釣魚比賽，現在開始！”隨著我的一聲令下，叔叔嬸嬸和爸爸媽媽撒了一個大網，弟弟妹妹都跑下河去抓，而我為了保護我那漂亮的裙子，便拿著釣魚竿在岸邊靜靜地等待著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……
其他人都得到了相應的回報——都有滿滿一桶的魚，再看看我的空空的，這下我像要被抓住的兔子似的慌亂了手腳，趕緊把魚竿拉起來，看到結果差點讓我暈過去，原來，魚沒釣著，魚餌卻被吃了個干凈，“不釣了不釣了！太難了，一條魚都沒釣著！”我大聲地喊著，順手把魚竿扔到了地上，魚竿好像哭了，發出噼里啪啦地聲音，嬸嬸說：“釣魚要有耐心，像你這種急躁的人不可能釣到魚的！”，我聽了，再次耐下性子等待著，但我還是不放心，一會兒看看魚餌在不在，一會兒又在岸邊急得直跺腳，魚似乎是被我給嚇跑了。釣了一天，一條也沒釣到，哎！
從這件事中，我知道了：“沖動是魔鬼！”我們凡事做什么事情，都要有耐心，急性子什么都做不好。
生活的啟示作文 篇51
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處是學問；書上沒有作者的性名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫生活。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現，還會得到啟示。而我在這本書中，就得到了許多啟示。這些啟示，來源于生活的，點點滴滴。
那一天，陽光明媚。我在家練毛筆，可是一不小心將墨水打翻了，灑的到處都是，這里一點，那里一點，搞得原本干干凈凈的桌子，變成大花貓。因為害怕被媽媽罵，所以我拿起桌上的抹布，胡亂地擦了起來。誰知，越擦越亂，越擦越臟，我著急的都哭了起來。
于是，我找到媽媽，對她哭訴道：“媽媽，我不小心將墨水打翻了，我剛才想把它收拾干凈。可是卻弄得一塌胡涂，現在我的房間已經變得狼狽不堪了！”媽媽沒有罵我，而是溫和地問：“剛才你把墨水打翻的時候，為什么不來告訴我呀？你看，如果你告訴我的話，我就可以幫你把它解決，可是現在卻被你搞的亂七八糟了。”
聽了母親的話，我明白了一個讓我一生受用的道理：其實做錯的所有事，原本不是糟糕的，可是，我們越掩蓋這個錯誤，它會變得越糟糕，坦白承認錯誤，可能會更好的解決這個問題。
生活的啟示作文 篇52
星期天的下午，秋風習習，是放風箏的好日子，我和爸爸媽媽到中大北門放風箏，到了那里，耳邊盡是“呼呼”的風聲，就連我的衣服也被吹得不停地飄動。“啊！這么大的風肯定可以把風箏放的很高”我暗暗自喜。
于是，我迫不及待地拿起那只心愛的“小鳥”，不管三七二十一，拿起來就往天空放。“小鳥”果然飛到了半空，可把我樂壞了。一會兒，沒等我高興完，它就如驚弓之鳥往江面沖。我好不容易地才把它“救”上來。我馬上把目光轉移到身旁的爸爸，只見他的“老鷹”在天空上盤旋，自由自在的。我心想：“一定是我的風箏有問題。”“爸爸，我跟你換一只吧。”
可是，不幸再次降臨，“老鷹”也不幸倒在花叢深處，泡了個“鮮花浴”。爸爸笑得前仰后翻。爸爸什么也沒說，就讓我拿著線圈。一眨眼，他就拿著“老鷹”跑得老遠的，就叫了一聲“看”果然，“老鷹”拍拍翅膀，全速往天空飛……在爸爸的悉心指導下，我放得越來越熟練了，防線、拉線……“老鷹”能隨心所欲在蔚藍的天空中無拘無束地飛翔。我不禁感嘆道：放風箏這小事你千萬不可小看它，我也是學了老半天才掌握。知道并不等于掌握啊。
生活的啟示作文 篇53
生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發現，讓我們有所啟示。每每翻開這本書，我的心中便泛起一圈圈漣漪。
去年暑假我在好奇心的驅使下捉了一只知了放在陽臺的花盆里。那天我閑得無聊拿了一本書專心致志得看著。“知了、知了……”一陣鳴叫聲傳入耳中。剛開始，我沒有理睬，但時間久了，讓人心煩。我便放下書，循聲望去，只見知了正在拼命地朝陽臺的玻璃窗上撞。我看了下，窗戶的右邊是關的，但左邊是半開著的。“知了、知了……”它大聲叫著，似乎在喊：“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的身體拼命地撞擊著眼前的屏障，一下、兩下、三下……過了許久，它非但沒有停下休息，反而更加執著得撞擊玻璃。我想推開窗戶，但最終又縮了回來，因為我堅信，執著的它一定會勝利的。
不一會兒，我發現它開始往窗戶的左邊爬了，一直爬到那半開著的窗戶前，鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊，它出去了!
我看著它漸漸消失的身影，心里默默地祝福：“飛吧，成功永遠屬于你這只堅韌、執著的知了。”從此堅韌、執著便印在了我的腦海里，我將一生受用不盡。
生活的啟示作文 篇54
當電燈出現的時候，蠟燭、煤油不再點亮;當紙出現的時候，人們不再用竹筒和綢子。每一次改變和創造，都影響著我們。
前幾天，我去學校，我們班里有位同學買了一雙五百多元的籃球鞋，看起來很漂亮，所以我也想讓爸爸給我買一雙。爸爸說：“我們上網買，上網買不僅便宜，而且保真。”爸爸在淘寶網上找到企業店里的同樣的鞋，發現只要二百多元錢，銷量上萬，評價高。
第二天一早，鞋就到了。鞋看起來很好，而且商家還送了個小禮物。
我發現網上購物如今成為了許多人的喜好。大家喜歡網購不僅是因為便宜、高速，還是因為款式多樣、足不出戶。最重要的原因還是因為互聯網的發達和服務業的高速發展。
我想，在不久的將來，商店將會被淘汰。因為網購是一種創新，是對于普通商店的突破。這種高體驗，低消費的模式將會受到更多人的喜愛。
從這次網購中，我得到啟示：我們對事物的新奇和獨特的眼光都算是一種創新。創新就在我們身邊，從以前的“制造”到現在的“智造”。創新就在我們身邊，每一創新都影響著我們。生活中大的創新，如“微信”影響著我們生活方式。小的創新使我得到不同的體驗。
創造就在身邊，創造改變生活。
生活的啟示作文 篇55
生活中充滿了人生的啟示，小螞蟻的精神，真讓我受益匪淺，終身難忘啊!
吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米在陽臺上吃。一會兒，招來了一群螞蟻，它們圍著我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真熱鬧!忽然，我想起，螞蟻的
嗅覺很靈敏。我來試試。
我把玉米粒放在陽臺上，拿來一些白色的粗帶子。在螞蟻周圍圍成一個長方形的框兒，把螞蟻都圈在了里面，看看它們到底會怎樣，過了一會兒，這些螞蟻叮著玉米渣，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了什么危險似的。過了一會兒，一只大螞蟻好像做好了自我犧牲似的，沖到白線附近，不顧一切地爬了上去。它站在那條白線上，覺得一點兒困難也沒有，便爬了出去。接著一只，兩只，三只。許許多多的螞蟻都爬了過去。
多么可愛的小生靈啊!它們勇往直前的精神不正是我們學習上所缺少的嗎我們碰到困難就退縮了，遇到難題就不做了，這根本就不如一只螞蟻。我們只會退縮，只會等著老師的答案，根本就不敢勇往直前，這樣，我們成績怎能有效的提高呢
小螞蟻的精神。真是令人驚嘆!當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，而是向前拼搏，最后取得勝利。
生活的啟示作文 篇56
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，并十分喜悅。
媽媽疑惑地問道：“孩子，你在干什么？”小女孩說：“上帝給我照相，我要微笑才對啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩，在南溪山公園里，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終于到了“聽雨軒”，里面坐著一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氳著山嵐野露的清幽，而后細采茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鉤，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用游絲般的幽香，給生活更多的空間，更多的空白，方可恬淡自如，從容不迫。
生活的啟示作文 篇57
在生活中，你們一定都遇到過面臨道德抉擇的時候，你們也許會把東西占為己有，而我卻做出了正確的選擇。
有一次，我去超市買一些學習用品，超市的東西琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，我東挑西選，最后買了一盒修正帶和兩塊橡皮。我拿著這兩個文具，來到了收銀臺，收銀員掃描后，告訴我：“一共5元錢。”我給了收銀員10元錢，收銀員找給了我7元錢，我心里暗暗自喜：收銀員可真笨，多找了2元錢，我這下可以神不知鬼不覺的，再買幾根最喜歡的零食棒棒糖，哈、哈、哈！心情真是舒暢到極點。我正準備再進入超市買東西的時候，眼前忽然浮現出母親教導我要做個誠實的人，不能被金錢和利益而迷惑的一幕，我心里又想：“還是把錢還給收銀員吧！”我一定要做一個誠實的人。想著想著，我的腿不由自主走向了超市，走到了那位收銀員面前，對她說：“阿姨，我剛才買東西，您多找了我2元錢。”說著，我就把錢還給了收銀員，收銀員激動的熱淚盈眶，說：“你真是個誠實的好孩子。”聽了這句話，我的心里比吃了蜜還要甜。
我們一定要做個誠實的人，面對道德抉擇的時候，要能抵擋得住誘惑，要做出正確的選擇。
生活的啟示作文 篇58
生活中，任何一件細小的事情，都會給我們一個啟示，給我印象最深的一件事，就是我撞到垃圾桶的那次。
那是一個清香裊裊的早晨，我在小區街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁旁人不注意，一溜煙地跑走了。
回到家后，媽媽見我滿頭大汗，就問我：怎么了？我一五一十地把事情告訴了媽媽，媽媽聽了說：你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個世界還會是什么樣的世界呢？我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，我剛想走過去時，就聽見一位阿姨跟她的小孩說：像這種丟垃圾的人，以后沒人會喜歡的。我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的。
當我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去，彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：撿完了沒有？我點點頭，媽媽又說：每一次改進，都是進步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。
從那以后，我就養成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。
生活的啟示作文 篇59
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了。”媽媽卻若無其事的說：“沒關系，我有辦法可以讓球變回原形。”只見媽媽走進廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進去發出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“啵”一聲，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發現，一定可以找到的哦。
生活的啟示作文 篇60
我的座右銘是‘送人玫瑰，手有余香’。自從我用這句話做了座右銘之后，我變的很愛幫助人了。
因為這句話的意思是你送了別人玫瑰，自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話的激勵，和以前從被幫人的快樂笑容中，我也感到很快樂。這兩個因素，所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的，我和我的朋友一起去太陽宮公園玩兒，發現了一個小朋友的無線電遙控滑翔傘壞了，可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動跑去幫他修，在我們同心協力的維修下，那個滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個小朋友的笑容、和他對我說的謝謝聲中，我的心樂開了花。
還有一件，是上完課外的英語班，一位陪讀的家長把手機給丟了，我和幾個同學一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的每個角落都找遍了，卻還是未能找到。最麻煩的是，這位家長怕影響我們上課，把手機調到了震動狀態，所以給他的手機打電話也沒有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表揚了我們，我們真是心花怒放啊！
你幫助別人之后，看到被幫助人的笑容，你也會很高興的。不信，你可以試試。
【生活的啟示作文】相關文章：
關于生活的啟示的作文：生活給予的啟示04-28
生活啟示-生活啟示作文550字11-16
小學啟示作文：生活的啟示02-26
關于啟示的作文：生活的啟示04-28
關于啟示的作文,生活的啟示作文02-01
作文：生活的啟示04-16
生活的啟示精選作文09-21
生活的啟示作文精選03-14
生活的啟示的作文11-04
生活啟示作文08-21