關(guān)于生活的啟示作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于生活的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的啟示作文1
記得我三年級(jí)的時(shí)候，奶奶帶我去友好書店買書，當(dāng)時(shí)還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時(shí)候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的時(shí)候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕啵諝庖膊涣魍ǎ瑴囟群芨撸旭偟街虚g時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小，個(gè)子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對(duì)我說：“來，坐到我的座位上”。這時(shí)候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經(jīng)六年級(jí)了，在一個(gè)清明節(jié)，去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣埂Ｎ覀冏狭薆RT，車上人稀稀拉拉，我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加，越來越多。這時(shí)，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩(wěn)的樣子，我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
關(guān)于生活的啟示作文2
在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養(yǎng)動(dòng)物;可能是開心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰能從一件不起眼的小事中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理，得到一個(gè)啟示呢?下面，就讓我來給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。
一次過年，親戚們要來我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場(chǎng)，買了許多菜準(zhǔn)備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門，當(dāng)然也沒少了我最愛吃的菜——螃蟹。當(dāng)媽媽再次下樓去打醬油時(shí)，其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺地溜走了!于是，媽媽就下了“圣旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來。我先找了臥室，再找了洗手間，接著又找遍了廚房，仍是一無所獲。日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了，我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中，我生日了，邀請(qǐng)了許多同學(xué)。媽媽便開始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí)，我發(fā)出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來當(dāng)時(shí)逃跑的螃蟹竟然在這兒，可他已經(jīng)奄奄一息了，媽媽連忙把它放進(jìn)水里。
我驚奇地想：這只小小的螃蟹，竟有如此強(qiáng)的生命力呀!它居然能在沒有水、沒有泥沙、沒有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來，多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮，要勇敢面對(duì)，才會(huì)成為一個(gè)有用的人。
關(guān)于生活的啟示作文3
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的，揮之不去，那就是去年暑假的一件事。
那一次，媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾，玲瓏的花瓣，就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了，對(duì)它愛不釋手。一會(huì)兒媽媽，這花有多久的生命，一會(huì)兒?jiǎn)枊寢專ㄔ撛鯓羽B(yǎng)……
有了這盆花后，我把什么電視啊，運(yùn)動(dòng)啊，全都拋到腦后，整天照顧著那盆花，忙得不亦樂乎，而花兒也很爭(zhēng)氣，變得越發(fā)漂亮了。可是，后來，它卻……請(qǐng)聽我敘述，事情是這樣的：
幾天后，爸爸媽媽要去出差，我也要去姐姐家玩幾天，一想到要和姐姐一起玩，我就高興得把什么都拋到腦后去了，當(dāng)然，還有我的那盆花——要知道，這種花兩三天沒澆水就會(huì)枯死，況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí)，情況可想而之，花兒早就無可挽救的死了。我非常后悔，要是我不只顧著玩，不半途而廢，沒有責(zé)任心，那花也不會(huì)死啊!
哎!世上沒有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理：做事要有責(zé)任心，要有始有終，否則就會(huì)留下遺憾。
關(guān)于生活的啟示作文4
生活中的趣事真多，只要你留心觀察就會(huì)得到很多的啟示。
一天，我像往常一樣放學(xué) 回家，在離快到家的一個(gè)小土堆邊，我停止了腳步，黑壓壓的一片，我一看原來是螞蟻在搬“家”呢，我們繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運(yùn)著它們的糧食，還有許多螞蟻卵。隊(duì)伍整整齊齊的，有條不紊的。
過了一會(huì)，天空中飄灑著細(xì)小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過了一會(huì)烏云密布，下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來，那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了，它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走，甚至?xí)粫?huì)淹死?
顧不上想許多為什么，好奇心驅(qū)使著我打上雨傘，一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看，我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問：螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開電腦，把問題一百度才知道：原來螞蟻是有天氣預(yù)報(bào)功能的，如果陰天，空氣中濕度增大，土層會(huì)受其影響也變的潮濕，而螞蟻正好生活在地下，可以敏銳的感覺到這一變化，所以它們才會(huì)搬家。人們通過長(zhǎng)久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，所以才有“螞蟻搬家蛇過道，大雨馬上要來到”的說法。
通過這件事使我懂得 ，生活處處有學(xué)問，就看你是否是個(gè)有心人，生活中每件事都有學(xué)問，關(guān)健是我們要留心觀察，勤于思考呀!
關(guān)于生活的啟示作文5
一上課，老師就說要做實(shí)驗(yàn)，我們一聽，高興極了，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老實(shí)說要拿一張小紙，拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會(huì)兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示
生活是一本書，它教會(huì)了我知識(shí)，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上，我當(dāng)時(shí)也不知道，我還天真的在想：要買什么呢？頓時(shí)，我被一個(gè)寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當(dāng)那個(gè)高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時(shí)候，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實(shí)的臉，我感動(dòng)不已一時(shí)不知道該說什么好，那個(gè)人只是淡淡一笑，親切的說："孩子你的錢吧！下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個(gè)人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過去已久，但它教會(huì)了我做人的道理，誠(chéng)實(shí)是金，它讓我一生受用不盡！
關(guān)于生活的啟示作文6
古人留下來了很多名言警句。如，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“有志者事竟成”然而，我最喜歡的一句名言是——功夫不負(fù)有心人。這句話，讓我受益無窮。
記得我在讀四年級(jí)一學(xué)期的時(shí)候，在期末考試的前一個(gè)月，我和媽媽都害怕我下一個(gè)月考砸了，天天提心吊膽的。每天都要背英語單詞和數(shù)字定律，還要做卷子，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的。考試之前是還要把考試的要求寫在墊板上，提醒著自己。考試開始了，我拿到了試卷，嗯，題還算容易。我寫完以后，又檢查了五六遍，可是，還是因?yàn)橛绣e(cuò)為扣了6分，得了94分，太好了，滿足媽媽的要求了!英語也一樣，得了94分。
回到家里，我向媽媽報(bào)告了這一喜訊，我和媽媽又親又抱，在吃飯的時(shí)候，家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對(duì)小孩子，嘻嘻哈哈，我的心里像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。在上床睡覺前，爸爸媽媽都一而再，再而三的告誡我，不要驕傲，繼續(xù)努力。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，像吃了點(diǎn)頭丸一樣!
第二天一大早，我就把“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)座佑銘用花體字寫得漂漂亮亮的，貼在家里最醒目的地方，從此，我就上課認(rèn)真聽講，閱讀各類課外讀物，好好練字，認(rèn)真寫作業(yè)。“功夫不負(fù)有心人”這句名言就成為了我的座佑銘，永遠(yuǎn)鞭策著我。
關(guān)于生活的啟示作文7
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現(xiàn)多了許多，今天我就把我發(fā)現(xiàn)到的啟示說給大家聽聽吧!
在有一天放學(xué)回家，我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準(zhǔn)備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準(zhǔn)備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個(gè)接著一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動(dòng)。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰(zhàn)到了，我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng)，過了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那，我也長(zhǎng)舒了口氣，我的內(nèi)心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅(jiān)持不懈的精神，我們就不會(huì)發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因?yàn)樘y，太累的原因造成的，而是因?yàn)槲覀兺罚桓矣y而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見，小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
關(guān)于生活的啟示作文8
晚飯后，爸爸泡了一道武夷巖茶，茶名叫“肉桂”。
爸爸先把茶具放在了一個(gè)大瓷盆里，給茶壺和每個(gè)茶杯都洗了個(gè)澡。清洗完之后，他開始燒水。電水壺“噗噗”地冒著白煙。“一分鐘，兩鐘，三分鐘……"水燒好了，爸爸用剛燒好的水把所有茶具又清洗了一遍。他說，這第一步叫“燙杯”。
接下來，就可以沏茶了！爸爸把肉桂茶倒入蓋碗中，隨即把蓋碗的蓋子蓋上，只見他端起蓋碗，蓋碗在他手里左右上下一陣翻飛，爸爸說這是要讓茶葉們都“蘇醒"過來。搖完后，爸爸把蓋子打開，用手把茶香扇到鼻子前聞了聞。我也照著他的樣子，在茶碗前扇了扇，聞了聞茶香，那茶香頓時(shí)迷漫了我的全身，這種香甜濃密的味道真是難以形容。
開始泡茶了，爸爸把熱水倒入蓋碗，立刻蓋上蓋子，用食指按在碗蓋上凹下去的地方，小拇指和大拇指緊緊提住蓋碗的兩邊，只見碗蓋和茶碗間留出了一個(gè)倒茶的空隙，那茶水便緩緩倒入了茶杯之中。爸爸把茶遞給了我，我淺淺地嘗了一小口。嗯，這第一道茶雖然有一點(diǎn)苦澀，但茶的味道卻很濃。我把這第一道茶喝完后。爸爸又泡了第二道，緊接著是第三道。我漸漸發(fā)現(xiàn)這茶從第一道的苦澀慢慢地變成了第三道的甘甜，雖清淡卻甘甜。這讓我想起了一本書中的一句話“人生如茶，第一道茶，苦若生命；第二道茶，香似愛情；第三道茶，淡如清風(fēng)。"
我突然想到：人生不也正是這樣，先苦后甜嗎？
關(guān)于生活的啟示作文9
每當(dāng)我看到這句格言：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽了，一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見我猶豫不決的樣子，就說：“小妹妹，買紅筆呀？”“當(dāng)然了。”老板又好心說：“我來幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國(guó)技術(shù)的筆，好寫極了！”我立刻對(duì)這句話動(dòng)了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說：“我們來講一張?jiān)嚲恚眉t筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見了呆若木雞的我，大聲起來：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢，還沒中國(guó)技術(shù)的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個(gè)老板，老板一直否認(rèn)，說我沒到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。我想，以后買東西不能隨便聽信別人的花言巧語了，要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智這句格言了。
關(guān)于生活的啟示作文10
山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松，中間有許許多多的絆腳石，人生就像一次旅行，中間有許許多多不平坦道路。
在一個(gè)秋高氣爽的上午，我對(duì)爸爸開口提議：“我們?nèi)チ锉桑俊睕]想到爸爸欣然同意了，我和爸爸來到廣場(chǎng)上，我剛把鞋穿好了，但是沒等我站穩(wěn)，我就“撲通”一聲，屁股和大地來了一個(gè)親密的接觸。“可惡！”第一次溜冰就給我來了一個(gè)下馬威。我不服輸，準(zhǔn)備站起來再留一次。我慢慢的站起來，剛站穩(wěn)，身子又向后一仰，手一甩，“咚”這一次可以說是摔了一個(gè)“四腳朝天，”連身子也翻不了，我站起來大聲喊：“這是什么破溜冰鞋呀！只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“兒子，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，別半途而廢呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，向老奶奶走路一樣，一步一步的挪著走，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地我放開了欄桿，輕輕一滑，我居然成功了，沒摔倒。哈哈！我心里正在暗喜著。“咚”一不小心我又摔了個(gè)“四腳朝天”，真是好景不長(zhǎng)，我不灰心，摔了又滑，滑了又摔，摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過去了，我終于可以不扶欄桿，像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)我也明白了：“生命，每個(gè)人一生下來就自然擁有它而習(xí)以為常；但是，并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛生命”。
關(guān)于生活的啟示作文11
攀巖板上的每一粒巖塊，都代表攀巖者每個(gè)堅(jiān)定的腳步;攀巖板上的巖石越高，就意味著攀巖者越危險(xiǎn)，但就算再高、再險(xiǎn)，也無法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!
我緩慢地扣上安全帶，腳步沉重地走向攀臺(tái)，目光明顯有些呆滯，腿微微顫動(dòng)，心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬，嘭嘭直跳……
我開始攀巖，越往高處攀，身上就好像有千斤的擔(dān)子，壓在我的身上。當(dāng)爬到一半時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，下面的家人給我加油鼓勁，我對(duì)他們招招手，突然，我的手不慎滑了一下，感覺自己正往下墜，我不禁閉上眼睛，心想我的小命可能玩完了。當(dāng)與大地母親親密接觸時(shí)，我苦笑不得地望了一下眼前的繩子，苦笑了一下。
我開始做出第二次嘗試，有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我專心的向上爬，很快爬上了巖頂，當(dāng)看見家人的微笑和贊美的眼神，我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了這樣一個(gè)道理：什么事情都要勇敢去面對(duì)，不論大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待，專心做好每件事情，只有具備這兩點(diǎn)，就沒有過不了的難關(guān)、完不成的事情。
關(guān)于生活的啟示作文12
我斜躺在沙發(fā)上，手捧著語文書，眼睛盯著《秋天的雨》這一頁。
紙上的字密密麻麻的，像是一大群螞蟻聚集在一起開大會(huì)，這些字我都認(rèn)識(shí)，可是要背出來可真難。
媽媽建議我多讀幾遍，然后就去教弟弟做數(shù)學(xué)題，加加減減的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我的腦子都快炸了，書上的'內(nèi)容在我眼里已經(jīng)成了空白，句子與句子毫無聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后，絞盡腦汁想把文字記住，但是那幾個(gè)字總是從我腦中溜出去。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可我還停在第一句，再往下背一個(gè)字都非常艱難，我開始失去耐心，對(duì)著書開始抱怨：“為什么我還是不會(huì)背！”“背書太難了！”“我背不出。”
媽媽聽見了，于是走過來幫我整理思路：“一句一句背，第一句講秋天的雨有顏料，第二句黃色給了銀杏樹，第三句紅色給楓樹，第四句金色給田野，第五橙紅色---果樹，第六菊花仙子三個(gè)顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來，開始跟著思路認(rèn)真地讀、背。奇怪了，這時(shí)候紙上的字都變得規(guī)矩了，一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好了隊(duì)伍。大約十五分鐘后，我流利地背了出來。
哇，我一下子輕松了，原來背書可不能心浮氣躁呢！
關(guān)于生活的啟示作文13
在生活中，有許多啟示，我也經(jīng)歷了許多。
有一天，我放學(xué)回家，做完了作業(yè)，無聊的看著書。聽到廚房有動(dòng)靜，便好奇地走過去，原來是爸爸在剖魚。只見爸爸首先用水把魚洗干凈。然后，用剪刀把魚的肚子剪開，取出內(nèi)臟，把內(nèi)臟放到一邊后再仔細(xì)沖洗。隨后，又把魚肚子洗得非常干凈，看不見一點(diǎn)臟東西。做完這些事后，才可以把魚鱗刮干凈。接著，在魚肚子里塞滿肉末，這樣燒的時(shí)候會(huì)更香。然后，魚就可以下鍋了，先煮上十分鐘。接著，把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋，父親說：“這時(shí)候下鍋，這些東西味道最鮮。”再燒十分鐘，放上調(diào)味品。最后，把魚煮上30分鐘，一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。
做的人不累，看的人卻已經(jīng)累了，我伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，問爸爸：“什么時(shí)候你才能把菜燒完啊？”爸爸說：“做事不能心急，俗話說：心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道，魚要慢慢燒，否則魚的味道就不鮮美了。簡(jiǎn)而言之，靚靚，做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。你明白我的意思了嗎？”我摸著腦袋，含糊地說：“明白了。”
慢慢地，我終于明白了父親的意思，相信這句話將使我一生受益。
關(guān)于生活的啟示作文14
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小，沒經(jīng)歷過這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說：“對(duì)不起，怨我，都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
關(guān)于生活的啟示作文15
“嘿呦喂！嘿呦喂”，同學(xué)們剛跑完50mX8，回到教室直喘氣呢！
這時(shí)，老班拿著一張廢紙準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，可當(dāng)她打開垃圾桶的一剎那，一張醒目的餐巾紙出現(xiàn)在她的面前。老班用指甲拎起那張餐巾紙，面向大家問道：“這張餐巾紙是誰扔的？”沒人回應(yīng)。“這張餐巾紙是誰扔的？難道不知道垃圾要分類嗎？”老班加大了嗓門兒。可教室里還是一片寂靜，靜得連針掉在地上的聲音都能聽見。我趕緊瞪大眼睛四處尋找可疑的同學(xué)，是他，還是她？這時(shí)，我冒出一個(gè)想法，要不我去承認(rèn)這個(gè)“錯(cuò)誤”吧，這樣就不會(huì)連累無辜的同學(xué)們。可我的雙腿好像不聽使喚，怎么也站起來。老班發(fā)火了，說道：“如果再?zèng)]有人主動(dòng)站出來周末加作業(yè)！＂老班使出了她的“殺手锏”。“快點(diǎn)！互相舉報(bào)！不要因?yàn)橐活w老鼠屎而壞了一鍋湯！”這下教室里更安靜了，同學(xué)們都被嚇呆了，大氣都不敢出，更不會(huì)有同學(xué)站起來。“那好，加一篇作文，題目就叫一張紙巾惹的禍”。
老班走后同學(xué)們咬牙切齒，對(duì)那個(gè)同學(xué)恨之骨，紛紛開始辱罵那個(gè)同學(xué)真是個(gè)害人精。而我的耳邊卻回響起了媽媽說的話，“人無完人，金無足赤。”每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，那么你就已經(jīng)向成功邁了一大步。
所以我想告訴這位同學(xué)，有錯(cuò)誤就要承認(rèn)，這樣的你才是老師和同學(xué)心目中誠(chéng)實(shí)、正直的好學(xué)生。