我的日常生活作文(匯編6篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的日常生活作文，希望對大家有所幫助。

我的日常生活作文1

　　我生活在幸福之中。

　　如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了咱信；如果一個孩子生活茬真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。

　　家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

　　每天都和朋友們在一起討論問題，每天都和老師勾通交流，在同學們的關(guān)心下，在老師的疼愛下……擁有這些，我難道不幸福嗎？天天都在歡聲笑語中茁壯成長，天天都在父母的悉心照顧下無憂無慮，比起那些失去親人的孩子，我是幸福的。

　　教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發(fā)展，國家才能富強。雖然（我）已經(jīng)適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。在剛開學初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內(nèi)心更是激動不已。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

　　幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

　　生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！

　　在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧，演奏好自己的“幸福之曲”。

我的日常生活作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”早晨6：30分，鬧鐘先生已經(jīng)迫不及待地把我叫醒，睜開慵懶的眼睛看到窗外明媚的晨光，一天的好心情便從此刻開始。

　　因為是周六所以不用那么地急急忙忙，吃完早飯后已經(jīng)7：30分了。我決定打掃一下家里的衛(wèi)生。從廚房開始，一進廚房就看到了堆積了好幾天的碗，簡直頭大。不過“世上無難事，只怕有心人”20分鐘后它們就已經(jīng)干干凈凈、整整齊齊地回到了自己的位置上，最后再把地拖干凈。接著又簡單地收拾了一下客廳。收拾完了以后坐在沙發(fā)上，看著自己的戰(zhàn)績。窗明幾凈、清清爽爽，完美！抬頭看一眼時間已經(jīng)中午了。

　　其實我對做飯挺感興趣的，正好中午只有我自己一個人，特別激動的跑去廚房準備大顯身手。但在經(jīng)過半個多小時地辛苦鉆研后，我還是屈服于了眼前這碗冒著熱氣朝我顯擺的泡面，它好像在對我說“你是不知道自己幾斤幾兩嗎？就你那兩下子，還想做大餐，有我湊合著吃就不錯了。”吃飽喝足后困意就來了，于是躺在沙發(fā)上睡了一會，睜開眼已經(jīng)2：45了，終于想起了被自己拋諸腦后的作業(yè)，知識的海洋已經(jīng)讓忘記了時間，直到媽媽回來我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，就這樣周六的一下午在作業(yè)的陪伴下不知不覺得悄然流逝。

　　吃過晚飯，陪爸爸媽媽看了一會電視便回臥室寫日記去了，我覺得寫日記這個習慣特別好，幾十年后當我們翻開日記的時候，往日就會重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。也希望大家堅持寫一下日記。睡覺前我把上次沒看完的一本書看完了，故事總有結(jié)局，但愿所有的結(jié)局都是美好的。

　　我的生活就這樣平凡而真實，作家韓寒說過“把一切平凡的事情做好即不平凡，把一切簡單的事情做好既不簡單”，我們要在平凡的生活中實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。

我的日常生活作文3

　　“我”不是真正的我，“我”是廢物利用。“我”經(jīng)常看到一些人把紙箱、易拉罐，隨手扔進垃圾桶，“我”十分生氣。為什么不可以用“我”來做一些二次利用的寶貝呢？就像紙箱可以做收納箱，易拉罐變成小筆筒，舊的CD變成電風扇一樣，你們?yōu)槭裁床蝗プ瞿兀?/p>

　　下面，就讓你們來見識一下“我”的厲害吧！以前，在一戶人家里，“我”變成了一塊大肥皂。用啊，用啊，“我”越來越小，一直到用不起來了。這時候，家里有一位爺爺，將“我”和襪子放到一起，用襪子把“我”包裹起來。然后，被放到一個黑不溜秋的東西里。那兒全部都是水呢。“我”感覺到自己在慢慢地融化著。他們家的小主人有一次看到這個樣子，驚訝地對爺爺說：“這？這是什么東西啊？”爺爺卻胸有成竹地說：“這可是我的新發(fā)明！是廁所馬桶的過濾器。最近馬桶不是老是臭嗎，有了這個新發(fā)明，不但可以讓廁所香一些，還可以將這些小小的不能用的肥皂利用起來哦！”這時，“我”才知道自己變成了一個很有用的廁所過濾器呢！

　　有時，“我”還分身成了許多的東西呢，例如一大堆衣服。那是一個陽光明媚的早晨，小主人一家坐在餐桌上討論著什么。她們家的媽媽說：“家里又理出了五十件左右的衣服。有破的，有小的，有壞的，有脫色的，怎么辦？大家伙都想一想。”“這些衣服又舍不得扔掉。”爸爸又說。頓時，小主人家鴉雀無聲。不過，她們每個人的腦袋都在不停地轉(zhuǎn)動著，發(fā)出來“呼呼”的聲音。過了一會兒，爺爺說：“我給大家出一個好主意。可以把小的和舊的衣服捐給山區(qū)兒童和大人，破的衣服都剪成小小的.布條，再拿一根木棒，把它們粘在一起，就變成了一個簡單的小拖把了！”“我”從心里發(fā)出由衷的感嘆：“真是太聰明了！”接著，“我”被做成了一個簡易拖把，是不是很厲害！

　　哈哈！通過上面兩個事例，有沒有感覺“我”的用處很大！是的，“我”就藏在大家的身邊，快來發(fā)現(xiàn)“我”吧！“我”一定會給大家?guī)�來驚喜和方便哦！

我的日常生活作文4

　　我老爸可是世界上最好的爸爸了，最顧家當然也是最愛我的。我與我老爸只間可以說是親密無間，在外人看來我們根本就不是父女，而是知己好朋友了。

　　“芳兒，你今天這件連衣裙好好看哦，簡直是沉魚落雁閉月羞花。”坐在沙發(fā)上的老爸笑嘻嘻的看著我。“老爸，你今天這是怎么了？？一個勁的夸我，有話不妨就直說，我是誰啊，我可是你親生女兒啊！怎么能對我這么見外呢，是不是？”我這番話講的可是甜到我老爸心里去了，“那好，既然女兒你這么豪爽，那我就直說了。”“是這樣的女兒啊，老爸最近手頭有點緊，你媽管錢又管的緊，你看你不是還有好幾百塊錢的零花錢嘛，能不能先借我，你放心我一定還。”老爸用懇求我的目光看著我。“當然，老爸要的我一定會給的。女兒愿為你赴湯蹈火在所不辭。”我知道老爸一定是有什么要緊的事，不然不會這么急需用錢的。“你這小嘴像抹了蜜一樣，老爸謝謝你了。”

　　我家呢是慈父嚴母，平常我闖了禍都是我爸向我媽說請的。記得有一次，我貪玩，和鄰居的小孩一起玩踢足球，不料我踢的球居然撞碎了隔壁老王家的窗戶。我當時嚇得可是站都站不穩(wěn)了，我回到家告訴了我爸媽，我媽當時就火冒三丈抬手就要打我，這時我爸阻止了我媽并說，芳兒也不是故意的你看她知錯能改勇于承認錯誤，這也是好事嘛，我們就別再怪她了。當時聽了老爸的一番話，我簡直不敢相信老爸會這么疼惜我，是啊，天下哪有父母不愛自己兒女的啊！我想我媽也是不愿意的啊，只是她對我的成長看的太嚴了，太在意我了。

　　還有一次我也記得很是清楚，老爸喜歡吸煙，因此也經(jīng)常被我和我媽嫌棄，有一次我跟鄭重的跟他說，老爸，吸煙是不健康的，你不能在吸煙了。老爸說，這已經(jīng)習慣了，要戒掉恐怕是很難了。我不相信戒不了煙，從此，我便踏上了幫老爸戒煙的歷程。每次老爸要拿起煙的時候，我就立馬抓住老爸的手，并把煙拿走，又去冰箱拿了一罐牛奶過來，并說老爸當你想要吸煙的時候呢，你就喝牛奶吧，牛奶對身體有好處。老爸笑著點了點頭。最后，老爸真的戒掉了煙，感覺我好有成就感啊！為此，老媽還表揚了我呢。

　　我愛你，老爸！

　　我愛你，老媽！

　　我永遠都是你們的小棉襖，當你們老了，我會好好的照顧你們。

我的日常生活作文5

　　如今我已經(jīng)住校，最和我們親近的便是生活老師，他是一個年過六十的老人，總是對我們的床鋪極為的重視。他經(jīng)常對我們說：“你的被子必須疊成軍訓時的方塊被，枕頭必須朝北。”我們大都因為沒有疊成軍訓樣的被子而扣了許多生活積分，也因此大家都經(jīng)常去吐槽他。

　　后來我們與生活老師混熟了，我們才發(fā)現(xiàn)原來他不只是那個只追求于被子整齊和形狀的老頭，他會把我們每次早上離開宿舍時留下的未經(jīng)處理的臟亂地板打掃的干干凈凈。所以之后我們每次看到他都會敬重的說一句，“王管好！”

　　學校里沒有什么店面，只有在行政大廳與教學樓中間“夾”著一個咖啡廳。咖啡廳的叔叔是一位剛北漂回來的年輕小伙子，咖啡廳不只賣咖啡還賣奶茶，這便是我們學生的最愛，也因為如此，咖啡廳常常爆滿，有時趁著課間休息，我也會買上幾杯。幾個月下來，也與叔叔混熟了起來。

　　每當下完體育課，我總是第一個沖向咖啡廳，叔叔便會送上一杯剛做的冰蜂蜜柚子茶，我也把錢在桌子上一拍，然后轉(zhuǎn)身沖向教學樓。有時我沒有帶上太多的錢，只能買上一杯不加料的奶茶或牛奶，叔叔總會與我開著玩笑，往里面加些料，我也總是拿起奶茶留下一句“怎么加得這么少呀”就走了。

　　有的同學可能會說生活老師煩，有些會說叔叔賣得太摳門兒，有些會說食堂阿姨假惺惺……

　　我并不覺得，可我卻改不了同學們的想法。難道跟同學們有過節(jié)的人對于別人就是壞人了嗎？難道他們不需要有人叫他們起床有人為他們做飲料發(fā)吃的嗎？不，他們不是壞人，同學們也需要他們，他們組成了我們生活的方方面面，我們都已成了對方心中的一員，他們這是在履行自己的職責，家長不在我們的身邊，他們其實就是我們在學校的“家長”。

　　至少，我會在下一次見到他們時微笑。

我的日常生活作文6

　　唉，唉，說你呢，校服拉鏈拉起來。校服怎么沒穿哦？那個同學！校牌呢？我想我們學校保安的存在就讓那些所謂站門口的值周班形同虛設。由于道路狹窄，通常是沒開幾輛車就里外水泄不通。但是保安大叔從不慌亂，一邊趕鴨子似得把學生轟到人行小道上，一邊在小道盡頭當交警，在教師車開進校園時，提醒同學們避讓。每天上學經(jīng)過學校的門口，那幾個熟悉的身影已儼然成為日常所見的一部分。

　　都說有學校的地方小賣部就不缺，四家文具店并排對著學校大門，最右邊的老板是一位中年婦女，數(shù)來第二家是一對老夫婦在打理，第三家新裝潢，一個笑瞇瞇的伯伯總是透過大玻璃窗打量著路上的行人，最左邊的文具店，經(jīng)營者是一位外地來的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，這家小店的位置更為偏僻，故很少有人光顧，但所有人都明白，這個店里的阿姨最好說話。

　　有一次，我親眼看見一個七年級小學弟嬉笑著拿起一包糖沖她開玩笑，阿姨我沒帶錢誒。沒關(guān)系，明天還也行。那你能不能送我？給個面子啦。他摘下眼鏡，露出一雙可憐巴巴的眼睛。行行行，這次便宜你了。小店阿姨也揮著手，小學弟最后還是給了錢，她無奈地搖搖頭，你這小子。多么親切，有人情味的場面。

　　離我家不遠，有一家面鋪，女主人十分有格調(diào)，環(huán)境以暖褐與明黃色調(diào)混搭而成，玲瓏的盆載再經(jīng)過細心打理，有致錯落擺在濕霧彌漫的玻璃窗前，還十分貼心地備有醫(yī)用箱和信用雨傘。

　　幾年級了，現(xiàn)在學業(yè)很重吧？我和女主人有時還會有一搭沒一搭地聊起天來，高腳凳邊沙發(fā)式的座位與抱枕是我最喜歡的，熱氣騰騰的雞蛋米面一端上來就令我十指大動。味道怎么樣？下次再來啊。女店主笑容可掬幫地我推開門，心里總是覺得暖融融的。

　　生活大巴總是一刻不停地往前奔走，所有人都是這輛大巴士的乘客，也都是彼此生命里的過客，那些出現(xiàn)于我日常生活中，似乎被精心安排過的人和事，總是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句話，誰也不知道生活中誰是主角，誰是配角，但都不可或缺。

　　即使他們微小平凡的如同一枚枚螺絲釘，我相信凡在我的生命中經(jīng)過的，相遇過的，都值得被尊重，被信賴。我的生活也因為有他們的存在，在我的記憶寶庫中，留下了許許多多的美好溫情。

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