小學生生活作文500字合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生生活作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生生活作文500字 篇1
終于，我擺著鴨步一搖一擺地走進初三。于是我便進入了“書如山，題如海”的生活。“魚和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見時難別亦難”了。
周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長。終于，我見到了久違的朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友現在還好嗎”搬來椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當漫游地下王國，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起激情OK，忘情歌唱……忽聽樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，作別watchTv的風采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應該是沉默……
時不時，我也會偷偷與小說約會。左手干吃面，右手小說書，咀嚼聲，翻書聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時，書桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對面的女孩看過來，看過來，沒有我的陪伴，你的將來怎么辦，怎么辦……”無奈，我只得忍痛告別我的最愛。
最多時間是與習題相伴。可我又常常“誤入難題深處”，搖著“槳”，想渡過“題海”，但又弄得“滿頭迷霧”，無奈不知歸路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實不會無路，只是懶蟲無數，見題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說嗎？“作業有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發麻，爭渡，爭渡，渡到題海難處，果然，歡樂來了無數。
走進初三，方知孰樂為真樂。于是，“舍魚而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂，皆寄托于此。
小學生生活作文500字 篇2
時間過得真快！一眨眼，小學六年就快過去了。在小學生涯中，蘊藏著數不盡的酸甜苦辣。
酸
曾有一次，我考試不合格，我恨自己不爭氣，便留下了后悔的淚水。之后，又被老師狠狠地批評了一頓，我感到無比的心酸。但是，心酸是一份真摯的饋贈，心酸的時候，我們才發現“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，就一定能獲取回報。人生不可能一帆風順，失敗是避免不了的。有了這次酸，我們才有下次的成功。所以，酸并不可怕，它是我們走向成功的調味劑。
甜
同學們在這六年里，建立了深厚的友誼。我們一起讀書，一起寫字，一起玩耍，一起受批，正是“有福同享，有難同當”。考試考得好，大家一起為你祝賀；考試考得不好，大家一起為你難過。甜，就是這樣，像是把一塊糖放進你的嘴里。
苦
在小學的最后一個學年，我才·領悟到了什么叫做學習——早出晚歸，整天沉浸在題海里。這不，語文老師的兩個黑板剛抄完，數學老師又帶來了兩張試卷，英語老師的測驗也接踵而來，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。苦啊苦，現在的學生真苦。
辣
記得那是一次英語默寫單詞競賽，“哇！你得了一百分！”同學的話中透露出一種辛酸。我低頭不語，看著那鮮紅的個一百分，不知道是高興，還是難過。因為哪個一百分里面有水分。想到這，我的臉像辣椒醬一樣紅。我終于鼓起了勇氣，去向老師承認了錯誤，把辛辣甩掉。 小學生活就快過去了，就快畫上一個圓滿的句號了。
酸甜苦辣，咋們在新的生活，學習中再見吧！
小學生生活作文500字 篇3
今年，是20xx。我與同學們離開母校的時間不長了。
想起往事，我還在偷著樂呢!我和同學們在一起的點點滴滴，都已經化成了我們永遠不變的感情!
現在我讀小學畢業班了，說來說去也算是學姐了吧。我在班上當副班長，那些同學們可真難管啊!
一首歌，它代表了我想說的話。《還是要說再見》，就算你不情愿。
各位和我度過了童年的同學啊，我想對你們說：“祝你們永遠快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節”，那次的拔河比賽。那天，球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌，巴不得現在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的對手那么強壯?開戰了：我們各個用雙手緊緊握住繩子，中間的那個小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班!”果然，第二場我們輸了。第三場開戰了。同學們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們去不放棄，繼續拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……。
同學們，你們知道為什么嗎?因為我們團結，有共同的目標所以我們才會贏。
正因為這樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時間。團結互助，我們的時間就會有很多，不是嗎?
小學生生活作文500字 篇4
我現在是一名初中生了，雖然我已不再是一名幼稚的小學生，但是母校的點點滴滴都讓我依依不舍，因為校園里的每一處都留下了我一段段無法抹去的美好的記憶……，但最讓我難以忘懷的就是1-3年級了!
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小學。校園里一棵棵的蒼松翠柏，南校區，有一棵百年的老樟樹，注入云天，我記得，一年級的時候，那時的我，乳臭未干，那時我還不認識同學，胡老師讓我們每人打一個小牌子，上面寫上自己的名字，從那是起我認識許許多的好朋友。一年級我最要好的朋友是徐宇軒，那是他是一班之長，我是組長，來輔佐他。我們是當時最好的朋友，有一次他撞到了頭，我小心翼翼地扶他到醫務室，包扎了一下。我們帶了什么東西都會一起分享，我帶了吃的大家一起吃，他帶了玩的大家一起玩，不亦樂乎。
二年級，流行折紙飛機，我不會，我的好朋友史一陽來幫我。我的飛機比他差，我便覺得她是在存心害我出丑，我便與他決裂了。幾天后我發現原來是我力度使用不當……第二天，我去找史一陽道歉，卻發現他沒來上課，后來，我問老師，他人呢?老實回答道：“史一陽轉學啦。”那是有如一晴天霹靂，我后悔莫及，史一陽為什么你不給我一的道歉的機會呢?
三年級，我認識了張琢，我和他可謂是知心朋友，我在想什么他都知道。我們兩個人說說笑笑……但他成績不他好，我便來輔導他，他的成績也緩緩上升……老師稱我們為“最佳拍檔”。有了我們教室里就是其樂融融，像一個溫馨的大家庭。
這就是我最留念的校園啊!我真是難忘校園生活啊!母校再見!
小學生生活作文500字 篇5
我作為一位小學生一位地球人實踐并保持低碳生活當然也是義不容辭的義務。
既是低碳就是節約跟環保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書櫥的時候，整理出來大量的本子，都是以前用過的'但是沒有用完，有的用了一半，有的才寫了幾頁，我把用過的撕掉把沒用過的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。
媽媽的低碳貢獻體現在用水方面跟購物袋方面，我們家有一個塑料桶，我經常瞥見媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時候也放在盆里用來洗拖把跟沖廁所。每次購物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買袋子，媽媽真是個低碳生活的先驅者啊！
父親的低碳貢獻體現在用電方面，我們家的燈特別多，有時候我上廁所就忘記關燈，寫完功課的時候要燈還是打維基百科中文版開的，父親就會給我關掉燈。每次媽媽忘記關燈時父親也會說：“以跋文住關燈啊，你的低碳生活怎么過的！”媽媽就會回敬道：“哼，你整天開著個車耗油那么大，你的低碳生活怎么過的！”嘿，兩個人還杠上了。
我還給媽媽做了建議：家里不要再買一次性筷子了，因為筷子是需要樹木做成的，我們要愛護樹木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！
這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學們行動起來，為我們生存的家園——地球，貢獻自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會恢復本來的仙顏跟健康！！
小學生生活作文500字 篇6
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減輕二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，通俗的說低碳生活就是要注意4個節：節電、節水、節油、節氣。從這些點滴做起。
我有一個計算器，不僅外觀漂亮，而且它有一個大優點，就是用太陽能做能量的。如果所有人都用太陽能計算器的話，可以省下多少電啊！因為制造電池要耗費很多能源，而且舊電池又很難回收，繼而破壞了環境。所以利用太陽能計算器是最好的選擇。
也許大家都知道，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后的 40、60、100年左右耗荊那么當這些能源全部耗盡時，我們將如何生存呢？對，是太陽能。太陽能是取之不盡，用之不竭的，它在我們今后的生活中會起到重要作用。但是完全利用太陽能需要非常成熟的科學技術和生產工藝，這需要一個時間過程，也許很短，也許需要數百年。我們現在倡導的低碳生活，就是要最大限度的節約能源，從而延長常規能源使用的時間，使科學家能有充足的時間為人類開發出技術更先進，效率更高，更清潔，更環保的新能源，使地球居民生活得更加美好。
低碳生活從我做起，從生活的點點滴滴做起，我可以做到，隨手關燈，少乘電梯，節約用水等等。
有一次，我放學回家，發現衛生間里的水龍頭在滴水，也不知滴了多久，我趕緊把水龍頭關上了。還有，夏天開空調，雖然室內的溫度降低了，室外的溫度就上升了。如果全世界上的每個家庭都用空調制冷，那么地球溫度就會升高，南極和北極的冰雪就會融化，淹沒整個地球。
所以倡導低碳生活，保護地球的環境，是勢在必行的。作為地球的一分子，節約能源，保護地球，是我們的職責，我要用行動去影響到更多的人，大家一起來倡導低碳生活，來創造低碳生活，來實現低碳生活！
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