堆雪人的作文

時間：2022-10-22 17:57:41 掃雪我要投稿

堆雪人的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的堆雪人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文7篇

堆雪人的作文篇1

　　冬天的那場大雪，到來的是那么的匆忙，那么的猛烈。記得那天夜里，凜冽的北風(fēng)伴著鵝毛大雪，飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣，覆蓋著整個大地。

　　記得那天下午放學(xué)，我和同院的小溫姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮兩個小哥哥一起結(jié)伴回家。因為雪厚路滑，我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行，一邊欣賞著雪中的美景。當然，大家也忘不了有說有笑地談?wù)撝嘘P(guān)下雪的一些趣事。我們說得津津有味，大家都很盡興。這時，小溫姐姐說：“咱們到院里先不回家，一起堆雪人玩，好不好啊？”“好啊！好啊！”我們齊聲贊同。

　　到了院子的大停車場上，我們向管物業(yè)的叔叔借來了鐵鍬和掃把，大家齊動手開始了我們堆雪人的行動。我和小溫姐姐個子高有力氣，我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪，堆在一起，用力地拍打著，目的是想讓雪人的身體更堅實。小欣妹妹雖然身體弱小，也不甘示弱，她和明明、亮亮一起，用掃把把雪人的周圍，掃出了一個大圓圈，然后又滾了許多小雪球，整齊地圍在了初出“人”形的雪人周圍。不一會兒，雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢？大家七嘴八舌地爭論著。小欣妹妹說：“我回家拿根胡蘿卜，插上當鼻子。”明明說：“我回家拿兩個核桃，鑲上當眼睛。”我也激動地說：“我有一個紅嘴唇模樣的玩具，我回家拿來當雪人的嘴巴。”大家你一言我一語，各抒己見。

　　這時，小溫姐姐發(fā)話了。“我有一個更加合理的建議，我們就地取材，在院子里找一些不同顏色的樹葉，用我們自己的智慧和雙手，把這個雪人裝扮起來。”我說：“還是姐姐聰明！”我們找回了很多樹葉，小溫姐姐用她那靈巧的雙手，幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇，最后還用金黃色的`樹葉，給雪人插上了一頂漂亮的帽子。

　　大功告成，我們圍著雪人歡呼著、跳躍著。我看著眼前這個美麗的雪娃娃，心里說不有多么高興。它是我和伙伴們自己動手、齊心協(xié)力創(chuàng)造出來的杰作。此時的我們，臉上是汗水，衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我，我看你，雖然各自的模樣被搞得不堪入目，可是臉上都洋溢著了欣慰的笑容。

　　可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧，同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個漂亮的雪人，在院子的停車場上一直保留了很久。

堆雪人的作文篇2

　　星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。

　　同學(xué)們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻€一群，兩個一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個金字塔，所以我們用雪堆了一個好像金字塔的身子，然后用雪做了一個雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。

　　最后我們和雪人留影紀念。

　　這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時也懂得了團結(jié)協(xié)作。

堆雪人的作文篇3

　　下雪了，下雪了，早晨我一起床就聽見媽媽在叫我。我從窗戶上往外一看，哇！屋頂白了，樹上白了。到處都白了。

　　我和爸爸、媽媽一起來到自己家的五樓，打開門一看，全白了。我對爸爸、媽媽說：“我們一起堆雪人吧！”我說：“爸爸來做雪人的身子，媽媽來做雪人的頭，我做雪人的手。”說完，我們就開始了。

　　只見爸爸用臉盆裝許多雪，倒在一堆，并用手把它們壓實。見媽媽把雪挖在一起滾呀滾，滾成了一個圓球。把它抬到身體上面。我用手捧了好幾捧雪用力捏。呀，好冷呀！兩只手快凍僵了，可我沒有停下來。兩只小手慢慢地就做好了。我和媽媽一起用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的鼻子，再用木桶當雪人的帽子，最后用絲帶給雪人當圍巾。一個雪人做好了。

　　我的手凍得通紅通紅的，快不會動了，手好痛。但看到美麗的雪人我們笑了。

堆雪人的作文篇4

　　前幾天下了一場鵝毛大雪。雪花在空中飄飄灑灑，如同天女散花一般美麗，大地被銀裝素裹，到處一片雪白.

　　這不，老師就讓我們堆雪人啦！

　　同學(xué)們準備了小鏟、胡蘿卜、龍眼核、毛線等等。六人一組，堆雪人開始了！

　　我們組的姜林拿著小鏟把雪往一起集中，等差不多雪夠了的時候，我們先堆雪人的身子，身子要比頭大許多，一會兒雪人圓滾滾的身子就堆好了，然后我們十幾只小手使勁拍，讓它的身子更結(jié)實一些，接著又滾了一個大雪球，也就是雪人圓圓的腦袋，我們六人齊心協(xié)力把大腦袋抬到身子上，最后把胡蘿卜、龍眼核插在雪人的臉上，分別是他的鼻子和眼睛，再給圍上一個小圍巾。ok！一個栩栩如生的雪人堆好啦！我怎么看都覺得他在瞧著我們笑。

　　大家圍著小雪人拍起手來！

　　好期待下一次下雪天，這樣我和同學(xué)又可以堆雪人了！

堆雪人的作文篇5

　　下雪了！下雪了！放學(xué)的鈴聲剛響，我和班里的幾名同學(xué)很快地背起書包，一齊撲向了雪的世界，去實現(xiàn)我們盼望已久的愿望——堆雪人。

　　我們用手推雪，用腳踢雪，使勁地堆啊堆啊，雖然手都凍紅了，但是一點也不覺得冷，完全沉浸在歡樂之中。可是，我們堆了許久，雪人還是沒堆成。有的同學(xué)泄氣了。我和吳熙趕緊給他們鼓氣，吳熙同學(xué)說： “用手推雪太慢了，咱們別松勁，動腦想個辦法吧！”我說： “要是有塊木板就好了。"說也真巧，墻角真的有一塊木板，我們一齊跑上去，敲掉上面的雪塊，開始用它推雪堆雪人，我們推呀堆呀，雪人慢慢長大了，有了身子，有了腦袋。不一會兒，一個白胖胖的雪娃娃就坐在了我們的面前。我們圍著它蹦啊跳啊，別提多高興了。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子、眼睛和嘴都沒安上，呆頭呆腦地坐在地上，讓人一看就覺得傻透了。就對大家說：“這個雪人缺鼻子少眼睛的太難看了，咱們給他安上鼻子，眼睛和嘴好嗎？”大家聽我一說，分頭跑開了。我們，各顯神通，七手八腳地為雪人打扮起來。郭連鋒找來個磚頭兒，磨成了尖尖的紅鼻子……吳熙找來了一片樹葉，撕成嘴的形狀，用它當嘴……我找了兩個大小一樣的石頭，用它來當眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了幾根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微風(fēng)吹來，雪人那長長的“睫毛”還在輕輕地抖動呢。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)可愛的小雪人沒穿“衣服”，這么冷的天，要凍僵的呀。我趕快找了五個不同顏色的石頭，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圓圓的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可愛的白雪公主。我們圍著它蹦呀跳呀，小雪人也樂得嘴角上翹，眉毛一動一動的，好像對我們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮。”

　　太陽微笑著向西邊移去，托兒所的小朋友們隨著爸爸媽媽走出了托兒所的大門。當他們發(fā)現(xiàn)操場上又多了一位“小客人”，都高興地圍了過來。有個小朋友拉著我的手調(diào)皮地說：“小姐姐，這下我們又多了一位雪朋友了！”

　　天漸漸黑了，我們該回家了，大家懷著依依不舍的心情離開了小雪人。

　　再見吧，小雪人，明天，我們一定還來看你。

堆雪人的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在佳木斯，這里每到冬天，冬爺爺就會給我們送來最令人陶醉的禮物——白雪。

　　這些雪，給我們這些孩子帶來了無窮的快樂。冬天又來了，我們又可以堆雪人，打雪仗了。瞧，昨天晚上，我們這里下了一場大雪，足有二尺多厚。今天早上，我走出樓門，就看見鄰居家的王強、小林、小敏、小方幾個人正在打雪仗，只見他們一邊打雪仗，一邊歡笑著，追逐著。忽然，王強把一個雪球打在了小方的臉上，小方滿臉都是雪，冷的都睜不開眼睛了，可是還不忘了抓雪還擊。我對他們說：“你們別打雪仗了，咱么堆雪人吧！”她們都同意了。我們先把一個雪球滾一滾，又拍一拍，把他拍的圓溜溜的。小林只顧著滾了，卻忘了拍，結(jié)果滾成了一個雪白的“大鴨梨"，小林笑著說：“這么大的鴨梨給誰吃呢？”“你還是把鴨梨做成大雪球吧，這么大的鴨梨，我們可無福消受啊！”我把一個光溜溜的雪球放在”大鴨梨“身上。小敏說：“來，我們把這個雪球來打扮打扮。”我撿來兩個烏黑的煤塊做眼睛，又找來一個香蕉做嘴。小方拿來兩片白菜葉做耳朵。小敏說：“多像一個小姑娘啊！應(yīng)該在安上兩個小辮子。”

　　可是，用什么做小辮子呢？正巧，小方的媽媽買菜回來，手里拿著一捆蒜苗，小方一拍腦袋，說：“有了！”小方說完，就像媽媽要了兩根蒜苗插在雪人的頭上做辮子。啊！這個雪人真有趣：烏黑的眼睛、又尖又長的鼻子、又黃又彎的嘴、綠油油的耳朵和兩條小辮子。王強說：“這么冷的天，我看還是給他戴一頂帽子吧！”小敏把自己的圍脖給雪人戴上了，小方也把自己的帽子給雪人戴上了。再一看，雪人更神奇了。小敏說：“這個大雪人太孤單了，咱們再堆幾個卡通人物給他做伴，你們說，好不好啊？”于是，我們又堆成了一個米老鼠，一個唐老鴨。王強說：“這回雪人有伴了。”

　　我們圍著這些雪人和卡通人物唱呀，跳呀，甭提有多高興了。