摘楊梅三年級作文（精選3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的摘楊梅三年級作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
摘楊梅三年級作文1
星期天早上，天空萬里無云、一碧千里，我和學校文學社的同學一起去高樓參加摘楊梅活動。
到了目的地，我們如同置身于楊梅的世界：漫山遍野都是楊梅樹，枝繁葉茂的，遠遠看去像一把把綠絨大傘籠罩著整個山坡。光是看這些，我就已經有些按捺不住了，還沒來得及看山腳下的路牌介紹，就匆匆忙忙買了門票上山了。
一路上，我發(fā)現一顆顆楊梅樹上的楊梅大小不一、顏色各異，便奇怪地問：“爸爸，楊梅的顏色怎么有白的、黃的？都能吃嗎?”爸爸告訴我說：“這些大都是還沒有成熟的楊梅，只有那些紅得發(fā)紫的、黑黑的楊梅才是成熟的‘黑炭梅’。”“哦，原來如此。”我恍然大悟。
我們繼續(xù)往前走，快到小山頂時，一大片成熟的楊梅樹映入我們的眼簾。大大小小的楊梅就像一個個羞紅了臉的小姑娘，高高地嵌在枝頭，仿佛在向我們招手：“小朋友們，快過來摘呀！我們在這些樹上呆得不耐煩了，想下來和你們捉迷藏呢!”此時的我，早已“口水流下三千尺”了，可楊梅樹這么高，我哪能摘得到呢？忽然，我看見顏老師踩著低矮的樹干，一躍爬上了楊梅樹，接著李老師和我爸爸也爬了上去。看著他們輕巧的身姿，我真想一下子能長到姚明叔叔那么高，那樣我就可以不費吹灰之力，輕輕松松地摘楊梅了。
爸爸好不容易找到一根結滿又大又黑的楊梅枝，一口氣就摘了好幾個，對著樹下正在幻想的我大聲喊：“程皓，快過來接——！”我連忙取下頭上的帽子，順勢一接，接到了一顆楊梅：它黑里透紅，像一顆大珍珠，誘人極了！我情不自禁地咬了一口，一股酸酸甜甜的汁水溢滿了我的嘴巴，隨即沁入了我的心田。“啊！真好吃！”我默默感嘆道。
這時，只聽何樂為委屈地對顏老師說：“老師，您應該給我頒發(fā)一項‘光榮奉獻獎’，您看，我的帽子都染成這模樣了，快變成迷彩帽了！”大家一聽，捧腹大笑。
“李老師，看這里，我要給您拍照了。”
“好的！”
“咔嚓”一聲，李老師的帥照被我拍了下來。
我看見他們都爬得老高老高，而且邊摘邊吃，真是既羨慕又嫉妒，心里那個癢癢的勁兒，甭提多難受了，便也不甘示弱，趕緊爬了上去。
不久，我們摘楊梅的活動也差不多接近尾聲了，大家雖然筋疲力盡卻也滿載而歸地上了車，去農家樂吃午飯了。
摘楊梅三年級作文2
我喜歡吃楊梅，雖然它有些酸，但是紅艷艷的，讓人看了很有食欲，所以我們喜歡它。
這個禮拜周末，我和妹妹到姑姑家。來到姑姑家，我們遠遠的就看見了在姑姑家對面山上那棵楊梅樹上掛滿了紅艷艷，像小燈籠一樣的楊梅，于是我和妹妹迫不及待的就拿好了工具去了。來到樹下，我摘了一顆熟透了的楊梅放在嘴上嘗了一下，頓時有一種甜甜的味道充滿了我的味蕾，感覺楊梅真好吃啊！妹妹吃了也連連稱贊姑姑家的楊梅。我們連忙動手了，我抓住粗大的樹干爬了上去，妹妹從樹下給我遞上來了一根長長的竹竿，我用竹竿小心的敲著樹干，讓熟透的楊梅在震動下自己落到地上，頓時下起了楊梅雨，在樹下的妹妹大叫著，原來是一顆顆楊梅掉下來砸到了她，嚇得她趕緊跑開了。不一會兒我們就搖下了好多楊梅，我想到還要給姑姑留點呢，于是，我就下來了，和妹妹一起將地上的楊梅撿到了袋子里。
回到家里，我們就趕緊將楊梅洗干凈，迫不及待的狼吞虎咽起來，我不會兒我們就吃了好多，漸漸的覺得楊梅開始吃的.時候是甜的，慢慢的就變的有酸味了。
摘楊梅三年級作文3
今天，我們一家人準備去摘楊梅。一路上我們哼著小調，街道上人來人往，車子川流不息，我們騎著車子終于來到楊梅園門了。遠遠向山上望去，滿山遍野的楊梅，我一看見楊梅，口水就直往下流。
我們來到楊梅園中，看見了好多好多的楊梅樹。這里游人如織，我來到一棵很粗壯的楊梅樹下，看著頭頂上一顆顆紅黑色的楊梅，我禁不起楊梅的誘惑，口水就流了出來。我拎起來藍子，迫不及待地像一只小猴子似的，一下子爬到樹枝上，不停地摘楊梅。我一邊吃，一邊爬，雖然汗水已經流了出來，但我還是感覺很快樂。等我爬到頂端的時候，我往下一看，太高了！
我從這個角度俯視估計有三到四米之高，我望了一下四周的楊梅，這里的楊梅是黑色的，看起來非常美味。我隨手摘了一個楊梅吃起來，啊，太美味了！我情不自禁地贊嘆到，經過我的精挑細選，一筐筐楊梅，呈現在我的眼前。當我要下樹的時候感覺好害怕，腿一直發(fā)抖，就在這時，我的救星來了，那個人就是我偉大的爸爸。我抱住他，爸爸好像一位猿人似的一下抓住樹枝，跳到另一棵樹上。爸爸牢牢地抓住樹枝，往下一跳，我覺得我飛了起來。下來后，我們一家人就滿載而歸地回家了。
今天真是無比快樂的一天啊！
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