實(shí)用的日落小學(xué)生作文400字集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的日落小學(xué)生作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
日落小學(xué)生作文400字 篇1
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽(yáng)更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過(guò)來(lái),映紅了地面.太陽(yáng)還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會(huì)就變成紫紅色的了，但持續(xù)的時(shí)間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽(yáng)，它終于肯走了，向西邊挪動(dòng)，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇?fù)碇�，它放心地走了，收回了那天最后的一抹�?yáng)光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來(lái)后，接替太陽(yáng)的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認(rèn)為日落比日出更美。如果說(shuō)日出是生命的起點(diǎn)，那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的終點(diǎn)呢？讓人惆悵，讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開(kāi)，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時(shí)刻，雖然短暫，卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟，太陽(yáng)是主角，等早晨它出生時(shí)，對(duì)一切充滿好奇，等一天過(guò)去了，它要降落時(shí)，一切都被它看透了......如果日出時(shí)希望的開(kāi)始，那日落就并不是失望的起點(diǎn)，而是一個(gè)等待美麗希望的過(guò)程。
日落小學(xué)生作文400字 篇2
我愛(ài)看日出，但我更愛(ài)看日落。今天，我又登上了教學(xué)樓的最高處，來(lái)欣賞那美麗的日落。
抬頭看，那淡藍(lán)色的萬(wàn)里晴空，象平靜的大海，一望無(wú)際。接著，天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色，就像一位畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)悄悄地躲在一幢幢樓房只之見(jiàn)的縫隙之中，好像一位害羞的小姑娘，露出了小半邊紅彤彤的臉。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)鑲嵌在西邊幾幢房子旁邊，發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí)，它身邊的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。這時(shí)，不禁樓房，樹(shù)，連我也成了光亮的了。
又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)酰墒撬哪橆a更紅了，象人喝了酒一樣，又像一個(gè)巨大的火球。向著天空，向著地面，向著一幢幢樓房，噴射出紅艷艷的光芒。天邊的晚霞，慢慢地?cái)U(kuò)大范圍，而且不斷地更換著錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最后又變成紫檀色的了。剎那間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，象鋪開(kāi)了一幅巨大的瑰麗的絲綢。
太陽(yáng)慢慢地從樓房后面退去，而后，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。它身邊的晚霞，也收去了最后一絲余輝。天空的顏色逐漸變暗，星星綴滿蒼穹，他們象小朋友的眼睛一樣眨呀眨的。夜幕降臨了。
我凝視著天空，陶醉在這日落的奇觀之中。
日落小學(xué)生作文400字 篇3
日出是美麗的，太陽(yáng)跳出地平行的一剎那，天空的美麗讓我們都驚呆了！人們都喜歡看日出，例如：云海日出。可是喜歡日落的人卻很少。日落與日出同樣美麗。什么？你不信！那么我們就來(lái)看看這美麗的日落吧！
暑假，我與兩個(gè)兒時(shí)好友一同去村子旁邊的景田水庫(kù)看日落。我們?nèi)俗咦咛�，一路上有說(shuō)有笑的，不一會(huì)就到達(dá)了我們此行的目的地——景田水庫(kù)！此時(shí)正是5點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)快落山了。我們?nèi)吮阍谒畮?kù)邊上聊起了天。大約過(guò)了十多分鐘，太陽(yáng)緩慢地向山的那邊落去，我們立刻就停下了講話！我看到太陽(yáng)全身散發(fā)出火紅色的光芒，把周?chē)奶炜铡⒃撇收粘山瘘S色。太陽(yáng)此時(shí)化為一個(gè)頑皮的小女孩，不愿回家還想再玩一會(huì)！這時(shí)，離開(kāi)它較遠(yuǎn)的云彩變成了紫色。再遠(yuǎn)一點(diǎn)的云彩變成了深藍(lán)色，都快與天空連成一體了！離太陽(yáng)最近的云彩為黃色。其中有一片為愛(ài)心的樣子，它飄呀飄，飄到了太陽(yáng)的前頭，擋住了太陽(yáng)。太陽(yáng)的光照在它的身上，它的邊際立馬有了一層淡淡的光環(huán)，使得它更加的美麗。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)似乎玩夠了，一溜煙就跑不見(jiàn)了。天空隨著太陽(yáng)的落下逐漸變?yōu)槌壬�，黃色。最后，太陽(yáng)留下的光芒已經(jīng)完全散去了。天也已經(jīng)漸漸變暗。我們?nèi)司吞ど狭嘶丶业穆贰?/p>
日落美吧！很美！這么美的景色是由大自然這個(gè)畫(huà)家一筆一筆的描上去的。而且我還發(fā)現(xiàn)，每天都日落都不一樣、各具姿態(tài)！
日落小學(xué)生作文400字 篇4
暑假去廈門(mén)游玩，我有幸看到了海邊的日落，那壯觀不凡的奇景，讓我至今仍然記憶猶新。
記得那一次，到海邊時(shí)，已經(jīng)六點(diǎn)半左右了。我不顧疲勞，急不可待地要去坐船，爸爸媽媽只好陪我去坐船。
船剛開(kāi)不久，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“快看，太陽(yáng)要下山了!”天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的'，水天相接，浩瀚無(wú)際，多么壯觀呀!可太陽(yáng)還是高高地掛在天上呀，根本沒(méi)有要落下的神態(tài)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看，太陽(yáng)其實(shí)正在落下呢，只是很慢�！蔽冶牬笱劬Χ⒅�(yáng)，果然，太陽(yáng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)往下移，像一只蝸牛在爬行——速度很慢。
傍晚時(shí)分，在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng)接近了地平線，幫襯的還有火燒云。天上的云紅彤彤的，這邊的才有一點(diǎn)紅，那邊的已經(jīng)變成金燦燦的，真是變化極多呀!
隨著云彩慢慢變紅，而且天邊也有了一絲晚霞，好像抹不掉的色彩。天水之間，頓時(shí)成了一片紅色世界，連我的臉也被霞光照得紅撲撲的。太陽(yáng)只剩下半邊臉了，但我還想再觀賞觀賞這美麗無(wú)比的景色，太陽(yáng)似乎明白我的心思，故意停留在半空中，用它最后幾分鐘時(shí)間盡力打扮這個(gè)世界。可能怕人們看不到自己的杰作，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，讓人睜不開(kāi)眼睛�？赡苁翘�(yáng)真的要回家了，或者是它勞動(dòng)一天已經(jīng)疲倦了，光芒已經(jīng)弱了許多。整個(gè)海面的顏色也更加柔和了，我坐的船準(zhǔn)備靠岸，還有更多的船往岸邊開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)提醒我們晚上要來(lái)了。
太陽(yáng)終于“回家”了，云變成了灰色，海邊的霧漸漸加濃了，天地之間一片黑暗。月亮跟著爬了起來(lái)，淡淡的月光撫摸著大地，空氣中還帶著一絲絲涼氣。暮色中，我努力看清了海面，為這次的奇景而贊嘆!
日落小學(xué)生作文400字 篇5
家鄉(xiāng)的太陽(yáng)，是從山背面緩緩的落下，萬(wàn)丈霞光映照，一片片的金黃。而這里的太陽(yáng)，則是從高樓背后慢慢的淹沒(méi)在地平線下的，夕陽(yáng)的余光反射在高樓的玻璃上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，些許的刺眼�？偸窃谌章涞臅r(shí)間有些許的感傷，滿身映照的霞光也掩飾不住的留戀，晚鴉一聲?shū)Q，多情人魂斷。流年最是無(wú)情，無(wú)盡的眷戀總是會(huì)給你生生的切斷，余下的不過(guò)是泣涕連連。
日落，不就是一場(chǎng)別離嗎？不管你如何的留戀，如何的不舍，它還是帶著我們的無(wú)限深情，在我們的視野里漸漸的消失，隨之而來(lái)的卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，吞噬一切的黑暗，讓人憎惡和詛咒的黑暗。
佛家講，人生八大苦痛之一——愛(ài)別離。很多時(shí)間，明明萬(wàn)分的喜愛(ài)，而最后的結(jié)果卻總是不得不別離，月盈則虧，水滿則溢，這個(gè)世界本來(lái)是不是就沒(méi)有完美的事，是不是本來(lái)萬(wàn)物都是殘缺的。試想，維納斯如果沒(méi)有斷臂的話，她還會(huì)那么吸引人嗎？
如果殘缺的也是一種美的話，我寧愿什么也不要。就像是日落，如果非要接受的話，我寧愿在你出現(xiàn)的時(shí)間，緊閉我的雙眼，在我的內(nèi)心里，想象著你的美麗。否則，我會(huì)像夸父一樣，追逐著你的腳步，翻山越嶺，永遠(yuǎn)的置身于你美麗的光芒之中，身披耀眼的光環(huán)，向整個(gè)世界炫耀。
日落小學(xué)生作文400字 篇6
今天為了看日落，我和媽媽早早吃完晚飯，爬到我家前面的小山上，觀看太陽(yáng)落山的景象。人們都說(shuō)日出是美麗的，日落是絢麗的。當(dāng)這里夕陽(yáng)西下后，地球的另一面就是美麗的黎明。但我認(rèn)為日落是最美麗的。因?yàn)槊慨?dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，太陽(yáng)就順著山的那頭小心翼翼的走下去，便在人們眼前展現(xiàn)出一幅神秘而迷人的畫(huà)卷。
這時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)金燦燦的大圓盤(pán)，收斂了刺眼的光芒。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽(yáng)的映照之下，披上了一層金黃色，顯得格外的瑰麗。太陽(yáng)脫去了華麗的衣衫，換上了橘黃色晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出像西施一樣迷人的笑容。
慢慢地，太陽(yáng)又向下滑了一大步。漸漸往下落，一條條，一束束的彩帶布滿天空，好像一座五彩橋。這時(shí)太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越快了。一會(huì)它就落到了樹(shù)林里，用雙眼凝視著大地，顯示出難舍難分的樣子。這時(shí)的太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)了山坳里。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從圓形變成了半圓，又由半圓變成了一把鐮刀，又由鐮刀變成月牙形的紅色小船，輕輕的，無(wú)聲無(wú)息的，最后終于完全落在了地平線之下。
慢慢地，夕陽(yáng)已經(jīng)到了地球的另一面，變成了日出，為那里的人民帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。
日落小學(xué)生作文400字 篇7
日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。
日出，日落，我們每個(gè)人每天都會(huì)擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。
看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個(gè)新生的幸運(yùn)的小生命又落地了；看，充滿希望與追求的那一刻降臨了。
日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風(fēng)天，沒(méi)有看到他們，但是它們昔日的出現(xiàn)也許引起虛幻中的日出，日落。
看，在那兒閃著幾個(gè)小片，接著，小片開(kāi)始密接起來(lái)，融合起來(lái)，噢！是太陽(yáng)出來(lái)了，我們高興地雀躍起來(lái)。
我們迎來(lái)了新的一輪太陽(yáng)，我開(kāi)始了我一天的任務(wù)。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會(huì)早早溜去，我便有時(shí)顧不得吃飯，在那里忙碌。因?yàn)檫@安謐的日出一天只有一次。
我在阻止著那輪太陽(yáng)能等一下我，可是，它卻偏與我作對(duì)，在那里偷偷的跳跑著。
我迎來(lái)的只有那久陽(yáng)西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時(shí)逃跑了。
我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。
在昏沉中，我迎來(lái)的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開(kāi)始放聲高喊。
日出，日落，你等等我。
第二天，我又迎來(lái)了一輪新的太陽(yáng)。我放眼望去，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會(huì)滿足我的心。
日出，日落，等等我！
日落小學(xué)生作文400字 篇8
教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩(shī)句。唐代詩(shī)人李商隱曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏�(guó)作家培根也說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”人們也說(shuō)：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動(dòng)人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師兼班主任——仲老師。
四年級(jí)開(kāi)始我就是仲老師的學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)過(guò)火，打過(guò)人，在我心中仲老師就像我的媽媽?zhuān)乙郧敖?jīng)常生病請(qǐng)假，而且一請(qǐng)假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會(huì)欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會(huì)，去問(wèn)同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問(wèn)仲老師，她總會(huì)抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫(xiě)作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺(tái)前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說(shuō)：“以后你不好好寫(xiě)作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績(jī)從不及格升級(jí)到及格。這都是仲老師嚇出來(lái)的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；您是一把掃帚，默默無(wú)聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
日落小學(xué)生作文400字 篇9
古今中外，多少人欣賞那散發(fā)著勃勃生機(jī)的日出。描寫(xiě)日落的，卻都帶著一種悲傷凄涼的感覺(jué)。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”又太過(guò)悲涼。王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！庇痔^(guò)凄涼。鮑照得“日落嶺云歸，延頸望江陰�！眲⒎狡降摹凹喆叭章錆u黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。”似乎又太寂寞不過(guò)，我卻認(rèn)為日落帶來(lái)的不僅僅是遺憾。更有希望。因?yàn)槿章�，月升。還有那無(wú)限的美景�？矗{(diào)皮地在樹(shù)杈間，往下跳躍，金色的陽(yáng)光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。后來(lái)，太陽(yáng)的周?chē)兄黄仙t色黛色的云彩，更給夕陽(yáng)增添啦無(wú)限的詩(shī)情與神秘。更給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。這樣想著，夕陽(yáng)又落下一截，光也不那么刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發(fā)喜歡。
不一會(huì)兒，夕陽(yáng)變成啦橘測(cè)，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個(gè)不小心，就會(huì)溢出來(lái)。慢慢的，太陽(yáng)落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見(jiàn)啦。彩云也不見(jiàn)啦。隨之而來(lái)的是無(wú)盡的黑夜，哦，不！在一朵云后，露出啦一個(gè)黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份溫暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺(jué)得觸手可及，又那么遙遠(yuǎn)不及。
夕陽(yáng)的遺憾帶來(lái)了月亮的美。日落帶來(lái)了月升，月落帶來(lái)了日出。夕陽(yáng)的遺憾后是希望，滿滿的希望是月亮。
日落小學(xué)生作文400字 篇10
每天傍晚都有日落，但沒(méi)次看日落的心情不樣．有是日落是那么的美有，時(shí)日落有是那么發(fā)凄涼．
慶幸的是今天過(guò)了，我張大了．痛苦的是明天到了，我的負(fù)擔(dān)也大了．在那夜晚和日落交接之時(shí)正是我心中蕩起火花發(fā)時(shí)候．沒(méi)當(dāng)日落樹(shù)葉嘩拉拉的是后，此是蕩漾起我心中的怒火．每次日落只后，都象征夜晚，而夜晚就象征著黑暗．當(dāng)黑暗來(lái)臨我的心中便蕩漾起怒火．面對(duì)黑暗我們要堅(jiān)強(qiáng)．要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)．不管黑暗有多可怕．黑暗就好像暴風(fēng)雨一樣，那么我就是海燕．我門(mén)要像海燕那樣展翅高飛，從不屈服黑暗．即使?fàn)奚约阂膊豢膳拢议T(mén)要相信自己，要堅(jiān)持原則．
黑暗我門(mén)不用怕，我門(mén)要堅(jiān)持原則．原則就是那照亮夜晚的月亮，月亮雖然不亮，但他的光已經(jīng)足夠讓我們戰(zhàn)勝黑暗．我門(mén)是學(xué)生，就要有責(zé)任．責(zé)任越大，力量就月大．當(dāng)每個(gè)人都有責(zé)任時(shí)，那么黑暗也就微不足到了．不管黑按有多么的強(qiáng)大，只要我門(mén)團(tuán)結(jié)，只要我門(mén)相信有光明，那么我門(mén)的明天就會(huì)給美好．我門(mén)的世界就會(huì)更加美麗了．但是我們永遠(yuǎn)到都在沉默，那么一切的一切都將變成烏有．
因?yàn)橛胸?zé)任心，我門(mén)才怕黑暗．但是我門(mén)有了責(zé)任心我門(mén)才能戰(zhàn)勝黑暗．每個(gè)人的內(nèi)心都是有每好的一面的．但是有人就是不按照原則辦事，那么，這個(gè)人就是大家的公敵．他就是要背負(fù)黑暗這個(gè)頭銜人．
如過(guò)我門(mén)硬要面對(duì)黑暗的話，那么幾哦讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
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