人生道路作文【推薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生道路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生道路作文1

　　路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

　　路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí)，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì)使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?

　　路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路，走的'人多了，也成便了路。’這句話給了路一個(gè)解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結(jié)束，并不代表人生的路從此結(jié)束。

　　每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應(yīng)該說是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。

　　路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

人生道路作文2

　　我們總習(xí)慣把自己釘在自己規(guī)定的框架內(nèi)。習(xí)慣逆來順受，不愿去認(rèn)清自己，更不愿去改變現(xiàn)狀。其實(shí)，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人。——題記

　　十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養(yǎng)液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來今日的晴朗，令人微醺的陽光驅(qū)走多日來的陰沉。

　　我喜歡在醉人的陽光下，聽著音樂，閱讀一本好書。

　　文藝，是我選擇的路。

　　看看電影，寫寫文章，聽聽音樂，文藝女生都熱衷于追求并構(gòu)筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試，因?yàn)橹锌疾恍枰�詩人；文藝也無法許諾你更好的工作，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，文藝培養(yǎng)不出專業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿駁論。到最后，“文藝青年”這個(gè)稱號(hào)竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學(xué)，與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧靜卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的世界中，四周彌漫著叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽光溫暖地照耀在身上，連夢(mèng)里都是滿滿的墨香。

　　我愛閱讀，一本好書時(shí)常如一杯暖茶，滑過我干涸的'心田，滋潤(rùn)著我身體的每個(gè)細(xì)胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。

　　這是一條漫長(zhǎng)迂回而坎坷的路。常常會(huì)如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩人，無法使我通過考試，也無法許諾我一份稱心如意的工作，但我愛故我追求。

　　選擇文藝，永不回頭。

　　即使這條道路布滿荊棘，但我依然風(fēng)雨兼程。

人生道路作文3

　　看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨(dú)寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(zhǎng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(zhǎng)，就像那未來的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠(yuǎn)。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒有一個(gè)伙伴。

　　凝望著窗外，站在高山巨巔之上，俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及。可快接近它時(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那展望未來的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒能實(shí)現(xiàn)它。

　　在一間房子里，蕭蕭的細(xì)雨拍打著窗戶，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的.被子仍然無法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴(yán)霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠(yuǎn)的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠(yuǎn)。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠(yuǎn)?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話。我會(huì)堅(jiān)信一生，尋覓我夢(mèng)想。

人生道路作文4

　　“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應(yīng)該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們?cè)谌松�的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì)很累，但當(dāng)你停歇往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì)離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是開心的，是無憂的`。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新的知識(shí)，當(dāng)然，我對(duì)我未來道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力，力爭(zhēng)上游。

　　腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木�神向自己的人生目�?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

　　我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來，我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……

人生道路作文5

　　許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視頻道時(shí)，特愿意留意那種男演員上身著黃衣服，下身穿藍(lán)褲子的片子，比如《父母愛情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛你一生》。

　　劇中的男一號(hào)曾向陽真是倒霉透頂：媽媽發(fā)生車禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉(xiāng)時(shí)誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生，我?guī)状蜗敕艞壸穭。�甚至想舍棄中間情節(jié)先睹結(jié)局，等自己冷靜下來后，還是集集不落地追完了。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，終于看到了中國式的`圓滿結(jié)局，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說：“恨一個(gè)人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣，我會(huì)把它用在我愛的人身上。”這種胸懷該是對(duì)生活多么深刻的領(lǐng)悟啊！以恨對(duì)恨，恨永遠(yuǎn)存在；以愛對(duì)恨，恨自然消失。曾向陽身上表現(xiàn)出的能吃苦，有擔(dān)當(dāng)，善包容，熱心腸的好品質(zhì)，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。

　　像曾向陽這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天。”有時(shí)總感覺冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門行善”的處事原則來努力改變自己的運(yùn)氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。

人生道路作文6

　　20xx年4月20日，從早上開始我們這里就一直停電，這樣就似乎與世隔絕了，直到晚上的時(shí)候，來電了，打開電腦，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱著疑惑的心情點(diǎn)了進(jìn)去，才知道四川又地震了！

　　這次地震是七級(jí)的，我在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)雅安的.消息，看到其中的一條我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)容是這樣的：即使在地震中受了重傷，這位小妹妹依然保持著微笑！當(dāng)采訪到她的時(shí)候，這個(gè)小朋友一直在微笑，她告訴我：“叔叔，我沒事，我不哭。我很堅(jiān)強(qiáng)的。”余震一次接一次，因?yàn)橛羞@個(gè)小妹妹，我覺得地震沒什么可怕的。一個(gè)微笑便是滄海，美化了整個(gè)人間。即使是地震了，這位小妹妹依然這么堅(jiān)強(qiáng)，依然可以微笑面對(duì)，我佩服這位小妹妹的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也為雅安人民祈福！

　　姐妹莉莉的外婆也在雅安，現(xiàn)在根本聯(lián)系不上，她很焦急，我同時(shí)也很焦急。可我卻看到網(wǎng)上有一些無所謂的人們?cè)僬f死一個(gè)算一個(gè)，和中國人口太多了，說不定死了之后能奔小康。看到這些我覺得很心疼，為什么他們不懂得為別人著想？別人都在宣傳一方有難八方支援，可他們卻在這里說風(fēng)涼話，如果受難的是他們，他們會(huì)怎么想？

　　相比之下有愛心的人還是很多很多的，我們的同學(xué)都在自己的空間里面發(fā)說說，祝雅安的人民平安，為四川祈福。在我的腦海里，依舊記得2008年那場(chǎng)地震，同樣是四川，五年前發(fā)生大地震，五年后，又是大地震！而這地震見證的是我們中國人的團(tuán)結(jié)，是我們中國人的真情，我們真的做到了一方有難八方支援，雅安，加油！

　　雅安，加油！四川，加油！

　　雅安，我為你祈福。讓我們一起為雅安祈福吧！

人生道路作文7

　　我走過的人生道路上，有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí)，路上遇到的那一件事。

　　那天也不知怎么回事，坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來一位抱著嬰兒的`阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了，馬上就要到家了。”這時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見一位老人顫顫巍巍地站了起來，用手拍了拍座說：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”

　　可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了。”那老人下了車，我跟著下來。我驚呆了，看見老人一瘸一拐地走著，原來是假肢！我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

　　雖然事情已經(jīng)過去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí)，還會(huì)想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

人生道路作文8

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無窮。

　　我迫不及待地翻開書，一個(gè)個(gè)題目映入眼簾，看到第一個(gè)欄目探索先鋒時(shí)，一個(gè)堅(jiān)持不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著不服輸?shù)?韌勁。可她的體育每次都不及格，于是她一有時(shí)間就去跑步，有一次她居然繞著操場(chǎng)跑了幾十圈。別人問她：你是怎么堅(jiān)持下來的呢？她便回答道：我堅(jiān)持不住時(shí)就在心里對(duì)自己說再跑一圈，再跑一圈。就是這個(gè)信念讓我堅(jiān)持了下來。這讓我體會(huì)到了，唯有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能到達(dá)成功的彼岸。我們應(yīng)該向劉洋學(xué)習(xí)這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來越頑強(qiáng)拼搏的毅力。

　　我還很喜歡科幻營地，就說《紙上談兵》吧，雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，內(nèi)容不多，可是它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過理論結(jié)合實(shí)際，才能取得成功。在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情。比如上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師教給我們兩種算正方形或長(zhǎng)方形的公式，有些同學(xué)把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學(xué)卻仍然采用了復(fù)雜的方法來計(jì)算，這樣計(jì)算既麻煩，又容易出錯(cuò)。這就是因?yàn)樗麄儧]有將老師教的公式運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的結(jié)果。

　　《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿智慧，指引著我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來

人生道路作文9

　　每一個(gè)人的人生道路上，都會(huì)有許多坎坎坷坷阻攔著你，總都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān)，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過去的'事。等你邁過了這個(gè)坎，你將會(huì)迎來一片晴朗的天空。

　　有一天，爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁耄�等我練完武術(shù)后，看誰還敢欺負(fù)我。

　　第二天，我第一次去，就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報(bào)名。媽媽居然不坐車而步行。哦！買嘎！！！那么遠(yuǎn)還要讓我走路去，我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。

　　我們走啊走啊，走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報(bào)完名，我剛進(jìn)去。氣都還沒有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想：“教練怎么那么兇呀！簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的。”盡管我都痛得哭出來了，可還是咬著牙挺了過去。

　　“喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際。“難到……”我一邊想著，一邊偷偷的往下看。“啊！糟糕！”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速?zèng)_到了廁所，把衣服脫下來系在腰上，瀟灑地走出來繼續(xù)練武去了。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂，有收獲。盡管我付出了很多，但也是值得地。

人生道路作文10

　　人生道路千條萬條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問上帝：“我的一生平淡無奇，您說我活著有什么意思？”上帝回答說：“你的一生平淡無奇，這不正是你人生最特別的事嗎。”那個(gè)人聽了以后便恍然大悟，后悔自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，才讓自己一生都消極。

　　我們?nèi)说囊簧�最常做的事便是選擇，這是我們無法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗(yàn)，才會(huì)真正成長(zhǎng)起來。因?yàn)樵谶@一次次的`選擇過后，可能會(huì)后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯(cuò)誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì)期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運(yùn)。可是無論自己的選擇是對(duì)與錯(cuò)，這都沒關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強(qiáng)。

　　但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過恐怕沒有人這一生都不會(huì)選擇一次，這樣的人是不存在的，因?yàn)橐粋�(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了

　　現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，有無數(shù)的學(xué)生和我一樣在學(xué)習(xí)，也許有人把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習(xí)是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習(xí)過后，我們便把他當(dāng)成了朋友，因?yàn)樵诮窈蟮纳�活中，我們將無時(shí)無刻不用到學(xué)習(xí)上的知識(shí)，就像我寫的這篇文章，是語文的最終表現(xiàn)，是語言串聯(lián)起來的表現(xiàn)，我們能有他來表達(dá)我們內(nèi)心深處的那種情感：快樂、憂傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊

　　學(xué)習(xí)是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過這一陣那就是無限的快樂了。

　　選擇就是那么平凡，而又偉大，現(xiàn)在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因?yàn)椋�在我們后面的路，還很長(zhǎng)……

人生道路作文11

　　人生不是一段平坦的道路。人生道路上，有無數(shù)沙石瓦礫等我們踏過；人生道路上，有無數(shù)困難挫折讓我們挑戰(zhàn)；人生道路上，有無數(shù)風(fēng)景讓我們欣賞；人生道路上，有無數(shù)碩果等我們采摘。

　　人生不是一段平坦的道路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時(shí)，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。面對(duì)人生道路上的曲折泥濘，她用頑強(qiáng)毅力去克服，去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。

　　劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”他走過了道路途中的黑暗，迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲嘆，沒有灰心喪氣。面對(duì)眼前層層“山峰”他沒有止步不前，在與滁人的.同樂中，他找到了屬于自己的快樂，找到了價(jià)值所在。每一個(gè)的一生，都要走過一段道路，一段漫長(zhǎng)而不平坦的道路。每一個(gè)人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)失聰?shù)拇驌簦�貝多芬挺過來了，他譜寫了命運(yùn)交響曲。在人生道路上，他留下了一個(gè)深深的腳印。面對(duì)癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的微笑為人生之道路增添了色彩。面對(duì)家中的貧困和沉重的擔(dān)子，洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之道路留下了永恒的風(fēng)景。人生如道路，一段坎坷而不平坦的道路。只有踏在泥濘的道路上，你才會(huì)留下自己的腳印。

人生道路作文12

　　小剪刀跟著師傅老裁縫學(xué)藝已經(jīng)五年了，這天，鄰村的老員外請(qǐng)老裁縫上門為他的五十大壽裁衣，老裁縫想：雖然這一去就是五天，但小剪刀學(xué)藝五年該學(xué)的本事都已經(jīng)學(xué)好，一個(gè)人看店沒問題的啦，于是，他便放心地出門了。

　　第二天，一位顧客上門來取定做的衣服，試穿以后，他對(duì)小剪刀說：“小師傅，這件衣服領(lǐng)子過大，衣袖太肥，前襟過寬，后擺太長(zhǎng)，勞駕你改一改吧！”這可把小剪刀給難住了，他為難地說：“可我只學(xué)過做衣服沒學(xué)過改衣服啊！”顧客應(yīng)道：“你只要將領(lǐng)子改小，袖子該瘦，衣襟修寬，后擺剪短，不就成了嗎！小剪刀想：說得容易，可我從沒做過，要是改砸了怎么辦？這樣會(huì)吧師傅名譽(yù)給改砸了那豈不是得不償失，那我以后怎么在服裝店立足！顧客見小師傅猶豫的樣子，趁打鐵說：“小師傅幫幫忙，我這件衣服有急用，要參加一個(gè)赴會(huì)，我家上下，就這一件新衣服，沒改好，讓我有什么臉面去參加，小師傅求求你，幫個(gè)忙。”小剪刀想：沒有第一步，怎么會(huì)有第二步呢？于是在顧客的苦口婆心的勸說下，在自己人生道路上的'十字路口上選擇了職業(yè)生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸，在衣服上做了記號(hào)，左改右剪，上裁下修，還在衣服上做了一些自我設(shè)計(jì)，總算大公告成，顧客試穿后非常滿意，高興地趕去參加赴宴，顧客在赴宴會(huì)上成了“焦點(diǎn)”，大家簇?fù)碇�顧客，急忙問道：“這是哪個(gè)裁縫做的？”顧客忙把小剪刀的大名道出來。從那天起，小剪刀的生意紅火，把它忙得不可開交。

　　五天后，老裁縫回來了，看到生意紅火，高興地合不攏嘴，小剪刀把經(jīng)過一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說；“那真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”

　　從此，老裁縫和小剪刀過著幸福美滿的生活。

人生道路作文13

　　外貌美并不重要，重要的是心靈美。華麗的外衣并不是真正的美，高尚的道德才是最純樸的美。

　　美在于心靈。一個(gè)人如果沒有了道德，就如沒有了靈魂，他心中只有丑陋，生活從此骯臟不堪；如果有了道德，就有了一切溫暖、關(guān)愛、快樂……生活因此而更加美好。人生如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，光彩照人。

　　我們村上有位60多歲的老爺爺，他勤勞，樂觀。他在我們村上種了許多地，盡管平時(shí)他很忙碌，很辛苦，但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)，他除了每年固定的捐款外，還經(jīng)常參加公益募捐活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛心，“人們最大的快樂來自也對(duì)別人的幫助”這位老爺爺既快樂了自己，又幫助了別人。這是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財(cái)富。

　　上次，我發(fā)現(xiàn)在樓道的.拐角處有一堆廢紙，可一連好幾天都沒人理會(huì)。我和爸爸商量，既然這些廢紙沒人要，又影響了大家，不如我們出力，把它清理干凈，給大家一條通暢的樓道。爸爸向我投來贊許的目光。說干就干，上上下下，沒一會(huì)兒，就清理干凈了。雖然沒人看見，也沒人夸獎(jiǎng)我們，但我們心里美滋滋的。

　　也許我們并不能做驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，每做一件有益于大家的事，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。“積跬步以至千里，匯小溪以成江河湖”。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，讓美的心靈照亮我們前進(jìn)的道路。

人生道路作文14

　　她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的.課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。

　　由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時(shí)，你是否想起過那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。

　　身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心。可是，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。

　　人生道路，艱難道路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。

人生道路作文15

　　如果說在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的愛是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，一直照亮著我前行！ 我的爸爸知識(shí)豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)感恩。”剛開始，我不明白這句話的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養(yǎng)大，會(huì)付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當(dāng)你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì)了感恩。 爸爸的.工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì)來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺(tái)燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習(xí)。爸爸的勤奮對(duì)我是無言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)寵辱不驚。”爸爸就是個(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲，從來都是沉穩(wěn)平和，無論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當(dāng)我考試沒有考好，爸爸從沒有呵斥過我，總是認(rèn)真地幫我分析原因；當(dāng)我遇到什么不開心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(zhǎng)的道路上所給予我的教誨和愛，讓我變得有愛心，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得快樂……點(diǎn)評(píng)： “母愛”永遠(yuǎn)是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現(xiàn)在我們面前。小作者寫了爸爸知識(shí)廣博，并通過言傳身教為“我”樹立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛，以及是如何影響我的成長(zhǎng)，贊美了偉大的父愛。

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