人生的作文(10篇)
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的人生的作文，歡迎大家分享。
人生的作文1
在人世這個大舞臺上，人人都是演員，人人都在演繹著豐富多彩的人生；每場戲都有扮演著不同的角色、不同發展的情節、不同的結果、在各自不同的時間落幕。
尚記得兒時，每每村里唱大戲，都喜歡牽著祖母的手，另一直只小手勾著小板凳兒，未等吃完晚飯就急著往村口的戲臺奔。搶坐在前排，聽著鏗鏘有力或婉約啜泣的戲曲，看著戲子們濃妝淡抹，披斗穿褂在舞臺上賣力地表演。祖母會與鄰近老人討論這個那個生旦凈末丑的好壞，生死如何。而幼小的我似乎只會欣賞他們美麗的妝容，聽不懂閩南高甲戲獨特的唱腔言辭，更看不懂那些人情世故。
現在回想起來，是否我們每個人也都是在拼命表演的演員，同時又是在臺下觀看戲劇又談論的他們戲劇的觀眾呢？
在平常的生活或學習中，我們也許都戴著厚重的面具，正如演員化妝一樣；在盡情地表演，用面具把自己重重包裹，只為力求在這短暫的舞臺上，展現自己的最美麗，求得更好的落幕。
從小學起，我就貪玩、不好好讀書，等上初中后突然覺悟，要為自己演一場轟轟烈烈的人生大劇。人生不是小說漫畫，無論多少經歷以后一定會有場人造的圓滿大結局；人生也不都是美麗的童話，在雨后一定會出現彩虹，王子未必能碰上公主，即使碰上了也未必就能到一個仙境從此過上浪漫而幸福的生活。
它會改變，也許這一秒你是主角，而下一秒你將會淪為無足輕重的配角，甚至黯然消失。在唯美和諧的舞臺上，表面風平浪靜，但演員們都在暗地里廝殺，拼命爭奪最后落幕的榮譽，就像奧斯卡獎的那個金色小人兒。
上了高中以后，因為我的頹廢，沒有自信去戰勝自卑的心魔，跌倒在了舞臺的下方，可是臺上鮮有人會伸出手，亦沒有多少人會花精力理睬我。因為他們，他們是鏡頭前的佼佼者，誰愿意俯身為我整理凌亂了發型？再說，他們正進入角色。
我沒有能力要求別人浪費時間來臺下教會我，只有自己了，無論多難，只能在舞臺的后方，埋頭苦練咬牙堅持，那樣才會有更出彩的再次出演。臺上十分鐘，臺下十年功。也許你會贊嘆評論他人的輝煌人生，可知其背后曾經的無數艱辛？
人生如戲？是的，人生如戲。
戲后，又掩著多少時光！
人生的作文2
鄉村的一切都還是寧靜的，陽光懶散的映進窗戶，偶爾幾聲鳥的啁啾聲也不能打破這美好的寧靜，醒來推開房門，一股淡淡的清香撲鼻而來，我深吸一口氣，欲使清香灌滿胸腔。
是爺爺正在泡茶，退休后的他喜歡上老家的自在生活。他挺直著腰，熟練而輕緩的動作在茶香中進行著。他注意到我：“囡囡，早啊。”我笑著向他走去，他示意我坐下，并為我遞來一杯茶。淡黃色的茶在白色茶杯里發出氤氳的水汽，我輕輕吹了吹，呷了一口，“哇，好苦！”我夸張地皺眉撇嘴讓爺爺給我倒點水兌兌。他笑了，“你再多喝幾口就能感受到它的清香。”我不信，把茶杯一推，“不行，太苦了。”這時突然感受到口中一縷清香正在生成，縈繞在齒頰間，令人回味無窮。我又趕緊喝了一口，“誒？還真的有香味呢。”爺爺笑而不語，將茶杯注滿。
手機消息突然響起，同學告訴我月考成績出來了。我忐忑地登錄，在手機上顯示出來的成績，讓我頓時跌入深淵，鼻子一酸，淚水瞬間盈滿了眼眶，視線慢慢朦朧。爺爺被我的反差嚇到了，連忙問我怎么了。我把手機遞給他，他看了看，輕描淡寫地說：“沒事的，不就是一場考試嘛。”淚水依舊不爭氣地從眼角滑落，我的心仿佛被重重擊了一拳，透不過氣來。過了不知多久，心情才慢慢平復下來，爺爺遞紙巾給我，讓我擦干淚水。
他輕輕嘆了口氣，將茶壺放在我面前，將壺中原來的茶葉倒掉，倒入新的茶葉，提起開水緩緩地注入茶壺中，霎時洇出一片水汽。小小的茶葉粒在沸水下慢慢舒展開，由一顆小茶葉粒變為一片片大茶葉，沸水也漸漸變為淡黃色。
爺爺把茶杯拿起，放在我鼻下，扇了扇水汽，問：“香嗎？”清香再次充溢了我的胸腔，帶著未了的抽噎，我回答道：“香。”爺爺放下茶壺，意味深長地笑了，“你看，小茶粒只有在沸水的折磨下，浸在灼熱之中才能發出這樣的香味，第二次沖泡時即使水不燙了，它也照樣有香味。所以啊，考試的失敗便就像是接受這灼熱的考驗，經歷了這樣的考驗，相信你會更好。”
我破涕為笑，說：“爺爺你是在泡茶還是熬雞湯呀，味道這么熟悉。好吧，我喝下了。”爺爺也笑了。我如釋重負，是啊，人生如香茗，只有在沸水的催化下，才能釋放出屬于自己深蘊的清香，甚至將沸水染成屬于自己的顏色。
人生的作文3
趁年少，天宮鬧
天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過隙。對酒當歌，復得人生幾何？與其拘謹束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場天宮。
中國自古便有走仕途經濟的傳統。科考之下，再無名士。這無疑是大大的將人們的思想與四書五經捆綁在一起。哪怕是閑暇之際養花弄草，也是不務正業。“游戲人生”儼然成了不務正業的浪蕩子弟的代名詞。
然而，我們所言的“游戲人生”，并非一種肆意的毫不節制的生活，而是一種積極樂觀的人生態度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩昆侖”的就義慨言。事實上，真正的游戲人生并非是將人生當作游戲，而是用灑脫裝點，洞悉人生。
釋道或許是一種超然出世的主觀作為。遁入空門，羽化成仙，無一不是用極端調侃的語言來詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉浮；然而這等超脫，畢竟脫離實際太遠，實不是我輩所能效仿。
韶華易逝，趁著青春少年，暢快的指點江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣沖云天。是啊，少年本該如此長衣飄飄，快意江湖的。我們固然少了桀驁的銳氣，卻多了書生的英氣。以夢為馬，仗筆走天涯。如此人生，應可對得住“快意”二字。
縱觀歷史，有太多人不愿消逝在長河中，執意撲打出浪花。白衣卿相的風花雪月，情場里的鶯歌燕舞，斥滿了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。游戲人生并不代表著不學無術，人間絕唱也并非不可能。往往是那些酸儒學士太過于拘泥于陳規濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來，游戲人生未嘗不可是文學上的另一種新生。
最怕是成為《悟空傳》里那只悲情的猴子。無法無天的.石猴戴上緊箍后就垂頭喪氣了。齊天大圣的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱為孫悟空。從水簾洞里出來的那只猴王，本就該天不怕地不怕，揮著棒子打向凌霄寶殿。
游戲人生，所追尋的或許就是這么一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂天的最大倚仗，于是學會了勇敢的大步向前。
生活并不只有眼前的茍且，大膽往前闖，詩酒趁年華！
人生的作文4
我喜愛登高。因為登高不僅能望遠，還能洗濯心志。
高巔之處極目遠眺，就會感悟到山野之曠闊、江河之悠遠。身處逆境、心情陰郁的人站到了高處，心緒會順著目光奔騰遠瀉，視野無阻，心情無阻，思想無阻，瞬間得到一種豁達的撫慰與釋然。
對于登高的妙處。荀子這樣說：“吾曾 跂 而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠。”孟子亦說過：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”，其寓意是告訴我們：要想不斷突破和超越眼界和視點，就得不斷提升自己的認知能力和思想高度，這樣方能以超然物外心境看破世間的變幻與紛擾。
人在一個環境待久了，往往會產生一種“近視”的乏味感，甚至為一些不順意不滿足而煩憂。倘若此時能去登高望遠，或許其目光就會穿越“名利圍城”，驚感世界之博大，愧悟個人所求之緲小，進而鄙薄那些被自己戚戚于心的無不是身外之物，過眼煙云。
登高使人心曠，臨流使人意遠；讀書于雨雪之夜，使人神清；舒嘯于丘阜之巔，使人性邁；林間松韻石山泉聲，靜里聽來識天地之鳴佩。這是淡泊修身、寧靜養性的至高禪境，是追求“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天上云卷云舒”的心志歷練。
無論是成功者還是失敗者，登臨高處時都會得到一種啟示：身處高端，既能體味到“一覽眾山小”的喜悅，和“山高人為峰”的威赫；亦能感知“高處不勝寒”的惶懼與腳踏大地生活的踏實。同時，感悟到應該保持一顆成功不過于驚喜、挫敗不過于失落的平常之心。這樣才會活得灑脫和真切。
其實，人生的成長與價值的體現，不在于年齡的增長和職位的晉升，更重要的是思想修養、技能學養等多方面的“登高”，只有不斷注重學習提高的人，才能始終站在人生的高地，領略人生世界的博大精深、多姿多彩。
人生的作文5
下一秒，會是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當然，也有可能虛度而過。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導，以及一碗心靈雞湯。你要學會一個人去扮演兩個角色，一個是失落的孩子，一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經過風雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學會自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個母親可以離開，默默看著孩子一步一個腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導他人，也學會了面對坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個飽經風霜的眼神，以及一塊石頭。這時，你依然要變成兩個角色，一個是歡呼雀躍的成功的人，一個是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”讓他在虛榮心面前果斷的轉身，選擇繼續踏踏實實地向更高的一層而奮發努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創奇跡。接著，給予他一個飽經風霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個一時成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個樂觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
人生的作文6
曹操說:“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”諸葛亮:“志當存高遠。”王轂說:“老當益壯，寧移自首之心。窮且益堅，不墜青云之志。”歌德說:“壯志與熱情是偉業的輔翼。”已斯德說:“立志是事業的大門，工作是登門入室的旅程。”(這些材料緊扣題目)
他們的話說明一個共同的道理:理想決定人生的高度。(引出中心論點)
古今中外，凡是為自己遠大理想而奮斗的人，就可以實現人生的高度，創造出輝煌的業績。(闡述中心論點)
我國晉朝的文學家左思，他出身貧窮，也考不到什么功名。有一天，他品讀《二京賦》后，下定決心要著作一篇《三都賦》。由于他的文化水平不高，很多人并不看好他，反而斥責他，取笑他，但左思并沒有放棄自己的理想，到處查資料，認真思考，甚至在茅房中也放幾張空白紙，以備記錄下自己突發其想的好句子。終于，經過長時間的努力完成了《三都賦》。當他把自己的作品拿給當年取笑他的人看時，那些人無一不佩服左思并甘拜下風。
左思在困難面前站了起來，以實際行動感動世人，而正是因為理想的支撐，所以左思能夠拼命地為之奮斗，最終實現了自己的人生理想。(用中國古代的事例證明中心論點)
菲爾普則在北京奧運會上成功打破了施皮茨的7枚金牌紀錄，以獲8枚金牌的英姿為世人所驚嘆。4年前，當菲爾斯還是19歲的時候，就以打破施皮茨的紀錄的豪言為人所關注，卻被索.霍根班德在比賽中擊敗。但是，他沒有放棄自己的理想。4年后，菲爾普斯明顯比以前略顯低調，但實力卻比以前強很多很多。最終在“水立方”，以8獲金牌聲稱王者歸來，沒有人能體會到他在這4年來為之奮斗的艱辛。
菲爾普斯在獲8枚金牌說:“這證明不管夢想是什么，都有可能實現，有夢才有希望。”(用當代的外國事例證明中心論點)
古今中外的人，雄心越大，成功就離他越近!讓我們為實現理想而奮斗，為到達自己的人生高度而奮斗吧。
人生的作文7
生命是不息的火焰，人生如旅程，總在不經意間停留，前進。每一次的蛻變總是在轉身間完成，而生命亦在轉身間綻放。
一燈如豆。青衣男子在燈下奮筆疾書，長期的伏案工作，讓他疲憊不堪。他抬起頭仰望星空，吁出一口氣，心底不覺有個聲音問道：“這樣的日子，何時才是盡頭？”翌日，在府衙內，他看到的還是那一群與筆墨為伍的蠅狗求活的人。他遽然擲筆：大丈夫當如張騫立功西域，如何徘徊于筆墨間！華麗轉身。他成功了，成了我國歷史上著名的將軍——班超。
他，才華橫溢，飄逸絕倫。來到長安，醉入大唐。揮袖之間，力士脫靴，貴妃捧墨，狂態灑脫。一朝之間，離京萬里，踏上征程，他不愿將才學埋沒在逢迎諂媚中！華麗轉身，從此盛唐留下了他不朽的詩篇。他，李白。
楊柳依依，豆蔻年華的小女，截長絲，收妝態，跨馬橫刀，替父出征。自此嬌嫩的面龐為風霜所侵，柔美的雙手長滿了粗厚的繭子。少女的情懷只能寄托給了遠去的大雁，寄給天邊的那片云！就在這艱難的轉身間，她跨越的不僅僅是兩性差異，更為后世留下一段巾幗傳奇。她，就是木蘭。
異國，放映廳。影片中是一張張麻木的看客的臉，呆滯的眼神。耳邊傳來的是一陣陣的譏笑：“支那！支那！”手中的手術刀是否能夠醫治得了人類卑微的靈魂？什么時候才能喚醒我愚昧的國民？冥思過后，曾經深思熟慮選擇的人生目標就這樣被放棄了。他拿起了“投槍”，拿起了“匕首”，開始剖析國民的靈魂，深刻挖掘國民的劣根性，喚醒了無數鐵屋中沉睡著的人！他，就是魯迅。
在歷史的長河中，無數的先輩以他們的轉身之姿，綻放出了生命的異彩，中有屈原、司馬遷、陶淵明、杜甫、蘇軾等等等；外有拿破侖、梵高、海涅、丘吉爾等等等。每一次的轉身都是思想的成熟、智慧的選擇、價值的體現。
在人生的旅途上，我們需要轉身嗎？審視自己，提高自己，充實自己，想必我們的生命也許也會在轉身間綻放！
人生的作文8
從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。”插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。“告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱里時。你會發現你有一個很大的朋友圈。
最后，我要說：“友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。”如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說：“改天再寄。”你將永遠都不會去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當你說：“你是我的好朋友”時，請認真的說出來。當你道歉時請看著對方的眼睛。
[永遠不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。說話時要慢，思想時要快。打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。]
人生的作文9
人生，像一局落子無悔的棋，像一場鑼鼓喧天的戲，像一片波濤洶涌的海……雖然我只是生活中一個平凡的過客，但也有一份我自己的精彩。
《書香》一文描述了這樣一個令人驚心動魄的故事。他一歲時，母親就去世了。孤苦伶仃的他和父親相依為命。但要強的他愛生活，愛讀書，成績一直名列前茅。但殘酷又一次光顧了他，父親因病重不治，也離開了他。悲傷中，小男孩又迎來了學費的困擾，好在一個好心人幫助了他，還免費為他提供大量的書。男孩興奮地去拿了幾本書，但不幸又發生了，一場車禍奪去了他的生命，而那幾本書還緊緊地撰在他的手中……
看罷這個盈滿著悲傷的故事，我不禁為男孩凄苦的命運流下同情的淚水，同時也為男孩對書的癡迷而敬佩。為了讀書，他至死都無悔。想想幸運的我呢？我的人生不也同樣因為書而變得精彩紛呈嗎？
生命因書而精彩。書，可以武裝人的頭腦，開啟人的智慧。高爾基說過“書是人類進步的階梯”。古人也有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之說。人生最愜意的事莫屬于夜深人靜，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面蕩漾的茶香與書香，使我的靈魂飄飛，慢慢升騰……
書，使我飄飛的身心來到荒島，與魯賓遜一起開始流浪生涯，面對并且克服困難；使我飄飛的心來到了黃土高原，體驗安塞腰鼓的驚心動魄，激越高昂；是書，讓我走進一個別人無法走進的世界，讓我懂得什么是挫折的可貴，什么是頑強和勇氣，什么是善良和邪惡……總之，是書讓我感受到了生活中一個又一個精彩。
詩人的興趣是優美的詩歌，作家的興趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，難道就沒有自己的興趣嘛？不，不是的，我有，我的興趣就是書。當我虛度光陰時，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲”來警告自己；當我和朋友分別時，我會用“海內存知己，天涯若比鄰”來見證我們的友誼；當我對自己失去信心時，我會用“天生我材必有用，千金散盡還復來”來鼓勵自己。正因為這些書，我的人生路才變得花團錦簇。
遠在天國的男孩呀，但愿現在的你不必為生活的窘迫而煩惱，能沉浸在淡淡的書香中，享受讀書的快樂……
人生的作文10
人生的道路上有許多開關，我曾經就遇到過。
一天放學時，英語老師讓我們回家默作文在卷子的反面，我一回家便默寫了，生怕忘了這事兒。
第二天，英語老師給了我劃學號的本子，讓我統計班級里哪些同學沒有默作文，默寫的同學學號劃去，沒有默寫的罰抄5遍。于是，我抱著一疊卷子開始認真的統計起來，核對試卷一一劃著。
這時，我的好朋友小紅走了過來，瞧了瞧四周，同學們都出去玩了，她才坐到我旁邊的位子上，悄悄地輕聲對我說：“我昨天作文忘默了，你把我學號也劃了吧，下次如果你忘記，我統計的話，也給你劃去，不告訴老師，英語老師是按你統計的去讓同學們罰抄的，只要你輕輕地用筆劃一下，我就能免去5遍罰抄。”我沒想到，我的這一筆盡是如此重要。“可英語老師會不會發現呢？”我疑惑地望著小紅。“不會的，我的卷子夾在這么多卷子里，老師不會有這個閑工夫一個個去查的。”
“可是，這樣真的好嗎？”我十分擔心。
“有什么不好的？我們還是不是好朋友了？”小紅似乎有些不高興了。
聽了小紅的話，我內心曾出現一秒，仿佛動搖了，心里閃過：“好吧，就幫小紅這一回，誰叫我倆是好朋友呢。”可是一秒過后，我突然又猶豫了，“如果我幫了小紅，我包庇了她，雖然她不會被罰抄，我也不會被發現，可老師是信任我的，知道我有這個能力，認可我這個人才把事情交給我的，而不是交給他人做，如果我這么做了，就辜負了老師對我的信任；可如果不幫，小紅肯定會和我絕交，我倆天長地久的友誼，一定會在此刻像玻璃、水晶球一樣輕易破碎了。”
我左思右想，最終我還是沒有落下這一筆，因為如果我做了，我想我也是昧著良心做的，表面上是幫了小紅，實際是害了她，對于我自己也是一個永遠過不去的疙瘩。
一位哲人曾說過，人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界。這話我信，因為在教室里，我的位子上，我就接觸了一個這樣的開關。
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