人生是什么作文（精選48篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的人生是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生是什么作文 篇1

　　或許，他就是這樣，對每個人都是不公的；但是，他總會給你人生的希望。我常常懷著這樣的一種感覺，詢問這個答案，人生是什么？難道活著就是人生嗎？可是我依舊在尋望他。

　　直到今天我才真正感悟了他，我找了它的真諦，讀過《生命 生命》后我被杏林子的一切震撼，那只險中求生的小飛鵝，那顆絕經生長的香瓜子，那個不平凡的人生，不得不令我震撼。

　　我靜靜的想著，如果我是那只小飛蛾，明知自己話這的機會微乎其微，我回去掙扎嗎？如果，我是那顆香瓜子，明知自己活不了幾天，我還會去拼命的生長嗎？

　　或許，人生就是這樣，他給你關上了一扇窗，必定會幫你打開一扇門。海倫凱勒是在失明后創作出了《假如給我三天光明》：貝多芬是在耳聾后著做了《第九交響曲》；奧斯特洛夫斯基是在全身癱瘓后寫下《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們塑造了保爾柯察金這個鋼鐵戰士。在我們身邊有無這樣的例子，上帝奪取了他們的健康，但是他們的毅力他們的不放棄，在絕望處找到了那一處的光明。

　　那我們呢？我在苦難面前是怎么做的？有時候我們遇到一點困難就會放棄，在父母的保護下，我們就像是一顆長不大的花朵，永遠要依賴別人。從來沒有自己面對過什么困難。

　　生命就是這樣，他是不公的，在我們的未來，當我們遇到什么困難的時候，記住，上帝在索取你的同時，也會回報你，只是要看你怎么面對罷了。

　　人生屬于我們，讓平凡的一生做去不平凡的成就，全取決于我們自己，不要為了一點困難而放棄，不要被生命之神所打敗，就算我們做不了第二個海倫凱勒，成為不了第二個貝多芬，但我們可以成為自己人生中的強者，在學習上，在生活中不被陽光前的風雨所擊退。

　　我真正的感受到了人生的，珍惜現在的來之不易，因為我們與海倫相比是幸福的，因為我們最起碼，有一個健康的身體。

　　“人的一生可以燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

　　人生是什么作文 篇2

　　人生是什么的，感覺離我們很遠，又好似在我們身邊。從出生開始，我們便在各自人生道路上摸索著，蹣跚著。

　　在人生的道路上摸索時，我們會發現，人生這條路有時滿地荊棘，在我們經過時會弄得滿身傷痕；而有時卻是鮮花和掌聲，讓我們心花怒放。我們在人生的路上印下了一個個腳印，我們也慢慢的成長。

　　人生，可能會不完美的。一生的忙碌便就不完美了。我們每天的動作都是重復的，讓人厭煩-----起床，上課，吃飯，睡覺，第二天又這樣重復著，生活永遠都是這樣的，沒人問你是否厭煩，日子還是那樣一天天的過，我們也還是一天天的忙碌。多少時間沒有輕松過了？老師們每天忙碌的備課，講課。他們也會想要假期吧！個體戶的商人們每天為賺錢而早出晚歸，他們也想要休息吧！人生的路上，只是行色匆匆的人們，滿臉疲憊，為了些什么而讓一生如此疲憊？本以為老人，就可以慢慢欣賞初升的太陽。但看見一個個老爺爺騎著自行車送孫子時，才明白；連老了，兒女們也不讓他們休息，一個個借口將孫子們托付給自己的父母。本以為忙碌一生只是為了賺錢，克當看見一個個土豪扔在忙碌時才懂得輕松不存在與人們之間，輕松過后，仍然是身心疲憊。

　　人生，也可能是艱辛的，在人生的道路上，有著許多的絆腳石，我們只有戰勝了一個個困難，才能夠攀登到成功的頂峰。在攀爬的過程中，我們將領悟成功的艱辛。

　　我們在人生的路上或遇到許許多多的岔路口，在我們抉擇時，其實也選擇了我們自己的路，選擇的路可能不合我們的意愿，我們也不能怪罪生活，我們要盡全力，從歧途回頭尋找那條適合我們自己的人生之路。這樣，在我們臨終前我們會問心無愧的說；這一生沒白活。

　　人的一生雖然短暫，過得充實變已知足。人字短短的兩筆，寫的不好便是人生的敗筆；我要寫好這個字，讓我的人生毫無缺憾！

　　人生是什么作文 篇3

　　有時候，我會思考：人生的意義是什么？

　　曾聽過這樣一段話：人有三死：一死是停止呼吸，即生物學上的死亡；二死是下葬，他在人間沒有了自己的位置；三死是世上最后一個記得你的人忘記你了。我們應當努力實現人生價值，讓更多的人記住自己。

　　因此，有人說，人生的意義在于奉獻社會。的確，奉獻社會是人存在的最基本的價值。人類社會紛繁復雜，無論你多么渺小，你在社會中總有一席之地。匆匆走過的年輕白領、飛速疾馳的快遞小哥、田間勞作的老爺爺等，他們都是平凡人，但在平凡中閃爍著耀眼的光芒。

　　也有人說，人生的意義在于欣賞這個世界。于是有人背起背包，穿行在崇山峻嶺之中，或駐足欣賞一朵野花，或抬頭仰望絢麗的星空，抑或是坐在小酒館的門口，彈起心愛的吉他。于是有人拿起相機，游覽名勝古跡，走過長長的歷史回廊，聆聽先賢的聲音。無論是什么樣的旅行方式，你會發現你的旅行不過是浮光掠影、蜻蜓點水。

　　那么，人生的意義到底是什么？我想應該是追求向往的生活。我向往安穩的生活，沒有戰爭帶來的痛苦，沒有災難帶來的悲傷。我向往充實的生活，物質上可能并不富裕，但一定要有詩的陪伴。我向往樸素的生活，騰出空間給自己遐想，留出時間給自己思考。我向往熱烈的生活，在平凡的生活中追逐夢想、奔向遠方。林徽因說過；“真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在內心修籬種菊。”我的生活不會是寄情山水，因為我割舍不下都市生活的便利。我的生活不會是紙醉金迷，因為我知道這些終究會隨風飄散，我會把每一天都當做生命中的最后一天，發光發亮。

　　因此，人生的意義在于在有限的生命里活出不一樣的精彩，追求自己向往的生活。海子說過：“你來人間一趟，你要看看太陽”。

　　人生是什么作文 篇4

　　我向往音符一樣的人生。

　　每個人都有一個夢想，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

　　刮奏，顫音，鈍音，每個音符都如手指，撥動著我那顆熱愛鋼琴的心，催促著我在追夢路上奔跑。我用疼痛不堪的手指完成了今天的最后一組音階，而音階中的每一個完整的音符都埋藏著我的夢想：把鋼琴彈的更好。

　　“不夠連貫，沒有感情，節奏不均勻——我懷疑她沒有學過。”夏日的黃昏中，破碎的余暉在樹蔭下星星點點，我獨自一人走回家。音樂課上同學們對我的評價像旋轉木馬一樣在腦子里不停地旋轉著。我知道，我不夠優秀，但是我并沒有因此而放棄，因為我只問耕耘，不問收獲！

　　暑假中的某一天，早晨的陽光還很柔和，像水一般滑過樹梢，樹上的麻雀歡快地唱出夏日的詠嘆調，與遠處隱隱約約的鋼琴聲形成了精彩的二重奏。當最后一段琶音結束后，我的整條手臂像被利刃隔開那樣疼——每天高強度的訓練，不可能不疼。即使每天都接受著疼痛感的折磨，我還是沒有到達終點。我只是個追夢人，我還在追夢路上。

　　節拍器調至120，以八分音符為一拍，每小節六拍，踩踏板后的第二個小節末換氣，巴赫的曲子是有感情的，跳音不能拖，彈重音時手臂要用力……每天練琴11個小時以上，沒有自由時間，只有那幾首練習曲，循環著練。寧可吃飯時端不起碗和筷子，我也不會停止練習。想要得到成功，就必須付出努力。你努力了，可能不會成功，但是不努力，就一定不會成功。我漸漸開始習慣手臂的疼痛感，琴鍵的硬度也開始變小。鋼琴這匹野馬，終于被我征服了——以時間為代價。

　　我即將迎來考級，而往日練琴時的苦痛，也漸漸淡忘。考場外嘈雜的翻書聲和人聲及考場內流暢的鋼琴聲，在我耳邊變得透明。我知道，當帷幕落下，掌聲響起時，就一定是快樂的結局。而我在通往那音符般人生的路上，已經變得優秀了……

　　人生是什么作文 篇5

　　世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道哦愛你。“——題記今天，我同學的奶奶去世了。

　　中午，她大哭了一場，我安慰她：“人死不能復生……”哪知，她哽咽著對我說：“其實，我并不完全是因為奶奶的死去而難過，我更后悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語，接下來又是一陣安慰……其實，唉就在我們的身邊，形影不離，眾里尋它千百度，驀然回首，原來就在燈火闌珊處，但是，對于這伸手可得，近在咫尺的唉，我們卻從未重視，珍惜過，幾時重視了，也假裝絲毫沒有放在心里，用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝溪。“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我們應該以一種積極的眼光去發現“愛”，早晨，父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有唉；孤弱無助之時，遠方有人雨雁傳書，寄來的是愛；尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑，理解的問候中有愛……這太多太多的愛，當初怎么沒感覺到呢？“我和你坐在窗前，我發現你看云時很近，看我時很遠……”雨果曾說過：“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”

　　的確，被愛是幸福的，但越是幸福的東西，人們往往越不會去珍惜，因此，日久，人與人之間便產生了距離，是心與心得距離，而我們，則永遠不敢推開那扇塵封已久的心門……“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”我默默地念著，我不明白，何時這個距離才會拉近。但是，我心里堅信，何時，我們只要發現人世間的真愛，那個時候，這個距離也將消失。我心里堅信，擁有一顆感恩之心，就能使冰雪消融，能使冬天變成美麗的春天，能使人的心靈拉得很近……

　　人生是什么作文 篇6

　　人生關鍵的時刻有很多，比如說，中考，高考等詞語都已經成為我們學習的目標，我的父母經常在我的耳邊提到這些詞語，我的耳朵每天都受著這份煎熬，此時此刻，我終于體會到了孫悟空的心情，但這畢竟是我存在價值的體現，我只等順從了。但這僅僅是我精彩人生的一個開始。

　　我現在馬上就要面對人生第一大關—中考，中考是對你從小學到初中的一個綜合測試，也是我人生的一個轉折點。為了在中考中“鶴立雞群”，我不管前面有多少的艱難險阻，我都會勇往直前，。我復習老師所教的重點，也會在課外學習我在學校遺漏的重點，有時為了更好地學習，我甚至廢寢忘食，在被窩里把老師所教的重點默默地復習。但更重要的是有好的心態，俗話說：“好的心態是成功的關鍵。”如果你沒有好的心態，再有滿腹經綸，你也無濟于事。

　　但有時學習并不像想象中的那么容易，達到滿分也不會像我們口頭禪說的那樣輕松，有時為了我的人生能夠過得一帆風順，我不得不為了考試努力拼搏，有時甚至廢寢忘食，但結果卻沒有像想象的那么完美，這會對我的心靈造成極大的陰影，也會對學習產生厭煩和無奈。

　　我有時也是這樣，有時我用了我整個的課外時間來復習老師教我的知識，但考試成績卻不理想，。這使我一度沉悶，當時也有對考試產生了恐懼，旁人也曾看見我傷心，也來安慰我，我媽媽就說："人生有許多次考試，失敗一次不重要，主要是要不怕困難，從中找出我們的不足，失敗是成功之母。我們下次可以再努力。”這幾句平常的話語深深地扎在我的心里。

　　是啊，在這么多彩的人生中失敗幾次又何妨，但在人生關鍵的時刻，我們不應該失敗，這關系到我們的后半生，是我們人生的一個分叉口。

　　人生是什么作文 篇7

　　飛流瀑布，盡展豪放灑脫；涓涓細流，盡顯含蓄內斂；桃花流水，盡現無私奉獻。我向往，這水一樣的人生。

　　飛流直下三千尺

　　近了，近了，耳邊隆隆的雷聲震聾發聵，只當是百里外天公澆地，我安坐在車上，父親道：“瀑布就快到了！”語畢，我驚異于這所謂雷聲竟是水聲，打開窗戶張望著。終于，如天懸白練般的瀑布出現，我跳下車，快步上前，只見湍急流水自絕頂一躍而下，跳珠濺玉，如天降神力，使得平日里柔和的水一下子鋪展開來，向下奔去，其聲若天雷滾滾，更似千百輛戰車軋過，多么壯闊呀！我呆立原地，這般的豪放與熱烈，讓我憶起昔日青蓮居士之穎脫不羈。人生灑脫至此，夫復何求？

　　泉眼無聲惜細流

　　故鄉在三峽，鐘靈毓秀，天下獨絕。小時常在老屋后山游玩，山上有清泉一眼，自石縫間涌出，靜默無聲。年齡稍長，暫離故鄉，赴城里求學。因個性張揚，屢屢受挫。恰逢再回故鄉，遂重返后山放意任情。只見那一眼清泉，仍汩汩流淌。或鉆石覓縫，或跨巖破土。涓涓細流，竟能無處不達，長久不涸。始悟得細水方能長流，含蓄方能成就，憶起摩詰之寧靜曠跡，人生內斂至此，夫復何求？

　　桃花流水鱖魚肥

　　“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水”。長江浩浩蕩蕩，闊然東馳，滋養了一方土地一方人。老屋前便有長江支流奔馳而過，夾岸青山相對而出，因而水勢稍和，更顯母親河之綿綿情思。兩岸各有人家，于河邊浣衣取水，于河中捕漁垂釣。鄉人皆愛此河，故為此段取名為“樂天溪”。取感念天恩，樂得此水之意。見此水，憶起千年前蘇子之為人造福，人生奉獻至此，夫復何求！

　　水之灑脫熱烈，水之內斂含蓄，水之無私奉獻，皆令我心向往之，意欲學之。

　　愿我歷遍千山，歸來仍是似水少年。

　　人生是什么作文 篇8

　　很多時候我們都會想：時間怎么過得這么快啊，一眨眼，就過去了。是啊，時間怎么過得這么快呢，人的一生也怎么這么快呢？

　　有句古話說的好：“光陰似箭，日月如梭。”人的一生其實很短暫，打個比方吧，如果把我們的人生比作是沙漏里的沙子，當第一顆沙子落下時，也就代表著你的人生已經開始了。接著，你會經歷許多的事情：生老病死，與摯友分離等等，這都是人在這個世上會經歷的事，在經歷這些事的途中，你有可能會為此成長、為此悲痛，要知道，這些事都會成為你人生中的回憶。假設沙漏里有著一億顆沙子，那么我們會在不同的事情上用掉相應的沙子，這樣算起來，時間也并不是很多。直至最后一顆沙子漏盡，我們的時間也就用完了。

　　這也好比，坐過山車。剛開始你對人生充滿了緊張、新奇，對一切新鮮事物都充滿著好奇和向往。接著過山車啟動了，你漸漸的懂得了什么是人間冷暖、世間炎涼……慢慢地，這些原本新奇的事都會變得平常起來，這就是一個人經歷的多了，懂得的多了，也就比之前坦然多了。

　　如果往大的方面想，我們中國文化的歷史長河十分悠久。在這條歷史長河中，我們中國的發展經過了好幾個世紀，那么在中國如此悠久的歷史之中，我們每個人就如同一粒塵埃，是那么渺小，那么微不足道。我們的一生放在這條大河里大概也就是幾毫秒，甚至都沒人注意到，就像一道白光，“嗖”地一下就過去了。

　　最后，就如曾國藩先生所說的一樣：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”讓我們珍惜現下的時間吧！

　　人生是什么作文 篇9

　　俗話說“玉不琢不成器”。一塊璞石，若不經過雕刻家的雕琢，就很難成為價值連城的美玉。同樣，作為高中生的我們，如果不經過生活的磨煉，就很難獲得成功。

　　人生需要雕琢，先哲們早就認識到這一點。早在《生于憂患，死于安樂》中就提到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚”人生亦是如此，我國明朝抗倭英雄威繼光從小就受其父親影響，習得一身武功，待到其成年時，正值倭主寇危害大明沿海地區，之后他開始了長達十幾年的軍營生活，一步一步克服困難，從最低層開始歷經種種磨煉，最終擊退倭寇，維護了明朝的統一。而我們正應該像民族英雄戚繼光一樣，在對待學習時應一步一個腳印，不要急功近利，遇到小小的困難就想的逃避。就我自己來說，最難克服的困難就是睡不夠，因而影響一天的學習。對于這個困難，我也有自己的解決方法：

　　1、上課時感到困就自覺站起一會兒，待到不困再坐下。

　　2、利用課間時間寫作業，保證睡眠質量。

　　3、中午一定要小睡一會兒，但不能深度睡眠，以保證下午的聽課狀態。每個人都有自己的困難，面對這些困難，我們唯一能做的只有想盡辦法克服它們。

　　心態決定成敗。有的人在面對困難、失敗和挫折時，能以從容的心態去面對，憑借自己頑強意志去克服困難，取得非凡的成就。張海迪雖然一生輪椅相伴，不能”步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無名師指導的情況下，憑著頑強的毅力學會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事，然而張海迪卻憑借自立，自強的精神做到了。試問如果是做為高中生的你，會像張海迪一樣不向命運低頭嗎？恐怕你早就被失去雙腿的傷痛所擊倒，從此一蹶不振了吧！同樣，在學習中我們不能因為一次的失敗而對生活，對學習失去興趣。

　　人生需要雕琢，只有經歷過風雨的洗禮才能看到雨后的彩虹，才能看到自己絢麗多彩的未來！

　　人生是什么作文 篇10

　　微笑，也許是人生最美的修行。浮生奈何，流年似水。人生漫漫，又何嘗不需要燦然微笑？

　　以微笑面對人生，面對挫折。挫折是生命的鹽，微笑的人讓人生這盤菜肴炒得更有滋味。東坡仰天長嘯，那飄飄白衣獵獵與瑟瑟風中，翩翩風度，絕代風華。但，一場莫須有的“烏臺詩案”幾乎使他陷入絕境，可是，蘇子是微笑的，所以，在凄風苦雨的黃州仍能發出“一蓑煙雨任平生”的人生感嘆，在煙瘴四部的密州，仍能說出“老夫聊發少年狂”的豪言壯語，苦難中熱情不減，艱辛里微笑面對。

　　面對人生，面對挫折，以微笑。

　　以微笑面對人生，面對挑戰。挑戰是善于著色的畫家，微笑的人將人生這本畫冊描繪得更深刻更豐美。司馬遷，即使遭遇宮刑，也沒有怨天尤人，而是接過父親的囑托，完成父親的遺志，最終著就了《史記》。雨果曾說：“所謂活著的人，就是不斷以微笑迎接挑戰的人。”挑戰使我們變得堅強、無畏，使我們迎接一切艱難險阻，面對挑戰，我們不僅要有信心、勇氣，更要有一種樂觀的心態，要有一副微笑的臉龐，笑迎一切。

　　面對人生，面對挑戰，以微笑。

　　以微笑面對人生，面對失敗。莎士比亞曾說：“明智的人，決不坐下來為失敗哀號，他們一定樂觀地尋找辦法加以挽救。”愛迪生說：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”因此，當我們面對失敗，與其退縮，不如前進；與其怯懦，不如堅韌；與其沮喪，不如微笑面對。不要怕失敗，微笑是走上完美的道路不可或缺的心態。

　　面對人生，面對失敗，以微笑。

　　在漫漫人生中，我們不僅要學會前進的勇氣，更要學會微笑的智慧。畢竟，受挫是烏云，不折是晴日；受挫的只是經驗，不折的卻是意志。能挫而不折，才能高處勝寒、低處勝熱，全幅展開生命的勇銳，才能微笑面對人生。

　　人生是什么作文 篇11

　　這么簡單的筆劃，卻感覺特別沉重，人生，人生……想到人生，我聯想起“命運”這個詞，人生就如同命運，要自已把握，自己掌控，自己操作。

　　在這個花季年齡里，人生還處在起跑線上，如果你稍稍邁小了一步，落后的將會是你。這個世界是殘酷的，想不勞而獲的人，是不能在這個社會立足的。從小學，到初中，有過朋友，敵人，卻沒有真正忘不掉的。如今，回顧那些往事，好些故人故事，早已物是人非，大家有了新的生活，新的朋友，每個人在別人的人生中都只是一名過客，來去匆匆，那些海誓山盟會被時間沖淡，僅留下大概的輪廓。

　　過客，是人生中不可缺少的一部分，相處愉快，他會是美好的回憶，相處不好，他會讓你郁郁寡歡，不管怎樣，都是渺小的，在我們漫長的人生中，微不足道，卻讓我們曾經哭過、笑過、感動過、幸福過、刻骨銘心過……

　　或許那才是“精華”吧！人生，是漫長的，又是短暫的。那些埋頭苦讀的身影，為的是什么？人生在他們自己手中，他們知道操控它的方法，他們駕馭著它在廣闊的原野上馳騁，向著沒有盡頭的人生……對于他們，短暫的人生只會讓他們茍且偷生……

　　人生，是一本書，讓你反復誦讀，領悟，品味……

　　人生是什么作文 篇12

　　人生是什么？

　　曾經有人問過我：“你認為人生是什么？”我回答說：“人生就是經歷生老病死的幾十年啊？”他搖了搖頭說：“人生就是不斷的跌倒，又不斷的爬起來的一個過程！”那時我不懂得他的話，甚至毫不理會他。但當我在人生第一次跌倒時我明白了。

　　今年，我將小學畢業并邁入中學的大門。在這之前全國會有一次奧林匹克數學競賽和華羅庚金杯數學邀請賽。在比賽中獲取一等獎的同學會給擇校時帶來很大的幫助。于是，那兩個月我真的是“頭懸梁錐刺骨”的拼命做題。當然，功夫不負有心人，我在奧賽中獲得了一等獎；華賽中獲得了二等獎。

　　我滿懷欣喜的將獎狀拿到我喜歡的學校，那里的老師一看，說：“一個一等獎一個二等獎可以享受二等獎學金！”

　　人生是什么作文 篇13

　　咖啡的苦澀卻能融入我們心扉。綠茶的清香淡雅卻能融入我們心田。玫瑰的高貴，菊花的淡雅。蓮花的出淤泥而不染。不同的事物都情有獨鐘。那么人生是什么？人生如戲，夢醒了也就結束了！人生如詩，慢慢品讀。人生如茶，慢品芳香。人生既短卻又漫長。只愿在這大好時光青春中遇見你，這樣才不負這人生。才不負這一片美景相伴！青春無遺憾，人生將更加豐富多姿！

　　人生如戲

　　人生如戲，在自己的舞臺上展示不同的舞姿。表現自己的才華及特點！每個人都用該有屬于自己的舞臺！在這個舞臺上，卻不曾害怕。因為這就是人生。在這個舞臺中，則是最真實的自己！那就做好現在，不要等到失去了，一切都已經晚了。人生如戲，就像夢一般，夢醒了，一切都早已結束了！現在，終究是那么的殘酷。只愿我們能夠不負這美好時光！依舊初心依舊。人生如戲，卻不是人生真的只是夢一場。愿我們一切安好！青春美好依舊，執著奮斗！

　　人生如詩

　　人生如詩，就像書中的主人公一般！自己的喜怒哀樂。自己的失敗成功！主人公的一切遭遇。卻都發生在我們身上。人生如詩，卻更要求我們細細品讀。要理解其中的奧秘。只要親身體會，才會有不同的感受！愿我們的人生，將會是多姿人生！愿我們的人生，將會更加的幸福美滿！

　　人生如戲，人生如詩。需慢慢體會！徐慢慢品讀。相信我們會找到其中的奧秘！愿自己都將走入屬于自己不同的舞臺！相信，只要青春在，人生將依舊在！

　　人生是什么作文 篇14

　　有人說，人生是一場夢，撲朔迷離。晴空萬里的天空，忽然間烏云密布、狂風驟雨，也許還會帶有一些小雪。這就是變幻莫測的人生。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生不可能是一帆風順的，正因為它有不可預料的坎坷，所以嚼起來才會有滋有味。人生中不如意之事十有八九，如果你因此而自暴自棄，那么你的人生就會變得毫無意義；相反，如果你樂觀、積極地看待，它就會成為你成功之前的一場磨練、一道開胃菜。古人說得好：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”我們正應該學習古人這種樂觀面對人生的精神。“塞翁失馬，焉知非福。”這正是一個典例，它講述了一種面對人生的方法，好事不一定非常好，壞事不一定特別壞，好、壞能在一定條件下互換。

　　生活其實是一場游戲，是一場驚險而又刺激的游戲。正因為它的刺激，所以才會好玩。有的人生來就具備一定的能力，這也許就是人們常說的天賦吧！不靠后天的努力的人是不會成功的。有天賦的人只是比別人站在人生的起跑線前一點點罷了。如果不竭盡全力地去跑、去奮斗，這樣他終將會被超越，超越者也許是一個天生愚鈍的平凡的人。他經歷挫折并挺了過來。

　　人們總是抱怨，說上天不公平，只看那些成功者在華麗的舞臺上光彩耀人的一瞬間，幾分鐘，但他們不知道為了這幾分鐘。成功者們在臺下經歷了多少考驗，流下了多少汗水和淚滴。

　　人生是一場公平的游戲，它不會袒護任何一個人，只有肯奮斗、肯堅持、不放棄、努力、積極的玩家才會獲勝，有時需要一點點的好運氣。這就是人生。

　　人生是什么作文 篇15

　　是夜，天空繁星點點。

　　井邊，兩只小木桶在對話：

　　第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思！不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到。”

　　第二只小木桶說：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多。”

　　這段話一定觸動了不少人吧，當然，我也在其中。

　　李商隱的《無題》中有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是我們常常歌頌的。我們之所以常常歌頌，是因為“春蠶”，“蠟燭”都是奉獻自己一生而不求回報的。

　　我認為，人生的價值是奉獻，不求回報的無私奉獻。

　　奉獻雖然得不到什么物質性的回報，甚至是得不到回報，但是，卻從中得到了欣慰，喜悅和贊揚。

　　魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有“生命的用途并不在于長短，而在于我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活得很長久。”

　　也許我們生活在這個世界上的時間很短，但是只要我們去充分利用它，讓自己每天都保持一個良好的心情，這樣就會活的很充實，即使很短暫，都是美好的，不會留遺憾的。最大的幸福莫過于把自己的精神力量奉獻給別人。

　　當索取到某一樣不屬于自己的東西時，得到的僅僅是一時的物質和精神上的滿足，等到對索取到的物品失去興趣，那就會變得無味了。它就會變得一文不值，你也會去后悔為什么自己要去得到這原本不屬于你的物品。心情自然就不會好。

　　快樂=奉獻，既然我們無法掌控自己生活在這個世界上的時間，那就像第二只小木桶一樣，為別人提供水資源，無私奉獻，不求回報，知足常樂，知道自己是有用的，開心充實的活在這個世界上。

　　人生是什么作文 篇16

　　漫漫人生路，有狂風暴雨和雨后彩虹一路伴隨著我們，著何不像一張充滿“酸甜苦辣”的試卷呢？

　　人生的第一道大題是選擇題。小時候，父母老師教導我們要助人為樂，所以——當朋友遇到困難時，我們是伸出援手，還是置之不理？當自己與別人發生沖突時，我們是繼續不依不饒，還是化干戈為玉帛。

　　生活中，這樣的“題”有很多，它在考驗你的人身品格，和你的內在心理，或許一道“題”出錯，將會聯系到后面的路程。

　　第二道大題是填空題。漸漸地，我們長大了，進入了書聲瑯瑯的學堂，于是，我們迎來了第二題，填空題。

　　有人說，人生下來就是一個皮囊，里面空空如也，每個人能否有所成就，關鍵看他是否為自己填充了足夠的知識。是啊，人一生下來本就是無知的，只有學習、積累、運用才能高人一等，鶴立雞群。

　　這道填空題雖然看著簡單，卻也是最難的，因為，你能否認真地“寫”完填空題呢？

　　第三道大題判斷題。成人之后，就要面對充滿風暴的情感世界。我們會遇到各行各業，各型各色的人，他們或善或惡、或好或壞，但你能分辨他們嗎？

　　第四道大題是問答題。事業上，會有你意想不到的困難包圍你。而你能得心應手，解決自如嗎？小時候，我們依靠父母解決問題，但人終究要長大，我們應該依靠自己才對。

　　在這張人生的試卷上，雖然看似簡單，其實要交出一份滿意的答卷實屬不易。只有認真工作，認真學習，才可不負青春，不負韶華。

　　人生是什么作文 篇17

　　人生的顏色正如我們度過的第一個平常的日子，在每個階段有著各自的特色，變化多端，絢麗多彩！

　　朝陽初升，那是早晨。金燦燦的陽光照映在大地，顯示了對新的一天的好奇和渴望。正如三、四歲的幼兒，對任何事情都充滿了新鮮感。他們是那么好動，那么調皮，好似在跟云朵捉迷藏的太陽。朝霞也襯托著天真的清晨。早晨，是金黃色的。

　　上午就像一位少年，明媚的陽光灑滿了每個角落，那是活力，是健康，是無形的快樂。他們的心里洋溢著陽光，他們是希望的化身，他們對未來有著美好的憧憬！用綠色來描述這一切是最恰當的。

　　正午宛若三十幾歲的成年人。他們穩重、扎實，是成熟的象征。正午的太陽好像他們的心，熱情是他們的動力。火紅不正是正午的顏色嗎？

　　下午代表著四、五十歲的人們。他們做事穩當，德高望重，任何人都對他們充滿敬意。優雅的橙色和他們完全一致。

　　黃昏的晚霞如此美麗老年人為兒女們操勞了一生，有閑暇來享受這一刻的美景。“夕陽無限好，只是近黃昏。”他們是這么樸實，思想的純潔，一生的經驗，都是明亮的記憶。白色，是他們的本質。

　　黑夜，是生命之火熄滅的前夕。他們是使盡全力，只為亮出星星之火。他們為下一代創造光明！

　　人生，總是彩色的。

　　人生是什么作文 篇18

　　諍友者，專門給你提出意見指出錯誤的朋友，令你又愛又恨的朋友，但是如果沒有他，你的人生必然會走彎路的朋友，人生最寶貴的是諍友。

　　一個平平常常的黃昏，太陽照例漸漸落下去，同學們照例回宿舍洗澡。我是走讀生，便坐在外面，與其他人彈幣。“啪”硬幣飛進了椅子下，椅子是與柜子連體的，離地面很近，我只得拿起掃把。一掃，硬幣出來了。嗯？怎么會有兩枚？我仔細看了看，一枚，是我的一元硬幣，另一枚上面寫著四分之一美元。美國幣，我一直想得到一點外國幣。不錯啊，25美分，要是能……我看了看周圍，他們在彈幣，還沒有人出來。我便急忙把硬幣扔進衣兜，定了定神，然后若無其事地向同伴們走去。

　　老師正在整隊，我拿出硬幣給我的朋友小李看看，然后笑了笑，小李忙問：“別人跟你換的？”小李也喜歡外國幣。我搖搖頭。“別人送你的？”我又搖搖頭。“你搶的？”我看著他點了點頭。“這可不大好，你最好把它給老師。”小李盯著我說。“才不呢。”我答道。小張聽到了我們的對話，轉過來笑著說：“我會告訴老師的。”我忙說：“我把我的幣借給你，你可別說。”他笑著點點頭，轉了過去，小李卻堅決的說：“你如果不交給老師，我會告的。”“你看在哥們兒的份上，就別告了吧。”他卻搖搖頭。

　　進了教室，老師呼叫我的名字，我走上講臺，發現小李正站在講臺上。老師見我便問：“硬幣在哪兒？”我只得將硬幣交了出來，接著便是一頓嚴厲的訓導，在全班面前。小李竟還嚴肅地瞪著我，憤怒的火焰頓時在心中熊熊燃起，這是什么朋友！

　　我走下講臺，回到位置上，小李遞來一張紙條，我一把便將紙條扔開。“看一看。”小李又把紙條扔過來。怒焰漸漸緩和下去，我拿起紙條，上面寫道：很抱歉，傷了你的自尊，但是我只是想提醒一下你。怒火立刻平息了，我懷著感激看了小李一眼。

　　后來我想，如果沒有小李的堅持，堅持逼著我改正錯誤，甚至到老師那里告狀，也許我真會因此而犯下更大的錯誤。也就從那件事以后，我知道了他是真心為我好，是我真心的好朋友。

　　人生是什么作文 篇19

　　有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，還有的人喜歡把人生比作一團麻。我卻要把人生比作一朵花。

　　人生如花一樣美麗，不是么？少年像百合花一樣純真；青年如月季一樣繁茂；中年如蓮花一樣典雅；老年如康乃馨一樣慈祥。

　　生活中不乏消極的人，他們對人生有這樣的形容：人生苦悶，人生是一場戲而已，人生如夢……他們看不到人生的色彩，他們忽略了人生的美麗。這樣的人其實不能正確地看待人生的。

　　何必慨嘆人生苦短？何必游戲人生？又何必悲觀長嘆？人生是美麗的，就看你會不會用心去發現，就看你會不會用心去創造。

　　人生苦悶么？我們有激情，我們有歡笑。在人生的旅途中，我們要學習，要奮斗，要追求，我們會有自己的事業，會為成功去努力打拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？

　　人生如戲么？不，我們在用自己的生活一天天，一月月，一年年的填充歲月的空白，我們會和父母、老師、同學、朋友用真誠去演繹人生。人生不是戲，我們更不能游戲人生。

　　人生如夢么？不，他并非夢幻，而是真實的存在。經過我們的奮斗與追求，我們的夢一定會實現。

　　是的，人生不可能總一帆風順，人生路也許會蜿蜒崎嶇，人生路上也許會有驚濤駭浪。這正是“路漫漫其修遠矣”的表現啊。也正因為如此，人生才更真切、更生動、更有意義，我們應該“上下而求索！”

　　像一朵輕盈潔白的云彩，像一朵清香陣陣的鮮花，像一幅流光溢彩的畫頁。所有人都相信：人生是美麗的！

　　既然我們感受到了人生的美好，就應該珍惜人生，就應該用愛、用智慧、用勤奮去美化我們的人生。

　　人生是什么作文 篇20

　　許多成功者認為：“人生最大的快樂不在于獲得什么樣的結果，而在于不停地追求奮斗的過程。”我覺得結果固然重要，但更重要的是努力奮斗的過程。也許獲得不了什么樣的.結果，但只要付出就夠了，我想，那段時光是最快樂的。面對這句話，我有同感，因為我經歷過這樣的事情。

　　記得在上四年級的時候，學校選了我去參加鎮江市舉辦的評選“文明禮儀形象大使”的比賽，因為是代表學校，也代表句容市參賽，所以訓練格外地苦，而且這次比賽不僅要考關于文明禮儀方面的問答題，還要表演才藝，這難度就更大了，參加比賽總應該有一個自我介紹吧，學校又為我請來了專門輔導學生演講的王老師來指導我，就因為這個自我介紹，折騰得我好辛苦！

　　雖然我平時都很講文明，但還有一些關于文明方面的知識，需要我牢記于心。

　　現在就差一段才藝表演了，經過一番斟酌后，我要跳一段舞蹈和談一段古箏，因為時間有限，所以表演時間比較短。我覺得很簡單，但媽媽說要少而精，我便認真起來。每天，舞蹈房里都有我的身影，每天晚上都能聽見叮叮咚咚的彈琴聲。即使是汗如雨下，也不在乎，因為我要為學校爭光，為句容爭光。

　　比賽的那一天到了，一個個跳動的音符如淙淙流水從我的指尖上滑過，每一個舞姿也很到位，但是關于文明的知識還不夠。這次比賽我并沒有獲得成功，但媽媽告訴我：“重在參與嘛，只要你付出了，就是最棒的。”

　　現在回想起那段努力奮斗的時光，我想那是我一生的財富，現在，我可以回答那個問題：人生最淡的快樂是什么？答案就是努力奮斗的過程。

　　人生是什么作文 篇21

　　人生如登山。年幼時，我們站在山腳下仰望著高處的山頂，感到遙不可及。中年時，已經到了山腰，有些人因為山頂的遙遠而氣妥，有些人失去了對山頂的憧憬而停滯不前，有些人卻仍奮力的往上爬。老年時，少許人成功地到達山頂，有些人因為自己的半途而廢而懊悔，有些人雖然看到了山頂的美景卻品嘗不到喜悅的滋味，但是有些人即使沒登上山頂，也不會有絲毫遺憾。所以人生的重點不在于是否到了山頂，而是在登山的過程中是否享受到路邊的風景。

　　如果人生的成功是山頂的話，那山里的各種路徑就是不同的生活方式。有些道路充滿了坎坷，但是那些困難并不會使登山人放棄那條道路，反而會越挫越勇。同時，有些人會選擇平坦的路徑，平安無事地度過一生。可是永遠會有一群人為了盡快爬到山頂而選擇了險峻的捷徑。細心的人會在路途上欣賞路邊的美景，即使困難重重。而只渴望獲得成功的人往往會倉促地錯過。

　　對許多人來說成功意味著權力，金錢和名譽。可是，或許僅僅能在自己的生活中找到快樂，也算是成功的人生吧。

　　人們常常以為快樂的關鍵就在山的頂端，但是一旦到達那里卻空歡喜一場。孰不知，人生的快樂是在路途中漸漸累積的。

　　世上有千千萬萬的生活方式。有些平淡，有些險峻，有些崎嶇。那些生活方式，如同山上的道路，條條能把你帶到人生的"山頂"，但是即使你不能變成富翁或者被后代銘記，別忘了，一生中最重要的終究是內心的滿足與快樂！

　　人生是什么作文 篇22

　　溪流，云散，雨落，花凋。

　　人的一生，曲折，離合交加，波紋點點，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過是一條小溪；在廣闊天空中，不過是一片白云；在靜靜湖面中，不過是一圈波紋；在無邊世界中，不過是一朵小花。

　　人生如溪。曾幾何時，我來到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長了。但當我在地圖上尋找時，竟無法找尋這條溪流，只發現浩瀚的大海。

　　人生如云。曾幾何時，我望著天上的云，看著那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅挺了。但那云，經過漫長的時間后，也漸漸分開，消逝了。

　　人生如雨。曾幾何時，我享受著雨的滋潤，來到湖邊，見那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。

　　人生如風。曾幾何時，我傾聽著花草的生長，凝視著眼前那成長的花兒，微風輕輕地撫摸她，以為那便足夠優美了。但慢慢的，那風變得壞了起來，折斷了那成長中的花兒。

　　人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時間的火車倒轉，不能尋覓那半徑超過一光年的蟲洞。但是，那曲折的小溪可以經過人為因素變直；散開的云朵也終有一天會重新聚集，泛泛的波紋最后都會包容成一個大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變，但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物，都無法改變過去，但都能夠改變將來。

　　人生是什么作文 篇23

　　每個人都會有自己的目標，為這個目標一直奮斗著，不畏艱辛，不畏困難，一次又一次的跌倒，一次又一次的成長……我們像青澀的青梅，未成熟不懂是非，澀澀的，酸酸的。我們像高原的小草，面對著風吹雨打而還擁有一顆堅定的心。我們像毛毛蟲，只有經歷過蛻變，才能展翅高飛……

　　雨像天真爛漫的娃娃爭相投進大地母親的懷抱，一路上打著雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的生活一樣，擁有了優勢卻還得繼續努力，而不是驕傲的飄飄然，沒有優勢的就更加要去為自己的目標而奮斗，而不是自暴自棄。淋濕了不要緊，關鍵是，你收獲了。

　　然而在學習的過程和成長的過程中，要虛心請教，要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣，而我們就是茶杯，只有虛心，茶壺里的知識才會倒進去，若你把茶杯放在茶壺之上，怎能收獲呢？

　　人不能失去目標，不能失去方向，因為沒有一個像指南針一樣的理智。再聰明的人，也難免不了犯錯，你選錯的路不要緊，關鍵是不能一錯再錯。’條條大道出羅馬‘知錯就改，你會發現你自己好像走了捷徑一般。

　　為目標努力，哪怕一路坎坷。樹立自己的目標，不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。

　　加油少年們！

　　人生是什么作文 篇24

　　人生處處有道坎，若你執意往前走，便會收獲不一樣的光彩，若你執意退步，就會像老鼠一樣弱小。

　　有句話說得好：生活的無奈，有時并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。

　　是啊，人生就是如此。有的人因小時候的不幸，截了肢；有的人因小時候多吃糖果，導致現在牙齒發爛；有的人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長的責備，便想自我毀滅；還有的人因承受不了事業的失敗，便想胡作非為。

　　人生是一場漫漫旅途，沒有人會知道明天會發生什么。

　　人生如戲，可是戲可以重來，而人生絕對不可重來。世上沒有后悔藥，我們今天做過的事情，明天便要承受不堪的后果。

　　就如德國杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時就得了神經性耳聾癥，聽力逐漸消失。他只能通過談話冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運并沒有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說的神童，他是靠自己的努力來改變人生，改變命運。

　　自強不息是人活著的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說的：一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。一個人可以懦弱的活著，但決不能失掉自信，自強不息是一個人的本分。

　　人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見過的景色。

　　人生是什么作文 篇25

　　人生，簡單的兩個字，廖廖幾筆，內涵卻沒有那么淺顯。今天，先簡單的談一下成功。

　　關于成功，大家都不陌生，或者很陌生，不陌生是說我們從小就被教育，一定要努力的成功，所以我們不是在想著成功，就是在通往成功的路上。陌生，是說我們之中很多人，忙忙碌碌，也沒有一絲成功的痕跡。綜上，其實我得出了一個比較不靠譜但又很實在的道理。

　　有的人就是會成功，而有的人，無論多努力，也注定和成功無緣。

　　這，并不意味著能成功的人，無需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的，能成功的人之所以能成功，并不是他們知道他們會成功，只是他們具備了成功的條件，在適當的時間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說，盡人事，聽天命。那為什么不能成功的人，終究無法成功呢。

　　不能成功的人就沒有那么簡單了，大體分為兩種，一種是不具備成功的條件，沒有做到盡人事，只是空想，一味地喊著我要成功，我很努力的口號，而實際上并沒有付出什么的。另一種就是沒有天命。沒有在合適的時間做出適合的事情，只是簡單的做著自己的事情，蠻著頭硬干，最終也不會獲得什么，甚至有時候還會適得其反，例子有太多太多了。

　　人生，就是這樣，只有兩種結果，成功，或者不成功。但是，人到底會成功還是不成功，這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨，人生，簡單又復雜。這就是樂趣所在。

　　人生是什么作文 篇26

　　花園里，長著一大片一大片藤葉。淡棕的枝條有些發紫，如虬龍般攀附在欄桿上，心形的葉子翠翠的，嬌嫩欲滴，宛如一名少女依靠在藤旁，一株株綠藤竟有一種陽剛柔情之美。這些藤有許多，像魚鱗，葉尖朝下，繁而不亂。它們含著晨露的清新，帶著濃濃的太陽味，鋪滿了整個花園。

　　我生性孤僻，不善與人言語，卻對植株有著莫大的情趣。閑來無事，就喜歡在花園望它們亭亭凈立、隨風而擺。幾年前，我親手種了一棵葉如箭弓的杏樹。我把所有的精力都投到了它的身上，每天給它澆水松土。他也不負所望，長高了，長壯了。雖比不上參天巨樹，卻也有幾層樓高。

　　可一年冬天，樓上孩童玩煙火，不小心就把園里的杏樹點燃了，接著樹就熊熊燒著。畢竟是冬天，火花沒多久就滅了，留下一根烏黑的木炭，倒在桿上，被雪所覆。

　　也就是那一年，我第一次接觸到了童話。那種想象的奇妙、溫馨的畫面、深刻的哲理，讓我著迷。我多么希望自己的杏樹有童話般神奇。

　　來年春天，下了場春雨。我來到花園，來看看那棵不幸的杏樹。令我吃驚的是，花園里并不是滿面狼藉，欄上、地上是一抹動人的新綠。我走近一看，這些不知名的藤把杏樹的殘骸裹得嚴嚴實實，死去的木頭就像重新長滿了枝葉。

　　我百感交集。

　　原來一個生命就是一個童話，因為生命的奇跡無法去想象、無法去預料。童話是無止境的，一篇接一篇，只要有想象就沒有結束。生命也是無止境的，前赴后繼，只要有希望就不會停止。

　　人生是什么作文 篇27

　　呼吸著，喘著，每一口氣的氧氣都感覺很稀薄，耳邊的風吹著，大步流星。時間長了，視野變得清晰開闊，呼吸變得輕松，步伐也不禁變快。當我到達終點時，我累得上氣不接下氣，喉嚨發甜，心都快要跳出嗓子眼了。

　　跑步是痛苦而孤獨的。沒有人陪伴，沒有人支持，只有自己一個人獨自前行，身心疲憊的癱倒在草地上，藍天像剛剛洗過一樣。一個人的運動，孤獨而精彩，很多時候沒人笑，可以用來思考，很多很多。

　　我以前每天起床都照鏡子。我很無助，但我仍然像普通人，但雖然不漂亮，我也是真實的。

　　我常常在想，為什么我的人生會有那么多不如意。為什么現在還一個人？是我不夠好嗎？我存在的意義是什么…或者說關于生活，家庭，學習，友情等等。淺薄的人總是把失望當成絕望，讓全身散發出黑暗的負能量，然后站著不動就揮手告別夢想。

　　現在我就像一個迷路的旅行者，一片廣闊的沙漠。又干又冷，看不到邊。跑啊，搜啊，停啊，休息啊，生怕下一刻陷入永久的孤獨。我不知道我什么時候能離開這個沙漠。

　　但是問題總有一天會解決的。不用擔心。

　　當人們不再去想自己是否幸福的時候，你才是那一刻最幸福的。就像報社老板多送我一份昨天的晚報的時候，他從口袋里掏出幾張鈔票的時候，他打開瓶蓋看到“再來一瓶”幾個字的時候……很多小細節讓我覺得其實我已經被這個世界輕輕愛過了。

　　我覺得人生就像跑步，痛苦，快樂。一切都會到來，哪怕很慢，總有一天會到來。

　　人生是什么作文 篇28

　　都說活著的船離不開理想的帆。

　　初二充滿理想和追求，在理想中追求完美輝煌的人生。

　　我不想再做父母手里的風箏了。我想飛得更高更遠，但又怕經不起風雨，想飛就飛不起來。

　　第二天，渴望自由，渴望解放，一顆年輕的心，渴望在夢里無限膨脹，盡情飛翔。

　　有時候我也無能為力，一次次總結失敗的教訓。面對越來越多的“學校債務”，我很累。真想拋開一切，上街一趟。但現在是競爭社會，考大學是唯一的出路。另外，老師和家長也為我付出了努力。怎么才能不努力學習，不辜負他們的期望？

　　第二天，就像一杯可樂，我們就像被壓在二氧化碳里。一旦有了落差，我們就會釋放能量，擁有無限的激情。

　　初二的生活不再像以前那么輕松了。我經常在耳朵里聽到的是“學習，學習，再學習。”“訓練，訓練，再訓練！”3：11的生活真的很壓抑，但是有一群“唱完王者之歌之后”的“不停的剪音樂，依舊混沌”。“閉上眼睛就黑了！”同桌輕聲哼唱。我隨口回應：“我知道你很難過！”相互呼應也很高興。這樣緊張的生活也會充斥著輕松的歌聲…

　　畢竟人生就是人生，不是夢。總覺得14歲的青春和過去不一樣了。我已經從一個懵懂的小姑娘變成了一個“深沉”的大姑娘。時間過得真快！一切都在改變，我也是。

　　一個14歲第一次體會到生活卻依然不懂生活的人，一個有風有雨有笑有淚的14歲…

　　人生是什么作文 篇29

　　日復一日，你現在在做什么？工作？學習？準備好了嗎？還是在家？

　　你生命中的每一天，是讓它精彩還是讓它頹廢？也許吧，都不是。大概！

　　有人問你，你開心嗎？你會怎么回答？開心還是不開心？來，我告訴你。

　　涼冰棍是生命；芬芳的花朵是生命；茂盛的松樹是生命；小星星也是生命。心煩的時候，來個冰棍。著急煩躁的時候送一束花；當你放棄的時候，去看看松樹。當你迷茫無助的時候，去找星星。

　　你可能不太了解生活，生活是什么？當你渡過一條又一條的河，爬上一座又一座的山，你會發現生命在閃耀著自己的光芒。

　　一顆星星照亮了黑夜；路燈照亮了夜晚的道路。在這條路上，你會絆倒。當你站起來時，你會看到你腳下的石頭只是一小塊。如果你在抱怨，請換個角度看看這塊小石頭，它給了你什么樣的禮物。

　　列夫托爾斯泰曾經說過：生活不是一種樂趣，而是一項非常繁重的工作。的確，人生的路很多，關鍵在于你該選擇哪一條。選擇其中一條，那么，這條路就會變成你接下來沒有走的路。

　　你在生活中看到了什么？喜悅，悲傷，焦慮，焦慮……你在里面看到了什么？

　　一句話給你無盡的動力；一朵花讓你感受到你的芬芳；明星讓你找到人生目標。那么，當你做完這些，你真的在走自己的路嗎？也許，只有你知道，因為它是你的。

　　生活，生活，顧名思義，一個人的生活。我覺得你的生活不應該是模糊單調的。因為，生活，只會精彩，不會頹廢。

　　人生是什么作文 篇30

　　如果人生是一本書，我讀得最好的是愛情。

　　是的，愛。當我第一次用生硬的語氣喊出爸爸媽媽的時候。我年輕的心充滿了我不太理解的感情。等我慢慢長大，我會更了解那些感情。父親無言的鼓勵，母親溫柔的教導，充滿了愛。是愛把我和父母聯系在一起。

　　是的，愛。第一次舉手回答問題的時候，因為緊張不知道怎么回答，就像一個忘詞的歌手。面對同學們的玩笑，是老師慈愛的眼神讓我在回答問題時有了自信。

　　每當我考試不及格，是老師的愛教讓我明白每個人都會不及格，但重要的是心態，即使我很失望，也不要絕望。你應該自信地走在路上。是老師的愛教把我和自信緊緊聯系在一起。

　　是的，愛。生日第一次收到朋友禮物的時候，第一次在網上和朋友玩對抗的時候，第一次和朋友在雨中奔跑，雨后在草地上捉蟲的時候。我嘗到了一種幸福。單靠自己是實現不了的。

　　讓我能理解朋友的想法，原諒朋友在網上打我。有時候，雨后的早晨，我一個人做早操的時候，不想看到雨后的花園里花開。我還能回憶起朋友帶給我的一切，帶著喜悅，帶著一絲悲傷。是愛把我和我的朋友聯系在一起。

　　如果生活是一本書，我是一個讀者，那么我在讀第一行的第一個字。但我清楚的知道，第一行的第一個字就是愛，每一個下一個字后面都會有它的影子。

　　人生是什么作文 篇31

　　人生來就是一顆普通的"石頭"，只有精心刻畫的石頭才能成為萬眾囑目的"稀世珍寶。而我？又怎樣來雕琢自己的這顆"頑石"呢？

　　是用錘子來打嗎？是用小刀來刻嗎？我想不是的吧！每個人都需要自我完善，把自己的瑕疵掩蓋，又蓋上一片白肌膚。而我的人生就總是在用別人的優點來點化我的瑕疵"，人生需要雕琢，而唯一最好的包裝就是用知識，我試了，我輕輕的嘗了一口，一個字苦！時尚的外表更讓我感到虛偽。高尚的品質讓我唾棄，但是也正是它們讓我的瑕疵更淡更淡......

　　如果我可以雕琢人生，我希望我是個有修養有道德有學問美麗的完美的人，但是人無完人，呵呵！只能說我是妄想。正如諾貝爾說的"生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石！讀書才能成才，的確，因為它是人生中不可以缺少的肥料，因為我努力，所以一個美好的人生正待我完成，我也清楚的知道學習是成功重要的階梯，一生復能幾，侯如流電驚。沉重的知識壓得我透不過氣兒，而我的信念一直警戒著我：不要放棄！就是它讓我承擔了壓力。就想米歇番說的："生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。

　　雕琢我的完美人生，需要那微妙的瞬間，而我的頑石也漸漸成為玉。瑕疵，裂痕也漸漸抵達完美鏡中的我，用你的愛，信心去點化自己的"頑石"吧！

　　人生是什么作文 篇32

　　歷史是一座銀行，他儲蓄著許多人的人生。走進歷史銀行，我們會閱讀到各種各樣的人生。走進歷史銀行，閱讀偉人人生，我們會領略到人生的真諦。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是范仲淹的憂天下人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的愛祖國人生；“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛”，這是魯迅的獻中華人生。

　　我們每個人都會在歷史中感悟到人生的真諦，在閱讀偉人人生時我們是否也曾想過在歷史銀行中儲蓄一份自己滿意的人生。我們每個人儲蓄的人生不一定要像李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”的豪情，也不一定像杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，我們只要在歷史中留下我們的一筆人生就可以了。

　　蜜蜂和蒼鷹相比，雖不起眼，卻能釀造蜂蜜，獻出一點甜蜜；沙石和珍珠相比，雖不珍貴，卻能建橋鋪路，筑就一片高樓；小溪和大海相比，雖不雄偉，卻也能養活一點游魚，為高山畫出一點點綴。我們的人生不一定要太精彩，雖然我們沒有姚明的高度，但我們會盡全力達到人生的最高點；我們也沒有劉翔的速度，但我們會以我們最快的速度跑完人生的110米。我們要在歷史中存入一份令自己無悔的人生。

　　儲蓄人生，我們領悟到人生的真諦；儲蓄人生，我們體會到人生的珍貴；儲蓄人生，我們會達到人生的凌絕頂。我們儲蓄的人生會被歷史所保存，被后人議論、點評。我們要盡自己最大的努力在歷史中存入一份令自己無悔的人生。

　　人生是什么作文 篇33

　　一杯綠茶，需要細細品嘗，才能體會出其中的濃香，但其中也夾雜著苦澀，人生亦是如此。

　　人的生命是一個燦爛的過程，每一個人都是世上的過客，要做怎樣的過客，那是每一個人的選擇，要靠自己去創造！如果人們都希望自己來到這個世界不是碌碌無為的活著，那么在他的有生之年就應當不斷的創造和奮斗。把握機會才能開拓新的天地，但“千里馬常有，而伯樂不常有”，即使有再多的才能不會完善自己，只會埋沒人才，只因機會是不常有的，只有懂得把握機會，抓住一個千載難逢的機會去造就體現自身的永恒價值的輝煌成就。即使人生有再多的坎坷，再多的崎嶇，但相信只要腳踏實地，做到一份耕耘一份收獲，一步一步向上攀登，努力做好自己，心中懷著永恒的信念努力去創造一切有價值的夢想，并且持之以恒，找到真正屬于自己的路，不斷創造、開拓，成就自己的事業，這樣的人生才是有意義的！

　　人的一生不在于擁有多少，而在于他的付出，即使竭盡全力付出的盡管還是很少，但是我相信這樣的人生是有意義的、精彩的，人生在世就是要活得有滋有味，不再有奢求多少，而只在于付出。受人玫瑰，手有余香，幫助過別人的人他的生活是精彩的，是絢爛的、多姿多彩的，在別人需要幫助的時候伸出援手，但是人生不可能順順利利地，也要經歷風雨，因有風雨面對困難不低頭，這會讓我們成長，變得更加強大，有更大的勇氣面對更大的挫折！

　　細細品味，才有百般滋味，人生是精彩的！

　　人生是什么作文 篇34

　　我們的人生中可能有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與傷感；也有“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然與開朗。人生百態，滋味各不相同，只有學會不斷地品味人生，才能使我們的生活過得豐富而又充實。

　　人生的春天，常常是心高氣傲的時候，不留意道路的花草，只是在花草邊走走停停，只要你從容地觀察，“花”“草”“樹”“木”，不急于求成，才能使自己的心靈如泉水般清澈透明，使人生如樹木般有生機，使人生如夢一般美好。我們要把握現在，品味人生。

　　人生的夏天，常常是血氣方剛的時候。在游山玩水的同時，不要忘記泉水的清澈，樹木的生機，要靜下心來，品味品味人生，感受家的溫暖，讓生活變得更加安寧。

　　人生的秋天，是農民伯伯收獲的季節，最美的色彩莫過于麥穗的金黃，蘋果的鮮紅。要靜下心來，品味人生，感受美的意蘊，把握住秋，感受秋。

　　人生的冬天，是最后一個季節，經歷了風風雨雨，也感受了“春”“夏”“秋”，再回頭，人生也沒有遺憾，也已經品味了四個季節的人生，明白了人生中大大小小的道理，感謝品味。

　　人生也亦如此，只有去欣賞、去品味，才可以去體現人世間的美好。在每個季節，每個角落，都有愛，有美，還有不經意觸動人心的感動。（公眾號：心在江湖）

　　人生是什么作文 篇35

　　以前我總感覺人世浮華，那么多問題無法說出口，我們在一起交流，不管是開語音，視頻還是視頻聊天，這些似乎都已經沒有什么作用了。就好像我們第一次見面的時候我們就知道這一切都已經注定。不管是沉默寡言，還是那么活潑可愛的性格，其實最后結果都是相差不大的。

　　我們在學校里的時候沒有好好的珍惜時光，反而現在再去想什么問題就顯得很難了，只不過是因為在這樣的過程之中，所有的問題都那么難以說明。如果我們真的無法做到，那么就不要輕易去答應別人，因為這些閑的會你很不好，很小氣。

　　我們以前也是想著出去各種玩耍，可是卻忘記了給你調結合現實條件，我們根本就沒有那么多的時間去做相同的事情，也根本就不會覺得這樣的玩沙有什么意義。

　　因為你肯定會知道家里人肯定不會同意你出去玩耍的，更何況是買了火車票去找他們玩耍。

　　如果有一天你突然懂得了這樣的道理，你也會覺得這樣的所有想法似乎都不是特別簡單。只不過在你們相處的過程當中還有太多的難題沒有解答。

　　如果你時時刻刻都想著那些沒有得到的東西，想必你也不會多么快樂，如果你想著你擁有的那么多，都是你想要的，能夠讓你幸福的，你就會覺得每一天都很幸福，都很滋潤。

　　可實際上又有多少人能夠看穿自己生活，看透人生呢？

　　人生是什么作文 篇36

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

　　四面楚歌中，你自刎于烏江畔，你只懂吟唱“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝？”的無奈，你只會感嘆“此天亡我，非戰之罪”的絕望。昔日勇猛蓋世的你，卻為何不知“勝敗兵家事不朝，包羞忍恥是男兒”？雖有李清照為你題詞“生當作人杰，死亦為鬼雄”然而你可知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”？你可知“自古功業有再舉，何不隱忍過江東”柏楊先生說過：不要認為彎下膝蓋就是懦弱。功成和名就青睞的不一定是一味奔跑的人，而是當巨石臨頭能反踏其上的智者。如若你能在那群雄逐鹿的舞臺上懂得低頭，懂的劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的狡黠，以你的才智，以你的勇氣，歷史的改寫或許只在一念之間！可惜不肯低頭的你，這樣的高傲，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有一種隱忍蘊蓄了無限力量，有一種靜默其實是驚天告白。小不忍則亂大謀，所以你可丟盡尊嚴服侍吳王三年，所以你能在回國后臥薪嘗膽十年。

　　不是所有的堅持都值得贊賞，同樣也并非所有的“屈辱”都應遭唾棄。你的能屈能伸成就了你的堅韌不拔，你化屈辱為武器，隱忍是你為成功做的準備，最終“越王勾踐破吳歸，義士還鄉盡錦衣”。柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽夫。柔韌的人生，是我們克服危機贏得勝利的生存智慧。成功就在彎腰間，看人生豪邁，只不過一個彎腰，就可以從頭再來！

　　人生是什么作文 篇37

　　落日溶金，暮云合壁。

　　每個人都會擁有一個美麗的色彩人生。即便，你是一個有疾病的人……

　　我合上雙眼，任憑思緒把我帶遠……

　　一個孩子患了可惡的白血病，可他并沒有被頑癥嚇倒。相反，他比平時更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個不停。

　　有人曾經問過這個小孩：“害怕嗎？”

　　“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼。“一想到死，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開我的好友、同學、老師和父母。”一滴晶瑩的眼珠從他臉頰順滑而下。

　　“可后來我不再害怕了，醫生告訴我：人都會死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽我唱歌。老師和同學們都很關心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無以為報。”孩子抽噎了一會兒。

　　“我還經常參加他們的野外活動。這些都使我的身心受到感染。”繼續說道。

　　窗外更深露重，窗內憂傷難送。

　　此時無聲勝有聲啊！

　　“現在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂愁

　　假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來的只是買埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。

　　十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無數不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。

　　人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！

　　人生是什么作文 篇38

　　當寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨的，憂郁的，天馬行空。

　　灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈。灰蒙蒙的天，永遠也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨自行走在糾結的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。

　　冬天的夕陽，讓我安靜的遠望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠處的幾點小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠處樹上的風吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠的笛音，承載我的心，飛揚在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個古色古香的詩意結界。

　　幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結，沒有塵世的黑暗。我還是想當那個憂郁而詩意的孤獨者，還是想當閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現，去找尋憂郁的所在！

　　我的人生，是地球外的結界。

　　人生是什么作文 篇39

　　有些人的人生像一幅閑適自得的田園風景畫，有些人的人生像一曲情緒激昂的軍隊進行曲；而有些人的人生就像一部憂國憂民的壯美史詩。

　　在晉朝，詩人陶淵明也曾隱居于田園之中，獨自一人采花賞樂，寫下“樂菊東籬下，悠然見南山”。從古至今，有多少人將自己的豪情壯志寄托于祖國的大好河山之中，又有多少文人希望能寄身于自然，體會自然的神奇與秀麗。因此，品味人生，也是對壯美自然的品味與欣賞。

　　在南宋，女詞人李清照曾醉心于綠草荷花之間，忘卻回歸。寫下了“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡驚起一灘鷗鷺”的閑適小記。

　　在唐朝，詩人杜甫卻早已沒有這般雅興。在他眼里山水之美早已無關緊要，真正重要的是國家的存亡與百姓的疾苦，正因此，他大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”！

　　無奈，他沒有李白一般的灑脫與浪漫，也沒有蘇軾一般的豁達與樂觀，更沒有陶淵明一般的閑適與自得。他為國家鞠躬盡瘁，哪怕最后白己顛沛流離，也要為人民盡最后一次力。因此，品味人生，也是對國家與人民的憂患與擔當。|品味人生、品的不僅是一個人的人生，還是對國家與人民的關心。作為當代青少年，我們應為建設祖國做好準備。（公眾號：心在江湖）

　　人生是什么作文 篇40

　　人生就是一本書，記錄著生活的點點滴滴，那一幅幅五顏六色的插圖，繪畫著一個個精彩的片段。而這次，我想好好地靜下心來，慢慢地，細細地品讀。

　　品讀人生，就要學會品讀他人，吸取營養。“金無足赤，人無完人”，每個人都不是完美的，但一定要努力做到完美。“老人家”孔子曾說過：“三人行，必有我師焉。”每每與別人走一起，只要吸取別人的長處，而躲避別人的短處，才能取得真正的成功，才能向完美的距離拉近一步。

　　品讀人生，就要學會品讀失敗和痛苦，吸取教訓。“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”若果失敗了，不應該要放棄。“失敗乃成功之母”，我們只要不斷地嘗試和吸取經驗，找到失敗的原因，如此一來，就可以成功，或者靠近成功。哪怕是痛苦，也可以讓人學會許多不同的道理。品讀著痛苦，也可以在痛苦中找到快樂。

　　品讀人生，就要學會品讀成功和喜悅，學會珍惜。在成功中享受到了快樂與滿足，而在品讀人生中，也會學會許多大大小小的道理：不能在成功時驕傲自大，更不能用一時之勢，去嘲笑、看不起別人。這樣，才會避免更大的失敗，取得更大的成功。品讀著喜悅，回憶著往事的美好、快樂，同時又有一些欣慰，仿佛可以再一次身臨其境，再一次“一蹦三尺高”。

　　只要你細細品讀人生，這杯“白開水”也會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮

　　人生是什么作文 篇41

　　其實我自己那幾年，我不愿意翻閱，徘徊故事邊緣，只剩下心底的一聲。有好幾年，我成天在抱怨，我沒錢，恨老天不開眼，為什么好的事情都與我沒有緣。我開始不愛看時間，過一天算一天，看啥都不順眼，沒興趣沒感覺，就好像全世界都與我無關。想想自己曾經碌碌無為，還夸自己平凡可貴真是可笑哦！別人的慘淡或燦爛，全都與自己無關。想的比做的遠，三兩天的熱血，回頭還不理解還會厭倦，為什么會失敗，其實只是自己選擇失敗只敢逃避。

　　換種生活，讓自己學會去努力，可以變得開心，每一次自己的執著都是一次收獲。不要再停留，做對的選擇過去的就讓它過去，不要回頭。路就在我們自己的腳下，沒有生活那么復雜。

　　現在不努力的自己，以后連有個地方睡覺，吃飯都難。現在的你是不是在家電視一直閃，手機游戲不停，熬到日夜顛倒，眼睛發紅都還在獨自一人對著發亮的屏幕，是不是早已習慣。

　　假如你年少有為，知道什么是珍惜，懂得什么是珍貴，那就不會多受罪，后悔的滋味肯定不好受吧！要學會知進退，不自卑。

　　現在不要錯手毀掉自己的人生，現在不要有一絲絲的改變，時間只不過是考驗。只要自己種在心中的信念絲毫未減，面前再多艱險不退縮。成長的路上必然經歷很多風雨，相信自己，不要因為磨練停住你自己的腳步。

　　只要你在為閃閃發光的夢想，在努力奮斗著，就不要怕，有什么抗不過來的，要怕就怕自己停滯不前。夢想本身是不會發光的，發光的是追逐的我們。

　　人生是什么作文 篇42

　　世界萬物變化不斷，春天來了，秋天來了，花開花落，都給我們人生的啟示。

　　如果你是有心人，你會發現大綱在同一類。它提醒我們時間不能輕易過去，不能粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時間)是告訴我們，最柔軟的水要穿透最堅硬的石頭，即水滴堅持下去。螞蟻移動蝗蟲是告訴我們合作很重要。

　　并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發現美的眼睛。

　　當我做作業的時候，我聽到了螳螂大小的蟲子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里。可能是因為搬家或追求自由，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總是原地滑倒。盡管如此，它還是不厭其煩地重復

　　但是想想看，這個小蟲子有什么偉大的力量！它是一個永不停止工作的引擎！

　　作為一個小蟲，相貌并不出眾，但捍衛自己的自由是他的權利和義務，有義務出生在這個世界上，為自由而奮斗，為其神圣使命而努力。

　　但是光靠努力是不夠的。也許那個智商絕對比不上我們。這個箱子并不高，換個方向就能上去。(努力)。

　　人生不也是一個奮斗的過程嗎？每個人都有自己的使命。不管怎樣，你必須為它戰斗一次才能發現自己的價值。(生活)。

　　雨后的彩虹最絢麗。風雨過后才能看到最燦爛的陽光。

　　讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發著脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進入你的心。輕輕按著潺潺的旋律的小溪，讓你的心清澈。(另一方面)。

　　人生是什么作文 篇43

　　笑，是寫在臉上的美麗，掛在嘴角的芬芳，是一支動聽的歌，撥動人的心弦。

　　笑對于每個人來說都非常重要，你的一個欣慰的笑，能讓暖暖的陽光去撫摸心靈，給人帶來希望；一個真誠的笑，能在人的心靈間搭起溝通的橋梁；一個歉意的笑，能帶來別人的寬容；一個鼓勵的笑，能給人以力量……

　　在我小時候，參加了幼兒園的舞蹈隊，每天都非常努力地學習。在參加一次比賽時，我從一個小動作開始練起，一個動作要排練好幾次。練到一個比較難的動作時，怎么也做不好，我的眼眶里充滿了淚水，老師微笑著看著我，我也笑了。我下定決心繼續努力。

　　于是，每天我都早早起床，在椅子上開始練習，腿向后靠在椅子上，慢慢地練習。練完了這個又開始在窗前練習。經過了努力之后，終于學會了。開始正式排練時，我每天也要起來好好排練。

　　終于到了比賽的時候，我在舞臺上隨著音樂翩翩起舞。到了音樂結束后，臺下響起了熱烈的掌聲。我得知成績后，心里激動極了，我笑了，眼淚也滴落下來了。

　　坎坷算什么，失敗算什么，把它們踩在腳下，昂首挺胸，用笑去面對明天。留一個笑，在你遇到坎坷時，它會幫你戰勝它，因為坎坷是敵不過堅強的人的。在悲傷時，笑一個，它會使悲傷的烏云消散，因為悲傷是害怕笑的。把你善意的笑留給弱者，讓他感受到冬日里的溫暖……

　　笑的力量是無窮的，讓我們都揚起嘴角笑一笑吧，讓我們的生活更加燦爛。

　　人生是什么作文 篇44

　　揮動雙臂，邁開大步，快速向前奔跑，我們都做過這樣的動作。搖籃中的嬰兒是不會奔跑的，他們安恬的睡著，粉嫩的小臉如花朵沐浴在春風中，可你怎能肯定，他們從沒做過奔跑的夢呢？

　　真正的奔跑，是從學會走路開始的。稚氣的孩童時代，奔跑那么有趣，速度不快但很用力，身體晃動幅度大，像可愛的企鵝，顯得笨拙，身后撒下一串串銀鈴般的笑聲。

　　青少年時，該是最樂于奔跑的。年輕人臉上灑滿陽光，他們活力四射，不知疲憊。他們熱愛運動，朝氣蓬勃，又因生活中，事業上有那么多可以追求的美好東西，他們跑得更歡了。

　　青春易逝，轉眼間，已人到中年。中年人有著獨特的深沉和內斂，他們不再熱衷于奔跑，取而代之的是悠閑的散步。在不疾不徐的漫步中，他們思量著事業的曲折進程，家庭中的大小事務。

　　夕陽映紅大地，人生進入晚年。老人們閑居在家，享受那份寧靜與淡泊。每個黃昏時分，他們躺在搖椅上，安然品茶，看著窗外怡人的風景，搜尋記憶中溫馨的往事。朦朧中，依稀看見當年的自己——那個充滿活力的少年正迎著這朝陽奔跑……

　　星星在奔跑中劃出運行的軌跡，人們在奔跑中窮其一生。

　　是的，我們在奔跑，在沙灘上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑過童年，跑過青年，跑過中年……生命不息，奔跑不止。

　　人生是什么作文 篇45

　　曾經一位友人告訴我，“我的夢想是隱身修行。”，“潛心修佛”，不要以為這就是有什麼想不開的，很多人如唐代的詩人王維，現代的臺灣作家林清玄都是信佛之人。佛教作為一種宗教，固然有其缺憾的地方，但它傳達出來的“靜”是永不過時的，是一直鮮活的存在著的。

　　靜生慧，人們之所以有這樣的夢想也是祈求一些智慧。只是我們寄托于將來，忽視了現在。把未來與現實混為一談，這便是最大的失誤。其實，把握不住現在的人也把握不了未來，現在是將來的基礎。《煉金術士》里有一句話說的很好，生活永遠是也僅僅是我們現在所經歷的這一刻。

　　因此心中有夢想并不是一種錯，但是我們太過注意一些浮面的東西，就忘記了走好此時此刻的每一步路。修行本身是一種形式，而靜需要的是形式以外的，內在的東西，這些需要感悟與思考。心懷夢想，默默努力，學會等待與隱忍，這些便是佛經中所告訴我們的一大智慧。活在當下，戒驕戒躁，看懂自己的內心，看明前方的道路，看清外界的變化。世間皆變化，心靜自然涼。冷靜頭腦，淡薄名利，享受內心的修行。昔日的青燈古佛已不再是悲苦寂寥的化身，它教會我們在浮華的現世摒棄一切私心雜念，我心向佛，一切為安。

　　不在祈求隱身修行，只要心中有佛，就是在修行。

　　人生是什么作文 篇46

　　公園的早晨，是美好的，給人們帶來的是生機勃勃的景象，‘‘沙沙沙’’，隨著一春風的到來，幾片枯葉悄然而落，告別了已是綠陰陰的大樹媽媽。而樹枝上那剛生出來的嫩綠的葉子卻是迎著春風歡歌起舞，多么快樂活潑的一群。綠葉開始了他的生命，而枯葉，也就結束了他的生命。‘‘嚓嚓嚓’’，響起了清潔工小丁的掃地聲，他應該把這些枯葉掃光，這是他的職責。

　　一片枯葉落在了他的手上，他停止了掃地，看著這片以經結束了生命了的葉子，黃黃的，一折便會碎成兩半。小丁抬起了頭，看著大樹上的嫩葉，也有幾片枯葉飄飄揚揚的落了下來，他瞪大了雙眼，嘴平平的，不知是為嫩葉高興，還是為枯葉悲傷，心中泛起一陣苦澀，他想起了一件事......

　　那天，春光明媚，萬物復蘇。兩位父母推著淡粉色的嬰兒車，與車中的小孩玩耍，不時傳來一陣幸福的笑聲，多么溫暖的家庭！前方，兩位中年人推著輪椅，與輪椅上的老人說話。老人老態龍鐘，而小孩春光滿面，恰好形成了一個鮮明的對比。兩車相遇，大家都停止了說話，望著兩位生命以向反方向流的人，思索著。而小孩什么也不懂，頑皮的探出了，驚訝的望望老人，又瞧瞧爸爸媽媽。‘‘哎！’’小丁一聲談息，依舊掃他的地。生命是多么美好，可又是多么短暫。葉落歸根，人生老病死。落葉告訴我們的人生道理，是多么值得品位。讓我們珍惜生命，珍惜時間，不要讓人生有太多太多的遺憾。

　　人生是什么作文 篇47

　　世界萬物變化不斷，春天來秋，花開花落，都給我們人生的啟示。

　　如果你是有心人，你會發現大疆在同類。它提醒我們時間不能輕易過去，粗心大意。(威廉莎士比亞，奧賽羅，時間)最柔軟的水能穿透最堅硬的石頭，就是告訴我們要沖破滴水的石頭，堅持下去。螞蟻移動蝗蟲是告訴我們合作很重要。

　　并不是生活缺乏啟示。就像生活中處處都有美一樣，只是缺少發現美的眼睛。

　　當我做作業的時候，我聽到了螳螂大小的蟲子的聲音。出于好奇，我把他放在塑料盒子里。可能是因為搬家或追求自由，那八條腿一直在劃水，但箱子很光滑。不管怎么爬，總會滑倒在原地。盡管如此，它仍然不厭其煩地重復

　　但是想想看，這個小蟲里有什么偉大的力量！它是一個永不停止工作的引擎！

　　作為一個小蟲子，雖然其相貌并不出眾，但這句話并不令人驚訝，守護自己的自由是他的權利和義務，出生在這個世界上有義務為自由而奮斗，它正在為它的神圣使命而努力。

　　但是光靠努力是不夠的。也許那個智商絕對比不上我們。這個箱子并不高換個方向就能上去。(努力)。

　　人生不也是一個奮斗的過程嗎？每個人都有自己的使命。不管怎樣，你只有為它戰斗一次，才能發現自己的價值。(生活)。

　　雨后的彩虹最絢麗。風雨過后才能看到最燦爛的陽光。

　　讓你喜歡啟蒙。它是一朵散發著脈脈香氣的花，使你的生活芬芳。讓啟蒙進入你的內心。它是輕輕按著潺潺的旋律的小溪，使你的心清澈。(另一方面)。

　　人生是什么作文 篇48

　　人的一生是一個不斷學習的過程，在我們遇到挫折的時候，我們一定要笑對人生。

　　人總要經歷過一些磨難，遭遇到一些挫折，經歷一些風浪，才能讓我們學會去笑對人生。著名音樂家貝多芬就是這么一個例子，在雙耳失聰的時候，他沒有選擇放棄，而是努力握住“命運的咽喉”，創造出來經典的《音樂交響曲》。我們可以假如一下，如果貝多芬沒有笑對人生的坦然，還會有《音樂交響曲》的出現嗎?

　　不要去抱怨世界上有太多的挫折，如果沒有這些挫折的話，我們怎么能看見蘇軾的經典詩句呢?蘇軾一生的仕途都是不順利的都是奔波的，但是蘇軾卻能寫出“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”這樣的詩句，只因蘇軾擁有笑對人生的豁達態度。

　　笑對人生，是在遇到再大的困難的時候也不要害怕。老子的思想一致在深深影響著我們。

　　笑對人生，每個人在這個世界上生活的機會只有一次，我們每個人都應該尊重別人，每個人都有自己的苦衷，要學會體諒人家，善待一切。

　　人生在世，每一天都要笑對人生，因為生活中總會有這樣那樣的風風雨雨，我們又何苦再去自尋苦惱呢?還不如微笑面對人生，大步向前走，因為只有這樣人生才會更加有意義。

　　在生活中，我們不要強求別人，也不要太去在意別人用怎么樣的眼光來對待自己，自己開心就好，笑對人生，讓自己的人生變得更加強大。

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