人生小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-20 20:15:32 人生我要投稿

【熱】人生小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人生小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

【熱】人生小學(xué)作文

人生小學(xué)作文1

　　時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，不知不覺間，時(shí)光已從我們的指尖悄無聲息的流過。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光快過去了。朋友，你是否也在為坎坷不平的生活路嘆息呢？

　　螞蟻在夏天儲(chǔ)存很多的糧食，為的是做好過冬的準(zhǔn)備；樹葉飄落到樹根，為的是腐化成肥料滋潤大樹。你呢？是否也在為夢(mèng)想而奮斗？

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，總是困難重重。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。一塊鐵，不經(jīng)過反復(fù)的捶打、磨練，又怎么能成為閃閃發(fā)亮的裝飾品？不要埋怨自己的運(yùn)氣不好，也不要羨慕那些偉人的人生，他們也是從重重困難中，傷痕累累的走到今天。

　　有一些人，遇見了困難變成了縮頭烏龜，不敢面對(duì)困難。在困難面前，他們一次次的低下了曾經(jīng)高昂的頭；在困難面前，他們也是一次又一次的被困難巨大的外表所折服，一次次失去了信心。失敗過后，便對(duì)自己徹底絕望了，認(rèn)為自己不堪一擊，從此喪失了信心，茍延殘喘度過余生。朋友，“不要為打翻的牛奶哭泣”這句經(jīng)典的話語，比能打動(dòng)你的內(nèi)心。

　　許多人一昧地認(rèn)為，失敗后不可能在成功，前面的失敗已經(jīng)給心蒙上了一層陰影。有了信心不一定成功，但是沒有信心是不可能成功的。人生是一鍋百味的湯，酸甜苦辣咸統(tǒng)統(tǒng)融入其中。如果你不把每一種味道都嘗遍，你又怎么會(huì)擁有一個(gè)有意義的人生？

　　朋友，別讓你的心靈在身體中腐爛，打開心靈的窗戶，讓我們一起搏擊，飛翔吧！

人生小學(xué)作文2

　　今天是星期天，我做完作業(yè)后，閑得無聊，便去幫媽媽干家務(wù)。那一刻，使我很感動(dòng)，讓我真正知道了母愛是天下最偉大的。

　　媽媽今年身體特別差，什么頭疼呀，高血壓呀，骨病呀……都犯在她身上，她每年都去華山醫(yī)院針灸，看病，掛鹽水……醫(yī)生勸媽媽在家不要干重活，那樣身體會(huì)吃不消的，每天還要多喝水，可媽媽不聽勸告，每天為我、爸爸、爺爺、奶奶燒飯，洗衣服……有時(shí)忙得連坐在凳子上的時(shí)間也沒有。終于到了今天，我才會(huì)把對(duì)媽媽說的心里話說出來。

　　"媽媽，你累不累？"我寫完作業(yè)就看到了媽媽跑來跑去的忙碌的身影，便心疼地問了一句。”為了你干活，媽媽是幸福的！”媽媽說話時(shí)帶著一絲微笑，說完，便又去做自己的事了。我被媽媽一心照顧我的一舉一動(dòng)和說的話所感動(dòng)了。又想了想以前，最溫暖的床和被子，最好吃的飯菜，生病時(shí)無微不至地照顧我……我也因?yàn)槌圆幌闼慌瑢?dǎo)致了這些病痛，所以媽媽是用自己的健康來培養(yǎng)我長大的，如今我已長大，可以干活了，我釋放出我心中的激動(dòng)，說道：”我來干吧！”媽媽抬頭看看天花板，過了好一會(huì)兒，媽媽才望著我說："孩子呀，你現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)，將來找一個(gè)好工作，不要像媽媽一樣找不到好工作，掙的錢都不夠去醫(yī)院看病。”“嗯。”聽了媽媽的話，我含糊地說了一句：“我一定要好好學(xué)習(xí)！”

　　感動(dòng)是什么？就是思想感情受到外界事物的影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。只要你處處留心，用心去感受這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)讓你感動(dòng)的事情無處不在，有時(shí)就在于那一個(gè)細(xì)節(jié)……

人生小學(xué)作文3

　　誠信是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，它猶如花草樹木的根，如果沒有這個(gè)根，花草樹木就無法生存，做人也是如此。

　　誠信，是人生的極致，是人生價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人，就是那些最講誠信的人。比如：有個(gè)從，在大醫(yī)院實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期將要結(jié)束，如果能讓院方滿意，她就可以以正式獲得護(hù)士這份工作，否則，就得離開醫(yī)院。一天醫(yī)院里接受了一個(gè)生命垂危的病人。這位實(shí)習(xí)護(hù)士被安排做外科手術(shù)專家―――該院院長的助手。復(fù)雜艱苦的手術(shù)從清晨進(jìn)行到黃昏，眼看病人的傷口即將縫合，這位實(shí)習(xí)護(hù)士突然嚴(yán)肅地盯著院長說：“院長，我們用的是12塊紗布，可你只取出了11塊。”院長沒有理睬她說的話，命令到；“聽我的，準(zhǔn)備縫合！”這位護(hù)士也不甘示弱，她幾乎大叫起來：“你是醫(yī)生，你不能這樣做！”

　　直到這時(shí)，院長冷漠的臉上才浮起欣慰的笑容，他舉起左手心里握著的第12塊紗布，向在場(chǎng)的人宣布：“她就是我最合格的助手。”

　　哲人說：“真誠和虛假只在一瞬間表現(xiàn)，就如同圣主耶穌和魔鬼撒旦在你的靈魂中主宰一樣。”這位實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)少了一塊紗布，而院長又加否認(rèn)，這時(shí)她說了真話，就可能失去一份誘人的工作；如果說了假話，就會(huì)傷害病人。就在這一刻，她毅然的選擇了誠實(shí)，戰(zhàn)勝了虛假，打敗了“魔鬼撒旦”。

　　就如英國偉大的戲劇家莎士比亞說：“你對(duì)待自己要誠實(shí)，正如白晝過去才有黑夜一樣，

　　對(duì)自己誠實(shí)的人，才不會(huì)對(duì)任何人欺詐。”

人生小學(xué)作文4

　　很多人問我，人生是什么。我也時(shí)常問自己，人生是什么。我不敢說人生是什么，只能去想象自己的人生是怎樣的。

　　我認(rèn)為，人生的歷程就像一棵小樹的成長，我慶幸自己的小樹可以生長在大樹的庇護(hù)之下。不用接受疾風(fēng)暴雨的磨難，而在這種庇護(hù)下，我們依然會(huì)長歪、發(fā)蔫，這便需要園丁替我們修剪和施肥，修剪是一個(gè)非常痛苦的過程，園丁的每一次剪裁都令我們擁有一次刻骨銘心的痛。

　　小樹就在大樹的庇護(hù)與園丁的殷勤工作下茁壯成長，漸漸成長為同碗口大小的一棵樹了，大樹把他的庇蔭敞開一條裂縫，讓酷熱的陽光與暴風(fēng)雨照射到小樹的心里，磨練著小樹的意志與精神，雖然苦難使小樹接近崩潰與枯萎的邊緣，可終究是挺過來了，小樹擁有兩樣寶貴的東西：堅(jiān)貞不屈與勇往直前。

　　小樹長大了，變成了大樹，大樹變成了老樹，而大樹的身邊還有一顆小樹，這是，大樹就承擔(dān)起了新的責(zé)任，日復(fù)一日，年復(fù)一年。默默地付出，收獲

　　終于有一天，大樹老了，昔日的茁壯已被今日的衰老所代替，生老病死是必然的，大叔依然做著他的事。直到自己身上最后一片落葉落下來，與大地交融。

　　這就是我眼中的人生，不苛刻也不奢侈，平平淡淡。因?yàn)槲艺J(rèn)為，一個(gè)人的人生不是要富甲一方，也不是名利雙收，而是過自己想過，適合自己的生活，僅此而已。

人生小學(xué)作文5

　　人人都說做好人好，但是，要想真正作個(gè)好人，這可是說起來容易做起來難呀！

　　我們每個(gè)人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯(cuò)就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯(cuò)誤，但是，如果你不犯錯(cuò)誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會(huì)治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會(huì)立即追捕，如果社會(huì)安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。

　　正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時(shí)，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對(duì)，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅(jiān)硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會(huì)為你長期服務(wù)，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優(yōu)美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會(huì)氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點(diǎn)小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，同時(shí)我們還應(yīng)盡量少犯錯(cuò)誤。

　　雖然說金無足赤，人無完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚(yáng)長避短，盡力做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有益的人。

人生小學(xué)作文6

　　人生猶如一滴水，雖說最終會(huì)歸入大海，但好歹也經(jīng)歷過河流的蜿蜒曲折，品嘗過人生的酸甜苦辣；人生猶如一片葉，雖說最終會(huì)枯黃，但起碼經(jīng)歷過成長的歡愉，釋放過生命的氣息；人生猶如一朵花，雖說最終會(huì)凋謝，但始終經(jīng)歷過花開的美麗，感受過人生春天的燦爛。不一樣的人生，會(huì)有不一樣的春季。

　　那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季，更何況我們被稱為高級(jí)物種的人呢？人生在世，倘若渾渾噩噩，如行尸走肉般，那么此生就無望于見到自己人生春季，無望于見到自己在那春季中意氣風(fēng)發(fā)、拼搏奮進(jìn)的身影。這樣的人生是有憾的，想要此生無憾，我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。

　　但是人生的春季卻不像四季之春那般會(huì)循環(huán)而來。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接，去留駐。唯有付出，才能讓人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的春季，才能享有生命的輝煌。

　　作為高中學(xué)生，我們正處于人生中的一個(gè)關(guān)鍵期，它代表著責(zé)任、拼搏、未來，也同樣與另一個(gè)美麗的詞相關(guān)，那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物，要我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的春季。也許你覺得這沒什么特別，誰沒有過青春呢？但我并不甘于放棄這大好的條件和環(huán)境，去走一條苦等幸運(yùn)之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥幸的心理等待人生的春季從天而降，我要自己去創(chuàng)造，去創(chuàng)造一個(gè)更有意義、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋潤它，用我的全副精力去支撐它，讓其永不垮塌，永遠(yuǎn)綠意盎然，永遠(yuǎn)鳥語花香。

　　放心吧，我會(huì)堅(jiān)守自己的承諾。在這短暫而重要的三年里，我會(huì)用自己的汗水證明自己，我能行，我一定能行，我一定能夠做到，我一定能夠讓屬于自己的春季花開滿地。

人生小學(xué)作文7

　　小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態(tài)最好的，容易平靜的，往往是那些經(jīng)歷過煩惱，泰山崩于前而面不改色的，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。

　　心中若有道，處處皆昆侖。

　　很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境，無論何時(shí)何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。

　　《逍遙游》一文，融合自然，結(jié)合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！

　　而中隱于市大隱于朝，真正的隱者，無論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠(yuǎn)地自偏”吶吶！

　　在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時(shí)，我似乎明白了一點(diǎn)，就是需拋卻腦海中的固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內(nèi)容印在紙上，而后以小見大，慢慢鉆研品讀。

　　“道生一，一生二，二生三，三生萬物”自我認(rèn)為這句話與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見大，悟道亦如此。從生活的一些小細(xì)節(jié)中也可感悟出世間真理。當(dāng)然，這只是自己的理。書上說：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽；二生三，三是天地人；三生萬物，萬物是萬事萬物。在自己看來，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反。總的一句話來說，便是不要用主觀態(tài)度觀察事物，否則便成了“以我觀物，萬物皆著我之色彩”，難以客觀對(duì)待萬事萬物。

　　讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細(xì)品“道”一字，感受中華博大精深的傳統(tǒng)文化！

人生小學(xué)作文8

　　今天，陰雨綿綿，大家也都窩在了家里。難得的雨天不能出去就在家慵懶一下吧，我望著雨水從屋檐上滴滴的流下，又閉上了眼睛。突然，腦海中蹦出來一個(gè)想法，我做一會(huì)菜吧。似乎瞬間有了精神，蹭的從床上爬起來，我要學(xué)做菜。

　　跟著爸爸，一位資深的老廚師，我開始學(xué)做菜了。爸爸說想學(xué)做菜就得先從學(xué)做西紅柿蛋湯開始，于是我熱精澎湃的開始了。先洗鍋，然后倒油，用鍋鏟將油均勻的攤開，隨后我開始切西紅柿，學(xué)會(huì)了如何用刀后，我均勻的把西紅柿切成四塊，擺成一碗，慢慢的倒進(jìn)鍋里，聽著油噼里啪啦的作響，我的心里一陣歡喜，這是我第一次做菜，能夠這么順利，我真的很開心。我開始打雞蛋，細(xì)細(xì)的蛋絲從蛋殼中流出，我繼續(xù)用鍋鏟攪勻，放在一旁，開始往鍋里倒水，隨后加上一勺子鹽和一點(diǎn)點(diǎn)味精，蓋上鍋蓋，等水開了，我環(huán)繞著鍋邊均勻的灑下蛋花，看著在水中泛起的白黃色浪花，心也跟著一起翻滾。過了一會(huì)，湯就出鍋了，嗅著那誘人的香氣，心中那叫一個(gè)喜啊，我成功了，我學(xué)會(huì)了做西紅柿蛋湯，這讓我對(duì)做菜產(chǎn)生很大的興趣，我似乎看到了從雨中探出腦袋的太陽，那就是生活的希望——信心。

　　所以，一個(gè)整日里忙忙碌碌，不能靜下心來做一道菜肴的人，他的人生里，是有著缺憾的。你得會(huì)品，懂得品，給自己品的機(jī)會(huì)和時(shí)間。不品，滋味從哪來，不品，哪還有活的深刻感受？雖然功成名就，雖然金玉重重，可人生的快樂，哪里就是這些？有急有緩，有張有弛，有靜有動(dòng)，活著才見豐富，才現(xiàn)精彩，就像那回鍋肉，先燉爛，去油膩，再加佐料回鍋翻炒，工序繁瑣，文火旺火齊上，不單一，不乏味，肉香潤口，回味無窮。

　　做菜中也有一個(gè)人生，就看你會(huì)不會(huì)品了。

人生小學(xué)作文9

　　笛——笛，一陣號(hào)召安全家族的緊急號(hào)角聲響起。在安全廣場(chǎng)漸漸聚集起了安全家族的人，開起了大會(huì)。

　　首先發(fā)言的是安全家族的老大哥——交通安全，他說起了自己的事情“我最大的敵人是交通危險(xiǎn)，他常常明目張膽的跟我作對(duì)，為此，我也勸過人們很多次，可他們就是不聽，什么醉酒駕車、闖紅燈呀對(duì)他們來說都是家常便飯，什么‘寧停三分，不闖一秒’這在人們眼里的重要性還沒有一只螞蟻大呀！”說完便氣沖沖的走下臺(tái)。

　　這不，還沒等人們反應(yīng)過來，管理食品安全的姑娘也氣沖沖的走上臺(tái)，“我是食品安全，眾所周知‘民以食為天’可是人們?yōu)榱俗约旱睦妫咽称钒踩?dāng)兒戲，他們往食物里添加大量的鈉、硫、鐵、漂白劑，這些我可是看在眼里，疼在心里的呀！更可氣的是他們還往小孩子吃的零食、奶粉里添加防腐劑，那些油炸食品，都是用地溝油炸的呀！”說完，便氣沖沖的坐了下來。“不要生氣了，現(xiàn)在國家有關(guān)部門不是正在加強(qiáng)管理嗎？”安全家族的人勸食品安全。聽完，食品安全的臉色稍微緩了些。

　　接下來，輪到管理小學(xué)生上下學(xué)路上安全的老爺爺上場(chǎng)了。他說“大部分小學(xué)生還是很遵守上下學(xué)制度的，比起大人們他們更懂得遵守規(guī)則，我的話講完了。”老爺爺心平氣和的走下臺(tái)。

　　總之不管怎樣，請(qǐng)記住‘安全’這兩個(gè)大字吧，不要讓安全離我們而去。

人生小學(xué)作文10

　　有人認(rèn)為誠信是一種美德，而有人認(rèn)為只有愚蠢的人才講誠信。我想，如果是這樣，國家就需要這樣的“蠢人”。到底什么是誠信呢？

　　自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了誠信是什么？誠信是道德建設(shè)的根本，是做人做事成功的根本。在商人看來，誠信更是致富的秘訣，“誠招天下客，譽(yù)從信中來”，說的就是這個(gè)道理。廣為流傳的“一諾千金”也說明誠信的重要性。

　　有了誠信，學(xué)校就成了文明的代名詞；有了誠信，家就成了安全的港灣；有了誠信，社會(huì)就成了兒童茁壯成長的搖籃。可見誠信的魅力有多大呀！誠信，使手捧空花盆的孩子繼承了王位。誠信，使《伊索寓言》中那位砍柴的小孩得到了金斧頭和銀斧頭并找回了自己的斧頭。也因?yàn)檎\信，《我必須去》中的李丹放棄了看馬戲團(tuán)表演的機(jī)會(huì)，贏得了敬老院老人的笑容。

　　在我看來，人要是沒有誠信將會(huì)多么可怕。《木偶奇遇記》告訴了我，小木偶如果一直說謊，那它的鼻子有可能長到一千米，小木偶也有可能不再變成小男孩。《狼來了》的故事告訴了我，小牧童就因?yàn)檎f謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去了別人的信任。

　　最后我想告訴大家，如果說生命很重要，那么，我覺得誠信更重要。讓我們從日常生活中做起，與誠信交朋友，做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事吧！

人生小學(xué)作文11

　　人的一生才短短的七八十年，有的人說活著很累也很無聊除了拼命的工作沒有其他的事情了，但也有人說活著很好很充實(shí)，因?yàn)榭梢园延邢薜纳度霟o限的生活中去，就想雷鋒一樣。

　　我是一名中學(xué)生今年十六，我在班級(jí)一直都不聽課還總頂撞老師，剛開始這么做還以為自己很帥和酷呢，但是到了后來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很傻又很蠢。

　　初四畢業(yè)了，我沒有考得好成績所以沒有學(xué)校愿意收我，我當(dāng)時(shí)拿著科科不及格的考卷蹲在地上暗罵自己為什么不能聽一點(diǎn)呢？如果聽一點(diǎn)的話總不至于這樣啊，就在我想要放棄的時(shí)候老實(shí)出現(xiàn)在我的面前帶著一抹慈祥的微笑對(duì)我說：你要堅(jiān)強(qiáng)哦，要是就這樣放棄了可就不太好了，你記住一句話“只有堅(jiān)持不屑的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　不知不覺中已經(jīng)過了10年了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個(gè)稚嫩的少年了，而是變成了成熟的青年，由于在16歲那年被老師的話激勵(lì)了，從此開始拼命的學(xué)習(xí)終于以優(yōu)秀的成績考上了好的學(xué)校從此一路高升，從那個(gè)時(shí)候就開始我就發(fā)誓要讓所有看不起我的人重新認(rèn)識(shí)我并且要讓他們震驚！從此的便活在了書的海洋里用自己的知識(shí)來改吧世界，而我的生活也變的充實(shí)。

　　人生是公平的只有你努力才能創(chuàng)出一片屬于自己的新天地，只有努力過才能知道成不成功，因?yàn)樘煜聸]有白吃的午餐。

人生小學(xué)作文12

　　人生來就是一顆普通的"石頭",只有精心刻畫的石頭才能成為萬眾囑目的"稀世珍寶.而我?又怎樣來雕琢自己的這顆"頑石"呢?

　　是用錘子來打嗎?是用小刀來刻嗎?我想不是的吧!每個(gè)人都需要自我完善,把自己的瑕疵掩蓋,又蓋上一片白肌膚.而我的人生就總是在用別人的優(yōu)點(diǎn)來點(diǎn)化我的瑕疵",人生需要雕琢,而唯一最好的包裝就是用知識(shí),我試了,我輕輕的嘗了一口,一個(gè)字苦!時(shí)尚的外表更讓我感到虛偽.高尚的品質(zhì)讓我唾棄,但是也正是它們讓我的瑕疵更淡更淡......

　　如果我可以雕琢人生,我希望我是個(gè)有修養(yǎng)有道德有學(xué)問美麗的完美的人,但是人無完人,呵呵!只能說我是妄想.正如諾貝爾說的"生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!讀書才能成才,的確,因?yàn)樗侨松胁豢梢匀鄙俚姆柿?因?yàn)槲遗?所以一個(gè)美好的人生正待我完成,我也清楚的知道學(xué)習(xí)是成功重要的階梯,一生復(fù)能幾,侯如流電驚.沉重的知識(shí)壓得我透不過氣兒,而我的信念一直警戒著我:不要放棄!就是它讓我承擔(dān)了壓力.就想米歇番說的:"生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過.

　　雕琢我的'完美人生,需要那微妙的瞬間,而我的頑石也漸漸成為玉.瑕疵,裂痕也漸漸抵達(dá)完美鏡中的我,用你的愛,信心去點(diǎn)化自己的"頑石"吧!

人生小學(xué)作文13

　　每一次考試，就是一次非凡的磨勵(lì)，突破極限。每一次考試，就像自己與自己決斗，毫無懼色，才能成功。考試，考的不僅僅是學(xué)識(shí)內(nèi)涵，更是我們的心理素質(zhì)。考試，靠的可不是臨陣磨槍，而是日積月累，厚積薄發(fā)，考試，是我們自我反省，自我認(rèn)識(shí)的一次良機(jī)。考試可以把人推向巔峰王者之位，同時(shí)，也能跌進(jìn)萬丈深淵之地。

　　鐘表發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響，我的心此刻無法平靜。緊張的臉龐流下一行細(xì)密的汗珠，手心也浸出了汗水，心里的兔子躥個(gè)不停。作文題目就在眼前。我咬著筆桿，絞盡腦汁也想不到任何好的素材，我于是閉上雙眼，想起了他，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、執(zhí)著向前的老人，與鯊魚拼搏，最后征服了鯊魚。這打不倒“硬漢”形象所有人欽佩的。人可以被毀滅，但不可以被****。想到這里，我茅塞頓開、文思泉涌。我拿起筆，在開頭寫下了第一筆，我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一次考試。

　　一向好強(qiáng)的我在一次期末考試中名落孫山，拿到試卷，我大哭起來，媽媽對(duì)我說：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱”，我從媽媽的眼中看出鼓勵(lì)與堅(jiān)定，我刻苦努力，終于獲得了好成績。我明白一個(gè)道理，做每一件事都要樂觀，失敗后，不要從此止步不前，反省自我，找出不足，輕裝上陣。

　　考試給了我經(jīng)驗(yàn)，教我道理，學(xué)會(huì)樂觀，不畏挫折。人生就如考試，每一次考試是人生的一份挑戰(zhàn)，只有拼一拼，才有可能成功。我們要在一次次考試中磨煉自己，完善自己，提高自己，這樣才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量，才能展開飛向夢(mèng)想的翅膀。

人生小學(xué)作文14

　　漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細(xì)讀的書。

　　人生如同一本充滿活力的書，兒時(shí)在村口的大槐樹下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時(shí)的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那，充滿活力與生機(jī)。每當(dāng)回憶起那些場(chǎng)景，我就又重溫了兒時(shí)的自信與活力。

　　人生如一本充滿困難的書。時(shí)間在流逝，我們?cè)陂L大，以前有父母的雙手?jǐn)v扶，現(xiàn)在卻要靠自己。在一次女子1500米比賽中，我主動(dòng)報(bào)了名，但比賽并不是我想象的那么簡單，在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，體力嚴(yán)重透支，我想放棄，但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關(guān)奮力向前，雖然領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有我，但是我深深體會(huì)到人生不是一帆風(fēng)順的，只有敢于迎接的人才有機(jī)會(huì)走向成功。

　　人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)聲，同學(xué)親切的鼓勵(lì)聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學(xué)校這個(gè)大家庭中。記得為了迎接全縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓(xùn)練，汗水濕透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個(gè)“假小子”淚流滿面。老師和同學(xué)一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵(lì)的話語，我的天空一下變得明朗。

　　人生是一本。

　　人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中內(nèi)容需要自己認(rèn)真撰寫，無論歡樂悲傷，成功失敗，它記錄著一個(gè)人的成長。

人生小學(xué)作文15

　　在我們的生活里，有那么一段時(shí)光，個(gè)人如此，國家亦復(fù)如此，在此一段時(shí)光之中，我們充滿了早秋精神，這時(shí)，翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶相間。在我們的生活里，有一段時(shí)光，這時(shí)，青春的天真成了記憶，夏日茂盛的回音，在空中還隱約可聞；這時(shí)看人生，問題不是如何發(fā)展，而是如何真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲(chǔ)存這股精力以備寒冬之用。

　　這時(shí)，感覺到自己已經(jīng)到達(dá)一個(gè)地方，已經(jīng)安定下來，已經(jīng)找到自己心中想望的東西。這時(shí)，感覺到已經(jīng)有所獲得，和以往的堂皇茂盛相比，是可貴而微小，雖微小而畢竟不失為自己的收獲，猶如秋日的樹林里，雖然沒有夏日的茂盛蔥蘢，但是所據(jù)有的卻能經(jīng)時(shí)而歷久。

　　我愛春天，但是太年輕。我愛夏天，但是太氣傲。所以我最愛秋天，因?yàn)榍锾斓娜~子的顏色金黃，成熟，豐富，但是略帶憂傷與死亡的預(yù)兆。其金黃色的豐富并不表示春季純潔的無知，也不表示夏季強(qiáng)盛的威力，而是表示老年的成熟與藹然可親的智慧。生活的秋季，知道上的極限而感到滿足。

　　因?yàn)橹郎系臉O限，在豐富的經(jīng)驗(yàn)之下，才有色調(diào)兒的和諧，其豐富永不可及，其綠色表示生命與力量，其橘色表示金黃的滿足，其紫色表示順天知命與死亡。月光照上秋日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余暉照上初秋的林木，還開懷而歡笑。清晨山間的微風(fēng)掃過，使顫動(dòng)的樹葉輕松愉快的飄落于大地，無人確知落葉之歌，究竟是歡笑的歌聲，還是離別的眼淚。因?yàn)槭窃缜锏木裰瑁杂袑庫o，有智慧，有成熟的精神，向憂愁微笑，向歡樂爽快的微風(fēng)贊美。

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