人生小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的人生小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生小學(xué)作文1
全家人都知道，我與老爸下棋時那是“沙場無父女”，非得在戰(zhàn)場上拼個“你死我活”，但每次老爸都把我逼得“走投無路”，到目前為止，雙方的比分還一直保持0；N，0當(dāng)然為我“屬下”，N歸于老爸，他經(jīng)常贏，所以我也懶得去統(tǒng)計了。而他每每得勝后，就哈哈大笑地說我還要精通個100年才配和他交手，每次被“損”的時候，我都沒好氣地暗自嘀咕；真實的，難道沒聽說過“驕兵必敗”嗎？我就不信斗不過這個“邪”！
從此，我靜心修煉，自通棋藝，琢磨勝法，還時常與“高手”切磋，也算是“純火純青”了。
時光飛逝，離上一屆“父女交戰(zhàn)”都有一段時間了，終于有機會來與老爸切磋了。我一溜煙竄到老爸面前，討好似地說；“大將軍，今日是否愿意與我一決高下？“沒想到老爸頭也不抬：“手下敗將，還敢同我比高下？”我見軟的不行，就用了“激將法”，“呵，平日神圣的常勝將軍如今是怎么了，竟不敢接“戰(zhàn)書”？”“哼，無名小卒，想和我比，來吧！”老爸盡頭來了。
家人紛紛前來觀戰(zhàn)，姜還是老的辣，老爸一開頭，就給了我一個措手不及，是我方大軍“亂”了手腳，見老爸沾沾自喜的模樣，我就開始緊張了，腦子也沒閑著，冷不丁地就給老爸來了一個回?fù)簦瑳]想到這一亂，卻讓老爸“一命嗚呼”，最后，我以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了強盛的“大軍”獲得第一次的“天下太平”！
得到第一次的勝利，我不免有些沾沾自喜，也打破了0；N的記錄。其實，失敗也是成長的“基石”，老爸僅僅是為了跟我下棋嗎？不，他也在教我如何打好人生的這盤“棋”。
人生小學(xué)作文2
他是一個很讓人頭痛的孩子，逃學(xué)、打架、偷東西……老師嘗試過幫助他，可是沒有成功，都放棄了，每當(dāng)人們提起他都說：“這個孩子沒救了”他沒有朋友，他的父母也放棄了他，幾乎不和他說話，甚至不愿去看他一眼，就這樣他慢慢的放棄了自己，心里總是說沒有人會關(guān)心我了，我是世界上最不幸的孩子。
但是有一次改變了他的人生，有一次繪畫比賽中，他也報名了，但是他沒有想真正的好好參賽，卻想著怎樣搗亂，結(jié)果出來了，讓人跌破眼鏡的是他居然是第一名那作品，沒有美麗的色彩、沒有超出別人的手筆，畫的僅僅是一幅簡筆畫，上面畫著一對中年夫婦在家笑著做飯，門開著看到了外面有幾個孩子在踢足球。天上什么也沒有就是簡單的一幅畫，卻震撼了每一個人的心靈，他上臺說：“這幅畫其實是畫給我自己的，我沒有想到會得獎我已經(jīng)好久都沒有看見爸爸媽媽對我笑了，而那個小孩子就是我自己，我希望我有個朋友。”說著說著眼淚落了下來。畫中的事物是多么的美好，他笑的是多么的燦爛啊！這就是他心中渴望的人生啊。事后評委對他說：“孩子，記住天生我材必有用，不要輕易的放棄自己啊，無論什么事只要相信自己你就可能會成功，天生我材必有用記住孩子。”
就這樣他終于成為了一個偉人，他不斷的對那些放棄自己的孩子說：“天生我材必有用，記住孩子。只要放棄了自己你就不會成功。”
人生小學(xué)作文3
人一生中有許多的事，有一些事你可能會有一些感悟，就拿我當(dāng)例子，比如學(xué)了《學(xué)奕》這篇課文后，我的感悟是做什么事都要認(rèn)真，學(xué)了《兩小兒辯日》這篇課文后，我的感悟是做事前要先想清楚，經(jīng)過深思熟慮后再去做，不要想都不想就做，如果在戰(zhàn)場上，你想都不想要用什么戰(zhàn)術(shù)打敗敵人，卻一個勁地往槍口上沖，這樣的后果是十分嚴(yán)重的。
到現(xiàn)在為止，我的人生已經(jīng)有許多的感悟，就拿上次去杭州檢查眼睛說起，那天我和爸爸媽媽去杭州檢查眼睛，到了醫(yī)院，我們在醫(yī)院忙活了一個上午，上下樓梯跑個不停，才完成了事情的一半，我們正忙得不亦樂乎，這個時候卻是醫(yī)院下班的時間，我們無話可說，只能干等醫(yī)院上班，我們在一樓一邊等一邊吃飯，吃完飯我在椅子上看關(guān)于保護(hù)眼睛的書，同時我還認(rèn)識了一個小妹妹，那個小妹妹也近視了，也來配眼鏡，我和她是志同道合，我看一點半到了便去驗光，驗好以后我們又去選眼鏡，原本以為選好眼鏡就可以返回了，誰知道選好眼鏡后還要把眼鏡加工，眼鏡加工一等就是一個小時，我坐在椅子上發(fā)呆，要不是有地方走動我早就等得睡著了，拿到眼睛的我又高興又難過，高興是因為終于有眼鏡了，難過是因為浪費了我這么多的時間。
這件事給我的感悟是，平時如果寫字姿勢不對，就算不看電視不看電腦也會讓你眼睛近視，所以要好好保護(hù)眼睛。
人生小學(xué)作文4
與歷史長河相比，人生猶如過眼云煙，或許快樂，或許憂傷。當(dāng)你不開心的時候，可能會覺得小學(xué)生活，在人生的道路中，只是路邊的殘草、秋天的落葉。
學(xué)習(xí)，在我兒時的眼中不值一提。那時，只對糖果、零食感興趣，學(xué)習(xí)什么的不重要吧！所以對老師也不太尊重。
轉(zhuǎn)眼間，扎著小羊角辮的我，仿佛又到人生最痛苦的日子了。看吧，努力了很久，試卷上的分?jǐn)?shù)還是不盡人意，因這張試卷全班考的都不太好，老師好像拿我出氣，叫我晚上去老師家補習(xí)計算題。夜晚到了，我邁著沉重的步伐去到老師家，不輕不重地敲了敲門。老師開門了，顯然老師在改作業(yè)，他示意我坐下。似乎隨手抽出了一張紙，細(xì)心的給我講解了我錯的計算題。題講完了，他讓我再做一遍，自己在桌子上改下午的作業(yè)。因為聽了老師的講解，十道計算題很快就做完了，看老師還在費心的改作業(yè)，不忍打斷他的思路。燈光下的老師顯得蒼白無力，頭上頂著那縷被粉筆灰染白的頭發(fā)，那充滿智慧的額，被歲月碾出了一道道深溝。突然他問：“做完了嗎？”“啊，做完了。”我有點猝不及防的回答，“不錯，也全部做對了。”他有些贊許地說，目光流露出慈祥的神情。
他送我走出了家門，外面一片漆黑，我有一些膽戰(zhàn)，忽然背后照來了一束光，轉(zhuǎn)回去一看——石老師打著手電筒送我回家。
回到家，我回憶起老師給我講的題目，回去老師讓我重新做的題目，不正是我這次考試中的攔路虎嗎？啊，我明白了，原來老師是在我去他家之前，早就精心設(shè)計好了一份小試卷，等我，教我，讓我克服做計算題上的馬虎……
老師不僅是小學(xué)生活的指路人，也是照亮人生的路燈。老師的那一束光，給予了我最初的希望，讓我堅持了我的夢想，讓我感受到了生活的多姿多彩。
人生小學(xué)作文5
說到飛行棋，想必你們一定玩過，而這兩天，我們又迷上了它。或許有些同學(xué)會不以為然：去，有什么好玩的。但是，我們，卻在棋盤上玩出了名堂。
眾所周知，飛行棋只要擲出“6”，就可以“孵”出棋來，然后走到與自己顏色相符的格子里，就可以跳到另一個格子中。
“6！6！6！”只聽見任峰杉在一個勁的喊。骰子仍在那兒旋轉(zhuǎn)著，越來越慢，最后定格在那，定睛一看，是6！任峰杉便在自己的位置上自嗨了起來！拿起飛行棋從老巢中飛了出來。接著，便到了何金偉，誒，他的運氣就不如任峰杉那樣好了。沒出去一次就被打回來一次，而他的隊友就在旁邊為他加油鼓勵。
其實飛行棋就像是人的一生，無論做什么事，，都要看機遇，有的人生來就是一帆風(fēng)順，從畢業(yè)到找工作，再到結(jié)婚生子，都十分順利；而有的人呢？一路走來卻十分坎坷！比如：可能找了幾十家公司就業(yè)，還沒有一家愿意接受，處處碰壁，時時面臨著被辭職的風(fēng)險。
就在我浮想聯(lián)翩之時，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化的階段。嚴(yán)陽喆已經(jīng)有四個棋子疊起來，打遍天下無敵手。任峰杉在前面跑，嚴(yán)陽喆在后面緊追不舍。眼看只差一格了，我們不禁為任峰杉捏了一把冷汗。骰子好像不盡人情，給嚴(yán)陽喆來了個二，任峰杉就被打回去了。我想他肯定會氣惱的棋子一甩，不玩什么的或者暴跳如雷，但是出乎意料，任峰杉只是笑了笑說：“沒事兒。”
下飛行棋，我懂得面對失敗。我們應(yīng)該有一種更好的心態(tài)，凡事向前看，即使失敗，也應(yīng)越挫越勇！
人生如棋，棋如人生。這就是我從飛行棋中所感悟的啟示。
人生小學(xué)作文6
這一天，有太陽，也有風(fēng)。一陣陣微風(fēng)拂過臉頰，令人感覺很舒服，但有時風(fēng)也飄忽不定，像一個詭秘的魔術(shù)師，莫名其妙地變幻出花樣。在這蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏也隨著風(fēng)飄忽不定。
廣場上，人山人海，很多人都在放風(fēng)箏，我和奶奶也加入到了放風(fēng)箏的人群中。線輪轉(zhuǎn)得飛快，不一會兒，線就到了盡頭。望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我的心頭油然生出一種莫名的激動。奶奶扶了扶眼鏡，平日里暗淡無光的眼睛此刻光彩流溢。
也許是風(fēng)累了吧，它停止了舞蹈；風(fēng)箏也跟著累了。我趕忙收線。不料，風(fēng)箏急速下墜。我那莫名的激動頓時消失，急忙往后飛馳，終于風(fēng)箏被人工形成的風(fēng)頂住了，被我安全地收了回來。真是有驚無險啊！
待風(fēng)從睡夢中醒來，風(fēng)箏又可以自由地翱翔了。可是這次放飛，我卻沒握緊線，風(fēng)箏掉進(jìn)了水里。我想撈起風(fēng)箏，就去找掛在樹上的線，可是要抓住那么高的線簡直是異想天開。奶奶說：“算了，別撈了。”我不甘心。也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了一根很長的樹枝“睡”在地上。利用那根樹枝，我夠到了風(fēng)箏線，把風(fēng)箏打撈了上來。為了防止它再跑掉，我把線與線輪牢牢地接了起來。
風(fēng)依舊飄忽不定，一會兒跳舞，一會兒停歇；而風(fēng)箏卻逐漸適應(yīng)了這變幻莫測的風(fēng)，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛得更高更遠(yuǎn)。
由此，我想到了人生。多少起伏跌宕，多少艱難險阻，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少絕處逢生，都交織在人生里。而人，依然要生存，依然要像風(fēng)箏一樣盡情地舞出自己的精彩。我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中獨自飛向更高更遠(yuǎn)的天空.......
人生小學(xué)作文7
5月12日下午2點28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。一座城市瞬間變?yōu)閺U墟。地震以后，無數(shù)人失去了生命。無數(shù)人失去了親人，無數(shù)人失去了家園。全世界人民都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量幫助他們。大家手拉手，心連心，用愛心為災(zāi)區(qū)人民舉起了一片藍(lán)天。
在這場大地震中，有一個少年英雄感動了無數(shù)人。她的名字叫宋雪，女，12歲，四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。
5月12日地震來臨時，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊：“地震了，快跑啊！”學(xué)生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。
第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后關(guān)頭，宋雪將生的希望給了同學(xué)，卻把死神留給了自己。如果她不去教室里邊喊，那她就不會有事了。她原本是安全的，可她卻為了救人，把死給給了自己。我讀了這篇報道后，被震撼了。多么好的同學(xué)呀！多么優(yōu)秀的班干部呀！這種舍己為人的精神多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！再想一想我們自己，有時同學(xué)之間僅僅是為了一點點雞毛蒜皮的小事，就大打出手，在看到這篇報道后，我們還不該感到羞恥，感到慚愧嗎？我們還不該自我反省一下嗎？
天災(zāi)無情人有情。一方有難，八方支援。我相信，經(jīng)后的四川汶川仍然會是一座美麗的縣城。因為，有全國人民與你們心連心！
人生小學(xué)作文8
有人說，人生是一張紙，調(diào)好色，拿起筆，我們可以繪出多彩的`圖畫。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂、盛衰興替，可以譜出或壯美或凄婉的樂章。人的一生當(dāng)中面臨著太多的誘惑，面臨著太多的選擇，到底什么樣的人生才是值得的呢？答案是豐富多彩的。
我的人生會是什么樣子，或許只有未來知道。雖然只是處在高中階段，我還是涉世不深，但是我還是稍稍地嘗到了人生的苦澀，人生的不易與坎坷。
初中的時候，總是在心里念叨著：要是能考上我們市里最好的高中那該多好啊……于是，懷揣著這個夢想，我努力了三年，終于，我以高分進(jìn)入了夢中的校園。我以為生活就會這樣平靜的繼續(xù)下去，只要我努力，我還是能夠高坐在排名榜的前端。可是……我錯了，我突然間發(fā)現(xiàn)，原來努力和收獲不一定是成正比的，因為我失敗了，在高中的第一次月考中失敗了。我對自己失去了信心，但是爸爸的一席話使我重新振作起來，他說，眼淚并不代表什么，流淚只是懦弱的表現(xiàn)，人的一聲不易，只有通過學(xué)習(xí)才能在社會中有一席之地。人生如藥，生活如品藥，你無法逃避，也不能逃避，生活的道路及時坎坷難行，也只有一如既往地走下去，在苦藥中尋找它們深藏的甘甜或幸福。
人生中總會面臨挫折，我依然會繼續(xù)著我的大學(xué)夢想，勇敢的走下去……
人生小學(xué)作文9
每次考試，我的成績都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時候，人也有失足的時候。
四年級下學(xué)期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級姓名后，我認(rèn)命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開始變得每天悶悶不樂了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來》，文中三位主人公堅強的毅力讓我感到震驚。
故事中愛迪生的試驗品、實驗成果以及他的實驗室都被一場無情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書稿就快成為著作了，可卻被女傭當(dāng)成廢紙扔進(jìn)了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因為紐約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無疑問，如此之大的打擊，換做是我的話，一定會崩潰的，并且以后甚至因為打擊永遠(yuǎn)不會去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰會想著從新開始呢？
有，當(dāng)然有，就是這篇文章中的三個主人公，當(dāng)我看到一半時，原本以為他們會知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌鼻埃匦聫氖≈凶吡顺鰜恚⒁虼藫碛辛烁昝赖娜松Ｔ傧胍幌胱约海皇强嫉貌缓枚眩瑸楹我@么悲傷呢？與其永遠(yuǎn)趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開始，從跌倒的地方站起來，勇往直前。
這個故事給了我一個人生啟發(fā)沒有翻不過的山，沒有做不成的事，大不了，重新再來！
正因為我堅信這個道理，所以我從挫折中走了出來，以100分的好成績結(jié)束了我四年級的數(shù)學(xué)生涯。
人生小學(xué)作文10
人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀！
我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生必不可少的小助手。它的職責(zé)是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務(wù)是維護(hù)社會治安，一旦發(fā)現(xiàn)了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。
正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細(xì)心保管，它會為你長期服務(wù)，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優(yōu)美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護(hù)，而承受不起挫折，甚至耍點小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎？這三種文具時時刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應(yīng)該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時我們還應(yīng)盡量少犯錯誤。
雖然說金無足赤，人無完人，但我們應(yīng)該在不斷的改進(jìn)中提高自己，在不斷的進(jìn)步中完善自己，揚長避短，盡力做一個對祖國、對社會有益的人。
人生小學(xué)作文11
人生有五枚金幣，他們是什么呢？我講一個故事，你就明白了。
以前有個人叫阿巴格，他生活在內(nèi)蒙古草原。他從小就希望成為船長，但他連真正的大海也沒見過，不久他就遺忘了這個愿望。他只希望當(dāng)一個普通人。
那年他14歲，一次大型比賽中他和他父親去抓一只又大又肥的野兔，結(jié)果他們在草原上迷了路。他們僅帶了一瓶水他們沒有別的補給了。他們走了3個多小時，眼前還是一望無際的草原，沒有那溫暖的蒙古包。當(dāng)他們喝完最后一滴水，后的1個小時阿巴格堅持不了了，他的腳一軟倒了下來。他又怕又累，他怕永遠(yuǎn)走不出去了，他怕他們會死在這。他絕望的對父親說：“我走不動了，我們放棄吧。我們走不出去的，鄰居家的兒子就是這樣死的。”
他沉默了一會，拿出了口袋里唯一的5枚金幣，然后把一枚埋在了土里，又把其他4枚金幣放在阿巴格手里，說：“孩子，人生中有5枚金幣：童年、少年、青年、中年、老年，各一枚。你不能把5枚都放進(jìn)草原，你要一點一點用，每次都用處不同，這樣才不枉人生。今天，我們一定要走出去，將來你也要走出草原，世界很大，人活著，就要多走一些地方，多看看，不要讓你的金幣沒用就扔了！”
在父親的鼓勵下，他們很快就走出了草原。那天他明白了父親話中的含義。
當(dāng)他成年時他便離開了家鄉(xiāng)，他在外面學(xué)了很多東西。沒想到他竟完成了小時候的愿望，他成了一名出色的船長。
人生小學(xué)作文12
人生必定要經(jīng)歷許多的磨難、波折，但只要你去克服重重困難，微笑面對生活，你的人生就是快樂的，幸福的。
酸
在我生日那天，媽媽送我了一盆多肉植物。它的外表可愛，一片片葉片鼓鼓的、糯糯軟軟的，我給它起了個名字叫“小胖胖”。我每天沒事兒就來看看它，給它澆澆水，說說話。可是不久，它就變得病怏怏的，秋天一過它就枯萎了。后來，我才知道，是我每天給它澆水害了它。我真后悔，心里酸酸的。
甜
十一歲那一年，弟弟出生了。看著弟弟那白白的皮膚，小小的臉，淡淡的眉毛，心中油然而生一股責(zé)任感，我是姐姐了，這個小家伙需要我的保護(hù)。現(xiàn)在他六個月了，我陪伴著他一起成長，我覺得我不再是一個小孩了。這種感覺真甜！
苦
一次期中考試，我心不在焉，結(jié)果考了一個六十幾分。媽媽知道后很生氣，將我大罵了一頓。我心里清楚，這段時間有些貪玩，耽誤了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績陡降，現(xiàn)在悔不當(dāng)初，心里苦不堪言。
辣
在假期，我興高采烈地叫媽媽教我做青椒炒蛋。首先我從冰箱里拿出了兩個蛋，輕輕地磕一下，蛋裂開了，蛋液滑入碗中，將雞蛋攪勻，放入炒鍋中煎炒。再加入切好的青椒，一盤香噴噴的青椒炒蛋就完成了。嘗一口——嗯，還不錯。因為切了青椒，手辣辣的，心卻很有成就感。
人生有味，酸、甜、苦、辣盡在其中。只要用心，就能品味個中滋味。
人生小學(xué)作文13
孤零零的飛揚在空中，無息的飄落在地上，被人遺棄、讓人踐踏，最后變成土壤里的養(yǎng)料，完成它生命最終的價值。曾經(jīng)的絢麗多彩，輝煌燦爛，伴著季節(jié)的變換，隨月已逝，它的沉默、包容博大的胸襟，不正是我們激蕩回腸的思緒嗎？生命如葉，有榮有枯，樹葉的一生如人的一生，一半是陽光，一半是風(fēng)雨，一半是輝煌，一半是凋謝。但每一片樹葉，從早晨那縷陽光到黃昏那片云霞，總在盡享歲月賦予它的陽光，因為它懂得生命的內(nèi)涵，學(xué)會了感謝生命。
我們無須妒忌葉的生命，葉的春萌，我們不敢奢望生命有多么的輝煌，人生有那么的美麗燦爛。但期望自己的生命如那飄然而來的秋風(fēng)，能染紅一點人生的色彩，獻(xiàn)出一份柔弱的愛戀，增添一份人生的經(jīng)歷與價值。
雖然我失去了一份真愛，卻擁有了一份純真的友誼，我不再徘徊，愿你我是那森林中的那一片樹葉，一起萌芽于春、茂盛于夏、枯敗于秋、消失于冬，共同相扶相攜折射出一道美麗的彩虹，襯托起一片絢麗的人生彩色。朋友，請你用真誠和善意，善待你身邊的每一個人，因為人是生命之中最美麗的風(fēng)景線，因我們都只是樹枝上的一片綠葉，相互擁有、相互攙扶，相互襯托。在你的人生旅途中，有人給你理解、信心和勇氣，在人生的風(fēng)雨中，有愛相伴，有情相隨，你不要在意那些坎坎坷坷，因為美麗永遠(yuǎn)與你同行。
人生小學(xué)作文14
人生中有喜有悲，有的人可能不太了解“樂”這個這個字。在我親身經(jīng)歷過一件歡樂而又快樂的事，是我至今難忘。
在我上三年的時候，媽媽給了我轉(zhuǎn)了學(xué)校，因為我家搬到了15道街，第一次轉(zhuǎn)到實驗，在三年十二班，那個班的老師叫做劉麗穎，一開始她問我：“你期么打多少分啊？”我面對微笑的對他說：“數(shù)學(xué)打了99分，語文打了96分。”她說：“我們班歡迎這樣的同學(xué)，來到我們班。”然后我就坐在了座位當(dāng)中。突然有一位同學(xué)問我：“快考試了，你來的真不是時候，我們都急得要死。”我對她說：“沒事啊，我們還有復(fù)習(xí)的時間啊！”我不知道怎么啦！考試那天我急得要死緊張啊！生把自己考不好。可能是令補丁得換老師的事吧！考試后我哭了，老師問我為什哭啊？我說：“我答得不好，可能是您講的內(nèi)容我聽不懂吧！對不起給咱班啦分了。”老師笑著對我說：“沒事，加入我們的集體吧！你看表面上是很陰涼，實際上是很溫暖的。”我聽完了這番話語，我感動了，情不自禁的掉下了眼淚。等分?jǐn)?shù)來了我才打80多分怎么辦啊？怎么和我媽媽交代啊？這可是我第一次打這么低得分啊。回家我一臉慌張的表情，媽媽以十之八九了。媽媽勸我說：“只要你用心去體驗了沒甚么難的，我相信你。”我聽了媽媽的話語，心有了學(xué)習(xí)的根苗，在燃燒。果然努力了就會成功，我沒一課都打了100分。老師的歡樂，同學(xué)們的歡樂，我的歡樂，全部都寫在臉上。“樂”終于在那一刻被我猜透了。
這件事使我不忘的原因是，我的信心和努力“樂”有喜有悲。喜在于表面上的，悲傷地了是心里面的。好好把握你的“樂”
人生小學(xué)作文15
人生猶如一滴水，雖說最終會歸入大海，但好歹也經(jīng)歷過河流的蜿蜒曲折，品嘗過人生的酸甜苦辣；人生猶如一片葉，雖說最終會枯黃，但起碼經(jīng)歷過成長的歡愉，釋放過生命的氣息；人生猶如一朵花，雖說最終會凋謝，但始終經(jīng)歷過花開的美麗，感受過人生春天的燦爛。不一樣的人生，會有不一樣的春季。
那小小的一滴水珠、那薄薄的一片綠葉和那嬌弱的花朵都有自己的春季，更何況我們被稱為高級物種的人呢？人生在世，倘若渾渾噩噩，如行尸走肉般，那么此生就無望于見到自己人生春季，無望于見到自己在那春季中意氣風(fēng)發(fā)、拼搏奮進(jìn)的身影。這樣的人生是有憾的，想要此生無憾，我們必須在自己的春季中勇敢拼搏。
但是人生的春季卻不像四季之春那般會循環(huán)而來。人生的春季需要你用辛勤的汗水甚至畢生的精力去迎接，去留駐。唯有付出，才能讓人懂得珍惜，唯有懂得珍惜的人才配擁有人生的春季，才能享有生命的輝煌。
作為高中學(xué)生，我們正處于人生中的一個關(guān)鍵期，它代表著責(zé)任、拼搏、未來，也同樣與另一個美麗的詞相關(guān)，那就是“青春”。我想這是上天給我們最好的禮物，要我們?nèi)?chuàng)造一個屬于自己的春季。也許你覺得這沒什么特別，誰沒有過青春呢？但我并不甘于放棄這大好的條件和環(huán)境，去走一條苦等幸運之神眷顧的平凡之路。我不想抱著僥幸的心理等待人生的春季從天而降，我要自己去創(chuàng)造，去創(chuàng)造一個更有意義、更加芬芳的春季，用拼搏的汗水去滋潤它，用我的全副精力去支撐它，讓其永不垮塌，永遠(yuǎn)綠意盎然，永遠(yuǎn)鳥語花香。
放心吧，我會堅守自己的承諾。在這短暫而重要的三年里，我會用自己的汗水證明自己，我能行，我一定能行，我一定能夠做到，我一定能夠讓屬于自己的春季花開滿地。
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